考研英语阅读中常见态度情绪类词汇总结

第一篇：考研英语阅读中常见态度情绪类词汇总结

考研英语阅读中常见态度情绪类词汇总结 Formal(informal)正式, 礼仪, 拘谨(非正式, 不拘礼, 通俗)

Matter of fact 实事求是, 以事实为依据

Pedantic 迂腐, 卖弄学问, 学究式的, 空谈, 自夸学问, 书呆子气的Personal(impersonal)人性的, 涉及隐私的, 私人的, 人称的, 亲自的, 身体的(客观的, 和个人无关的, 没有人情味的, 非人的)

Respectful 表示尊敬的, 有礼貌的, 谦恭的Disdainful 轻蔑的, 居傲的, 鄙视的Adulation(adulatory)谄媚的, 过分称赞的Wonder 奇迹, 惊讶, 难以置信的Affection(affectionate)深情的, 亲切的, 挚爱的Amusement(amusing)有趣的, 使人发笑的, 消遣的, 愉快的Approval(disapproval)赞成的, 满意的(不以为然的, 不赞成的, 非难的)Reverence(irreverence)虔诚的, 表示尊敬的, 充满崇敬心的(不敬的, 不逊的, 无礼的)

Disappointment 使人失望的, 令人沮丧的,Sarcasm(sarcastic)讽刺的, 讥讽的Didactic 说教的, 教训的Persuasive(convincing)令人信服的, 有力的, 使人心悦诚服的Diffident 无自信的, 谦虚谨慎的, 羞怯的Indifferent 漠不关心的, 不重要的, 冷淡的Kindly indulgence 温和地纵容, 任性的, 温和地宽容

Condemnation(condemnable)该受责备的, 可非难的, 该罚的Scientifically detached 学术上超然的, 学术上分离的, 科学态度冷淡的Apologetic 道歉的, 急于认错的, 辩护的Frustrated 挫折的, 挫败的, 无益的Contemptuous 轻蔑的, 鄙视的, 瞧不起人的Condescending 谦逊的, 故意屈尊的, 有优越感的Paternal 父亲的, 似父亲的, 家长式统治的Cynical 愤世嫉俗的, 讽刺的, 冷嘲的Pitying 怜悯的, 遗憾的, 同情的Bitter(bitterness)痛苦的, 怀恨的(悲痛, 怨恨)

Factual 事实的, 实际的Humorous 富幽默感的, 滑稽的, 诙谐的Inventive 善于创造的, 发明的Self-righteous 自以为是的Insincere 不诚实的, 无诚意的, 伪善的Matter-of-fact 事实的, 实际的, 事务性的,平淡的Share intellectual life 共享知识

Gloat over difficulty 在困难时幸灾乐祸

Slyly introduce the fact 狡猾地介绍事实

Stick to established facts 坚持已确立的观点

Impatient 不耐烦的, 着急的, 急切的Adverse criticism 反向批评, 逆向评论

Violent distaste 极度的厌恶, 剧烈的嫌恶

Pleasure 心情舒畅的, 愉悦的Anxious to please 焦虑地讨好, 渴望地取悦

Seriously 严肃地, 认真地

Up-to-date 最近的, 跟上时代的Paradoxical and witty 似非而是的诙谐, 矛盾的妙语, 诡论的机智Unforgiving 不可饶恕的, 不可原谅的Professionally scientific 专于科学的, 专业从事科学的Argumentative 好辩的, 引起争论的, 论证式的Critical 批评的, 吹毛求疵的, 非难的Jaded 疲倦不堪的, 厌倦的Admire 钦佩的, 羡慕的Expected 期待的, 盼望的Fascinating 迷人的, 吸引人的, 使人神魂颠倒的Easily understood 清晰易懂的, 明了的Incorrect 不正确的Curious 好奇的, 求知的, 古怪的Intuitive to one’s approach 对其方法有直觉的, 自发形成的方法Rational 理性的, 合理的Decisive 决定性的, 坚定的, 果断的Sweeping in the generalization 笼统地归纳

Reflective 反射的, 反映的Self-contradictory 自相矛盾的Confused 混淆的, 混乱的, 无秩序的Non-conformist 不遵奉习俗的, 我行我素的Sanguine 乐观的, 满怀希望的Optimistic 乐观的, 乐观主义的Pessimistic 悲观的, 悲观主义的Sentimental 感伤的, 感情用事的Coldly factual 极端实际的, 不带任何感情色彩的Scientifically objective 客观科学的, 从科学角度不带任何偏见的Nostalgia 怀旧的, 乡愁的Entertain with the quaintness 古雅欣赏, 离奇有趣的事物描写Delight with reminiscence 怀旧风格, 快乐回忆

Delineate the terror 描写恐怖情景, 制造恐怖气氛

Show horror 展现恐怖氛围, 描写恐怖心理

Stoic 禁欲主义的, 淡泊的Esthete 审美的, 唯美主义的,Erotic 性爱的, 性欲的, 色情的Epicure 美食的, 讲究饮食的Cast doubt on … 对….怀疑

An inducement to do sth 引诱做某事

Disclaim responsibility for sth 拒绝承认, 宣布不承担某项责任

第二篇：2017考研英语：考研英语法律类文章中的常见术语总结

中公教育东莞分校

考研英语法律类文章中的常见术语总结

Jury.陪审团

陪审团是指向法官(judgejustice)宣誓并且对给定的案子(case)做出裁决(decision)的一组人员，尤其是指被法律召集听取并且在法庭(court)上做出案子最终裁决的一组人员。陪审团为法院中，用以判定事实的团体，多见于英美法系国家。目前于司法制度中采用陪审团制度的有美国、英国和中国香港等。

真题例句：The jury agreed that the nature of the game, not the helmet, was the reason for the athlete's injury.译文：陪审团同意，运动员受伤的原因是游戏的性质而不是头盔。Juror.陪审员

陪审团中的一员，在英美法系(又称大陆法系，common-law system)的国家中通常有12个陪审员，12个候补陪审员。

Supreme court.最高法院

美国联邦最高法院是美国最高审判机构，由总统征得参议院(Senate)同意后任命的9名终身法官组成，其判例(legal precedent)对全国有拘束力，享有特殊的司法审查(judicial review)权，即有权通过具体案例宣布联邦或各州的法律是否违宪。

真题例句：The Supreme Court will now consider whether police can search the contents of a mobile phone without a warrant if the phone is on or around a person during an arrest(2015年text2)译文：最高法院将考虑警方在没有得到批准领的前提下能否检查被捕人员所携带的手机内容。Federal circuit.联邦巡回上诉法院

联邦巡回上诉法院，法律引用中常缩写为Fed.Cir.或C.A.F.C.)是位于华盛顿的一个联邦上诉法院。该法院是由美国国会(congress)通过《1982联邦法院改善法》创设的，将原有的联邦关税及专利上诉法院、以及美国索赔法院中的上诉部门合并后建立的，使这些法院的法官成为了巡回上诉法官。

真题例句：In a move that has intellectual-property lawyers abuzz, the U.S.Court of Appeals for the Federal Circuit said it would use a particular case to conduct a broad review of business-method patents.(2010年text2)译文：美国联邦巡回上诉法院的一项举措令知识产权律师们争执不休：它宣称将利用一项特殊案例对商业方法专利开展广泛复议。

