习作我爱我家

第一篇：习作我爱我家

习作《我爱我的家》教学设计

教学目标：

1.围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。

2.培养口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。

3.养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

4.感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

教学过程

一、我唱我家，亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》，学生跟唱――唱着这首歌，看着这一家人，各个脸上洋溢

着爱的喜悦，感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧，每个人爱它，家就有光彩，每个人付出，家就不孤独，每个人珍惜，家就有甜蜜，每个人宽恕，家就有幸福，让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，让爱永远住我们的家。

（点击课件出示歌词，理解亲情可歌，让亲情在教室内流淌。）

二、感悟亲情，抛砖引玉

谁家的影集里都有很多珍贵的照片，谁家都有一件值得永远保留的珍品，别看是一件不起眼的小东西，但是它们记录着生活，记录着我们的过去和现在，不管他是枯涩，亦或是甜蜜，都将是我们心中永远珍藏的记忆。

（点击课件，展示照片）

下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章，了解照片背后的故事。（课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生）

三、说说我的家

我家三口人，爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼，冬冷夏热，两间卧室一个小厅，厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋，总是见他伏案工作。可家里没人时，他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰，连备课也躺在床上，她嫌她的写字台光线不好，我和爸爸不敢说她，怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福，有单间儿，有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊，一边听音乐，一边吃冰淇凌，一边趴在床上看小说，可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架，并以此为乐（至少我是这么认为），一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场：早上起来吵一架，晚上回家吵一架，厨房里面吵一架，饭桌上吵一架，茶余饭后再吵一架，晚上关灯睡觉之前还要吵一架，也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子，只动口不动手，所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架，真要有谁病了，另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论，爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”，互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候，都犯懒，就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜，速战速决。而爸爸老玩五局三胜，还要玩三盘，很会给自己留后路，狡猾狡猾的。平常虽好得没话说，但我若真犯了错，爸爸也会严厉起来，狠狠批我一顿，丝毫不留情面，不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨，而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章，都要发发感慨：“哎呀，佛说得真对！”饭桌上，经常引用佛的话教育我。可以总结为：“佛说了„„”“佛又说„„”“佛接着说„„”“„„佛还说„„”“佛继续说„„”“佛最后说„„”“佛总结说„„”“佛强调说„„”“佛顺便说„„”“佛补充说„„”话虽有些多，但都能说到点子上，不乏精辟之语，令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱，“铁哥们儿”的斥责，唠叨碎语的教诲，组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读，讨论交流读后最感人最动情的语句或情节，研讨感人动情的原因。(学生讨论发言，各抒己见。)

（教师小结并点击课件）“说真话，诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”（板书）

在我们作文时极其重要，只有敢说真话，肯吐心声，真正做到像巴金所说的“把心交给读者”，即篇篇写的都是“掏心窝子”的话，那样，才能使读者感到真诚，感到可信，才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”，实际上是把生活和写作，把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义，而且对写作者个性的发展、完善，对其健全人格的培养、形成，也有着重大的影响。

“诉真情”（板书）也很要紧。

“诉真情”才能使人感动，引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲)，这是先天的禀赋，不学而能。所以，情贵在真：发自天性，出于自然。从这一点说，虚情、矫情、煽情、造情等等，都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”，道理也正在这里。

四、我忆我家，真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大，要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功的。

下面，就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事。

（点击课件，出示写作要求。写作的时间完全交给学生，教师不多说一句话。这段时间看似寂静，实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。）

五、互动评改，推荐展评

让学生细心阅读自己的作文，发现和修改错别字、病句，根据评分细则对自己的作文逐项评价，同桌互阅作文，订正错别字，共同商讨文中病句的修改，再四人一小组共同评点交

流，评定成绩，最后大组评议，各大组选出讲评范文一篇及主讲人，准备朗读和评点交流。

（教师点击课件：提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求，让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会，自行完成本次作文评价，自己发现作文的优点和问题，促进作文水平的提高。）

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后，主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。（教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价，如“我觉得这编作文文从字顺，如‘„„’一句就写得很美。”）各大组主讲人总评之后，教师适时组织和动员其他同学发表意见，补充讲评。最后，教师进行过程评价，着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价，肯定作文前的有效准备，表扬他们认真评改，对己、对人负责的处事态度。

