2010年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案_

第一篇：2010年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案_

2010年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案

为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据党中央、国务院提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，结合《上海市中小学生综合素质评价方案（试行）》和《上海市初中学生学业评价工作方案（试行）》的相关规定，制定2010年本市初中毕业升学体育考试工作实施方案。

一、目的和意义

实施初中毕业升学体育考试（以下简称“体育考试”）是全面贯彻党的教育方针、增强学生体质的重要举措之一，是学生综合素质评价和学生学业评价的组成部分，旨在引导学生养成自觉进行体育锻炼的习惯，促进学生身心健康发展。

二、原则

实施体育考试应体现对学生意志品质和道德情感的培养作用，体现对学生体育锻炼积极性、主动性的激发作用，体现对学校体育工作的推动作用。

实施体育考试应与学校体育课程教学相结合，与实施《国家学生体质健康标准》相结合，与学生日常锻炼过程相结合，与学生体育兴趣爱好和特长相结合。

实施体育考试坚持“客观、公正、安全”的组织原则，坚持“常态化、易行化、基层化”的发展方向。

三、考试方法

（一）分值和结构

按教育部的有关规定，2010年体育考试由日常考核和统一考试两个部分组成，总分为30分。其中日常考核为20分，统一考试为10分。

（二）考试内容

1．日常考核

由学校根据《上海市中小学体育与健身课程标准》和《国家学生体质健康标准》的要求，结合学校实际以及场地设施条件，组织安排学生上好体育课和参加各种体育活动，根据《上海市初中毕业升学体育考试日常体育成绩考核评价标准》（见附件1），按照学生在九年级、八年级（2011年将向七年级和六年级扩展）的体育学习态度、体育学习能力、体育学习效果等有关考核、测试成绩记载，采用教师评定、学生互评等方式予以评价，其中体育学习态度（九、八年级各为3.5分）、体育学习能力（九、八年级各为4分）、体育学习效果（九、八年级各为2.5分）满分为20分。

2．统一考试

由区县教育行政部门负责体育统一考试的组织实施。体育统一考试分设耐力、定量、定性三类项目，耐力项目满分为4分，定量和定性项目满分各为3分，合计10分。其中耐力项目成绩换算公式为：（测试原始成绩/100）×4，定量项目成绩换算公式为：（测试原始成绩/100）×3，定性项目成绩换算公式为：（测试原始成绩/10）×3。

每位考生应参加三类项目的测试。在耐力、定量、定性项目中可各选择1个自己擅长的项目参加测试，选测项目一经选定后，不得更改。个别因伤、因病等特殊情况确实不宜、不能参加耐力项目测试的考生，允许其申报后在定量或定性类项目中另选1个项目（不能与原选定量或定性类项目重复）替换耐力项目参加测试，但此类另选项目的成绩以实测成绩分值的50%作为耐力项目成绩。

（三）统一考试项目

1.耐力项目：长跑（男生1000米、女生800米）、游泳（男生200米、女生200米）。

2．定量项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）、篮球、排球。

3．定性项目：垫上运动、杠上运动（单杠或双杠）、支撑跳跃（山羊分腿腾越或横箱分腿腾越）。

（四）统一考试成绩评定标准

根据本市初中《体育与健身课程标准》要求和《国家学生体质健康标准》的评分标准，结合本市初中学生体质现状的总体水平，考试成绩评定标准统一采用由市教委制定的2010年初中毕业升学体育考试项目成绩评价标准与要求（见附件3、4）。

（五）考试成绩记载

体育考试按照日常考核分值和统一考试分值，合计评定考生体育考试成绩，并计入学生毕业升学考试总分。考生日常体育考核成绩由学校予以评定后，及时告知考生本人，并以班级为单位汇总成绩信息，由班主任和任课体育教师签字确认，经校长审核签字并加盖学校公章。成绩信息汇总应一式两份，其中一份由学校自存，另一份报送区县教育行政部门备案审核（同时应报送按区县规定的统一格式制成的电子信息版）。考生统一考试成绩应当场宣告，并由考生本人办理签字确认手续；以学校为单位汇总成绩信息，经测试负责人和体育考试领导小组负责人签字确认后，报送区县教育行政部门审核备案。

