北师大版四年级语文下册第四单元测试题

第一篇：北师大版四年级语文下册第四单元测试题

（）诗名（北师大版四年级语文下册第1-6单元综合测试题

学校班级姓名

1：写出下面词语的意思

衣衫褴褛：

姗姗而去：

无动于衷：

2：“春天到了，可是………”沈略了什么内容？诗人为什么不写出来？3：修改病句

（1）：我国人口是世界上最多的国家。

（2）：老师爱戴学生，学生尊敬老师。

（3）：通过参观学习，收获很大。

4：先解释带点的字，再写出诗句的意思

（1）：应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

怜：小：

（2）：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

5：古诗中有很多带花的诗句，请按要求写出带有下面花的诗句。

（1）：桃花

（2）：杏花

（3）：红杏

（4）：荷花

（5）：梨花

（6）：梅花（7）：葵花6：古诗中有很多数字，给下面的诗句填上合适的数字，并写出作者和诗的名字。

（1）：（）个黄鹂鸣翠柳，（）行白鹭上青天。作者：（2）：竹外桃花（）枝，春江水暖鸭先知。作者：（）诗名（（3）：南朝（）寺，多少楼台烟雨中。作者：（）诗名（（4）：（）个星天外，（）点雨山前。作者：（）诗名（（5）：城阙辅（）秦,风烟望（）津。作者：（）诗名（7：查字典，按要求填空 “乍”的读音是，用音序查字法，先查大写字母，“乍”在字典中的解释有四种，1：刚刚开始，起初。2：突然、忽然 3：张开 4：姓 “北风乍起”应取第“乍翅” 应取第“乍开的花儿”应取第种解释。8：排列句序（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！()星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。9：写出下列词语的反义词 萎缩----精致----短暂----繁华----宽阔----褴褛----快乐----匆匆----粗糙----稀奇----迟钝----生疏----冷静----温柔----美丽----高尚----10：写出下列词语的近义词 坚强----伸展----依旧----代

表----整理----荒芜----新鲜----陶醉----恐慌----清脆----爱惜----捏造----多姿多彩----照料----夸奖----漂亮----11：“一双手”这篇课文描写“一双手”紧扣一个“手如此奇特的原因是，从而塑造了一个的形象，表达了作者的感情。手的皮肤呈；形状；一根手指。写手大用了一个和三个数字；写手硬用了一个比喻，一个衬托，；写手裂写了一个特征。12：把下面的词语补充完整()世()名汗()浃()()定()若(相觑()名()妙得()忘()()开()笑()出()外()机妙()丢()弃()狼狈(眼()金()过河（）桥路不（）遗（）星戴月()转乾坤弃暗()明一()千金()兵买马()退堂鼓（）倒是（）（）生（）死（）飞（）舞金玉（）畅所（）仗义（）（）腑之（）言（）（）言（）（）词（）（）词七（）八（）郁

郁（）莫（）一（）不（）余（）（）纷（）彩经（）不（）

生机（）灿（）多（）（）踪（）影（）名（）替

闻所（）（）奔()走（）面（）方（）实实（）定自（）莫（）其（）人（）马（）（）从（）降 得（）忘（）（）开（）笑（）出（）外（）机（）算（）心（）料（）名（）替闻（）未（）寡（）少（）翻（）覆（）（）老（）幼调（）遣（）手（）足（）风（）露（）（）呼（）应（）分（）裂（）零（）落（）平（）稳（）姿（）态（）言（）语（）锤（）炼 颠（）倒（）（）拼（）凑（）紫（）红双目（）明（）树()花衣（）褴褛头发（）白（）言（）（）言偃旗（）()不留（）（）莫衷（）（）（）（）不衰美不（）（）慵倦（）（）含（）待放 斑斓多（）丢（）弃（）策马（）()()()而过 才华（）()()()如生振聋（）()()()长逝 13：一字多音字组 圈juan()差cha()了le()缝feng（）

quan()chai()liao()feng（）空kong（）熟shu（）给gei()朝

zhao()kong（）shou（）ji()chao()

康（）跋（）碑（）龄（）术冲chong（）相 xiang（）横heng()落（）la()慷（）拔（）啤（）铃（）述chong（）xiang（）heng()（）luo()亿（）饭（）狠（）尊（）觉jue（）藏 zang（）相xiang()分fen()jiao（）cang（）xiang()fen()倒dao()禁jin()幸xing()彼ｂｉ（）dao()jin()xin（）ｐｉ（）

