二年级二班数学第一个月情况通报

第一篇：二年级二班数学第一个月情况通报

二年级二班数学第一个月情况通报：

1.黄子谦：计算竖式较差。课堂课后提问少。作业完成不太及时，不会检查。

2.潘赵博豪：计算题不熟练，作业完成不好，书写不整齐。课堂课后不提问题，不会检查。

3.顾宁：容易出现简单的错误，没有检查的习惯。课堂课后问题提问少，不及时检查。

4.董欣怡：学习认真，作业整齐及时。课堂课后不会的问题很少问，不及时检查。

5.谢启岳：聪明但是不踏实。好动，作业完成情况好，书写整齐。没有检查的习惯，出现一

些简单的错误。

6.吴乐怡：作业完成不是很及时。作业书写不整齐。作图不用直尺，不认真读题。课堂提问

少，不会检查。

7.程宇航：喜欢问问题。作业完成情况不好。作业比较潦草。计算作图能力还不错，不会检

查。

8.程希妤：踏实认真。作业完成情况比较好，课堂课后问题提问少，不会检查。

9.李馨瑶：喜欢问问题，活泼。作业完成情况一般，不会检查。计算比较粗心。

10.焦淯：有主见，上课比较积极。作图不用直尺，作业书写比较潦草。

11.刘轩霆：上课从不发言。但是提问回答还可以。计算读题能力都很好。作图不用直尺，作业完成不及时，比较潦草。

12.赵玥：上课比较容易走神，作业完成情况一般，书写不太正规。作图不认真，不提问题，不会检查。

13.龚广灵：回答问题声音小，作业完成速度慢。不认真读题。课堂课后提问少，不会检查。

14.高小雅：作业完成情况比较及时。不认真读题，计算粗心，不检查，做题的时候出现的问题比较多。

15.孙绎周：课堂容易走神，问题少。做作业情况一般，书写不太认真。不会检查。

16.陈玥霖：问题少，作业完成情况比较好，基础不错。不能及时检查。

17.吴诗琪：基础好，作业完成较好。喜欢耍小聪明，作图不认真，计算和读题能力有待加

强。

18.郑睿瀚;问题少，作业完成情况比较好，但是有点不认真。画图不能用直尺，有不会的地方不问。

19.王明俊杰：好动聪明，喜欢手工画画。上课不太专心，聪明但是不认真。有时候不认真

读题，不会及时检查。

20.赖俊熙：话少，基础很好。计算和理解能力都不错。但是作业完成不是很及时。比较潦

草。不提问，作图不用直尺，读题能力有待加强。

21.李昱锋;中等。作业完成不好，作图不用直尺，比较粗心，读题能力比较差，计算一般。

22.雷依萌：好动，坐不住，做作业不专心，喜欢讲话。基础比较差，作业完成情况和质量

都不是很好。没有一个好的学习习惯。

23.罗英杰：计算能力还不错，但是书写、读题、存在问题。作业潦草，不及时完成作业。

不踏实。

24.江辰朗：计算准确，但是作业完成情况不是很及时，作业比较潦草。作图不用直尺。

第二篇：二年级第一学期二班班主任工作总结

二年级第一学期二（1）班班主任工作总结

在过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织，任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作方面都圆满结束，现将我班本学期的工作总结如下：

一、做好班级管理。

开学初，我根据学校要求，确立了学生行为良好习惯，班级管理理念，工作重点是：培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个学生健康快乐的成长。所以本学期我给学生制定班级的各项规章制度，比如：课前要做好上准备把课本、笔、练习本放好、执行值日制度、早读、早操制度等。还公布了班级管理考评细则和卫生的评价标准和要求。如：马明凯和杨景研负责的值日生打扫、早操集队监督；早上值日不彻底、不到位，在卫生委员黄元梅、李文娜同学的监督下，重新做好值日卫生工作，把值日做好。通过钟种方法，使全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后都能很自觉的拿起卫生工具，打扫卫生，教室收拾的非常干净、明亮，并且很少需要班主任老师的督导。通过这些措施，很多学生到学校都能自觉的在教室里，听从学习委员钱晓的指导好好早读。

二、做好德育教育和安全教育

“抓好学生的养成教育，培养良好的道德品质”是我班本学期的工作的核心。“做文明事、当文明人”是我班的班训。一个学期来，我和学生们都在为之而努力着。除了学习外，我尽量教会他们认识世

