第一篇：七年级下文学常识复习资料 打印版
初一下期 文学常识复习资料
1、《假如生活欺骗了你》的作者是 俄国（国别）诗人 普希金，代表作有《自由颂》，《致大海》等。
2、《未选择的路》的作者是 美国（国别）诗人 弗罗斯特。
3、《最后一课》的作者是 法国（国别）作家 都德。
4、《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家 杨振宁，1957年获得诺贝尔物理学奖。
5、《丑小鸭》的作者是 丹麦（国别）著名童话作家 安徒生,代表作有《海的女儿》,《卖火柴的小女孩》 , 《小锡兵》等。
6，《福楼拜家的星期天》的作者是 法国（国别）作家 莫泊桑，被称为 “短篇小说巨匠”，代表作有《项链》，《羊脂球》等。
7，《伟大的悲剧》的作者 茨威格 是 奥地利 作家，他的主要成就体现在 传记文学 和 小说创作 两方面。课
文题目解析： A、悲剧在于其结局；B、伟大在于探险过程中所体现的人格和精神魅力。
9，《真正的英雄》是一篇 演讲词，作者前美国总统 里根。
10，《马》的作者 布封 是 法国 博物学家、作家。代表作是36卷博物志《自然史》。
11，《华南虎》作者 牛汉，原名 史成汉。
12，《斑羚飞渡》作者是当代著名作家 沈石溪 原名 沈一鸣 ,代表作有《和乌鸦作邻居》，《混血豺王》等。13，《夸父逐日》是我国最早的神话之一，选自《山海经》 ；《共公怒触不周山》选自西汉刘安主编《淮南子》。14，《口技》选自《虞初新志》，作者是 清 朝 林嗣环 ；《虞初新志》是 清 朝 张潮 编选的笔记小说。15，《竹影》作者 丰子恺，浙江崇德人，现代散文家、画家、美术和音乐教育家。
16、《观舞记》选自 《冰心全集》,作者 冰心，原名 谢婉莹 ,我国著名 诗人、作家 代表作有 《繁星》、《寄小读者》、《春水》 等。
17、《安塞腰鼓》的作者是 刘成章，代表作《羊想云彩》获首届鲁讯文学奖。
18、《社戏》选自小说集《呐喊》,作者 鲁迅 , 文学 家、思想 家、革命 家，原名 周树人，浙江绍兴 人,代表作有小说《阿Q正传》、小说集《彷徨》等。
19、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，它是 司马光 主持编纂的一部 编年体通史，记载了从战国大五代共
1362年的史事。司马光，字 君实，北宋(朝代)政治 家、史学 家。
20、《闻一多先生的说和做》的作者是诗人 臧克家。
21、《木兰诗》选自 宋朝（朝代）郭茂倩 编的《乐府诗集》，和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
22、《土地的誓言》的作者是现代作家 端木蕻良。
23、《艰难的国运与雄健的国民》的作者是中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人和早期领导人 李大
钊，字 守常，河北乐亭人。
24、《狼》选自《聊斋志异》，志： 记，异： 奇异的事，作者是 蒲松龄 ,字 留仙 ,别号 “柳泉居士”,世称 “聊斋先生”，清朝（朝代）著名文学家。
25、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者 光未然。
26、《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者 王安石。伤： 哀伤，叹惜。
27、《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者是台湾作家 林海音，原名 林含英。
28、关于黄河的著名诗句：
1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
2）黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白《赠裴十四》）
3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）
4）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）
5）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
29、中国戏曲的主要特点：戏曲的角色分为 生、旦、净、丑 四大行当，讲究用“ 唱念做打 ”四种艺术形式和“ 手 眼 身 法 步 ”五种技术方法来表现人物。
30、戏曲剧种简介：中国戏曲之母—— 昆剧东方歌剧—— 京剧芬芳的泥土气息—— 黄梅戏
31、京剧脸谱上的颜色往往象征这个人的性格和品质、角色和命运：
红脸—— 含褒义，代表忠勇。黑脸—— 中性，代表猛智。
蓝脸和绿脸—— 中性，代表草莽英雄。黄脸和白脸—— 含贬义，代表凶诈。
金脸和银脸—— 表神秘，代表神妖。
第二篇：七年级下文学常识复习资料
2013-2014学年第二学期七年级语文科期中复习之文学常识班级学号姓名家长签名
1.《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。1918年发表的作品《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，奠定新文学运动的基石。代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《而已集》、《二心集》。
2.《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》，作者林海音，台湾女作家。“爸爸的花儿落了”这个题目，语带双关，一方面指夹竹桃的败落；另一方面象征爱花的爸爸离开了人世。本文有两条线索：主线是爸爸爱花，副线是毕业典礼。
3.《丑小鸭》的作者是丹麦作家安徒生，他的童话作品另外还有《夜莺》《卖火柴的小女孩》《皇
帝的新装》《海的女儿》等160多篇。本文中的丑小鸭最突出的特点是对美好的热切向往和追求。
4.《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金，史称“俄罗斯之父”，他的诗歌代表作有《自
由颂》《致大海》、长篇诗体小说《叶甫盖尼〃奥涅金》、童话诗《渔夫和金鱼的故事》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
5.《未选择的路》作者是弗罗斯特，美国诗人。
6.《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，字介甫，号半山，封荆国公，世人又称王
荆公。北宋杰出的政治家、思想家、文学家，是“唐宋八大家”之一。所谓唐宋八大家是指：唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。
7.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，词作者是光未然。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。作品由《黄河船夫曲》《黄河颂》等八个乐章组成，它以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