Lawsuit.诉讼

诉讼，在法律含义上，指一个案件(case)的发展过程，又特指法院主持下按照法定程序(legal 中公教育东莞分校

procedure)审理案件的过程。

真题例句：Many of them instead become the kind of nuisance-lawsuit filer that makes the tort system a costly nightmare.(2013年text2)译文：相反，他们中的很多人成为了妨害诉讼文件的编档员，折让侵权索赔制度成为了昂贵的噩梦。Legitimate right.合法权利

符合法律规定的权利和利益。在我国，公民的合法利益包括宪法和法律所规定的政治权利、民主权利、人身权利、经济权利、教育权利等。

真题例句：George Osborne's scheme was intended to guarantee jobseekers' legitimate right to benefits.译文：乔治奥斯本的计划是为了保障求职者的合法权益。Federal legislature.联邦立法机构

立法机关是制定(legislate)、修改和废除法律的国家机关。资本主义国家的立法机关是议会。中国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会。

真题例句： Entergy intended to seek favor from the federal legislature.(2015年text2)译文：Entergy公司打算寻求联邦立法机构的支持。Congress.国会

美国国会(Congress，United States)行使立法权(legislative authority)。议案(bill)一般经过提出、委员会审议、全院大会审议等程序。国会两院在各自议长(speaker)主持下工作。众议院(House of Representatives)议长由全院大会选举产生，副总统是参议院的当任议长。两院都设有许多委员会，还设有由两院议员共同组成的联席委员会，国会工作大多在各委员会中进行。

真题例句：After a bruising encounter with Congress, America's Financial Accounting Standards Board(FASB)rushed through rule changes.(2010年text4)译文：在与国会激烈交锋后，美国财务会计准则委员会(FASB)匆匆通过了准则的修改。

第三篇：英语阅读中态度词总结

阅读中表示作者态度的词

1.rightly正当地2.wisely聪明地3.cleverly聪明地4.correctly正确地5.justly正当地6.necessarily势必7.sensibly明显地8.shrewdly机灵地9.prudently慎重地10.surely当然地48.fundamentally根本地49.essentially本质上50.basically基本上51.virtually实际上

52.incontestably无讨论余地地53.inevitably不可避免54.remarkably明显地55.markedly明显地56.unmistakably完全真实 57.seemingly似乎58.outwardly表面上地59.ostensibly表面上地 11.naturally12.briefly13.honestly14.frankly15.candidly16.truthfully17.bluntly18.privately19.confidentially20.happily21.understandably22.preferably23.thankfully24.conveniently25.significantly26.specifically27.seriously28.foolishly29.cunningly30.artfully31.crossly32.apparently33.obviously34.undoubtedly35.actually36.arguably37.admittedly38.conceivably39.doubtless40.plainly41.clearly42.manifestly43.definitely44.certainly45.undeniably46.unquestionably47.decidedly必然地 简要地真诚地坦白地坦白地诚实地直率地私下地私密地开心地

可以理解地更适宜感激地方便地意味深长明确地认真地愚蠢地狡猾地狡诈地生气地显然地明显地

毋庸置疑地事实上经得起推敲我承认令人信服无疑地明白地明显地明白地确定地的确

不可否认地确认断然地

60.presumably61.supposedly62.nominally63.reputedly64.allegedly65.formally66.superficially67.reportedly68.officially69.ideally70.hypothetically71.personally72.literally73.figuratively74.technically75.theoretically76.financially77.metaphorically78.generally speaking79.strictly speaking80.broadly speaking81.wholly82.unanimously83.entirely84.universally85.incomparably86.largely87.chiefly88.dominantly89.broadly90.generally91.extremely92.roughly93.comparatively94.relatively95.fairly96.reasonably大概依照推测名义上地据说据说

形式上地浅薄地据报道

理想世界才成立假设地 个人认为

确实（强调）比喻地技术上而言理论上而言财政上而言隐喻而言总体上说严格地说广泛地说全部无一反对完全普遍地无可比拟地主要主要支配广泛一般极端地概略相对而言相对而言向当地适度地

官方地

1.disproportionately不成比例地 2.excessively过度3.redundantly多余地4.unduly过度地5.comfortingly令人安慰6.luckily幸运地7.mercifully幸运地8.understandably可以理解9.hopefully幸好10.miraculously奇迹般地 11.disappointingly令人遗憾12.annoyingly令人烦恼50.objectiveadj.客观的51.neutraladj.中立的52.impartialadj.公平的, 不偏不倚的53.imprejudicedadj.没有偏见的54.unbiasedadj.没有偏见的55.unprejudicedadj.公平的, 无偏见的,56.detached不含个人偏见的 57.subjectiveadj.主观的, 个人的58.indifferencen.不关心

59.tolerancen.宽容，容忍，忍受60.pessimismn.悲观, 悲观主义

61.gloomyadj.黑暗的，令人沮丧的, 阴郁的13.unfortunately14.regrettably15.sadly16.tragically17.paradoxically18.ironically19.absurdly20.astoundingly21.bewilderingly22.unexpectedly23.incredibly24.strangely25.oddly26.funnily27.amusingly28.interestingly29.mysteriously30.inexplicably31.suspiciously32.positive adj.33.supportive34.negative35.disapproval36.objection37.opposition38.critical39.criticism40.disgust41.warning42.detestation43.indignation44.contempt45.compromising46.suspicion47.suspicious48.doubtful49.puzzling不幸地可悲地可悲地可悲地荒谬地

未想到并且不愿意发生荒谬地 令人惊奇令人困惑出乎意料地难以置信地奇怪地奇怪地可笑地可笑地有趣地神秘地难以解释令人怀疑

肯定的, 实际的,良好的adj.支持的，支援的adj.否定的, 消极的,不赞成异议反对批评的批评批判

vi.令人厌恶, vt.使作呕发出警告;受到告诫

n.憎恶, 厌恶的人, 嫌恶愤慨

n.轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬 n.妥协, v.妥协, 折衷n.猜疑, 怀疑

adj 可疑的, 怀疑的adj.可疑的, 不确的, 疑心的 adj.使迷惑的, 使莫明其妙的62.optimistic63.sensitive64.scared65.reserved66.consent67.radical68.moderate69.mild70.ironic71.confused72.amazed73.concerned74.apprehensive75.mixed76.biased77.indignant78.objective79.concerned80.confident81.interested82.optimistic83.positive84.impressive85.impartial86.neutral87.impersonal88.factual89.detached90.negative91.indifferent92.depressed93.subjective94.pessimistic95.unconcerned96.contemptuous 97.hostile98.biasedadj.乐观的有感觉的, 敏感[锐]的,易受伤害的adj.恐惧的adj.保留的, 包租的vi.同意,允诺adj.激进的adj.中等的，缓和

adj.温和的,淡味的, 轻微的,adj.说反话的, 讽刺的adj.困惑的, 烦恼的adj.吃惊的, 惊奇的adj.关心的, 有关的adj.担忧，担心喜忧参半有偏见的adj.愤怒的, 愤慨的客观的关注的adj.自信的, 确信的adj.感兴趣的, 有成见的,adj.乐观的正面的adj.给人深刻印象的, 感人的adj.公平的, 不偏不倚的中立的adj.非个人的adj.事实的, 实际的,根据事实的不含个人偏见的消极的漠不关心的消沉的主观的悲观的不关心的adj.轻蔑的, 侮辱的adj.敌对的, 敌方的片面的