四、特殊考生的考试及成绩评定

（一）因残、因病考生免考或缓考的规定

1．因残疾、伤病不能参加体育考试的考生，均应办理免考手续。由考生及其家长向考生所在学校提出申请，填写《上海市初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表》（见附件2），并提供具有资质的伤残等级鉴定机构或本市三级医疗机构证明，由学校审核批准，报区县体育考试领导小组及中招办备案。申请表及审批材料存入学生档案。

上述考生如身体健康状况好转，准备参加体育考试，须由考生及其家长提出书面申请，并附本市三级医疗机构出具的能参加剧烈运动的相关证明，经学校和区县体育考试领导小组同意后，方可参加体育考试。

2．因考前或临场发生伤病等特殊情况不能参加体育考试的考生，由学生本人提出书面申请，经学校或考场负责人签字同意，可予以缓考。缓考者应另行参加补考，补考仅限一次。

（二）因残、因病免考考生的成绩评定

1．因残疾并全部丧失运动能力、获准免考的考生，按教育部有关规定，其升学体育考试总成绩按30分计。因残疾丧失部分运动能力的学生，不能参加单项测试的项目，该单项成绩按满分计算。

2．因伤病原因获准免考的考生，其体育考试总成绩，按学籍所在区县考生日常体育考核平均分和体育统一考试满分的50%（即5分）计算。

（三）在外省市就读且符合本市中考报考条件并回沪报考的考生、本市往届初中毕业生、跨区县报考的应届初中毕业生的体育考试

在外省市就读且符合本市中考报考条件并回沪报考的考生，以及本市往届初中毕业生，应提供其在外省市就读学校或在本市原就读学校参加体育教学、健身锻炼活动、《国家学生体质健康标准》评价等证明材料，由区县初中毕业升学体育考试工作领导小组按实际情况计算日常考核成绩。上述毕业生须参加2010年的体育统一考试，计算其统一考试成绩。考生体育考试成绩由以上二项合计评定。在外省市就读的学生，因特殊情况无法返沪参加体育统一考试的，由学生或其家长提交书面情况报区县体育考试领导小组批准后，其体育统一考试成绩以满分的50%（即5分）计。

跨区县报考的应届初中毕业生，其日常考核成绩和体育统一考试成绩，由学籍所在学校和区县予以评定，由学籍所在区县中招办将其体育考试成绩转送其报考区县的中招办。

五、体育考试的组织实施

（一）日常考核的组织实施

各区县教育行政部门要加强对学校日常考核工作的指导，按照本方案的要求，制定区域具体实施工作细则。各学校要认真贯彻市、区县教育行政部门对日常考核工作的意见，规范操作，就考核内容、考核标准、考核方式和考核结果等方面实事求是地评定，尤其要做好相关年级学生日常考核的各项成绩记载、活动统计、学生互评记录等基础性工作，确保日常考核有效运行。

（二）统一考试的组织实施

由各区县结合学校分布和考生规模的实际情况，在统一体育考试项目标准和要求的前提下，确定本区县的体育考试组织实施方式。可采用时间、地点和人员相对集中统一的组织实施方式，或采用耐力项目由区县统一组织考试，其它项目由区县组成专业队伍，分别到符合测试要求和条件的学校，分散就近考试等方式组织实施。游泳项目可组织考生分批有序前往指定的游泳池进行测试。

（三）体育考试的复核和仲裁

考生对学校评定的日常考核成绩有异议的，应在成绩公布之日起3天内向学校提出书面申请，由学校予以复核。考生对区县组织的统一考试成绩有异议的，本人应在测试现场，向测试裁判反映或向区县体育考试仲裁小组提交书面申请，由仲裁小组依据有关规定予以仲裁。仲裁申请逾时不再受理。

六、其他要求

（一）切实加强体育考试工作的领导

市教委成立上海市实施初中毕业升学体育考试工作领导小组，制定本市初中毕业升学体育考试工作方案，进行协调和指导。各区县教育行政部门要相应成立体育考试工作领导小组，负责制定区县的具体实施方案和细则，明确工作任务和职责分工，配备工作人员，积极与体育、卫生和公安等部门开展相关工作的合作。同时应成立区县体育考试仲裁小组，负责处理本地区体育考试过程中发生的争议事宜。