8.《最后一课》的作者是法国作家都德，这篇小说以普法战争为背景，着重刻画了主人公小弗郎士、韩麦尔先生的形象，表现了法国人民强烈的爱国主义精神。标题《最后一课》指最后一堂法语课，不仅指出了文章的主要内容，而且蕴含着悲怆的气氛和悲愤的情绪，体现了文章的中心意思。
9.小说三要素是指人物、情节、环境。其中情节包括故事的开端、发展、高潮、结局。有些作品开头还有序幕，结尾还有尾声。
10.《艰难的国运与雄健的国民》是一篇用散文形式写成的“黄河颂”，民族精神颂。作者是李大钊，字守常，河北乐亭人，中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人，也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。
11.《艰难的国运与雄健的国民》标题的含义是：只有雄健的国民才能改变艰难的国运，要以雄健的精神在艰难的国运中建造国家。本文用了一系列的比喻：用长江大河比民族生命进程。用扬子江黄河比中华民族历史进程；用“浩浩荡荡”比中华民族历史势不可挡，一往无前；用“平原无际，一泻万里”比中华民族的顺利发展；用“曲折回环”，“崎岖险阻”比中华民
族历史所逢的艰难国运；用长江黄河穿沙漠、过山峡比中华民族前进中的艰难斗争；用“浊流滚滚，一泻千里”比中华民族的光明前途。
12.《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹汉文，现代作家。文章题目的含义是作者面对土地发出的誓言。
13.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。诗歌塑
造了木兰深明大义、不贪图功名利禄的品质和爱国精神。
14.“乐府”是汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的新诗体。乐府是古代掌管音乐的机
构。《木兰诗》与《孔雀东南飞》一起被誉为乐府民歌中的双壁，简称“乐府双壁”。
15.邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核
武器作出了贡献。1999年，中共中央、国务院、、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。杨振宁，美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。
16.闻一多是我国著名诗人、学者、民主战士。
17.贝多芬是德国作曲家、钢琴家，主要作品有《命运交响曲》《田园交响曲》等九部。
18.《福楼拜家的星期天》作者是法国著名作家莫泊桑，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》、《羊脂球》。福楼拜是法国作家，代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫是俄国作家，代表作有《前夜》、《父与子》等。都德是法国作家，我们曾学过他创作的小说《最后一课》。左拉是法国小说家，代表作有《小酒店》等。歌德是德国作家，代表作有《少年维特之烦恼》《浮士德》等。
19.《孙权劝学》选取自北宋司马光编纂的《资治通鉴》，这是一部编年体通史的史书，记载了从战国到五代1362年间的史事。司马光，字君实，北宋政治家，史学家。孙权，字仲谋，三国时吴国的创建者。吕蒙，字子明，三国时吴国名将。
20.《社戏》一文选自《鲁迅全集》，作者是鲁迅。社戏：社，原指土地神或土地庙。在绍兴，社是一种区域名称，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
21.《安塞腰鼓》一文的作者是刘成章，陕西延安人。
22.《竹影》作者丰子恺，原名丰润，现代画家、散文家。
23.《观舞记》作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。我国现、当代著名女作家，儿童文学家。
除散文、小说、儿童作品外，她也曾创作过一些无标题自由体小诗，后来收在《繁星》和《春水》两本诗集中。
24.《口技》选自《虞初新志〃秋声诗自序》，作者林嗣环，字铁崖，明末清初人。《虞初新志》
25.戏剧是以表演艺术为中心的文学、音乐、舞蹈等艺术的综合，反映社会生活冲突。分为话剧、戏曲、歌剧、舞剧等。戏曲是我国传统的戏剧形式，包括昆曲、京剧和各种地方戏，以歌唱、舞蹈为主要表演手段。
26.中国的戏曲之母是 昆剧，亦称 昆曲。京剧被誉为“ 东方歌剧 ”。
27.戏曲的角色分为 生旦净丑 四大行当。“ 生”是除了大花脸以及丑角以外的 男性角色的统
称。“ 旦”是女性角色的统称。“ 净”，俗称花脸，大多扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物。“ 丑”，扮演喜剧角色，俗称小花脸。京剧旦角有梅派、程派、尚派、荀派 四
大流派。
28.京剧脸谱中，红脸代表 忠勇，代表人物是 关公 ；黑脸代表 猛智，代表人物是张飞 ；
蓝脸、绿脸代表 草莽英雄，代表人物是 窦尔敦 ；白脸代表凶诈，代表人物是 曹操 ；黄脸代表 勇猛凶暴，代表人物 韦典 ；金脸和银脸代表 神妖，代表人物是猴王。
29.请说说关于黄河的著名诗句：
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白《赠裴十四》）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）
大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
第三篇：七年级(下)期中文学常识复习资料
七年级(下)期中文学常识复习资料 〖第一单元〗
1、《童年的朋友》节选自《童年》，作者高尔基，苏联(国籍)作家，他有自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。本文主要通过外貌、语言描写，刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象，抒发“我”对外祖母的热爱和感激之情。
2、《一面》节选自《鲁迅回忆录》，作者阿累。本文以饱含深情的笔触，回忆了作者1932年年秋天在上海内山书店见到鲁迅先生一面的情景，通过对鲁迅的三次外貌描写，刻画了鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的形象，同时抒发作者对鲁迅先生的真挚而又深厚的感情。从文章的选材看，运用了以小见大的表现手法。
3、《我的老师》节选自《魏巍散文选》作者魏巍，当代作家。本文以回忆—依恋—思念“我的蔡老师”为感情线索。通过具体记叙和描写七件小事：假装发怒、教跳舞、观察蜜蜂、教读诗、看老师写字、排除小纠纷、梦中寻师。抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和怀念之情。
4、《展示华厦文化魅力》作者余玮，这是一篇人物通讯，课文描述了世界顶级大师，美籍华人贝聿铭在建筑设计上的杰出成就，赞扬了他高超的建筑设计艺术和一片爱国之心。