界、明辨是非、学会学习、学会做人。因此，我在数学教学中，积极

渗透思想教育。我让孩子们回家帮助爸爸妈妈做一件事，学做一个孝

顺的孩子。班会课是进行思想教育的主阵地，我把课内知识与学生的实际联系起来学习，让学生学会正确看待生活中的实际问题，解决数

学生活中的实际问题。同时，充分利用班会课开展有意义的主体活动。

如：学习安全教育常识、有针对性地开展主题班会“安全教育在我心

中、环境生态保护、森林消防安全常识、感恩之心”等。这类活动对

学生的教育是立竿见影的。通过这些主题活动，让学生明白一些道

理，学会一些技能，正确看待某些问题。特别是主题队会对孩子的教

育意义是深刻的。如:让学生静听感恩之心讲座、观看了《感恩——

家庭篇》的演讲视频，让孩子们积极投身到为妈妈做件事，报答母亲的养育之恩的活动中去。我想这样的活动对孩子的教育是深刻的。另

外，黑板报、学习园地等也是对孩子进行品德教育的阵地。我充分利

用这些教育阵地对孩子们进行思想教育。

三、与家长沟通配合，抓好后进生的转化工作。

本学期，后进生的教育和管理，是本学期的工作难点，它是影响

班级整体教育教学质量提高的重要环节。为了更好地全面了解学生情

况，我首先做到了以正确的态度对待每个学生，深入调查摸底，搞

清他们所以成为差生的原因，发现他们在学习上、身体上、思想上有

什么特殊情况，通过校信通、手机短信、打电话、当面谈的形式及时、主动地和家长联系。及时对后进生加强心理疏导，通过与家长的沟通，学校、家庭密切配合，使每一个孩子都能扬长避短，提出要求，提出

解决的办法，创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们

品尝到成功的欢乐和喜悦。使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。

通过一个学期来的共同努力，在学习上取得初步的成效，本学期

期末考试语文、数学成绩都比上学期有所提高。全班参加人数：25

人，语文总成绩：1875分，平均75分，及格率：百分之五十六，优秀率：百分之十六，差生率：零。数学总成绩：2075分，平均83.1

分，及格人数：22人，及格率：百分之八十八，优秀率：百分之三

十六，差生率：零，终于消灭了差生。这是一个学期来全体师生共

同努力的结果。

总之，班主任的工作是艰辛的，但也是快乐的，每当看到孩子的进步，我心中的喜悦就油然而生。一个学期的工作有许多做得好的地

方，也有的做得不够好的地方，这也就需要在下一学年的工作中不断

吸取经验教训，取长补短，努力将班级管理工作做的更好。

第三篇：第一个月工作总结

七月份是大学毕业后正式工作的第一个月。虽然经过了两个月的实习，但踏入真正的岗位，还是有很多的不习惯。很多的事情不知怎么处理，思考的方式还停留在学生时代。以及刚刚走出校门，对自己的将来还有些迷茫，不知会发展得怎么样。我能否胜任公司的职务，公司能否提供我实现目标的平台。想了很多，但通过一个月的工作，我认为总要先把基础知识学好。否则，别的都是空谈。

我的兴趣在于单片机开发以及外围电路设计。希望好好的沉淀一段时间，可能是一两年。但我会尽力快速的掌握知识，积累经验。希望达到一定的高度之后，再向更深的层次发展。PLC电气设计控制与编成和嵌入式是我的两个目标方向。因为对于一个年轻人来说，每个人希望走的更远。在这方面，我们公司也有很多的资源，与自动化研究所也有联系，这也是我对公司感兴趣的原因之一。还有我想说这些想法我不止是说说，我相信我的能力，今后我也会用工作证明我的能力，在我兴趣的方向。其次，公司的工作氛围、同事之间的关系以及领导的和蔼我都感觉非常的不错。

由于这是正式上班的第一个月，也没有什么工作计划。故写了一个WORD版的工作总结，希望谅解。这个主要干了一些杂活和一些测试，令我感兴趣的是蔡哥让我扒一个变压器的板子，这个我感觉很有意义。

第四篇：开学第一个月

开学第一个月，加强德育教育，促使良好班风快速形成

周晓强

大家好。今天我和大家交流的题目是《开学第一个月，加强德育教育，促使良好班风快速形成》。

暑假即将结束，我们又迎来了新的学期、新的征程。俗话说：万事开头难。但经验又告诉我们，开好这个头就意味着离成功不远。作为一名班主任，新学期伊始，刚接手一个新班，面对一群充满活力但不一定个个都守规矩的学生时，我们的内心总会五味杂陈，既欣喜于他们的活泼可爱，又皱眉于他们的没有规矩，同时还有自己的壮志雄心：一定要把这个班管好。但说着容易做着难，要建立良好的班风，需要有一系列切实可行的班级制度，要狠抓学生的养成教育，更要有正确的思想意识的培养。这就像一个浩大的工程，需要我们一步一步去建造。