第四篇：考研英语写作中的常见错误

考研英语短文写作格式错误及纠错

分析

写作格式错误主要包括以下几个方面：题目的写法、文章的格式、大小写以及标点符号等四个方面。下面我们分别加以说明。

一、题目的写法

在考研作文中，考查的作文类型相对来说比较多。有的作文类型有时是不需要题目的，比如像有些图表类作文。但大多数作文类型对题目都是有要求的。因为题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离，即比正文行距稍宽一些。

其次，要注意题目的大小写，第一个单词的第一个字母和最后一个单词的第一个字母一定要大写。中间的单词除冠词、连词)但如连词的字母多于5个事，则大写)和介词外，其他的词都应该大写第一个字母。比如：

例1误：Attitudes toward Money

正：Attitudes Toward Money

二、文章的格式

(1)四边留空：卷面的四边一定要留出适当的空白。这样的文章才能整齐、美观，给人以清晰、明快的感觉。(2)空格：文章的每段的首行一定要有统一的空格。

三、大小写方面的错误

在考研文章的评改过程中，有关大小写方面的错误层出不穷，这是考生的一个弱点。一般来说，大写规则有以下几条：

(1)大写每句话的第一个字母和直接引语的第一字母,如：

He said ,”He is going to Shanghai next week”.(2)大写专有名词，或用作专有名词的部分普通名词，通常是缩略形式。如： Dr G.G.East(3)大写缩写字母。如：MPA ,MBA ,BBC(4)文章标题要大写。

(5)头衔在专有名词前要大写，在专有名词后就小写。例如：Captain Smith--------Smith, the captain；Uncle George--------George ,my uncle

三、标点符号错误及分析

考生在写文章时，一定要注意正确使用标点符号，切忌从头到尾只用逗号的现象。一定要熟练掌握常用标点符号的基本用法，尤其要正确使用逗号和分号。

作文部分是考研英语试卷中最难的主观题，也是考生得分率较低的题型。从历年考试来看，考生在写作部分大量失分的原因是考生在写作中存在一些具有代表性的普遍问题。以下是一些从考生作文中摘抄下来的例子。

(1)Today, students who take part in social practice become more and more.(2)Light will be more powerful when the circumstances is more dark.(3)As a university student, we can study hard science knowledge.(4)In remote country, some children can’t go to school because no money.(5)If we help others without thinking whether others need, it perhaps decrease others confidence.(6)I think the best way to show love is our suitable help when others are facing with difficulty and need our helps.(7)In the picture below, in the dark full situation, a little of spark enlightens the dark.(8)We offer love, more important, we need love(9)But for my roommates help I couldn’t live up not only in physics but also in spirits.(10)Let’s hold our hands to build our country filled in love hearts.上面的例子代表了考研作文中存在的一些普遍问题。这些问题概括起来主要表现在以下几个方面： ■ 审题不清，致使文章内容偏离主题。如在2002年考试中，有些考生将作文的主题定位为“中国的民族服装为何受西方人喜爱”，偏离了“文化融合”这一主题。我们知道，依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。

■ 内容空洞，言之无物，东拉西扯，无明显主题。

■ 汉语思维，逐字翻译，中式英语。很多考生在写英语作文时，习惯于先用汉语进行构思，然后再将汉语译成英语。结果文章中出现很多中式英语，令人难以理解。大家最熟悉的一个典型例子是：Good good study, day day up（好好学习，天天向上）。■ 词汇量小，用词不准确，词不达意。如do some contribution中的do就属于用词不准确，应该用make。■ 语法错误较多，主要表现为主谓不一致，第三人称单数不加s，以及时态语态、名词单复数、句子完整性方面的错误。这些错误在考生看来可能无关紧要，但直接影响着作文的整体质量。

■ 句子单调，句型单一，句式缺少变化。

■ 不会使用起承上启下作用的过渡词语，文章缺乏连贯性。

总之，一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体，任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而，很多考生在写作中或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎实而经常出现一些语法、词汇、逻辑、语篇等方面的错误。这些错误如果得不到及时的解决，将直接影响作文得高分。下面对这几方面的错误分别予以分析和说明。1)词汇错误

词汇方面的错误主要表现在拼写不正确、词形相近而词义不同的词的混用、名词单复数不清、搭配不当等。(1)拼写错误

拼写是考生应该具备的起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。拼写错误虽然未被列入扣分标准，但大量拼写错误的存在不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达。以下例子中，划线部分为拼写不正确的单词。从中可以看出，有些拼写错误影响了整个句子的意思。

...flower cuircling her head and Chinese Changming lock in her chest...In its long history it beared excellent culture，...In the past, we are stranged to see a person in other countries costume while now we are very familiar with this.What I accomplished today party attribute to all of them giving me a hand to my school work.With the development of saciety,...enviroment pollution，We could do anything happyly.If we have a family fulling of people who love you,...(2)近形异义词（词组）混用

英语中有很多单词（词组）词形非常相似，但词义却相差甚远，使用起来往往容易混淆。这是考研英语作文中另一词汇方面的常见错误。这些词（词组）的混用或误用经常会引起歧义，有时甚至会产生相反的意思。如contribute to 和attribute to意思就完全相反，但考生常将二者混淆；其他容易混淆的词还有：

confirm（确认）—— conform（使……适合）economic（经济的）—— economical（节约的）

courage（勇气）—— encourage（鼓励）

transmit（传送）—— transform（转换）

liter（升、公升）—— litter（乱丢、乱扔）

consist of（由……组成）—— consist in（存在于……）

belong to（属于）—— belong in（应归入……）(3)搭配不当

英语中有大量的习惯用语和固定搭配，这些搭配主要有名词、动词、形容词与介词或副词的搭配。有些考生由于对此掌握得不够牢固，经常在这方面出错，从而影响了对作文的理解。

误： to solve the question 正： to solve the problem(or: to answer the question)误： pay attention on 正： pay attention to 误： Many changes have happened.正： Many changes have taken place.误： on my opinion 正： in my opinion(4)用词不当

许多考生由于词汇量有限，或单词掌握得不够牢固，因此不能正确使用已学过和已经记住的单词，出现用词不当、词不达意等问题。例如： the naive spark, enlighten the dark, a happy home, calm gulf, health knowledge等。常见27种句法错误

任何一个句子, 尤其是书面语的句子, 首先要做到合乎语法规范, 如主谓结构完整、主谓一致、正确的时态、语态等。今天我们就把句子中最常见的语法错误罗列出来，供大家参考借鉴。

1.A series of debates between the two lecturers were scheduled for the next weekend.主谓不一致的错误在写作中十分常见，尤其是当主语离谓语较远的时候。本句中的主语是series而不是debates或lectures，因此谓语应为单数形式，也就是要把were改为was。2.There are many students play football on the sports ground.本句中的错误是句式杂糅，也就是所谓的“Run-on”句。两个句子糅合在一起，没有标点符号隔开或用错误的标点符号隔开被称为“Run-on”句。改正的方法有四种：

