泸州市历年语文中考作文试题

第一篇：泸州市历年语文中考作文试题

泸州市历年语文中考作文试题

1.2003年中考作文试题。

在“非典”疫情袭来的时候，中华民族万众一心，科学防治，共抗“非典”。在这个没有硝烟的战场上，每—个人都是战士，为战胜“非典”无私奉献——白衣天使、公安干警、学校老师、普通公民……无数可歌可泣的人和事，感动我们每一天。

请你以“感动”为话题，写一篇作文。若不了解抗击“非典”的人或事，也可以用你熟悉的别的内容来写这一话题。要求：

（1）题目自拟。

（2)文体不限(诗歌除外)。

（3）内容具体，有真情实感。

（4）600字左右，不用续卷纸。

（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2.2004年中考作文试题。

阅读下面的材料，按要求作文。

L市的李先生喜欢看电影却又爱清静，因此在《手机》热映几天后接近尾声时方才购买了一张电影票。当他按时入场后却颇感意外，除他外，全场空无一人。他想：这场电影恐怕得改场次或退票了。就在这时，场内灯光熄灭，电影准时开映了……李先生独自欣赏了一场电影。

从效益的角度讲，影院或许亏损了，但它诚实守信用，赢得了李先生及更多观众的口碑。

在你的生活中，你亲历或看到、听到过类似的或相反的事情吗?你有什么样的感受、体会?请以“诚信”为话题写一篇文章，可以记述人、事，也可发表议论。

要求：

（1）题目自拟，立意自定，内容要与“诚信”相关，不得抄袭。

（2）文体不限(诗歌、戏剧除外)。

（3）内容具体(论述有理有据)，有真情实感。

（4）600字左右，不用续卷纸。

（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

3.2005年中考作文试题。

阅读下列材料，按要求作文。

绿色代表春天，象征生命，寓示和谐，蕴含诗意。绿色的环境美好，绿色的心情美丽，绿色的人生健康，绿色的……

你呢，你对绿色有哪些体会、思考、感悟或幻想？ 请以“绿色”为话题写一篇俄文。

要求：

(1)题目自拟，立意自定，内容要与“绿色”相关。

(2)文体不限（诗歌、戏剧除外）。

(3)内容具体，感情真实（论述有理有据），严禁抄袭。

(4)不少于600字，不用续卷纸，卷面整洁、书写规范。

(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

4.2006年中考作文试题。

阅读下列材料，按要求作文。

校园里，很多同学相信星座、属相决定自己的前途命运。节假日，方山、玉蝉山等风景区的寺庙里，常可见到学生、学生家长或他们的亲友在菩萨面前虔诚叩拜，祈祷神灵保佑考试顺利，升学如愿，并在庙里的还愿登记薄上记下祷告实现将捐给菩萨的钱物┅┅

