保障学校体育经费投1

第一篇：保障学校体育经费投1

保障学校体育经费投入，促进学校体育快速发展

自2011年《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》印发以来，我国中小学学校体育教育取得了很大进展。但是，由于长期以来对学校体育工作重视不够，发展缓慢，与人民群众的期待还有一定的差距。“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象还是在各地普遍存在。

中央七号文件和《学校体育工作条例》，都规定：加大学校体育经费投入，为学校体育提供物质保障。并且明确要求：各级教育行政部门和学校要切实保证学校体育经费投入，把学校体育专项经费纳入年度教育经费预算，并做到与教育总经费的增长实行同步增长。中小学校的公用经费要按一定的比例专项用于学校的体育工作。

保障体育经费投入，是有效落实中央七号文件和扎实推进学校体育工作的物质保证。我校的体育经费比例不少于2％；用于购买篮球、足球，乒乓球、跳绳等体育用品。保证学校体育专项经费的落实。这是落实中央七号文件和推进阳光体育的最有效举措。

第二篇：学校经费保障措施

学校经费保障措施

为提高教学质量，突出教学工作的中心地位，实现学校总体发展规划和人才培养目标，保证教学经费及时、足额投入到教学工作中，特制定本措施。

一、核心教学经费的保障措施，要能够满足课程资源开发、教学设施配备、教学资料、教师培训、外出学习交流活动等经费需要。

二、教学经费统筹安排，保证重点。在量入为出、收支平衡的前提下，每年在安排经费预算时，优先安排教学经费，将全年经费预算的40%用于核心教学经费支出，使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现。

三、关工委经费要及时到位，为关心下一代做出一定的贡献。

四、课程资源开发

学校对凡是确定了的国家课程、地方课程、校本课程资源开发予以支持和经费保障。

五、教师培训

1、学校每年要做出学校教师培训所需资金安排。

2、根据工作需要，学校认真安排好校本培训工作。

3、按时参加上级教育主管部门安排的培训。

4、学校定期给教师、班主任、教学管理人员配购培训资料，做好教师继续教育教材的征订工作。

六、教学研究、外出交流规定

1、学校鼓励教师进行教学研究，学校为组长以上教学管理人员订阅一份本学科、专业报刊杂志。

2、学校每年优先安排一定数量的骨干教师、学科带头人、班主任、管理人员外出学习。

3、设立教改课题专项使用经费。国家级、省级课题资助、及奖励费。项目和课题经费原则上专款专用，不得挪用或挤占，按照学校制度办理相关报销手续。

七、强化监督检查。为确保教学经费足额投入到教学工作中，学校将加大教学经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证教学经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。

设立职工代表参加的监督小组，定期按照有关规定对教学经费实行监督及检查，对不符合要求的支出，责成限期整改。

学校每学期向教职工汇报教学经费的使用情况,并设置财务公开栏。

学校经费保障措施

洋湖乡中心小学

第三篇：经费保障

学校安全工作经费保障制度

1、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保障，确保安全工作各项措施贯彻落实的安全管理制度。

2、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患

整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。

3、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入。

搬经镇初级中学

2009.09

第四篇：42学校2015工作计划(工作经费保障)

镇远县羊场镇中心小学校 2015——2016工作计划

一、指导思想

本学，我校工作的总体思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，按照省教育厅提出的“12345”的工作思路和县委、县政府“提速发展，提质增效”的总要求来开展工作，以科学发展观统领全局，以全面提高教育教学质量为目标，把教育和科技局召开的党风廉政和教育行政工作会议精神的各项指示落到实处。

