第一篇:芜湖市历年中考语文作文题
芜湖市历年中考语文作文题大盘点
芜湖家教网整理:芜湖市历年中考语文作文题 芜湖市历年中考作文题
2012年芜湖市中考语文作文题:
以“_____在其中”为题,写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
⑴先把题目补充完整,你可以从“趣”“美”“情义”“做人”中选填,也可以填其他的词语。⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
⑷抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。⑸考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
2011年芜湖市中考作文题:
以“_____并不平凡”为题,写一篇作文。
阅读下面文字,按照要求作文。
在我们身边,有很多看似平凡其实不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通。看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上我们能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“_____并不平凡”为题,写一篇作文。
提示:①在横线处填一个词或短语,将题目补充完整;②选取合适的文体,写出你的真情实感;③文中不要出现真实的地名、校名和人名;④抄袭一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
2010年芜湖市中考作文题:
以“心中有话对你说”为题,写一篇作文。
注意:
请选取合适的文体,写出你的真情实感;
文中不要出现真实的地名、校名和人名;
抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;
考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
第二篇:历年中考作文题
浙江省绍兴市历年中考作文题
00年:-------的滋味
03年:在我人生的储蓄罐中。
05年L请以“我希望有这样一个暑假”为题,写一篇文章。
要求:①文中不要出现真实的地名、校名和人名;
②不少于500个字(诗歌不少于16行)。
06年: 十六岁的你,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是多梦的季节;你十六岁的天空,也许是阳光明媚,也许是星光璀璨,也许是……请以“十六岁的天空”为题,写一篇文章。要求: ①文中不要出现真实的地名、校名和人名; ②字数不少于600个,若写诗歌不少于16行。
07年:亲爱的同学,也许你有过丑小鸭的自卑,也许你有过白雪公主的骄傲,也许成功让你激情满怀,也许挫折使你踌躇不前……读了《生命的平衡》一文之后,你一定有许多的感触,想必你也一定有过寻求自我平衡的经历和体验。请你以“寻找平衡”为题,写一篇文章,可以记叙经历,抒发情感,发表见解…… 要求:①文中不要出现真实的地名、校名和人名;②不少于600个字(如写诗歌则不少于16行)
08年:(1)试题:写一封信,学生要给地震灾区捐款,动员父母多捐钱以“致XX的一封信”为副标题写一封书信(2)留在心底的风景”
09年:你我走过的日子
要求:①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行);②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等
10年:人越长大越烦恼 范文:
“人越长大越烦恼!”我深切的体会到了。想起小时候无忧无虑的快乐,真想有座时空穿梭机,回到过去。
小时候,我那银铃般的笑声是多么快乐,“咯咯咯!咯咯咯!”没有丝毫的竞争,没有枯燥的学习,也没有苦不堪言的作业、成绩单。一天天都有妈妈的呵护,爸爸的逗趣。一天天都快快乐乐、欢欢喜喜。
小时候,我经常去我们这里一个叫《怡心园》的地方玩耍,我高兴的又蹦又跳!每次去怡心园,都会有新的发现:“蚂蚁要搬家啦!”“蝴蝶停在水面上啦!”“鱼儿翻了个跟头啦!”爸爸妈妈这时都会哈哈大笑,我也为我自己的天真乐趣而欢喜。
小时候,我的问题是那么富有童趣:“妈妈,为什么蝴蝶、蜻蜓只在天上飞,不往地上跑?害得我怎么也抓不住它们!”“爸爸,为什么鱼儿只在水里游,不再地上爬呢?如果鱼儿在地上爬,我们每顿都能吃烤鱼了!”“叔叔,为什么要给树浇水?为什么您没有树高?”“阿姨,为什么您这么瘦,而我妈妈却那么胖?”这些既可爱又天真的问题,常常搞得大家既尴尬又想哈哈大笑。
现在,我长大了。每天回到家,我不能耽误一丝一毫的时间,只能一直写作业,写呀写呀,没个尽头。我多么盼望小时候无忧无虑的生活!