一、重视思想意识的培养。

每学期开学，从我们接手一个新班开始，班主任就必须使学生关注你、接纳你，不仅接纳你这个人，更重要的是接纳你的思想和观念，因为观念是行动的先导，只有学生接纳了你的观念，他们的行为才不会偏离你的方向。每年开学初，我都要给学生不厌其烦地灌输五重意识：

1、团队意识——班集体就像一个大家庭，全体同学和老师要共同维护家庭的形象和利益。以我们的实际行动为这个团队增光添彩。而有了团队意识班集体就会产生凝聚力。

2、责任意识-——学生在校既要学习知识也要学习做人，学习是一种责任，做人也是一种责任。有了责任意识，他们自然会遵规守纪。

3、竞争意识——没有竞争就没有进步，有了竞争意识就有了班集体进步的动力。比如学校的各种活动是竞争，考试是竞争，班级中设置的光荣榜是竞争，同学间的比学赶帮超也是竞争······

4、效率意识——无论做什么事，效率是关键，而方法又是提高效率的关键。学习同样要讲究方法，方法不一定是最好的但一定要是有效的。

5、荣辱意识——无论什么时候，每个人心中都应该明白为集体为他人有付出是光荣的，而损人利己、违规违纪是可耻的，班荣我荣，班耻我耻。学生一旦真正接受了这五种意识，也就为我们的后续管理奠定了基础，铺平了道路。并且这些观念只要形成就会表现在做事的整个过程中。记得应该是前年吧，学校在五一前举行演讲比赛。当时，我们班选派的是赵文、庞雅丽两名同学参赛，但其他同学并没有把自己置身于外，而是利用课余时间主动帮两名同学选材、组稿，定稿后又共同商议该用什么样的表情、什么样的动作、什么样的语气等等。这样群策群力，集大家的智慧为一体，短短的三四天时间，这两名选手已做好了充分的准备，并且在比赛中一举夺得好成绩。小小一件事可以看出，五种意识在每个人的心中确实起到了作用。

二、指导好习惯的养成。

多年的班主任工作告诉我：好习惯才能带出好班级。好习惯包括的有很多，如纪律观念、卫生习惯、学习习惯等。对于一个班集体要想使各项工作顺利开展，纪律应该是一切的保障，因此，首先要求学生要有较强的纪律观念，其次要想尽办法提高学习的积极性，养成良好的学习习惯。比如，开学就要告诉学生：我们的任务就是学习，只要走进教室，所有的心思就要集中到学习上。从思想上对他们进行引导。再如，每次过星期天离校日，很多学生都坐不住，这时我们同样要抓住时机进行行为习惯的培养，我的做法是要求学生在等待家长来接的过程中必须保持教室安静，可以写作业，可以看书，除此之外不允许有其他活动。在动中求静，磨练性格，培养习惯。再次，还要有良好的卫生、生活习惯，包括在宿舍的早晚洗刷、换衣服、剪指甲、值日打扫卫生等方方面面的事。这需要我们开学的时候就辛苦一点，嘴勤，多提醒；腿勤，多走动；眼勤，多察看。天天如此，一段时间之后，他们的习惯养成了，我们也就不必那么辛苦了。

三、认真做好四个“第一”。

“第一次”是示范，有了第一次的示范，后面的一次次就可以向“第一次”借鉴；第一次是规矩，有了第一次的规矩，后面的一次次就可以沿第一次延续。针对小学生的特点，开学第一个月我们要抓好如下四个“第一”：

1、第一次对学生讲话要认真准备。学生报到的当天晚上，班主任要给学生讲话，这次讲话要让学生对你产生良好印象，这关系着学生对你的“佩服度”。讲话前要充分准备。讲话时要有艺术，语言生动，精炼，切合实际，言之有物，思路要清楚，让学生初步感到你的口才很好；讲话要表现出你的谦虚，礼貌，但讲到纪律时也要透露出一点严厉，使学生感到你是“严父慈母”，以后捣乱不得；讲话要赞扬班级的优势，让学生对学校、对班级充满信心，使他们树立爱校、爱班的思想。