六、结课拓展，悟道践行

家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱，浓浓的父爱，都从家中一点一滴的小事，小物品中感受过家庭的温馨，当然也有一些同学认为，家中也少不了烦恼的变奏曲，在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后，请同学们继续以“家”为话题，敞开心扉，谈谈对家庭的看法和新的认识，说．

说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱？回家后，写一封信给自己的爸爸妈妈，说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

（课件出示写作要求：不写错别字，能正确使用标点；条理清晰，敢说真话，肯吐心声，有真情实感；交给父母阅读、点评反馈。）

最后，让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”，唱首《感恩的心》，献给我们最亲最爱的人。（齐唱《感恩的心》结束，情感达到最高潮。）

教学反思：

作文教学是语文教学中的难点，一直以来，作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课，学生就会心生“厌烦”，对于上课也就没有了兴趣，一旦写起作文来，搜肠刮肚、东拼西凑，要么仿写范文、编织故事，使文章显得干巴巴的，缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系，没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来，没能说真话，诉真情。

本次作文指导训练，我按 “我爱我家”这一主题而展开，由于“家”是活动的环境和感情的“载体”，跟学生密不可分，很易引导学生从生活中选择真实写作的材料，培养学生真情作文。为此，我把写作要有“真情实感”作为切入点，提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况进行访谈，聆听和记录亲情的故事。这样，既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”，“张扬自我、以心换心”，又培养了学生的交际能力。

在教学内容的设计上，我突出了写、议、评、改四个字，力求做到随着学生写作过程的发展，思维的训练也步步推进。上课伊始，先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》，让学生感知真情以作文的必要，让亲情在教室内流淌。接下来的教学中，我充分创设情境，配乐让学生朗读范文，欣赏照片，鼓励学生有个性、有创意的表达意见，抛砖引玉，激发写作欲望。学生写作阶段，我没多说一句话，以“能交给学生的时间就交给学生，能让学生做的就让学生去做”为原则，另据新课程标准的写作评价建议，在学生完成作文后，我让学生对作文进行自评、互评，并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我仅在各阶段进行指导和最终进行评价，真正让学生发挥主观能动性，培养了学生修改文章的能力，使得学生在一个民主合作的氛围中，形成多向的信息的交换，把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展，意在让学生走进“大家庭”，懂得感恩，懂得理解、关爱他人；课后训练让学生完成作品后，交由父母阅读、反馈，让家长们也参与到此次作文中来，品味一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的，从许多家长评语中可以看出，他们被孩子的细心、懂事所感动，有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响，这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

第二篇：我爱我家

我爱我家

柳疃初级中学八年级七班 姜珊 指导老师 马宏

家，是温馨的港湾；是幸福的驿站；不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑，也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕，常怀一颗感恩的心，我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长

有人说——

善良的本质就是一颗感恩的心。也有人说——

感恩是人世间的美德，它至高无上。

感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长。在那个寒冷的冬季，随着一声声震天动地的哭喊，一个新生命出现了，那就是——我，我感谢妈妈给了我多彩的生命，让我有机会去领略世界的风采，让我有机会看看那蓝天、白云、大地，让我有机会倾听鸟儿欢乐的歌声，小溪的潺潺流水声，享受这一切美好的事物。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”这首耳熟能详的歌曲早已烂熟于心，母爱如花，美丽而朴素；母爱如水，温柔可亲，滋润孩子幼小的心灵；母爱如佛，光明豁达，引导孩子迷茫的追求......小时候，最爱妈妈的手，那双手，每晚拥我入睡，伴我走进甜蜜的梦想，吃饭时，小心翼翼的擦掉我嘴边上的饭粒，跌倒时，温柔的抱起我，轻轻为我拂干脸上的裂痕，擦干脏兮兮的小手，直到我咧开嘴巴笑笑露出仅有的几颗小牙齿，她才会目送着我去和伙伴们疯玩在一起。

现在我长大了，离开了妈妈的庇护，不会像儿时那样撒娇，小鸟依人，和妈妈之间产生了无形的隔膜，不再像以前那样亲密了，我还记得今年的母亲节，我去上街顺便买回一个发夹，回到家，我对妈妈说：“老妈，母亲节快乐！”接着递上了礼物，妈妈先是一怔，后来慢慢接过去，小心翼翼的拿出来，有点骄傲，自豪的对我爸说:“看！女儿送我的礼物！”我看到 妈妈脸上那满是幸福的表情，心里酸酸的，撇过头，眼泪止不住的掉下来：母爱总是这样单纯，妈，比起您十六年来血与泪的交织将我抚养长大，那我做的这些又算得了什么呢？