现在,我长大了。每天到教室,都会听到攀比的声音:学习好的攀比学习,体育好的攀比体育,音乐好的攀比音乐„„我真是弄不懂:攀比真的这么好玩吗?当我考上第一名的时候,同学们不为我而高兴,而用嫉妒的眼神看着我;当我成绩不理想时,得到的不是同学们的鼓励,而是些冷言冷语。我多么盼望小时候无忧无虑的生活!
现在,我长大了。淡忘了怡心园,但偶尔也去看看,从中,我体会到了很多乐趣。时间流逝,我慢慢长大了,需要承受的压力也就越来越多了,也希望我自己能扫除所有障碍,开心快乐地走下去!
“等待着放学,等待着明天,等待游戏的童年„„”我常常哼着这首《童年》,慢慢地走在小路上。一年一年,我长大了。可是随之而来的烦恼也越多了。下一学期就是六年级,明年就要升入初中了。在这一年的时间里,我得比其他同学加把劲。因为其他同学都参加这样或那样的补习班,而我,因为我们家经济条件不怎么好,只能在家里自学。
在这一年里,我必须加倍努力!取得好成绩!上一个好的初中好的班级!以后的烦恼会更多,我必须勇敢面对,必须去克服。我要用快乐代替烦恼,快快乐乐走好我以后的人生道路!
第三篇:吉林省历年中考作文题
2012年吉林中考作文题目
以下两个作文,任选其一。
作文(1)题目:歉疚
作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
余震
2012年5月28日,唐山市发生了4.8级地震,有专家表示,这次地震是1976年唐山大地震的余震。
当时滦南县英才中学震感强烈,课桌晃起来,桌上杯子里的水也跟着颤动,接着又是一次晃动,班里一个应灵敏的男生喊道:“地震了!”
同学们的第一反应是就地躲好,因脚伤而打着石膏的常钊却有些不知所措。这时,坐在他右边的强智杰向他靠过来,单膝跪地,用上半身护信他的头,担心天花扳掉下来砸到没法躲避的常钊。
当听到撤退命令时,坐在第二排的孙鲲突然跑到最后一排背起常钊,其他四位同学也立刻过来协助。6个人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶。一路上,常钊紧紧抑住孙鲲,不停地说谢谢,眼圈也红了,最后还是忍不住流泪。
事后,不善言辞的孙鲲说:“当时什么都没想,只是觉得常钊腿脚不便,不能把他留在危险的教室里。”强智杰也回想说:“现在都觉得有些后怕,如果再来一次余震,也许我们都会被埋在底下。但大家都记得,每次防震演练后校长都会说,无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人。”(摘编自《中国青年报》)
作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)除诗歌外,其它文体不限。
(3)不少于500字。(4)书写要规范、整洁、美观。5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
2011年吉林中考作文题目
作文(1)题目:以心灵温暖心灵
作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
2011年3月20日,国务院常务会议通过决议,将《徐霞客游记》开篇日——5月19日定为“中国旅游日”。旅游日当天,在徐霞客开游地浙江宁海,多家机构联合举办了“2011百所高校大学生寻访徐霞客足迹”活动,参与者亲身体会了“读万卷书、行万里路”知行合一的徐霞客精神。
徐霞客是明代地理学家,自幼好读古今史籍、图经地志,立志要“历九州,登五岳”。他22岁开始出游,在30多年的徒步旅行考察中,备尝艰辛,足迹遍及大半个中国。他将观察所得,按日记载,为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。——(摘编自《中国青年报》)
作文要求:(1)要自由有创意地表达出真实情感。(2)文体不限。(3)不少于500字。
(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
2010年吉林省中考作文题以下两个作文,任选其一。
作文(1):端午的味道
作文(2):阅读下面的材料,选择感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。天使让人牵挂
