2011—2012年度上学期鲁河中学体育工作总结

第一篇：2011—2012年度上学期鲁河中学体育工作总结

2011—2012年度上学期鲁河中学体育工作总结 学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。在全县武术操评比中荣获一等奖。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛，每学年举办一次校级运动会。

四、认真抓好运动训练队的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。

第二篇：西河中学2012-2013学年第二学期教育体育工作总结

丹西中发（2013）34号

丹凤县西河中学

关于印发《2012—2013学年第二学期教育体育工作总

结》的通知

各部门、年级组、教研组：

依据《丹凤县2013年教育体育工作要点》和《丹凤县西河中学2013年教育体育工作要点》认真开展各项工作，已经全面完成本期各项工作任务，现将我校《2012—2013学年第二学期教育体育工作总结》印发你们，请各部门认真学习反思，提前做好下学期各项工作规划和设想。

特此通知 附：《西河中学2012—2013学年第二学期教育体育工作总结》

二0一三年七月五日

主题词：教育体育 工作总结 报告 抄送：教育体育局 县督导室

相关股室 校行政领导 丹凤县西河初级中学 2013年7月5日印发

共印45份 西河中学2012—2013学年第二学期教育体育工作总结

2013年以来，我校紧紧围绕县教育体育局“勤政务实，立德树人”工作理念；严格按照“高品位 有特色 现代化”的发展方向；坚定不移的按照“坚定信念，敢于担当，为民服务，清正廉洁，”这一工作要求；依据《丹凤县2013年教育体育工作要点》和我校《2013年教育体育工作要点》，全力落实2013重点工作目标责任。本期以来，我校把学校改革发展，创新务实放在第一位，紧扣教育质量中心，全力推动课堂教学改革，强化师生思想政治工作，狠抓作风建设和学风建设，落实各项常规，深化素质教育，强化职业教育，维护安全稳定，巩固义务教育均衡发展，深化学校文化建设内涵发展，促使我校教育教学工作崇实高效的向前发展，已顺利完成本期的各项目标任务，现就工作落实情况总结如下：

一、重视学校思想政治教育工作，德育成效显著。

德育教育，是学校全部之首，是提高教育质量，显示办学特色的根本，因而学校十分重视德育教学工作。深入开展“创先争优”活动，努力构建和谐校园，确立师生为本、育人为先的教育理念，弘扬公平与正义这一社会主义核心价值。养成良好思想道德品质和健全人格，丰富学校文化内涵，提升学校文化品位，推进和谐校园建设。

1、狠抓党员、教师的政治学习，使“创先争优”活动成绩斐然。学校党支部制定有《西河中学政治学习制度》，要求党员每人记学习笔记均超1.5万字，写心得体会2篇以上，教师记学习笔记1万字以上，每人写一篇心得体会，学校班子成员记学习笔记2万字以上。始终不忘作风建设，同时积极开展“群众观点和群众立场”主题教育，大力开展干部思想纪律作风整顿，全体同志认真开展批评与自我批评。通过整顿，大家统一了认识，转达变了工作作风，工作更扎实，主动性更强了。支部先后有2名党员受到上级党委的表彰。

2、学校认真开展师德师风等活动的创建工作。按照教育局布置要求，学校制定了《西河中学师德师风建设活动方案》、《西河中学师德师风考核办法》，完善修订《西河中学学行为规范制度》，签定《西河中学师德师风承诺保证书》，建立全校教师德师修养档案，建立师德师风活动创建、实施、检查、总结、建档及组织机构，从而使学校师德师风创建活动与学校的教育教学工作同节拍、同运转、良性开展。把“创佳评差”、“文明校园”、“最佳单位”等创建活动作为学校重点目标任务来抓，大大促进了“和谐校园”和“和谐班子”的创建。

3、扎实开展教育活动，促进学生规范行为养成。坚持抓好升旗和国旗下讲话及德育课等重要德育阵地。本学期共组织十九次升旗仪式。利用国旗下讲话，有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、砺志教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观、意志品质的教育等。帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提，促进了学校精神面貌的整体提高。坚持经常性抓养成教育，做好平时督促 检查，对学生的文明礼貌、良好习惯的养成起到促进作用。充分发挥党支部、政工处、团委、班主任的教育作用，强化师生文明习惯养成，促进校园文明建设。

