下场寄宿制小学减负自查报告

第一篇：下场寄宿制小学减负自查报告

“减负”工作自查报告

下场寄宿制小学

我校是一所农村寄宿制学校，为了认真贯彻落实教育部办公厅《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行活动的通知》，和教育局规范义务教育阶段办学行为，切实抓好“减负”工作的有关要求，切实把学生过重课业负担减下来，促进教育改革的深入发展，把减负工作落到实处，我校对减负方面做了严格的自查，现将自查结果汇报如下：



一、检查内容：

1、课时计划方面。

2、征定书籍及辅助资料方面。

3、作息时间、作业量及质量方面。

4、学业成绩方面。

5、教师有无办班及推荐学生情况方面等。

二检查情况 ：

1、课时计划方面：学校严格遵守国家、自治区教育厅规定的课程、课时计划。做到无偏差。学校保证学生每天有一个小时的体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动）增强学生体质，教师严格按课表上课，不存在挤占体育，艺术课和综合实践活动时间情况;教师从不利用课间、午休时间集体组织学生写作业、背课文等。

2、征定书籍及辅助资料方面：学校订书严格按省教委规定的《中小学生用书目录》配备，在指定部门征订，没有乱订其它书籍和辅助资料。

3、作息时间、作业量及质量方面：我校是寄宿制学校，保证学生每天睡眠不少于10小时，为了有效利用学生在校时间，开展了形式多样的兴趣活动。学校严格控制学生作业量。经检查一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级每天课外作业量不超过40分钟,五、六年级不超过1小时，有些教师为学生布置实践性、活动性及创新性作业，不布置重复性、机械性作业，教师没有使用增加作业量的方式惩罚学生的现象。

4、学业成绩方面：学校测试实行“等级制”每学期除语文、数学、英语进行单元检测和期中、期末两次次综合检测外，其它课程均不组织考试。学校要求考试科目必须符合课程标准要求，不得随意提升考试难度。试后教师没有给学生排名次和将考试成绩排榜的情况，教师没有以学生学业成绩为依据排座位情况，学生身心得到了健康的发展。

5、教师有无办班及推荐学生买教辅资料情况方面：学校从不占用双休日，寒假和其他节假日组织学生上课或补课，寒暑假从来没有组织学生集体补课、提前上新课的情况。在职教师没有在任何场所以任何名目办班，教师没有强迫或变相介绍推荐学生买教辅资料，参加社会上举办的补习班的情况。

经学校减负领导小组检查，没有发现违规现象，今后学校还要常期重视此项工作，把减负工作落到实处。

第二篇：下场寄宿制小学教科研工作亮点

下场寄宿制小学教科研工作亮点

下场寄宿制小学李桂芬

一、提高认识，营造良好的“科研兴校”氛围，即四个强化：

1、强化学习意识，提高课程改革的领导力。

2、强化质量意识，坚持科研兴校对提高质量的信心。

3、强化规范意识制定切实可行的工作方案。

4、强化保障意识，解决“科研兴校”存在问题。

二、狠抓常规管理，使教育教学管理规范化、科学化。

1、始终坚持三个不放过：即不放过对任课教师教学常规每一个环节的日常检查，不放过对所有任课教师的培训指导，不放过对教师的一天工作情况随时随地监控。对教师的教学工作要求做到：面向全体学生，做到不放过每一个学生的学习；认真上好每一堂课，不放过每一节课堂教学；在教学过程中，不放过传授每一个知识点。

