新材料作文题目集锦

第一篇：新材料作文题目集锦

新材料作文题集锦

2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

最近，‚金庸茶馆‛网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为‚步非烟‛的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言‚要革金庸们的命‛，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称‚革命‛不是打倒，不是背叛，B、虚心是完善的重要条件（上两个是本质意义）

C、要敢于“推倒重来”（这是从A、B项生发出来，从另一角度赞扬果戈里）D、对自己创造的成果应取审慎态度

E、何必付之一炬（这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。）

只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟‚蚍蜉撼大树，可笑不自量‛，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。1．从肯定步非烟的角度立意：要有敢于挑战权威的勇气；要敢于超越前人等。2．从否定步非烟的角度立意：人要有自知之明；做学问要脚踏实地，不能靠炒作。

3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

4、阅读下列文字，按要求作文。

小蜗牛问妈妈：‚为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？‛妈妈说：‚因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！‛小蜗牛：‚毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？‛妈妈：‚因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。‛小蜗牛：‚可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？‛妈妈：‚因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。‛小蜗牛哭了起来：‚我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。‛蜗牛妈妈安慰他：‚所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己 ‛。

请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

6、阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：“你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。”说着，就把剧本投入了火中。

要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。审题过程：

可供选择的角度： A、严格要求出精品

8、阅读下列材料，按要求作文：

三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访，题目是：中国人，你还记得‚甲午‛吗？

一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问：‚‘甲午’是个啥？‛给他解释后，他说：‚现在都兴公历了，连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了，谁还弄得清什么‘甲午’！‛。从上海来京旅游的林小姐说：‚甲午战争我是晓得的。好像是在初中学过的吧。林则徐这个海军司令没当好，让日本人打沉了好多条船，不过他禁烟还是有功的。‛一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说：‚那是多少年前的事了，知道了也没用。打仗是当兵的事，做生意就是多赚点少赔点。‛人们几乎对此问题都感到意外。

在引导学生分析这则材料题旨的时候，首先要让学生明白三个人各谈了什么内容。第一个人把甲午只看作是纪年的一个标志。第二个人把甲午战争与鸦片战争混为一谈。第三个人对甲午印象模糊，认为它不关自己的事。这三点内容是材料本身提供的，一般来讲学生能够说出。但仅仅做到这一步还是不够的，还应该归纳三个人谈话的共同点，即这三个人或不知道甲午战争，或印象模糊，反应冷淡。由此结论再引导学生作一系列的思考：作为一个中国人该不该忘记甲午战争？该不该忘记邓世昌与侵略者浴血奋战的民族气节？该不该进行中国近代革命史的教育„„通过这些思考，学生就会产生共识。那么再进一步从反面发问，对甲午战争一无所知的青年人，能有历史的责任感、使命感吗？老师通过这一层层深入的引导分析，学生对材料的题旨就明了了，认识也深刻了，写起作文来也就不会偏题甚至离题。

9、阅读下列材料，按要求作文：

从前有个国家，境内有一眼泉水，名曰‚狂泉‛。国内的人吃狂泉的水，没有一个不发狂的。只有国王不吃狂泉的水，没发狂，言行举止都很正常。

可是，发狂的人认为国王没有发狂是得了发狂病。于是，大家商量，一定要为国王治发狂病。他们冲进王宫，把国王捉住，摁倒在地，用艾火烧，用银针刺。

国王受不了痛苦的折磨，只好到狂泉舀了一瓢水喝下去。国王刚喝下狂泉里的水，便发狂了。

于是，这个国家君臣上下没有一个不发狂的。大家手舞足蹈，十分高兴。

对这则材料、该先引导学生读懂它的意思．再用简洁的语言把它表述出来。它的意思是：国人因饮“狂泉”而发狂。又迫使国王发狂。然后再引导学生作进一步的分析，国人发狂是不正常因行为，但他们并没有意识到，自己不正常，反而把国王的正常认为是反常。由此概括它表现出来的一般意义，即不正常的东西如果成为一股潮流就会改变一切。再深一步分析，就会发现要使行为正常、不畸形，只要意志坚定，远离畸形，那么被同化的危

险性就小些。那精神畸形呢？它如果形成一股强大的习惯势力，就具有惊人的同化作用。它会从思想上、精神上改变人、改变社会，使社会步入不正常的轨道。可见，指导思想上的失误，往往会造成重大的损失。从这个意义上来讲“大跃进”“文革”给我们的教训是深刻的。因此，我们应对这种畸形思想进行持久的、不折不扣的斗争。

10、阅读下列材料，按要求作文：

武汉市东湖之滨的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，流光溢彩，游人如织。于是，总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

14、阅读下面的材料，按要求作文：

‚如果你把所有的错误都关在门外时，真理也就被关在门外。‛----（印度）泰戈尔

‚不要给我忠告，让我自己去犯错误。‛----（意大利）朗根尼西‚人们若想有所追求，就不能不犯错误。‛----（德国）普朗克

一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：‚他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。‛她的导师苦笑了一下，无言以对。