生活中，类似现象还有很多很多。

信星座，信属相，信菩萨，这些真的有效吗？请联系生活实际作文。

要求：

(1)题目自拟，立意自定。

(2)文体不限（诗歌、戏剧除外）

(3)内容具体，有真情实感，严禁抄袭。

(4)600字以上，不用续卷纸，卷面整洁，书写规范。

(5)文中不出现真实的地名、校名、人名。

5.2007年中考作文试题。

生活给我的要求：

(1)先将题目补充完整，然后作文。

(2)文体不限（诗歌除外）。

(3)记叙内容具体，有真情实感；议论有理有据，不得抄袭。

(4)600字以上，不用续卷纸，卷面整洁，书写规范。

(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

6.2008年中考作文试题。

请以《当降临》为题写一篇文章。

要求：

(1)先将题目补充完整，不错的内容可以是成功或幸福、痛苦、灾难……等等。

(2)文体自选，（除诗歌外），立意自定。

(3)记叙内容具体，有真情实感，议论有理有据，不得抄袭。

(4)不少于600字，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁。

(5)文章不得出现真实的地名、校名、人名。

7.2009年中考作文试题。

请以“是美丽的”为题作文。

要求：

(1)先把题目补充完整，然后作文；

(2)文体自选，（诗歌除外），立意自定；

(3）记叙内容具体，有真情实感，议论有理有据，不得抄袭；

(4）不少于600字，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁；

(5）文中不得出现真实的校名、地名、人名。

8.2010年中考作文试题。请以“呼唤”为题目，写一篇作文。

要求：

（1）先把题目补充完整，然后作文。

（2）文体自选，（诗歌除外），立意自定。

（3）记叙内容具体，有真情实感；议论有理有据；不得抄袭；

（4）不少于600字，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁；

（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

9.2011年中考作文试题。

也许是公交车上的一次让座，斑马线上的一次搀扶；也许是一次伤感的离别，一次快乐的相聚；也许是干渴时递上的一杯水，激动时的一个拥抱；也许是父亲脸上的几滴汗水，母亲的几句唠叨；也许是一片金黄的稻田，一畦碧绿的菜地；也许是一个精彩的进球，也许是一片美丽的风景……

在平常的生活中，总会有一些场景深深地留在我们的心底，请你选择一个场景，写一篇小作文。

要求：

（1）自拟标题，合理采用表达方式；

（2）描写细致，抒发真情实感，不得抄袭；

（3）不少于300字，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁；

（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。10.2012年中考作文试题。

要求：

（1）先把题目补充完整，然后作文；

（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（3）描写细致，抒发真情实感，不得抄袭；

（4）不少于300字，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁。

第二篇：07~10年泸州市语文中考试题(A卷)选择题（推荐）

2007年泸州市语文中考A卷第I卷（12分）

一、选择题（12分）

1、下列加点字注音正确的一项是（）

A．泯灭（mǐn）鞭挞dà行xíng辈B．厄运（â）枯涸（hã）磐石（pán）

C．丫杈(zhī)藩篱(fān)窥伺(guī)D．涟漪(qí)窒息(zhì)差使(chā)

2、下列词语中有错别字的一项是（）

A．擎天撼地绝处逢生险象迭生B．德高望重弱肉强食苦心孤诣

C．鞠躬尽瘁毛骨悚然郑重其事D．顶礼莫拜进退维谷聂手聂脚

3、依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（）

（1）山那边的山啊，铁青着脸，给我的打了一个零分。

（2）看到方山的美景，游人的声不绝于耳。

（3）自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

（4）假如我是个画家，我就要用各种色彩，出她们清扬的眉宇和绚丽的服装。

A．想赞扬比较描写B．想赞成较量点染

C．想赞扬比较描摹D．想赞叹较量点染

4、下列各项中加点词语使用不当的一项是（）

A．在浩瀚无垠的知识海洋里，同学们忍辱负重，奋力拼搏。

B．临近“五一”，各种活动接踵而至，丰富了我们的校园生活。

C．每次放假回家，只要我的表情稍有不对，妈妈就总要问个水落石出才会罢休。

D．听了“2006年感动中国十大杰出人民警察”的优秀事迹报告，我们怎能无动于衷？

5、下列句子没有语病的一项是（）

A．只要平时多读课外书籍，就能够提高和扩大我们的阅读理解。

B．中学该不该统一学生的头式，广泛地在同学中引起了讨论。

C．“人无完人，金无足金”，我们要敢于认识缺点，勇于改正错误。

D．2008年奥运会日益临近，中华健儿奋力拼搏不辜负祖国和人民。

6、下列说法有误的一项是（）

A．《雷电颂》节选自《屈原》，作者郭沫若，四川乐山人，她是我国现代杰出的诗人，戏剧家和历史学家。

B．描写法兰西侵略普鲁士后，师生上最后一节国语课情形的名篇《最后一课》，是德

国作家都德的代表作。

C．《满井游记》的作者袁宏道是明代文学家，他和他 的哥哥、弟弟都有较高的文学

成就，被称为“公安三袁”。

D．现、当代诗人艾青在《我爱这土地》中倾诉了对祖国的热爱，以及对侵略者、反

动统治者的仇恨。

2008年泸州市语文中毕A卷第Ⅰ卷（共12分）

一、基础知识与运用（每小题2分，共12分）

1、下列词语中加点的字注音正确的一项是（）

A、针砭（biān）可汗（kâ）归省（shãng）

B、废墟(xū)吞噬(shì)相马(xiāng)