传chuan（）乐le()zhuan（）yue()14：根据意思造句 骄傲（自高自大，看不起别人）

骄傲（自豪）究竟（到底）究竟（结果）15：用虽然……..虽然………可是……造句16：比一比，组词语

灰（）遗（）昔（）膜（）逝（）恢（）贵（）惜（）模（）浙（）伸（）忆（）审（）唉（）凡（）挨（）帆（）

磨（）彼（）摩（）波（）

帆（）浆（）帐()桨（）促（）宣（）捉（）喧（）

增（）娇（）赠()骄（）

返（）栽（）裁（）遂（）逐（）第（）递（）婪（）禁（）眨（）泛（）恨（）操（）躁（）损（）员（）汪（）旺（）衰（）衷（）唱（）昌（）遵（）果（）裹（）痕（）狠（）澡（）躁（）泳（）咏（）汁（）枝（）

拾（）财（）杏（）旋（）竖（）

恰()柴（）李（）族（）坚（）

纹（）迁（）涂（）涛（）（）空气（）湖水（）歌声（）游鱼

（）地位（）春风（）精灵（）天空

（）棉被（）奔流（）春潮（）声响 功（）

蚊()纤（）途（攻（）

著（）杉（）班（陶（）

者()衫（）斑（淘（）

询（）醉（）窄（只（）

旬()碎（）昨（织（）

乞（）愁（）努（曲（）

企()仇（）怒（屈（）棉（）竭（）暗（（）

绵()揭（）黯（（）僵（）蘑（）暗（（）

疆()摩（）黯（（）

17：在括号里面填上恰当的词语）滔（）嬉（）嘻（）碎（）摔（）班（）斑（）驯（））训（））驯（））训（）巨大的（）寒冷的（）雪白的（）激）动地（）

驯服地（）猛烈地（）（）的泉水（）的水泡）（）的花朵（）的光斑

像（）一样的苦像（）一样的甜像（）一）样的（）

像（）一样的洁白像（）一样的柔软像（）一样的（））一（）种子一（）绿纱一（）绿被

()的力量()的江水()的心情）（）的丝绸

()的低语()的浪花()的琴弦（）的朝霞）()的星辰()的问候()的船帆（）的海洋）18：根据课文内容你问我答

1：是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？

是，像一串小铃铛，轻轻地走过村溃边。

2：是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

馈是，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。溃

馈

第二篇：六年级语文下册第四单元测试题

测试题一

一、听力题（7分）小学语文六年级上册前四单元复习检测 1．照北京的老规矩，腊八这一天有（）、（）、（）等习俗。2．腊八粥的做法：（）。3．作者对腊八粥的评价：（）。4．腊八蒜的做法：（）。5．作者对腊八蒜的感受：（）。

二、积累与感悟（48分）

（一）看拼音写词语。(10分)pùbù

jìng mì

hã ǎi

yī xiâ qīan lǐ()

（）

()

（）ní jiāng

bào qiàn

ēi xié

fēn zhì tà lái()

（）

()

（）

（二）给词语中加横线的字选择正确的解释（用√表示）。（4分）1.专心致志

①给与

②集中于某个方面

③达到，实现

④招致 2.倾听

①用尽（力量）②压倒

③歪；斜

④ 倾向 3.万象更新

①再，又

②更加

③改变，改换

④经历 4.无缘无故

①故意，有意

②原来的，从前的 ③所以④原因

（三）给多音字组词。（8分）和hâ

号hào 要yāo

参cān Huó

háo

yào

cēn

（四）根据课文内容和自己的理解填空。（8分）1．写出一句关于爱国的名言（要写出作者）。

___________________________________________________________ 2．我们经常用 来赞美老师的无私奉献精神。

_____________________________________________________________

3．诚者，________________ ；诚之者，____________________。4．自然资源是有限的。当我看到浪费资源的现象，在心里说：“______________________。我们要珍惜自然资源。”

（五）判断下列句子是什么句，根据要求填空。（7分）1．早上，闹钟催我快快起床。（）

2．亲情是什么？亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话„„（）（）3．都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（）4．院子里的大榕树，你就像是我们的好朋友。（）这四句话中，我最喜欢的是第（）句，因为 它。