这则材料从导师的‚苦笑‛‚无言以对‛来看，表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。导师的心声体现了命题者的意图，也体现了材料的主旨，即批评那些穿和服照像的中国青年，批评他们崇洋媚外，民族尊严沦落，国家观念淡薄。这则材料所涉及的对象有四个：一是游人，二是中国青年，三是韩国青年，四是导师。这四个对象表现为材料的四个角度。而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度度。在第二和第四个角度中，假如从反面立意，指出“苦笑”是思想封闭的表现，由此而论证中国要走向世界，要增进各国人民的友谊，就必须解放思想。这个文意，虽然新，但不符合材料的题旨和命题者的意图。所以，在平时的作文训练中，我们应当引导学生正确把握角度与题旨的关系。如果一味求新，“反弹琵琶”，只会曲解原材料的意思。

11、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

一个农民曾经向一位教授这样问道：“先生，一个聋哑人曾到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上，然后用右手做钉锤的样子。服务员拿出一把锤，他摇了摇头，并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子，他点了点头。这时候，恰巧有个盲人近来。先生，请你想象一下，他将如何买到一把剪子？”

“噢，很简单，只要伸出两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地回答。其实，盲人是会说话的。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

12、请阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：‚我雪白的羊群啊，多么可爱……‛可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊：‚这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。‛

冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊：‚多亏有了你！‛

春天，汤姆的羊群里又多了几只小黑羊，他的歌声依旧嘹亮：‚我的羊群啊，多么可爱……‛

全面理解材料，但可以从一个方面一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800字以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

15、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉•海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出9．95的数字后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。但他到底说了什么，谁都不知道。

1984年，洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴维•帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片，突然对这个地方产生了兴趣。他找到了海因斯，海因斯一头雾水，甚至否认当时说过话。戴维说，你确实说话了，有录像带为证。海因斯看完戴维带去的录像带，笑了，说：‚难道你没听见吗?我说，上帝啊!那扇门原来是虚掩着的。‛

海因斯接着解释说，以詹姆斯•格拉森医生为代表的医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。30年来，这一说法在田径赛场上非常流行，我也以为这是真的，但是，我想我应该跑出10．01秒的成绩。于是，每天我以自己最快的速度跑50千米。因为我知道，百米冠军不是在百米赛道上练出来的。当我在墨西哥奥运会上看到自己9．95秒的纪录之后，我惊呆了，原来，10秒这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点那根横着的绳子。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作。[写作导引]

构思作文时要注意三点：第一，浓缩材料，提取主旨。给材料作文，常规写法就是先精要概述材料，放在文章开头，并亮出依据材料提炼出的观点。这则材料可以提炼的观点有：挑战极限，创造奇迹；凭借执著，打破成见；艰难困苦，玉汝于成，等等。第二，正反对比，彰显论述力量。本题写成议论文比较容易出彩。第三，事例的选择除注重典型性外，还要突出新颖性与广度。如可选择“亚洲飞人”刘翔110米栏训练与夺冠的例子，巴尔扎克成名之前于“狼狈”与困顿中在手杖上刻了一行字——我将粉碎一切障碍的例子，等等。

17、阅读下列材料，按要求作文

1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。‚在幼儿园学到什么呢？‛学者答：‚把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察

大自然。从根本上我学到的东西就是这些。‛这位学者的话代表了科学家的普遍看法。在分析材料时，就要抓住学者话的本质。把自己的东西分一半给小伙伴：无私友爱品质。不是自己的东西不要拿：不贪的本质。东西要放整齐：严格的习惯。做错了事要表示歉意：知错必改的品质。吃饭前要洗手，午饭后要休息：良好的生活习惯。从而我们看出，才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……

请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)，题目自拟。

【点拨】这道题立意不难，任何一种或几种声音，只要与“真正牵动„„内心深处的”老学者在幼儿园学到的是一些良好的品质和习惯，这些良好的品质和习惯使他取得了成功，实现了人生的价值，所以这一材料的本质问题就是：从小养成良好的品质和习惯使人终生受益。以此为论点，深刻，准确。

18、根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。

《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。

19。阅读下面的材料，根据要求作文(60分)

拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。在进行到第14回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼命坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里还存有旺盛的体力，阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头，便使眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加顽强地坚持着，果然在关键时刻，对手认输了。卫冕成功的阿里还未走到擂台中央，便眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，并为此抱憾终生。根据以上材料，自拟文题，写一篇800字以上的议论文。

【点拨】这是一道“聚合式”的“新材料作文题”，也就是说，考生务必从材料的中心意思出发立意。应该说，这本是不太难审题立意的。材料中像“拼命坚持”“精神上压倒对方”“保持坚毅的表情和永不低头的气势”“更加顽强地坚持着”等词句，一个接一个扑面而来，可以有下面的立意：“坚持就是胜利”，这是最简单的着想，同时也容易人云亦云；“坚持，便要在精神上压倒对方(困难或敌人)”，“振作精神便能顽强坚持”，这两种立意便有点不简单了；而主要从弗雷泽的角度立意：“本是旗鼓相当，但一念之间的放弃意味着失败”，就或许有些与众不同；结合两个人的角度立意恐怕更少了吧？殊不知新意也便在此了：“胜利与失败原来是近邻，就在于坚持还是放弃”。然而不管怎样立意，总不能绕开“坚持”。

下列立意就属于偏题甚至走题了：“取胜，应该让实力说话”，“假象也有可取之处”，“成功不只靠实力，其他因素也起重要作用”，这是没有整体感受、偏离了材料的中心意思而造。

