第一篇:情书,冷冷的寂寞
给你的情人写一封情书,让爱情升华成最美的烟火!
寂寞如影随行。现在的你,在何处?在做什么?你在想我吗?心中无时无刻都在牵念着你的身影。你的面庞,清晰的飘浮在我心中。我多想用我的柔情抚平你紧皱的双眉。记得跟你在一起的时候,常常怀着忐忑的心情偷看你,揣测你心中的感觉,心情因为你情绪的变化而变化。
跟你在一起的时候,常常觉得活得失去了自我,可是生命中没有了你,找回自我又如何?
热闹的大街,喧哗的人群,簇拥在我身边的朋友,无限欢乐中,你却总如一丝寒冰悄悄侵入我的心底,盘琚不去。“明明知道相思苦,偏偏对你牵肠挂肚”。我冷冷的看着自己笑着、闹着,没有人知道我心里在想你,今宵酒醒何处?你今宵酒醒何处?欢乐的外表掩盖着我心中的落寞,没有了你的生活,只剩下空虚!
心痛的感觉,挥之不去,原来,心真的是会痛的!无数个夜晚,我凝视着Bp机,明知你骄傲的性格,却仍忍不住盼望你的电话!Bp响起,上面却不是我熟悉的那个号码。思念如海,将我淹没!无数次期盼,无数次失望,你真的恨我吗?吝啬到一个电话也不肯给我?不听大脑指挥的手,拿起了电话,好重!
8个数字,花去了我数分钟的时间,在按下最后一个键时,我已没有退路。静静的听着铃声响起,心中有一丝期盼,更有一丝忐忑。一声,两声,三声……,深深的失望涌上心头,听筒的重量变得无法承受,告诉自己,再响一声,就挂断。
铃声戛然而止,耳边响起一个无比熟悉的声音,瞬间,期盼、忐忑、失望通统飞走,太多的话要对你说,却哽咽得一句也说不出来。装着欢快的语气,装着一切已经过去的语气,装着什么也不介意的语气,原来声音也是可以带上面具的!
放下电话,占据我心的却是一片懊丧,为什么要打这个电话呢?一个电话又能够改变什么吗?夜深了,我了无睡意,这是第几个失眠的夜?不清楚。“想你的夜慢慢熬”,几度午夜梦回,泪湿脸颊,骄傲和自尊不允许我在别人面前哭泣,倔强的我不会接受别人的同情,“要不干脆向他低头,要不痛痛快快哭个够,别再苦苦压抑心里的痛。”从一开始就清楚的知道了我们的结局,却为何到此时仍念念不忘?相同的演员,相同的剧本,再演一百次,结局也早已注定。为何我仍不愿放弃?深夜,卸下所有的伪装,才发现自己脆弱得可怜!
那晚,你致电给我,短短的几句话“我在你楼下,快下来“。面对父母的斥责,我只说了一句“今天我一定要下去”便不顾一切的飞奔下楼。知道吗,因为心太急,我竟然摔了一跤,顾不上疼痛,心里只有一个念头:你在等我!从和你认识到分手到现在,这是你第一次在我们家楼下等我!你骑车带着我兜风,深夜的街道,寂静无人,只有两旁的路灯,温柔的看着我们。
摩托的速度极快,我楼着你的腰,静静的靠着你的肩,甚至不问你要带我去哪里。哪里都好,只要和你在一起!我真想就这么飞驰着直到世界末日。
和你在一起的点点滴滴,我无时或忘,你说的每一句话、每一个表情我仍铭刻心底,回想昨天,只觉得又是甜蜜,又是伤心。
常常对自己说,不再想他吧,忘了他吧,多想将你与我的往事封存在记忆的库房里,再也不去开启,可是记忆犹如香水,盖得再严,仍会有一丝丝香味弥漫在空气里。
记得我曾问过你有没有绝没有他人知道的秘密?你说没有,你说无事不可以告人。以前的我也没有,可是从现在起我有了,那就是和你分手的真正原因,这个世界上只有我一个人知道,终我一生,我也不会再告诉第二个人,我会将它带进坟墓。
第二篇:情书,寂寞的精灵(最终版)
给你的情人写一封情书,让爱情升华成最美的烟火!