4、认真抓好班主任队伍建设。本学期，组织了“班主任工作学习会和班级管理工作会”各2次，并对班主任进行评比考核，使大家互相学习，取长补短，对提高班主任队伍素质起到促进作用。

二、深化教育教学工作

1、深化素质教育，提高办学条件。我校积极推进素质教育，重视学生素质的全面发展。突出抓好体、音、美、科技、卫生及信息技术教育，成立有各类课外活动小组和兴趣小组。4月份举办春季田径运动会，积极准备县运动会的同时，积极筹备组织参加书画、摄影、书法参评征集等各项体现素质教育的活动。始终坚持面向全体和发挥个性特长相统一的原则，因材施教，因能开发，促进学生个性发展。学校被市教育评为“素质教育先进集体”。

2、加大保学控辍力度。学校十分重视“保学控辍”工作，制定完善了《生源引进和保护办法》、《保学控辍奖罚制度》、《班级学生辍学报告制度》，切实贯彻“依法控辍、管理控辍、情感空辍、教改控辍、减负控辍”的思路，进一步控制流失率、提高巩固，并将其纳入教学质量奖惩方案，与评优、晋级、考核挂钩。并动员社会、家庭等力量形成共同参与，齐抓共管，全面控辍的局面。特别是进一步做好“留守子女”和进城务工人员子女就读工作，对孤儿、单亲、困难学生实施救助，确保学生在校就读，学生辍学率控制在2%以内。

3、围绕教学中心，提升教学质量。本期我校以“推进课堂教学改革，促进有效教学”为教学工作重点全面实施有效教学。

（1）、落实教学常规，规范教学管理。全体教师能按照学校要求，认真落实常规各环节。做到了同课头研究性备课，逐步落实“先学后教，当堂训练”的有效课堂教学，落实有效作业练习，落实有效辅导。学校注重强化常规教学的督查，重点加强平时跟踪调研，落实在每天每节课上，落实在学生的每次作业练习上。每月进行一次全校常规督查，定期开展学生问卷调查，把检查情况及时反馈给教师。实行行政领导蹲年级、蹲教研组、蹲班级、包学生制度，坚持每周跟踪听评课，精细教学管理，夯实工作责任，促使学校教学管理科学、规范、高效。

（2）、深化校本研修，强化教师业务培训。我校把校本研修做为提高教学质量、教师专业成长的重要途径来抓。以务实的态度，扎实开展课堂教学改革，提高课堂效益。一是落实“先研后教，以研促教，先学后教，以学论教”的教学策略；二是推行“三步九法”课堂教学模式。把课堂作为提高质量的着力点，把课外时间还给学生，让学生学会预习，学会自学。通过教学经验交流，校级示范课引领、区域连片联谊赛教、积极参加省级、市级教学能手评选等教学活动，强力推进课堂改革。通过半年的努力，我校教师的教学水平和专业素质得到提高，课堂效益得到提高，从而促进学校教学质量的提升。（3）、深化教学改革，提高课堂教学水平。在强化常规教学同时，积极承担国省市校本课题研究，推动“科研兴教”战略。本期启动了“减轻学生课业负担治标与治本之策研究”、“面向全体培养拔尖人才研究”，并且完成“十二五”校本课题研究申报工作。编印了《校本研修》专辑2期，开展“名师讲坛”，以此促进学校教研教改的发展。

（4）、加强复课，全力备战中考。本期以来，学校上下高度重视复课工作，呈现出动手早、行动快、载体多、成效显著的特点。初三年级更是如火如荼，先后召开复课会、复课研讨会多次，行政领导经常深入一线开展复课调研，进一步明确质量目标，细化过程管理，以课改促复课，实行“三轮复课”，做好学法指导和心理调适。