20。阅读下面提示，根据要求作文。

古人曾写过这样的诗句：‚一种春声浑难忘，最是长安课归时‛，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种

声音相关就行，从正、反、实、虚各个角度立意均可。强调文体也鼓励个性

针对近年来过分淡化文体意识，甚至有不少青年学生写不出像样的说理性文章而形成的一种反拨，旨在唤起考生的文体感，特别是旨在加强思辨能力的培养。雅礼中学老师张世程、长郡中学高三语文备课组长易小平都很强调文体的重要性。

但是，强调文体绝非意味着限制考生的写作个性和创造力。比如写议论文，固然要写得像议论文，要具备议论文的一般特性，即必须有论点、论据和论证过程，但如果写成呆板的八股式文章，说一通人云亦云的大道理，肯定是费力不讨好的。

第二篇：新作文题目Microsoft Word 文档（范文模版）

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

古代有一位智勇双全的将军。一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。”说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。

要求全面理解材料，立意明确，不要脱离材料的内容及含义的范围作文，自拟题目，不准套作，不得抄袭。

1、可以论证从来就没有救世主，人的命运掌握在自己手中，气可鼓，不可泄。

2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。

3、可以论证充满信心，振奋精神，就能发挥出巨大的潜能。

4、精神的力量。

第三篇：2012新作文素材

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2011十大“良心人物”

“2011平凡的良心”颁奖盛典在北大百周年纪念讲堂举行，10位“良心人物”脱颖而出。

1、面对被车两次碾轧、18位路人漠然无视的2岁小月月，挺身而出的拾荒阿姨陈贤妹。

2、天安门广场义务捡垃圾的75岁老太太刘玉珍；

3、照顾着108个流浪儿的“白菜爸爸”石清华；

4、七年义务修建了700级台阶的开山爷王振明；

5、勇救落水女孩，拒收10万元恩谢的昔日铁窗囚徒耿旺；

6、自建盲人电影院，为盲人讲述电影人生的王伟力；

7、照顾非亲老妈17载的退伍老兵杨森；

8、十三年温情照顾，唤醒植物人丈夫的杨立英；

9、父亲瘫痪后母亲出走，幼小肩膀撑起了一个家的11岁男孩陈财东；

10、小巷凌晨突发大火，挨家拍门救下15位邻居的12岁小女孩夏鹃。

拾荒阿姨陈贤妹救助“小悦悦”获良心人物奖

“小悦悦”救助者获“良心人物”奖

“2011平凡的良心”在京颁奖，评选出十大“良心人物”

本报讯（记者郭少峰）面对被车两次碾轧、18位路人漠然无视的2岁小悦悦，挺身而出的拾荒阿姨陈贤妹昨晚获“良心人物”奖。昨晚，“2011平凡的良心”颁奖盛典在北大百周年纪念讲堂举行，10位“良心人物”脱颖而出。【小悦悦事件专题回顾】

除了陈贤妹，“良心人物”代表还有：天安门广场义务捡垃圾的75岁老太太刘玉珍；照顾着108个流浪儿的“白菜爸爸”石清华；7年义务修建了700级台阶的开山爷王振明；勇救落水女孩，拒收10万元恩谢的昔日铁窗囚徒耿旺；自建盲人电影院，为盲人讲述电影人生的王伟力；照顾非亲老妈17载的退伍老兵杨森；13年温情照顾，唤醒植物人丈夫的杨立英；父亲瘫痪后母亲出走，幼小肩膀撑起了一个家的11岁男孩陈财东；小巷凌晨突发大火，挨家拍门救下15位邻居的12岁小女孩夏鹃。

北京市委常委、宣传部部长、副市长鲁炜表示，本次十位获奖人物是群众身边众多道德榜样的优秀代表。在这个不平凡的时代，正是一颗颗平凡的爱心彰显着道德的力量，引领社会的风尚，支撑起我们精神的家园。

陈贤妹人物故事

今年10月13日，两岁零四个月的女童小悦悦在广佛国际机电五金城一街道先后被一辆面包车和汽车两次碾轧，18名路人视而不见、见死不救，拾荒的阿婆陈贤妹救起女童并找到孩子家长。

陈贤妹台上感言

陈贤妹上台时，全场观众起立以掌声迎接这位善良的老人。

陈贤妹的普通话讲得不好，但是大家都听懂了她的话——“多谢大家。我只做了自己应该做的事。”

良心，作为人心中的最内在法则，它不仅给人以内在的权威和标准来裁决自身的对错，从而阻止人去有意做恶或劝导人积极为善，而且促使人对自己过去的所作所为进一步深刻反省、从而强化自己的责任意识或悔过要求。