2、第一个月的纪律要严格。第一个月的纪律管好了，第一学期的纪律就好管了，一学年的纪律就省心了。管纪律要抓住两方面：一面抓教室，一面抓寝室。对教室，要制定相应的班规班约，如：教室无老师时不允许讨论问题等，目的是让教室保持安静有序。教师有意识地采取弹性坐班，对你初次不坐班时说话、捣乱的学生最好追究到人，以警示今后，否则，以后你离开教室，秩序就难以保持。对寝室，同样要有纪律约束，因为学生各方面的纪律习惯都是相互影响的，我们可及时与生活老师联系或调查学生，找出违规的学生并严肃处理，这样教育三次五次，学生就会遵守寝规了。

3、第一周的卫生要天天抓。学生的卫生习惯主要是从第一周开始的。要求学生保持自己座位周围清洁，每节课间都检查；劳动工具要摆放整齐，不许乱扔；个人卫生更要严格把关。刚开始，你的要求可能学生做不到，所以第一周的卫生最好做到天天总结，这样才能让学生长“记性”。

4、第一次批评教育学生要显示班主任的权威。第一次批评教育的效果如何，对今后的影响很大。第一次的批评教育要能震慑学生，如果学生对你的批评满不在乎，那么以后再批评他就会无效。特别是要注意不能让学生顶嘴，如果学生心里不服与你顶嘴，以后会有很多学生效仿，那情况就更糟了。第一次批评一定要抓准学生的错处，先让学生承认或默认犯错存在，然后再批评，学生就不会顶嘴，教育效果就会好。

开学第一个月，要想快速形成良好的班风，不一定仅限于以上的几方面，做到这些只是迈好了第一步，更重要的是要持之以恒。对学生的德育教育是一个潜移默化的过程，“随风潜入夜，润物细无声”，只要平时的工作做实了、做细了，相信我们的班级是一定能管好的。我在这里班门弄斧了，不当之处还请各位同仁多多批评指正，谢谢大家。

第五篇：第一个月工作总结

工作总结

时间过得真快，转眼间已来公司一个月了，这一个月的时间我接触了很多新的业务，认识了很多新的同事，新的工作环境让我充满了工作热情，我下定决心要踏踏实实把这份工作做好。

作为出纳员，资金的收付转存是必须要掌握的技能，出纳出纳就是资金的一出一入，看似简单，实则非常重要，每一笔款项都要搞清楚它的来龙去脉，尤其是付款时一定要倍加细心，不能有任何麻痹大意。否则给会给公司和个人带来很大的损失。公司里付款用网银比较多，这其中既有对外付的货款、工程设备款等也有内部借款和报销费用，可以说涉及的面还是比较宽泛的，这就需要我们出纳员掌握网银付款的要领，首先U盾和U盾密码要保管好，不得随意告诉他人，还有就是要对付款申请单仔细检查，先交费用会计和财务会计审核，看看付款有无问题，再者看看领导签字是否齐全，原则上领导签字不全是不允许付款的，特殊情况下可以给领导打电话请示，但是事后一定要找领导补签字。付款的时候一定要仔细核对户名开户行和账号，以及用途和金额，这五者缺一不可。付完款及时通知相关申请人。这个月还学习了工资的发放，发放工资是用网银发放直接打到员工的工资卡里，这一块主要注意各部门递上来的工资表里卡号和户名是否齐全，是否有暂时不发的，有的话要单独整理出来，把科室和车间的工资分开发放，分别整理到一个新的工作表里然后通过网银转换工具转换成发放工资的格式，然后上传到网银里就可以发放了。

另外每天的收支情况要编制资金日报表包括现金和银行存款的收支，资金日报表现金余额要和实际余额一致，各银行账户余额要登录网银查询核对一致，第二天九点半之前报给领导。每天发生的业务还要编制会计凭证，登记现金日记账和银行存款日记账，每日的资金日报表和现金日记账还有银行存款日记账余额一一对应。做完凭证交给费用会计录入用友软件账套里。

因为公司付款的需要，我还去北京的民生银行办理了银行承兑汇

票，以前没做过这块，不知道应该注意哪些事项，通过这次办银承我有了一个深刻的了解，填写银承要细心，一丁点儿的错都不允许有，合同要盖骑缝章，办完银承要和之前付款明细仔细核对等等事项。

通过这一个月的学习我基本上了解了本公司出纳员岗位的所有

岗位责任和工作事项，由于以前有过坐出纳的经历所以做起来还基本上能摸清门路，但是也有好多地方不明白，办公室里的同事们都很热情，我有什么难题都积极帮我解惑，我对以后的工作充满了信心，相信一定可以做好这个岗位，为公司贡献出自己的一份力量。

2012-10-26