2012年下学期学期XXX实验小学体育组工作总结

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第一篇:2012年下学期学期XXX实验小学体育组工作总结

2012年下学期XXX实验小学体育组工作总结

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本学期,我校体育工作以“健康第一”指导思想为基础,牢固树立和坚持体育教育面向全体学生的原则,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,培养学生的运动兴趣、运动能力和终身运动打下良好基础。积极组织和规划体育学科活动,全面提高教育教学质量。通过一年多的努力逐渐形成了我校自身的学校体育特色。本学期依据我校的整体工作部署结合我组工作的自身特点,制定了详细的学期工作计划和各次学科活动的方案,在校领导和全校教师支持下,在全组7位;老师的共同努力下,我们教好地完成了各项工作,现就本学期学校体育工作做如下总结:

一、加强常规教学的管理、提高教学质量

1.本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查,充分发挥教研组集体备课的作用,保证教学各环节的顺利进行。

2、在体育教学中,加强体育教学常规的建设和培养学生的组织纪律性,针对学生的特点,积极认真备课保证教学的质量和教学任务的完成。

3、本学期加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意识的教育,消除体育教学中伤害事件的发生,保证学生的身体健康和体育教学的顺利进行。

4、加强组织了新老师的带教培训工作,让新老师快速成长胜任体育教学工作。

二、积极开展教研、教改活动,提高教学效果

本学期我组在校教科室领导下积极的开展教研活动。3位老师在校内开放了教研课,陈老师对XX校区体育组开放一堂篮球训练课,周全老师在家长会上对2、3班的家长开放了一堂游戏课,获得了家长的好评。佘、成老师是本学期新进的两位新老师,为了能尽快适应角色胜任教学工作,教科室选派了陈老师做他们的带教老师,经过这一个学期实际操作两位新老师已基本胜任体育教学工作,在指导老师帮助下两位老师分别完成了一堂练兵课和一堂考核课。

本学期XX校区体育组作为比较组参与了《大课间 S-P-O-R-T拓展研究》的课题的研究,这次研究的主要目的是在有限的场地下,尽可能的发挥每一个学生个性,在不同的季节有组织的进行大课间活动,让大家都乐于参与大课间。

将棋类引进了课堂已有两学期了,通过两学期的练习大部分同学都掌握了一到两种棋的下发法,现在不管是晴天还是雨天同学们对体育课都是非常的期待。

三、加强课间操管理,开展多样的体育活动,丰富学生课余生活。

为了更好推进素质教育和落实每日一小时体育锻炼活动,我们从新部署了大课间活动,根据不同的季节、天气我们做不同体育活动,为了督促同学们都能积极的参与到大课间来我组由虞老师负责,制定了大课间流动红旗评比制度。

单调的学习使大家疲惫,丰富的课余生活能让大家心情放松愉快,为了让同学们更好的投入到学习中去,本学期我组成功的组织了两次体育学科活动。分别是由陈老师责组织的10、13队列队形广播操比赛和杨老师冬季校园运动会,大大提高了同学们参与体育运动的积极性和班级荣誉感,也进一步加强了同学们教学常规的养成。

四、抓好业余训练,打造学校体育特色

通过两年经营我校的体育特色已初具雏形,篮球、定向越野、跆拳道校队梯队均已组建完成。在学校业余训练工作中我们坚持普及与提高相结合,坚持抓好梯队和校运动队的训练和管理工作,结合我校教师和参赛项目的实际情况,统筹安排了组内老师的训练项目。李老师负责男篮、田径、阳光体育,虞老师负责定向越野队、陈老师负责校女队,杨老师负责小篮球梯队的训练。

五、成果展示

一分耕耘,一分收获,在老师们的常年坚持下,在这个学期收获了喜悦:

本学期的体育组工作开展顺利,成绩显著,这凝结了全组教师的心血和汗水,没有辜负领导的关心和期望,明年是XXX届的运动会,这也是我校体育工作的考核年,我相信在校领导和各位老师的关心与支持下,我相信体育组全体老师一定会团结一心,以热情和积极进取的工作心态战胜一切困难,完成好来年的各项工作和比赛任务。

2012年12月31日

第二篇:陆安实验小学下学期体育组工作总结

陆安实验小学下学期体育组工作总结

在这一学期里,我们得到很多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支持下,通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学学校体育工作的各项任务,并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的工作,也有很多值得总结的地方:

一、体育教学工作:

1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,不定期进行随堂听课,发现问题及时解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定教学计划,并按计划完成教学任务。结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作:

(1)抓广播操质量和出操队列;

开学初,我们根据教务处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高广播操质量的方案,每个老师在课堂中认真组织教学,让我校广播操规范程度有了质的飞跃。

(2)抓常规纪律;