良心的自我发现有两个结果：

要么从自己既有的作为中获得精神的快慰，要么对自己过去的所作所为悔恨交加，以致觉得自己的一切都逃不过良心眼睛。

世上之所以有道德生活，最终要归因于良心：

做好事不求别人的赞赏而只求无愧于心是道德生活的最高境界；/ 4

做错事能扪心自问并深感内疚则是塑造有德之人的第一步；

做坏事竟心安理得而不觉得受良心的谴责，则属于只有靠严厉的惩处才能纠偏的行为。毫不夸张地说，良心乃是道德秩序的保证。

良心，并且只有良心，才能救道德于堕落。

在中国，良心一词最早见于《孟子•告子上》，意为仁义之心，包含恻隐、羞耻、恭敬等情感。

良心是一定的社会关系和道德关系的反映，是人们的各种道德情感、情绪在自我意识中的统一，是人们在履行对他人和社会的义务过程中形成的道德责任感和自我评价能力。

良心是历史的、具体的、社会的范畴，是一定社会生活和社会关系的反映，是人们在实践过程中逐渐形成的，不是与生俱来的，因而也没有所谓抽象的良心。

良心对于人们的行为具有判断、指导和监督的作用。

人性良知主要包括以下三个方面

一曰“知耻”。

知耻，是人和动物的根本区别。知耻，在中国传统美德中有着很重要的地位。早在春秋时期，管子就说过：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”把耻列为维系社会、国家存亡的支柱之一。以后的长时期中，耻也都列为孝悌忠义廉耻八德之一。知耻，是道德的自觉。有羞耻心，人就知道什么该做，什么不该做；在做了有违道德的事时就于心不安，自觉不做会招人瞧不起的事。知耻，才能有所不为，有所不为才能行之皆宜。相反，人若无耻，就会肆无忌惮，为所欲为，不可救药。这就是俗话说的“人无廉耻，无法可治”。

二曰“知愧”。

知愧，就是知道惭愧，知道内疚。人非圣贤，孰能无过。知过能改，善莫大焉。知愧的前提是知道自己的弱点、缺点和错误。西方古代格言说：“做坏事的人最受做坏事的苦。”所谓愧则有悔，愧则有疚，悔疚则伤及神明，内心的安宁从此遭到破坏，整日处于恐惧之中，这惩罚并不算轻。知愧而忏悔，知愧而努力，良心的安妥比任何物质利益都值得珍视。人生的最高境界，不是高官厚禄、锦衣玉食，也并非遥不可及、高不可攀，而是四个大字：问心无愧！

三曰“知恩”。

知恩，就是常怀感恩之心。这是人生的一种姿态，是人性的一种证明，是一种社会行为的反省和成熟。日月生辉，雨雪滋润，大自然哺育了万物生灵；父母养护，师长教诲，亲朋们扶助着我们成长。人生在世，谁能够离开社会而生存，谁没有受过别人的恩惠？“滴水之恩，涌泉相报”，“人敬我一尺，我还人一丈”。一个人，乃至一个民族，倘若连起码的感恩之心都没有，若非自大狂，便是愚陋不堪了。

一个人，干了坏事知道羞耻，做了错事知道愧疚，受人恩惠知道报答，这就叫有良知。当然，关键是要知道什么是错，什么是对，什么叫恩，什么叫仇，这种分辩是非的能力的形成还是要靠后天的培养。所以良知是天赋的道德，道德靠后天的修养；道德的沦丧，是教育的失败，而良知的沦丧，就是人性的泯灭了。“文革”破四旧，破除了中华民族许多优秀的道德传统，一些人也因之丧失了良知。国画大师齐白石有个弟子叫娄师白，从小在齐先生身边长大，后来批判白石老人，他就改了名字叫娄批白。一“师”一“批”，良知何存？改革开放后经济快速发展，又改丢了不少宝贵的精神财富，利用人的私欲刺激人的创劲和干劲的结果，使社会良知大面积坍塌。

“2011平凡的良心”颁奖盛典今晚举行

本报讯什么是良心，什么是底线？2011年12月17日晚，由《京华时报》和搜狐网联合主办的“2011平凡的良心”颁奖盛典在北大百周年纪念讲堂隆重举行，10位“良心人物”代表走上前台，再次向我们讲述了他们平凡的良心、不平凡的故事。

这10位“良心人物”代表是《京华时报》和搜狐网从“坚守底线——平凡的良心”大型专题报道中遴选出来的，他们的事迹见报和上网后，均引起了极大的反响。他们是：17年如一日，在天安门广场义务捡垃圾的75岁老太太刘玉珍；照顾着108个流浪儿的“白菜爸爸”石清华；7年义务修建了700级台阶的开山爷王振明；勇救落水女孩，拒收10万元恩谢的昔日铁窗囚徒耿旺；自建盲人电影院，为盲人讲述电影人生的王伟力；照顾非亲老妈17载的退伍老兵杨森；13年温情照顾，唤醒植物人丈夫的杨立英；父亲瘫痪后母亲出走，幼小肩膀撑起了一个家的11岁男孩陈财东；小巷凌晨突发大火，挨家拍门救下15位邻居的12岁小女孩夏鹃；面对被车两次碾压、18位路人漠然无视的2岁小月月，挺身而出的拾荒阿姨陈贤妹。10月15日，《京华时报》与搜狐网联合推出了“坚守底线——平凡的良心”大型专题报道，把焦点对准了我们身边的老百姓、小人物。随后全国30多家媒体热烈响应，形成了全国范围内的“良心”人物报道热潮。截至12月17日，《京华时报》共推出了63个专题报道版面，报道了一大批“良心”人物事迹，搜狐网“平凡的良心”专题总点击量累计超过3亿人次。在《半月谈》评出的11月网络十大热点中，“平凡的良心”成为仅随“天宫对接神八”之后的第二大网民关注热点。

