朝城实验小学体育组总结大全

第一篇：朝城实验小学体育组总结大全

朝城实验小学 体育组工作总结

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作做一总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动工作，并参加了由雨花区组织的阳光体育活动展演，获一等奖。体育组组织一至六年级的学生进行了集体舞、立定跳远、仰卧起坐等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。

四、接下来是会操比赛、，由于时间紧，任务重，我组人员连班加点地画场地，准备器材，安排裁判，布置场地等等。终于顺利地召开完毕，接下来又是算分、排名、颁奖，忙的不亦乐乎！但是我们还是顺利地完成了这项工作。

五、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、健美操。教学中完善自己的教育博客。

六、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。

七、存在问题：

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

六、改进措施：(下学期工作思路)教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作

2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。

第二篇：2013年实验小学体育组工作总结

2013年实验小学体育组工作总结

本学期的体育工作将要结束了，在学校领导的大力支持和正确领导下，在全体老师的参与下，以及体育组全体成员的共同努力下。体育教学工作开展的有声有色，成果辉煌。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序，较好地完成了本学期体育工作。现从以下几个方面作简单总结：

一、教学工作。

我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我们学校的条件和特点每人制定学期教学计划，并按计划完成教学任务。我们特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、以体育活动为载体，争创小体育项目特色。

如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么学校群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障，为了在校内掀起参与体育活动的热潮，体育组全体教师的精心策划下，我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为科洋学子的光荣与骄傲。

三、常抓不懈，推动“两操一活动”。

有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是我们学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

四、教学工作成绩

老师们力争取胜，学生们永不言败。全县小学生兵乓球比赛、柳州市小学生冬锻项目比赛，他们努力争先，赛场上的运动员们个个激情饱满、顽强拼搏，不断进取，超越自我，团结合作，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，还锻炼了克服困难的意志品质和团结协作的集体主义意识。赛场内外洋溢着全员参与、团结协作、健康快乐的体育精神。体现了在快乐中运动，在运动中快乐，在运动中强身健体的思想。通过学校领导的全力支持和关心，教师的科学指导，学生的刻苦训练，我校全县小学生兵乓球比赛获得团体第一，周国华老师荣获优秀教练员称号；柳州市小学生冬锻项目比赛获得团体第三，何辉、覃孝山、黄枭杰、兰汝妮、韦仙美五位教师获得个人先进指导奖。

五、存在问题：

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别)，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

六、改进措施：(下学期工作思路)

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作；全体体育教师积极班主任合作完成《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作。

2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强田径队、冬锻运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。

体育组

2013年7月3日

第三篇：体育组总结

体育组总结

本学期学校体育工作在学校行政的大力支持下，在全体老师的参与下，以及体育组全体成员的共同努力、团结协作下。体育教学工作开展的有声有色，成果辉煌，努力诠释着新的教学理念。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作体育新课程

建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。在学校组织的教研活动中六位体育教师，认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，每月体育组组织教研活动同时积极参加开发区教研室的各项培训活动，通过学习全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。有力地推动了体育课堂教学的开展。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。中心小学体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。陈家小学在于校长的带动下每位教师每天必须出操，无论年老还是年少，亲自示范动作规范给学生们起了榜样作用。庙上小学、龙山小学在体育教师的号召下，进行操列评比使学校大课间质量有了明显的提高。

三、以体育活动为载体，争创花小体育项目特色。

如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障，为了在校内掀起参与体育活动的热潮，体育组全体教师的精心策划下，我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为科洋学子的光荣与骄傲。中心小学每学期初制订课外活动表，按排学生开展丰富多彩的课外体育活动，组织学生开展形式多样的课外活动内容，有小组的，班级的，年级的为单位，在班主任的带领下开展体育课外活动，体育教师为技术指导，场地安排，体育委员为组织人员，人人参与体育课外活动，定时间，定地点，定活动内容，保证活动时间，保证活动质量，丰富学生的课余时间，学生喜欢体育课外活动是体育教师最大的快乐。中心小学成功地举办了五——六年级足球赛、一二、九长跑赛、跳绳踢毽比赛通过竞赛,充分地调动了师生的积极性和责任心,极大地丰富了学生的课余生活,不断地提高了学生的体育竞技水平,庙上小学、陈家小学、龙山小学课余活动根是丰富多彩。