（二）规范有序实施体育考试工作

区县教育行政部门要加强对考务人员的纪律教育和技术培训，严肃考场纪律，严格考试制度和监督机制，确保考试工作公正、公平、平稳实施。场地器材应符合国家规定的要求，做好测试工作各环节安全保障和服务保障，建立临时医务站，制定各项应急预案，落实各项应急措施。要周密、细致、有序地组织和安排考生参加体育考试，考务人员应认真做好考生检录工作，项目测试成绩应向考生当场公布并确认。耐力项目测试原则上应安排在当天各测试项目的最后进行，测试之前应对考生加强健康与安全方面的提示，在测试过程中和测试后要加强考生体征的观察，予以相应的指导和保护。

（三）加强体育考试的监督和管理

各级教育行政部门要设立体育考试咨询站和监督电话，及时准确地解答考生及其家长提出的问题，正确引导考生参加体育考试。对于在考试工作中出现的各类违规违纪、徇私舞弊、弄虚作假等行为，要加强教育并按有关规定予以严肃处理。

（四）落实经费保障

本市初中毕业升学体育考试经费由各区县教育行政部门和学校在教育事业费内安排。

第二篇：2018年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案

2018年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案

为贯彻落实《中共中央 国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，结合《上海市教育委员会关于做好2018年本市初中毕业生综合评价工作的通知》（沪教委基〔2018〕14号）等相关规定，制定2018年本市初中毕业升学体育考试（以下简称“体育考试”）工作实施方案。

一、体育考试的目的和意义

实施体育考试是全面贯彻党的教育方针，坚持学校教育要树立健康第一的指导思想，促进社会、学校、家长对学生体质健康状况的关心和重视，增强学生体质的重要举措之一。

体育考试旨在引导学生积极参加体育活动，养成自觉进行体育锻炼的习惯，完成《上海市中小学体育与健身课程标准》（以下简称《课程标准》）规定的初中生学习体育的基本任务，达到《国家学生体质健康标准》提出的基本要求，促进学生身心健康发展。

二、体育考试的原则和要求

体育考试必须体现“公开、公正、公平”原则，体现对学生体育锻炼积极性、主动性的激发作用，体现对学生意志品质和道德情感的培养作用，体现对学校体育工作的推动作用。

实施体育考试应与学校体育课程教学相结合，与实施《国家学生体质健康标准》相结合，与学生日常锻炼过程相结合，与学生体育兴趣爱好和特长相结合；要有利于体育教学质量和效果的提高，促进体育课程改革的发展。

各区教育行政部门要按照市教委的统一部署，认真实施本方案，坚持“客观、公正、安全”的组织原则，坚持“常态化、易行化、规范化”的发展方向，确保体育考试工作顺利进行。

三、体育考试的结构和内容 一）结构和分值

2018年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。其中统一考试为15分，日常考核为15分。

1.统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。

2.日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分（七、八、九年级各为2分），《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分（七、八、九年级各为3分）。

（二）内容与项目

1.统一考试

（1）第一类项目：长跑（男生1000米，女生800米）

游泳（男、女生均为200米）

（2）第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）

（3）第三类项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越

（4）第四类项目：篮球、排球、足球

每位考生必须参加全部4类项目的考试。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目，项目一经选定后，不得更改。