4、全面提升教育质量，认真落实招生工作。学校教育教学工作严格按照《基础教育课程改革义务教育阶段的课程标准设置及安排》开展实施，狠抓教学常规，完善管理制度，强化有效教学，落实“先学后教，当堂训练”，在学习中促教师专业成长，推动学生自主学习，全面贯彻教育方针，实施素质教育；教育教学质量指标明显得到提升。学校严格落实招生考试规定，做好各类考试过程管理，努力完成各类招生任务；每次考试做到有安排、有秩序、有安全预案，试题管理严格保密，次次做好考前诚信教育，过程规范严谨，无任何违纪和泄密事件。

三、加大平安创建力度，维护安全稳定

1、深化平安校园创建，构建平安和谐西中。本期来我校从“抓安全，保稳定，促质量”的高度，大力开展平安校园创建工作，采取强有力的措施，加强学校安全工作全员、全程、全方位管理，维护学校和师生的生命财产安全，确保学校及社会秩序稳定，竭力营造安全和谐的育人环境。本期进一步修订各项安全工作制度、措施和应急方案，完善安全档案。学生宿舍、师生食堂和营养早餐管理规范。重点抓好安全预防，抓安全教育，抓校园周边环境治理，对出现的隐患及时整改。加强警务室管理，做到物防、人防、技防到位。加强安全教育，经常开展安全教育活动周活动，4月份、5月份分别开展食品卫生专项整顿活动月和防溺水教育活动月活动。做到了安全教育经常化、安全管理规范化、具体化、参与管理全员化、安全设施现代化，确保了校园安全稳定，和谐发展。本期学校未发生任何安全责任事故。

2、认真落实学校卫生工作条例，积极参与创国卫工作。成立爱卫会，两名行政领导专门负责，坚持校园环境卫生整治，落实每日“三扫”和每月一次爱国卫生整治工作。各班设有值日岗、青年文明岗、卫生监督岗。学校成立创卫领导小组、创卫办专门负责学校创卫工作，建立师生健康档案，做好常见病、传染病和食物中毒防范知识教育和预防措施落实，保持校园和个人卫生。本期学校无一例流行性传染病和食物中毒事件发生。

3、健全学校矛盾纠纷排查调处化解机制，重视信访工作。我校把对学生矛盾纠纷排查和对学生的思想教育相结合，突出对学生的德育教育和法制教育，强化学生学风养成和日常行为规范养成，通过思想教育内化为行动。本期坚持每周开展矛盾纠纷排查调处工作，开设心理咨询室，有效遏 制学生矛盾问题导致的打架斗殴事件发生。对待家长和社会群众来访能及时调查处理，做到事事有交待，件件有落实。本期以来学校无一例师生上访和群众上访事件，未发生一例师生违法违纪事件。

四、加强教师队伍建设

1、开展好班子创建活动，努力构建和谐领导班子。我校今年以来极其重视加强领导班子建设，积极开展“好班子”创建活动，努力提高班子成员的管理水平、执政能力和综合素质。学校领导在长期实践中形成了：“以和谐的关系凝聚人，以务实的作风带动人，以民主的管理调动人，以真情温暖人，以严谨的态度培养人，以完善的制度规范人”的特有的精神风格的现代管理理念，充分发挥领导成员的示范引领作用。全体班子成员坚持做到带一门课，包一个年级组，蹲一个教研组，抓一个班级，带一名青年教师，转化一名学生，班子成员勤政务实、甘于奉献，带动了全体教职工爱岗敬业、勤学乐教的工作态度。

2、着力于师德师风建设推动教师作风建设。学校认真落实县局教师作风整顿要求，严格按照市教师“教师十要十不要”要求，加强教师队伍建设，以作风带教风，以教风促学风建设。出台《西河中学教职工着装、仪容仪表相关规定》来规范全体教职工的师表形象。学校支部会、行政会、教工例会坚持把政治学习放在首要位置，切实加强对教师的政治学习和职业道德培训，提高教师的政治素质和政治修养。制定师德师风建设实施方案、考评办法，建立师德师风建设考评机制，签定《师德承诺书》，促使每位教师在政治上上进，工作上事业心强，生活上责任心强，学习上谦虚严谨。目前爱校、爱生、乐教、善教的可喜局面已经形成。本期无一例教师体罚学生，违规违纪行为发生。

