第一篇:2014中考语文作文真题预测
关于本篇文档
(为2014高考作文加分,为出彩人生加分) 文件类型: Microsoft Word 2003
标题:2014高考作文预测
内容:
2014年中考语文作文预测
2014年中考语文作文题目
2014年中考语文作文话题
2014年中考语文作文思路点拨
(共10个预测)
关 键 字: 2014中考语文作文预测
统计信息: 5页;4,340字
字体字号: 宋体;小四
页面信息: A4;纵向;页边距-上下左右各2厘米;(左侧)装订线-0.5厘米 惊 爆 价: 1元(平均每个预测0.1元)
2014中考语文作文真题预测
——作文预测 作文题目 作文话题 思路点拨
【2014中考作文预测一】
也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?
请以“我也是生活的主角”为话题,写一篇600字以上的文章。可以编述故事,抒发感情,发表议论。文体不限,立意自定,题目自拟。
【思路点拨】
不读懂话题,容易出现两方面的偏差:一是误以为“生活的主角”就是以自我为中心,随心所欲,导致主题有误;二是忽视“也”的存在,这个限制语表明,“我”过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题:一是写清成为主角的过程,在集体这个舞台上,可以说是“高手如云”,有智慧你才能成为课堂上的主角,有特长你才会成为舞台上的主角,有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人,自然得会忍受嘲讽与尴尬,经受痛苦与煎熬,那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法;二是写出成为主角后的感受,追求的过程也许饱含苦楚,成功的幸福却满载甜蜜,要写活这种感受,大家得学会描写,可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐,也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。
【2014中考作文预测二】
爱表现自己是人的天性。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”,即:爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。
【思路点拨】
请以“表现自己”为题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己„其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。
【2014中考作文预测三】
“人非圣贤,孰能无过。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢?幸好在我们的心里,都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气,一种敢于面对自己、面对生活的勇气,一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。
请以“忏悔”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④题目自拟;⑤不少于600字;⑤要有自己的体验和感悟。不得抄袭。⑦书写要正确、规范、美观。
【思路点拨】
如果只是一味地承认自己的过错,整篇文章像一封“检讨书”,那就进入了主题平淡的误区;若不突破“做错事”“做砸事”“做坏事”等题材,寻找到新颖而又富有情感的写作内容,又容易出现千篇一律的问题。写作时要注意两点:一要展示良好的精神风貌,忏悔不是丑恶的延伸,而是一个人精神的新生,应当是愉悦的;忏悔不是个人品质的下降,而是心灵的飞升;忏悔不是耻辱,因为真诚和使命已经成为力量,是生命中的又一次新生。我们要巧妙地将这些情感融入到具体的事例中。二要寻找新颖独特的构思,想构思出彩,先要让忏海的内容与众不同。如你忏海是因为你无法给予他人更多的帮助,这种情感就非同寻常;你忏悔是因为你在取得成功时却漠视了他人的存在,这种内容就与众不同。这样的立意才会有高人一筹。
【2014中考作文预测四】
趣是什么呢?越是你开心时的粲然一笑,是你忧伤时的双泪潸潸,也是你思念时的一封书信;趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲,是你歌喉里飞出的动听歌声„„趣好比是山的颜色,花的光影,即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他,只有那些内心体会的人才能够知道。
请你结合自己的亲身经历或感受,以“享受的乐趣”为题,写一篇600字左右的文章。不限文体(诗歌除外);不少于600字。
【思路点拨】
有人视学习知识、游历山川为乐趣,也有人视追求物质、获取利益为趣,前者高雅乐观,后者则失去了纯朴的心境,非但无趣可言,甚至以至丧失人性。所选内容最好能展示当代中学生精神风貌,否则主题容易出现失误。要写出新意丛生的好文章,可从两方面努力:
一、挖掘美丽清纯的精神源泉。情趣是一种品位,也是一种气度。人有情趣,会招人喜欢;文有情趣,也就具备了获得高分的基础。命题者标举一个“趣”字,其实就是要倡导人的身心自由,回归人的美好本性。
二、状写美丽动人的幸福感受,这是文章出彩的一个重要方面,我们可以调动动作、心理、肖象等描写手段,学会运用比喻、排比等修辞,将自己对某项活动、特长的喜爱,写得细腻逼真,写得淋漓尽致,写得活灵活现。
【2014中考作文预测五】
阅读下面材料,按要求作文。
有一则文坛轶闻说,俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手!”