5、《赵普》选自《宋史·赵普传》，赵普，北宋政治家。课文写了赵普的两件事：刻苦读书、奏荐人才，表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。本文在刻画人物时善于运用细节描写。四次奏荐人才的描写，显示赵普他超人的毅力和坚定的意志。
6、《题破峙后禅院》作者常建，唐代诗人，这首诗咏的是佛寺禅院，抒发的是他寄情山水的隐逸情怀。《登岳阳楼》作者杜甫，唐代诗人。他的诗素有“诗史”之称，该诗意境阔大，情景交融显示诗人忧国忧民的博大胸怀。
7、《周总理，你在哪里》作者柯岩，现代女诗人，这首诗运用“询句—呼唤—寻找—应答”的独特构思来展现主题特点。表达亿万人民对周总理无限怀念的深厚感情。该诗运用拟人、排比反复等修辞，起到了渲染气氛，强化感情的效果。 〖第二单元〗
8、《从百草园到三味书屋》作者鲁迅，原名周树仁，我国伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自他的散文集《朝花夕拾》，本文以空间的变换为顺序。通过对比的手法，表现了儿童天真活泼的性格和热爱大自然追求快乐自由的心理，同时也说明了封建教育的方法和内容是对儿童天性的束缚。
9、《月迹》作者贾平凹，当代作家，全文按照“盼月亮—寻月亮—议月亮”的顺序，记叙了一家几个孩童中秋夜追寻月亮的过程，表现了孩童奇特敏锐的想象，以及为共同拥有美好事物而满足的可贵的心灵世界。
10、《三颗枸杞豆》作者程海，本文运用回忆的笔法，生动细致的描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。
11、《我们家的男子汉》作者王安忆，当代著名女作家，她的小说《长恨歌》获茅盾文学奖，本文运用风趣幽默的语言，按人物的性格特点组织安排材料，生动而细腻的描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉形象。
12、《柳叶儿》是一篇叙事散文，作者宋学孟，本文用饱含深情的语言，描写了儿童时代在那饥荒严重的岁月，抢柳叶儿吃柳叶儿的乐趣，但如今回忆起来，有种苦中带涩的滋味儿，抒写了对柳叶儿的特殊感情。
13、《两小儿辩日》体裁寓言选自《列子·汤问》作者是战国时期列御寇。本文告诉人们：片面看问题是得不出正确结论的。
14、《黄纱巾》体裁微型小说，作者薛涛，作品运用电影中“蒙太奇”的表现手法，每个镜头流露了人与 之间相互理解互相抚慰的温馨之情。
〖第三单元〗
15、《人民英雄永垂不朽》作者周定舫，全文按瞻仰者的行踪为序具体介绍了巍峨、雄伟、庄严的首都人民英雄纪念碑，在介绍大碑座上的十块浮雕时按照东南西北的空间顺序和浮雕反映历史事件的时间顺序相结合的顺序，说明热情赞颂革命先烈的丰功佳绩，同时表现了人民群众对他们的无限崇敬与怀念之情。
16、《巍巍中山陵》以空间为序向我们介绍了革命先驱孙中山先生的陵墓，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。
17、《凡尔赛宫》向我们介绍了世界驰名的法国王宫—凡尔赛宫，通过说明凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及今昔地位突出表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠”，文章插叙了一段历史轶事，更增加了文章的趣味性
18、《黄鹤楼》节选自《文苑英华》作者阎伯理唐代人，黄鹤楼与滕王阁、岳阳楼并称江南三大名楼，这篇短文，介绍了黄鹤楼雄伟高大，外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情，本文语言特色句式多变，多用对偶。
19、《于园》选自明末清初文学家张岱的《陶庵梦忆》，这篇园林小品，着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境，抒写作者游园得自然之趣的感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。本文按由前而后的空间顺序来写层次井然。 阅读文言文，回答问题：
（甲）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书，晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽所忌克，而能以天下事为己任，宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用，普明日复奏其人，亦不用，明日普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归，他日，补缀旧纸，复奏如初，太祖乃悟，卒用其人。
（乙）王冕者，诸暨人。幼贫，父使牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已，辄默记。暮乃反，亡其牛，父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居，夜坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
1、解释加点字词。（2分）
（1）普少习吏事
（2）晚年手不释卷（3）暮乃反
（4）冕因去
2、请用“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2分）太祖常劝以读书
在相位者多龌龊循默
3、文言文中，“之”常用作代词，看看对下列各句中的“之”的用法，判断正确的一项是（）。①阖户启箧取书，读之竟日。②既薨，家人发箧视之，则„ ③普颜色不变，跪而拾之以归。A．①书卷 ②箧 ③其人
B①书卷 ②箧内东西 ③奏牍 C．①箧 ②箧 ③奏牍
D①箧 ②箧内东西 ③其人
4、翻译句子：（4分）
①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日②父怒挞之，已而复如初。
5、文中原句回答问题。（2分）
①宋太祖劝赵普要多读书的原因是：____________________________________ ②王冕在放牛时痴迷于读书的句子是：____________________________________
6、语段结尾处所言，“太祖乃悟”设想一下，太祖乃悟到什么？（3分）
7、赵普和王冕两人共同的特点是什么？（2分）阅读【答案】
1、（1）熟悉（2）放下（3）同＂返＂返回（4）离开
2、太祖／常劝以读书
在相位者／多龌龊循默
3、Ｂ
4、（1）（赵普）每次退朝后回到住宅，关上门，打开书箱，取出书，整天在读．
（2）父亲生气的打了他一顿，可他却又像原来一样。
5、（1）普少习吏事，寡学术。（2）暮乃反，亡其牛。
6、赵普是贤臣，所做的一切都是为国家着想，他所推荐的人一定是贤臣。
17、爱读书，读书刻苦认真。
《于园》复习
一、读准字音
门钥（）绝壑（）啾唧（）槛外（）深邃（）
碧窈（）无憾（）芍药（）螺蛳()
二、解释词语。
1在瓜州步五里铺：
2富人于五所园也： 3非显者刺：
4则门钥不得出：就 5携余往：
6主人处处款之：
7、园中无他奇：
8、奇在磊石： 9上植果子松数棵：
10、后厅临大池； 11缘坡植牡丹：
12、以实奇： 13池中奇峰绝壑：
14、以空奇：
15卧房槛外：