常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的规范,逐渐形成学生规范要求自己的习惯;对待学生,既要求严格注重素质的培养,也应注重提高他们的自信心,教学中多采取鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神,使大部分学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。

(3)抓安全教育;

安全是学生接受教育的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的准备上都要体现安全管理,在课堂中要对学生严格规范,增强学生安全意识;所以每位老师不论从备课还是教具的准备,到最后到课堂的实施无一不把安全放首位,确保了本学无一体育教学事故。(4)抓阳光体育活动工作

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性,培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。

第二,强化校园课间操,强调动作到位,整齐!要求全校学生参与,每次运动会各年级都安排比赛,使每个班平时做操不敢丝毫马虎,提高了早操的质量,使早操落到实处。

第三,有针对的培养体育苗子,利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练,为学校的各项阳光体育比赛做好准备。

(5)抓备课、听课、评课;

开学初教务特别强调了体育教师的备课,每个老师都做到以下几点:

1、制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材内容的教学安排由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量适度安排,防止身体过度疲劳,影响下节课的教学。

7、全组老师虚心请教有经验的领导和老师,使自己理论和实践经验相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

二、体育教研工作:

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:

⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。

三、体育代表队训练比赛工作:

体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育

教学工作的前提下,利用每天早上的时间组织学生进行训练,极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进行各项锻炼的热情。

四、活动方面:

1、学校成立学生田径队,乒乓球队,足球队,制定了活动细则,并按要求组织学生进行锻炼。

2、每个年级进行体育达标检测,在学校领导下,体育组,班主任,各组老师的配合下圆满完成。

总之,体育组全体教师决心在学校的领导下,全体教师团结一致,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的发展共同努力。

五、改进措施:

体育教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作。

2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

3、加强组内常规教学工作,做到天天抓,以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

体育组

2012年6月24日

第三篇:2014学年第一学期小学体育组工作总结

2014学年第一学期小学体育组工作总结

2014学年第一学期小学体育组工作总结

我体育组已落实了永嘉教育局部署的《教育部办公厅2014年(国家体质标准测试和上报工作的通知)》和《教育部关于印发(学生体质健康监测评价办法)等三个文件的通知》的工作。其二,我积极实施了《瓯北中心小学2014学年第一学期工作计划》有关体育工作。我组力求凝聚发展正能量,谋求转型升级体育组,加强体育辅导师队伍建设,优化与推进大课间课程化建设。现将本学期体育工作总结如下:

一.本学校体育工作评估等级为优秀

我校在各级教育行政部门领导的关心下,我们团结在以徐永新为校长的瓯北中心小学团队中,力主凝聚人心、树立品牌意识和整合优化资源积极落实学校体育发展蓝图,合力实现“打造美丽中心,培育美雅少年,倡导美丽操场,强化自主体育”的工作目标,突出围绕体育组织管理、教育教学、条件保障以及学生体质等指标建设为重点,精心规划,细心落实,本校已达成了《中小学校体育工作评估指标体系》中四个一级指标和十个二级指标,共得分99.2分,其自评等级为优秀。

据自查获悉:在三级指标“体育教师数量达到规定标准”中扣了3分,学校体育教师编制不够,目前代课教师仍有四名。其

二、在查“ 95%以上学生达到标准合格等级” 中,我校其指标为94.93%,扣1分,得5分。其

三、在查“40%以上学生达到标准良好等级”中,我校其指标为36.37%,扣0.8分,得3.2分。共失分4.8分。据上述问题:我校应加大体育教师师资队伍建设,希望上级教育行政部门根据我校实情给予解决。其二.我校进一步加快体育课程改革,优化与整合体育资源,使体育课和课余体育活动实现学校体育目标,不断提高学生体质健康水平。

二、具体体育活动成果

工作中我们中心人众志成城、群策群力形成了教育合力。其

一、创建了温州市标准体育室,并受到了验收评委组的一致好评。其

二、下大力气开展体育教研活动,优化了体育常态课堂,组建体育有效性课堂,较好地实现学生了在“动文化”中“动起来”、“乐起来”、“健康起来”和“自主起来”。其

三、实现了大课间课程化建设,每天大课间分上午和下午两个时段,创造性的推出了校本操《童心舞动》和《有氧青春跑操》,活动累计共50分钟,另已成功研制好一套《小苹果操》将推行,下一步要研制室内健身操,大课间活动我们践行实施一套和研制一套,力求激发与培养学生的体育能力。其

四、优化了田径、篮球、羽毛球、乒乓球、象棋以及长绳等体育培优社团。其

五、积极创建田径、篮球、羽毛球、乒乓球、象棋等体育代表队参加课余训练与竞赛,取得了较好的成绩。其

六、认真落实《国家学生体质健康测试标准(2014修订版)》指导性文件和相关工作。我校以徐校长为主任顺利开展了体测运动会,精心策划、细心组织、准确测试、及时上传和评价存档。我们继续深化素质教育,优化体育效能,面向全体,围绕健康,发展个性,着眼未来。创设多元化与系统化的体育途径与平台,更好地服务广大学生,追求因材施教,创造性的落实国家体育课程。

三、存在主要问题

1、在各体育代表选苗和训练活动中在跨区、跨段在团体体育活动中融合不够,合力不足?校区和学段教师没有主动推荐和支持课余体育工作?从源头限制了学校各体育代表队的梯队发展?有待学校选苗、参训与参赛激励制度的出台?