握手是一种礼仪,但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。
【思路点拨】
握手是一种礼仪,但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来,握手往往表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励,也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清,印象深刻的可能只有几次:第一次见面的激动,离别之际的不舍,久别重逢的欣喜,误会消除、恩怨化解的释然等等。
把握住握手这一动作中的一点或几点,可以讲述自己的经历,可以针对现实发表议论,可以展开联想,表达感悟,可以从虚入手,倾诉感情,表达方式可以根据行文需要。
【2014中考作文预测六】
文学泰斗巴金先生就曾经说,他晚年有三种痛苦:一是为什么不可以拿着笔死去?二是深爱的人一个个离他而去,三是生命失去了奉献的意义。巴老正是在这种精神炼狱中最终完成”自己独立人格的历史选择。
请以“坚守精神的家园”为话题,写一篇不少于600字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章。所写内容必须在话题范围之内。
【思路点拨】
这个话题,可以说是所有德类话题的浓缩,一切美德都可以成为写作对象。也正是由于话题较大,容易出现空、大、全的问题。此类文章要吸引读者,得突出两点:一是透过现象展现精神光彩,科学的发展,为人类提供了丰富的物质财富,但是如果不注意精神文明建设,物质越丰富,人们的心灵就越空虚。“坚守精神的家园”这个话题们重于强调精神生活对个人和社会的重要,透过字里行间展示我们对未来美好精神的赞美与追求。二是紧扣主题寻找典型素材,不管是议论物质与精神的关系,还是阐述守住精神家园的重要,都要有具体的实例和真切的感受,不能泛泛而谈。写记叙文要抓住具体的事例来写自己对某种美德(诚实守信、吃苦耐劳、勤俭节约等)的追求;写议论文既要有鲜明的观点,又要有典型充足的事例。
【2014中考作文预测七】
阅读下面的材料,根据要求作文。
有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一人准备扔掉时,另一个灵机一动,说:“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些小玩具风车,拿到集市去卖,很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这些不起眼的生意。几年过后,他俩成了富翁。事情就是这样,眼看山穷水尽,即又峰回路转,柳暗花明。
请以“走出困境”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。
【思路点拨】
遭遇困境是现实生活中每个人都不可避免的。但困境并不等于绝境,因为解决任何问题都要有足够的勇气和信心,要勇敢地接受现实的挑战,在困境中找到出路。从另一个角度看,困境是一种激励,也是一种机遇,抓住机遇,就是成功的开始。这个话题要求你拓宽思路,发挥想象力,结合自身的体会,写出对困境的独到见解和走出困境的最佳方法。
【2014中考作文预测九】
阅读下面的材料,根据要求作文。
有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”
“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。” “那不就是死亡吗?”
“表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”
某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!
请以“勇气”为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。
【思路点拨】
我们可以围绕“勇气”展开发散式的联想。从时间角度来说,可以写古代的有关“勇气”的人和事,也可以写现代的有关“勇气”的人和事;从空间角度来说,可以写国内外的有关“勇气”的人和事,也可以写学校里的、社会上的有关“勇气”的人和事;从对象角度来说,可以写谁有勇气,谁缺乏勇气,也可以写什么是勇气
【2014中考作文预测十】
______,牵动我的情思
看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经,请将文题补充完整,写一篇文章,文体不限。
【思路点拨】
这是道半命题作文,可以写记叙文,可以写散文。牵动“我”的情思的,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,可以是举世瞩目的北京奥运,可以是一处迷人的风景,可以是一件精美的物什„„可以通过某一个“点”写一种单一的情思,也可以通过几个“面”写一种综合的情感。从语言的运用来看,关键是要以情感人。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说,一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实感,要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描写融情。就是要将情感融入描述的文字之中。比如景物描写,就不能为写景而写景,而是要做到情与景的水乳交融,让一切“景语”变为“情语”。三要做到议论显情。恰切精粹的抒情议论往往能画龙点睛,以一当十,它可以用在段首,可以用在段中,可以用在段末,使文章意蕴丰厚,情感浓郁。但是,那种像贴标签一样生硬地粘贴上去的抒情议论是不可取的。
第二篇:语文中考作文预测题
2014考作文题目预测:八大类型作文,让你战胜语文
中考已经到眼前了,为了帮助考生取得更好的成绩,我为考生整理了2014中考作文题预测八大类型作文,供考生参考。
一、生命意义
〔预测1〕请以“敬畏生命”为题,写一篇文章。
〔预测2〕请以“我改变了_______的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……),再按要求作文。
〔预测3〕王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。
二、自然景物
〔预测4〕“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。
〔预测5〕走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题,写一篇文章。
〔预测6〕罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。
三、情感体验
〔预测7〕成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等),1