C、爵士(jiào)嗔视(zhēn)凝结(níng)

D、枭雄(xiāo)哂笑(xī)伫立(zhù)

2、下列词语中有错别字的一项是（）

A．妇孺皆知美不胜收浩瀚无垠B．锋芒不露相辅相成吹毛求疵

C．来势汹汹合辙押韵狂妄自大D．一如既往语无轮次有列可援

3、依次填入下列各句括号中的词语，最恰当的一项是（）

（1）究竟采用哪个方案更有利于抢救手在人员，他不能不（）

（2）面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手（）

（3）到北京去观看奥运会，对我来说简直就是一种（）

（4）经过这次打击，他终于（）了：人不能游戏人生。

A、思考凝望盼望领悟B、思想眺望渴望感悟

C、深思观望奢望醒悟D、沉思远望期望觉悟

4、下列各句加点词语使用恰当的一项是（）

A、防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。

B、用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作为素材。

C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。

D、为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。

5、下列句子没有语病的一项是（）

A、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题。

B、近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。

C、能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。

D、为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。

6、下列说法正确的一项是（）

A、鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《社戏》和《背影》都是脍炙

人口的散文名篇，值得我们反复阅读。

B、《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的著名喜剧。剧本歌颂仁爱、友谊和爱情，反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾。

C、《沁园春·雪》是一首写景抒情诗。它描写雄伟壮丽而又妖娆美好的南国雪景，纵

论历史英雄，表达了诗人伟大的抱负和鉴定的信心。

D、《五柳先生》是一篇自传性散文，文中表达了作者淡泊名利、安贫乐道的君子情怀。

五柳先生就是作者柳宗元自己。

2009年泸州市语文中考A卷第Ⅰ卷（共12分）

一、基础知识与应用（每小题2分，共12分）

1.下列词语中加点字注音正确的一项是（）

A.迂回（yū）粲然（càn）静谧（mì）B.玷污(zhān)妖娆(ráo)繁衍(yǎn)．．．．．．

C.瓦砾(lâ)交卸(xiâ)两栖(xī)D.梦寐(mâi)鄙夷(pǐ)田圃(fǔ)．．．．．．

2.下列词语中有错别字的一项是（）

A.头晕目眩玲珑剔透心旷神怡B.张皇失错仙露琼浆一代天娇

C.因地制宜长途跋涉销声匿迹D.怒不可遏恪尽职守根深蒂固

3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。．．．．

B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。．．．．

C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题 ．．．．

D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航．．．．

任务。

4.依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（）

泸州油纸伞作为一项民间工艺，太追求时尚，失去了油纸伞本身的文化韵味，在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。

A.因为所以即便也B.如果那么即使也

C.如果就只有才D.因为所以不但而且

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。

B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。

C.教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。

D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

6.下列说法正确的一项是（）

A.京剧是一种地方戏曲，“变脸”是它的绝活。中国当代著名剧作家魏明伦的《变脸》

是京剧的代表作。

B.《伟大的悲剧》选自奥地利作家茨威格的《格列佛游记》，它讴歌了人类勇于探索、为事业而献身的精神。

C.著名作家巴金对济南的山山水水一往情深，在他的《济南的冬天》里，冬天的济

南一切都是那么美好、可爱。

D.《记承天寺夜游》的作者苏轼是“唐宋八大家”之一，他与文学成就也很高的父 亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。

泸州市2010年语文中考A 卷第Ⅰ卷（共12分）

一、基础知识与应用（每小题2分，共12分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.讪笑（shàn）确凿（zuó）蜷伏（juàn）忧心忡忡（chōnɡ）