1）变成两个独立的分句。那么此句就可以改为：There are many students on the sports ground.They are playing football.2）通过使用分号和连词变为并列句。此句可改为：There are many students on the sports ground;they are playing football.或There are many students on the sports ground and they are playing football.3）将其中的一部分改为充当修饰成分的短语。比如这句话可以改为： There are many students playing football on the sports ground.4）通过使用关联词if, when, who等将其中一个句子改为从句。那么此句可以改为： There are many students who are playing football on the sports ground.每一个句子都可以用不同的方式来表述，我们在写作时可以根据句子表达的需要选择最佳的句式。

Barking dogs don’t bite.吠狗不咬人。

3.There is a teacher I shall always remember.Because she has a sweet voice and a pleasant smile.此处的错误是由于连词和标点使用不当而造成片语（fragment），也就是完整句子的一部分，它不能完整的表达句义。最常见的片语多数是由从属连词开头的，改正的方法就是将它跟主句合并。因此，这句话应该改为：

There is a teacher I shall always remember because she has a sweet voice and a pleasant smile.4.It is important to exercise because everybody seems to watch you if you fat and out of shape.此句的错误是缺少句子成分。英语中的形容词必须和系动词一起构成系表结构才能作谓语。因此，本句可以改为：

It is important to exercise, because everybody seems to watch you if you are fat and out of shape.5.This great loss had killed Mrs.white, but actually this free her from her husband.时态不一致。时态是英语中的难点之一，当用某一种时态的时候，我们感觉还不是特别难，但当两种或两种以上的时态混合使用的时候或许就会出现问题了。本句可改为：This great loss had killed Mrs.White, but actually this freed her from her husband.What is done by night appears by day.若要人不知，除非已莫为。

6.I did not know what was happened in the classroom.此处的错误是不及物动词的错误使用。汉语中的动词没有及物和不及物之分，因而中国的学生常常忽略这个问题。请大家注意不及物动词不能直接跟宾语，也没有被动语态。这句话应改为：

I did not know what had happened in the classroom.7.While celebrate their 20th anniversary in the restaurant, the wine glass broke and damaged Mr.White’s finger.这个句子中的问题出在分词作状语上。正确使用现在分词作状语能使句子结构多样化，但也不可以滥用。如果用错了的话，还不如不用。此句可以改为：

While Mr.White celebrating their 20th anniversary in the restaurant, the wine glass broke and damaged his finger.或

When Mr.White celebrated their 20th anniversary in the restaurant, the wine glass broke and damaged his finger.8.The average life span in the 1980’s was much longer than 1880’s.比较对象不一致。在使用形容词和副词的比较级时我们往往容易受汉语的影响，忽略比较对象应该一致的问题。此句应改为：The average life span in the 1980’s was much longer than that in the 1880’s.9.Writing a essay is difficult for students who English is a second language.这个句子中有两处错误。一个是不定冠词使用不当，元音因素前应该使用an而不是a。这不是一个难点，但考试中经常会有马虎的考生犯这类小错误。二是定语从句的关联词使用错误，应该把who改为whose。10.The man had reproached by his daughter who was angry that he had deserted her mother for twenty years.被动语态使用错误。请大家一定记住被动语态的基本结构是：be动词加上动词的过去分词，而其时态的变化是由be动词来体现的。在这个句子中，应把had改为was。11.In my opinion think the company should pay for the victim’s injuries.此句是典型的中国式英语。有许多人写作时受汉语的影响太多，甚至习惯对照每个字把汉语生硬地翻译成英语。这样就会造成一些滑稽的错误。最典型的莫过于“good good study, day day up”了。

此句中think一词是多余的，去掉就可以了。

12.When I was in university, my psychology class had more than 500 students, often forcing me to sit on the floor.在汉语中“有”既可以表示存在，也可以表示拥有。但在英语中，却需要用不同的方式来表达。表示存在时应该用there be句型，而表示拥有时则需要用have/has。When I was in university, there were more than 500 students in my psychology class, often forcing me to sit on the floor.13.I enjoy reading forecasts of the future, but you wonder which will turn out to be correct.人称不一致。在一句或一段话中，如果人称不一致会让读者感觉不知所云。在这个句子中，我们只需要将you改为I就可以了。

It’s never too late to mend.改过不嫌晚。14.I told my friends that I was going to major in geology, which annoyed my parents.这个句子是歧义句。它既可以理解为我告诉朋友让父母不高兴，也可以理解为我选择了地质学让父母生气。这句话可以改为：I told my friends that I was going to major in geology，and my parents were annoyed by my choice.15.If your English is not good, your going to have trouble with all the subject.这句话中有三处显然是由于马虎造成的错误。1）人称代词your不可以做主语应改为you。2）表示将来的be going to 结构不完整，应在going前加上are。3）subject 是可数名词，应该用复数形式subjects。可别小看了这些小错误，记住“小石头也能绊倒人！”

16.The judge ordered that the suspect was detained immediately.没有正确使用虚拟语气。在order, suggest等表示命令和建议的动词的宾语从句中应该使用should加动词原型，should可以省略。这句话应改为：The judge ordered that the suspect(should)be detained immediately.17.Not only I wrote him a letter, but I also phoned him twice.特殊句型使用错误。在英语中有许多特殊句型，我们必须熟记它们的意思和使用形式。常常会出错的有：the more… the more…, not only… but also…, too… to…, used to do, be used to doing, would rather… than…, so…that…, …so that…, had better等。not only… but also…结构可以用来连接两个并列的成分，并有加强语气的作用。这句话应改为：I not only wrote him a letter, but also phoned him twice.此外，not only 放于句首时需用倒装句型，所以也可改为Not only did I write him a letter, but also phoned him twice.18.Computer technology helps us do many things, but it also prevents us to do many others.词语搭配错误。英语中的动词后接宾语或宾补时，常有固定的搭配，大家要注意积累。此句应改为：

Computer technology helps us do many things, but it also prevents us from doing many others.19.Never he will forget the terrible traffic accident.未使用倒装语序。如果句子以：Not only, Never, Hardly, No sooner, Only等开头，则句子应使用倒装语序。此句应改为：

Never will he forget the terrible traffic accident.20.Because she does not have any friend in Paris, so she feels very lonely.由于受汉语影响,许多同学在作文中使用

：

Because…so…

和Although…but…两个错误结构。改正的方法就选择because和so中的任意一个，或although和but中的任意一个。此句可以改为：Because she does not have any friend in Paris, she feels very lonely.或She does not have any friend in Paris, so she feels very lonely.或she feels very lonely because she does not have any friend in Paris.21.The speaker called attention to the beginning and how it ended.名词(短语)平行结构误用The speaker called attention to the beginning and end of the movement 22.He was sympathetic, tolerant, and people respected him.形容词平行结构误用He was sympathetic, tolerant, and respected by people.23.The boys were running, shouting and to laugh.分词平行结构误用The boys were running, shouting and laughing.24.Jane prefers singing to dance.动名词平行结构误用Jane prefers singing to dancing.25.To know what is good and doing what is right is not the same thing