以“,我想对你说”为题写一篇文章。
〔预测8〕拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容……太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。
〔预测9〕楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。
四、享受幸福
〔预测10〕在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给我们以鼓舞,以智慧,以力量……请以“同行”为话题,写一篇文章。
〔预测11〕生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。
〔预测12〕生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。
五、成功成长
〔预测13〕十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。
〔预测14〕化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。请以“走一步,再走一步”作为题目,写一篇文章。
〔预测15〕前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章。
六、道德修养
〔预测16〕生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。请以“传递__________”为题,写一篇文章。
〔预测17〕以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题,写一篇文章。
〔预测18〕《华西都市报》2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:“我们的老板非常'仁厚',他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。”根据这则材料,选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目。
七、哲理品悟
〔预测19〕红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典--红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题,写一篇文章。
〔预测20〕认真阅读下边这则材料自选角度作文。
某人捉住了两只猴子,打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。
于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。
〔预测21〕请根据下面材料,自选角度,写一篇文章。
山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。
第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。
第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。
这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。
八、告别往昔
〔预测22〕鲁迅先生告别“百草园”时,是那样动情:“总而言之,我将不能到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……”在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了……请以“告别”为话题,写一篇文章。
〔预测23〕岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合作,也许是一次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会带给你非同寻常的感悟。请以“再回首”为话题,写一篇600字以上的文章。
〔预测24〕在毕业告别晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你……亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。
中考语文冲刺,最后一个月提高10-30分,可签提分合同,不达目标不收费
老师简介:
陈老师。十年专注中考语文研究,曾任教著名公立校。特别擅长中考冲刺,在语文教学界以擅长押题、猜题著称,曾多次押中作文题、文言文试题、课外阅读题题型基本类似。指导学生在最后一两个月抓考试重点,突击复习训练,传授解题技巧,效果显著。
最后两个月提分最高达36分,基本提分在10分以上。可以和我签订辅导协议,如达不到目标,不收学费。
教学特色:
作文:作文黄金格式法 6步成文,一套模板,应对所有作文题
阅读:阅读模板公式法,做阅读可以像做数学一样套公式
阅读模板公式法:
阅读模板公式法,做阅读可以像做数学一样套公式
一学就会,一套模板解决所有阅读题型,训练到一看题目按照答题模板马上出答案 不用冥思苦想不用仔细琢磨,按模板答题,闭着眼睛答题,既快又准确,直击要害。
作文黄金格式法:
作文也可以套公式,一套模板,可以应对所有作文题
我的作文课堂摒弃长篇理论,而是把理论,作文评分标准融入到作文模板中。轻松模仿,快速提高。
作文黄金格法要点:
1、哲思式开头,引人入胜。
2、花开两朵,各表一枝式点题。
3、江河式衔接,主次段衔接段脉络清晰。
4、镶嵌式结构。规避语言匮乏,瑕不掩瑜。
5、凤头豹尾猪肚式轮廓,阅卷老师眼中的高分派头。
6、异动原理,三震秒杀法则。锁定阅卷老师兴奋点。
承诺:真心实意为学生!一心一意提分数!
详情请来电咨询***或***
来电即有惊喜!一个电话,改变孩子命运!
第三篇:高考语文作文真题预测
【题目设计】 雨果有句名言:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。”
加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时,来到智利北部一个十分干旱而又荒凉的小村子。他发现一种奇怪现象:这里除了蜘蛛没有任何生物。蜘蛛四处繁衍,生活得很好。蛛网处处密布。为什么只有蜘蛛能在如此干旱的环境里生存下来呢?他借助电子显微镜,他发现这些蛛网有很强的亲水性,极易吸收雾气中的水分。而这些水分,正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。
在这世界上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不曾干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。