二、本学期的工作目标要点

1、配合教育和科技局继续抓好“营养改善计划”工作；

2、继续搞好校园文化建设；

3、坚定不移地抓好教育教学质量；

4、加强教师队伍建设；

5、实施好教育民生工程；

6、加强校园综合治理工作，打造平安校园；

7、抓好党风廉政建设及“党的群众路线教育实践活动”工作布署。

8、努力抓好继续教育档案资料建设。

9、抓好新“两基”工作，抓好控辍保学，做好留守儿童关爱工作。

三、学校具体工作

（一）安全工作

学校的把安全工作放在首位来抓，安全责任重于泰山

1、落实安全维稳责任。我校成立以校长为第一责任人任组长，副校长任副组长，各班主任和科任教师为成员的领导小组。由副校长向泽荣具体抓好这项工作。

2、建立健全安全责任制和事故责任追究制。学校继续与各班主任、科任教师、学生及其家长签订好《安全目标责任书》和道路交通安全承诺书。

3、与上学期一样，本学期要邀请有关部门继续搞好一次法律规定和安全教育讲座，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动等安全常识；

法制教育和心理健康教育，本学期至少各开展2次专题讲座；六是要利用教师节、国庆节、元 旦节等节假日，开展好各种形式的德育教育活动，开展文艺汇演（每个班两个节目）、诗词朗诵等专题教育活动，提高师生的思想道德水平，陶冶高尚的道德情操，提高师生的艺术鉴赏能力。

2、加强优秀班集体建设。加强清洁示范班、纪律示范班建设，清洁示范班、纪律示范班每月一评，并进行挂牌表彰，评选结果与班主任的评优评先挂钩。

3、狠抓养成教育。一是学期初利用两周时间结合《小学生守则》《小学生一日行为常规》开展学生行为习惯养成教育，要求学生实现“两管住”，即管住自己的嘴，不随地吐痰，不说脏话，做到言行文明；管住自己的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴，不攀爬树木，不损毁公物；二是充分发挥红红领巾的监督作用，对学生的不良行为习惯要监督，要教育，要量化到班级，要反馈给班主任，进一步培养学生良好的行为习惯；三是对言行文明，爱护环境、遵守纪律等具有良好行为习惯的学生要树立典型，大力表彰。

4、重视班主任工作。一是搞好每月一次的班主任培训（由陈厚桢老师落实完成）；二是要求班主任要充分发挥作用，要艺术地、富有爱心地搞好班主任工作，填好各种表册，做到活动有计划，有记录，有小结；三是要高度重视本班的安全教育工作，确保不出安全事故；四是各班要认真开展班级活动，学校将对各班每周的队会课和班会课开展情况进行检查做好记录，本学期，各班要至少开展2次主题班会，要把班级活动开展得有声有色。五是各班主任要坚持按时到岗，早读课、升旗仪式、两操、午休、大扫除等班主任必须到岗，学校将对到岗情况进行检查；六是期末将对班主任的工作情况进行考核量化，考核结果将与评优、评先等挂钩。

5、加强师德建设。坚持每周一下午进行政治业务学习；坚决杜绝有偿家教、节假日、双休日补课、体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等。加强师德建设的考评力度，把教师的师德考评结果与评优、评先、晋级等挂钩。

用。鼓励、督促教师积极使用班班通设备开展教学工作。图书的使用率要提高，最好是班主任每周到学校图书室进行集体借阅，要培养学生良好的阅读习惯、提高学生的阅读能力，各班可以要求每位学生每学期借书不少于10册、管理人员要做好借阅登记。

2、教研活动要扎实开展。(1)学校要进一步树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的思想。(2)加强对教研工作的领导，健全组织网络，使教研活动正常化、经常化，不走过场。(3)鼓励教师不断总结经验，撰写有一定质量的论文、案例、争取有更多的论文在各级各类杂志上发表，进一步提高教师的教育教研能力。

(五)充分发挥学校教师本身优势加强校园建设

本学期要迎接省委组织部，省教育厅两项督导评估检查，我们要结合学校实际，充分利用学校现有资源，加强校园文化建设，争取花小钱做大事；

（六）继教工作

本学期学校继教工作由教研处主任陈厚波负责，由于本学期教育局11月份将对全县的小继过程进行检查，所以，学校十月底要完善好资料，该上墙的要上墙迎接上级第一轮检查。要加大教师的培训力度，学校本学期从生均公用经费中至少抽出15%作为学校教师的培训经费，要做好继教资料室的建设。把教师的培训考勤与教师的年终考核。