16一壑旋下如螺蛳缠： 17幽阴深邃奇：
18跨小河： 19四围灌木蒙丛：
20坐其中： 21颓然碧窈：（）（）
22瓜洲诸园亭： 23俱以假山显：（）（）（）24至于园可无憾矣：（）（）
三、翻译：
1．于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。2．非显者刺，则门钥不得出。
3．葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。4．园中无他奇，奇在磊石。
5．前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。6．后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。7．卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。8．再后一水阁，长，如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，9．禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。
10．瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
四、课文内容疏理。1．《于园》节选自 《》，作者，字 宗子、石公，号 陶庵，（朝代）文学家，著有 《》、《》。2．课文按照顺序来写，文中体现这一顺序的词语有：前堂——后厅——卧房槛外——再后；着重介绍于园及，抒写作者，赞颂了。3．给选文第二节划分层次，并概括层意。（1）第一层：“园中无他奇，奇在磊石。”到“以幽阴深邃奇”写于园奇在磊石。（2）第二层：从“再后一水阁”到“颓然碧窈”写水阁和四周的景色及感受。（3）第三层：“瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。”说明瓜洲诸园亭俱以假山闻名的原因。
4．文章开头交待园子主人的身份为“富人”，并强调只有有名声、有地位的人才能进这座园了，这样写的作用是什么？ 答：从侧面告诉我们建园耗资巨大，强调园子不寻常，说明这次游园机会难得。
5．作者依次介绍了于园的哪些景观？ 6．“前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。”为什么说前堂的石坡“以实奇”？
答：石坡“果子松数棵”沿坡“植牡丹、芍药”，不留空隙，因此“以实奇”。7．“后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。”为什么说后厅“以空奇”？答：后厅旁，一泓池水，池中建假山，池面浮莲花，由下往上看，蓝天、碧水、红荷、奇峰，组合一种空灵的意境。8．“卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，”身在于园为什么能让人在置身山林的感觉？
答：于园里有状如小船的水阁、小河、灌木丛、啼鸣的禽鸟等景物，显得动静结合，有限的空间，却有着十分幽远的意境，给人一种在置身山林的感觉。
9体会“一壑旋下如螺蛳缠”一句的生动性：运用通俗的比喻，形象生动地写磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。
11．于园的“磊石”特点是什么？作者是从哪几个方面来说明这个特点的？ “三个方面说明。
本文运用的主要表达方式有 说明描写 和 和抒情议论。描写如：四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林；说明如：前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上；议论抒情如：瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。13．表现对于园构思精巧，景色优美的赞叹的句子是：。14 ．“瓜洲诸园亭，俱以假山显”一句的用意是什么？衬托于园，突出其建造得自然、真实、奇特。
《黄鹤楼》复习
一、读准字音：
西南隅（）
费祎（）
返憩）巃嵸（）上倚（）
四闼（）
坐窥（）
二、解释加点字 1．州城西南隅：（）2．尝驾黄鹤返憩于此（）（）（）3．遂以(之)名楼：（）（）（）4．事列《神仙》之传：（）5．迹存《述异》之志：（）（）6．观其耸构巍峨：（）（）7．高标巃嵸：（）（）8．上倚河汉：（）（）9．下临江流：（）10．重檐翼馆：（）（）11．四闼霞敞：（）（）12．坐窥井邑：（）（）13．亦荆吴形胜之最也：（）（）（）（）
三、翻译句子。
1．州城西南隅,有黄鹤楼者。
2．《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此,遂以(之)名楼。” 3．事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。
4．观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；
5．重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
四、重要问题。
人们将修建在湖北武昌的黄鹤楼，与江西南昌的和湖南岳阳的，并称为江南三大名楼。这篇短文，介绍了和，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值。
写黄鹤楼的古诗：
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐·李白）《黄鹤楼》（唐·崔颢）
3．给课文分为三层，写出层意。第一层：“州城西南隅,有黄鹤楼者。”交待 第二屋：“《图经》云”到“迹存《述异》之志。”写了 第三层：“观其耸构巍峨，”到“亦荆吴形胜之最也”写了。
4．文中概括黄鹤楼外观特征的句子是
5、为什么说“仙”字贯穿全文？（1）“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此,遂以(之)名楼。”命名扣住“仙”；（2）“事列《神仙》之传，迹存《述异》之志”引资料证明命名扣住“仙”；（3）“上倚河汉”“俯拍云烟”创造“仙”境，扣住“仙”。6．“事列《神仙》之传，迹存《述异》之志”文中对黄鹤楼的命名，作者旁征博引的目的是什么？
7、．文中有五个对偶句，上下句意思相似、相近、相补、相衬，它们是：（1）事列《神仙》之传，迹存《述异》之志：（分析见上题）
（2）耸构巍峨，高标巃蓯：刻画楼的巍峨的整体形象。
（3）上倚河汉，下临江流：夸张写楼顶端极高，写楼底，交代楼的地理位置在江边。（4）重檐翼馆，四闼霞敞：对楼的建筑结构的具体描写。
（5）坐窥井邑，俯拍云烟：生动形象描写登楼观赏景物的感触。8．“坐窥井邑，俯拍云烟”一句写什么？“”“坐”“俯拍”有什么表达作用？
9．本文对黄鹤楼景物的描写，有上有下，有远有近，有内有外，也有实有虚，行文变化多 赵普练习
一、阅读下面的文言文，完成题。（15分）
【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