（六）根据要求改写句子。（10分）1．我向往奥运。（把句子写具体。）

_______________________________________________________ 2．大家在学习上应当有不怕困苦的精神。（用修改符号修改病句。）______________________________________________________________ 3．他整理好书包。他关了灯。他走出教室。（把三句话合并成一句。）_____________________________________________________________ 4．李明终于养成了上课专心听讲的好习惯。（改成把字句和被字句。）_______________________________________________________________ 5．这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改成陈述句）

______________________________________________________________

三、阅读与习作（46分）

（一）阅读短文，完成文后练习。（16分）

母爱

故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。

出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。请你认真地读几遍，读懂后再完成以下5道题。

1.借助字典，查出下列词语中加点字的读音，写在横线上。（3分）憨厚 哞叫 吆喝 戛然而止 瘦骨嶙峋

2.联系上下文，解释下面词语的意思。（4分）

不为所动:_________________________________________________ 恼羞成怒:__________________________________________________ 凄厉:_______________________________________________________ 僵持:________________________________________________________ 3.画出最令你感动的一个句子，认真读一读，把你的感受写下来。（3分）__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4.用自己的话说说短文的主要内容，要把事情说清楚。（3分）

_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5.根据短文内容提一个你感兴趣的问题，并写出答案。（3分）

_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

（二）习作（30分）题目：------------之后

要求：先把题目补充完整，文题的横线上可以填“获奖、挫折、批评、失败„„”；叙事要清楚、完整，详略得当；字数不少于400字。

完成了！长长地舒了口气吧？还要认真检查才行哦。听力题目: 照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

语文期中试题二

一、基础知识 40%

一、选择填空。1—10小题，共10分。

1.下列三组词语中加点字的注音完全正确的一项是„„„„„„„„„„„„（）

A 唱和（hâ）亲戚（qì）B 松脂（zhī）纤维（qiān）C 勉强（qiǎng）瘦削（xuē）

2.下面三组词语没有错别字的一组是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A 自做自受 蹒跚学步 B 群星璀璨 流连忘返 C 宠然大物 兴高采烈

3.“但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这段话中没有使用的说明方法是„„„（）A 举例子 B 作比较 C 打比方

4.下面三组词语构词的方法相同的是 „„„„„„„„„„„„„„„„„（）A 海风呼啸 心惊肉跳 B 生命垂危 波涛起伏 C 逃之夭夭 溜之大吉

5.下面对课题与作者对应描述不正确的是„„„„„„„„„„„（）

A 《山中访友》 → 李汉荣（中国）B《穷人》 → 列夫·托尔斯泰（德国）

C 《怀念母亲》 → 季羡林（中国）

6.下面这个句子中，关联词语使用最恰当的一项是„„„„„„„„„„„„（）（△△）地球拥有许多资源，我们（△△）要有节制地开采。A虽然„„但是„„ B因为„„所以„„ C 尽管„„还是„„

7.“我鼻子一酸——也许老人进去后再也出不来了。”句中破折号作用描正确的是（）A 解释说明 B 意思转折 C 意思递进

8.下列对《山雨》一文写作的顺序描述正确的是 „„„（）A雨前→雨中→雨后 B 雨来→雨中→雨后 C雨前→雨来→雨后

9.郭枫在《草虫的村落》中，http://www.xiexiebang.com/跟随一只爬行的小甲虫，对草虫的村落作了一次奇异的旅行，看见了一些很有趣的景象。下面对看到的景象表述不正确的一件是„„„„„（）

A 看到了像南国少女般花色斑斓的小圆虫 B看到甲虫音乐家的演奏会

C 看到了来回忙碌、不知疲倦的蚂蚁 10.下面是某同学对课文《彩色的翅膀》、《草虫的村落》、《怀念母亲》的理解。你认为不够正确的一项是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A《彩色的翅膀》赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。B《草虫的村落》讲述了作者希望自己变成虫子，表达了对虫子生活的向往。C《怀念母亲》反映作者在德国留学时对祖**亲和生身母亲无限眷恋的感情。

