三班下学期少先队德育工作计划文档（精选5篇）

第一篇：三班下学期少先队德育工作计划文档

三（3）班下学期少先队德育工作计划

一、班级目标规划：

1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。

2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。

3、加强班级文化建设，如“明星风采榜”“小小书法家”“美术作品展“等，营造良好的班级氛围。

4、组织好每节晨会及班队会。

5、加强学校与家庭之间的联系。

6、培养学生爱护公物，自觉保护公共财产的意识。

二、具体措施：

1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的能力，养成上课认真听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监督作业情况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。

2、利用班队会，晨会等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教学相结合，促进学生文明，讲礼貌习惯的养成。

3、每周进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。

4、经常与家长沟通，做好家访工作，教师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。

5、利用课余开展有益活动，培养学生课间文明休息的良好习惯。

6、培养一批有能力的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给学生体验自主管理班级的辛苦，增强自己的责任心。

三、活动安排：

1.三月：文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记《小学生日常行为规范》，通过小组背诵评比等形式进行。

2.四月： 对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操。

3.五月：对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。

4．六月：复习考试暑假安全教育

（1）考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉快度假期。

（2）暑假安全教育，主要有对人生安全教育，合理安排假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进行片区规划管理

第二篇：2011-2012下学期德育及少先队工作计划

安丘市实验小学

2011-2012学下学期德育及少先队活动计划

一、指导思想。

本学期，我校德育及少先队工作将继续把重点放在学生管理及德育系列生活化活动上，狠抓班级管理，坚持对学生进行感恩教育、礼仪教育，强化学生的爱心、责任心意识。充分利用本学期各类丰富的传统节日，对学生进行相应的思想教育，促进学生综合素质的全面发展，让学生在有趣的德育活动中健康成长。

二、本学期重点工作。

（一）、组织好寒假安排的各项活动的评比表彰工作。

根据寒假之前的活动安排，开学后要做好以下几项重点工作的检查评比，评比时间：正月二十一至正月二十二

1、检查评比内容：

（1）优秀读后感、观后感（4--6年级每班择优选送5份，以教研组为单位附封面上交）；

（2）红领巾报社 “我的幸福观”“我的幸福故事” 征稿（3—6年级每班择优选送5份，以教研组为单位附封面上交，并上交电子版征文，以组为单位发至教导处ftp王晓丽文件夹中的“幸福征文”包内）

（3）“小鬼当家”一天的活动记录及感受。（3—6年级每班择优选送5份）；

（4）“和谐大家庭”新春联欢活动节目单并附活动照片。（每班择优选送5份）；

（5）优秀“环保雏鹰小队”活动记录。每班上报一支优秀雏鹰假日小队参加评比。

2、综合所布置的所有作业，各班评选出10-15名假期表现优秀学生，登在第一期黑板报的“光荣榜”栏目中。

3、各教研组根据各班学生假期活动反馈材料的质量排出名次，双语班各个年级单独排名，各年级将排名情况于正月二十二下午放学前上报队部，学校将按评选结果加入班级考评。

（二）加强师德建设。继续落实教育局规定的半年一次师德考核制度，落实考核评优师德前置制度，做实、做细与家长的沟通、交流工作，避免不必要的投诉产生。

（三）扎实落实12项育人制度。本学期，学校将侧重落实家长学校制度及教师与家长经常沟通制度。要求各个年级根据本年级学生特点，充分发挥家长委员会的作用，根据已有的建立QQ群，爱心热线，飞信互动等与家长的联系方式，创出本年级与家长沟通的特色经验。创出年级特色，并扎实落实，取得良好沟通效果的，学校将为表现突出的教师颁发校级荣誉证书。

（四）进一步强化班级及班主任管理，使学生管理再上新台阶。

1、继续实施“五星班级考评”制度。本学期，学校将重点整治校园卫生及校内外路队秩序。继续推行每周周二“卫生日”制度，每周周二，各个教室及办公室都要进行彻底的卫生大扫除。班级卫生清扫情况列入班级考评。学校领 1

导对办公室卫生不定期进行检查。关于路队，本学期借抓校车安全的东风，要求各班乘车的学生在四路纵队中单列一路纵队，挑路队旗，班主任带队送至红房子以东，要求家长接送也必须在红房子以东。各班主任要做好路队安全教育工作，尤其是放学路队，要求学生做到沿规定路线回家，够两个人就要举旗行进，队列整齐，不到家门不乱队。各班主任要根据各班学生情况，排查出特殊学生，进行特殊管理。为避免上学期执勤教师查到学生，学生乱报班级、姓名的问题，本学期，学生将一律佩戴校牌，不佩戴者，查到扣分。