2.日常考核

（1）平时体育考试项目

七年级第一学期1000米跑（男），800米跑（女），跳高，支撑跳跃，武术

第二学期50米跑，实心球，跳绳，双杠

八年级第一学期1000米跑（男），800米跑（女），跳远，垫上运动，篮球

第二学期 50米跑，实心球（原地侧向），单杠，仰卧起坐（女），引体向上（男）

九年级第一学期1000米跑（男），800米跑（女），垫上运动，武术

第二学期50米跑，实心球（侧向移动），横箱分腿腾越

（2）国家学生体质健 康标准综合评定项目

初三毕业生国家学生体质健康标准评定项目按《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的项目执行。

四、成绩评定和报送

根据《课程标准》初中教学要求和《国家学生体质健康标准》的评分标准，结合本市初中学生体质的总体水平，我委制定2018年初中毕业升学体育考试项目成绩评价标准与要求。

（一）成绩评定

考生的体育考试成绩由统一考试成绩（满分15分）和日常考核成绩（满分15分）之和组成，计入中考录取总分。

（二）成绩报送

统一考试成绩由区体育考试领导小组负责实施，考生参加每一个项目的测试成绩应当场宣告，并由测试人员和考生本人签字确认后，以学校为单位统计成绩信息，经区教育局汇总，并由测试负责人和体育考试领导小组负责人签字确认后，一式三份，一份留各区教育局，一份送区招考机构，由区招考机构按规定格式将成绩信息报送市教育考试院中招办，一份送市教委体卫艺科处。日常考核成绩中的《体育与健身》学科考核由学校负责评定，《国家学生体质健康标准》测试由各区教育局负责组织评定。这两项评定结果应及时告知考生，并以班级为单位汇总成绩信息，经校长签字并加盖学校公章，一式三份送区教育局审核后，一份留存，一份送区招考机构，由区招考机构按规定格式将成绩信息报送市教育考试院中招办，一份报市教委体卫艺科处。

成绩报送工作要求在考试结束后两周内完成。

五、特殊考生的考试及成绩评定

（一）因残、因病考生免考或缓考的规定

1.因残疾、伤病免修体育课且不能参加体育考试的考生，均应办理免考手续。由考生及其家长向考生所在学校提出申请，填写《上海市初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表》，并提供具有资质的伤残等级鉴定机构或本市三级医疗机构证明。由学校初审，报区体育考试领导小组统一审核，并报区招考机构备案。申请表及审批材料存入学生档案。

上述考生如身体健康状况好转，准备参加体育考试，须由考生及其家长提出书面申请，附本市三级医疗机构出具的相关证明，经学校和区体育考试领导小组同意后，方可参加体育考试。

2.因考前或临场发生伤病等特殊情况不能参加体育考试的学生，由学生本人提出书面申请，经学校或考点负责人签字同意，可予以缓考。缓考者应另行参加补考，补考仅限一次。如因伤病仍不能参加补考的学生，须办理免考手续。

（二）因残、因病免考考生的成绩评定办法

1.因残疾并全部丧失运动能力，获准免修及免考的学生，按教育部有关规定，其体育考试总成绩按30分计。因残疾丧失部分运动能力的学生，不能参加单项测试的项目，该单项成绩按满分计算。

2.因伤病在七、八、九年级体育与健身课程全程免修及免考的考生，其体育考试总成绩，按学籍所在学校日常体育考核平均分及统一考试满分的60%（即9分）之和计算。因伤病在初中阶段部分学期体育与健身课程免修的考生，其免修学期日常考核成绩按学籍所在学校平均分计算，其它学期日常考核成绩按其实际分数计算，如因伤病不能参加统一考试，获准免考后其统一考试成绩按统一考试满分的60%（即9分）计算。因考前或临场发生伤病不能参加统一考试，缓考后仍不能参加考试并获准免考的考生，其体育考试总成绩，按其日常体育考核实际分数及和统一考试满分的60%（即9分）之和计算。因伤病获准单项免考的考生，其该项目成绩按该项目统一考试满分的60%计算。

（三）对因残、因病免考考生的认定

区体育考试领导小组须对因残、因病申请免考的考生提出的申请事由组织医学专家进行统一审核，通过审核的考生名单须进行公示。具体办法由区领导小组制订。上述材料请各区在统一考试前汇总，并在统一考试现场指定地点摆放以备市督导组查验。

（四）具有本市户籍，在外省市就读且初中毕业回沪报考的考生、本市往届初中毕业生、跨区报考学校的考生的体育考试

具有本市户籍，在外省市就读且初中毕业回沪报考的考生，以及本市往届初中毕业生，应提供其在外省市就读学校或在本市原就读学校参加体育教学、健身锻炼活动、实施《国家学生体质健康标准》等评价情况的证明材料，由区初中毕业统一学业考试体育考试工作领导小组，按实际情况计算日常考核成绩。同时，上述毕业生须参加2018年的本市体育中考统一考试，计算其统一考试成绩，两项成绩之和即为考生体育考试成绩。