2、加强制度建设，重视过程管理，确保“零概念”管理理念。

（1）根据当前形势，教学管理的需要，重新制定并完善各项教学管理制度。

（2）“零概念”管理理念是指：

布置工作+不落实=0

落实工作+不检查=0

检查工作+不反馈=0

反馈工作+不整改=0

整改+不坚持=0

（3）重视过程检查，实施定期检查与不定期抽查相结合。

（4）注重检查结果的运用，与绩效工资挂钩。

三、加强教师的培训和培养，增强教师的整体素质

1、制订切实可行的培训计划，分层确定培养目标。

2、重视教师的岗前培训，使之尽快适应工作岗位。

3、鼓励教师积极参加星级教师的评选。

4、加大资金投入力度，切实加强教师培训工作。

5、重视网上培训，创建了校园网站，有效利用网上资源。

6、积极投邀请教研室的领导和专家指导教科研工作。

四、扎实开展教科研工作，促进教师业务能力的提高。

1、注重抓住有利时机积极主动承担课题研究，并扎实开展课题研究工作。

2、注重课题实施过程管理，确实把课题实施工作落到实处，并认真做好子课题的研究。

通过集体备课开展课题研究，教师试行跨班上课，领导听推门课，常态课，跟踪听课等多种方式进行听课辅导。

3、注重校本课程的实施，提高师生写字水平。

第三篇：下场寄宿制小学语文教师专业知识测试题

下场寄宿制小学语文教师专业知识测试题

（2011---2012学第二学期）

姓名：

一、填空：（20分）

1、上好一堂课的标准是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

2、小学语文教学目标的特点是（）（）（）

3、语文课程资源包括（）（）（）

4、课堂行为4要素包括：对话，指导，探究，讲授。对话指----（）指导-----（）探究-----（）讲授-----（）

5‘语文是实践性很强的课程，要让学生经历阅读探究过程，体验探究的乐趣教师应做到（）（）（）

二、积累与运用（20分）

1、选词填空（4分）热烈 强烈 激烈 猛烈 剧烈

（1）走进中美女排决赛场，我心就（）地跳起来。比赛开始，球队双方展开了（）的对抗，特别是美国队（）的强攻，中国队精彩的防守，赢得了观众（）的掌声。此时，一种（）的爱国心使中国观众齐声高喊：“中国队，加油！”危害 灾害 灾难

（2）地震是自然（）中对人类（）最大的（）之一。

7、根据要求改写句子（2分）（1）这些水果估计肯定是爸爸买的。

改病句__________________________________________（2）一匹匹枣红色的骏马在一望无际的原野上奔跑。

缩 句______________________________________________

8、下面两题是春联的上联，请在备选项中选出它的下联。把正确项的题号填在空白上。（2分）第一题：爆竹声声脆，_____________________________________ A新年快来临B新年喜事多C喜事天天多

第二题：五谷丰登，万民欢庆，___________________________

A 票子大把，百姓开心 B六畜兴旺，人民欢庆C六畜兴旺，百姓同乐

9、判断下面的句子是否与原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。（4分）

（1）稻花香里说丰年，听联蛙声一片。（）

（2）欲穷在地三千尺，须上高峰八百丈。（）（3）弈秋者，通国之善弈者也。（）（4）西北望长安，可怜无数山。（）

10、根据下面提出的春节联欢晚会的情景，补充对话（6分）

除夕之夜，全家其乐融融。银屏上，主持人周涛出现了：“请欣赏舞蹈《千手观音》……”这时，五彩的灯光伴着聋哑女们优美的舞姿让我们眼前一亮……

看完这个节目，我说：

___________________________________________________________________________。爱人也压抑不住兴奋接口说道：__________________________________________。孩子也情不自禁地插话说：________________________________________________。

11、调句成段，把正确的序号写在（）里。（2分）

（）每到洪水季节，黄河这些地方很容易决口，造成可怕的大水灾。

（）黄河是世界上含沙量最大的河，其沙量相当于长江的六十倍。（）问题就出在这四亿吨泥沙上。

（）黄河每年从上中游带来的泥沙，有4亿吨积在下游河道中。（）它使黄河的河床逐年升高，使黄河成了悬河。

二、阅读（30分）

1、根据情况或要求写古诗名句。（6分）

（1）不同角度看庐山：

______________________________________________（2）满湖荷叶荷花：

_______________________________________________（3）劝诫人们珍惜时光：

____________________________________________

2、阅读选文，按要求做题（24分）

这是一次简单的越野长跑，参赛者以家庭为单位，而得冠军的（必需 必须）是夫妻（两 俩）最先同时到达。消息传出，报名者众多。比赛的路程达15公里，途中经过积水的洼地、狭窄的山（径 经）和各种障碍。法令枪响后，成千的参赛者蜂拥而出。