B.蓬蒿（ɡāo）干瘪（biě）荫蔽（yīn）如坐针毡（zhān）

C.执拗（niù）挑衅（xìn）黝黑（yǒu）相形见绌（zuó）

D.阴霾（mái）睥睨（pì）迸射（bènɡ）怏怏不乐（yànɡ）

2.下列词语中有错别字的一项是（）

A.彷徨赫然深邃义愤填膺B.晦暗怅然逞能眼花缭乱

C.慰籍簇新阔绰不可明状D.襁褓骸骨恻隐洋洋得意

3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑。

B.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。

D.2010年冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。

4．下列句子中没有语病的一项是（）

A.面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。

B.2010年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。

C.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

5．下列句子顺序排列正确的一项是（）

①大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员

②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖

③直到进入牛津大学，他依然与政治活动很少沾边，但学业极为出色

④2010年5月，卡梅伦被任命为新一轮英国首相

⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋

⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞

A．⑤⑥③①②④B．⑤⑥①③②④C．④⑤⑥②③①D．④⑥⑤③①②

6．下列说法正确的一项是（）

A．《威尼斯商人》是英国剧作家莎士比亚的早期作品，与《哈姆雷特》《罗密欧与朱

丽叶》《奥赛罗》一起号称“四大悲剧”。

B．被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部编年体通史，以

写人为主，《陈涉世家》就选自其中。

C．《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折

射出不让好人有出路的社会现实。

D．《钢铁是怎杨炼成的》以奥斯特洛夫斯基的生活经历为线索，展现了苏俄广阔的历

史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

归纳考点：解题方法：

第三篇：《钢铁是怎样炼成的》历年中考试题

一《钢铁是怎样炼成的》中考试题集锦

1.（福州市）请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联：炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)2.（上虞市）名著阅读填空。

保尔·柯察金是前苏联作家 写的长篇小说《 》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

3.你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。4.他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。他叫（），这部作品是《 》。（杭州市）5.（乐山市）阅读名著，回答下面几个问题：

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________ ②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高贵品质。

④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：____ ___？ 6.（四川省）阅读下面的一段文字，回答问题。

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说，这是书中主人公 对生命的诠释。

⑵某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）

⑶请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。

保尔是一个。7.请从下列名著中选择一部，写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。《水浒传》 《西游记》 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》（山东）所选名著：

人物①： 故事： 人物①：

故事：

二《钢铁是怎样炼成的》复习题

1．在__________ 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子____ ____出卖，被白匪关押起来。3．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友____ ____参军了，当了团区委书记。4．保尔最爱读英国小说_____ ___，敬佩主人公的斗争精神。

5．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。6．在铁路就要修完时，无情的__ ______和___ _____最终夺去了保尔的战斗力。7．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的____ ____，保尔是 ____ ____的“良师益友”，他的______ __对广大读者有极深的教育意义。

8．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手______ __，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

9．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人_____ ___，在铁路总工厂任共青团书记时认识的____ ______，以及他的妻子______ ____。10．保尔最后的著作是____ ______。

11．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠____ ____回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但____ ____，他不气馁，重新开 始创作，小说最终获得了成功。

12．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经__ ______ 国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。13．你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗？

_____ _____ _____ _____ 14．我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？

_____ _____ 15．奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品？其主题的共同点是什么？

_____ _____ 16．《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的？

_____ _____ _____ _____ 17．用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。

_____ _____ 18．保尔为什么离开学校，开始了他的第一份工作？

_____ _____ 19．保尔第一次面临生命危险，是因为什么？最后是如何脱离危险的？

_____ _____ 20．在战场上英勇牺牲的保尔年少时的朋友是谁？修筑（）窄轨铁路，使保尔经受了一场严寒，饥饿和艰苦劳动的考验.。（）最终帮保尔完成了小说？

中考试题集锦参考答案示例： 1.写下一页页辉煌的篇章

2.奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 3.八上课本P155。

4.保尔·柯察金 《钢铁是怎样炼成的》

5.①保尔·柯察金 ②朱赫来 ③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。④人的一生应该怎样度过 6.⑴钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金（2）重点是对保尔的顽强不屈精神的赞美

（3）相关情节：保尔克服重重困难完成长篇巨著；人物评价：保尔是一个像钢铁一样坚强的战士。

7.钢铁是怎样炼成的》保尔•柯察金：在病榻上写作。朱赫来：引导保尔走上革命道路。

复习题参考答案： 1．朱赫来 2．维克托 3．谢廖沙 4．《牛虻》 5．朱赫来

6．伤寒；大叶性肺炎

7．生活教科书；鼓舞人们战胜困难、不断革命；崇高形象和革命品质 8．朱赫来

9．冬妮娅；丽达；达雅 10．《暴风雨所诞生的》

l1．文学创作；书稿在途中丢失 12．十月革命 13．“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。” 14．保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。15．《钢铁是怎样炼成的》、《暴风雨所诞生的》等；这些作品的主题都是以国内战争为背景，歌颂在无产阶级事业中成长起来的英雄人物。16．在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的。17．《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。