具有本市户籍在外省市就读学生，因特殊情况无法返沪参加本市体育中考统一考试的，由学生或其家长提交书面情况报告，其体育统一考试分值以满分的50%（即7.5分）计。

跨区报考学校的应届初三学生，其日常考核成绩和体育统一考试成绩，由学籍所在学校和区予以评定。

六、体育考试的组织与管理

（一）统一考试

各区应采用统一集中测试方式。游泳项目可组织考生分批前往指定的游泳池进行集中测试。

统一考试的时间必须在2018年4月进行，并于4月底前完成，具体时间由各区选定，并上报市教委体卫艺科处。每位考生的全部项目必须在当天内连续完成（游泳项目可另定）。

男生1000米、女生800米跑原则上应在有400米环形跑道的田径场上进行，并安排在当天考生的最后测试项目进行。其它项目的考试顺序由区自行安排。

统一考试的场地应封闭考场，器材应符合本方案规定的标准。考前必须对场地器材的安全性和准确性进行检验。每个项目的测试必须做好安全预案，安排专人负责保护，确保考生安全。

（二）日常考核的组织实施和管理

1.各校应根据市教委教研室规定的各年级考试内容和项目，严格要求体育教师按照学期教学计划和单元教学内容，在单元教学结束时对学生进行考核，并就测试标准、方式和结果实事求是地评定，不得弄虚作假，原则上学校应组织3名体育教师参与评分。发现违纪违规现象，学校要及时处理。

2.学生每项测试成绩应及时告知学生本人，学期结束时，在体育教研组统一组织下对各项考试成绩汇总评定，经教导处确认后，公示评定结果，同时应记录在《上海市学生成长记录册》上。学年结束前，将评定结果及时输入上海市中学体育与健身学业评价数据库，上报区教育局，不得更改。

3.《国家学生体质健康标准》测试须在上一年9-10月份进行，各区可组织集中测试，也可以各校为测试点，统一配备测试器材，由区教育局按照《国家学生体质健康标准》规定的方法与细则负责组织测试，学校予以配合。并在当天将测试数据输入国家学生体质健康标准上报软件并上报区教育局。同时，探索建立常态化的体质监测机制。

4.《体育与健身》学科学期考试成绩以各单项测试成绩之和除以测试项目数，即为学期考试成绩；学年考试成绩以两个学期考试成绩之和除以2，即为学年考试成绩，其换算日常考核成绩标准：

85分—100分

得2分

75分—84分

得1.5分

60分—74分

得1分

59分以下

得0.5分

（注：学期考试成绩计算出现小数点，保留2位；学年考试成绩计算出现小数点，按“四舍五入”原则处理）

5.初中学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩按照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中规定的评分标准、各项目权重和等级进行评定。《国家学生体质健康标准》测试成绩换算日常考核成绩标准：

优秀

得3分

良好

得2.5分

及格

得2分

不及格

得1分

（三）体育考试成绩的复核与仲裁

考生对日常考核成绩有异议的应在成绩公布之日起3天内向学校提出书面申请，由学校予以复核。考生对统一考试成绩有异议的，本人应在测试现场，向测试裁判反映或向体育考试仲裁小组提交书面申请，由仲裁小组予以复核。逾时不再受理。

（四）严格体育考试的监督

各级教育行政部门要设立体育考试咨询站和监督电话，并在考试现场设立总监考，及时准确地解答考生及其家长提出的问题，正确引导考生参加体育考试，监督检查考试过程。考生对考试工作中出现的各类违规违纪、徇私舞弊、弄虚作假等行为，有权直接向区或市体育考试领导小组反映，一经查实，按有关规定严肃处理。

市教委将委托市教育督导事务中心组织督导队伍对各区统一考试进行全程督考。

体育考试经费由区教育局及学校予以安排。

2018上海中考体育：足球考试方法说明

（一）场地器材

在平整的足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一标志物的距离为5米，各标志间距5米，共设5个标志物，标志物两侧边线各5米；测试用球为4号橡胶或皮质足球。

（二）测试方法

受测者站在起点线后准备，听到出发令后开始用脚运球，同时计时，依次S形绕过标志物。受测者和球均过终点线即为完成测试，停表。每人可测试两次，以最好成绩计算。以十分之一秒为单位记录测试成绩，过百分之一秒进位。如：7.11秒为7.2秒。测试时当场报出成绩并予以登记。