4月30日晚,2010年上海世博会开幕式文艺表演在上海世博园世博文化中心举行。两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友也出现在了舞台上,他们让人格外牵挂。其实,在玉树地震灾区,像这样的孩子还很多,下面就来结识两位同龄朋友。
才仁措毛,15岁,在玉树结古镇民族中学读初三。地震后家里房子垮塌,教室也转移 1
到学校的操场上。才仁措毛喜欢穿牛仔裤和毛皮马甲,在学校经常跟同学一起跳街舞。她想去结古镇的安置点当志愿者,可是她奶奶不让去,让她安心准备读书。她的左手在玉树地震后的一次余震中,不小心被刀割破。
才仁拉毛,14岁,在玉树结古镇民族中学读初中。目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点,帮助父母照看家里的7个弟弟妹妹。她的父亲在结古镇上班,地震以后事情很多,经常早出晚归。过些天,才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。
作文要求:①要自由、有创意地表达出真实感情。②文体不限。③不少于500字。④不能出现学生本人名字和毕业学校名。
2009年吉林省中考作文题
以下两个作文,任选其一。
作文⑴ 题目:假如初三不再补课
作文⑵ 阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
这是一个14岁男孩每天几乎不变的生活:
早上5点30分起床,先烧两壶开水,晾成温水,灌到暖壶里(留着给奶奶白天喝),然后照顾奶奶穿衣服、洗脸、打针、吃药,接着做好早饭、午饭(留着奶奶白天吃),收拾好碗筷后,才去上学。下午放学后,一溜小跑回家,伺候奶奶吃饭、洗脚、擦身子、端屎端尿„„之后才开始做作业,一直到晚上10点多。
这是一个几乎令人难以置信的故事:
他出生8个月后,母亲离婚离开了家,接着父亲出去打工也离开了家,奶奶成了他唯一的亲人。5岁那年,奶奶又得了糖尿病合并症,双目失明。从那时起,这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艰难地挑起生活的担子,9年如一日照顾身患重病的奶奶,书写了一篇大孝至爱的感人传奇。
这个男孩叫马鹏飞,是辽宁省沈阳市147中学初一学生。曾先后被评为“沈阳市感动校园十佳好少年”“辽宁省道德小模范”“2008全国十大真情人物”.小鹏飞说:“我就是奶奶的大树,奶奶就靠着我来乘凉。”“在学校有朋友,有老师,挺好;回家可以照顾奶奶,可以学习,也挺幸福的。”小鹏飞在日记里写到:要努力学习,将来以最优异的成绩考上理想的大学,治好奶奶的病,让奶奶过上最幸福的生活,回报那些帮助过我的热心人,尽全力回报社会,报效祖国!
(摘自《人民日报》《光明日报》《中国青年报》《中国教育报》等)
作文要求: ⑴要自由、有创意地表达出真情实感。⑵文体不限。⑶不少于500字。⑷文中出现的地名、校名、人名,请用“××”代替。
吉林省08年中考作文题目
作文(1)题目:永远的歌声
作文(2)阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我们的心灵,他们用生命诠释了什么叫责任,什么叫人民教师。
记住我们的老师,他们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死护住桌子下的学生。
记住我们的老师,他们不会不知道砸向后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命,却毅然地选择了把生的机会留给了学生。
记住我们的老师,他们不会不知道自己的亲人还在废墟下,可仍旧夜以继日不知疲倦的转移学生。
……
我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。
而我们,曾经不理解老师的“严苛”,因为课堂上老师一句批评而委屈得哭泣;曾经不懂“师生”二字的真正含义,甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾、嗤之以鼻;曾经不在意老师的提醒,甚至把当众顶撞老师当做能耐和勇气……
可曾记得,你快乐时老师由衷的欢喜;可曾记得,你悲伤时老师温馨的话语;可曾记得,你成功时老师深切的期许;可曾记得,你失败时老师真情的鼓励……
请记住我们的老师!
