环保工艺作品展活动策划方案

第一篇：环保工艺作品展活动策划方案

环保工艺作品展活动策划方案

一 主题：

二 活动目的1、通过对废品的再加工，实现它的再利用价值，美化环境，使绿色环境深入人心，弘扬绿色教育，增进环保意识，为迎评促建做贡献。

2、弘扬绿色奥运精神，提高大学生环保素养，构建和谐的校园文化。

三 活动对象：

四 活动方式：将废旧物品和自然物品自主设计成工艺品

五 活动安排

1、各参赛个人在*年*月*认真组织、设计作品，于*年*月*日之前将作品交到活动办公室；

2、活动组委会将组织专家于*年*月*日*日对个人选送的作品进行评选，从中评选出优秀作品；

3、*月*日在**进行工艺品走秀展览；

4、*月*日在***进行现场展览。

六 参考材料

① 自然型：竹，木，树叶，卵石，泥土，贝壳，蛋壳，果壳，羽毛，麦秆，玉米皮，高粱秸秆等；

② 废弃物品：笔杆，旧书包，破旧席子，衣袜，鞋帽，旧电器等；

③ 商品包装物：饮料瓶，金属易拉罐，日用品包装盒，玻璃瓶等；

④ 绘画或设计作品：用颜料或设计软件进行绘图，描述当今环境的种种现状。

七 作品要求

1、形式不限；

2、排版自己设计，要求主题突出，内容丰富﹑新颖，颜色鲜明，版面整洁美观；

3、在构思设计时，造型不在于求真，而是力求意趣的表现；

4、技艺不在于繁简，而是力求设计的匠心。

八 大赛说明

1、作品内容健康向上。

2、参赛作品一律原创，凡涉及名誉权、创作权等问题由参赛者本人负责。

3、参赛者除注明作品名称、作者姓名、所在系、班级、联系电话等基本信息，另附简洁的作品设计说明一份。

4、大赛组委会享有本次参赛作品的拥有权和使用权及解释权。

九 大赛评委

十 奖项设置

一等奖： 1 名二等奖： 2 名三等奖： 3名优胜奖： 5名十一 主办单位 十二 承办单位

第二篇：环保活动策划方案

某医科大学大庆校区社团文艺艺术节

绿化美好校园，创建和谐生活

环保知识竞赛

策

划

书

主办：某医科大学大庆校区社团联合会

承办：校区“绿话”环保协会

某医科大学大庆校区社团文化艺术节

环保知识竞赛策划书

一、活动目的及原则：

1、活动目的环境保护，匹夫有责。环境污染日益严重，先开发后治理现象已经被很多人重视起来。人们开始利用各种方式来进行环保工作。特别是作为新时代的大学生，提高环保知识，增强环保理念，为环保事业做出一份贡献便成了当务之急。

借我校社团联合会举办艺术节的机会，为了在校园内建立环保意识和发扬我社在去年的“同城四校环保竞赛”中对环保的执着精神，我社特借此机会举办这次环保知识竞赛。

现在的环保状况并不乐观，人们并没有意识到环保的重要性，并没有

从根本上把环保作为一种生活态度。为增强我校学生的环保意识，展现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心，特借社团艺术节的契机，开展一次校园环保知识竞赛。

2、活动原则：

公平、公正、公开原则，自愿原则。

二、举办单位：

1、主办单位：某医科大学大庆校区社团联合会。

2、承办单位：校区“绿话”环保社团。

三、活动主题：

“绿化美丽校园，创建和谐生活”

四、赛前宣传：

环保协会将在活动之前与社团联合会做好相关宣传，与各院系做好协调工作做，并向参赛者讲解比赛内容及流程，完成各种报名手续。

五、活动对象：

哈医大大庆校区全体同学，所有热爱环保事业、对环保知识有所需求的同学，及想要了解或加入我社团的同学。

六、竞赛形式：

设有判断题、选择题、风险题、描述题、默契配合题五个环节。

七、比赛流程：

1、评委、选手入场。由主持人邀请选手做自我介绍。

2、准备工作就绪后，由主持人宣布比赛规则和比赛开始。

3、比赛结束后由评委根据各队分数多少评出*****奖项。

4、评比结束后，由评委及社团联合会干事为获奖团队颁奖。

八、比赛细则：

1、选择题（100分/题）：本体设有两轮，每轮由各队派出一名选手进行回答问题。答题时间为30秒，答对加100分，答错不扣分。此题智能团成员不得给选手提供信息，由选手独立作答。

2、判断题（100分/题）：本题为计时回答题，答题时间为一分钟。由各队派出一名选手抽题签，并派出一名选手进行作答。在规定时间内，答对一题得100分，答错不扣分。选手需在主持人将题目内容全部读完后再进行作答，如选手（选手应用“对”或“错”作答）