动词不定式平行结构误用To know what is good and to do what is right is not the same thing 26.The work is handsome and skillfully done.副词平行结构误用The work is handsomely and skillfully done.27.Studies serve for delight, for ornament, and being able.短语平行结构误用Studies serve for delight, for ornament, and for ability.请改正下面句子中的错误。1.Education is no longer free as it use to be.Education is no longer free as it used to be.2.For example, the computer that is used everywhere today to increase efficiency and save the cost of labor.For example, the computer that is used everywhere today increases efficiency and saves the cost of labor.3.In our country we vote for our government, the next federal election is coming again.In our country we vote for our government when the next federal election is coming again.4.After they express their opinion, he decided to reduce the operational expenses.After they expressed their opinion, he decided to reduce the operational expenses.5.Many people are dishonest with government.Although they are married, but they don’t want to declare they are married.Many people are dishonest with government.Although they are married, they don’t want to declare they are married.6.The closing down of hospitals causes inconvenience for the growing number of patients in Ontario.The closing down of hospitals causes inconvenience for the increasing patients in Ontario.7.“How do you think of my boyfriend, Dad?” the girl ask.“How do you think of my boyfriend, Dad?” the girl asked.8.Winter storms that bring ice, sleet, and snow they can cause traffic problem.Winter storms that bring ice, sleet, and snow can cause traffic problem.或Winter storms bring ice, sleet, and snow which can cause traffic problem.9.The cake was suppose to be tasty.The cake was supposed to be tasty.10.The river will flood again next year unless we will build a better dam.The river will flood again next year unless we build a better dam.11.The runner looker as if he was winded.The runner looked as if he was winded.12.If I would have trained for the race, I might have won.If I had been trained for the race, I would have won.13.The instructor divided the work between Sam and I.The instructor divided the work between Sam and me.14.Her mother told her she was going to visit Alaska.Her mother told her she was going to visit Alaska.15.Because our car was overheating, it came as no surprise that it broke down just as it began to rain.Because our car was overheating, it came with no surprise that it broke down just as it began to run.16.The moon, along with Venus, are visible in the night sky.The moon, along with Venus, is visible in the night sky.17.Three hundred dollars are what we must pay.Three hundred dollars is what we must pay.18.The candidate felt unusual energetic.The candidate felt unusual energetic.19.The physicist Marie Curie discovered radium, she won two Nobel Prizes.The physicist Marie Curie discovered radium, so she won two Nobel Prizes.20.People feared that they would no longer be able to happily live in peace.People feared that longer be able to happily.they live would no in peace

第五篇：常见考研英语错误

1．错误答案的10个陷阱：过分绝对、无中生有、正反混淆、就事论事、以偏概全、夸大内容、偷换概念、增减词汇、答非所问、文化迷惑

正确答案的4个特点：照抄原文（小心答非所问）、同义替换、全面概括、答案分配均匀。

2．做题时的三个一切：一切从大纲要求出发（主题>细节，此最重要）、一切从解题需要出发、一切从原文事实出发（忘我）。

3．推理题的做法：先说说几种常见错误1）无中生有2）推理过度3）偷换概念

从四个角度来考虑：1）过转折词推理得出作者态度和文章主题2）从逻辑上进行推理（谨防偷换概念，如：主动变被动、原因变结果）3）通过段首段尾推理得出主题。4）通过原文细节进行同义替换推理。

特点：必须同原文中的词和句子所提供的事实基础推理得出，不能主观臆断、无中生有

注意两点：1）同义替换是关键（过于绝对、扩大或缩小范围和推理过度皆错）2）就近原则

You can make it!

有些经验想与大家分享，对于基础不好又想过国家线的人很有帮助的。

1.完形填空：考来考去，无法就是那些核心词汇，在kaoyan.com论坛上有下的，大家可以去参考一下，有些词是反复出现的，就算是考场上碰到陌生的词汇，认识你知道的那几个词，采取排除法，自然就选这个不认识的单词。大家没有必要花时间去背那些看上去很陌生的但有可能连一次也没有考过的生僻音讯上。特别是对于那些单词记了就忘的马大哈，呵呵。

2.阅读理解：没有扎实的基础这个不好拿分，并且四十分啊，大头。谁都丢不起分。如果你的基础较差，那就很遗憾了。不过还是有技巧的。

a.我习惯采取先看答案选项再看正文的方式，原因如下，没有必要把阅读理解里字字句句琢磨个透，有时候你发觉好不容易把某个难句理顺了，却发觉后面根本就有涉及到这个问题。所以先看答案选项再阅读正文，不仅能做到有的放矢，事半功倍，并且这样可以节约不少的时间。

b.另外要注意一点，有些带有个人观点的社会性的文章表达的是仅仅是作者自己的观点，这些观点有可能很偏激，甚至于有可能是错的，如果碰到形如：according to the author's view，which is true about the following scentence?这样的句子，大家要小心了，千万不要主观臆断，凭常识和经验，认为谁对就选谁，这个得要根据作者表达的观点来判断。

c.有时候就算你把全文读通了，也会碰到两个选项十分相近的情况。这个时候就要返回到文章里面，找到出处，然后仔细揣摩作者的意图。

3.七选五。这个看似好拿分又容易失分的。一句话：在文章里找关键词，选择能与答案匹配的。主要是考察文章结构，文章难度其实不大，基础弱的如果语文知识还可以还是比较好拿分的。

4.翻译：这个没有什么好说的。句子都不简单，平时复习的时候注意一下，别看到难句 1 就跳过了，要不然在考场上你根本没有信心把这种题目做好。

5.作文：好好地多背背作文，重要的是不少犯语法错误，错写几个单词都没关系，作文写得要像个有水平的人，时不时加上些不常用的词汇，使用多样化的句子结构，比如倒装句，虚拟句这样不至于让阅卷同志认为只是出自个高中水平的小生手中，作文拿个十五分，多数情况下就算你的作文写得再烂，除非偏题（哈哈，是不是范文背多了，牛嘴斗在马头上了），阅卷考官不认你功劳也认你苦劳，一般是不会给你很低的分的。

另外有几点提醒大家：

1.别以为自己四六级或是托福考了多少的高分，就以为考研没有问题了，考研除了考基础知识另外很重要的一个考察点就是逻辑思维，有扎实的英语基础知识固然是好事，那那个只代表英语水平，不代表你的能力。否则拿什么资格去做研究生呢？

2.关于时间分布上，如果时间紧，没有必要去检查完形填空和翻译，道理很简单，四道完形填空的分值才和一道阅读理解相当。你花这么多时间去纠正四道完形填空，还不如花点儿时间做好一个阅读理解。另外翻译的话，有时间就可以检查吧，重新梳理一下句子结构，看起来好看点儿。别让阅卷人士怀疑你高考语文不及格。

论坛来源：http://bbs.kaoyan.com/thread-1696866-1-2.html 考研加油站 http://www.xiexiebang.com/

怎样掌握数学考试技巧

我是05年考的研，成绩还算不错数学竟然考了120另我有些吃惊，这些我可没白费劲。俗话说“台上三分钟，台下十年功”。经过冲刺阶段得奋力拼搏，胜败将取决于考场之中。这还是要有一些技巧的。