(七)后勤工作

1、用好上级下拨的“三项”资金，实施专项资金使用管理。特别是学生的营养改善和困补资金，严禁任何形式的克扣、挪用、挤占、截留，一定要把资金用足。各项经费的开支实行每月公布一次，学校大的开支必须召开行政会研究决定，方可实施，实行执行“校财局管”，“一支笔”报账，没有请示的开支，不管多少自己买单。

2、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

3、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

第五篇：学校普法工作规划和经费保障措施

学校普法工作规划和经费保障措施

依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。按照江岸区教育局关于印发《全市教育系统法制宣传教育规划》通知的有关要求，结合我校的实际，特制定武汉市育才行知小学开展法制宣传教育工作规划如下：

（一）指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以 “三个代表”重要思想，科学发展观为指导，立足于依法治校，紧紧围绕学校教育教学中心工作，深入持久地开展法制宣传教育，使法律深入人心，形成人人懂法、人人守法的育人环境氛围。结合荣辱观教育提出“爱国、守法、诚信、知礼”的总要求。推进素质教育，为构建和谐校园努力拼搏。

（二）工作目标

通过深入开展法制宣传教育，全面提高全体师生员工的法律素质；扎实推进学校依法管理、依法治校，使学校的各项工作逐步走上法制化轨道，创建良好的学校教育改革与发展的法制环境。

（三）主要任务

1、深入学习宣传宪法和国家基本法律制度（1）领导干部和教职工要认真加强对法律知识的学习： 以十八大精神、《中华人民共和国宪法》和《义务教育法》为主要学习内容；积极宣传和贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》、《中华人民共和国行政许可法》、《全面推进依法行政实施纲要》等法律法规。对学习情况定期进行部署和检查，力争取得实效。（2）在校的学生开设法制教育课：做到计划、课时、教材、师资“四落实”，并通过其它行之有效的教育形式，确保法律基本常识的学习和普及在校学习期间完成。同时，注重在学生的法律素质养成上下功夫，认真抓好学生的法制宣传教育工作。

2、全面推进依法管理、依法治校

（1）学校领导干部要带头学法用法，依法决策、依法行政、依法管理、依法治教，努力实现领导方式和管理方式的转变。

（2）积极推行校务公开，严格执行违法违规责任追究制，促进学校民主政治建设和精神文明建设。

（3）进一步提高广大干部职工特别是党员领导干部的法律意识和法律素质，使其依法决策、依法管理的意识和能力进一步增强，努力实现由一般地学法用法向全面推进依法治理转变。

（四）普法的对象和重点

对象：教师、职工、学生。重点：教职工、学生和校医。

（五）普法工作开展的方法与步骤

1、普法工作开展的具体措施：（1）成立普法机构，明确工作职责。

领导小组主要工作职责是依照国家普法规划，根据市教育局法制科普法组织的要求制定出我校的的普法规划，并组织实施监督和落实；组织全校师生员工，运用各种形式积极开展丰富多彩的普法活动；及时解决普法工作中的问题，确保工作顺利开展；不断总结经验，上下沟通，及时向上级反馈信息。

工作小组主要职责是结合我校实际，与领导小组共同起草我校普法规划；承办领导小组会议会务工作；深入师生中调查研究，探索普法工作方式方法；针对普治工作中存在的问题及时向领导小组汇报，提出改进建议；负责我校普法工作档案的管理工作；负责普法专项经费的管理工作。

（2）坚持每月一节法制课，与法制辅导员、副校长一起定期研究青少年问题、开展法制教育，做到时间、内容、教材、老师四落实。法制课程安排与其他课程同步进行，发挥法制副校长作用，加强学校法制教育力量。（3）组织自学为主的教育方式，充分发挥班主任、科任教师的教育宣传作用，利用课堂主渠道加强青少年法制教育。

