第一篇：沙河子小学2011-2012学年度学校体育工作计划 2
学校体育年度工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实学校体育工作，以贯彻“健康第一”理念为切入点，以《体育工作条例》为主，狠抓各种制度的落实，加强两操两课的管理，保证学校环境净化、美化，丰富学生的校园生活，在锻炼身体的同时，磨练其意志品质，使体育、健康、课堂教学效果得到提升。创建“崇尚健身，参与健身”的健身氛围，创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、确定目标
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。根据体育新课标精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，积极训练备战街道中小学生田径运动会，争取在这次运动会中取得好成绩，为学校争光。
三、提高堂课质量
本学期将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。我坚持“继续学习”。从进修，理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，坚持“面向全体，教书育人”，规范体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《学生体质健康标准》。
四、开展课间操和课外体育活动，丰富学校文体生活。
本学期4月份开展春季运动会，因此将开展“面向全体”的学生开展体育活动。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。
(1)课间操
学校加强对课间操的管理，由体育组老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操顺利开展。成立课间操检查小组，在精神面貌出勤人数动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级量化，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样;队伍队形一个样;做操质量一个样;教师学生一个样。
(2)班级体育锻炼
学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。
(3)体育竞赛
学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围
五、抓好梯队训练
我校建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。认真抓好田径等的训练。制定好周密而详细的计划。每天早晨和下午各训练一个小时。建立田径梯队，为以后的比赛打好基础，并
规范运动队训练制度，要求各班主任积极配合。
六、加强资料管理
以条例为依据把学校体育资料分类归档，以备检查，努力使学校体育运动水平进入街道体育先进行列。加强资料积累,完善运动队档案,搞好运动队建设。9月份：
1、制定各类计划。
2、备战街道冬季长跑比赛
3、组织校田径队进行训练 10-11月份：
1、贯彻执行学生体质健康标准工作
2、开展阳光体育活动
3、组织体育教师利用电脑、电脑网络、电视进行体育观摩学习。
4、十二月下旬开展学校冬季长跑比赛 1月份：进行体育工作总结
2月份：制订各种计划，备课；选拔运动员参加街道春节运动会
3月份：迎接街道春节田径运动会，组织运动员训练；下发校运动会竞赛规程
4月份学校运动会；参加街道运动会。
5月份：进行街道运动会总结；对突出运动会奖励。6月份：进行体育项目的考查，做好统计工作；对学生进行暑期的安全教育工作；对体育器材进行清点入库。
2009---2010学校体育年度工作计划
光明路街道沙河子小学
第二篇：泊子小学学校工作计划[范文模版]
泊子小学学校工作计划
（2013——2014学第一学期）
一、指导思想：
坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，坚持教育发展为指针，继续以课程标准为准绳，以课程改革实验为契机，以新教材为依托，以课堂教学为主阵地，积极转变教研观念，组织并开展好教学研究活动，并进一步增强教科研工作的可行性和实效性。强化学习、实践、反思、摸索相结合的意识，引导教师用课改理念审视和不断改进课堂教学行为，不懈探索，追求真正有利于学生素质发展的务实高效、灵动智慧的课堂教学全面提升教学质量。
二、总体目标
围绕寒亭教育的“一六三三”人才培养工程，进一步加大我校教学改革力度，深化教育教学改革。加强课题研究，做到校校有创新课题，人人有创新小课题，并取得一定的成果。开展学校之间的教学教研交流工作，加强学校的精细化管理，落实教学常规，全面提高我校的教学水平。