【乙】有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。(《宋史·赵普传》)
1、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（）（３分）
A 有岸谷，虽多忌克∕彼竭我盈，故克之B未有其比∕比至陈，车六七百乘 C太祖乃悟，卒用其人∕骑千余，卒数万人 D久之不去∕去国怀乡，忧谗畏讥
2、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）（1）普颜色不变，跪而拾之以归。
译文：
（2）太祖怒甚，起，普亦随之。
译文：
3、用斜线（∕）为乙文中画曲线的句子断句，只限两处。（2分）刑以惩恶赏以酬功古今通道也。
4、研读甲乙两段文字，回答问题。（4分）（1）请分别概括两段文字的内容。答：（2）两段文字，表现了赵普怎样的性格？ 答：
二、阅读下面的文言文，完成题。（18分）
赵普独相凡十年„„有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。
1．用斜线（/）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。（4分）①朕不与迁官 ②良久不止 2．写出下列句子中加点词的意思。（4分）
①帝素嫌其人（）②良久不去（）③帝怒形于色（）④外间百姓正望雨（）18．与例句中加点词的意义和用法相同的一项是【
】（2分）例句：刑以惩恶 A．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）B．以君之力，曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）C．诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》）D．以其境过清，不可久居（《小石潭记》）3．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）①帝竟从其请。
译文：
②左右皆震恐。
译文：
4．课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答：赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面？（4分）
答：
古诗二首复习
一、基本训练 默写《登岳阳楼>:
1．这首诗的作者，字，（朝代）人，他的诗篇反映当时的社会**和人民疾苦，被称为，他本人被称为，著有。
2、杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：
。
3． 说到洞庭湖，我们都会想起唐诗中写得最好的两处名句：一是“”出自孟浩然的“，”。《临洞庭湖赠张丞相》，一是“
，”，出自杜甫的《登岳阳楼》。他们都以大胸襟、大手笔，写出了洞庭湖的大气象、大气魄。4．赏析颔联。
答：
5．“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处？ 答：
6．“亲朋无一字，老病有孤舟”一句抒发了作者怎样的情感？ 答：
7．面对浩渺的洞庭湖，诗人只是感叹自己的身世吗？从哪句诗可以看出？ 答：
8．结合作者的个人经历，谈谈你对“戎马关山北，凭轩涕泗流”这两句诗的理解。答：
9颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖雄奇壮观的景色，而颈联是写作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想有何作用？．
答：
默写《题破山寺后禅院》
1．这首诗着眼于表现禅寺后院幽静、寂静（）的环境，第五六句主要表现了作者欢悦（）的心境，主要运用了以动写静的手法。
2．末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？
3．古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
4．诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理？
5．诗的最后两句隐含的一个成语是，由这两句，我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句
。6．“曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。纺者选取用“曲”而不用“竹”，你答为这两个词在表达的意境上有什么区别？
7．请对“山光悦耳鸟性，潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。
8．“万籁此俱寂”和“但余钟磬音”中否矛盾，为什么？
10、对下列诗歌理解不正确的一项是（）
A．本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。
B．诗题“题破山寺后禅院”，可知“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。C．“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。D．“山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。11．常建《题破山寺后禅院》中写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的句子是：，；描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是：
。
二、拓展训练
登岳阳楼
唐•李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。注①：本诗又题《与夏十二登岳阳楼》，是李白流放途中遇赦，回舟江陵时所作。（1）李白《登岳阳楼》中句“雁引愁心去”在北宋《文苑英华》中作“雁别愁心去”，你认为，哪一句更好一些？为么？
（2）两首诗都描绘了作者登临岳阳楼后所见到的景色，并流露了自己当时的思想感情，请谈谈两首诗分别流露了作者怎样的思想感情？
3，李白《与夏十二登岳阳楼》与杜甫《登岳阳楼》在诗境和风格方面有什么不同？
4、与杜甫的《登岳阳楼》相比，李白笔下的岳阳楼最突出的特点是什么？全诗运用了怎样的艺术手法来表现岳阳楼的特点的？请择其中一联赏析。
5、你认为这首诗第二联的“诗眼”分别是哪两个字？请结合全诗简要赏析。
第四篇：文学常识复习资料
1-6册文学常识梳理