读了这段文字,引发了你的哪些联想与感悟,请自主确定立意,自主命题,自由选择文体,写一篇不少于800字的文章。
【材料阐释】
这个材料要大家用辩证的观点来看问题,全面地看问题,联系地看问题,发展地看问题。面对绝境,很多人习惯性地只看到“绝望”,而看不到绝境中潜藏的“机遇”“希望”“转机”。“绝境”实际上包含着“绝无希望”和“天无绝人之路”。写作时我们围绕“面对绝境怎么办”来展开思考:
没有人愿意遭遇绝境,但是绝境常常不邀而至。我们可曾想过,其实,“绝境”一直包含着两个方面的内容:“绝望”与“希望”。只是我们习惯性地只看到“绝望”而不看到“希望”。绝境已经存在,不要叹息、不要沮丧。绝境并不可怕,可怕的是面临绝境后,屈服于现实,失去了东山再起的力量和勇气,也失去了另辟蹊径、创新思维的胆识。如果有“绝境就是希望”的精神,有背水一战、置于死地而后生的勇气与胆识,不断追求探索,在绝境中就能寻求到柳暗花明。所以对于凡夫庸子来,绝境即死地;但对那些怀有坚定信念和远大抱负的人而言,只不过是眼前必须跨越的险障,因而生活中常常有绝处逢生的好戏。
【写作点拨】 写作这篇作文,重在写清楚由“走出绝境”的过程,即是怎样由“绝境”转化为“胜境”的,要把转化的过程详细地叙写清楚或分析透彻,切忌简单地结论式的叙写,或是生拼硬凑材料,或是无病呻吟空发议论。
【立意提示】
1、奋斗,是走出绝境的钥匙;
2、不断追求探索,绝境就会转化为胜境;
3、增强自信,机智应对,冲出绝境;
4、抓住时机,改变策略,绝处逢生;
5、人的绝境不在于客观环境的恶劣,而在于“心死”,在于缺乏希望。可以说,有希望才有可能有光明,才可能走出绝境;没有希望只能一片黑暗,只能被绝境吞噬。
6、毅力和智慧是希望成为现实的桥梁。如果人处于绝境之中光有求生的希望,却不善于开动脑筋,或者想出了走出去绝境的方法,却没有毅力去实践,恐怕也只能死在“绝境”之中了。
7、人要走出绝境战胜困难,不要把希望寄托在别人或外界因素上,首先要依靠自己,相信自己的力量和智慧;等靠要只会错失良机,使希望成为绝望。
【失误警示】
1、审题不准。
2、材料陈旧。这次考试中同学们运用材料出现了撞车现象:大多数同学用的是司马迁、苏轼、史铁生、张海迪、洪战辉、邰丽华、霍金、海伦?凯勒、爱迪生、贝多芬等经典材料。这些材料不是说不能用,而是用的人多,给人以陈旧之感。要考场作文中,选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变换角度去用是银子,别人经常用的而你又照搬照用的是石子。所以,最好能避开离现实较远并容易“撞车”的屈原、司马迁、陶渊明、苏东坡等系列的“石子”材料,尽量选用新鲜、典型的材料作论据。
其实,大家只要围绕话题广开思路,贴切的论据比比皆是。例如,雅典奥运会上中国女排的绝地反击,力挽狂澜;男篮世锦赛赛场上,面临淘汰16强的危机,千钧一发之际,王仕鹏背水一战,压哨远投,绝杀斯洛文尼亚,力挽狂澜;战场上,危机四伏,诸葛亮机智演绎空城计,让司马懿15万魏兵退避而去,绝处逢生;商场上,海尔集团以“只有淡季的思想,没有淡季的市场”的市场观念,“要么不干,要干就要争第一”的品牌意识,“高标准、精细化、零缺陷”的质量要求,“用户永远是对的”的售后服务理念,“创中国的世界名牌”的发展方向等作为企业的核心文化,在短短的18年间,从一个濒临破产的街道小厂,一跃发展成为中国最著名的企业之一。可见,论据有的是,关键在于你是否打开了思维的窗口。
3、中途易辙。
4、文体不明。
【素材仓库】
(一)名人名言
1、想像你自己对困难作出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式奋斗。
2、狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人,他照看命运,但不强求,接受命运,但不卑怯。走运时,他会揶揄自己的好处。倒运时,他会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。(周国平)
3、人由三部分组成的:对往事的追忆,对现时的把握和对未来的憧憬。没有回忆的人是残缺的人,干巴巴的。没有希望的人,就是绝望的人。希望是精神的细胞,是精神的白血球和红血球。把握不了现时的人是一个不能成其为人的人,是一个丧失了自我的人。(赵鑫珊《人是什么》)
4、困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起。“干他人不想干的,做他人不曾想的”,这就是成功之道。
5、强者是知难而进,弱者是见难就退,最后只能画饼充饥。
6、只有一个历经绝望的人才知道天堂的滋味。天堂不在那遥远的地方,就在我们心里。
7、一个身处绝境却依旧能含着笑的人,比一旦陷入困境就立即崩溃的人,获益更多。身处逆境依然乐观的人才是值得钦佩的人。
(二)经典事例
苦难是道加法题
有一位赫赫有名的集团老总,在40岁以前,穷困潦倒,家徒四壁,没有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,从小本生意开始,在短短的十年内,把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的私营企业。有记者采访他:“如果你出生在城市,受良好的教育,有稳定的生活环境,你现在的成就会更大。”
他沉默了一会儿,说:"也许可能。但我相信,如果我不时生活在农村,没有经受过那么多苦难,而像其他城市人一样有衣穿,有房住,有人看得起,我会心安理得地过下去,绝不会开办自的家庭作坊。从这个意义上说,我要感谢生活。
苦难并不意味着永远苦难,幸福也并不意味着永远幸福。人们最出色的工作往往是处于逆境甚至是绝境中做出的,思想上的压力甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的兴奋剂。美国曾对一千位富翁做了抽样调查,结果发现,他们大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人区里度过的。生活有时真的像魔术,会变幻出令人难以置信的结果。
苦难并不可怕,可怕的是你没有认识到苦难本身蕴涵着无尽的契机,如果你认为它是一道减法题,那么答案你已经知道,它将减去你所有的一切,包括生命。如果你认为它是一道加法题,那么演算的结果可能就是一个无穷数。
真正的伤残
佩奇?皮特是美国马塞尔大学传播学系的教授。
5岁时皮特便失去了97%的视力。虽然将近失明,但他拒绝进入残疾人学校,并争取到了公立学校的就读机会。他参加垒球队时,担任第一垒,凭着垒球在草上呼啸的声音设法捕捉低球;他踢美式足球时,担任二线拦截;他就读大学和研究院时,经常请同学念书给他听;当他成为大学教授后,又赢得了顶级优秀教授的美誉。
一天,一名冒失的学生问皮特教授,什么是最糟糕的伤残:失明还是失聪?缺手还是缺腿?抑或其他?当时,场中立时弥漫着一片凝滞且不祥的肃穆。之后,皮特严肃地说:“这些都不是。了无生气、不负责任、欠缺渴求,才是真正的伤残。在这一课,若我不曾教你什么,但能让你明白与生命密切相关的某些东西,这一课将会是莫大的成功!”