四、继续加大课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期各分校体育教师教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育教师分别负责学校田径队一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。在开学初的开发区中小学田径运动会上，在没有集训的情况下通过各位老师努力下获得了第七名的好成绩，在本次运动会上中心小学输送了9名运动员共得86.5分、庙上小学输送了6名运动员共得45.5分、陈家小学输送了4名运动员共得34.5分、龙山小学输送3名运动员共得30.5分。在刚刚结束的一二、九比赛中我校获得了小学组第三名的好成绩，值得骄傲的是在十名运动员当中有五名运动员来自五年级，由此可见各校体育老师注重梯队建设，相信在明年的比赛中我们会百尺竿头更进一步，在此次活动中中心小学、庙上小学、陈家小学分别输送了4名运动员。另外校领导重视下，在全体体育教师共同努力下我校体育工作首次获得大连市贯彻《学校体育工作条例》先进单位。

五、继往开来，迎接更大胜利。一学期来，我们学校的体育工作按照工作计划进行，并取和预期的效果随着新课程标准的实施，我校学校体育工作要紧跟形势，加强体育科研、教研活动，研究新标准，实施新标准，积极开展对教材内容、学生情况、校内师资实际等方面的研究和整合，全方位地抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛、各项工作，加快学校校本教材的研究步伐，凸现我校体育教育的特色，确保我校体育工作的长盛不衰。

一学期是辛苦的，收获的笑声是爽朗的，成功的喜悦荡羡在每一个人的脸上。目光中我们展望未来，明天的学校体育工作色彩更亮、声音更响。

第四篇：体育组总结

走向操场，人人争当阳光好少年2

2010-----2011第一学期体育工作总结

天气越来越冷,已接近年末,各位返乡过春节,与家人团聚的心越来越浓,紧接而来我校的体育工作也接近尾声,现将一学期忙碌的工作做如下总结: 一.抓好体育教学常规是体育教学工作顺利开展的有利保证.1.开学以来体育组努力抓体育教学教案工作，对教学教案要求严格，书写工整，设计合理，运动量与运动负荷科学，教学组织要科学合理性，有一定教学保护措施与安全预案，有科学的运动曲线图，有合理的教学后记，严禁教学随意性，严格按教案施教，并每周一进行教案检查。

2.体育课堂教学必须遵守在教学楼道集合，由体育教师统一将学生有序带到运动场地，开展有组织，有计划的教学活动，杜绝任意“放羊”式教学。下课对一，二年级学生要有序地将学生带回班级。三——六年级要组织学生集合下课，下课时必须进行课堂小结并清点人数。

3.对损坏体育教学器材要及时进行维修，上报。特别是常用器材不足时，要及时向库房报领登记，对每天的教学器材要提前到器材室报领，并填好清单。

4.组织学生，发动学生参加体育兴趣班学习与训练工作，兴趣班是培养学生运动兴趣，发现运动员的地方，我们体育组要抓住这个平台，把握这个机会。本学期体育组开设有三个体

育兴趣活动小组，（小学女子蓝球运动兴趣班，小学男子篮球运动班，小学男，女子田径运动兴趣班）他们的任务：篮球运动班分别是李孟告，曹国栋负责教学与管理工作，主要是选拔好运动员，加强运动技能的训练（基本技能，专业技术水平的提高），为迎接下学期街道小学篮球比赛而努力。田径运动兴趣班是李建军老师负责教学与管理工作，主要是对运动员进行赛前训练，并参加11月份街道小学生天径运动会。体育运动兴趣班的教学要求严格，在教学中要有必备的教学简案，对参加兴趣班的学生每天进行训练前的点名，对无故旷课的学生要及时与班主任联系，连续3次旷课的学生要向组里汇报，并上报教务处。在11月份参加街道小学生田径运动会荣获男子团体总分第二名，女子总分第五名的好成绩。5.体育课堂教学安全的保护措施，杜绝体育教学事故的发生，科学合理的处理教学事故。一学期以来在体育组教师的努力下，体育教学事故发生率几乎为“0”，即使有教学事故的发生也属正常之事，在事故处理中我们始终惯去学校的事故处理办法，第一时间与家长取的联系，并第一时间送学生到医院治疗，第一时间汇报学校有关部门。如在李孟告老师在一堂课中有一位学生不小心摔掉一颗牙，李老师第一时间将学生送到医院治疗，并及时与家长联系，事件处理的很好。6.体育教师每天坚持对早操进行考评，并及时将考评结果公布。队列，对形广播体操是我校一项常规工作，每天要对早操进

行考评并即时点评，对每天表现好的班级进行表杨，对表现差的班级通报批评。

二．精心策划，组织开展体育活动。

我认为一所名校，特别是一所上了等级，具有规模的名校，她不仅在教学硬件上，师资队伍的建设，教学管理，教学质量诸多方面符合名校档次，更重要得是素质教育成果的展示要上一个台阶，能否举办一个大型的体育赛事，或体艺活动，这也是衡量一所名校的办学水平的高与低。