爸爸属牛，就像牛一样憨厚能干。爸爸是家里的顶梁柱，肩上有我们难以想象的负担。

小时候，爸爸回家总会带点好东西给我，每天我都会不厌其烦的问妈妈：爸爸什么时候回来呢？然后跑到门口，蹲在门槛上等待那个熟悉的身影，其实不为别的，就是为了那个神奇的“小礼物”，爸爸回来了，就立刻迎上去，两只小手抓住他的衣襟，用渴望的眼神望着爸爸，等到他变戏法似的掏出一样好东西，才心满意足的拍拍屁股走人，有时候还会被爸爸的胡子扎几下......爸爸总喜欢每天晚上睡觉前用手托起我，看看他的宝贝女儿有没有长胖啊，吃好啊，就这样一直托到我十六岁，将我从一个无知的小丫头托到了老师眼中的优秀生，爸爸托起了我学习的意志，更将托起我崭新的明天！

母爱无声，母爱如玉。母爱是伟大的！世界上谁不拥有母亲的爱呢？在刮风下雨的时候，你在温暖的雨伞里，可曾想到那个在你身后，为你遮风挡雨的人。在夏日炎炎的时候，你在凉爽清风下安恬入睡，又可曾记得守在你身边，为你遮寒避暑的人。母亲的爱是默默无闻的，母亲的爱是柔滑如玉的，是纤细、无声的。

父爱无言，父爱似金。父爱在你眼中是沉默的，沉甸甸的压在了我们心头。父爱似金，在父亲刚强外表里装满了爱。父爱无声，却深如海，细如微雨。我们是父亲之海的一叶小舟，在他的默默注视下，才能坚强的昂首前行。

父母的爱如树一般。在你年幼的时候，对树说：“树呀！请让我坐在你身上！”在你上学之后，对树说：“树呀！请让我拿走你的树叶！”在许多年后，你成家立业之后，又对树说：“请把你的树身给我！”在你年迈的时候，又看见了树，那时，它只是一个枯萎的树根了！这是我们每一个人的故事，树就是我们的父母！

母爱如玉，父爱似金！父母的爱是伟大的！

多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少次满含着感动得泪花把未来畅想，学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战，学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航。

感恩，是一种力量，感恩，是一种境界，拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来！

父母是我们一生中最宝贵的财富，爸，妈，谢谢你们十六年来坚持不懈的努力，谢谢你们十六年来对我的关怀，我爱你们！你们辛苦了！

第三篇：我爱我家

我爱我家

七（14）班 杨景淇

我有两个家，一个是我自己的家乡——华池，另一个则是大家共同的家——我们的祖国。在我的心中，这两个家是同等重要的，而我都深深地爱着她们。

中国，一个使千千万万的人都感到无比骄傲的字眼，她有着几千年的光辉历史，灿烂文化，是世界上的一颗“不夜明珠”。而我们，就是出生在这个令人骄傲的国度里。时代的进步掌握在我们的手里，祖国的未来交接在我们的手中，我们有义务去把她建设的更好。

虽然现在的我们还小，但也有义务去爱祖国，去为祖国的未来着想，去贡献一份微不足到的力量，好好学习，天天向上。想想将来的打算，想想自己人生的价值与意义，不辜负祖国、家乡、父母对我们寄语的厚望。

我们爱祖国，正如岳飞精忠报国一样。她是我们炎黄子孙的根，枝繁叶茂是因为她的功劳。有国就有家，我爱家乡更如爱祖国一般。

祖国大地有许多宜人美景，但我们始终都爱着自已的家乡，纵使走遍天下所有的地方，看尽人间所有的美景，我们也不会忘记家乡的味道，不会忘记家乡一山一水，不会忘记家乡的一鸟一石，这一切都是因为家乡是我们成长的摇篮，家乡是我们心中的一座大桥，家乡是连接着我们心中的绳索。