2、继续落实班级值周制度。普通班四、五年级负责北院卫生，双语四、五年级负责南院卫生。

3、班主任要组织好主题班队会，充分利用好主题班队会时间对学生进行思想教育，本学期，学校领导及红领巾督查员将检查班会召开情况。对不及时、不认真召开班会的班级，直接扣分。在这里，重申一下班会召开时间：周一下午不需要体育活动的照常开班会，有体育活动的利用第二天早读时间必须召开班会。

4、加强班主任管理经验的交流，本学期，学校将采取班主任自主申报管理经验，评选确定发言人选的办法，为优秀班主任提供交流机会，充分发挥优秀班主任的示范带动作用。

5、继续做好学校红领巾广播电台的编播工作。

6、加强班级文化建设。

为给学生创造一个温馨、和谐的学习环境，要求班主任要做班级文化建设的有心人，除按学校要求及时更换黑板报及固定版面内容外，要发动学生带花草，加强班级绿化。学校将把这项内容的检查与每次卫生大扫除相结合不定期进行班级文化建设评比。

7、开展“每日一歌”活动。

本学期开始，继续开展“每日一歌”活动，每天下午预备后5分钟为固定集体唱歌时间，要求必须有指挥，集体演唱。作为一项常规，学校检查员将不定期组织检查。不按要求唱的或唱得不好的班级检查到直接扣分。

8、各班主任要充分做好班干部培训、培养工作，定期召开例会，发现班内存在的问题，交流管理经验。

（五）、开展“特色银行 储蓄文明”活动。本学期，学校将继续以银行储蓄的形式，成系列地狠抓学生的文明礼仪教育，将学生文明礼仪教育细化到学校、家庭两个方面，以条目储蓄及支出的形式，量化学生的文明礼仪表现。

（六）、采取多种措施对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育等。采取的措施有：

1、充分利用国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播电台等教育阵地。

2、邀请部分名家进校园进行专题讲座。

（七）加强对学生的传统节日教育。着重通过端午节、中秋节、春节等，对学生进行传统文化教育；通过三八节、父亲节、母亲节、教师节、老人节等，对学生进行感恩教育；通过植树节、五一节等对学生进行热爱劳动教育；通过清

明节、建军节、国庆节等，对学生进行爱国教育。

（八）、其他少先队活动。

1、组织好“

六、一”大型庆祝活动。

2、组织好与山区小朋友手拉手活动。

3、组织好六年级青云山春游联谊活动。

4、组建校级播音、主持团队，培养部分优秀小主持人。

5、感恩教育系列活动。

6、编辑出版第八期校报。

最后，根据上级有关活动安排，落实好各项应急性工作

三、具体工作安排：

二月

工作重点：

1、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划；

2、组织好寒假各项活动的展评工作。

3、恢复各项常规工作。

4、要求学生熟记《小学生日常行为规范》

5、更换黑板报。

6、开展“每日一歌”活动。

7、第一次班级文化建设评比。

8、“特色银行 储蓄文明”活动启动。

9、红领巾广播站开始播音。

三月

工作重点：

1、组建校级播音、主持团队，培养部分优秀小主持人。

2、庆祝“三八”妇女节系列活动。

四 月：

工作重点：

1、革命传统教育周。

2、清明节前后，组织部分学生去烈士陵园祭扫革命烈士墓。五月：

工作重点：

1、筹备“六一”庆祝会准备工作。

2、月底各班以“欢庆六一”为主题出一期板报。

3、第二次班级文化建设评比。

4、“感恩亲情”系列活动。

六 月：

工作重点：

1、“六一”庆祝活动。评选校级“文明礼仪”标兵。

2、与山区小朋友手拉手。

2、引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。

3、六年级毕业典礼。

4、总结学期工作，布置暑假工作。

第三篇：三班少先队工作计划

三（1）班少先队工作计划

一、工作目标：

以学校少先队工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动，创建“特色中队”，培养队员关心他人的良好品质，为队员营造一个良好的“爱”的氛围，继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育，尤其是抓好学生的常规，切合学生实际，积极探索、努力实践，为充分促进队员人文素养和自主意识的形成，培养提高少先队员的创新实践能力而努力。