（三）基本要求

每位考生需依次S形绕过标志物；出现漏绕标志物或球出规定测试区域，应返回原处（指犯规处）继续进行，不停表。

2018年上海中考体育短跑项目考试规则

考试操作规范及要求

考务员负责将考生按小组带至起点，考务长逐一核对考生号码，确认准确无误后进入考试程序。

发令员发令后，两名计时员分别单独计时，考生跑完全程时计时员停表，记录考生的实际成绩；考生在考试过程中无犯规现象，记录成绩有效；考生的成绩以记取的较次成绩为准；考生在考试过程中有犯规现象，考试成绩无效，考生该项考试无成绩。

考生跑完全程，按秒表的分、秒记录成绩，不足1秒不计入成绩。

每个考生只有一次考试机会，每组考生人数20人；当最后一组考生人数不足20人时，考务办公室可根据实际情况自行编排。考生应采用站立式起跑，弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人带跑，同时遵循右侧超越的田径规则。

2018年上海中考体育长跑项目考试规则

1．场地器材规格及设置要求

考试的场地应在封闭的、有6条以上环形跑道的400米田径场上进行，考试所需的标志线清晰，起点线和终点线应该设置明显的标志。考试所用的器材（秒表等）应符合田径竞赛规则要求。考试前，考务员对场地标准和器材的准确性进行检查。耐久跑在终点设置摄像装置，拍摄各组考生的终点冲刺情况，以备考生对自己的成绩存在争议时查取。

2．考试操作规范及要求

考务员负责将考生按小组带至起点，考务长逐一核对考生号码，确认准确无误后进入考试程序。

发令员发令后，两名计时员分别单独计时，考生跑完全程时计时员停表，记录考生的实际成绩；考生在考试过程中无犯规现象，记录成绩有效；考生的成绩以记取的较次成绩为准；考生在考试过程中有犯规现象，考试成绩无效，考生该项考试无成绩。

考生跑完全程，按秒表的分、秒记录成绩，不足1秒不计入成绩。

每个考生只有一次考试机会，每组考生人数20人；当最后一组考生人数不足20人时，考务办公室可根据实际情况自行编排。考生应采用站立式起跑，弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人带跑，同时遵循右侧超越的田径规则。

3．考生以下行为属于犯规行为

发令前，身体的任何部位触及或越过起跑线；

跑进中踏进跑道左侧跑道线；

跑进中推、拉、阻挡他人跑进；

跑进中由他人领跑，或借助他人的力量跑进。

2018年上海中考体育跳绳项目考试规则

1.场地器材：平坦而坚硬地面。跳绳电子计数设备。

2.动作规格：单脚或双脚跳均可。每一次摇绳须经过头、脚一次，方向一致。只可单摇。

3.考试方法：每人计算一分钟跳绳的次数。监考员发出“预备——开始”的口令，同时开秒表计时。预备状态时，考生手握跳绳手把，手腕应保持静止。记录一分钟完成次数。每人可测试二次（如考生申请第二次测试，则在第一次测试后休息10分钟，再进行第二次测试），取成绩最好的一次。

第三篇：桂阳二中2014年初中毕业升学体育考试工作实施方案

桂阳二中2014年初中毕业升学体育考试工作实施方案

为进一步落实《国家学生体质健康标准》，根据省教育厅《关于进一步加强初中毕业升学体育考试完善中招制度的通知》精神，依据《桂阳县初中毕业升学体育考试工作实施方案》，结合我校实际，特制定本方案。

