第一篇：美国佛蒙特大学精算专业面向中国高中生招生
美国佛蒙特大学面向中国高中生 招收精算方向数学学士学位20名额
美国佛蒙特大学（全美综合排名82位），2012年计划在中国招收20名精算方向的数学学士学位。这些学生在获得精算学士学位之后还可以直接进入佛蒙特大学商学院一年，获得会计的硕士学位----即本硕连读（五年），省去一年的时间和费用。毕业后的学生将有良好的就业前景和岗位需求。
美国佛蒙特大学的大学入学要求可在以下网站查到：
http://夏老师。
第二篇：英国大学精算专业
华东师范大学 上海华申国际教育交流有限公司英国部咨询热线: 021-62110304 邵老师
英国留学最具前途的专业之一：精算专业
传统的精算学是指人寿保险业专用的一种特殊的数学计算技术。主要用于计算人寿保险费和寿险责任准备金。由于精算技术比较复杂、专业性很强，为了提高精算水平，加强对人身保险的监督管理，保护投保人、被保险人的利益，保险法要求，经营人寿保险业务的保险公司，必须聘用经金融监督管理部门认可的精算专业人员，并建立精算报告制度，按照金融监督管理部门的要求，将公司的精算报告报送金融监督管理部门，接受监督检查。
精算是依据经济学的基本原理，利用现代数学方法，对各种经济活动未来的财务风险进行分析、估价和管理的一门综合性的应用科学。精算方法和精算技术是现代保险、金融、投资科学管理的有效工具。
精算师是运用精算方法和技术解决经济问题的专业人士，是评估经济活动未来财务风险的专家。其工作领域为商业保险业，在此行业，精算师主要从事产品开发、责任准备金核算、利源分析及动态偿付能力测试等重要工作，确保保险监管机关的监管决策、保险公司的经营决策建立在科学基础之上。随着精算科学的发展和应用，精算师的工作领域逐步扩展到社会保险、投资、人口分析、经济预测等领域。
精算师在英国的历史可谓悠久，英国精算师学会成立于1948年，于1984年成为皇家特许学会，到目前已有60年的历史。英国精算师开设的课程重点在解决实际问题能力的培养上，而不仅仅限于理论知识；课程内容、考试与现实政治、经济形势紧密结合。英国的精算学可以说是集应用数学、经济学、会计学、投资学、金融学、保险学于一身的应用科学
但由于学习精算学所需要的数学水平以及相关的专业知识程度较高，其难度也让许多人望而生畏，造成精算师是目前中国最稀缺的人才。虽然目前中国已有数十名精算师，但按英国标准来讲，中国只有两个精算师，而按美国精算师学会的名单，中国尚不存在一个合格的精算师。一个精算师一旦能得到国际认证，那么其待遇和地位都将得到大幅度的提升，优势不言而喻。各大保险公司对具备专业资格认证的精算师都可谓是趋之若鹜，其诱人之处在于高昂的薪水以及较高的社会地位。
第三篇：美国大学精算专业的就业前景和解析=
美国大学精算专业的就业前景和解析
美国大学精算专业近年比较热门，这个专业小而专，在美国开设精算研究生项目的学校不是很多，大概1000多所大学中只有近百所大学开设精算专业的本科课程，开设硕士课程的大学大约27所，开博士课程的不到10所。
由于精算以风险分析和保险为主要的学习内容，这个专业在很多大学不叫“精算”，而叫风险管理与保险(Risk Management andInsurance)、风险分析(RiskAnalyse)、风险与保险等等。美国的学校精算专业大多偏重于应用的某一方面，比如 University of Wisconsin-Madison偏重精算在金融领域特别是衍生产品的应用，而另一些学校更侧重精算在医疗保险的应用。美国风险管理与保险专业本科排名前五的大学是University of Pennsylvania、Georgia State University(全球最大的精算专业)、Georgia University、University of Wisconsin-Madison、UIUC。该专业没有研究生排名，因为开设研究生的大学较少。以上几所大学都开博士课程，其他开博士课程的也只有 University of Texas-Austin、Temple University等几所学校。