2、学生体质一般,学校学生平均分为77分,我校学生明显形成了“文强体弱”的现状?

3、大课间课程化进程受“人多地小”客观限制?我们应下大力气研制优质校本操以解决地小的问题?

4、体育教师数量编制不够?部分体育教师工作量过重,不利于教师可持续的健康发展?

第四篇:2013年实验小学体育组工作总结

2013年实验小学体育组工作总结

本学期的体育工作将要结束了,在学校领导的大力支持和正确领导下,在全体老师的参与下,以及体育组全体成员的共同努力下。体育教学工作开展的有声有色,成果辉煌。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊,井然有序,较好地完成了本学期体育工作。现从以下几个方面作简单总结:

一、教学工作。

我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。针对我们学校的条件和特点每人制定学期教学计划,并按计划完成教学任务。我们特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、以体育活动为载体,争创小体育项目特色。

如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么学校群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动,以活动促素质”,积极开展丰富多彩的校园体育特色活动,促进学生健康成长。师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障,为了在校内掀起参与体育活动的热潮,体育组全体教师的精心策划下,我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动,让学生体会到竞争与合作的乐趣,让他感受到身为科洋学子的光荣与骄傲。

三、常抓不懈,推动“两操一活动”。

有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是我们学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

四、教学工作成绩

老师们力争取胜,学生们永不言败。全县小学生兵乓球比赛、柳州市小学生冬锻项目比赛,他们努力争先,赛场上的运动员们个个激情饱满、顽强拼搏,不断进取,超越自我,团结合作,不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质,还锻炼了克服困难的意志品质和团结协作的集体主义意识。赛场内外洋溢着全员参与、团结协作、健康快乐的体育精神。体现了在快乐中运动,在运动中快乐,在运动中强身健体的思想。通过学校领导的全力支持和关心,教师的科学指导,学生的刻苦训练,我校全县小学生兵乓球比赛获得团体第一,周国华老师荣获优秀教练员称号;柳州市小学生冬锻项目比赛获得团体第三,何辉、覃孝山、黄枭杰、兰汝妮、韦仙美五位教师获得个人先进指导奖。

五、存在问题:

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别),特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

六、改进措施:(下学期工作思路)

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作;全体体育教师积极班主任合作完成《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作。

2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

3、加强组内常规教学工作,做到天天抓,以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强田径队、冬锻运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下学期竞赛中有所提高。

体育组

2013年7月3日

第五篇:体育组2010-2011学年下学期工作总结

2010----2011学下学期年级组教研组工作总结 本学期体育组的工作全部结束。在这个学期中,为了让学生得到更多的锻炼,提高身体素质,做了以下几点工作。

一.教学教研活动

在教学中要注意结合德育教育,严格课堂纪律,让学生养成守纪、认真的好习惯,在课堂教学中,认真示范讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作,使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,形成终身体育的意识。

在教学中要求全组教师做到:把德育教育放在首位,把德育教育始终贯穿在整堂教学中,使学生成为有德有才的精品。在教学中,要通过各种方法树立学生的自信心,让孩子在快乐与感兴趣中学到新知识,在教学中使学生的个性特点、优势之处得到充分的挖掘和发展,使他们拥有多种能力。

本学期组里许斌、胡润飞、胡洋老师参加了全市体育课基本功大赛的评比,许斌获得优益成绩将代表景德镇市参加全省体育课基本功大赛高中组的比赛,杨凤参加全校公开课的活动,她积极认真,课前认真准备素材、资料,教案规范、详细,上课时一丝不苟,课堂气氛活跃,师生互动效果显著,受到听课老师和教务处领导的一致好评。

在中考和高考体育加试前,各班任课老师认真负责带领学生刻苦训练,取得了优异的成绩。

二.课余训练比赛

在本学期中,体育组根据教育局、学校的工作计划,安排了高

中学生的篮球比赛,赛前认真组织学生训练,比赛中全力以赴做好裁判工作。

我们将认真思考过去,吸取经验,总结教训,为了学校体育的发展,便于今后更好的工作。

体音美组

2011-6-28

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