3、填空题（100分/题）：本题形式为抢答，共28道题。在主持人宣布本轮开

始后，选手可按下抢抢器，进行抢答。抢到的参赛队伍，可派一名选手进行作答。答对得100分，答错不扣分，此题由选手独立作答。

4、中场互动：由工作人员拿上若干气球，每个气球内装有一道环保题目。由主持人邀请场下的同学上台，并选择自己喜欢的气球。扎破后回答气球内的题目，答对的同学将会得到一个小礼品。

5、简答题（100分/题）：本题设有一轮，按照各系顺序进行作答。在主持人读完题后，每队选手可作答一次。若选手答案不正确，可由智能团进行一次补充作答。答对得100分，答错不扣分。

6、描述题（100分/题）：本题为一轮，主持人手里拿有几个题签，由每队派出一名选手到场上来进行抽签。题目开始后主持人会相应的念出一些信息点，答题的队伍可按相应信息进行回答。若无法确定答案，选手可要求主持人继续念出下一个信息点，但分值会相应减少20分。此题智能团选手可协助作答。

7、观众选手配合题：此题为“你来选，我来答”。主持人手中会有若干不同分值的题签，由相应院系派上一名观众为所在院系选手抽取一个题签。选手进行回答，如答对加相应分数，如回答错误，礼仪小姐会赠与观众小礼品一份且团队分数不变。

8、默契配合题（50分/题）：此环节为“你来做，我来猜”。先由每队派一名选手进行“剪刀、石头、布”，确定比赛顺序。再由每队派出两名配合默契的选手，根据提示，一名同学做动作，另一名同学猜答案。每队时间为一分钟，做动作的同学不可说出与答案内容相同的字或信息。

9、风险题（100/200/300/400）：本题为一轮，按场上选手的分从低到高，分别自由选择不同分值的题目，并派出一名选手进行回答。答对加上相应的分数，答错扣掉相应的分数，此意由选手独立作答。（请选手谨慎选题）

10、若四轮题目结束后，有两队分数相同，由主持人出附加题，进行分数区别。

九、人员及选手安排：主持人两名，评委**人，系部老师及同学，工作人员。

十、活动意义：

团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我校全面的开展。增强了各社团的协调合作能力，也是共同环保的一次知识普及，此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。

十一、预计效果：

此次活动预计将吸引各院系的很多同学，此活动将会使环保思想深入人心，使大学生以竞赛方式参与环保、了解环保。学习各种环保知识，以便于更好的在将来应用于学习与生活。

问题：

1.比赛选手的选择和人数

2.活动预计时间和场地

3.会场布置 工作人员分配

4.道具（座椅，小礼品等）尽量详细点 有什么要采购的东西

5.整个比赛的时间

第三篇：环保活动策划方案

环保协会有实践活动的经验和动手能力，而会刊工作室不仅在宣传方面有自身的优势，而且收集相关资料已经熟能生巧，两者协作应该是不错的结合。除此之外，还将邀请环境工程专业的教授作为我们的活动指导

以下是活动策划方案

5月底――6月4日

1、海报宣传、展览

这里的海报分两种，一种是宣传海报，用来宣传此次活动的意义和各项主题活动，分别在主要教学楼、寝室宣传栏粘贴。

一种是展览海报，用文字和图片表达活动的主题，贴在展版展出。展览海报分8幅，分别为自然地理类2幅、人文地理类2幅、生态环境类2幅、污染危害/环保宣传类2幅。在6月5日之前，我们的展板将在四个宿舍区轮流展出2副。

2、进行“环境与生活”征文活动

要求与贵刊的征文要求相符，并选出优秀作品参加贵刊的征文活动。

前期主要以海报宣传为主。

6月5日当日

时间：11:30――13:00，17:20――19:00

地点：学校中区广场、西区超市门口

1、展板宣传展览

将此前准备好的8块大展版一字排开分别放在中区广场和西区超市门口，这边是学生放学主要路过的地方，人气比较兴旺。

2、杂志义卖/横幅签名

在中区广场和西区食堂设置两个点，进行横幅签名和杂志义卖活动，配上横幅签名的目的，一是号召大家从身边点滴做起，保护共同生活的家园。二是突出我们这次活动的主题，是为了宣传“世界环境日”，而不是为卖杂志而义卖，淡化金钱色彩。

3、进行环保讲座

由我们邀请的环境工程专业的教授在11栋的演讲厅做一次环保讲座，题目暂定“环保与可持续发展”。起用这个主题是因为前段时间做论文看到这样一段材料，中国的“重型”发展模式虽然促使我国的经济持续增长，但这种模式是以严重污染自然环境和损耗大量资源为代价的，从长远来看，“重型”发展模式不能持久，而保护生态环境，建立可持续发展的和谐社会才是最重要的。