结果，令所有人惊叹的是，第一名获得者（竞 竟）是一对残疾夫妻：丈夫眼睛失明，妻子没有双腿。他们获胜，是通过丈夫背着妻子跑完全程的：丈夫*健康的双腿奔跑，妻子用明亮的双眼指示方向。他们并无速度上的优势，可（自 至）始至终在不慌不忙地奔跑。

那些“失败家庭”的成员，虽有健康的身体，遗憾的是他们缺乏健全的思维与意识。他们或在争先恐后的奔走中失败，或在小路上挤倒在地，或双方埋怨而延误“先机”，他们忽略了一条最重要最简单的得以战胜一切苦难的法则：彼此之间要有亲密无间的合作精神。

(1)用摘录词语的方法给短文加一个合适的标题。（）(4分)(2)把（）中不恰当的字词4分）

越野：

___________________________________________________(4)参加这次越野赛的条件和得冠的条件是什么？（4分）_______________________________________________________(5)划线句子的含义是什么？（6分）

_______________________________________________________(6)这对残疾夫妻获得第一名的根本原因是什么？（6分）

_______________________________________________________

三、习作（30分）

读了上面的选文以后，你感受到了什么？联想到了什么？有什么心理话要说？请用“读了××一文所想到的”为题，写一篇400字以上的短文。

第四篇：小学减负自查报告

小学减负自查报告

时光荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，好好地做个总结并写一份自查报告吧。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学减负自查报告，欢迎阅读与收藏。

一、指导思想：

为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐地发展，根据《中华人民共和国义务教育法》，以及合山市教育局关于转发《关于开展义务教育学校“减负万里行”活动的通知》的通知精神，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”，以保证学生的健康成长。现把自查自纠情况汇报如下：

二、领导小组：

组长：廖振

副组长：杨波卢芳罗惠利陆康

组员：覃明韦利培谭冠前韦海贵黄浩群

三、组织宣传

1、成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。

2、召开全体教师会议，组织学习“桂教办【20xx】209号文件”精神，强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育的情况。

3、利用红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式，向学生、家长、社会宣讲素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。

4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为出台我校“减负增效”实施方案献计献策。

四、组织实施

1、严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课。不准随意增加或减少教学内容、提高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。

2、严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”，小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时。

3、严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当质精，不布置机械重复和大量抄写的作业。

4、严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的'名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

5、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教务处不定期组织检查学生书包，个别学生谈话，学期组织一次全校性的问卷调查，校长室联合家长委员会，采取电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关情况。

6、加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸（补课），确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理。实行教师集体备课制，分工负责，集体备课，资源共享，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，减轻教师负担。加强信息技术和学科教学的整合研究，发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。

7、利用学校、社会教育资源，广泛开展科技、体育、艺术和社会实践活动，上好课程超市，丰富学生的课余生活，让学生轻松愉快地学习，主动和谐地发展，培养学生的综合素质和实践能力。

8、加强教学研讨，提高课堂教学效益。每学期，学校将举行一次“减负增效”课堂教学展示汇报活动。由学校部分教学骨干上展示课，汇报在“减负增效”活动中的一些好的做法，以及时推广。

四、检查考核

1、教导处全面抓好检查考核工作。对减负增效工作的落实情况，学科老师进行全程性的自查，年级组长进行经常性的检查，发现问题，及时整改。

2、学校将把“减负增效”工作作为教师工作考核的重要内容，纳入学期教师考评工作。

根据县人民政府及县教育系统有关减负惠农的会议精神，扎实安排，结合实际，认真开展自查自纠。现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，加强领导：

1、及时召开教师会传达上级部门有关减负惠农的会议精神，布置相关工作任务，通过学校行政、各处室及班级上下联动、齐抓共管方式，形成了一级抓一级，层层落实责任的好格局。对于农村义务教育收费执行及教育系统涉农收费等，以各种教育乱收费现象的反面案例为教材，对全校教职工进行教育，从正面全校教师遵纪守法，严格执行上级规定。

