第一篇:小学六年级寒假作文作业
小学六年级寒假作文作业
小学生活是丰富多彩的,小学生的世界时充满和幻想和乐趣的,小学作文更是展示自我才智的天地,所以只要我们敢想敢做,精彩的小学作文也是足以震撼和令人惊奇的!
1、写人作文
可参考魏巍《我的老师》,朱自清《背影》以及课内外学过的优秀文章。写人要抓住重点,对能够突出他的性格的事件做具体描写。要有真情实感,熟悉这个人的特点。
具体写法:首先,喜欢或讨厌。其次,写为什么喜欢或讨厌。最后,喜欢或讨厌他或她的什么,要举出具体事例。请以此方法作文两篇,题目《我最喜欢的一位„》,字数400以上。
2、写物作文
写物作文要抓住动物的特点,喜好、生活习性、我和它的相处过程或对它的了解。可参考《落花生》、《我们家的猫》等文章。
请以此方法作文两篇,题目《我家的小猫》或《我喜欢的一种小动物》或《我喜欢吃的„》或《我的小百宝箱》等等。字数400以上。
3、写景作文
写景作文要求:根据时间的变化景物的特征也不尽相同,在不同的位置也不一样,有远近高低大小不同的区别。可参考《观潮》。例如:按从高到低的顺序写:我站在山顶上,河水像一条白色的带子一般,弯弯曲曲的伸向远方;待我走到河边,河水却是一眼望不到对岸。我不禁感慨:原来是这样宽的一条大河!请以此方法作文两篇,题目自拟。字数400以上。
4,想象作文
想象作文需要开动我们的脑筋,大胆地想象,如写《假如我是一个外星人》,那么就要把自己想象成为外星人,别人见到我会有什么反应,我有什么特异功能,我作为外星人我会做些什么。
假如写《我一夜之间会了魔法》,那么我的生活又会发生什么变化?你会回到你原来住的地方和自己的爸爸妈妈解释让他们相信接受现在的你,还是会干一些别的大事来影响其他人呢?
假如你会七十二变呢?再假如你在外面游玩迷路了,你会怎么办?
请想象一下会在你身上发生什么不可思议的事情?请先举例子,再大胆想象,讲给父母或伙伴听。请以此方法作文两篇,题目自拟。字数400以上。
5、写事作文
写事作文要注意:首先要自己熟悉的记忆深刻的事件。其次要写真人真事真
感受。只有自己熟悉的东西才能完全掌握,写起来也顺手,一气呵成,而不至于
苦思冥想胡编乱造。只有自己参与其中,才能有亲身的感受,写的才能具体生动,让人跟着你的思路走,像是在听你讲故事一般。最后,在作文的结尾一定要有的一样东西:要写出通过此事我学到了什么,得到了什么启示,如果以后还发生这
样的事情我要怎么去做等等。请以此写两篇400字的作文,题目自拟。
6、作文的结构
①作文我们都说要“虎头、蛇尾、猪肚子”,那么请回答:什么是“虎头、蛇尾、猪肚子”?
虎头:蛇尾:猪肚子:②请用“总分总”的结构写一篇小作文。题目自拟。
7、作文的修辞
小学作文如果能够适当地运用修辞手法,那你你的作文将会增色不少,得
到高分。常用的修辞有比喻、拟人、夸张、排比。
请根据要求造句,用以上四种修辞。
① 写人
比喻句:②写动物 比喻句:拟人:夸张句:夸张句:拟人句:
③写花草树木 ④写山写水或声音色彩排比句:排比句:
比喻句:比喻句:夸张句:夸张句:拟人句:拟人句:排比句:排比句:
以上作业,希望你能认真完成。作文要先打草稿,反复修改,再集中誊在一个本子上,待下学期报名时检查。祝你寒假愉快!新年快乐!
第二篇:六年级寒假语文作业
六年级四班寒假语文作业
一、精读《居里夫人自传》,在一个新的读书笔记本上,对于每章都要摘抄新词语、精彩句子及段落,并写出各章的读后感。
二、精读《鲁宾逊漂流记》(浙江大学出版社),查字典注音,对于每章做摘抄,并分别写出各章的读后感,最后写出整本书的主要故事内容。(与第一本书的内容写到同一个读书笔记本上。)
三、写8篇每篇不少于400字的日记,在新读书笔记本的反面第一页开始写起。
四、读《汤姆索亚历险记》(青少版。上海人民美术出版社),在书上注音,作简单批注即可。
五、了解春节习俗,以及少数民族的风俗及相关知识,办一张手抄报,内容尽可能丰富,反正面都写。
六、把下册语文课本上第六单元后“古诗词背诵单元”的10首古诗词全部背过,拿不准的字音查字典或其他资料。开学后检查。* 特别提示:
一、分别买一个新的读书笔记本,以及一个厚的方格作文本(每页右侧带评语空格的那种),开学后及使用!
二、即将毕业,希望大家未雨绸缪,将小学的这最后一个寒假过得轻松而又丰富多彩,不忘每天做一点作业,这样才能让自己更优秀!