18．保尔在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了。被神父勒令退学。

19．在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的工作。20．谢廖沙 达雅

知识链接： 1．《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的自传吗？

这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的，因此带有明显的自传性质。但是并不能因此就把这部小说看成作家的自传，因为：作家的创作意图不在为自己作传，而在于塑造一个共青团员的典型形象；作家并不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。奥斯特洛夫斯基说过：“我的小说，首先是艺术作品，其中我利用了假想的权利。‘我坚决反对把我的小说《钢铁是怎样炼成的》的作者和这本书的人物之一保尔．柯察金等同起来。„’这是小说，而不是传记。” 2.．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个？用简短的语言概括出来。在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。3．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?他们有怎样的性格特点? 保尔；谢廖沙——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记；瓦莉亚——谢廖沙的姐姐。共青团员；丽达——红军师政治部工作人员，共青团省委常委；伊万·扎尔基——红军战士，共青团区委书记；伊格纳特·潘克拉托夫——码头工人，货运码头共青团书记；奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记；朱赫来——水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长。性格特点略。

4．保尔和他的同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路？

冬天已经到了大门口。医院、学校、机关和几十万居民都只能听任严寒的摆布。车站挤满了人，像一窝蚂蚁，而火车却只能每星期开一次。只有一条出路，就是在三个月的期限内，从车站到伐木场修一条轻便铁路，全长是七俄里。争取在一个半月之内，就把铁路修到伐木场的边缘。

5．保尔因______ ____ 而被校长开除。

在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上

第四篇：历年安顺中考语文综合性学习试题

历年安顺中考语文综合性学习试题汇编

2010年

三、综合性学习考查（10 分）

安顺市正轰轰烈烈地开展“三创”活动：创建全国文明城市、创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市。目前，我市创建“全国优秀旅游城市”（2007 年）、“中国十大特色休闲城市”（2009 年）相继成功，增强了我市开展“三创”活动的信心。作为安顺市民，我们要为安顺市的“三创”工作尽心出力。

30、请你为安顺市的“三创”活动拟写一条宣传标语。（3分）

答： 整合组织资源，推进城乡共创

31、在“三创”活动中，你认为应该怎样才能做一个文明市民？（3分）答：

32、如果你所在的学校要进行“三创”宣传活动，你认为可以采取哪些活动方式。（4分）

答：

2011年

三、综合性学习能力考查（10 分）

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。、如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。（4 分）

【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛

目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。

项目一：硬笔(钢笔)书法知识讲座。目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔(钢笔)书法的知识。

项目二：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字兴趣。

31、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（3 分）答：①练好钢笔书法，传承汉字文化。②写漂亮字，做优秀人。

32、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字。坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。”(3 分）

2012年

三、综合性学习考查（10 分）

班里举办“汉字·经典·传统文化”系列主题活动，有一个小组的同学收集到了下面一则材料：

2012 年 3 月起，某网站就“繁体字与简化字”做了一个调查，截至 2012 年 5 月 17日，参与投票的网友总人数达74658 人，调查结果如下：

调查项目调查分项票数比例

不应该，太折腾，没什么意义29304 票39.25%

1．该不该恢复使不应该，应让大陆以外华人学简化字15030 票20.13%

用繁体字？应该，可以重新找回汉字的古典之美23146 票31.01%

应该，有利于华人圈更好的交流7178 票9.61%

文字是文化载体，简化字少了很多味道15094 票20.22%

2．你对繁体字与只认简化字不利于古代文明的传承17312 票23.19%

简化字怎么看？文字只是沟通工具，越简单方便越好26440 票35.14%

汉字简化更便于中华文化的传播发展15812 票21.18%

28、仔细阅读材料内容，请用准确、简洁的语言表述“调查项目 1”所反映出的结论。（4 分）

截至2012年5月17日，参加该网站投票的网友认为不应该恢复使用繁体汉字的占多数。（或：截至2012年5月17日，参加该网站投票的网友中，反对恢复使用繁体汉字的比支持的多。）