3、加强人才自我培养，促教师专业成长。学校发展的关键在于教师成长水平，本期以来学校特别重视加强教师培养工程，通过名师引领、业务培训、学习研讨、基本功大赛、名师讲坛、出外培训、回校辐射培训等多种形式的业务培训、交流，逐步形成教师专业成长“一体化”的模式。本期以来我校部分教师专业成长迅速，部分已成为学科骨干和带头人，为我校的长远发展奠定基础。

4、积极做好严查在编不在岗教师的相关工作。

五、巩固义务教育均衡发展，深化学校文化建设内涵发展

1、巩固义务教育均衡发展，深化学校文化建设内涵发展之路，创特色学校。一是我校在巩固前期学校文化建设成果的同时，立足学校文化建设走内涵发展，体现人文精神，弘扬“拼搏”精神。二是为巩固义务教育均衡发展合格县创建成果，积极筹划“双高双普”工作。学校先后开放功能部室，增添教学设备、合理规划设计花巨资铺设塑胶操场投入使用。促使我校学校文件化建设从外部建设走向内涵发展的轨道；着力于打造亮点，创办特色名校，让学校文化建设延伸到校园的每一个角落，师生的内心，既优化育人环境、改善办学条件，又为学校增添了浓郁的文化氛围和人文精神；与此同时我极力创建绿色学校，曾被评为市级“园林示范单位”。

2、规范财务管理，努力改善办学条件。学校重视财务管理，进一步 完善财务管理制度和财务管理体制，机构健全，资金管理层层把关，资金使用规范。能够为教学服务，能够改善办学条件，学校男女生公寓楼建设标准高，设施设备齐全，餐厅食堂规范，学校被市、县教育局命名为“标准化寄宿制学校”。

3、积极创造条件，合理配置资源，实施现代教育技术现代化工程。我校把现代教育技术资源的配置和应用作为提高课堂效益的有力举措。学校加大对远程教育、多媒体、微机网络等资源的配置投入，把现代教育技术手段、远程教育进课堂纳入教师专业成长管理机制，纳入教师绩效考核细则。促使教师学习计算机操作、课件制作、网上安全知识竞赛活动、开展网上学习和教学设计。通过一段时间的强力推动，教师都掌握了现代教育技术手段。积极组织开展教育影片观看，组织参评、征集各类影评活动4次以上。我校远程教育项目资源的接收、整合、应用规范实效；学校网站建设规范良好，进入规范化运行。被市教育局命名为“标准化学校”。

六、积极落实惠民政策，努力实施营养餐工程

1、努力实施营养午餐工程。实施营养午餐工程以来，我校在资金短缺，设备不足情况下，没有推诿延迟，按时让全体学生食用营养午餐。结合校情，我校营养午餐采取分年级食用正餐和加餐的办法，开创性的做好了营养午餐工作。同时对营养午餐的采购、入库、出库、加工、食用进行全程监管，由专人进行档案资料的收集与管理，规范了营养午餐工作，确保了全体学生的生命安全。

2、做好了“一补”发放工作。学校在资金紧张的情况，想方设法筹集资金，按时足额将一补款发放到学生手足，确保了住宿生的生活质量。

本期以来，我校围绕县教育体育局的各项目标任务，扎实认真地落实好各项工作，确保目标任务高质高效完成。无论是学校的教育教学质量、安全稳定、师资队伍、办学水平和办学条件都得到长足发展，取得了可喜的成绩。当然，学校在发展中仍然存在一定的不足和问题，需要我们在新的学期里，总结反思，整改提高。