作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文中出现的地名、校名、人名,请用“XX”代替。
吉林省2007年中考作文题目
以下两个作文,任选其一。
作文(1)题目:妈妈的手
提示:可写记叙性、描写性、抒情性或议论性的文章,也可写琦君《妈妈的手》的读后感。作文(2)阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
袁隆平是中国科学院院士,被誉为“杂交水稻”之父。中国人靠占全球8%的耕地面积养活了占全球22%的人口,很大一部分原因是因为中国有了袁隆平。76岁的袁隆平坚持实地研究已有50年。
2007年6月10日,中央电视台《面对面》栏目以“袁隆平:谁将养活中国”为题,对他进行了专访。
袁隆平说:
“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”
“做事先做人是我一辈子最深刻的感悟。”
“„机遇宠爱有准备的人‟,这句话我很喜欢。”
“我的乐趣在事业上面。”
“坐奔驰车,坐宝马车,耀武扬威,有什么意思呢?”
“运动是非常重要的。早晨要做操,下午要打球,夏天里要游泳……”
作文要求: ①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文中出现的地名、校名、人名,请用“X X”代替。
2006年吉林省中考作文题
以下两个作文题,任选其一。
(1)题目:真挚
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写—篇文章。
学校组织学生开展一次主题为“长大了,干什么”的调查活动。调查结果显示,学生有想当歌星、影视明星的,有想当老板、经理的,有想当市长、部长的……很少有想当工人、农民、教师、护士等普通劳动者的。
调查中还发现,几乎所有的学生的父母都在为孩子将来能“成大器,做栋梁”做着各种各样的准备,很少有人认可孩子将来做个普通的劳动者,平平凡凡地度过一生。
教育家陶行知说过:“在立脚点要平等,于出头处争自由。”
甘于平凡还是追求卓越?做普通人还是争当精英?每个人都可以有自己的选择。
要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。
2005年吉林中考作文题解及佳作展评
I作文题目I
作文一:请重温下面《安徒生与 爱因斯坦:童心爱心之楷模))中的精 彩语段,回首初中学习生活的经历、体验,选择感受最深的一点,写一篇 文章,题目自拟。
美国科学散文作者奥佛拜(Dennis ovethye)在2005年3月l 日《纽约时报·科学时代》发表文章, 题为“下一个爱因斯坦?欢迎申请”。望子成龙的家长们!动心了吧?鼓励 子女成为下一个爱因斯坦是好事, 为此就要保持他们的童心,尤其是 对宇宙奥秘的好奇心。让他们从“数 学奥林匹克”的题海中跳出来,让他 们在为应考而死记硬背的书山重压 下透一口气,让他们有提问质疑和 思索的时间,让他们去接触大自然, 让他们有按个人兴趣探索的自由 ·····一句话:永葆童心!这样即使学 不成爱因斯坦,却能使他们的金色 童年充满欢笑和惊喜,也是功德无 量。(此段文字出自该试卷中现代文 阅读材料)
作文二:题目—《清晰的面孔》
[作文要求] ①要自由、有创意地表达出真 情实感。②文体不限。③不少于500字。④文中出现的地名、校名、人 名,请用“xx”代
2010年吉林长春中考作文题目
文题(1)题目:未曾说出的感谢
文题(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
有一个年轻人到一家杂志社实习,拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句是:“如果你对某一个词写法没把握,就查字典”,并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写,就敲着桌子催要说“文章呢?”在日复一日繁荣“就查字典”、“每日一文”中,年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。
后来,他参与了在历史上影响至深的美国《独立宣言》的起草工作。已不再年轻的他,扔牢记着恩施“如果你对某一个词写法没把握,就查字典”的富有深意的教诲,他就是我们“认识”的富兰克林。
作文要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;(2)认真书写,力求工整、美观;(3)文章不得出现真是的校名、姓名;(4)不少于600字 2009年吉林省长春市中考作文题
以下作文,任选其一。
文题(1)题目:告诉你一个我的故事
文题(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
一个小男孩兴奋地跑来跑去,完全忘记了邻居家门前水泥路是新铺的,一不小心,他一脚踏在还没有干的水泥珞上。小男孩心里很害怕,因为平整漂亮的水泥地已经印上了一个清晰的脚印。
他心里想,幸好没有人发现他犯了这个错,只要不讲出来,是没有人会怪他的。他回到家把鞋子冲洗干净,在门前的阶梯上静坐了一会儿,一直觉得心里不安,终于决定告诉他的邻居伯伯:“很对不起,刚才我误踩在你们的新水泥地上了。”
邻居伯伯随着孩子走到现场察看后,拍拍他的肩膀说:"好孩子,很高兴你告诉我这件事,现在我还能够修补它。假如你不马上告诉我,等到水泥干了,这个脚印就难以修补了。作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求整齐、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。2008年吉林省中考作文题目
任选一题做答。
文题1:--------的呼唤
将题目补充完整写作。
文题2:社会在发展,人类在进步,科技在进步,随着科技的发展,人们认识世界的方式也在变化,请以“认识”为话题写一篇作文。
要求:①书写工整;②感情真挚;