精算师(actuary)是做什么：
未来是不确定的。某些事件的发生是不可预测的。所谓“风险”就是不可预测事件发生的概率。因此，精算师是解决列下问题的专家:
1、评估未来事件发生的概率;
2、开发新方法来减少不可预测事件发生的概率;
3、减少不可预测事件发生时所产生的影响。
精算师是研究新方法，控制金融风险的专业人员。
美国精算专业的就业前景：
传统的出路是去保险公司的精算部门，或者去再保险公司和非寿险公司，另外如商业银行和HR咨询、投资银行的研究部门也都是热门选择。
精算师是控制金融风险的专业人员。所以，他们主要在保险公司工作，近来，越来越多的精算师进入咨询公司，政府部门，商业银行，投资银行，从事风险管理工作。
精算师级衔的评定标准：
精算师级衔的评定标准以及他们的薪水高低都不是以学位高低而异，而是以：工作经验、参加并通过美国精算师协会考试的个(门)数、是否精算师协会的会员(Associate)和高级会员(Fellow)而定。
会员与高级会员也不因学位而定，会员与高级会员分别必须通过精算师协会举办的7门考试和10门考试。具有学士学位的精算师，加上上述全国性的精算考试，再加上工作年限，构成这个职业的薪水的类线性增长图。
精算师的薪金：
精算师薪金不错。一般10年工作经验的高级会员的年薪可在 15万美元以上，20年经验高级会员的年薪在50万以上很平常，据统计，拥有15到20年经验的，成为公司高管、CFO的精算师中约有10%的年薪在 100万美元以上。
有经验的从业人员年收入为$150，000至$250，000。当然，收入可能依工作年龄，行业，地区和职务的不同而有很大差别。
精算师要具备的素质：
自我激励意识，创造力，独立性，团队合作能力，抱负进取心。
精算师要掌握的基本技能：
1、专业数学知识，包括微积分，统计，概率;
2、敏锐分析，项目管理和解决问题的技能;
3、基本商业知识，如金融，会计，经济;
4、扎实口头和文字表达能力;
5、熟练掌握计算机技能，包括字处理，电子表格，统计分析程序，数据库管理，编程语音;
高中生要成为精算师需做的准备：
要成为精算师，高中生要作的准备:
1、按大学要求的预备课程修课;
2、每年选修数学课程;
3、选修AP数学和AP统计课程;
4、选修计算机课程，掌握计算机技能;
5、参加课外活动，培养合作能力和领导才能;
6、计划参加精算暑期项目;
7、了解能提供精算学科相关课程的大学。
申请精算专业研究生的条件：
申请精算专业的研究生需要有GRE或GMAT成绩，很强的数理能力，最好修过相关的数理课程，如商用数学，微积分，几率分配。此外，有的学校还要求有保险，金融，投资等相关行业的工作经验，或参加过数学建模竞赛获得奖项。如果申请者有股指期货模拟大赛等经历，友邦精算中心或复旦友邦精算中心的背景，对申请也会有一定的帮助。
美国佛蒙特大学面向中国高中生招收精算方向数学学士学位20名额：
美国佛蒙特大学（全美综合排名82位），2012年计划在中国招收20名精算方向的数学学士学位。这些学生在获得精算学士学位之后可直接进入佛蒙特大学商学院一年，获得会计的硕士学位----即本硕连读（五年），省去一年的时间和费用。毕业后的学生将有良好的就业前景和岗位需求。
美国佛蒙特大学的大学入学要求可在以下网站查到：
http://www.xiexiebang.commonwealth UniversityRichmond, VA 弗吉尼亚联邦大学
179 University of Central FloridaOrlando, FL 中佛罗里达大学
191 North Dakota State UniversityFargo, ND 北达科他州立大学
Tier 2 Georgia State UniversityAtlanta, GA 佐治亚州立大学
Tier 2 University of Wisconsin--MilwaukeeMilwaukee, WI 威斯康星大学密尔瓦基分校Tier 2 Indiana University-Purdue University--IndianapolisIndianapolis, IN 印第安纳大学·普渡大学-印第安纳波利斯