二、按要求填空。11—15小题共22分

11.依据音节在括号里填写出词语。7% 每词1分。kū jiã

kuí wǔ

mãn long

jìng mì（）（）

（）

（）

hã ǎi kě qīn

kě jiàn yì bā

kāng kǎi jiě náng（）

（）

（）12.根据下面句子的表述写出四字词语。3% ①桑娜抱回了两个孩子心里七上八下既紧张又担忧。（）

②无论刮风下雨、严寒酷暑、老伴都与老汉一道开垦荒山、植树造林。（）③青年买下了我的马草，我终于又能如饥似渴地看书了。（）13．按查字典的方法填空。2% “幽”字是（）结构，用音序查字法，应先查大写字母（）；用部首查字法，应查（）部，“幽”在字典里的解释有：①僻静，光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③把人关起来不跟外界接触；“幽静”的“幽”应该取第（）种。14.按照课文内容填空。7% ①《詹天佑》：詹天佑是我国杰出的爱国工程师，面对帝国主义的（），他 毅然接受修筑京张铁路的任务，在火车过青龙桥时，他设计了（）。②《山中访友》：你弓着腰，（）着那水中的人影、鱼影、月影。（），泡沫聚散，唯有你（）。③《怀念母亲》：对生我的母亲和祖**亲，我怀着同样（）和同样（）。

15.把下面的名句、对联和歇后语补写完整。3% ①落红不是无情物；__________________。

②____________________，这是我们自信心的泉源。（周恩来）③诚者，天之道也，____________________________。

三、按要求改、写句子。16—19小题共8% 16.学了《只有一个地球》这篇课文，使我认识到保护生态环境有多么重要。修改病句：___________________________________________________ 17 1986年9月，人们在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。缩句：_____________________________________________________ 18.把下面一句陈述句改为反问句。

人类如果再不注意保护环境，必将失去我们赖以生存的家园——地球。_______________________________________________________________ 19.你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗。仿照例句，写一句把物当人来描写的句子：

__________________________________________________________________

二、阅 读 30% 《詹天佑》片段 20-23小题共14分 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。http://www.xiexiebang.com/soft/工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。20、从文中找出下列词语的反义词。（2分）容易——（）延长——（）

21、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法？原因是什么？(4分)第一种是____________ 原因是 __________________________________________ 第二种是________________ 原因是 ________________________________________

23、画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。(4分)

(图1)(居庸关隧道)

(图2)(八达岭隧道)

24、“工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。”“八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿法。”从这两句话中你感受到詹天佑是一个怎样的人(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25、这段话的意思可以概括为（）2分

A、讲施工中开凿居庸关隧道的情况。B、讲施工中开凿八达岭隧道的情况。C、讲施工中开凿隧道的情况。

无 题 26-32小题共16分 ①黑板上赫然写道：“学杂费总计97．5元。”他盯着这个数字，口袋里的手攥着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口走去„„

②他坐在自家堂屋的门坎上，母亲下地还未回来。他听见母亲无数次在父亲坟头唠叨：“他爹，保佑他考上好学校！”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出那钱的„„ ③“娃，咋回来了？”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈，我不读了，读书有什么好„„”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问：“是不是钱不够？”他还能说什么呢？母亲明白了。④打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。母亲说：“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起升学的渴望。一会，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来，放在他面前：“娃，拿到学校去，去跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗？”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。⑤他到了学校，老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧！”老师说。他默默地放下篮子，掏出50元钱放在红布上。⑥老师惊异地揭开红布—— ⑦啊？！一篮白生生的鸡蛋！

⑧老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋—— ⑨愕然无语！

26、联系上下文写出下列词语的意思。（2分）

（1）惊愕：_________________________（2）愕然无语：_______________________

27、文章写了什么事，请用比较精炼的语言概括出来，字数不超过50个（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28、“他不得一步一回头地向校门口走去„„”可是到了家里，却对母亲说“妈，我不读了，读书有什么好„„”“他”说这句话用意是什么？选出分析最恰当的一项（）（2分）A、表达了“他”不想读书的真实想法。

B、表达了“他”想读书又难以实现愿望时抱怨母亲的心情。

C、表达了“他”既渴望读书又不想因家境困难而使母亲为难的复杂心情。D、表达了“他”渴望读书却因家境困难造成读书无望的苦闷心情。

29、第③段中最能体现母亲理解了儿子良苦用心的一句是“ ”。（2分）30、第⑦段在“啊”后连用“！”“？”，你觉得这两个标点里包含了什么内容，请根据你的理解写一写。（2分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

31、小说结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动。试设想，如果老师当面说出自己的想法，会怎么说？（不超过40个字）（3分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32、读完全文，回头看看小说用“无题”作标题的用意，选出分析最恰当的一项（2分）（）A．以“无题”作题，能起到激发兴趣，促使读者急于读下去的作用。B．小说写的是学生入学时的一件小事，涉及的人物有“儿子”“母亲”“老师”，涉及的事物有“五十元钱”和“一篮鸡蛋”，如用“无题”作题，可更好地概括上述人和事。