1、进一步深化课堂教学改革。深入实施素质教育，改革培养模式，把提高课堂教学效益作为实施素质教育和提高教育质量的首要任务，以“轻负担、高质量”为目标，按照“学思结合、知行统一、因材施教”原则，在学校全面推进自主互助学习型课堂建设，不断改进课堂教学方式，提高教学质量，全面构建高效优质课堂。
2、着力打造“345”优质高效精品课堂。优化课堂教学的各个环节，开展学科“微格”教学研究，拓展“345”优质高效课堂的深度和广度，鼓励和引导教师根据学科特点创新教学模式，进行个性化教学。强化以学生为主的自主、合作、探究，深化小组合作学习的有效性研究，提高合作学习的质量和效益，全面提升中小学课堂生态。
3、全力提升教科研水平。高度重视教育科研和创新工作，加强全国教育科学“十一五”规划教育部课题《学校德育创新行动研究》的研究，在管理创新、特色创新、办法创新等方面积极探索。
4、创新育人模式。加强“人本教育”，小学段着重开展学科教学、学生兴趣培养和习惯形成，以“儿童根基教育”为出发点，着力做好“四项基本功锻造工程”；落实中小学自主选修活动。
5、建立开放式评教机制。创建教师向家长述职制度，打造“家校互联网络平台”，让家长更多的参与学校管理；举办教学开放周活动，定期邀请党代表、人大代表、政协委员到学校指导工作，将学校、家庭和社区教育力量有机整合形成教育合力，构建“三位一体”教育网络。
6、打造学校亮点，优化学校教育教学环境。根据我校实际，努力打造1——2个亮点，努力将自己的学习办出特色。
三、抓教学管理，落实教学常规，促进教育教学水平提升
1、本学期，首先完善教师教学工作以及教育局三级评价有关要求和教管办对学生的管理考核细则（依据教管办制定的《教学常规考核细则》的精神和学校的实际），着重体现新课程精神，突出教师在备课（高年级包括导学案）、上课、训练、批改、讲评、辅导，作业布置以及检测等方面的个性体现和创新实力，研究制定切合本校实际的《教学常规考核细则》,修订完善对教师以及学生的各项管理制度和奖励制度。
2、发挥好教务处以及教研组长和备课组长在教学常规中的主要作用，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，确保教学效率的提高；继续明确规范一些制度，特别是课程计划的执行要求自觉严格，决不擅自调课；严格按新课程要求，组织好各项活动，做到定时、定人、定内容，并做好较为详实的记载、留有活动材料（录像、照片等）。
3、加强随堂听课的力度。本学期，教管办组成学科听课组，采用推门听课跟踪课等形式加强对教师课题教学的督导与指导。各任课教师要认真上好每一堂课，课后要进行教学反思（体现在教案上）。各校也要采用推门听课的形式，并做到每周都有公开课，留有举行此项活动的各种材料.4、重效率，深化考核、检测评估研究，全面提高教学质量。向课堂教学要质量。提高40分钟效率，做到精讲多练，扎实有效，争取每分钟的效率。提高训练的效果，依据“办学行为”标准，要求布置作业，课内外作业应做到精选；应做到基础知识与基本技能的合理搭配，反对忽视知识的经验积累，反对强化训练。练习的着重点应在教学的重点、难点，训练学生的学习方法、能力、学习途径上。正确对待测试，树立科学的质量观、学生观。
5、建立和完善课题教学优化机制以及落实教师的听和评课、备课组研究课、校内和街道公开课示范课等各种制度，落实好各年级的单元教学质量检测，及时进行
质量分析，有针对性进行教补学工作，并留下活动材料存档。课堂教学作为学校的主阵地，继续重视基础知识、基本技能的教学，同时更要关注学生情感、态度的培养。本学期，加强各学科教学质量的调研工作，做好培优补差工作；做好各年级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，努力做好转差工作。教管办将采取合理的检测方式对各校各科的教学情况定时进行调研、检测。
6、加强集体备课管理。按照要求制定出集体备课活动工作计划，并及时组织实施。要求：集体备课要围绕课程标准和教参教本，在基础的巩固、知识的构建、难点的突破、能力的提升、学案的设计、课题的优化、重难点问题的选取、题目的编选、学法指导等方面展开研究活动。备课一定要有实效性，要根据教学计划、进度，有负责人与各教研组长确定集体备课课题、中心发言或上示范课的教师。要抓好个人初备，由个人钻研教学内容（符合新课标精神的优秀教学资源）、手段、方法、学生，提出问题或设想。中心发言人填写好“集体备课中心发言稿”，组长组织集体备课会，共同研讨、集思广益。各备课执笔人根据备课组的意见，按照统一的格式，精心设计，形成统一的学案，力求规范、科学，然后发到教育管理办公室邮箱，择优选择发到各校以及任科教师手中使用。
在进入课堂实施教学之前，教师要结合班级学生实际情况进行“二次”备课。课后进行教学反思，并记录在教案后面。
备课大致流程如下：