正因为这样，我们更要加倍地爱护我们的家乡，去好好学习，去放手拼搏，不仅为家乡，更为我们祖国的繁荣昌盛，因为我们都深情地爱着祖国，爱着家乡。

历史在前进，时代在发展，科技在进步。让我们一起携起手来，去共同创建我们美丽的祖国，美丽的家园，相信明天一定会更加辉煌灿烂。

第四篇：我爱我家

我爱我家

六十七平方米，两室一厅，并且是顶楼，室内的装修极为一般。在一般人看来，这并不是理想的居住场所。但是，我却认为，这是温馨舒适的港湾。因为，家中有他们，我倍感家的幸福。

“新的兜儿几百呀？买那么贵的有用吗？你看我的几十块钱，不是很好嘛？”婆婆的话一出口，就让人感到浑身不自在。因为，她是在批评你浪费，无时无刻不在监视着你的口袋。但是，当家里缺钱伸手向婆婆借时，却想到了婆婆的话，平时的节俭有多么重要啊！婆婆家与我家只一道之隔，每天下班第一件事，便是到婆婆家吃饭。婆婆做好饭，等着我们一个个下班回来。身体处于亚健康状态的她，总是一天到晚走遍梅城各个“免费理疗场馆”，而从不去医院看病，足见她的节俭了。但是，就这样一个节俭的婆婆，却为了医治我的腰疼病，而购买了一张2300元钱的磁疗仪器。前年，我得了“腰间盘突出”这一毛病，治好后，直到现在，一直未犯，这不能不归功于婆婆的功劳。当每晚我睡在舒适的磁疗仪上，我便想起了婆婆，是她让我感到了家的温暖。

“悦悦……快刷牙、洗脸、洗脚、洗完睡觉去。”“你周六、周日必须领孩子洗澡去!”听听，这是谁家的管家婆，这便是我的丈夫、我家的大管家、财务兼杂务部部长。每天衣食住行，没有他管不到的。有时候听的有些心烦了，便在心里说一句，不知是男人还是女人，真不嫌烦累。但是，赶上出远门，他却不在家，有时路上竟连一点吃的也没带，到站了，却也不能及时找到饭店。这时，才想起大管家的作用还真大呀！他平时与人很少说话，（当然，他说出的话总是令人心堵）只是，每天不能忘记与电脑游戏交流，就这一点，我很生气。所以，对他从来都是不理不睬。就是这样一个不会说话的人，却在我过生日时，从不忘记给我祝福，或发短信息、或买礼物。我是一个工作十分积极的

人，平日里，他看在眼里，记在心上，生日那天，他发给我一条信息，告诉我“不要太辛苦，这个家需要你”在这样特殊的日子里，我接到温馨的祝福，内心无比的激动。同时，我更感谢上天赐我一个关心我的人，是他让我感到了家的温馨幸福。

“妈妈，我要吃好吃的”“妈妈，我这一次要是不能考双百，怎么办呢？”这便是我的女儿——悦悦，她很喜欢吃小食品，当然，这是继承了我的优良传统。但是，悦悦聪明、好学，而且，多才多艺。学口才，口才棒;学弹琴，琴声悦耳;学书法，字美观；去歌厅唱歌，又会博得阵阵掌声。有时，我常常在心里默默的感谢上苍对我的宠爱，恩赐给我这样一个好女儿，是她让我感到了家的快乐、满足。

另外，家中还有一位从来都向着我说话的公公——丈夫的父亲，他一直以来就把我看成是自己的亲生女儿，对我的工作从来都是报以理解；对我的为人，从来都是报以尊重。所以，我对公公一向都是尊敬的。即使，当他赌钱输掉很多钱时，我也会说：“爸爸，你吃饭吧！是不是饿了？”

看看家中的摆设，多么简单；想想家中的成员，普通又平凡。可是，他们却谱写了家的幸福、快乐、舒适的乐章。我感谢上苍，是他老人家赐给我这些既普通又平凡的家庭成员。是他们让我倍感家庭的温暖，是他们令我在内心中更爱我家。

第五篇：我爱我家

我爱我“家”

作 者：张佳英 蔡店一中 辅导老师：苗利辉 *** “一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家……”

有这样一个家，他们生活在城市的边缘，一个远离现代文明的地方，一个贫瘠得不能再贫瘠的小山村。一家三口居住在仅十余平方米的小屋子，小屋太破了，似乎一阵风就能把它吹走似的，每到雨天水就顺着屋梁往下渗，于是，脸盆和水就奏起交响乐。他是这个家唯一的希望，他知道，自己只有努力学习才能使这个家摆脱这种情况，于是他很努力，很努力地。每次气馁时，看到父亲举起锄头费力地耕耘那块为他赚来学费的田地时，他的胸中就又充满了斗志，嗯，努力，一定要走出大山！