2、成立了整改工作领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：

二、涉农收费自查情况：

学校严格执行宜章县物价局、财政局、教育局三家联合下发的20xx年秋季收费文件精神以及按照“义务教育阶段学生免收教科书费”的政策，规范教育收费。老师不收取学生一分钱，针对教辅等费用采取坚持“一教一辅”和实行“自愿原则”，向新华书店等部门聘请的代办员订购。学校或教师没有向学生收取班费、捐赠费、补课费等费用。报刊费、试卷费等一律由学校的办公经费列支，不向学生收一分钱。幼儿园食堂严格执行按月收取学生伙食费，对于请假等原因没能来校的学生，也会急时扣除当日的伙食费，决不多收取学生一分钱。

三、减农政策落实情况：

严格规范农村义务教育“两免一补”资金、积极开展“四联帮扶”活动。对上级和社会捐助的贫困生补助资金及时全额发放给学生。营养餐的发放也是每天及时发，对于节由于放假学生请假等原因没能领到的营养餐也在第二天进行补发。

第五篇：小学减负自查报告

X X 小 学

开展“减负万里行·第2季”的自查报告

为贯彻落实党的十八届三中全会精神，继续标本兼治学生过重课业负担，进一步规范我校办学和教师从教行为，让人民群众感受到党的群众路线教育实践活动带来的新变化、新气象。按照区教育局凉教基发XXXX号文件精神，我校积极行动，认真组织开展了自查自纠工作，现将自查自纠工作汇报如下：

一、加强领导，落实责任

重视开展“减负万里行•第2季”工作，切实加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制，规范落实工作。把规范办学行为、减轻学生负担当作党的群众实践教育实践活动，树立教育良好形象的的一项大事来抓。本次自查工作首先由校委会成员开展认真的自查自纠，将有关情况向校长汇报，严格督查。

二、自查情况：

1.规范招生入学和学籍管理。

我校服务于XX、XX、XX三村，让学生就近入学，本学年就近入学比例100%。学校不存在笔试、面试或任何形式的考试、考核情况。不存在任何形式的收取择校费行为。学籍管理使用八全国联网的电子学籍系统，并经常维护，不存在人籍分离问题。

2、规范教育教学。

我校严格按照国家课程方案开设规定课程，不存在挤占体育、艺术课和综合实践活动课程时间情况。严格落实保证中小学生每天锻炼 1 小时有关规定。不存在随意加深课程难度、增加课时、赶超教学进度情况。小学一年级新生入学后实行“零起点”教学。不存在学校或教师组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课情况，不以家长委员会等方式组织有偿补课。

3、规范作息时间。

学校严格按照凉州区教育局的要求，落实学生休息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业等，学生在校时间6小时，低年级学生不留书面家庭作业，中年级学生家庭作业不超过30分，高年级学生家庭作业不超过1小时，确保学生在校体育锻炼1小时。

4、规范作业教辅

学校不存在教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生情况。不存在订购规定目录外的或超数额订购教辅材料；不存在教师要求或暗示学生购买指定的教辅材料或到指定的书店购买教辅材料。严格执行“一科一辅”和教辅材料家长自愿购买原则。

5、规范考试评价。

学校不存在考试内容超出课程标准要求、随意提升考试难度和增加考试次数情况。学校不对学生考试成绩进行公开排名，不以考试成绩对教师排名。

三、努力方向

1.充分认清形势，不断提高减负工作重要性的认识。我们首先从思想上提高认识，努力形成减负的长效机制，在已有成绩的基础上，采取更有现实性和可操作性的手段，力争把减负工作做得更实更好。

2.坚定目标，把减负工作的各项任务落到实处。认真贯彻上级文件精神，严格遵守有关法律法规，牢固树立“依法行政、依法治校、依法办学”的法制观念，努力把义务教育办学行为和收费行为全面纳入法制轨道。建立健全财务制度，预防各种违法、违纪、违规行为的发生，规范办学行为，扎实推进学校教育教学工作再上一个新台阶。