定好课题、熟悉教材.个人备课——提出问题—→中心发言（示范讲课）.把握重点—→共同研讨.解决问题—→形成预案.分发教师—→结合实际.二次备课—→课堂实施.信息反馈—→教后反思.理论提升。统一的学案用于下两周的课堂教学。
7、加强四项基本功训练和开展好生活教育活动，保存好各种活动材料。
四、加强教研，加快学科队伍建设，努力提高教学质量
1、加强教研组学习性组织的建设：教师要钻研课改前沿信息和阅读理论专著相结合。认真组织教师进行集体备课，充分发挥骨干教师的作用，共同研究，同时要求教师认真写出有质量的有特色的切合本班实际的教案，力求提高整体教学质量。
2.加强课题研究，人人有课题，并按照课题实施方案认真组织实施，及时总结经验，撰写成果报告，好的成果及时推广。并争取区级、市级的推介，努力取得成果。
3、开展丰富多样的活动，为教师搭建成长的平台。
（1）师徒结对、南北小学结对等，共同提高。上好高质量的示范课，传授好的教学经验、理念；徒弟上好亮相课、汇报课。平时师徒相互听课、备课、评课、交流，共同探索教学手段、环节、模式，期末总结，评比等。
（2）走出去，请进来。积极参加市区等教育部门组织的各种培训，各校制定有有效的课堂教学研讨活动，学校尽量安排更多青年教师参加活动。本学期将继续做好校间交流，组织进行教学研讨。
（3）加强教研组科研性组织的建设。以课题为龙头，凝聚全组人员的智慧。教研形式以观摩课、展示课为主，并交流好的教学方式方法。每次活动解决关键的一、两个问题。教师间应团结协作，互相帮助，以弥补本校骨干力量的不足。并结合本校实际情况，开展多种评优活动，调动教师积极性。切实提高课堂效率，使教师积累更多的教学经验。
（4）搭建舞台，使骨干教师脱颖而出。
4、深化高年级的“自主、互助、学习型”课堂教学改革，深化优质高效课堂研究。高年级要努力探索和弘扬“生活化、活动化、自主化、情感化、趣味性”的课堂教学新路，培养学生的综合能力。高年级任课教师结合学生以及教材实际，加强小组合作学习探索，将设计并组织好每一堂课，以“自主、互助”的教学模式授课。
5、加强小学生的学习习惯、行为习惯以及能力的培养。各校制定出培养计划并按照计划实施。教管办将通过各种活动以及比赛等形式进行评价检测。
6、总结课改经验，写好教学反思。上报教管办、各校存档。
五、认真做好电化教学工作：
1、加强电脑、多媒体的应用。要求每名教师每个月制一个课件，用多媒体上一次课。
2、配备电脑的学校根据课程的要求，上好课。
3、按时完成电教组织的各项活动，如科幻画、科技发明创新、机器人大赛等。
六、以保安全，促稳定为工作目标，全力抓好学校维稳工作。
1、加强领导，强化学校安全工作责任制的落实。建立好学校安全队伍，严格落实一岗双责制度，层层签订好安全工作责任书，做到目标明确，责任到人。
2、完善制度，建立健全安全工作长效管理机制。根据学校实际情况，制定好学校各项安全工作计划。完善好各项工作制度，确保实现安全工作的长效、规范管理。
3、做好平安校园的创建工作。积极做好矛盾排查，建立好安全排查工作台账，及时化解排除矛盾和安全隐患。严格落实学生接送卡和车辆接送学生的相关制度，确保学生安全。加大学校警卫室的管理，加强保安人员的业务培训，把好学校安全工作的第一道防线。
4、强化安全教育，完善应急预案。严格落实安全课的教学，增加学生自救自护能力。积极进行应急预案的演练，提高学生防范事故应对能力。
5、突出重点，加大校园周边坏境的政治。积极配合好上级有关部门的集中整治工作，切实搞好学校周边环境的整治，打造良好的教育教学环境。
七、扎实做好校产管理和学生阳光资助工作。
今学期对前期报损的校产清查进行一次彻底的检查，先自查摸一下底，对检查的情况形成书面材料，时间大约在三月中旬。全面落实家庭经济困难学生资助政策，义务教育阶段免课本费、补助寄宿生生活费、发放孤儿生活补助；积极开展贫困学生救助工作，确保不让任何一个孩子因为家庭经济困难而辍学。
八、继续做好幼儿园保教工作
1、继续加强幼儿园的规范管理，抓好幼儿园的安全、保教工作，运用请进来，送出去的办法，组织街道教师，开展好教科研活动，提高教师的保教水平，提升办园质量，防止幼儿流失。
九、深入开展创先争优活动
深入开展“人民满意教育”主题教育，每个教师查找问题做出承诺，逐一落实整改，确保让每个学生和家长能感受到实在的提高变化，让每一所学校都能取得显著成效。
第三篇：沙河中学2011年学校体育工作总结
沙河中学2013年学校体育工作总结