第四篇：美国大学招生潜规则
美国大学招生潜规则
美国大学的招生过程错综复杂、使人困惑。中国，以及大多数国家都采用简明直接的大学录取考试制度。可美国大学却要求学生提交SAT成绩、托福成绩（TOEFL，非英语母语留学生需要提交）、一份高中成绩单、两封老师推荐信、一份学校导师报告（提交一次，更新两次）、个人申请文章以及课外活动简历。索要了这么多材料，可到了12月或4月的时候，各大学对于学生的录取结果却只是简单地答一句“是”或“否”，无任何解释。
是的，美国包括常青藤大学在内的许多精英学校和私立学校录取过程主观性强、透明度低。除了有限的几所军事院校之外，公立大学的重要事项，诸如经费预算、校长任免、教师聘任、学制和学科设置等基本上都是校董会和各院系的职权，政府的作用只体现在通过立法规定办学宗旨和参与校董提名。而私立大学就是一家地道的私营公司。
然而，美国招生腐败问题却并不常见，更未上升为一种公众忧虑或社会问题。其中原因何在？
“在申请入学时，两位以上的审核者会认真阅读成百上千封申请书，在决定录取时，先讨论，再投票表决。”这是哈佛大学的招生录取流程，也是全美大学招生录取工作的缩影，很难说这样的流程不存在风险和隐患。事实上，伊利诺伊州大学在新生录取方面跑关系，走后门，让不合格学生进入伊州大学香槟城分校就读的丑闻，就是利用了“录取过程保密”之便。
真正重要的是，招生腐败的“收益风险比”太差了。与中国大学“给公家打工”不同，美国大学更像是“大包干”。职业经理人心态是“捞一票就走”，创业者心态是“收他的钱值不值”。要知道，伊州大学丑闻出来后，该校总校长和分校长以及九名校董接连主动或被动辞职，当地的数位政客也被卷入此事，政治生命岌岌可危。
何况，照顾录取无非为两事：“钱”、“情”，美国大学有光明正大的方法满足这两个需求，不必“走后门”。在常青藤大学中，每年有40%左右的学生属于“Special Cases”，即受到了“特殊照顾”。另一种说法是，分数垫底的25%左右的学生是学校招生的“特殊利益”名额。
除了音体美特长生、有色人种等“特招生源”外，“Special Cases”最重要的两类对象为“大捐助者”和校友。
美国顶尖大学学生群体仍非常富裕。在密歇根大学，2003年来自年收入高于20万美元家庭的新生，多于那些来自收入低于中位数家庭的新生。在一些私立院校，这方面的数据甚至更加极端。“如果你能给哈佛大学捐款至少100万美元，你就能获得哈佛学校资源委员会（COUR）会员资格。”哈佛的本科录取率不到一成，超过一半的SAT满分者的入学申请会被哈佛拒绝，但据推算，424位COUR会员的子弟，有至少336人被哈佛录取。
几乎所有美国一流大学的资金筹措办公室都列有一张“发展项目”名单，将那些仰仗父母为学校捐赠或有可能捐赠巨款的学生排在录取名单的前面。申请者的高中成绩垫底，或者SAT成绩比那些被拒收的申请者要低上300-400分？这些都没关系，足够多的金钱可以为他们翻盘。一位新泽西地产商，曾经向哈佛支付250万美元，以确保他不争气的孩子拿到录取通知书。如杜克大学甚至一度要求招生人员专门追寻富家子弟，这不仅仅是出于对学校短期
捐款数额的考虑，更主要的是担心如果招收太多来自低收入家庭的学生，将来的校友群体会日渐贫穷，从而使捐赠减少，学校财政滑坡。
对于校友（尤其是精英校友），同样不能得罪。在哈佛的录取政策中，“如果父母亲是该校的毕业生，则入学机会可能就增加多了。换句话说，学校当局会因此而作特别的考虑。”一项针对30所知名大学入学申请的最新研究发现，向父母亲的母校申请入学的申请者，获得入选的平均几率，是与该校毫无渊源申请者的七倍。
以罗斯福家族为例，两个罗斯福总统都毕业于哈佛大学。打破纪录连任四届总统的富兰克林·罗斯福生了四个儿子，三个去了哈佛。西奥多·罗斯福一房更不简单，维持了至少五代哈佛校友的家族传统。布什父子总统都毕业于耶鲁大学，从“老太爷”布什参议员，到小布什总统的女儿，布什家族延续了至少四代的耶鲁校友。前副总统戈尔夫妇，四个子女全都是哈佛大学毕业；按照低于十分之一的哈佛大学平均录取率计算，这该是“万年一遇”的现象。而肯尼迪家族中那些高中毕业都有问题的孩子，绝大部分都上了哈佛。即便是学习最烂的约瑟夫，也去了哈佛隔壁的麻省理工。