新的学期即将开始，新的工作在召唤，已经向我们提出了新的工作要求，指明新的发展方向。我们决心在新的学期里，团结拼搏，努力谱写西河中学的新篇章！

二0一三年七月五日

第三篇：西河中学2012-2013学年第二学期教育体育工作总结

丹西中发（2013）34号

丹凤县西河中学

关于印发《2012—2013学年第二学期教育体育工作总

结》的通知

各部门、年级组、教研组：

依据《丹凤县2013年教育体育工作要点》和《丹凤县西河

中学2013年教育体育工作要点》认真开展各项工作，已经全面完成本期各项工作任务，现将我校《2012—2013学年第二学期教育体育工作总结》印发你们，请各部门认真学习反思，提前做好下学期各项工作规划和设想。

特此通知

附：《西河中学2012—2013学年第二学期教育体育工作总结》

二0一三年七月五日

主题词：教育体育工作总结报告抄送：教育体育局县督导室

相关股室校行政领导丹凤县西河初级中学2013年7月5日印发共印45份

西河中学2012—2013学年第二学期教育体育工作总结

2013年以来，我校紧紧围绕县教育体育局“勤政务实，立德树人”工作理念；严格按照“高品位 有特色 现代化”的发展方向；坚定不移的按照“坚定信念，敢于担当，为民服务，清正廉洁，”这一工作要求；依据《丹凤县2013年教育体育工作要点》和我校《2013年教育体育工作要点》，全力落实2013重点工作目标责任。本期以来，我校把学校改革发展，创新务实放在第一位，紧扣教育质量中心，全力推动课堂教学改革，强化师生思想政治工作，狠抓作风建设和学风建设，落实各项常规，深化素质教育，强化职业教育，维护安全稳定，巩固义务教育均衡发展，深化学校文化建设内涵发展，促使我校教育教学工作崇实高效的向前发展，已顺利完成本期的各项目标任务，现就工作落实情况总结如下：

一、重视学校思想政治教育工作，德育成效显著。

德育教育，是学校全部之首，是提高教育质量，显示办学特色的根本，因而学校十分重视德育教学工作。深入开展“创先争优”活动，努力构建和谐校园，确立师生为本、育人为先的教育理念，弘扬公平与正义这一社会主义核心价值。养成良好思想道德品质和健全人格，丰富学校文化内涵，提升学校文化品位，推进和谐校园建设。

1、狠抓党员、教师的政治学习，使“创先争优”活动成绩斐然。学校党支部制定有《西河中学政治学习制度》，要求党员每人记学习笔记均超1.5万字，写心得体会2篇以上，教师记学习笔记1万字以上，每人写一篇心得体会，学校班子成员记学习笔记2万字以上。始终不忘作风建设，同时积极开展“群众观点和群众立场”主题教育，大力开展干部思想纪律作风整顿，全体同志认真开展批评与自我批评。通过整顿，大家统一了认识，转达变了工作作风，工作更扎实，主动性更强了。支部先后有2名党员受到上级党委的表彰。

2、学校认真开展师德师风等活动的创建工作。

按照教育局布置要求，学校制定了《西河中学师德师风建设活动方案》、《西河中学师德师风考核办法》，完善修订《西河中学学行为规范制度》，签定《西河中学师德师风承诺保证书》，建立全校教师德师修养档案，建立师德师风活动创建、实施、检查、总结、建档及组织机构，从而使学校师德师风创建活动与学校的教育教学工作同节拍、同运转、良性开展。把“创佳评差”、“文明校园”、“最佳单位”等创建活动作为学校重点目标任务来抓，大大促进了“和谐校园”和“和谐班子”的创建。

3、扎实开展教育活动，促进学生规范行为养成。坚持抓好升旗和国旗下讲话及德育课等重要德育阵地。本学期共组织十九次升旗仪式。利用国旗下讲话，有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、砺志教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观、意志品质的教育等。帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提，促进了学校精神面貌的整体提高。坚持经常性抓养成教育，做好平时督促

检查，对学生的文明礼貌、良好习惯的养成起到促进作用。充分发挥党支部、政工处、团委、班主任的教育作用，强化师生文明习惯养成，促进校园文明建设。

4、认真抓好班主任队伍建设。本学期，组织了“班主任工作学习会和班级管理工作会”各2次，并对班主任进行评比考核，使大家互相学习，取长补短，对提高班主任队伍素质起到促进作用。