C．小说充满人间真情：儿子为母亲着想，母亲为儿子着想，老师为学生着想，使人读后思绪万千，震撼不已，用“无题”作题才能含蓄而绝妙地表现这丰富感人的内涵，起到“无题胜有题”的作用。

三、作文30% 请以《成长需要__________ 》（掌声 喝彩 压力 失败„„）为题，写一篇不少于450字的文章。要求：语句通顺，情感真挚，书写工整，格式正确。

期中测试题三

一、看拼音写词语。（10%）

jìngmì

qīliáng

ménglóng

dé gāowàngzhòng（）

（）

（）

（）

bàoyuàn

kuíwú

juàn liàn

qǐn bùān xí

（）

（）

（）

（）

二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%）

1、唱和（）（hã hâ）

血（）液（xuâxiě）

刚劲（）（jìngjìn）

运载（）（zǎizài）

2、逸

毅

意

诣

谊

（）力

造（）

安（）

情（）

任（）

3、喜爱

热爱

挚爱

①我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。③印第安人（）雨后清风的气息。

三、把词语补充完整。（4%）（）（）大物

（）（）匆匆

（）（）峭壁

思潮（）（）可见（）（）

自（）自（）

（）（）可亲

（）至（）来

四、按要求写句子。（5%）

1、写两句描写大自然的诗句。①

②

2、写一句爱国名言。

3、写一句有关环境保护的标语。

4、写一句真诚待人的名言警句。

五、按课文内容填空，并回答问题。（17%8+8+2）

1、你好，__________的山泉，你捧出一面明镜，是要我_________吗？你好，___的溪流！你_________着一首首小诗，是邀我与你____________吗？你好，_______________的瀑布！你天生的_______________，_________的男高音多么有气势。这几句话选自课文___________________，是一组___________句，采用了_____的修辞手法，表达了作者与____________________________________。

2、詹天佑不怕困难，也不怕________，_________接受了任务，马上开始_____-。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把_____________，哪里要把弯度改小，都要经过_____，进行___计算。詹天佑经常_____________工作人员，说

我们的工作首先要______________

不能有一点儿马虎

大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口

请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的_________________品质。

3、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？

______________________________________________________________________________

六、仿写。（3%）请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是 _____________________________。

七、阅读短文，回答问题。（14%1+4+2+2+1+4）拐弯处的回头

一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头„„可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是（）。A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我”

2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。①弟弟受伤后碰到爸爸时：

②爸爸自己走了以后：

③同学对他说完话以后：

④爸爸在拐弯处回头时：

3、第四自然段中“„„好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼„„”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?

4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。

5、文中最后一句话中的破折号起___________ 的作用。

6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

八、习作。（40%）

请你任选以下一个题目进行习作。

1、题目：与为友

要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友„„ ②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字以上。

2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字。

2010-2011学第一学期六年级语文期中测评试题

时间 ：90分钟

满分 ：100分

班级 ：

姓名：

评分：

一、综合知识：填空（5分）

1、推动着社会的进步和发展，不断改变我们的生活。

2、我们的休闲活动，可以做很多有意义的事，比如：、、、„„

3、网上搜索资料最好用

网站。

4、四大文明古国

、、、、是世界文明的发源地。

二、拼音与识字（18分）

（一）看拼音写词语，把字写匀称。（5分）

shēn qū

qín miǎn

mãng lóng

mí

lù

zhān yǎng（）

（）

（）

()

()