“2011平凡的良心”颁奖盛典由北京电视台著名主持人春妮和刘旭东主持。

北京市委常委、宣传部长、北京市副市长鲁炜出席了本次颁奖盛典，并发表了重要讲话。在颁奖盛典上，著名文化学者于丹、张颐武分别发表了主题演讲；著名歌手谭晶深情演唱了最新创作歌曲《好人》，降央卓玛演唱了由著名作词家王平久填词的主题歌《平凡的良心》。著名演员葛优、陈宝国、凯丽及国旗班战士出席盛典，并为“良心人物”颁奖。

一个个感人的故事，一个个普通的人物，一颗颗“平凡的良心”，正如文化学者于丹在颁奖时所言，“良心是我们内心对是非一种很本能的判断，良心这件事，不是为了别人评价，他们做的时候也不是想今天来领奖，其实就是这件事如果不做的话，自己睡觉不安生，呼吸不顺畅，灵魂不安顿，生命不幸福，这件事情，就叫良心。”

平凡最美良心最贵

“坚守底线平凡的良心”颁奖盛典昨晚举行

北京市委常委、宣传部部长、副市长鲁炜

本报讯什么是良心，什么是底线？昨晚，由《京华时报》和搜狐网联合主办的“2011平凡的良心”颁奖盛典在北京大学百周年纪念讲堂隆重举行，10位“良心人物”代表走上前台，再次向我们讲述了他们平凡的良心、不平凡的故事。

这10位“良心人物”代表是《京华时报》和搜狐网从“坚守底线平凡的良心”大型专题报道中遴选出来的，他们的事迹见报和上网后，均引起了极大的反响。

10位“良心人物”代表分别是：17年如一日，在天安门广场义务捡垃圾的75岁老太太刘玉珍；照顾着108个流浪儿的“白菜爸爸”石青华；7年义务修建了700级台阶的开山爷王振明；勇救落水女孩，拒收10万元恩谢的昔日铁窗囚徒耿旺；自建盲人电影院，为盲人讲述电影人生的王伟力；照顾非亲老妈17载的退伍老兵杨森；13年温情照顾，唤醒植物人丈夫的杨立英；父亲瘫痪后母亲出走，幼小肩膀撑起了一个家的11岁男孩陈财东；小巷凌晨突发大火，挨家拍门救下15位邻居的12岁小女孩夏娟；面对被车两次碾轧、18位路人漠然无视的2岁小月月，挺身而出的拾荒阿姨陈贤妹。

10月15日，《京华时报》与搜狐网联合推出了“坚守底线平凡的良心”大型专题报道，把焦点对准了我们身边的老百姓、小人物。随后全国30多家媒体热烈响应，形成了全国范围内的“良心”人物报道热潮。截至12月17日，《京华时报》共推出了63个专题报道版面，报道了一大批“良心”人物事迹，搜狐网“平凡的良心”专题总点击量累计超过3亿人次。在《半月谈》评出的11月网络十大热点中，“平凡的良心”成为紧随“天宫对接神八”之后的第二大网民关注热点。

颁奖盛典由北京电视台著名主持人春妮和王旭东主持。北京市委常委、宣传部长、北京市副市长鲁炜出席了本次颁奖盛典，并发表了重要讲话。

在颁奖盛典上，著名文化学者于丹、张颐武，著名演员葛优、凯丽及国旗班战士出席了盛典，并上台颁奖；著名歌手谭晶深情演唱了最新创作歌曲《身边好人》，降央卓玛演唱了本次颁奖盛典的主题歌《平凡的良心》。

盛典前后两个小时，全场1500余观众为之动容。

第四篇：2013新作文素材

2013新作文素材:一个可以取代小悦悦事件的事例(“最美女孩”沈玉琼)(2013-01-21 10:55:37)2013新作文素材

一个可以取代小悦悦事件的事例(“最美女孩”沈玉琼)来源：蒋云忠博客（jyz19651019 的博客）

16岁中学女生救人被撞身亡被网友誉为“最美女孩”

2006年发生的因救人反被诬陷的南京“彭宇案”让国人在看到倒地老人时经常侧面而过，并引发了一场“老人倒地该不该扶”的检视道德观的大讨论。2013年新年伊始，河南周口市商水县一位叫沈玉琼的16岁少女用如花的生命，给出了有力答案。“妈，快救人”

1月3日晚，河南周口商水实验中学学生沈玉琼与母亲沈伟在回家路上，途经商水县阳城路农副产品交易中心北约200米时，看到一辆摩托车把一位骑三轮车的老太太撞倒了，老人躺在地上大声呻吟，生命垂危。

“妈，快救人!”沈玉琼急忙跑去扶被撞老人。就在沈玉琼扶老太太的瞬间，一辆汽车从北向南疾驰而来，把沈玉琼撞飞。等沈伟回过神来，发现女儿已被撞出10米开外，浑身是血，昏迷不醒。后经诊断，沈玉琼的胳膊、腿均被撞断，头部严重受伤，形成脑部严重积水。沈玉琼因抢救无效，于当晚11时死亡。骑三轮车的老人也因抢救无效死亡。