二、深化教育教学工作

1、深化素质教育，提高办学条件。我校积极推进素质教育，重视学生素质的全面发展。突出抓好体、音、美、科技、卫生及信息技术教育，成立有各类课外活动小组和兴趣小组。4月份举办春季田径运动会，积极准备县运动会的同时，积极筹备组织参加书画、摄影、书法参评征集等各项体现素质教育的活动。始终坚持面向全体和发挥个性特长相统一的原则，因材施教，因能开发，促进学生个性发展。学校被市教育评为“素质教育先进集体”。

2、加大保学控辍力度。学校十分重视“保学控辍”工作，制定完善了《生源引进和保护办法》、《保学控辍奖罚制度》、《班级学生辍学报告制度》，切实贯彻“依法控辍、管理控辍、情感空辍、教改控辍、减负控辍”的思路，进一步控制流失率、提高巩固，并将其纳入教学质量奖惩方案，与评优、晋级、考核挂钩。并动员社会、家庭等力量形成共同参与，齐抓共管，全面控辍的局面。特别是进一步做好“留守子女”和进城务工人员子女就读工作，对孤儿、单亲、困难学生实施救助，确保学生在校就读，学生辍学率控制在2%以内。

3、围绕教学中心，提升教学质量。本期我校以“推进课堂教学改革，促进有效教学”为教学工作重点全面实施有效教学。

（1）、落实教学常规，规范教学管理。全体教师能按照学校要求，认真落实常规各环节。做到了同课头研究性备课，逐步落实“先学后教，当堂训练”的有效课堂教学，落实有效作业练习，落实有效辅导。学校注重强化常规教学的督查，重点加强平时跟踪调研，落实在每天每节课上，落实在学生的每次作业练习上。每月进行一次全校常规督查，定期开展学生问卷调查，把检查情况及时反馈给教师。实行行政领导蹲年级、蹲教研组、蹲班级、包学生制度，坚持每周跟踪听评课，精细教学管理，夯实工作责任，促使学校教学管理科学、规范、高效。

（2）、深化校本研修，强化教师业务培训。我校把校本研修做为提高教学质量、教师专业成长的重要途径来抓。以务实的态度，扎实开展课堂教学改革，提高课堂效益。一是落实“先研后教，以研促教，先学后教，以学论教”的教学策略；二是推行“三步九法”课堂教学模式。把课堂作为提高质量的着力点，把课外时间还给学生，让学生学会预习，学会自学。通过教学经验交流，校级示范课引领、区域连片联谊赛教、积极参加省级、市级教学能手评选等教学活动，强力推进课堂改革。通过半年的努力，我校教师的教学水平和专业素质得到提高，课堂效益得到提高，从而促进学校教学质量的提升。

（3）、深化教学改革，提高课堂教学水平。在强化常规教学同时，积极承担国省市校本课题研究，推动“科研兴教”战略。本期启动了“减轻学生课业负担治标与治本之策研究”、“面向全体培养拔尖人才研究”，并且完成“十二五”校本课题研究申报工作。编印了《校本研修》专辑2期，开展“名师讲坛”，以此促进学校教研教改的发展。

（4）、加强复课，全力备战中考。本期以来，学校上下高度重视复课工作，呈现出动手早、行动快、载体多、成效显著的特点。初三年级更是如火如荼，先后召开复课会、复课研讨会多次，行政领导经常深入一线开展复课调研，进一步明确质量目标，细化过程管理，以课改促复课，实行“三轮复课”，做好学法指导和心理调适。

4、全面提升教育质量，认真落实招生工作。学校教育教学工作严格按照《基础教育课程改革义务教育阶段的课程标准设置及安排》开展实施，狠抓教学常规，完善管理制度，强化有效教学，落实“先学后教，当堂训练”，在学习中促教师专业成长，推动学生自主学习，全面贯彻教育方针，实施素质教育；教育教学质量指标明显得到提升。学校严格落实招生考试规定，做好各类考试过程管理，努力完成各类招生任务；每次考试做到有安排、有秩序、有安全预案，试题管理严格保密，次次做好考前诚信教育，过程规范严谨，无任何违纪和泄密事件。