（1）确定做题顺序。在做题顺序上可以采用填空、计算、选择、证明的顺序。因为选择题的分数要相对的少一些，但他们一般对基础知识要求较高，选项迷惑性大有时需要花好多时间去分析也难以取舍，而且有些选择题的计算量也是很大的，如果在开始做题时就感觉不顺手花的时间太长，这样会影响考试情绪。证明题考的是严密的逻辑推理，难度也比较大。我认为把这两道题放在最后做比较好，开始先做简单的。在考试时，先通观整个试题，明确哪些分数是必得的。哪些是可能得到的，哪些是根本得不到的，再采取不同的对应方式，才能镇定自如，进退有据，最终从总体上获胜。

（2）做选择题的时候，可以巧妙的运用图示法和赋值法。这两种方法很有效。平时用得人很多，考试时尽量不要留有空白，就算是不会的题也要写一些相关的内容得一点“步骤分”。

（3）要保持卷面的整洁和美观，以获得“印象分”。

（4）考场要宝保持良好的心态。不要把自己弄的特别的紧张，就把他当作是一次很平常的考试去对待。

（5）临考前最好不要是天天抱着类似《考前冲刺》之类的书看，把以前的吃透掌握就行了。我就是在临考试时把以前看的例如陈文灯的书，恩波的历年试题解析，黑博士的高分复习成功指南，龚冬保的考研数学典型题等再粗略的翻了一遍，因为时间不允许。每本书都有 2 自己的解题方法和思路，吃透几本就行了，多了反而不好。

（6）考试时思想一定要放松，情绪要平静下来，尤其是当见到一些平时没有见到的题目时，千万要镇定，不要乱了方寸。把有把握的一定要作对，考试时做到“分分计较，每分必争“。

（7）

在考场上合理分配时间。按由难到易的程序，一般刚开始题都比较简单，后面的越来就越难了。自己可以根据自己的实际情况来定。

根据我们长期从事考研政治辅导的经验证明，考生能否取得好成绩，是教师和考生的共同责任。教师如同教练员、指挥员，考生如同运动员、战斗员，教师运筹帷幄，考生决胜千里。考生能否得高分（80分以上），教师负有不可推卸的主要责任，教师是主导，考生是关键。我们编写教材、辅导授课的目标是力求指导、帮助考生取得事半功倍的复习好效果，增强政治理论课所要求达到的素质，衷心拥护党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针，同时为得高分(80分以上)奠定基础。多年来考生不能考得高分的最大障碍有三个：一是不懂理论，主要是不懂哲学、政治经济学；二是不会做题，主要表现在主观性试题不能得高分；三是近两年来部分考生存在侥幸、浮躁心理，不勤奋刻苦，指望漏题、押题。不懂不会又迷信漏题、押题，加之死记硬背，其结果只能是事倍功半、怨天尤人。总结近几年我们指导考生得高分的经验，需要有三个方面的结合：一是坚持以考试大纲为依据的基本理论及其相关的中央精神(特别是“三个代表”)、社会热点的结合；二是坚持理论和实际的结合，增强运用理论分析问题(包括历史的与现实的、理论的与实践的问题)的能力；三是坚持教师与考生的结合，教师要有“三保”：保证有认真负责、精益求精的教学态度，保证有科学实用的教学内容，保证有事半功倍的教学方法。同时，作为行为主体的考生，也要有“四要”：(一)要有正确的学习态度

1.提高对政治理论重要性的认识

马克思主义理论是我国社会主义现代化建设和改革开放的指导思想,是党和国家的路线、方针、政策的理论基础。自觉地掌握马克思主义理论并具有一定的政治理论水平是我国社会主义现代化建设人才必备的才能和应有的素质,也是青年知识分子确立科学的世界观、历史观、人生观、价值观的理论依据。马克思主义理论是硕士研究生入学考试中文理科必考的科目,其考分是考生总分的重要组成部分,其考分关系到总分高低的问题,进而关系到考生是否被录取的问题,有的情况下起着决定性的作用。因此,不论从什么角度看,考生对政治理论应有足够的重视。

2.有勤奋学习的决心

总结考研成功的经验,甚至可以说是人生成功的经验,概括起来是:志坚、勤奋、得法、机遇。志坚是指坚定的理想、信念和坚强的意志、毅力,具有不达目标誓不罢休的精神。勤奋就是要勤劳努力,勤学、勤思、勤问、勤练,刻苦钻研,一丝不苟。得法就是要有达到理想目标的效率高的好方法。机遇就是碰到好机会、好境遇。这四个方面是密切联系、相互作用、缺一不可的。就考研政治理论复习备考而言,之所以需要勤奋学习,是因为应考范围广泛,试题具有一定的深度,既考知识，又考运用知识的能力；既考在大学学习过的基本内容,又考近一二年来的一些新知识新观点。要取得好成绩,即使有经验丰富、确有研究的教师的辅导,但最终还是靠考生个人的勤奋学习、刻苦钻研。

学习态度最忌讳的是:不愿学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,只靠死记硬背或突击猜几道 3 题备考,这肯定是不成功的。我们一贯不赞成押题。押题就是押宝，是一种赌博心态，纯属自欺欺人。

(二)要了解考试的要求和试题的特点 1.考试要求

(1)试题范围:2007年考试包括马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策，以及当代世界经济与政治(或有关基本原理在这一领域中的运用)。考分比例约22、20、18、20、10、10分。

(2)试题类型:有单项选择题、多项选择题、分析题三种，所占分值为16、34、50分。选择题属客观性试题，分析题属主观性试题，各占总分的50%。(3)试题内容:首先是考查考试大纲所要求的基本理论、基本知识；其次是考查运用基本理论、基本知识的思维能力；第三是考查正确认识和对待重大社会现实和人生问题的思想水平。简言之,要考查学生的理论、政治、思维、思想四个水平。2.试题特点

试题具有理论性、政治性、现实性、综合性的特点,这无疑是对的。为了便于掌握,我们分析出近几年的考题所具有的一些鲜明特点：

(1)以考试大纲为范围。通常试题不超过大纲的要求,但有时也会出现个别试题超纲。

(2)以示范教材为基础。文理科的大多数试题都能从教育部社政司组编的示范教材中找到出处即直接和间接的依据,但有些内容是教材中找不到的。

(3)以中央精神为指导。在理论内容上更加突出地贯彻以胡锦涛为总书记的党中央的新思想、新观点、新论断，尤其是科学发展观、构建社会主义和谐社会的两大战略思想。

(4)以邓小平理论和“三个代表”重要思想为中心。学习马克思主义要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为中心,考试也要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为中心。其他科目的试题有一定数量是同邓小平理论和“三个代表”重要思想相联系的。因此,邓小平理论和“三个代表”重要思想概论的直接和间接考分是最高的。

(5)以社会热点为理论联系实际的对象。每年试题中的材料题大都联系前一二年发生或更长时期存在的社会热点问题,例如国有企业的改革与发展、西部大开发、改革实践的巨大成就和负面效应、收入分配、以法治国、以德治国、经济全球化、世界多极化、大国关系、“三农”问题等。