日前，肇事司机已自首，但撞倒老人的电摩驾驶员依然不知去向，让女孩难被追授见义勇为称号。

“最美女孩”

沈玉琼的先进事迹经媒体报道后，立即引发社会各界的广泛关注。

“突发状况是最能考验一个人最本质的东西的时候，因为这种时候不可能经过深思熟虑，需要第一时间做出决定。”十八大代表、镇江市第三中学老师金燕在接受中国青年网记者采访时说，“沈玉琼是值得敬佩的，她能舍弃自身的安全来帮助老人，她的善良让人感动，不是所有人都能做出同样的选择。”

“她是个英雄，称她为‘最美女孩’是当之无愧的。”2011年感动中国人物阿里木在听闻沈玉琼的事迹后，动情地对记者说。

“最美乡村医生”钟晶告诉记者：“帮助别人的同时，其实我们自己也会收获快乐，而且这种行为会相互影响和感染。”

很多网友用自己的方式，纷纷在互联网上表达自己的哀思。

“义举感天憾人心，千夫怒指作孽人；琼花遍洒中原地，化作纸钱祭芳魂”，网友“liudi616”作诗悼念沈玉琼。还有网友自发建起“周口花季少女沈玉琼纪念馆”，怀念沈玉琼。

“最美女孩”沈玉琼：寒冬里的一缕暖阳 中国青年网 刘小奇 刘敏慧

编者按：2006年发生的因救人反被诬陷的南京“彭宇案”让国人在看到倒地老人时经常侧面而过，并引发了一场“老人倒地该不该扶”的检视道德观的大讨论。2013年新年伊始，河南周口市商水县一位叫沈玉琼的16岁少女用如花的生命，给出了有力答案。“向沈玉琼学习做中华美德少年”的倡议正在全社会广泛传播。让我们跟随记者的笔触，了解这位“最美见义勇为女孩”短暂而光荣的一生。“向沈玉琼学习做中华美德少年”系列报道十一 “最美女孩”沈玉琼：寒冬里的一缕暖阳 周口1月17日电（记者刘小奇 刘敏慧通讯员尹涵）2006年发生的因救人反被诬陷的南京“彭宇案”让国人引发了一场“老人倒地该不该扶”的拷问道德观的大讨论。作为当代青少年，应该拥有什么样的世界观、人生观、价值观？应该拥有什么样的生活态度？应该养成什么样的基本道德品格？今天上午，在河南周口市商水县举行的一场追悼会上，人们深情追忆一位叫沈玉琼的16岁少女，她用短暂而亮丽的生命做出了回答。“妈，快救人”

1月3日晚，河南周口商水实验中学学生沈玉琼与母亲沈伟在回家路上，途经商水县阳城路农副产品交易中心北约200米时，看到一辆摩托车把一位骑三轮车的老太太撞倒了，老人躺在地上大声呻吟，生命垂危。

“妈，快救人!”沈玉琼急忙跑去扶被撞老人。就在沈玉琼扶老太太的瞬间，一辆汽车从北向南疾驰而来，把沈玉琼撞飞。等沈伟回过神来，发现女儿已被撞出10米开外，浑身是血，昏迷不醒。后经诊断，沈玉琼的胳膊、腿均被撞断，头部严重受伤，形成脑部严重积水。沈玉琼因抢救无效，于当晚11时死亡。骑三轮车的老人也因抢救无效死亡。

生长在一个特殊的家庭

在追悼会上，“沉痛悼念沈玉琼同学”、“向玉琼小姑娘学习”、“向沈玉琼致敬”、“小琼一路走好”等一条条横幅、一幅幅挽联在述说着人们对沈玉琼的敬意和无尽的哀思。

沈玉琼有一个怎样的家庭？有着何样的成长经历？日前，记者来到沈玉琼的家。她的亲人、邻居们为记者还原了一个真实、鲜活的沈玉琼。据邻居介绍，沈玉琼4岁时，她的母亲沈伟和父亲陈亚东离异。后来母亲嫁给了程大周，考虑到家庭条件不好，一直没再要孩子。

沈玉琼的父亲陈亚东回忆说：“和玉琼妈妈离婚时，女儿嚷嚷着不让我走。我含着眼泪跟女儿说是外出给她挣钱去。”这些年，陈亚东通过和女儿在网上聊天，知道她学习不错、懂事、有爱心，发自内心地为她高兴。但把孩子视为掌上明珠的陈亚东，至今仍无法接受女儿已经离开了的事实。

“几天了，沈伟还是一点不吃。”见记者来家采访，沈玉琼的养父程大周叹息道，并赶快把一碗未动过但已结成块的面条从茶几上端走。

脱落的墙壁、简陋的陈设，一台老旧的电视机是家里最值钱的东西。客厅前台墙壁上一排天真烂漫的照片，沈玉琼的音容犹在。16年来，沈玉琼一直生活在姥姥家里。去年，沈伟和程大周刚刚借钱买了一套小商品房，但为了玉琼上学方便，还是和女儿一起挤在玉琼姥姥家，很少去自己家住。

见记者凝望沈玉琼的照片，程大周禁不住痛哭失声：“玉琼虽然不是我亲生的，可闺女是在我脖子上驮大的，孩儿走了，我该咋过呀？” “爱笑是一种好的表现，笑过一辈子”