象鼻虫灾害
在美国阿拉巴马州恩特曾颖镇的公共广场上,矗立着一座高大的纪念碑。碑身正面有这样一行金色大字:深深感谢象鼻虫在繁荣经济方面所做的贡献。这要从一场灾难说起。
19l0年,一场特大象鼻虫灾害狂潮般地席卷了阿拉巴马州的棉花田,棉花毁于一旦,棉农们欲哭无泪。灾后,世世代代种棉花的阿拉巴马州人,认识到仅仅种棉花是不行了,于是开始在棉花田里套种玉米、大豆、烟叶等农作物。结果,种多种农作物的经济效益比单纯种棉花要高4倍。阿拉巴马州的经济从此走上了繁荣之路,人们的生活也越来越好。当地人们认为经济的繁荣应该归功于那场象鼻虫灾害,遂决定在当初象鼻虫灾害的始发地建立一座纪念碑。
山穷水尽的地方,往往就会柳暗花明;绝望的那一刻,往往是希望的开始;危机的尽头,往往就是转机。
【佳作示例】
以心灵之泉
养生命之洲
每个人都会有处在困难甚至处于绝境的时候,生命是不可能一帆风顺地走过的。当我们遇到那些所谓的“绝境”之时,该怎么办呢?是等待他人的救助听凭“绝境”将我们挤压得头破血流直至死地,还是扼住“绝境”的咽喉以进取之姿拼搏之势走出危境?我想,我们应该清除心灵泉眼旁的污垢,打开紧闭泉眼的阀门,让心灵之泉,灌绝境荒地,养生命绿洲。当我们看到那三闾大夫在汨罗江边披发行呤哀叹楚国君王楚国社稷楚国人民却久久不能释怀石沉江时;当我们看到老舍在未名湖畔静静愁思不堪忍受屈辱为保文人之骨而缓缓沉入湖底时;当我们看到海明威举起猎枪对准自己那汩汩流出的鲜血时„„我们扼腕叹息,他们的心灵之泉无法滋润他们曾经辉煌的生命,让生命在绝境开垦出绿洲。他们枯萎乃至最后消亡的生命留下了无尽的惆怅。
假使屈原打开了心灵的泉眼,也许他会奋发图强,尽力扶起已倾颓的楚国,亦可能使楚国重新复兴;假使老舍拿开了堵住泉水溢出的那块巨石,也许就有更长的老北京的画卷展现在人们的面前;假使海明威放下猎枪,旋开了心灵之泉的阀门,也许会有更多像《老人与海》的精品出现在读者的眼前。
可是他们最终没有拿起钥匙打开紧固心灵的枷锁,放飞生存的希望,“在徘徊孤单中坚强,就算很受伤也不闪泪光”,战胜令人窒息的绝境,绽放生命之花。
只要心灵有希望闪光,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。在这个世界上,有一个人告诉我们从来没有真正的绝境,只要让自己心灵的泉水浇灌自己的的生命之洲使其不干涸,就不会有绝境存在,他就是苏轼。
他处在利用、榨取、引诱、排拒、糟践、诽谤、毁坏的世俗绝境中,出汴梁、过河南、渡淮河、进湖北、抵黄州、赴海南„„一步一步突出重围。灾难舛途没有愚钝他对生命的灵慧的感悟,艰难困苦不曾消磨他对生活的敏锐的洞察。相反,历经种种之后,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。《念奴娇?赤壁怀古》、前后《赤壁赋》等大量脍炙人口的诗篇和散文,就是他在绝境中打开心灵之泉滋养生命后流出来的华章。
面临绝境,不同的人会有不同的反应;面临绝境,不同的人会有不同的选择;面临绝境,我们必须像苏轼那样坚定信心,不轻言放弃,以心灵之泉养生命之洲,定可收获无尽的财富。
让那心灯不灭
人行于世,不可能永远都是阳光载途,风平浪静。总会有荆棘遍地的丛林,总会经历浊浪滔天的暗河,总会有凄苦的长夜悄然降临。要想在人生的路上远行,请为自己点一盏心灯,足以穿行漫漫长夜,足以抵御萧瑟寒冬。
飞天的翅膀
“生命总是有梦的,哪怕是一颗受伤的树,也要献出一片绿叶,哪怕是一朵残缺的花,也要散发全部和芬芳。”姜馨田,一个美丽的聋哑女孩,以独特的手语向我们述说着。如果每个女孩都是天使,那她无颖是一只折翼天使,不能说话,也听不见声音,她也曾绝望过,抱怨上天的不公,但困顿过后,她不再消沉,化绝望为动力,觉醒于舞蹈艺术,竟比旁人更多了一份灵动,一份淡泊宁静的气质。她的舞姿是那般的美,双臂柔若无骨,绚丽多姿,像一只翻飞的蝶,从命运的束缚中,破茧而出。
谁说残缺的花朵不再芬芳?