（4）建立以学校为主、家庭、社会为辅“三位一体”的法制教育网络体系，多方协作、衔接配合，共同努力，形成合力。开展家长学生学法互动活动，进一步丰富教育内容。（5）法制教育内容的编排应根据中学生的年龄差异梯次性安排，通俗易懂、生动活泼。把现在正在进行的预防未成年人犯罪教育、禁毒教育、交通法规教育、环保教育、国防教育、防空、防灾教育、安全教育、预防艾滋病教育等统一纳入法律知识课程，一并对课时设置作出规定。提高目前法制教育的针对性。

（6）广泛开展法制宣传教育。协同有关部门注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、国旗下讲话、黑板报、学校广播等多种形式开展宣传工作。通过培训学习，对每个阶段学法、用法情况进行考试和考核。

（7）建立宣传阵地。法制教育是德育工作的重要组成部分，学校的校园广播站、板报要设立法治之窗、法制论坛，要坚持长期地、有计划地进行法律、法规宣传，反映学校法制教育活动的新情况、新信息。橱窗要定期举办各专题的法制教育展览，展示法制教育漫画、法制教育手抄报、法制活动征文等。通过开展形式各样、生动活泼法制教育活动，使学生在教学和活动过程中逐步树立起正确的法律意识，全面了解基本的法律知识、掌握较基本的应用技能，确实提高青少年学生法制教育的有效性。

（8）组织主题活动，增强教育效果。

（9）重视校园周边治理，以良好法制环境促进青少年学法，采取措施对危害学校安全的人和事进行严厉打击。

（10）与新区派出所密切配合，进行警校共建。（11）把普法工作所需经费，列入学校财务预算，做到单项列支，专款专用，以保证教材征订、人员培训、法制宣传教育活动等普法各项工作的顺利开展。

四、普法保障措施

在新形势下，能否能继续深化普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素质提高全社会法治化进程，实现依法治国方略，很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划，特制定学校普法保障措施：

一是要强化组织领导保障机制。学校法制宣传教育是一项全民性工作，涉及面广，因此建立一个具有指挥全局的权威性的领导机制，是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年通过各级普法机构的努力，基本保证了普法。作的顺利进行。但是，随着普法依法治理工作的深入，工作机构不协调、不适应的问题较为突出。普法依法治理工作要取得突破性进展，必须形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导运行机制。可借鉴市、旗制定普法宣传教育地方性法规的做法，对普法依法治理工作领导小组及其办事机构的名称编制、经费、人员、职责、职权等作出统一规范名称可定为“学校普法依法治理工作领导小组和普法依法治理工作领导小组办公室”，但应作为常设机构设置，配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专用工作人员。

二是要强化刚性保障机制。我校已将“依法治国，建设社会主义法制国家”这一基本治国方略列入学校教育教学计划。但仅限于对法制宣传教育工作进行规范，依法治理工作则很少涉及，致使法制建设工作长期处于无法可依，甚至出现用传统行政手段抓法制建设的现象。因此，我校要尽快为普法依法治理工作制定方案，以确立普法依法治理工作的基础地位。普法期间，还要进一步健全完善普法依法治理工作责任制度、考试考核制度、监督检查制度、评比奖励制度等各项制度，并用法律规范加以确定，以规范和约束法依法治理工作。

三是要强化考核评估保障机制。普法规划要在量化考核上下功夫，建立一种权威性的长效评估机制，明确创建目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果。普法领导小组每年应根据工作安排，制定相应的考核办法，实行百分制考核评议。四是要强化监督激励保障机制

五是要强化队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺利进行的根本保障。但是，就目前队伍建设状况来看，仍是一个薄弱环节。加强执法队伍建设，提升队伍的整体素质，促进普法教育的全面改善，以引导广大人民群众更好地学法、守法和依法办事。

六是要强化经费投入保障机制。目前，学校存在普法经费数额不足、不能到位、不能专款专用的现象，这在一定程度上限制和影响了普法工作的顺利开展。普法期间，可审请市委、政府加大普法经费的投入，明确提出建立普法依法治理最低经费保障机制，将普法经费列入学校公用经费的预算，并随着经济的发展适时增加。同时，要加强硬件建设，对普法必用的车辆、微机、摄像机等基本设施，及时更新换代。