③字数不少于500;④不得出现考生真实信息。
第四篇:安徽历年中考作文题
年份 题目 备注 着重点 主题
2016 你是我最_____的人 限定
情感
2015 难忘那_____的眼神 限定
情感
2014 说说我自己
我 个人
2013 那段_____的日子 限定
个人,情感
2012 _____在其中 不限
个人,情感
2011 在我们这个年龄
我 个人
2010 不会变的是_____ 不限
情感。。。
2009 师生之间
情感
2008 我在_____中得到快乐 限定 我 个人
2007 我们的心近了 情感
以下是课改前的作文题,仅供参考,不做预测依据
2006 受挫成长(提炼,见31)材料
2005 干净(提炼,见33)材料
2004 珍惜所拥有的_____ 不限
2003 体验 话题
2002 掌声 话题
2001 最需要 话题
2000 这是我的责任
1999 助人的快乐
第五篇:安徽省历年中考语文作文题
安徽省历年中考语文作文题
2000年
假如你是下面一段文字中的‚我‛,请进行合理想象,以‚‘这是我的责任’‛为题,写一篇文章。(55分)初二开学,‚我‛被同学选为班长。于是‚我‛开始用自己的方式来管理班级。不久,一些同学说‚我‛爱管闲事,好出风头。对此,我说:‚这是我的责任!‛此后,班里常常响起这句话。一学期下来,当听到同学们日渐多起来的赞扬时,‚我‛还是说:‚这是我的责任。‛ 要求:以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
2001年
有生活就有需要。在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。如:遇到困难时最需要帮助,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才„„我们对某种‚最需要‛可能有体验和见闻,可能有见解和认识。请你围绕‚最需要‛这个话题,自选角度,写一篇文章。提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。
2002年
生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。请围绕‚掌声‛这个话题,自选角度,写一篇文章。可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识。(65分)提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。
2003年
狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。
只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。请以‚体验‛为话题,自选角度,写一篇文章。提示和要求:
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)不要忘了拟一个题目; 2004年
作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多„„
请以‚珍惜所拥有的___‛为题,写一篇文章。(55分)提示和要求:(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填‚青春、健康、亲情、幸福、荣誉‛等词语。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
2005年
阅读下面文字,按要求作文。(55分)美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:‚你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法。‛大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想,有同学说:‚对于美,不同的人有不同的看法。‛有同学说:‚一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。‛„„ 最后,老师说:‚我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样。‛ 读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟,引发一些感想?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
[提示与要求](1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。(3)抄袭是一种不良品行,相信你不会照搬别人的文章。(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字
22.读了下面这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经历过的事,也许你会有所思考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章。(55分)傅雷给傅聪的信(节选)„„有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做的neat(干净),等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的;否则就是不调和,而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推,一切小事养成这种neat(干净)的习惯,对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人伪意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢?我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的宇都写得整整齐齐清楚明白吧!傅雷,中国现代文学艺术翻译家。傅聪,钢琴演奏家。1954年至1966年,傅聪在异国学习、工作期间,他的父亲傅雷共给他写过190封信,这些信大多收在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》。