29、从甲骨文到今天的简化字，汉字一直在变化，而凭借着自古就有的“识繁写简”的做法，汉字成为了一种古老而又年轻的文字，至今仍保持着勃勃生机。借助上面这个表格的信息简要谈谈“识繁写简”的意义。（3 分）

识繁，有利于传承中华古老文明（“找回古典文化之美”等）；写简，有利于普及中华文化（“方便学习、使用、沟通与传播”等）。

30、请你为本次系列主题活动设计一则简短、响亮的宣传语。（3 分）示例 1：热爱民族文化传统，写好汉字读好经典。

示例2：写好中国字，读好中国书，做好中国人。

示例3：书在口，字在手，中国印记在心头。

第五篇：历年中考作文及

2014汪曾祺的《端午的鸭蛋》里，小小鸭蛋背后，生活的滋味令人回味；小思的《蝉》中，小小躯体里面，生命的执着让人感叹。生活中，“小”无处不在：小人物，小物件，小细节，小感受……对于这些“小”，有人忽略，有人在意。有人觉得平淡，有人看见深刻；有人认为应舍“小”求“大”，有人坚持安于“小”，做好“小”……

2013作文题目为《再也没有》，是材料作文，与社戏结尾有关。

鲁迅先生在《社戏》结尾写道： 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，--------也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢？

时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的‘‘再也没有’’。‘‘再也没有’’也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。‘‘再也没有’’里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼……

请以‘‘再也没有’’为题，写一篇文章。（60分）

【解析】 今年的作文题还是延续去年材料加命题的方式。从材料来看，命题人趋向于回归教材，要求学生把握课文中心思想，然后结合题目写出自己的真情实感。

当出现材料的时候，一定要审准材料的意思。即作者在文中表达的思想感情。其实那夜的戏看得叫人‘‘打呵欠’’‘‘破口喃喃的骂’’，那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。所谓‘‘那夜似的好豆’’‘‘那夜似的好戏’’代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。

文题‘‘再也没有’’看似命题作文，实则半命题。再也没有什么，需要在作文中明确出来，也就是中心。再结合材料，作文的时间范围是过去发生的事，‘‘再也没有’’强调这些往事或经历的不可复制性，唯一性。

立意广泛，根据命题，可以写一些已经逝去的现象、人物等，主要是缅怀过去。可以写童年，童年趣事，童年的伙伴和故事；可以写友情，曾经要好的朋友难忘的时光；可以写亲情，逝去的亲人曾经关心我的日子；可以写老师，再也没有曾经的某位老师给我留下的独特记忆。可以从环保的角度看，曾经的蓝天白云，绿柳如茵，鱼戏清溪，如今都再也没有了等等。

【满分作文】再也没有

人生就是在无数场开幕与闭幕中缓缓行进的，随着时间的流逝，很多东西都会消失殆尽。许多美好的事物只能成为回忆。我们只能去怀念那单纯的，没有杂质的过去!

“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二，四，六，七，八。”这是我年幼时和小伙伴们在老屋时玩耍的接头暗号。我们就是靠这个建起了我们的伙伴网。我们在老屋可以结伴玩耍，比赛走学步车，看谁折的纸飞机飞得远，比赛跳绳……老屋的场地比较大，我们的活动范围也就大了，但是因为城市的规划，老屋被征用了。就这样，我们的天堂没了。我再也没有“游乐场”了，再也没有了……

老屋的门前有一片不大的竹林，那片小小的竹林承载了我很多美好的回忆。小时候，我经常会和姐姐一起去抽竹芯，据村里的老人说，如果把竹芯拿来泡水喝有润嗓子的功效，至于是不是真的有，我至今也不知道。我的妈妈也喜欢那片竹林，每当我不听话时，妈妈总会说我要去扯一跟竹子来打你。随着老屋的消失，那片竹林也消失了。妈妈再也没有能威胁我的东西了，再也没有了……