(6)以掌握基本理论、基本知识的重点及其运用能力为考查与评价目标。这具有综合性的特点,既考查基础性的理论,又考查对基础性理论的理解、记忆,还要考查对基础性理论的实际运用能力。这是体现素质考试的特点。

试题还有一些特点,如以历届考题为参考;三年以内的考题不以原题题型重复出现(但其内容可以改变题型出现);试题的覆盖面较广(但并非每门课程的每章都有考题);试题难易兼顾,其顺序由简到繁、由易到难、由低分到高分等。

这些特点是我们研究历届考题所得出的结论,考生只要了解就行了。(三)要有科学实用的复习方法 1.复习总依据

复习备考根据什么进行？要针对试题的特点进行:以考试大纲为范围,以示范教材为基础,以中央精神为指导,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为中心,以社会热点为理论联系实际的对象,以掌握基本理论、基本知识的重点及其运用能力为考查与评价目标等。考生实际上是要选择符合这些特点的教材进行复习备考。我们编写的教材力求具有这些特点。2.复习总要求

全面复习、掌握重点、联系实际、学会应用,或者说,找考试点、懂考试点、记考试点、练考试点、会考试点。这就要在复习过程中正确处理几个方面的关系,一是要分清考试点和非考 4 试点;二是要在考试点中分清重点和非重点,着重要抓重点;三是要解决懂(理解)和记忆考试点的关系,在懂得的基础上记忆;四是要解决记和会的关系,在记的基础上练习,达到会的目的,在练习过程中加深理解和记忆。考生要在老师的指导下,分清与掌握考点、重点、难点、已考点、未考点、考试大纲的新增点、修改点。3.采取系统逻辑记忆的方法

对考试点特别是重点考试点不要死记硬背,要在理解的基础上记忆,识记与熟记相结合,按照课程内容及顺序分部分、分层次识记,“顺藤摸瓜”,条理分明,层次清楚。4.要进行一定题量试题的练习

在复习、识记的基础上做一定量的练习题。我们编写的试题有两个部分,一部分是在序列之一中的已考试题汇编。做这部分试题的目的是为了解决“以不变应万变”的要求。做已考试题有四个功能:一是估量自己的水平,二是掌握复习考试的重点,三是掌握考查目标,四是掌握试题特点和答题特点。另一部分是在序列之二、三中我们教师精心编写的从未考过的模拟试题。这些试题是在研究以往考题的基础上,依据考试大纲、十五大、十六大、十六届三中全会、四中全会、五中全会的内容和精神以及2006年中央反复强调的有关重大问题编写的,力求体现理论重点和现实重点相结合的具有全面性、典型性、综合性、针对性、技巧性特点的试题。做这些试题是为了解决“以变应变”的要求,进一步理解和掌握重点,增强运用基本理论、基本知识分析和解决问题的能力,熟悉各种答题方法。做这些题时,先做后对答案,并要搞清做得对、错和全面、片面的理由,否则收效甚微。

我们提倡做题要在一定数量上的精练,这包括两方面的意思，一是数量上的要求，以覆盖考试重点为标准的题量；二是质量上的要求，就是做每一题都要明确:此题考什么?是如何考的?考这个题的理由是什么?如何做这个题?做题开始要慢,逐步由慢到快。5.分阶段进行复习

基础阶段可从7月至10月,通过会做已考试题解决考试所需要内容的懂、记即掌握内容、培养能力的问题;运用阶段在11月,解决巩固内容和增强运用能力的问题;总结阶段从12月至考前,解决突击时事、高度总结的问题，总结所需要记忆的内容，总结答题的思路与方法。6.要对各科有不同的侧重点和要求

政治理论考试所包括的各科的性质和内容是不同的,考试的要求也有所不同。因此,复习备考要区别对待。

(1)马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理是整个政治理论的基础,它们分别是最抽象及比较抽象的理论,理论的内涵最小及较小,外延最大及较大,试题可以出得最灵活及较灵活。如2006年哲学试题可以说没有一个考题能直接从教材上找出完全一样的正确答案。因此学习这两门课一定要懂、要真懂,才能做到活学活用，这样才能把最难的哲学试题变为不难。复习这两门课始终要搞清楚概念、观点、意义三个问题,掌握理论的系统性并要分清理论是非以及在现实中的运用。

(2)毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论是马克思主义原理和中国实践相结合的产物的两次历史性飞跃的三大理论成果，是中国化了的马克思主义，是具有中国特色的革命和建设理论，属马列理论运用与创新、发展的理论，理论的内涵大、外延小，试题的要求较为严格、准确，不可能有更大范围的发挥，既考理解，更考记忆的准确。复习备考一定要以经典著作、中央文件、最高领导人的权威说法为准。复习这两门课始终要抓住以理论的观点为主，同时要了解其依据和意义，强调掌握重点要准。

(3)当代世界经济与政治是马克思主义基本原理与邓小平国际战略思想以及党中央的新观点、新思想的相结合的运用。对考生的要求是能够掌握课程所要求的基本知识、基本观点并能用以分析当代世界的一些重大经济与政治问题以及国际关系的问题，拥护党和国家的对外战略、方针、政策。

5(4)形势与政策的考试是最具体的，包括现阶段党和政府的重大方针政策、间国际和国内的重大时事。近几年考题主要是政治性内容，个别属经济问题。考生平时看看报纸、听听新闻，并在考前一个月内作出归纳，大概就不成问题了。这部分试题与其说是考学生,不如说是考辅导教师，辅导教师应对此负主要责任。(四)要有科学实用的考试方法

复习和考试是既有区别又有联系,复习为了考试,复习是基础,考试是目标。只有复习好,才有可能考得好；没有复习好,肯定考得不好。但复习好也不一定考试就好,其中主要原因就是方法问题。考试得高分的基础是复习好,但也同考试方法得当与否密切有关。总结考生政治理论考试能否得高分的经验教训，可以概括得高分有“三诀”：(1)懂记内容、综合掌握；(2)审题仔细、理解题意；(3)不同题型、不同答法。得高分的要求有二字：答客观性试题要“准”；答主观性试题要“全”。

根据我们长期的学习和教学经验特别是长期指导考研的经验,做出两个方面的归纳与总结,供考生朋友们结合自己的经验,加以参考。1.一般考试方法

考试方法是指同考试直接有关的方法,包括了答题方法,但不只是答题方法。所谓一般考试方法,就是比较普遍适用的方法,不仅适用于政治理论考试,也适用于其它课程的考试。(1)头脑清醒,情绪平稳

考试，特别是升学、晋升、资格等关系人生履历的重大考试,是一种高强度高难度的脑力劳动。因此,一定要在考试过程中保持健康的身体、清醒的头脑,考前要休息好。考试是一种沉思而紧张的思维活动,不宜太激动、太惧怕、太紧张,需要保持一种平稳的心态,使答题过程达到并保持最佳的思维状态,才有可能获得自己水平甚至超水平的充分发挥。切忌进考场前说说笑笑、打打闹闹或胆颤心惊、患得患失和答题过程中注意力分散。(2)按序做题,先易后难