坐在电脑前打游戏,帝国又有新版推出了。屋子里光线有些暗。
叶子兴冲冲地跑了进来:“外面下雪了,我们出去玩吧!去打雪仗!”南方的女孩子没怎么见过雪,下这么点小雪就大惊大怪了。我没吱声继续点击着鼠标,建设着我的城池和十万大军。
“啊?快点啦,好不好?”叶子推搡着我的肩膀撒起娇来。
“好了,乖,在屋里玩,外面冷,会感冒的。”我心不在焉地应付着,眼睛没离开过屏幕,那里的农民正在为我而卖力耕作。
“不会的。外面的雪下得好大啊,我都能看到雪花的六个瓣呢,晶莹透亮。你快点,我帮你拿鞋子去。”说着她已经把我的鞋提了过来。真不知她哪来那么多的精力,那么好动。
“乖,等天晴了带你去爬山。那边那本漫画你还没细细研究过呢。”我敷衍着。
“哼,每次都开空头支票。”叶子嘟囔着,把我的鞋子踢回了床边。
我一头扎进我蒸蒸日上的“事业”里,便不知今昔是何年了。午饭是叶子出去买回来吃的,她进来时带着一阵清爽的寒意,发梢上还有几片没来得及融化的雪花。
一个下午除了要她帮我泡杯茶之外,我几乎没说过什么话,全力以赴地为我大好河山的建设以及强大军事力量的巩固而挥汗。叶子一个人很无聊地躺在床上翻着那几本漫画,看着看着就睡着了,屋里静悄悄的。其实那些漫画她已经看过好多次了,还临摩了几幅出来。
不知道叶子是什么时候醒来的,她站在窗口背对着我。我向窗外看了一眼,雪停了。
“醒了?”我问。叶子没吱声。我想她还在生我的气。
叶子穿上那件草绿色的小夹袄,系上围巾出去了。暮色沉沉地压在窗口。看看钟,五点半了,她去买饭了。
半个小时过去了,叶子还没有回来。我打开了电灯,屋里空荡荡的。每天开灯时分,叶子总会把窗帘放下来,窗帘是她选的。楼道里有脚步声响起,走到门口时没有停留,继续上去了。
我保存了游戏进度关了电脑。揉揉酸涩的眼睛,看看钟,一个多小时了,叶子仍没回来。我换上鞋出门。
一出楼门,一股冷风扑了过来,直冲得我鼻子发酸,浑身打了个冷战。地上已经积了厚厚的雪。我把衣领翻起来缩着脖子去找叶子。
去了我们常去的那几家快餐店,都说叶子傍晚没来过。我心里有些着急,会去哪里了呢?
叶子是去年大学毕业从南京搬到这白山黑水之间的。我说过,要娶她。叶子在这里几乎没什么朋友,平素我工作忙也很少带她出去玩。平时她就呆在家里写写画画,或者用布头和毛线做一些东西。她说想出去工作,我说,在家歇着吧,我不想我的女人太辛苦,我养得起你。
突然想起叶子可能去梅子那儿了,梅子是叶子在这里唯一的朋友,她常教叶子一些织毛衣的技巧。去了梅子家,梅子正在刷碗:“啊?!叶子不在了?臭小子,你把女朋友给看丢了。快去找,如果来这儿我打电话给你。”
夜幕完全降临。打电话到家里,电话寂寞地响着,没人接。真不知该到哪里去找叶子。
叶子,快回家吧,天已经黑了,你会怕黑的。
漫无目的地在住宅区里行走。叶子你在哪里?
雪花又开始飘了。
远远地,我看见了叶子。
她蹲在小区广场的那片空地上,身旁是一个半人高的雪人,她的红围巾系在雪人的脖子上。广场上的灯光很亮,照着地上的雪发着耀眼的光。叶子象一颗嫩芽静静地生长在那里,眼前的一切象是从宇宙间隔离出来的一块,晶莹,透亮。
四周寂静无声。雪花纷纷扬扬,似一个个精灵飞舞着,飞舞着,轻轻地,柔柔地落在我的心间,我看见了它们透亮的六个花瓣。那一刻,我突然想,该成家了。
默默地走了过去,叶子听见我的脚步声,但她没有回头,仍低着头忙着。她窄小的肩膀一动一动,不断有雪花轻轻地落在她的肩头,又轻轻地滑落。
她的手里正捏着一个小雪球。地上已经摆了许多个这样的小雪球。一颗大大的心将雪人,还有叶子圈在里面。叶子的面前用雪球拼着“I LOVE YOU”。我的鼻子酸了。我想,是因为冷风吹过吧。
轻轻抓过叶子的手,将她手中的雪球拿过来放在雪人的头顶上。握着那双冰冷的小手,我闭上了眼睛,因为我需要心头的暗涌倒流回去。
轻轻地,将叶子裹进我的大衣里。
“我爱你。我的精灵。”
摘自http://
第三篇:冷冷的雪的散文
我以为立春之后冬天就会走了,我以为这凛冽刺骨风就要离去,我坐在屋子里痴痴地望向窗外,我渴望着沐浴在温暖的阳光下,在河边的小路上散步——带着恬静的心情。然而我终究没能等来这些,一夜之间,武汉竟然铺满了白雪,这雪下的有些诡异。