三、加大平安创建力度，维护安全稳定

1、深化平安校园创建，构建平安和谐西中。本期来我校从“抓安全，保稳定，促质量”的高度，大力开展平安校园创建工作，采取强有力的措施，加强学校安全工作全员、全程、全方位管理，维护学校和师生的生命财产安全，确保学校及社会秩序稳定，竭力营造安全和谐的育人环境。本期进一步修订各项安全工作制度、措施和应急方案，完善安全档案。学生宿舍、师生食堂和营养早餐管理规范。重点抓好安全预防，抓安全教育，抓校园周边环境治理，对出现的隐患及时整改。加强警务室管理，做到物防、人防、技防到位。加强安全教育，经常开展安全教育活动周活动，4月份、5月份分别开展食品卫生专项整顿活动月和防溺水教育活动月活动。做到了安全教育经常化、安全管理规范化、具体化、参与管理全员化、安全设施现代化，确保了校园安全稳定，和谐发展。本期学校未发生任何安全责任事故。

2、认真落实学校卫生工作条例，积极参与创国卫工作。成立爱卫会，两名行政领导专门负责，坚持校园环境卫生整治，落实每日“三扫”和每月一次爱国卫生整治工作。各班设有值日岗、青年文明岗、卫生监督岗。学校成立创卫领导小组、创卫办专门负责学校创卫工作，建立师生健康档案，做好常见病、传染病和食物中毒防范知识教育和预防措施落实，保持校园和个人卫生。本期学校无一例流行性传染病和食物中毒事件发生。

3、健全学校矛盾纠纷排查调处化解机制，重视信访工作。我校把对学生矛盾纠纷排查和对学生的思想教育相结合，突出对学生的德育教育和法制教育，强化学生学风养成和日常行为规范养成，通过思想教育内化为行动。本期坚持每周开展矛盾纠纷排查调处工作，开设心理咨询室，有效遏

制学生矛盾问题导致的打架斗殴事件发生。对待家长和社会群众来访能及时调查处理，做到事事有交待，件件有落实。本期以来学校无一例师生上访和群众上访事件，未发生一例师生违法违纪事件。

四、加强教师队伍建设

1、开展好班子创建活动，努力构建和谐领导班子。我校今年以来极其重视加强领导班子建设，积极开展“好班子”创建活动，努力提高班子成员的管理水平、执政能力和综合素质。学校领导在长期实践中形成了：“以和谐的关系凝聚人，以务实的作风带动人，以民主的管理调动人，以真情温暖人，以严谨的态度培养人，以完善的制度规范人”的特有的精神风格的现代管理理念，充分发挥领导成员的示范引领作用。全体班子成员坚持做到带一门课，包一个年级组，蹲一个教研组，抓一个班级，带一名青年教师，转化一名学生，班子成员勤政务实、甘于奉献，带动了全体教职工爱岗敬业、勤学乐教的工作态度。

2、着力于师德师风建设推动教师作风建设。学校认真落实县局教师作风整顿要求，严格按照市教师“教师十要十不要”要求，加强教师队伍建设，以作风带教风，以教风促学风建设。出台《西河中学教职工着装、仪容仪表相关规定》来规范全体教职工的师表形象。学校支部会、行政会、教工例会坚持把政治学习放在首要位置，切实加强对教师的政治学习和职业道德培训，提高教师的政治素质和政治修养。制定师德师风建设实施方案、考评办法，建立师德师风建设考评机制，签定《师德承诺书》，促使每位教师在政治上上进，工作上事业心强，生活上责任心强，学习上谦虚严谨。目前爱校、爱生、乐教、善教的可喜局面已经形成。本期无一例教师体罚学生，违规违纪行为发生。