（二）给形近字注音并组词。（8分）

眷

（）遗

（）浆

（）魁

（）誉

（）遣

（）桨

（）槐

（）

（三）请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、、挚”按音序工整地抄写在田字格里。（3分）

（四）下列词语中有错别字的是（）组和（）组。（2分）A、烘烤

悬崖峭壁

寝不安席

惹人叽笑 B、忧虑

可见一斑

风烛残年

不约而同 C、静谧

庞然大物

囫囵吞枣

张冠李戴 D、凄凉

津津乐道

忑忐不安

纷至沓来

三、词语句子（24分）

（一）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（6分）

1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。

2、岁月悠悠，唯有你（）如旧。

3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。

4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。

5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。

6、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。

（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。（6分）赵文武（）

陈子龙（）

王华茂（）李鹏程（）

张一帆（）

李富荣（）

（三）读句子，选答案。（4分）

1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）

A、有散发着鲜花的阵阵清香。B、有鲜花散发着的阵阵清香。C、有鲜花在散发着阵阵清香。D、有散发着阵阵清香的鲜花。

2、下面句子中没有语病的一项是（）

A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。B、张平的学习成绩大大增加。

C、地球上的光明和温暖，都是送来的。

D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。

（四）按要求写句子。（1＋1＋2＋2＋2分）

1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

3、你很聪明。

你要刻苦学习。（用关联词语连成一句）

4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

5、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改）

四、积累运用（1＋1＋1＋1＋2＋2分）

1、我们热爱大地，就像 _____________________________________________________

一样。

《这片土地是神圣的》

3、忽然，雷阵雨来了，像

在天上吼叫，又像

在云头吟咏。《山雨》

4、，；有所期约，时刻不易。

5、从你积累的古诗中任选两句描写四季景色的诗句写下来。

6、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你喜欢的一条写下来。

五、阅读理解（15分）多彩的夏天

夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。

夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄„„构成了动人的色调。

夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。

夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。

夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。

夏天是的。

夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。

1、给下列加点字注音。（4分）炎热（）

晶莹（）

色调（）

畅想（）

2、文章运用了

修辞手法。（2分）A、夸张

B、排比

C、拟人

3、夏天还可以是怎样的？发挥你的想象，在文中横线上写下来。（3分）

4、请你写一段话，描述一下夏天的炎热。（3分）

5、在夏季，你觉得最快乐、最有趣的事是什么？（3分）

六、习作（30分）

题目：快乐的要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于420字。

第三篇：语文六年级下册第四单元测试题

学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。不妨看看语文六年级下册第四单元测试题，以下仅供参考！

一、看拼音写词语。

hé xié

xi shēng

wēi xié

yùn cáng

zhàng ài

ēn hùì

kāng kǎi

kùi fǎ

xié zùo

biān fú

二、把下列成语补充完整，给它们分类并分别再写一个成语。

五彩（）（）

见（）勇为

孜孜不（）

（）开眼笑

兴高（）烈

平（）近人

一（）不苟

五（）六色

1、反映优秀品质的（）（）（）

2、形容心情高兴的（）（）（）

3、形容学习认真的（）（）（）

4、形容颜色多的（）（）（）

三、改正下列成语中的错别字。

言简意概（）

浮想连翩（）

要言不繁（）

挤挤一堂（）

穿流不息（）

开宗明意（）

左右缝源（）

天真烂曼（）

四、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。

1、原来，蝙蝠靠（）发出人耳听不到的（），这种声音沿着直线传播，一碰到（）就像光照到镜子上那样（）。篇幅用耳朵（）到这种（）就能迅速作出（），灵巧地（），（）食物。

2、现代社会是一个（）的社会，但同时也是一个更加需要（）的社会。作为一个现代人，（）学会与别人合作，才能取得更大的成功。

3、千百年来，人们热爱海洋，又（）海洋。在（）的海洋面前，人们只能（）。

4、不入虎穴，（）。（），流水不腐。

从善如流，（）。良药苦口利于病，（）

五、按要求填空。

学了《学会合作》这篇课文后，让你想到的成语是（）、（）（）。你想到的名言有（）

六、仿写句子

[例句]：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走远了一起回顾。

[仿句]：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：（）；相互就是：（）。

七、排列句子。

（）南极没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。

（）南极在地球的最南面，是世界上最小的大陆，一年只有寒暖两季。

（）有人把南极叫“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。

（）暖季没有黑夜，整天太阳高照。

（）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩！

八、阅读短文，完成练习。

微不足道吗

1、拿了人家一根针，坐公共汽车逃了一次票，折了十朵花，第一次把公家的灯泡安在自己的卫生间，头一回扣顾客的称，头一遭把垃圾倒在河里，把口香糖吐在电影院的椅子上，借人家五毛钱不屑于还；偷一回带“彩”的录像，私翻一次别人的抽屉，把别人信封上的邮票撕下来……这都是一些司空见惯的小事，小的微不足道。而且它的隐蔽性很强，有些事简直是“举手之劳”，但这些都是鲁迅先生所谓的“皮袍下的小”。

2、汪洋大盗最初的功课，可能是仅仅是拿了别人的一根绣花针。公元1986年的那场大兴安岭森林火灾，也只是因为一个工人乱丢了烟头。毛衣只要绽了一个头，足以被拆成一堆线。脸上的一个小疖子，弄不好引发大面积感染。使火箭升空时爆炸的，竟是推进器上的一颗松动的螺丝钉。而美国得克萨斯州的一场龙卷风，很有可能是一只蝴蝶在巴西扇动翅膀造成的 ——这是1979年12月，科学家洛伦兹在华盛顿亲口说的。