6月6日

由于杂志不一定会全部义卖出去，在少部分保留下，我们将事先与武汉特殊教育学校联系，保证100的最少数量捐给学校图书馆或是高年纪的学生，一来倡导特殊教育学校的同学保护环境，第二可以扩大活动影响，第三以免没能卖掉的杂志堆积在办公室不能发挥作用。

在事后宣传方面：

1、由于校会会刊《旭日》就是承办方，所以肯定会做一个特别企划的方式宣传“环境日”以及报道这次活动。

2、我们会事先联系校报和校广播台进行相关报道。

3、联系《武汉晨报》校园版块的责任编辑，如果他认为有新闻价值，可以做一篇消息。

3、将现场过程用照片记录下来，配上文字发给sohu，以方便

第四篇：2018环保活动策划方案

爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。小编与大家分享环保活动策划方案，欢迎参考！

环保活动策划方案

1一、活动背景：

为体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活，校园环保策划方案。

二、活动目的：

1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。

3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。

三、活动倡议书：

同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园，规划方案《校园环保策划方案》。

同学们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

四、活动时间：

五、活动对象： 全校同学

六、活动主题：争当绿色校园环保使者

七、活动地点：校多功能厅

八、活动内容：废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲

让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识；

对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学习方式。

九、具体实施：

1、活动设想：

（1）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

（2）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。

（3）校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

2、活动形式：

（1）宣读倡议书

（2）环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；

（3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念；

（4）环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；

（5）绿色学校选举活动，深入同学们，交流宿舍节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；

活动领导组及负责人安排：

（1）活动现场布置：政宣部

（2）环保知识有奖问答：团办

（3）环保游戏：文娱、文体部

（4）倡议书及活动方案书写：团办、学办

（5）联系环保局：实践部

（6）奖品采购和费用计划安排：生活部

十、相关事项

主办：共青团温岭师范学校委员会

协办：温岭师范团委学生会

特邀嘉宾：温岭市环保局

前期活动具体实施：主席团

编写绿色校园环保宣传活动方案：团办

编写环保问卷调查：团办、实践部

设计环保有奖问答试题：团办

活动前期宣传：宣传部、政宣部

策划环保游戏：文体、文娱部

活动总指挥：团委书记

活动现场协调：组织部

评委：团委、校各教研室主任

环保活动策划方案

2活动名称：让我做一张有用的纸

主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部

策划协办：山东大学青年志愿者联合会

时间：

地点：山东大学兴隆山校区

面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学

活动概况：

环保，一个多么常见的词语，人们都说 “要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：

1.活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等

2.进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用

3.回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。

4.废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。

5.活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。

活动目的：

通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

活动前期：

1.略

2.调查问卷的设计。

设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。

3.废纸回收利用方式

a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。

b.折成纸盒，返还给同学们。

c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。

4.活动的地点、路线、时间。

a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。

b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。

c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。

5.需准备的物资

a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。

b.1500份调查问卷，工作证，绶带。

c.30~50个纸制垃圾箱。

d.申请场地，申请桌椅。

e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。

6.与部门协调

a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。

b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。

7可能遇到的困难

a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。

b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。

活动中期：

1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

2、回收废纸

（1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的（2）制作简易废纸篓

（3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

（4）跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

（5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次

（6）将回收的废纸集中放在什么地方

（7）联系如何处理废纸，联系收废纸的活动后期：

1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。

2.活动反馈：

3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。

注意事项：

1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。

2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。

3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。

4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

5．所有费用一律以发票作为报销凭证。；

6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；

预期困难：

1.与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况

2.大量废纸的存储问题

3.收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

4．各院青志协与青志联的协调；

第五篇：书画作品展活动方案

六合小学庆六一暨校园书画作品展活动方案

一、活动目的通过开展庆祝“六一”国际儿童节系列活动，把伟大中国梦融入教育全过程，努力营造浓郁的校园文化氛围，展示少年儿童自强自立、勤奋刻苦、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，丰富小学生校园文化生活，激发他们热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，促进少年儿童健康、和谐、全面发展。

二、活动主题

“同心共筑中国梦 ,我与祖国共成长”

活动领导组

组长：赵广聚

副组长：张胜伟

成员：夏利娜蔡雪丽

四、活动时间

5月31日

五、活动地点

小学操场

六、活动安排：

5月30日，举行“最美中国”绘画、书法学生作品比赛，并将优秀作品在5月30日下午与教师基本功作品等一起展出。