一、组织领导

（一）领导小组 顾 问：局领导 组 长：吴清武 常务副组长：李跃军

副 组 长：彭维良 周海波 金晓峰 李小忠

成 员：刘一羽 欧阳立学 刘汉平吴绵礼 王成波

（二）工作小组 组 长：彭维良

副 组 长：吴绵礼 刘一羽

成 员：县测试员 欧阳立学 刘汉平王成波 胡秀银 陈正奇

李湘梅 李华 欧阳征宝 九年级班主任及带队教师

场地安全员：周铭锦

二、参考对象及要求：

九年级在校毕业生（李华负责学籍及准考证资料）

考生一律不准穿拖鞋，听从班主任、带队老师（教师带队由九年级组具详细安排）、测试员、安全保卫人员的指挥。

三、考试时间：2014年4月22日上午8：00—12：00

四、考试项目及成绩评定办法：

男生项目：长跑1000m（40%）、引体向上（20%）、立定跳远（40%）女生项目：长跑800m（40%）、1分钟仰卧起坐（20%）、立定跳远（40%）

各考试成绩根据《国家学生体质健康标准》初中三年级测定标准评定。初中毕业升学体育统一考试成绩由上述三项考试成绩组成，其中：必考项目占40分，选考项目和自选项项目各30分，共100分，按A、B、C、D、E五个等级汇入升学总分。报考省示范高中的学生体育考试成绩不能低于D等级，报考一般普通高中的学生体育考试成绩不能低于E等级。体育课成绩（平时的体育考试及测试）和平时参加体育锻炼情况（早操，课间操，学校、年级、班级组织的各种体育活动，课余锻炼的出勤率和参与程度）今年不计入总分，但必须认真做好考核工作，并记入学生档案带进高中阶段。

五、安全保卫 长 跑：周铭锦 立定跳远：欧阳立学 引体向上：陈正奇 仰卧起坐：李湘梅

六、场地布置：吴绵礼 王成波

七、卫 生：陈书光

八、器材准备：欧阳征保

桂阳二中 2014年4月8日

第四篇：桂阳二中2014年初中毕业升学体育考试工作实施方案

桂阳二中2014年初中毕业升学体育考试工作实施方案 为进一步落实《国家学生体质健康标准》，根据省教育厅《关于进一步加强初中毕业升学体育考试完善中招制度的通知》精神，依据《桂阳县初中毕业升学体育考试工作实施方案》，结合我校实际，特制定本方案。

一、组织领导

（一）领导小组

顾问：局领导

组长：吴清武

常务副组长：李跃军

副组长：彭维良周海波金晓峰李小忠

成员：刘一羽欧阳立学刘汉平吴绵礼王成波

（二）工作小组

组长：彭维良

副组长：吴绵礼刘一羽

成员：县测试员欧阳立学 刘汉平王成波 胡秀银陈正奇

李湘梅 李华 欧阳征宝 九年级班主任及带队教师

场地安全员：周铭锦

二、参考对象及要求：

九年级在校毕业生（李华负责学籍及准考证资料）

考生一律不准穿拖鞋，听从班主任、带队老师（教师带队由九年级组具详细安排）、测试员、安全保卫人员的指挥。

三、考试时间：2014年4月22日上午8：00—12：00

四、考试项目及成绩评定办法：

男生项目：长跑1000m（40%）、引体向上（20%）、立定跳远（40%）女生项目：长跑800m（40%）、1分钟仰卧起坐（20%）、立定跳远（40%）

各考试成绩根据《国家学生体质健康标准》初中三年级测定标准评定。初中毕业升学体育统一考试成绩由上述三项考试成绩组成，其中：必考项目占40分，选考项目和自选项项目各30分，共100分，按A、B、C、D、E五个等级汇入升学总分。报考省示范高中的学生体育考试成绩不能低于D等级，报考一般普通高中的学生体育考试成绩不能低于E等级。体育课成绩（平时的体育考试及测试）和平时参加体育锻炼情况（早操，课间操，学校、年级、班级组织的各种体育活动，课余锻炼的出勤率和参与程度）今年不计入总分，但必须认真做好考核工作，并记入学生档案带进高中阶段。

五、安全保卫

长跑：周铭锦

立定跳远：欧阳立学

引体向上：陈正奇

仰卧起坐：李湘梅

六、场地布置：吴绵礼王成波

七、卫生：陈书光

八、器材准备：欧阳征保

桂阳二中

2014年4月8日

第五篇：初中毕业生升学体育考试实施方案

初中毕业生升学体育考试实施方案

为深入推进素质教育，实施阳光体育，培养学生良好的健身锻炼习惯，根据省教育厅《关于认真做好201_年初中毕业生升学体育考试工作的通知》和市教育局《关于印发__市初中毕业生升学体育考试实施细则的通知》（__教办字〔201_〕41号）精神，现就我县201_年初中毕业生升学体育考试工作（以下简称体育考试）制定本方案。