2012—2013年是中国极其不平凡的一年,但是贯穿这一伟大一年的正是爱心、信心和决心.青岛大学附属中学也是在这不平凡的一年里继续发展,因为我们有务本求是,志存高远的领导,有真才实学,团结一直的中层领导,有脚踏实地,勤勤恳恳的一线教师,有一支高度凝聚力的团队,所以我们在飞速的向前发展.2012—-2013年，我校认真贯彻落实《中央7号文件》精神，积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。在冬季积极开展“阳光体育冬季长跑”活动,全校在2012年的冬天展开了热火朝天的长跑运动,让冬天不在寒冷.我校的阳光体育运动是在总结以往开展体育活动方面的经验上，结合阳光体育运动的新要求，组织学生开展的丰富多彩的阳光体育活动。学校把阳光体育运动与“体艺2+1”活动、全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、综合实践活动等结合起来。一学期来，体育教研组在课堂常规教学、阳光体育、体育竞技比赛等方面都有较好的成绩，同时也提高了年轻教师的体育教育教学能力和水平，现将一学期来学校体育教研组所做的一些主要工作汇报
一、体育常态教学,认真钻研新课标，不断提高教学质量
体育的常规教学是体育教师的最为本职的工作,上好日常常规课是我们体育组全体教师的基本要求.体育教研组为了加快年轻教师的成长，体育教研组开展了“一帮一”的师徒结对活动,并有计划、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。常态课中我们始终秉承“关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”的理念，实施合理的分组（分层）教学，尊重个性发展，面向全体学生进行因材施教，从而达到理想的教学效果。课后，听课教师一致认为本课在结构的安排、教材的选择、学生的合作学习等方面都有一定的创新意识，学生的学习积极性也较高。体育教研在组积极参加教学研究课，同时不断走出去,向别人学习,学习不同的教学方法,借鉴并且加工成为自己的教学方法和模式.还积极参加论文的撰写，多名老师在省市论文比赛中获奖。
二、校园体育文化建设,大胆创新，对校运动会实行“三个转变”
学校每学期举行的运动会，是学校体育工作中一件大事。以往的校运动会，学生参与面小，每个班级只有几名学生参加，而参加的项目仅仅是竞技项目，大多数学生已对校运动会没有太大的兴趣。针对这一现象，我对校运动会进行了“三个转变”，变少数学生参与为全校学生共同参与；变学生个人参与为师生共同参与；变竞技体育为游戏性的综合运动会。所以我们把夏季运动会改成了沙河中学夏季趣味运动会.在项目的设计上，我们安排了两大环节，第一个环节为学生自我展示。第二环节为班级体大比拼，在这个环节中既有拔河跳长绳等集体项目.经过了改进，校园中出现了从来未有过的景象。赛前课余时间，学生都能自主的去组织训练，学生间、教师之间都在讨论、策划比赛的战术。我们本着让每一位学生参与健身活动，活跃孩子们的文化生活，促进孩子们锻炼身体的积极性，增进团队的凝聚力和集体荣誉感这一宗旨，成功的举行了两届届趣味运动会。各班学生踊跃参与趣味运动会，每个学生既是动员员又是拉拉队员，参与率达几乎达到了百分之百。
三、新课程标准建设,积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》
体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓，因为学生达标了,体质就一定赏了一个台阶,积极开展《国家体育锻炼标准》与体育健康测试仪器相结合,进行的锻炼与测验。体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行一定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准，各位体育教师一起担任检测工作，保证检测结果的真实性。
四.学校课余训练,沙河中学走出去.沙河中学已经成为孝感市示范化学校,所以学生的体育比赛要走出去,今年我们成立了校田径队,校篮球队,校广播体操队.体育教师在抓训练过程中，放弃休息时间，在操场上挥汗奋斗，对队员进行科学训练，在这学期的体育竞赛取得了较好的成绩。1.田径
在云梦县第二届中小学生运动会中，我校田径团体总分排名第四，多名学生获得单项冠军。2.篮球
我校云梦县第二届中小学生运动会中篮球比赛,男子篮球第四名，女子篮球更是蝉联冠军，又一次以全胜的战绩挤压全场。3.体操
自2008年以来全县所有的广播体操比赛、健美操赛第一名从未旁落，从县一等奖到市一等奖，再到省一等奖，沙河中学一步一个脚印，创造了辉煌的成绩。
4.体育教师优质课、教学大比武多次在县市比赛中获的一等奖。
2012年即将过去,再过十天,历史将翻开2012年的新的一页.我们体育组的全体教师,一定认认真真的总结一年来的工作,查漏补缺,不断完善自己的教学方法,不断改进我们的工作,让青大附中的体育工作不断前进,让2011年中充满我们体育组每一位教师的爱心信心和决心,让我们的爱心献给每一名学生,让阳光体育普照每一名学生,让每一名学生都能健康成长;让我们的信心献给学生,因为我们有能力把学校的学生锻炼成一名健康的人;让我们把决心献给学生、学校、社会,让他们放心,因为有我们在。
沙河中学
2013年6月
第四篇：2017小学学校体育工作计划
2017小学学校体育工作计划