提示和要求:
(1)要联系信的内容来写。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写出你的真情实感。(3)不要忘了拟一个题目(4)文中不要出现真实的地名、校名,否则会扣分。(5)不得抄袭。(6)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。
2006年 【课改区】
23.阅读下面寓言,写一篇作文。(55分)
妈妈要出门,临走前叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。由于窗户关着,阳光进不来,兄弟俩就商量说:‚外面阳光多,我们扫一点儿来。‛于是,兄弟俩拿着扫把和簸箕,到阳台上去扫阳光。可等他们把簸箕抬进房间,簸箕里的阳光就没有了。扫了好几次,屋内还是没有阳光。妈妈回来了,看见他们奇怪的举动,就问道:‚你们在做什么呀?‛他们回答说:‚房里没阳光,我们想扫点进来。‛妈妈笑着说:‚孩子,只要把窗户打开,阳光自然会进来的。‛
现实生活中,我们都渴望得到友谊、理解、真诚„„可是我们常常感到难以如愿。其实,只要我们敞开心扉,它们就会像阳光一样洒满我们的心房,照亮我们的生活。请以‚敞开心扉‛为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
提示和要求:
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。(3)抄袭是一种不好的行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。(4)文章不要少于500字。
【非课改区】
22.阅读下面的文字,按要求作文。(55分)五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原朱女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:‚妈妈,我现在知道哪边是左边了!‛晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!„„
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。【提示与要求】
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
2007年 19.请以‚我们的心近了‛为题,写一篇文章。(55分)【要求与提示】
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。(5)考虑到文章内容的充实,文章不要少于500字。
2008年
19.请以‚我在_______中得到快乐‛为题,写一篇文章。(55分)【提示和要求】(1)先从‚阅读‛‚倾听‛‚活动‛‚做实验‛‚帮助别人‛几个词语中任选一个,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。(2)可以写你的经历、感悟、认识。
2011年安徽省初中毕业学业考试语文
三、写作(55分)19.十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当„„在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。
请以‚在我们这个年龄‛为题,写一篇文章。(55分)[提示与要求](1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
2012年安徽省初中毕业学业考试语文
三、写作(55分)18.以‚______________在其中‛为题,写一篇文章。(55分)j 【提示与要求】’(1)先把题目补充完整。你可以从‚趣‛‚美‛‚情义‛‚做人‛中选填,也可以填其他的词语。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内备的充实,文章不要少于500字。
2013年安徽省初中毕业学业考试语文
三、写作(55分)19.以‚那段______________的日子‛为题,写一篇文章。(55分)[提示与要求](1)请你从‚温暖‛‚自由‛‚孤单‛‚烦心‛四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
2014年安徽省初中毕业学业考试语文
三、写作(55分)18.请以‚说说我自己‛为题,写一篇文章。(55分)【提示与要求】
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭
2015年安徽中考作文
19.以‚难忘那______________的眼神‛为题,写一篇文章提示与要求:(1)请你从‚期盼‛、‚慈爱‛、‚坚毅‛、‚失望‛四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影 响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。2016年中考作文题目
请以‚你是我最_____的人‛为题,写一篇文章(55分)。提示与要求:(1)请你从‚贴心‛‚牵挂‛‚感激‛‚欣赏‛四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写 作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑 内容的充实,文章不少于600字。