1．《再别康桥》徐志摩，新月派代表人物 2．《死水》闻一多，本名家骅，新月派诗人 3．穆旦，原名查良铮，写有《赞美》《诗八首》等有影响的诗篇 4．《错误》郑愁予，台湾诗人，诗集有《梦土上》《衣钵》《燕人行》 5．《致大海》普希金，“俄国文学之父”，伟大诗人 6．《篱笆那边》狄金森，美国女诗人，短诗以描写自然个人情感为主 7．《我愿意是急流》裴多菲，匈牙利诗人，“若为自由故，二者皆可抛” 8．《雨巷》戴望舒，中国现代派诗人 9．《窗》陈敬容，“九叶派”诗人，诗集《盈盈集》《交响集》，散文集《星雨集》 10．《孤独的收割人》华兹华斯，英国浪漫主义诗人，“湖畔派”的代表 11．《豹》里尔克，奥地利象征主义诗人 12．《恶之花》法国现代派诗歌先驱波德莱尔的代表作 13．《长恨歌传》传奇小说，唐代文学家陈鸿；《长恨歌》长篇叙事诗，唐代诗人白居易代表作；《长生殿》传奇剧本，清代戏曲家洪升作，取材于前两部作品 14．《会真记》又名《莺莺传》传奇小说，唐代诗人元稹作，《西厢记》元代剧作家王实甫作，取材于《莺莺传》 15．《古舟子咏》又名《老船夫咏》“湖畔派”诗人柯勒律洽作品 16．《花未眠》川端康成，日本小说家，1968年因长篇小说《雪国》《千只鹤》《古都》获诺贝尔文学奖 17．《呐喊》鲁迅第一部小说集，其中收集了1918-1922年的所写的《狂人日记》《孔乙已》《药》《故乡》《阿Q正传》等十四篇，他的三部小说集是《呐喊》《彷徨》《故事新编》。
18.《胡同文化》汪曾祺，代表作《受戒》《大淖记事》。
19.《宽容》作者房龙，美国人，书中缕述了人类思想发展的历史，倡言思想的解放，主张对异见的宽容，谴责反动势力镇压新思想的罪恶。
20.罗曼·曼兰，1915诺贝尔文学奖，代表作《约翰·克里斯朵夫》《贝多芬传》，“巨人三传”指《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。
21.《左传》我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，记载了东周前期的240年间各国的一些事件。22.《国语》是我国最早的一部国别史。
23.《战国策》属国别史，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。
24.孟轲，把孔子侧重于道德修养的“仁”，发展为他的政治论“仁政”，关于人性主张“性善论”，“孔孟”并称，元朝被封为“亚圣”。
25.《劝学》作者为战国末期思想家荀况，主张“性恶”。26.《祝福》选自《彷徨》。
27.宋朝朱熹，抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《孟子》合编，称为“四书”。
28.《边城》作者沈从文，旨在表现一种“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”。被称为是“一部田园诗的牧歌式的杰作”。29.《荷花淀》选自《白洋淀记事》，作者孙犁，“荷花淀”派代表人物。
30.《装在套子里的人》作者契诃夫，俄国短篇小说家，与法国莫泊桑、美国欧·享利并称“世界三大短篇小说家”。31.《狂人日记》被称为中国现代小说开山之作。巴金“激流三部曲”《家》《春》《秋》，“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》。32.《骆驼祥子》（老舍）可见“可怕的生活吞唑了他性格中美好的东西”，《阿Q正传》（鲁迅）揭示“国民劣根性”，《陈奂生上城》中“陈奂生性格”是国民性格中美德与弱点的一面镜子（高晓生作品）。
33.《拿来主义》选自鲁迅《且介亭杂文集》。34.钱钟书，字默存，代表作有诗论《谈艺录》，学术论著《管锥编》，长篇小说《围城》，散文集《写在人生边上》。
35.《过秦论》选自贾谊《新书》，《鸿门宴》选自《史记·项羽本记》，《兰亭集序》选自《晋书·王羲之传》。王羲之有“书圣”之称。36．《师说》韩愈，世称“韩昌黎”，为唐代“古文运动”倡导者，宋代苏轼称他“文起入代之衰”，明人列他为“唐宋八大家之首”。37.“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》门种经书。38.《阿房宫赋》选自《樊川文集》，杜牧，字牧之，号樊川，诗歌清新自然，有“小杜”之称，与李商隐合称“小李杜”。39.柳宗元《柳河东集》，字子厚，世称“柳河东”，世称“柳柳州”，与韩愈共同倡导“唐代古文运动”。
40.《诗经》是我国最早的诗歌总集，原称《诗》，儒家列为经典之一，故称《诗经》，共305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。“风有15国风大都是民间歌谣；“雅’分大雅、小雅，是宫廷乐曲歌词，“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的䱐歌。41.《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的抒情诇。《楚辞》为西汉刘向辑，具有浓厚的楚地风土人情和地方色彩，又称“楚辞体”或“骚体”。
42.《孔雀东南飞》南朝陈代徐陵编《玉台新咏》卷一，原为“古诗为焦仲卿妻作”，是保存下来我国勤代最早的一篇长篇叙事诗，与北朝《木兰花》并称“乐府双璧”。43.古诗十九首》最早见于南朝梁代萧统《文选》。刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”，钟嵘《诗品》赞其“天衣无缝，一字千金”。44.《书愤》选自陆游《剑南诗稿》，柳永，字耆卿，原名三变；苏轼，字子瞻，号东坡居士；李清照《漱玉词》，号易安居士；辛弃疾《稼轩长短名》，字幼安，号稼轩；姜夔，字尧章，号白石道人；李贺，称“诗鬼”；温庭筠，字飞卿，“花间派”创始人。45.《纪念刘和珍君》选自《华盖集续编》。46.《故都的秋》郁达夫，代表作小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》。47.《灯下漫笔》选自鲁迅《坟》。
48.《二十四史》清高宗乾隆四年把从《史记》《汉书》到《明史》等24部史书定为“正史”，合称“二十四史”。
49.林逋，谥号和靖，宋朝䪺，有“梅妻鹤子”之称。50 2 巴尔扎克，19世纪法国批判现实主义文学的杰出代表，《人间喜剧〃被称为法国社会的“百科全书”。51.雨果，19世纪法国浪漫文学的杰出代表，主要作品有《巴黎圣母鑢》《悲惨世界》《九三年》等。
52．博马舍＄法国喜剧作家＄代表作有《塞维僒的理发师《费加罗的婚礼》《有罪的母亲》等。拉伯零，法，《巨人传》。
53.莫里哀，法国现实主义喜剧的首创者，代表作有《达尔丢弗》《吝啬鬼》，歌德认为他的喜剧接近悲剧，所以雨果说他“陷入忧郁”。
54.卢梭，法国人，18世纪欧洲启蒙运动杰出代表，作品有《爱弥儿》《忏悔录》等，雨果称其“愤世嫉俗”。
55.《六国论》苏洵《嘉礻右集·权书》，与儿子苏轼、苏辙并称“三苏”；王安石，字介甫，《临川先生文集》；欧阳修，字永叔，号醉翁，六一居士，《欧阳文忠公集》，编写两部史书《新唐书》《新五代史》，《伶官传序》选自《新五代史·伶官传》。56.《项脊轩志》选自《震川文集》，作者归有光，是明代著名古文家，被誉为“明文第一人”。
57.《登泰山记》姚鼐《惜抱轩文集》，与方苞、刘大魁并称“桐城三祖”，桐城派是清代散文影响最大的一个流派。58.《药》选自《呐喊》。