招收一些有钱人家的孩子（他们的父母能建造图书馆配楼），以及一些校友子弟（好让校友满意），当然，也不能缺少SAT考神和灌篮高手（否则学校就没有学术竞争力与吸引力了），这几乎是所有美国大学的招生摆在明面上的“潜规则”。与某些暗箱操作的权钱交易相比，这样的教育“部分产业化”未尝不是解决公平、道德、收益综合衡量难题的一种出路。
第五篇：高中生申请美国大学方案
方案1：优秀学生直接入读本科
推荐院校：威斯康星大学、普渡大学、明尼苏达大学等
学生在高二到高三时考IELTS或TOEFL，条件好的学生可以再考SAT，高三上学期时获得合格的IELTS或TOEFL成绩，可以直接申请美国大学本科。一般要求雅思 6.0分，高中三年平均分在80分以上。如果要申请排名前50的名校，要求雅思6.5分以上，高中三年平均分90分。
据了解，一般来说，每年的9月—12月是申请美国大学最好的时机，申请结果会于次年1月至3月间出来。但是本方案对学生素质要求很高，学生不仅要有较高的英文水平，还需要有较强的独立性。
方案2：无语言成绩可申请双录取
推荐院校：圣路易斯大学、丹佛大学、塔尔萨大学、堪萨斯大学等
“双录取”又称“条件式入学”，主要是针对没有语言成绩或语言成绩暂时较弱的学生，学校会发出两份录取通知书：校语言中心和该校本科有条件录取。学生入学后，先进入语言中心学习英语，语言过关后，无需另行申请，直接进入本科学习。美国大学双录取项目既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习机会，同时又保证学校的正常教学不会因学生听不懂课程而被延误。
学生高三下学期开始申请，高中毕业后去美国“ESL+大学”。可以分为两种情况：第一，申请大学课程和ESL双录取，先在该大学内的语言中心读完ESL课程，然后直接进入该大学。第二，先赴美在独立的语言中心读完ESL，再考雅思、TOEFL、SAT，然后申请大学。
如果只拿到语言中心的I-20，而没有学校审核委员会发出的条件式录取信的话，这种被称为“单独被语言中心录取”而不是“双录取”，其申请签证的希望非常渺茫。因此王娜提醒学生在申请“条件式入学”时，千万要事先了解，否则很容易被骗去读语言学校，导致日后申请本科受阻。
方案3：先读社区大学后转学分
推荐院校：Foothill college等
与普通的四年制本科大学不同，社区学院主要提供两类课程：一类是过渡性的文理课程，相当于四年制大学的前两年，学生毕业后，学校会为学生颁发副学士学位。如果学生想继续深造，则可申请转读四年制大学，继续大三和大四的学习，以取得学士学位。另一类是终止性职业技术课程，毕业生可直接就业。国内选择社区学院的申请人大多是看中了它的前一类课程，而据了解，选择此类课程需要特别注意与其对接的院校。一般而言，每所社区大学都有签署挂钩协议的若干合作院校，只有签过挂钩协议的院校之间才能转学分。
对于目前条件不够，要想去美国前50的学校，选择社区大学入读是最为理想的做法，因为可以有两年的时间让学生去努力拼搏，只要学生达到社区大学与美国前50大学的转学协议的要求(通常100分达到80分)，就可以成功转学。选择该方案的学生在国内高二或高三读完时，到美国通过ESL后，先读两年社区大学(Community College)课程，然后进入相关协议大学读后两年，获得本科学位。
弊：学生时间压力较大；SAT有一定难度；学生适应全英语环境困难。利：节省了时间和金钱；提早准备雅思或托福等，提高英语水平。
弊：提供双录取的大学有时不太好；如先读ESL，将来再申请大学，学生出国时未来前途不是很明朗。
利：适合多数学生学习能力及英语水平。在美学习，对英语学习有利；对语言、生活习惯适应度更高。
弊：可转入的大学选择面窄；有些社区大学课程设置不齐全，不能自由选择。利：有部分社区大学可接受高二学生；学费比正规大学便宜很多；入学门槛低；社区大学课程一般比较实用。
点击咨询 