第三篇:六年级数学寒假特色作业
六年级寒假特色作业
一、请写一份这学期你学习数学的心得体会(500字),内容包括:这个学期你学习了哪些数学知识,你会使用哪些数学工具,你在学习数学时有哪些好的方法,你对老师的教学有哪些建议,你对下学期数学学习有什么计划。
二、请利用本学期所学知识进行两个数学实践活动:
(1)新年将至,家中肯定准备了不少好吃的,有些同学不免会多吃,而且还不注意运动,体重难免会上涨,而近几年青少年肥胖问题也越来越严重,请利用寒假时间研究一下关于肥胖的问题吧!(参考课本101页)。写一份调查报告。
(2)请利用我们这学期所学的完美图形—圆,加上之前学习的平面图形为自己家设计一幅年画。
三、计算题试卷一张,预习下册第一单元完成试卷三张(课本题整理一张,配套练习册两张)
第四篇:小学六年级寒假作文
小学六年级寒假作文
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学六年级寒假作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
向往的寒假总算来临,我梦想中的海南之旅也将实现。2月1日,我将奔向美丽的海南岛。
坐了一夜的飞机,总算到了海南的`三亚。我迫不及待地奔向大海。哇,海水满盈盈的,湛蓝湛蓝的,像一颗巨大的蓝宝石。远远望去,水和天似乎都连了起来。踩在松软的沙滩上,一步一个脚印,回头一看,好像一串小鱼儿,真可爱。一阵暖暖的海风吹来,吹散了我的头发,好舒服啊。我终于忍不住了,脱掉鞋和袜子,卷起裤脚,大喊一声:“大海,我来了!”便不顾一切地向大海奔去。不过这沙子地还真难走,途中还让我翻了几个跟斗,滚得我满身是沙,真气死人。管它呢,为了大海,我可以“忍受一切!”
总算历经了“千辛万苦”,我已置身于大海。一个海浪冲来,我还没反映过来,已是四脚朝天了,弄得衣服裤子都湿淋淋的,还粘了一身的沙,活像一个刚堆积成的沙雕。最有趣的是这美丽的大海还硬是要让我尝尝它的滋味。我“吞噬”了它的“一小部份”,好咸啊,难喝死了。妈妈看见了我这副样子,笑得前仰后俯,而我呢,气得都快炸了。顿时,又来一个较大的海浪,把我冲倒在地,这一摔可不轻,可不,这回又让我尝了一回海水的滋味,并且是一大口。但是细细去体会海水的滋味,的确是又苦又咸,但这不就像生活一样吗?大海就是生活,海浪就像生活中的困难,只要你勇敢的面对,困难就会从你脚下而过。随后,我又向大海奔去,海浪又向我奔来,这回我胜利了,我开始在大海中嬉戏,战胜了一个又一个的海浪。
啊,美丽的大海,美丽的三亚,你充满了惊奇,充满了乐趣。你虽然“可恶”,但却令人喜欢,你真是祖**亲身上的一颗闪亮的蓝宝石。
第五篇:小学六年级作文:寒假感悟
小学六年级作文:寒假感悟
小学时代最后一个寒假,我至今未出门。其实没必要出门游玩,也是能发现许多的。宝蓝的天宇,连云丝也见不到,这借着大气层放射太阳光的色彩而出之景几乎天天都出现在昆明上空。渐变渐变,以你所站位置为中心,苍穹的蓝慢慢地淡,近大远小。单一的天空色,单一的刺眼光束,你喜欢哪个?我选两者。日光所照之处,温热舒心,搭上空之彩,美好不足以形容这天赐之象。我啊,整日坐于窗前,寂寞,寂寞。观红日东升西落,朝朝暮暮,亲手画下一幅幅,亲身呼吸来自“无”的空气,不是抱怨,是谢!其实“独”也不错,我好思考,好禅悟,凝心谛听大地语,自得其乐。姹紫嫣红,我们小区里不少,杜鹃、蔷薇、玫瑰、百合、德国兰、粉团、蝴蝶兰……它们代表了一切的美艳。我熟视无睹。这喜欢什么景,什么物,和人生是息息相关的。做人要做真君子,好比你喜欢的颜色,它越来越淡,是什么?越来越深,又是什么?只有两个极端:白与黑,换言之即为善恶。再好看的颜色,都会最终成为这两个简约之色,关键在于你要哪个。其实,善恶黑白是同时存在的。不可分割,它们是整体,这就构成了名为“人”的生物。所以,用自己爱的色彩来比喻自己,是可以让人看到自己的未来的。比方说,蓝色,就有许多:深邃的蓝、忧郁的蓝、欢快的蓝、淡渺的蓝……它们对应于你的个性,将决定你的命运;你,会是什么呢?自行去定义吧。
我不喜欢华丽之物,自自然然就好,所挚爱的,也不过就是那么一片林子,一片水,一阵清风,一轮白日。寒假就是寒假,它是冷的,因此冻得花园池里的清水刺骨锥心。就算是艳阳高照的午间,也不会改变。可以触一触,扎手吗?你是立即抽手,还是依旧坚持?过一阵子,只要你坚持着不抽手,并且不动,让水淹至手腕,你就会发现,它是温的,而且几乎摸不到水。没有触感,不代表不存在,对吧?它就在那里,划动手,是否能见到太阳光下的网般水波?或者说鳞状更准确一些。是否见那层层开去的涟漪圈?声音美吧?清脆而又低沉。为何这样说呢?清脆涤清心,低沉才是水声。那之后,太阳和风会加倍给你它们温和的力量,吹干你的手,并献上林曲一支,风奏着,宛如七玄琴的美妙乐章!我是亲身而力,自然与你同在,无时无刻,无微不至,关爱、劝解、打闹、争执……它们也早就是人的玩伴了。
如镜映人,波纹常伴。
曾几何时,化作幽蓝?
千百亿年漂泊,定居于此。
是为生存必要者,养育代代世间人。
上得冰蓝天,下得厚重地。小巧玲珑美,灵敏洞察世。采食人间果,欢快度光阴。
包纳万物入怀中,眼观沧桑风云变。供生命之所须品,大好河山在其间。