本学期开学以来体育组全力策划龙岭学校第四节体育节活动她的成功举行标志着我校具有承办大活动的能力。龙岭学校第四届体育节能圆满地完成，离不开校董事会的大力支持和学校领导的准确把脉；同时也是学校上下团结一心，通力协作的结果。在开幕式中，各仪丈队走着整齐有力的步伐，精神饱满，斗志昂扬，经过主席台。各班级代表队口号响亮，动作整齐划一，走出龙岭学子的风采。教师代表队神采飞扬，向一艘航母划过蔚蓝的海面向前驶去。滑轮队、铁环队，充满活力，如同阵阵春风掠过，向我们展示了新世纪少年的风采。五年级和七年级广播操、韵律操的展示，学生的动作标准、队列整齐，特别是五年级在没有任何标志的情况，队伍同样整齐，告别了以前打点做操的方式。勇往直前的表演赛把开幕式活动推上了高潮，开幕式勇往直前表演赛由3----9年级学生参加共计49个代表队，小学每队20人，中学每队30人参加表演，一声清脆的发令“枪声”划破宁静的天空，一组组比赛犹如一群群战马奔驰杀场，场面十分壮观。

现将第四届体育节有关工作总结汇报如下： 一，积极准备，大胆创新。

本届体育节小学部除了延用往届的田径运动项目（三年级个人项目4个，集体项目1个。开发田径项目1个，集体项目2个。四年级继承个人项目5个，集体项目1个，开发个人项目1个，集体项目2个。五，六年级开发集体项目1个。一，二年级继承亲子个人项目4个，开发了集体项目2个，亲子家庭项目继承4个，开发了3个）还新推出了小牛向前冲，滚球接力，抢金蛋，亲子过河等项目受到参赛运动员与参赛家庭的喜欢。本届体育节做到了精心策划，尽心准备，9月份制定活动方案，运动器材的申购计划，10月份组织学生报名，利用课间编排装订次序册，11月份组织裁判员，工作人员，班主任学习与培训，开幕式仪仗队的训练工作，各项工作有序开展，顺利完成。二，参赛项目多，参赛面广，增强班级凝聚力。

本届体育节一，二年级亲子个人小项目4个，集体项目3个，亲子家庭项目7个，项目的设置满足了参赛家庭与参赛个人、集体的需要，在参加抢金蛋项目时有几对家庭说：“像你们学校这样的活动要多搞，最好是每学期举行一次亲子活动”。小三，四年级有个人项目5个，集体项目3个，在四（3）班的班主任刘老师倡导学生“重在参与，惜比赛过程，轻比赛结果”在他的引导下，四（3）班学生100％的参加比赛，四（3）是这样安排的，小个子学生参加勇往直前项目，大个子学生参加5项个人项目，运动能力差的参加跳长绳比赛，较强的学生参加迎面接力赛，四（3）班学生真正意义上过了一快乐的体育节。五，六年级个人项目有8个，集体项目有3个，在五，六年级比赛过程中，最精彩的是集体项目，这次集体项目成绩计入班级总分，这是以往没有的，也是本届体育节的一个亮点，六（2）班主任张老师说，“我们班本次比赛吃亏就在集体项目，明年的比赛一定抓好集体项目”，集体项目计入总成绩大大的增强了班级的凝聚力。

三，比赛次序科学合理，组织严谨，没发生任何事故。此次体育节学生的运动量安排合理，有比赛时间与检录时间，并在每组比赛前留有15---20分钟的活动时间，这样大大地减少了运动事故的发生，同时也提高了运动成绩。本次体育节六年级打破纪录10项，五年级打破纪录2项，四年级打破纪录5人次。

四，问题与不足：

1.裁判员计时操作不够熟练，计时不够准确，失误现象时有发生。田赛裁判成绩单填写不完整。

2.运动员兼项时不知道请假程序，班主任赛前工作宣传不到位。3.亲子运动“小牛向冲”器材有待改善，并有一定的危险性。4.开幕式“勇往直前”表演赛参赛队够多，时间够长，可以精选几支队表演，将其他队的表演放到竟赛中去，并适当安排文艺节目。

5.竟赛项目还可以增加，再创新，每场比赛时间富余。龙岭学校小学体育组 2011年1月4日

第五篇：体育组总结

工作总结报告

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。

学校长期以来，坚持每天对各班进行跑操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：

⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。

⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

⑷每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高教师的教学水平。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划.做到了每次训练有教案，有总结。

以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

1、全期组织8次集体备课.开展了新教师的汇报课。

2、成功的举办了我校第运动会.3、为学校体育充实了新的力量，去其他学校进行比赛。

4、组织了全体体育教师学习新课程标准

5、我校体育达标的测试,全校95﹪的学生达到了合格标准。

6、组织教师积极参与学校的各项活动。

7、各年级开展了大课间活动的汇报展演，进行了课间操竞赛评比。