3、人，都想做大事，但我们中不少人往往做不了大事，只能眼睁睁地看那些做成大事的人，成了伟人、名人。退而求其次，做不了大事，就只能做小事，但生活往往和我们开玩笑：小事也做不好——至少不能做得十分好。其实，生活这窜“糖葫芦”，也无非是一件一件的小事窜成的。但“心是一个盲目的猎人”，一不留意，你就“逃了一次车票”。

4、马的蹄铁，丢了一颗钉子，是微不足道的吧？但它可能带来的后果，却又那么地让人瞠目结舌，甚至能吓的你屏住呼吸和心跳。请听这样一首西方民谣：丢了一颗钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士，输了一场战斗，亡了一个帝国！

1、联系上下文解释词语。

司空见惯：________________________

微不足道：________________________

瞠目结舌：________________________

2、文中举了不少“因小失大”的例子，请归纳一下，写出其中的两个例子。

（1）________________________________

（2）________________________________

3、你是如何理解“但‘心是一个盲目的猎人’，一不留意，你就‘逃了一次车票’。”这句话的？可结合实际谈一谈。

_____________________________________

4、读了文章最后一自然段中所写的西方民谣，你想到了那些成语或歇后语、名人名言？请写下来。（至少3个）

_____________________________________

第四篇：四年级下册科学第四单元测试题参考答案

四年级下册科学第四单元测试题

一、填空

1、要想知道矿物的硬度，我们可以采用（）（）等去刻划矿物，判断其硬度。

2、矿物中硬度最大的是（），硬度最小的是（）。

3、我国已发现各种矿产（）种，这些矿产资源属于（），任何（）和个人不得私自开采。

4、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为（）（）（）三类。

二、判断

1、石英具有多种色彩。（）

2、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。（）

3、不同岩石的硬度也不同。（）

4、不管什么岩石中都含有一种或几种矿物。（）

5、岩石很坚硬，永远不会改变模样。（）

6、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。（）

7、各种形状的岩石都会改变模样。（）

8、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。（）

9、花岗岩是房屋装修的好材料。（）

10、要辨别一块岩石是不是花岗岩，只要用手摸一摸就可以了。（）

11、我们用的铅笔芯是用石墨做的。（）

12、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。（）

13、岩石和矿物很多，我们可以随意开采。（）

14、矿物表面的反光形成了光泽。（）

15、矿物外表的颜色和和矿物条痕的颜色是一样的。（）

三、选择

1、下列说法正确的是（）。

A、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的

B、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用

C、岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化

2、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹，叫（）。A、化石

B、青田石 C、页岩

3、下列矿物中颜色为黑色或红色，硬度相对较硬的是（）。A、叶腊石 B、硫磺 C、方铅矿

4、用铜钥匙刻划不出痕迹，但能用小刀划出痕迹，这种矿物的硬度

是（）。A、较软 B、较硬 C、硬

5、经过地球运动，（）是在火山喷发过程中流淌出来的岩浆形成的。

A、化石 B、浮石 C、页岩

6、下面三种矿物，硬度最大的是()。A、石英 B、云母 C、长石

7、我们在观察岩石时，常用下列方法中的（）。A、用秤称

B、用手摸

C、用尺量

8、下面岩石中遇盐酸会冒泡的是（）。A、砂岩 B、花岗岩 C、石灰岩

9、下面岩石中容易分层的是()。

A、板岩 B、花岗岩 C、石灰岩

10、下面岩石中有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是（）。

A、板岩 B、花岗岩

四、连线

1、几种常见岩石的用途：

石膏

做铅笔芯

石灰岩 做首饰

石墨

点豆腐

白金 划玻璃

金刚石

造房子

C、石灰岩

2、几种矿物的条痕：

黄铁矿

黑色

石英

黄色

自然金

白色

方铅

绿黑色

赤铁矿

樱红色

四年级下册科学第四单元测试题参考答案

一、（10分）

1、指甲、小刀

2、金刚石、石墨3、171、国家、组织

4、岩浆岩、沉积岩、变质岩

二、（15分）

1、√

2、√

3、√