终于，他不负众望，以第一名的好成绩考入了实验高中，本应该高兴的。可摆在眼前的大笔学费却成了全家的难题，看到父亲沉默着坐在门槛上不断地抽烟时，他想哭，他不想上学了，因为，父亲已山穷水尽了……

今年国庆，仍是这间屋子，仍是这家人，不同的是，到处都充溢着喜庆。母亲正在准备一桌好饭菜迎国庆，父亲正舒心的看儿子的试卷，而儿子，正在看书。原来，他申请了贫困补助，政府帮助他让他进了实验高中，并且，政府还将补助他们盖房子。

有这样一个小山村，它承载了岁月太多的风霜而疲惫不堪，越来越跟不上世界的脚步了，当所有的所有都在飞速前进时，它却只能无力的站在原地叹息。四面环山，挡住了人们的视线，也挡住了前进的步伐，他们只能世世代代守在这里，每天日出而作，日落而息。面朝黄土背朝天的耕耘着庄稼，没有生机，只有沉重，沉重，沉重。

国庆到了，又是一年了。咦！这是怎么了？人们不再像以前那样无动于衷的忙于庄稼，而是成群结队来到村委会，穿上了舞服，戴上了腰鼓，拿起了扇子，他们竟破天荒的为祖国六十二周年庆祝起来，真令人意想不到。

原来，国家去年投资在他们这里建了蔬菜大棚、水果大棚。他们的生活发生了改变，他们的人生出现了转折，他们都过上了好日子！

有这样一个国家，他曾经富丽堂皇，以其容纳百川的气魄，傲然屹立在世界的东方，承风雨而不倒，历千年而不衰。这里有万园之园——圆明园，这里有震撼世界的四大发明，这里更有一夫当关、万夫莫开的万里长城。这里的人们富足安静地生活着。

可是，有一天，一切都变了。他们不再以热情好客的态度对待外来的客人，而是自私的关闭了国门，像一只怜影莺一样拒绝外界，小心翼翼的保护着自己。于是，富丽堂皇变成了断壁残垣；于是，泱泱大国变成了被欺凌的对象；于是，第一次鸦片战争、八国联军侵华战争……接蹱而来。今天，你以为他是怎样的？千疮百孔？遍体鳞伤么？不，都不是。他早已从失败中吸取教训，毅然剪下代表着封建与落后的长辫，决然退下曾经陈旧的中山装，换上了崭新的服饰，再一次以其美幻绝伦的身姿展现在世人面前。看吧，在今年他的六十二岁生日上，金碧辉煌的天安门前，无数的人们在那里驻足，他们用舞动的五星红旗来表现自己的热血沸腾与激动，用放飞的白鸽来寄托自己对祖国未来的美好展望。再看那些士兵，陆、海、空三军，还有武警部队从我们眼前，雄纠纠气昂昂的走过，他们的步伐整齐而有力，他们的眼神坚定而有神，没有一丝的做作，没有一点僵硬，有的只是震撼、震撼、震撼！

这是一个从机械化向信息化跃进的新时代，曾经的“小米加步枪”早已被反坦克导弹、火箭炮等所替代。他们齐刷刷的屹立在那里，用轰轰的炮响来告诉世人：中国很强大、很强大！再看天上，歼击机、强击机等九个机种十五个机型的一百多架飞机，共同组成了一道气势如虹的风景，它们时而呼啸而过，时而盘旋低飞，用机尾五彩的烟雾勾勒出美丽的天空，更勾勒出中国美好的将来！

这些的这些，无一不昭示着它已不再是那个曾经弱小的国家，它已跟上世界的潮流，它再一次以其恢弘的气势稳稳屹立在世界神州之上！

一个家曾经很穷，现在变好了；一个村曾经很穷，现在变好了；一个国家曾经跌倒了，现在早已坚强地站起。都在变，都在变，都在往好处变！五星红旗下让我们为祖国祈福，愿祖国的未来更美好！

这时，我的耳边又响起了成龙唱得那首歌——《国家》：“家是最小国，国是千万家，我爱我的国，我爱我的家……”