59.《项链》莫泊桑，法国作家，有“短篇小说巨匠”的美称。60.《杜十娘怒沉百宝箱》选取自《警世通言》，“三言”指《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》，是宋元明“话本”和“拟话本”的总集。61.《雷雨》作者曹禺，原名万家宝，代表作有《日出》《原野》《北京人》《王昭君》。62.老舍（舒庆春），作表小说有《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。63.莎士比亚，四大悲剧《麦克白》《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》，另有《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。64.关汉卿，号已斋叟。“元曲四大家”指郑光祖《倩女离魂》，白朴《墙头马上》，马致远《汉宫秋》，关汉卿《窦娥冤》。65.《长亭送别》选自《西厢记》，作者王实甫，《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》。66.《闺塾》选自《牡丹亭》，作者汤显祖，明代戏曲家，《牡丹亭》原名《牡丹亭还魂记》，主人翁柳梦梅与杜丽娘。67.《哀江南》选自《桃花扇》，作者孔尚任，清代戏曲家，主人翁李香群和侯方域。68.“初唐四杰”：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。69.《促织》选自《聊斋志异》，蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代。70.《文选》是我国现存在最早的诗文总集，南朝梁萧统编，又称《昭明文选》。71.《史通》是我国第一部史学评论专书，唐代史学家刘知已著。72.徐渭，明代文学家，画家，著有《四声猿》《南词叙录》。73.八大山人，即朱耷，清初画家。
74.张旭草书与李白诗歌，裴min剑舞时称“三绝”；吴道子有“画圣”之称。75.济慈，英国诗人，代表作有《夜莺》《希腊古翁》等。76.拜伦，英国浪漫主义诗人，著名诗篇有《唐璜》《恰尔德·哈罗尔德游记》等。77.惠特曼，美国诗人，诗集《草叶集》《桴鼓集》。78.《阿Q正传》选自《呐喊》，署名巴人，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。79.卡夫卡《变形记》奥地利小说家，揭示“现代人的困惑，被尊为西方现代主义文学的先驱和大师，表现主义小说的杰出代表。
80.《墙上的斑点》弗吉尼亚·伍尔夫，英国著名意识流小说家，《墙上的斑点》是她的 第一篇意识流小说。另有《达洛卫夫人》《到灯塔去》。
81.《等待戈多》萨缪尔·贝克特，荒诞派戏剧代表作家，1969年诺贝尔文学奖，表现现代文明中一些人精神上的等待、失望、苦闷和迷惘。
82.《百年孤独》加西亚·马尔克斯，歌伦比亚，魔幻现实主义最杰出的代表作家，1982年获诺贝尔文学奖。作品被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。
83.表现主义戏剧的代表是尤金·奥尼尔，美国现代最富盛名的戏剧家，美国当代戏剧奠基者，代表作《毛猿》《琼斯皇》。
84.鲁姆斯·乔伊斯，现代派文学巨匠和意识流小说大师，爱尔兰人。他的创作“宣告了19世纪的末日”，“标志着人类意识新阶段”。代表作《尤利西斯》。
85．法国作家马塞尔·普鲁斯特是意识流小说的先驱。最重要作品《追亿逝水年华》。《在斯万家那边》开创了意识流小说的先河。
86.美国的威廉·福克纳是“南方文学”的主要代表，1949年诺贝尔文学奖得主，最杰出小说《喧哗与骚动》，采用了“时空交错”及多角度手法。87.存在主义作家主要有萨特、加缪、波伏瓦、海勒等。“荒谬”和“痛苦”是存在主义文学的基本主题，如萨特的《墙》，另有《禁闭》，名言是“他人即地狱”。他还有名剧《死无葬身之地》《恭顺的妓女》《苍蝇》有浓厚的象征色彩。
88.荒诞派戏剧，尤金·尤奈斯库是奠基人，其《秃头歌女》的上演，标志着荒诞派戏剧的诞生，有人称它是“对一切传统戏剧的严重挑战”，是“天才的作品”。剧本还有《未来在鸡蛋中》《椅子》《犀牛》等。代表作家还有阿达莫夫、让·日奈、品特、阿尔比、贝克特等。
89.“魔幻现实主义”首先由委内瑞拉作家乌斯拉尔·彼特里在拉丁美洲使用，作为流派真正成熟的标志是墨西哥作家胡安·鲁尔福中篇小说《佩德罗·帕拉莫》，创作形成热潮以马尔克斯的长篇小说《百年孤独》为标志。另外，古马作家卡彭铁尔在《人间王国》序言里提出了“整个美洲的历史就是一部神奇现实的编年史”的著名论新。
90.初唐后期的两位重要诗人是陈子昂和张若虚，陈子昂的重要作品《登幽州台歌》选自其《感遇》诗38首；张若虚的作品是《春江花月夜》。91．王维和孟浩然善于表现山水田园的美。王维的作品《送元二使安西》后被编入乐府，即为《阳关三叠》；孟浩然则有《过故人庄》《春晓》等作品。
92．边塞诗人如王昌龄、高适、岑参、祖咏。王昌龄最有名的是《出塞》《从军行》。93.最能反映盛唐精神风貌，代表盛唐诗歌高度艺术成就的是诗人李白当时的另一位伟大诗人是“诗圣”杜甫，作品称为“诗史”。而唐诗到杜甫是一大转变，题材转向写时事，写底层百姓的生活。律诗，尤其是七律，到了杜诗高度成熟，采用组诗，拓宽了表达范围。
94．唐代中期，韩愈，孟郊另寻新路，追求怪奇的美，以散文名式入诗，李贺是这一流派的天才诗人。这时的另一个诗派以白居易，元稹为主，提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的观点（白居易），代表作《长恨歌》和《琵琶行》。中唐著名诗人还有柳宗元和刘禹锡。
95、晚唐诗歌咏史诗杜牧和许浑是代表，艺术成就最高的是李商隐。96．《红楼梦》（古代小说最伟大的长篇小说）曹雪芹，清代，名，字梦阮，雪芹为其号，又号芹圃，芹溪。《红楼梦》代表了中国章回小说的一个高峰。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，为中国文学史上空前的现实主义的文学巨著。艺术功力还在于把栩栩如生的人物形象有机地组合在一起，成为共生态的人物群体，不再是单线的。97．《报任安书》选自《昭明文选》，即《文选》。98．《史记》共130篇，52万字，包括“本记”“世家”“列传”“书”“表”5个部分，记事上起轩辕黄帝，中经唐、虞、夏、商、周、秦，下迄汉武帝太初年间，目的是“究天人之际，通古今之变，成一家一言”。它是我国第一部以人物为中心的伟大历史及文学著作，确定了我国古代传记的基本格局。鲁迅赞其“史家之绝唱，无韵之离骚”。第一部纪传体通史。
99、欧洲称古希腊普鲁塔克为“世界传记之王”，作品《列传》（今译《希腊罗马名人传》是欧洲传记文学的开端，司马迁较之早产生几乎两个世纪。
第五篇：人教版七年级语文上册文学常识复习资料
新版人教版七年级语文上册文学常识复习资料
第一单元（浓浓亲情，动人心弦）
1.《散步》—莫怀戚，笔名周平安、章大明，当代作家。
2.《秋天的怀念》—史铁生，北京人，当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。本文选自《史铁生作品集》。
3.《羚羊木雕》—张之路，著名作家。本文原题为“反悔”。4.散文诗两首
《金色花》—泰戈尔，印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。
《荷叶 母亲》—冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。现代作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。本文选自《冰心全集》第一卷，原题作《往事
（一）》之七，题目是编者加的。