谁说干涸的绝壁不能有绿洲存在? 谁说折翼的天使不能飞翔?
只要还有梦,只要心不干涸,就会长出飞天的翅膀。
三四拍的心乐
这是一个真实的故事,文革时期有两个音乐家被捕。一个年轻的女音乐家,面对这突然的灾难,面对枯燥的监狱生活,她深感绝望,仿佛从九尺青云跌入了地狱,她绝望地放弃了自己,抛弃了世界,以悲惨的方式结束了人生。而另一个老音乐家,一直健康的活着,直到平反被释放。旁人问他是什么使他坚守了生命,他说:我每天铡草时都用三四拍。他的话,引入深思。我想,如果那位女音乐家若听了这番话,这会悔叹“原来那不是绝境,原来世界还在,音乐还在。为何要让自己年轻的心屈服于命运的魔掌?”
从来都没有真正的绝境,心存希望的人,总会从暗夜中找到点点的荧光,总会在单调的草声中发现三四拍的心乐。
一花陨落,还有整片原野。一水干涸,还有整片海洋。这世界没有绝路,只有不想走的心。也没有绝望的处境,只有绝望的心灵。
如果你的人生之帆正经受着暴风雨的袭击,请不要绝望,用信念为自己画一道海岸线,用希望给自己画一个笑脸;如果你正在暗夜里踽踽独行,请不要绝望,让你的心灯不灭,便会抵达心中的远方。
寄顾圣婴书
尊敬的顾圣婴女士: 您好!
首先,请原谅我在这个特殊的日子里叩响你在天堂的大门。在曾经有严重男尊女卑的思想的国度里,你能够成为一个在钢琴上有所造诣的女士,着实让人钦佩。可是你缺少了钢铁一样的意志与信念。所以,当你在绝望中一低头的那刻起,世界上便少了一双流动在黑白键上优雅的手,世间也少了一曲绝唱。
我知道你是一颗有着敏感的为艺术虔诚献身的心,有着对音乐世界甜蜜憧憬;你也有爱梅、爱兰、爱菊、爱竹的雅兴;你也会在静谧的午后捧一本书,呷一口茶淡淡品味世间所有的完美。可是正因为你太追求完美,所以当文革的风暴吹打在你头顶的时候,当你像那时大多数文人一样陷入生存与屈辱的绝境时,当你以为你被逼入绝地再也没有容纳你心爱的钢琴的方寸之地时,你毅然选择了用死来演绎你心的破碎。
但是,你知道吗?在这个世上,从来就没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。
诚然,文革是中国历史上一个风雨如晦的年代,也有许多人受不住这场风雨的打击,禁不住这风霜的洗礼,和你一样走上了这样的一条不归路。可在我的心里,圣婴,你和他们不一样啊。你有挚爱,有依靠呀!那跳动着快乐音符的黑白键,那你用心灵弹奏的乐曲不是你终身的依托么?然而你却固执地在绝望的环境中陷入的绝望的思维,再固执地走向了绝望的生命。
绝望和绝境并不代表没有希望啊!你知道吗,与你同处于一个年代,有着一样境遇的那位弹钢琴的老者吗?他被下放到草场铡草。多年后,当他归家时,并没有想象中的苍老和憔悴,相反睿智的脸上充满了淡定与从容。因为他坚守信念,固守梦想,每天都用4/4的节拍铡草。在绝境中他没有误入思维的绝境,反而是用了一颗灵动的心灵激发了乐之精魂,生之渴望。
绝望之境也并不全是绝望啊!只要心灵不干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁你应该早有所知吧。当他因替李陵求请而惨遭宫刑忍辱含垢、苟且偷生时,在那个崇尚士可杀不可辱的时代,他面临的是怎样的绝境啊。可是他并没放弃一生的梦想。他就是用这梦想与执着浇灌了他干涸的心灵,抚慰着受伤的灵魂,成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”。
圣婴女士,绝境之时,不应有绝望的处世态度和价值取向。心灵不死,永无绝境。你要知道,只有经过地狱般的锤炼才能弹奏世间的绝唱啊!你当初为什么不把它当作一个磨励心志的机会呢?