4、√

5、×

6、×

7、√

8、×

9、√

10、×

11、√

12、√

13、×

14、√

15、×

三、（15分）

１、Ｂ ２、Ａ ３、Ａ ４、Ｂ ５、Ｂ ６、Ａ ７、Ｂ

８、Ｃ

９、Ａ １０、Ｂ１１、Ｃ１２、Ａ１３、Ａ１４、Ｂ１５、Ｂ

四、连线：１０分

1、几种常见岩石的用途： 石膏 做铅笔芯 石墨

点豆腐 金刚石 造房子 白金

划玻璃 石灰岩 做首饰

2、几种矿物的条痕： 自然金

黑色 黄铁矿

白色 石英

黄色 方铅矿

绿黑色 赤铁矿

樱红色

第五篇：二年级数学下册第四单元测试题（北师大版）

知识点：

1、10个一是十，10个十是一百，10个百是一千，10个一千是一万，100个100是10000.2、数位顺序表：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

3、个位是几表示几个一，十位是几表示几个十，百位是几表示几个百，千位是几表示几个千，万位是几表示几个万。

4、读数：中间有一个零或两个零都只读一个零，末尾的零都不读。

5、最小的两位数是10，最大的两位数是99;最小的三位数是100，最大的两位数是999;最小的两位数是1000，最大的两位数是9999;最小的两位数是10000，最大的两位数是99999。

练习：

一、1.一万写作：________，2058读作：________3200读作：________

2.5个千、6个百、7个一组成的数是()，这个数读作()。

3.由6个千、4个百、5个十和8个一组成的数写作：_____________

4.三千五百二十一写作：____________

5.一个数千位上是7，十位上是8，其余各位都是零.写作：__________6.6、(1)六千零四写作：__________(2)九千零五十写作_____________

7.(1)七千八百写作：___________(2)二千六百零一写作__________

8.由7个千和9个一组成的数 写作：_______________

9.一个数从右边起，第四位是()位，第五位是()，百位在第()位.10.一万里面有()个千，一千里面有()个百，一百里面有()个十.11.最大的四位数比最小的四位数多().12.最大的三位数与最小的四位数的和是().13.8965里面有()个千、()个百、()个

十、()个一.14.在○里填>、<或=.3011○3110 1000○9994999○4990 6999○70011050○1005209○100

115.2784是()位数，最高位是()位，百位上的数字是()，表示()个().16.按数的顺序填空：

(1)1002，()，()，()，()，997。

(2)388，389，()，()，392，393.(3)3620，3670，()，3690，()，3710.(4)5725，5825，()，()，6125.17、用3、8、0、4四个数字组成的最大四位数是()，最小四位数是().18.排列下列各数.1006 1600 6010 6100

()<()<()<()

998 1010 1100 989 100

1()>()>()>()>()

5008 5800 8050 5080 800

5()<()<()<()<()

19.8、0、0、6组成的四位数中，一个零都不读出的数是()，只读一个零的数是()和().所组成的四位数中，最小的数是().20、383、494、88、571、997、699、100

4(1)哪些数在300和500之间?()

(2)哪些数比500大?()

(3)哪些数与1000比较接近?()

(4)哪个数最接近1000?()

(5)把这些数按从大到小的顺序排列()。

21、在()里填上最小的数。

86()>864415<4()5()37>68022、在()里填上最大的数。

537>53()784<()59641>6()

423、(1)五千四百零八写作()，这是一个()位数。

2)6个千、4个一组成的数是()，10个一百是()。

3)2300相邻的两个数是()和()。

4)1、8、0、3组成的最大四位数是()，最小的四位数是()，它们的最高位都是()位。

5)一个数的最高位是千位，这个数是一个()位数。

6)一个数千位上是2，百位上是3，十位上是0，个位上是5，这个数是()。

7)最大的三位数和最小的三位数相差()。

24、(1)一千里面有()个百，七千里面有()个百。

(2)798的7表示()个()，8表示()个()，9表示()个()。

(3)8个千和3个十组成的数写作()。

(4)4个千和2个一组成的数写作()。

(5)10个一百是()，是()个十。

(6)最小的四位数是()，最大的三位数是()，它们相差()。

(7)读数和写数，都要从()位起。

(8)一个数的千位和十位都是6，其余各个数位都是0，这个数写作()，这个数是一个()位数，最高位是()位。

(9)999是()位数，比它大1的数是()，这个数是()位数。

(10)10000是()位数，比它小1的数是()，这个数是()位数。

(11)和最大的四位数相邻的两个数是()和()。

(12)比最小的五位数少2的数是()。

(13)用0，1，8，5摆出的最小四位数是()，最大四位数是()。