二、中队总目标：

争做文明学生，共创文明班级。以文明班级评比条件为标准，在抓好常规教育同时，重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调发展。在创建“快乐中队”的基础上体现自己的中队特色，争创一个活泼、全面发展的集体！

三、工作重点

1、以学生的发展为本，充分尊重学生的自主性，以学生的自我管理为中心，积极创建“快乐音符”特色中队，培养队员的自我管理意识和活动实践能力。

2、建设一支强有力的小干部队伍，树立少先队员的榜样作用，使班级逐步形成良好的班风，建设一个有活力的班级，并充分发挥队员的自主性，促进队员的健康个性的发展。

3、加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固，评选雏鹰之星，在班里形成良好的舆论，树立榜样。

4、积极开展各类班级活动和假日小队活动，在活动中体验帮助他人、关心他人的乐趣，培养学生关爱他人的良好品质。

四、实施途径

1、积极参加大队部的各种活动，通过这些活动提高队员的思想认识，在活动中体现队员的自主、自立，提高队员的活动实践能力。

2、抓好队员的行为习惯的培养。

（1）利用学校每周的检查、评比，激发学生爱班级的感情，以便学生自己管好自己，争取拿好成绩。

（2）在班级进行“学习标兵”评比，使学生有你追我赶的信心，促使大家共同进步。

（3）开展家访活动，与家长做好家校联系工作，帮助行为习惯较差的学生，使家校教育形成一种合力。

（4）以自由组合的形式组建特色小队，加强小队的合作能力，多开展一些关爱他人的小队活动。

梁晓兰

2012年9月8日

第四篇：三年级三班少先队工作计划

三年级三班少先队工作计划

王红梅

一、指导思想：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及党的“十七大”精神为重要的思想指导，以科学发展观为统领，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。坚持“儿童为本、道德为先”的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，努力做好我班工作。

二、工作要点 ：

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上，继续学习“养成教育三字经”，狠抓学生行为习惯养成，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，充分利用队会、晨夕会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明星的考评，继续进行以养成教育为核心的雏鹰争章的评比活动：每天对每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗成员的检查评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以评比激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的班级风气。

（二）、以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高

少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育、安全教育，进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规、安全常识，开展预防少年儿童意外伤害、保护少

年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助

学生，提高他们的自护意识。充分借助黑板报、红领巾广播室、校

园网等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践、校园文化活动

等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育、安全常识教育。

2、紧

密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验

教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引

力强的“文明礼仪”、“继承革命传统”教育

（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

1、抓好少先队自身建设。

（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾

和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

三、具体工作安排

九月:浓浓尊师意

1.少先队工作计划，建立健全少先队组织

2.出好第一期“教师节”主题黑板报。

3.对学生进行安全教育的中队活动

4.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。十月：深深爱国情

1.加强常规教育

2.对学生进行安全教育。

3.第二期“国庆节”主题黑板报。

4.开展“庆国庆”系列活动。

5.举行新生入队仪式。

十一月：

1.开展文明礼仪养成教育。

2.参加主题队会观摩活动。

十二月：切切遵法情。

1.加强心理健康教育。

2.对学生进行法制教育。

3.开展校园文化系列活动。2013、9、4

第五篇：五年级三班少先队工作计划

五年级三班少先队工作计划

一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我班的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1、提高少先队员思想素质。切实加强少年儿童思想道德教育，以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。具体抓好：

（1）环境卫生。要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外、卫生区一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法的良好习惯”。

2、切实加强班级少先队组织建设。积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。

3、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的具体环节入手，鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革等富于探究性、挑战性的活动。

4、注重班队工作。充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、“10?13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

三、具体工作安排：

九月份

1、组织队员学习《小学生日常行为规范》。

2、文明行为训练：出操、放学路队纪律；

十月份

1、庆祝国庆。

2、文明行为训练：个人卫生

十一月份1、11月9日消防安全日，了解消防知识。

2、11月第四个星期日是感恩节，组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。

十二月份

1、“冬季三项”比赛的组织活动。

二○一一年元月份

1、庆元旦文艺汇演，倡导你的亲人朋友送上新年祝福。

2、文明行为训练：个人卫生

十一月份1、11月9日消防安全日，了解消防知识。

2、11月第四个星期日是感恩节，组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。

十二月份

1、“冬季三项”比赛的组织活动。

二○一一年元月份

1、庆元旦文艺汇演，倡导你的亲人朋友送上新年祝福。