我不知道你现在是否后悔当初的选择?也许你保全了乐者完美的星空,可千年之后,在这草长莺飞的季节里,你的坟头会有一曲哀悼吗?
此致 敬礼
一位叩息灵魂的冒失者
即日
梦游五月吟人生
人生从来没有绝境。当你还在绝望的思维中徘徊时,太阳偏依然围绕着你、照耀着你。
——题记
怀着痛苦的灵魂,我坠入五月的梦海。
五月,江南小镇,蒙蒙细雨飘洒,重逢在宁静平坦的青石板道的间隙中,随着一个叫戴望舒的诗人流淌,流过青春的时光,淌过美好的记忆„„
也许,他还会与另一位倚窗独望的女子相遇在郑愁予的《美丽的错误》中„„
正是润雨湿润了这个季节,也湿润了每个人柔柔的思念,即使等待是痛苦的、无奈的、冗长的,却也是一种幸福,因为它蕴含无限美好的愿景。
也许在这个季节,还会有另一位女子,正在望雨打点几许憔悴花瓣的归宿。不禁呢喃“至今思项羽,不肯过江东„„”
五月,乌江岸边,浊浪滔天,夕阳西下,乌鸦悲鸣,令清风也充满冷意,面对此情此景,西楚霸王伫足了,马蹄沉重,最终他挥剑抹向脖子,飞扬的殷红模糊了我的视野,多么悲壮的一挥,演绎了四面楚歌绝境中的哀歌„„
五月,夜色降临,月升皓空。一行吟江畔者,颜色憔悴,形容枯槁,他就是“信而见疑,忠而被谤”的屈原。悲呼“举世混浊而我独清„„”
“为何不随波逐流,人云亦云,何此痛苦哉?”
“人又谁能以身之察察,受物之汶汶也哉,为留清白不被世尘所污,死赤何惜。”黎民多艰,内惑子兰谄言,外欺张仪,国势渐衰,你若谏被贬,痛苦不已,却依然不弃人生之志洁,我的痛苦多么的微不足道呀。
五月,一袭白衣,趁着月黑风高的夜晚,经直踏过易水,一往无前„„
荆轲,为了让秦军压来的死亡气息消散,他毅然选择了这条不归路,即使前路迢迢,荆棘丛生,他视死如归„„这是一个怎样的信念,怎样的人生?
然后,我有点明悟:人生需要断地向前,需要等待和希望,所以我不再同情项羽,他不肯过江东重头再来,是缺乏勇气的表现,人生似屈原般求志致远,似荆轲亮剑一往无前的勇气,此时,人生不再痛苦,不再绝望。
五月,梦醒。阳光依然灿烂。心灵轻松,望向远方,我希冀如丛飞般用歌声嘹亮人生,似邰丽华用舞姿绚烂人生,摒弃绝望、撕开痛苦„„
第四篇:中考语文1.7真题预测 新题快递
中考预测·新题快递
一、策划活动 拟定方案
1.在“老年人生活状况调查”综合性学习中,班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容,请你完成下列问题。
(1)仿照下面的示例,请你为本次活动确定一个主题。示例:调查主题:空巢老人的身体状况
调查主题:___________________________________________________________(2)请你拟出四种调查方式。
答:①_________________________ ②_________________________ ③_____________________________ ④_________________________(3)活动结束后,请你为此次活动写一则一句话新闻。
答:_________________________________________________________________ 2.老师是我们成长路上的引路人。教师节前夕,班级举行“园丁颂”综合实践活动,请你参与。(1)第一小组同学开展了“对对联,颂老师”活动,某同学拟出了歌颂老师培才育人功德的上联,请你帮他对出下联。
上联:育人才献身忘我如蜡烛
下联:_______________________________________________________________(2)第二小组同学组织“教师——太阳底下最光辉的职业”文艺演出,大家推选你当主持人。请你把下面两个节目之间的串联词写出来。(50字左右)节目一:小品《讲台的美丽》 节目二:独唱《长大后我就成了你》
答:_________________________________________________________________(3)第三小组同学打算用发短信的形式表达对昔日老师的感恩之情,请你代为拟写一段话。(70字左右,至少用一种修辞手法)答:_________________________________________________________________ 3.4月23日是第18个“世界读书日”,你所在的学校准备举办“读书节”活动,作为一名中学生,你应该积极行动起来,主动参与到这一活动中去。(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
答:_________________________________________________________________(2)请为你们班拟一个活动方案。
力,拜仁缺乏一名真正的领袖,缺少一名能在困境中真正站出来的人。”
材料三:在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后,时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说:“英雄之所以称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。”
(《真正的英雄》)答:_________________________________________________________________(2)第三则材料是里根对遇难航天员的评价。请你从“责任”的角度,对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现也作出简要的评价。(50字以内)答:_________________________________________________________________(3)学校为了加强对“敢于面对,勇于担当”精神的宣传,拟为同学们编写一段“三字经”,以便大家传诵。下面的内容已经编写好了开头,请你续写几句填在横线上。要求:念着顺口,读着有味。
人在世,居群体;尽己任,担道义;____________,____________;_______ _____,____________。
6.北京平谷区某派出所所长,有一天在翻阅古书时,无意间发现自己在辖区给几所中小学讲的法治教育课内容,几乎全被一本书囊括,这本书就是《弟子规》。于是他就以《弟子规》作为法治课的教材在学生中进行宣讲,收到了意想不到的效果,并由此在学校和社会引起了学《弟子规》热。(1)根据以上表述,你认为《弟子规》应该是一本________________________的书。
(2)如果你校开展了《弟子规》的学习活动,请你用简要的文字谈三点收获(或体会);假如你校要开展此项活动,请你围绕学习《弟子规》设计三个活动项目。