3、加强人才自我培养，促教师专业成长。学校发展的关键在于教师成长水平，本期以来学校特别重视加强教师培养工程，通过名师引领、业务培训、学习研讨、基本功大赛、名师讲坛、出外培训、回校辐射培训等多种形式的业务培训、交流，逐步形成教师专业成长“一体化”的模式。本期以来我校部分教师专业成长迅速，部分已成为学科骨干和带头人，为我校的长远发展奠定基础。

4、积极做好严查在编不在岗教师的相关工作。

五、巩固义务教育均衡发展，深化学校文化建设内涵发展

1、巩固义务教育均衡发展，深化学校文化建设内涵发展之路，创特色学校。一是我校在巩固前期学校文化建设成果的同时，立足学校文化建设走内涵发展，体现人文精神，弘扬“拼搏”精神。二是为巩固义务教育均衡发展合格县创建成果，积极筹划“双高双普”工作。学校先后开放功能部室，增添教学设备、合理规划设计花巨资铺设塑胶操场投入使用。促使我校学校文件化建设从外部建设走向内涵发展的轨道；着力于打造亮点，创办特色名校，让学校文化建设延伸到校园的每一个角落，师生的内心，既优化育人环境、改善办学条件，又为学校增添了浓郁的文化氛围和人文精神；与此同时我极力创建绿色学校，曾被评为市级“园林示范单位”。

2、规范财务管理，努力改善办学条件。学校重视财务管理，进一步

完善财务管理制度和财务管理体制，机构健全，资金管理层层把关，资金使用规范。能够为教学服务，能够改善办学条件，学校男女生公寓楼建设标准高，设施设备齐全，餐厅食堂规范，学校被市、县教育局命名为“标准化寄宿制学校”。

3、积极创造条件，合理配置资源，实施现代教育技术现代化工程。我校把现代教育技术资源的配置和应用作为提高课堂效益的有力举措。学校加大对远程教育、多媒体、微机网络等资源的配置投入，把现代教育技术手段、远程教育进课堂纳入教师专业成长管理机制，纳入教师绩效考核细则。促使教师学习计算机操作、课件制作、网上安全知识竞赛活动、开展网上学习和教学设计。通过一段时间的强力推动，教师都掌握了现代教育技术手段。积极组织开展教育影片观看，组织参评、征集各类影评活动4次以上。我校远程教育项目资源的接收、整合、应用规范实效；学校网站建设规范良好，进入规范化运行。被市教育局命名为“标准化学校”。

六、积极落实惠民政策，努力实施营养餐工程

1、努力实施营养午餐工程。实施营养午餐工程以来，我校在资金短缺，设备不足情况下，没有推诿延迟，按时让全体学生食用营养午餐。结合校情，我校营养午餐采取分年级食用正餐和加餐的办法，开创性的做好了营养午餐工作。同时对营养午餐的采购、入库、出库、加工、食用进行全程监管，由专人进行档案资料的收集与管理，规范了营养午餐工作，确保了全体学生的生命安全。

2、做好了“一补”发放工作。学校在资金紧张的情况，想方设法筹集资金，按时足额将一补款发放到学生手足，确保了住宿生的生活质量。

本期以来，我校围绕县教育体育局的各项目标任务，扎实认真地落实好各项工作，确保目标任务高质高效完成。无论是学校的教育教学质量、安全稳定、师资队伍、办学水平和办学条件都得到长足发展，取得了可喜的成绩。当然，学校在发展中仍然存在一定的不足和问题，需要我们在新的学期里，总结反思，整改提高。

新的学期即将开始，新的工作在召唤，已经向我们提出了新的工作要求，指明新的发展方向。我们决心在新的学期里，团结拼搏，努力谱写西河中学的新篇章！

二0一三年七月五日

第四篇：2010—2011学年上学期体育工作总结

2010—2011学年上学期体育

工 作 总 结

二O一一年一月十日 2010—2011学年上学期体育工作总结

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种场形式的体育活动。

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确

首先，我们成立了以校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生 工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

2011年1月10日

第五篇：上学期体育工作总结

本学期从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标。现将体育工作做一总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、抓好业务训练工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、武术。教学中完善自己的教育博客。

四、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。