老屋的后面有一处池塘，据爸爸的介绍，那是我们家曾经的谋生工具，靠别人钓鱼来赚钱养家。后来生意越来越不好了，就仅供观赏了。那处池塘也承载了我许多回忆。记得池塘里有许多的蝌蚪，每到春天，爷爷总会用一种长长的大大的勺子给我舀一勺蝌蚪，那就是我的宠物了。也是这个原因，我了解了蝌蚪进化成青蛙的全过程。可是，池塘就这样成为了我的回忆，我再也没有能舀蝌蚪的地方了，再也没有了…… 再也没有了，我的童年随着老屋的离开也就结束了，我的童年没有了，老屋也没有了，再也没有了。现在的小区越来越高级，或许在现在看来我的老屋是破烂不堪的，但那份纯净始终是独一无二的，任何地方都不可比拟的。我深切怀念我的老屋，怀念那再也没有的老屋……

2012成都中考语文作文题目为《走过那一个拐角》600字以上,诗歌除外，今年成都中考作文依旧延续往年采用命题作文的方法。

“走过那一个拐角”可以从很多的面入手，可以从这次的考试对自我人生的把控，也可以从同一件事的不同面来写。

2012年成都市中考满分作文：走过那一个拐角

路遇天涯，途经海角，行至绝境，才发现———所谓的“绝境”只是一个小小的拐角，轻盈地转个弯，就会看到前方另一片天堂。——题记

曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏，迷宫层层叠叠，变幻莫测，每碰上一个拐角我总是犹豫不决，生怕走进了黑暗的死角。但渐渐我发现，拐角并不是那样可怕，每拐过一个转角都有一片新天地，一份新希望，即使进了死角，但有回头的路可寻。迷宫正如人生。死角即是转角。

我的思绪飘向北京，那儿有我种下的梦想，我喜欢在北京的老胡同里穿行，就像走迷宫，但不同的是，在老胡同里，每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上，在一个小小的拐角里，我发现了一个不同寻常的东西——报箱，报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢，里面还零星散落着几根羽毛，想必这鸟儿外出觅食去了吧!我好奇地瞪大了眼，仔细地端详这精巧的“建筑”，这儿简直就是一个微型天堂!这再平常不过的枝叶儿，却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐;这再平常不过的鸟儿，却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨，反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽!

于是，我发现——在这小小的巢宇面前，所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致!在生命的拐角，我学习这只鸟，面对平淡甚至平庸的生活，永远持有一份希望，相信会有一天，我会在黑暗的角落，瞥见绝美的阳光!

我的思绪飘向海角，那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光，却久久不能忘怀那个转角，当我们漫于银色的沙滩，却步于高大的“天涯海角”石旁，导游告诉我们这便是天和路的尽头，这便是绝境，我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏，难道这真是尽头，真的无路可走了吗?其实并不是这样，这只是一个巨大的拐角——转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣洁的“鹿回头”公园!当我迈入这落英缤纷的天堂，我竟有一种劫后余生的喜悦，一种历经霜寒重感温暖的欣慰!

于是，我坚信——走过茫茫高原，才知太阳的炽热，经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞。生命没有什么过不去的坎儿，有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角，转个弯，便峰回路转，你会看见“柳暗花明又一村”的明媚与温暖。

在生活的拐角，我遗留下关于痛苦的琐碎，捡拾起关于生命的思考。任流年飞逝，任角落变幻，我都会用一颗童真的心去领悟、发现拐角里蕴藏着的美丽，播下希望的种子——即便在最不起眼的拐角，也能绽放出常开不败的花

爱心天使的感谢信

敬爱的老师：

您好！

我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。

您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。

那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。

有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头：“将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。”您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。

毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个“去敬老院献爱心”的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您“唰”地从后排站起来，义正辞严地说：“虽然没有同学支持，我还是要投一票！”我更忘不了您那面带微笑的赞许：“人要有感恩之心啊！还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！”

您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的“天使”。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股“父爱的暖流”；班会课上的那一票“支持”，更让作者享受到了“爱心天使”的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。

【满分真经】用书信抒发情感，自然；用细节表达主题，深刻。