收获:_______________________________________________________________ 项目:_________________;_________________;_________________。
(3)“学习弟子规,将文化落地为文明”,这是钱文忠教授在其著作《解读〈弟子规〉》上的题词,这一题词揭示了学习《弟子规》的要义,即:传承文化,_________________。
7.目前,对儿童的“超前教育”在各地如火如荼地进行着,阅读下面两则材料,说说你的探究结果。材料一:“我自愿不学钢琴、电子琴、二胡、舞蹈等,还包括绘画、武术,我长大后不怨妈妈、爸爸。”(《重庆时报》报道,九岁女孩姗姗三年换了六个特长班,仍无任何特长兴趣,向父母写下如此保证书)材料二:近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上”。一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识,揠苗助长。
(选自郑渊洁《请让孩子输在起跑线上》)
____________________________________________________________________(2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息?请说出理由。
答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 11.(2012·黄冈模拟)仔细观察右图,请用简洁的语言概括画面的内容并揭示画面的讽刺意义。画面内容:____________________________ _____________________________________ _____________________________________ 讽刺意义:____________________________ ___________________________________________________________________ 12.2012伦敦奥运会于2012年7月27日至8月12日举行,右图是伦敦奥运会会徽图案,请仔细观察其构成,用简练的语言写一段解说文字。
答:__________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________________________________
答案解析
1.答案:(1)示例:老年人的健康状况 老年人的感情生活 子女对老年人的赡养情况(2)示例:①走访 ②电话调查 ③填写调查问卷 ④开座谈会
(3)×年×月×日一行几人到××村(居)调查了老年人××方面的状况。(写出老年人状况怎么样)2.答案(示例):(1)传知识沥胆披肝似春蚕
(2)讲台是个神圣的地方,我们辛勤的园丁用奉献铸造了讲台的美丽。浸润着这份美丽,我们明确了人生目标,知道了自己长大后做个什么样的人,请欣赏独唱《长大后我就成了你》。
(3)示例:传递文明(延续文明、传播文明等)7.答案(示例):课外培训(超前教育)只有建立在孩子有兴趣的基础上,方能收到良好的效果。家长不宜盲目跟风。功利思想严重,不考虑孩子的兴趣和特点,只会加重孩子的负担。
8.答案:(1)你的做法是平凡的,你的经历是坎坷的,你的事迹是伟大的,你的美德是高尚的,祝贺你成为“感动中国”人物。(2)孝顺,是中国人的传统美德。孟佩杰,付出的是孝心,赢得的是尊重,一个感动中国人的平凡女孩。
9.答案(示例):邮票图案中的正面龙形象威严庄重,一身正气,表现出龙的雍容与威严,给人以信心和力量,同时也体现了民间对避邪和吉祥的期盼。
10.答案:(1)我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化,其中,从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高,而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取科技信息的比率较低。(2)示例:因特网:快捷、方便、信息量大。
11.答案(示例):(画面内容:)儿子嫌年迈的母亲丑陋,逼得年迈的母亲靠打扫卫生挣钱进美容院美容,儿子的行为引起美容院老板的强烈不满!
(讽刺意义:)讽刺了那些为了满足自己的虚荣心而不顾父母感受的人的恶劣行为;呼吁大家要敬重父母,关爱父母,孝敬父母!
12.答案(示例):会徽以数字“2012” 的变体形式为主体,表示举办地点的“London”和奥运会五环标志被嵌在第一个“2”和“0”之中。设计可谓别出心裁,令人拍手称绝。
第五篇:武汉中考语文作文真题
最近四年(2008-2011年)武汉中考语文作文真题
2008年武汉中考语文作文
三、写作(50分)
18.阅读下面的材料,然后按要求作文。(50分)
“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。„„
简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?这些现象引起了你怎样的联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。
2009年武汉中考语文作文
阅读下面材料,按要求作文。
镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。
镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。
尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
2010年武汉中考语文作文
21.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。
苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。
迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
2011年武汉中考语文作文
20.阅读下面材料,按要求作文。(50分)
王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。
李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。
„„
学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!
以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。