一、指导思想

推进阳光体育发展，培养学生健身习惯，规范体育考试程序，统一体育考试标准，确保考试顺利实施，彰显公开公平公正。

二、组织机构

成立县201_年体育考试工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

三、测试时间

（各校具体测试时间另行通知）。

四、考点设置

考点原则上设在各初中学校。

五、设考要求

1.各考点要确保考试所需设施符合标准，学生使用安全。施考前一天，划好50米标准跑道；准备足够的软垫；将沙坑挖松、平整，起跳板订牢、防滑，并按规定划定警戒线。

2.各初中学校相应成立体育考试中必需的保卫、考务、后勤职能组，各职能组务必与局测试组紧密配合、积极协作，确保考试顺利实施。

六、测试内容

1.201_年初中毕业生升学考试项目

男生：50米跑、俯卧撑、立定跳远；

女生：50米跑、一分钟仰卧起坐、立定跳远。

2.评分标准：按省教育厅文件要求执行。

3.计分办法

（1）初中毕业生升学体育考试成绩满分为30分（其中体育课成绩6分，平时参加体育锻炼情况考核3分；项目测试21分），项目测试现场评定考核，测试总分计入中考成绩。

（2）考生个人体育课成绩和平时参加体育锻炼情况考核的9分，由学校组织体育任课教师、班主任、本班学生干部代表集体逐个评定。评分比例为：9分占本班学生数的30%；8分、8.5分占本班学生的30%；7分、7.5分占本班学生的25%；6分、6.5分占本班学生的15%（各分数点都要有人）。

（3）残疾考生或患病考生，凭本人申请、残疾证或县级医院患病证明材料，经学校审核后报测试小组组长同意，可以免试。成绩以16分（含个人体育课成绩和平时参加体育锻炼情况考核成绩）计入中考总分。未申请的考生，按实际评定测试成绩计入中考总分。

七、考试组织

1.各初中学校要加强对考生考试项目的训练，做到测试项目评分标准心中有数，测试内容动作规范，并帮助考生消除紧张情绪和心理障碍，让考生发挥出自己应有水平。

2.各初中学校在4月23日前做好相关准备工作：

（1）按中考报名拟定的报名序号，由学生本人填写好序号证和《__市初中毕业生升学考试体育成绩登记表》，并在序号证和“登记表”相应位置各贴好一寸正面免冠半身照片。

（2）组织班主任、体育任课教师、班干部代表评定每个考生初中三年就读期间的体育课成绩、平时参加体育锻炼情况考核成绩，并填入“成绩登记表”相关栏目。

（3）按报名序号从小到大顺序以校为单位分男、女考生两类分别造具考生花名册（一式2份，一份用于启始点点名，一份贴于学校自备的“成绩登记表”档案袋正面，每个档案袋内装21份“登记表”，“登记表”顺序与“花名册”顺序要相符）。

3.4月23日，由招考办组织测试组成员进行施考培训，明确要求、统一标准、强调纪律。

4.考试采取“封闭式”的方法进行。考点要加强考试管理，严禁家长和无关人员进入考试场所。要高度重视体育考试中的安全工作，加强安全教育，提高防范意识，强化保障措施，消除安全隐患，确保考试不出任何事故。

5.考生在50米起点、立定跳远起跳前、俯卧撑或仰卧起坐开始前，必须出示“报名序号证”给相关测试人员验证相片与本人相符后，方可进入测试程序。50米、俯卧撑、仰卧起坐员测1次计算成绩，立定跳远测试2次，取最好成绩。给分执行上靠原则。

6.测试顺序原则上先50米跑后分组测试其它项目，如天气原因，可先分组测试其它项目后测试50米跑。

7.每个学校测试结束后，即由测试组长组织人员累计考生个人成绩，在监察员的监督下，由输分员将考生测试总分输入中考数据库。测试数据记录和评定的分数原则上不允许涂改，如确属笔误，须测试组长加盖分数更正章后方可生效。考生原始成绩表在测试成绩输机后，由输分员带回交招考办。

八、考试经费

按上级收费标准每生收取测试费10元。

九、考试纪律

1.加强对参加体育考试的教师和工作人员的纪律教育，严格实行子女、直系亲属回避制度。

2.相关工作人员严格遵守初中毕业生升学考试有关规定，坚持原则，自觉抵制接条子、打招呼等不正之风，不以任何形式徇私舞弊。

3.凡工作人员和考生舞弊者，按《__省中等学校招生统一考试管理处罚规定》严肃处理。