5.《世说新语》两则—刘义庆，南朝宋彭城人。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
第二单元（在学习和生活中启迪）
6.《我的老师》—魏巍，原名魏鸿杰，笔名红杨树。本文节选自《魏巍散文选·我的老师》
7.《在塑生命的人》—海伦·凯勒，美国女作家，教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。本文选自《假如给我三天光明》。8.《我的早年生活》—丘吉尔，两度担任英国首相。1953年获诺贝尔文学 奖。著有《第二次世界大战回忆录》《英语名族史》等。本文节选自《我的早年生活》。
9.《王几何》—马及时，选自《马及时儿童文学作品选 散文卷·童年旧事》 10.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》
并称为“四书”。《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
第三单元（亲近自然，珍惜生命，热爱生活）
11.《春》—朱自清，现代散文家，诗人，学者。原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。著有诗集《雪朝》（与人合著），诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等，本文选自《朱自清选集》。
12.《济南的冬天》—老舍，现代作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。本文节选自《一些印象（四五六七）》（老舍全集）第十四卷。
13.《风雨》—贾平凹，陕西丹凤人。本文选自《中华散文珍藏本·贾平凹卷》。14.《秋天》—何其芳，现代诗人，评论家。著有诗集《预言》《夜歌和白天的歌》，散文集《画梦录》。本文选自《预言》。15.古代诗歌四首
《观沧海》—曹操，三国时政治家，军事家，诗人。字孟德，沛国谯县人。选自《乐府诗集》。
《次北固山下》—王湾，唐代诗人。选自《全唐诗》。《钱塘湖春行》—白居易，字乐天，晚年又叫香山居士。唐代大诗人。著有《白氏长庆集》。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
《天净沙 秋思》—马致远，号东篱，元代著名戏曲作家。天净沙，曲牌名【曲牌名就是曲俗称“牌子”。和词牌一样，是曲的音乐谱式。（就像一首很长的歌里的部分小节的名字）注：古代的曲很长，所写的曲牌都是一个很长的一首曲的部分小节的名字】。
第四单元（思考人生，珍爱生命）
16.《紫藤萝瀑布》—宗璞，女，1928年出生，常用笔名宗璞，笔名另有丰非、任小哲等。原籍河南省唐河县，生于北京，著名哲学家冯友兰之女。代表性作品
有短篇小说《红豆》、《弦上的梦》、系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。另有著作：《三生石》、《我是谁》﹑《铁箫人语》。
17.《走一步，在走一步》—莫顿·亨特，美国作家，心理学家。选自《当代少年》。18.短文两篇
《蝉》—小思，本名卢玮銮，香港作家。已出版作品有《路上谈》，《承教小记》，《日影行》，《彤云笺》，《不迁》及合集的《七好文集》，《七好新文集》，《三人行》。《贝壳》—席慕蓉，台湾画家，作家。有诗集《七里香》，散文集《有一首歌》等。19.《在山的那边》—王家新。选自《长江文艺》。
20.《虽有嘉肴》—《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，相传为西汉戴圣编撰。第五单元（通过科学，认识世界）
21.《化石吟》—张锋。选自《科学24小时》。
22.《看云识天气》—朱泳燚。本文是作者根据有关资料改写的。23.《绿色蝈蝈》—法布尔，法国著名昆虫学家。选自《昆虫的故事》。24.《月亮上的足迹》—朱长超。选自《20世纪科学发现纵横谈》。
25.《河中石兽》—纪昀，字晓岚，清代文学家。本文选自《阅微草堂笔记》（以记述狐鬼故事，奇特见闻为主，是以笔记形式写成的志怪小说，题目是编者加的。
第六单元（奇思妙想，亦幻亦真）
26.《小圣施威降大圣》—吴承恩，明代小说家。本文节选自《西游记》（与元末明初罗贯中的《三国演义》，元末明初施耐庵的《水浒传》，清代曹雪芹的《红楼梦》并称中国四大名著）第六回。
27.《皇帝的新装》—安徒生，汉斯·克里斯蒂安·安徒生，丹麦19世纪著名的童话作家、诗人，也是世界文学童话的代表人物之一。安徒生文学生涯始于1822编写剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬：给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。28.《女娲造人》—袁珂。选自《神话故事新编》。29.《盲孩子和他的影子》—金波。选自《金波作品精选》。30.寓言四则—
《赫尔墨斯和雕像者》《文字和狮子》—《伊索寓言》
《智子疑邻》—韩非，战国末期著名思想家。他的著作收在《韩非子》里。本文节选自《韩非子·说难》，题目是编者加的。
《塞翁失马》—西汉淮南王刘安（前179-前122）等编著。节选自《淮南子·人间训》，题目是编者加的。《淮南子》，又名《淮南鸿烈》。名著导读
1、《繁星》《春水》：主题是“母爱、童真、自然”。
作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润，二是诗人对母爱的深情颂赞。
二是对大自然的崇拜和赞颂。作者认为：人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。如“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。”
三是对人生的思考和感悟。称为“哲理诗”。如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
作品的艺术成就表现在：
一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。二是语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
2、《伊索寓言》：主题是“生活的智慧和想象的魅力”。
《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。包括三方面的内容：一是影射当时的社会现实，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。如：《狼和小羊》、《猫和鸡》
二是表现劳动人民生活的经验与智慧。如：《农夫和蛇》、《狐狸和山羊》 三是借动物形象嘲讽人类缺点。如《蚯蚓和狐狸》、《蚂蚁和蝉》
作品的艺术特色是：一是往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。二是篇幅短小而寓意深刻，广泛采用拟人化手法。《蚂蚁和蝉》— 《两只口袋》— 《驴和狼》— 《乌龟和老鹰》— 《马和驴》— 《狐狸和狗》— 《衔肉的狗》
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