母女难舍，追悼会上，沈伟哭得不省人事，晕倒在地。程大周悲痛地说：“孩子走了，我们很心痛，但她走得光荣，走得值得，孩子是好样的，我们为她感到自豪。”

据程大周介绍，沈玉琼6岁时，患上了白血病，并一度被医院下达病危通知。虽然家庭条件不好，但全家人始终不放弃治疗。沈玉琼的病几乎花光了家里的全部积蓄，但所幸，10年的坚持治疗，沈玉琼的病痊愈了，这让一家人看到了生活的信心与希望。

茶几上，放着沈玉琼生前的一个笔记本，沈伟的眼睛一直盯着它。沈伟说，这是玉琼走后，从学校拿回来的。这个笔记本，沈伟经常拿出来翻翻看看，从中，她看出了女儿对家人的细腻心思。沈玉琼在自己生日当天，这样写道：“爸不在家，不过生日了，再过两天就是姥姥的生日。”在随后姥姥生日时，沈玉琼向母亲借了100元钱，给姥姥买了一件毛衣和一双平底鞋。沈伟说：“玉琼给姥姥买的毛衣特别合身，买的鞋子自己先试试，用自己的尺码来推算姥姥鞋子的大小，所以买回来的正合适。”

沈伟说：“玉琼自己穿的大多是别人给的旧衣服，但她从来没有嫌弃过。”

这些年，沈伟一直在商水县城同时兼打几份工。每天早上离家时，女儿总不忘对她说：“妈，早点回来”；晚上回到家，女儿已做好饭；等她吃过饭，沈玉琼把洗脚水、擦脚布都送到了跟前。“她很心疼我，甚至提出了自己辍学外出打工，来养活家里的要求。” 沈伟回忆说。

“玉琼是个正直、善良、诚实、乐观、有爱心的孩子。”沈伟含泪告诉记者。记者看到沈玉琼在日记中用“开心、良好、差”等反映自己的心情，并按此把日子做了归类。记者发现，去年8月到11月，沈玉琼开心的日子居多。

沈玉琼的笔记本里有这样一句话：“爱笑是一种好的表现，笑过一辈子”。

小玉琼一直乐观向上，践行着这句话。“你要是不上学了，我就当不认识你!”

在老师同学的心里，沈玉琼是个品行优异的“好班干”、“好榜样”。

河南周口商水实验中学教师、班主任郭月华回忆起玉琼的点点滴滴，恍如昨日。“玉琼是个责任感很强的孩子，她是班里的卫生监督员，为了搞好班里的卫生，她总是早早到校，遇到同学因事请假，她总是无怨无悔地替他们打扫卫生。”郭月华坦言，“玉琼有着健康向上的生活态度，能教这样的学生，是当老师的福。”

“玉琼是个懂礼貌、责任心强、品行优异的好孩子。”提到沈玉琼，商水县实验中学团支部书记李静老师未语泪先流。

沈玉琼的同学韩智慧在接受记者采访时，泣不成声。韩智慧由于学习成绩不理想，前段时间产生了辍学的念头，虽然家长、老师多次劝说但始终无法改变她的想法。沈玉琼开导她说：“你要是不上学了，我就当不认识你！如今干啥都需要知识，没有知识永远不会有大出息。”经过她的开导，韩智慧端正了思想，放下了包袱，学习成绩直线上升。

班长单舒贝表达了90后的心声：“有人说，90后是瓷娃娃，经不起风吹雨打。但90后的你让我们明白了，90后是负责任的，90后是坚强的。” 校长单可说：“一场无情的车祸，让沈玉琼同学成为了我们心中的天使，我们今天称她为‘最美女孩’名副其实，她用自己的实际行动，诠释了当代中学生的仁爱、优秀共青团员的风采。我们学校的同学们前不久纷纷签名，表示要向沈玉琼同学学习、做中华美德少年。” “沈玉琼就是我们的榜样”

沈玉琼的先进事迹经率先深入报道后，立即引发社会各界的广泛关注。

“突发状况是最能考验一个人最本质的东西的时候，因为这种时候不可能经过深思熟虑，需要第一时间做出决定。”十八大代表、镇江市第三中学老师金燕在接受记者采访时说，“沈玉琼是值得敬佩的，她能舍弃自身的安全来帮助老人，她的善良让人感动，不是所有人都能做出同样的选择。”

“她是个英雄，称她为‘最美女孩’是当之无愧的。”2011年感动中国人物阿里木在听闻沈玉琼的事迹后，动情地对记者说。

在“最美乡村医生”钟晶看来，每个人都会遇到困难，在遇到困难的时候我们也会希望获得别人的帮助。钟晶告诉记者：“帮助别人的同时，其实我们自己也会收获快乐，而且这种行为会相互影响和感染，平凡人的善举正体现了我们中国之美。”