一般重要的正规的考试试题,有难有易,难易兼顾,既有理论、知识的理解、记忆,又有理论、知识的分析、综合、推理等运用。整个试题的排列顺序是先易后难、由低分到高分。考生不必把试题通读一遍后再答题,直接按试题排列顺序的先后答题就可以。因为通读一遍,既浪费时间,又会因遇到一些难题而引起不必要的惊慌。假如在本该容易答的前面试题中遇到一些不会答的试题,也不要紧张,把一下不会答的试题留下,继续往后答对自己来说容易的试题,返回来再答,也许就会答了。选择题中最难的是不定项选择题中的哲学与政治经济学的间接性试题，是考理解与综合能力，其他选择题并不很难，因此，仍要使用按序做题、先易后难的方法。

(3)审题仔细,务求准确

审题是答题的前提,审题不准不全就会答错答偏,审题差之毫厘,答题就会谬之千里。考研试题大多数都不是简单明了、一目了然的，看错了或理解错了一句话就会全错。(4)胸中有数,对号入座

所谓胸中有数,就是考生在考前对基本理论、基本知识的重点内容有一个全面的系统的理解和记忆,审题时把试题输入大脑,同已储存的知识信息相联系,进而判断试题所考的范围与要求,最后给出正确的答案。只有胸中有数,才能实现对号入座。(5)准确全面,防漏防偏

选择题又称客观性试题,答案是确定的,不论谁答谁改标准都一样,多选、少选、错选都不给分。因此,回答选择题要求准确无误。选择题之外的试题,称之为主观性试题,从参考答案到答卷、改卷都会发生差别,主观性很强。因此,回答主观性试题要求紧切题意,不要以偏概全,而要以全盖偏,即方面全、点点全,而不在多。(6)不留空白,以全盖偏 所谓不留空白,是指不论是对主观性试题还是对客观性试题都要回答,即使没有把握答对也要答,因为不答就没有分,答错了也不倒扣分,而答对了或对主观性试题答对了一部分都会有分。开个玩笑说：不答白不答,不答是傻瓜。不答或对单项选择题多选了属技术性错误,可说是傻瓜错误。以全盖偏是对主观性试题而言的,前已说明。概言之:不当傻瓜,盖帽答法(对主观性试题而言)。

(7)思考要点,边想边答

这一方法是对主观性试题而言,不必打草稿,就往答卷上写,只要要点回答出来,其顺序是无关紧要的,一般改卷大都是踩点给分。这样的答法可以节省时间。(8)字迹清楚,词要达意

这是对回答主观性试题的要求。有些考生答题的文字写得潦草又不整齐,用词又不当,给改卷者以不好的印象,肯定要被扣分。相反,字迹清楚整齐,用词恰当,表达清楚,就可能被加分。(9)层次分明,合乎逻辑

这是对回答主观性试题的要求。考生回答问题时要按照试题要求的顺序逐点回答,可分出(1)(2)(3)„„,不要东拉西扯,颠三倒四。(10)稍息后查,不急交卷

试卷答完后,为了防止思维定势,不要立即就查,待休息一下再复查,也许能查出不妥之处。有的考生为了显示能耐,考试时间未到就急于交卷,这是不必要的。2.不同类型试题的答法 选择题

选择题,包括单项选择题和不定项选择题,属于客观性试题。单项选择题,有四个备选项,只有一项是最符合题意要求的。多项选择题,从2005年开始改为四个备选项,至少有一项是符合题意要求的,也就是说正确的选择可能有1～4个选项。

选择题主要是考查基本理论、基本知识的理解与记忆,相对主观性试题而言是比较容易的,特别是单项选择题最容易。不定项选择题有难度,难在试题有一定的综合性,如果考生没有对理论、知识的全面掌握理解和分析、比较能力,就容易被错误的干扰项所迷惑,发生多选、少选、错选的错误。因此,要准确地答好选择题,首先需要全面掌握基本理论和基本知识,其次要有一定的方法。

(1)正选法(顺选法)试题的题干即问题明白,就可以直接从题肢即备选项中选出正确答案,其它选项就不必考虑。这种方法最适用于直接性试题,这种试题考查基本概念、基本观点与知识的理解和记忆,大多数单项选择题属于这种性质的试题。(2)逆选法(排谬法)逆选法是将错误答案排除的方法。遇到从题干上直接看不出正确答案的试题就需要正选法、逆选法并用。(3)比较法(蒙猜法)这种方法是没有办法的办法,在有一定知识基础上的蒙猜也是一种方法。

在做题过程的一般情况下是三种方法综合使用,对试题的性质不同,即是正面出题还是反面出题,其答题的特点不同。

A、正面出题,问的马克思主义理论、知识的正确观点,大多数题目属于正面出题。a.凡是备选项是错误观点,肯定是错误答案,不选;b.备选项是正确观点的,不一定是正确答案;c.只有符合题意要求的正确观点,才是正确答案。

B、反面出题,问的是不正确的错误的观点,属反面出题,题量较少。a.凡是备选项是正确观点的,肯定是错误答案,不选;b.备选项是错误观点的,不一定是正确答案;c.备选项只有符合题意要求的错误观点,才是正确答案。

例如,题意问的唯物主义,回答唯心主义肯定不对,回答辩证法也不对,这是所答非所问,牛头不对马嘴；题意问的是唯心主义,回答是唯物主义肯定不对,回答是形而上学也不对。近几年来的选择题的考题中最难的是哲学试题，其次是政治经济学试题，尤其是其中的不定项选择题，相当多的试题是间接性试题，考查考生对综合知识、是非界限的理解与运用能力。分析题

分析题是要求考生结合所学知识和原理分析材料并回答问题。2003年考试大纲从形式上没有出现论述题与材料题的题型，而采用了取名为分析题的题型。根据考试大纲的题型示例，实际上分析题包括材料题的论述题与材料题两种形式。

(1)材料题的论述题是先给一段材料，然后要求用有关的观点、原理加以分析说理或评述。这种形式的分析题实际上是扩大了的辨析题。

(2)材料题是一般给出三个以上的材料，然后要求运用相关知识和原理分析材料并回答问题。这两种分析题在以往考试中早已出现，着重考查考生运用理论分析和解决问题的能力，分析题共有五题，其中最后一题分为选做题Ⅰ、选做题Ⅱ，考生任选一题，若两题都回答，只按第Ⅰ题的成绩记入总分。

对于(1)形式的分析题的答法或思路是：

①首先是看懂、理解给定的材料，它是正确的或错误的或是模糊的、不准确的； ②根据给定问题找出或答出同材料直接相关的原理、观点； ③运用原理、观点分析给定材料，阐明正确的认识。对于(2)形式的分析题的答法或思路是：

① 认真细致地阅读给定的材料，弄清楚表达的背景、针对性和观点；

② 把试题要求回答的问题同材料结合，确定材料所考的科目及有关原理、观点； ③ 运用有关原理、观点，按照问题要求，再看材料，进行鉴别、比较、概括、综合。

要答好分析题，要求考生要掌握理论的系统性、分清理论是非，掌握有关问题的时代背景、历史进程，并在备考过程中参阅和练习一些相关题型，提高分析、比较、综合问题的能力。在师生的共同努力下，教师指导有方，学生复习得法，政治得高分就能实现。概括地说，政治得高分的要诀是：勤奋得法，充满信心；分步复习，找懂记会；抓住重点，分清是非；考点精练，定得高分。