很多网友用自己的方式，纷纷在互联网上表达自己的哀思。网友“李帅”留言说：“花季少女为救人殒身车轮下，肇事司机却逃逸。我们不能让英雄少女流血又流泪。”“义举感天憾人心，千夫怒指作孽人；琼花遍洒中原地，化作纸钱祭芳魂”，网友“liudi616”作诗悼念沈玉琼。还有网友自发建起“周口花季少女沈玉琼纪念馆”，怀念沈玉琼。除已推出10多篇“向沈玉琼学习做中华美德少年”系列报道外，还特别制作了“向最美女孩沈玉琼学习生命因爱而精彩”专题，开通了“学习沈玉琼 做中华美德少年”专栏和沈玉琼纪念馆，供社会各界在网上为沈玉琼献花留言。

一位网友这样写道：“沈玉琼自幼患有白血病，她笑对生活，战胜病魔，并始终对生命怀有敬畏，对家庭怀有感恩，对生活充满热爱。困难催生着伟大的品格，压力凝聚起坚不可摧的精神。作为承载未来和向往明天的当代青年，当秉承中华民族助人为乐、尊老爱幼、逆境成才、勤劳善良、奉献社会的宝贵精神，沈玉琼就是我们的榜样”。她用年轻生命谱写了青春之歌

沈玉琼的家乡对她的事迹也给予了高度关注，纷纷在第一时间向沈玉琼的家人表达关心和慰问。共青团河南省委相关负责人表示：“沈玉琼这个普通的河南青年，在生死攸关之际，挺身而出，舍己救人，用年轻的生命谱写了一曲壮美的青春之歌。她是河南青年的优秀楷模，是见义勇为的先进典型。”

1月15日，共青团周口市委向广大团员青年发出向沈玉琼学习的倡议书，号召广大团员青年立即行动起来，以沈玉琼同学为榜样，互助互爱，奉献社会，真正做到让团旗在奉献中飘扬，让团徽在追求中闪光！共青团周口市委负责人说，近年来，周口市相继涌现出全国道德模范洪战辉、全国十大见义勇为好司机刘金行、中国武警十大忠诚卫士李飞等一大批感动中国、影响广泛的先进青年英模人物，被称作“周口青年英模群体现象”。沈玉琼就是周口英模群体中的一员。

1月17日，河南周口市文明委授予沈玉琼“美德少年”称号。

2013年的冬天比往年寒冷了不少，但“最美女孩”沈玉琼的出现，让这寒冬多了些许温暖。她是2013年寒冬里的一缕阳光，不仅照亮了大地，也温暖了人心。沈玉琼，一路走好!

第五篇：新作文教学培训心得体会

新作文教学培训心得体会

鸡场坡乡中心学校：杨庆飞

3月29日和30日，我很荣幸参加了贵阳名师堂开展的这次新作文教学培训，作为一个作文教学经验匮乏的教师来说，我感觉真是受益匪浅。从管建刚老师、吴勇老师等几位老师的作文教学和相关讲座中，我进一步了解了小学语文习作教学的一些方法，反思了自己教学工作中的不足。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。通过这次的学习，我有以下几点感悟：

一、不断学习，做一个博学的老师

通过这次走进名师的课堂，我被他们思维的敏捷、语言的风趣所打动，他没不仅有着独特的教育视角，丰富的教育经验„„，从他们的语言中，我还能感受到他们一个个都是博学多才的。他们怎么会这么有才呢？我觉得应该离不开阅读，所以我认为教师应该要多读书,不断丰富自己的知识。想给学生一滴水，教师就必须有源源不断的活水注入。不仅是语文知识方面的，还得学习科学、社会、新闻等方面知识。

二、教学作文应从解决“温饱”过渡到“美”。

从管建刚老师的作文教学课和他的讲座中，我了解到平时我们纳闷的学生写作时找不到内容可写，于是便编、重复的编的这种现象，应该正确引导，让他们由写的内容多到写得美。明确写作文时如何把内容写丰富的同时，还得注意不能重复。

三、激发学生的写作兴趣——发表。

结合我校的学生实际，多数学生都只是为了完成作业而作文，一提到写作文，很多学生都是唉声叹气，只要一听到说这次测验不写作文，学生边欢声雀跃。面对这一情况，我觉得管建刚老师的方法很不错，利用发表的机会激发学生写作的积极性。我们学校校刊，但我觉得语文老师可以自己创建班刊，让学生有更多的机会发表，从而激发他们的写作兴趣，让他们爱上写作。

四、教作文离不开阅读，学作文也离不开阅读

杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”；所以要让学生广泛地阅读，不断增加词汇量，并在积累中有所发现，有所创新。”因此，教师应积极引导学生到生活的大课堂中学习生活的语言。把家庭中人与人之间发生的事积累下来，学校中老师和学生之间、学生和学生之间、班级和班级之间发生的事积累下来。教师引导随时摘录，写感受，有意识地背诵，小学阶段让学生多记住一些东西，对他们的一生都大有益处。激发阅读兴趣，鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言，多读一些词句优美、情节感人的诗词文章。把自己在阅读中学到的佳词美句抄录下来。这样既丰富了学生的写作素材，也激发了学生写作兴趣，提高了学生写作水平。

五、进行头脑风暴，引发创意。

小学生的想象力是丰富的，是有无限创意的，听了张祖庆老师的课，我幡然醒悟：原来对适时的对学生进行头脑风暴，刺激他们的创意，也能激发他们的写作兴趣。

在语文教学的生涯中，也可以谈得上“路漫漫其修远兮”了，我们能做到的只有边学边用，边用边学了。