那一天我迎着北风,拖着沉重的箱子踏上离乡的路。家里潮湿而冰凉的空气,寂寥的春节,永远阴沉的天,这一切都太压抑、太沉闷、太痛苦。我看到自己的身体正随着时间一点点的消逝,是追寻,又或是逃避,我提早来到武汉,希望能在这里和春天相遇。然而在家里我没能得到的,在这里我依然没能得到。眼见着柳树的细枝发出了新苞,已经能透过云层看见太阳的影子,可是一夜之间寒风刮过,我等来的却是这一场冷冷的雪。
白天的气温略微升高了,雪有了融化的趋势。学校湿淋淋的,像是落了水的小鸟,想要奋力高飞,却只能无奈的蹲在角落里悲伤地梳理自己的羽毛。从房檐走过会听见一阵阵滴滴答答的声音,从树下走过也是一阵滴滴答答,滴在你衣服上,滴在你头上又顺着脖子滑进了脊梁,让你打个冷颤。人们逃命似的奔走,变成水的雪多少会让人厌恶。一位清洁工拿着一把大扫帚“呼喇、呼喇”地把地上的雪往两边赶,那半化的雪被无情地推来推去,和地上的各种污垢混在一起,颜色越来越黑。看着前面一团肮脏的东西,你能猜到它原本竟是那洁白的雪吗?人们“啪、啪”地从你身旁走过,这声音让你心烦。这层薄薄的雪浅显、庸俗,这里的雪一片混沌。这还是雪吗?这不是记忆里的雪,这不是我所见到过的雪。
那时的雪一时性起便铺天盖地、密密麻麻地来了,那时的雪一夜之间就让整个世界换上白装。那时的雪大气磅礴,那时的雪厚实饱满,那时的雪沉稳凝重。那时候你走在雪地上会咯吱咯吱的响。那时候我还是十岁,是个会对新鲜事物感到好奇的年纪。早上躺在床上,妈妈过来说:“小陌快来看,外面下雪了。”“哇!”我一下跳了起来,胡乱地穿上衣服飞奔到窗子边,扒着窗台,踮着脚,张望外面神奇的世界。那是个我没见过的地方,白色的屋顶,白色的大树,白色的路……
终于走出房门来的雪的面前,带着点惊喜,带着些盼望,小心翼翼地伸出脚踩去。咯吱的一声,瞬间我与雪之间没有了距离。我是第一个踏上这片雪的人,这小小的成就感会让我无比的开心。往前走几下,往后跑两步,我在这白色的画布上做出了世间独一无二的画作。白雪激发了人们的艺术性,在那个早上产生了许许多多的“艺术家”、“雕塑家”,以及揣着雪球到处跑的“军事家”。
那时雪总是和一些美好的事情联系在一起,比如寒假,比如春节。叫上同学,幻想着看到成绩单后妈妈会给我什么样的奖励,一路兴奋的跑到学校,遇上结冰的地方还要来回的滑上几次,那种情景总会不时地出现,总是让我嘴角泛起微笑。那种无忧无虑的日子总是让人无限向往,而又总让平静的心泛起一阵忧伤的波澜。
现在依旧能闻到从饭桌上传来的阵阵香气,匆忙地吃过年饭后便跟着哥哥出门玩耍,我们掰下房檐上的凌冰,当做武器,在雪地里探险。我们一手拿着打火机,一手拿着鞭炮,点燃后赶紧扔出去,听着一声清脆的响声,哈哈的笑起来。那些事就像是昨天才发生,可当我细细回想的时候却记不起那到底哪一年的事情了。我们一天一天的长大,总会遇到以前从没想过的问题。
那天吃晚饭的时候爸爸问起我对以后有什么打算,我端着碗着低着头,不敢去看父母热切的眼神,也不敢说出内心最真实的想法,咽了几口饭才慢慢说道:“这些,还没考虑好呢。”“哦。”爸爸与妈妈交换了一下眼神,然后缓缓说出了他们对我的期望。“嗯,好的,我也是这样想的,只是原本还没确定。”父母听后很开心。我不忍破坏他们的开心,我要怎么说呢?我知道不论我做什么他们都会全力的支持我,可是难道我要以一次轰轰烈烈地内心独白去摧毁辛勤养育我这么多年的父母的期望吗?
我走到外面想要散散心,可是感到的总是寒冷。我想叫上小凡、钰祥去喝啤酒、吃火锅,可是他们都正在为自己的未来奔波不在身边。我只能独自默默地走着。
我来到了体育场,就是我们以前经常踢球的地方。一下午的挥汗如雨,累的是身体,放松的是心灵。带球,冲刺,射门,欢叫,一气呵成,酣畅淋漓。想到这些,心里突然有一种冲动——莫名的冲动,有种冲动却不知道想干些什么。最让人向往的是踢完球后,我们坐在草地上,看着慢慢地落下的夕阳,一大瓶水在大家的手里传来传去,一人喝一口。就那样坐着相互看着,一句话也不说,时间似乎已经停止了,我以为一辈子就会这样过去。等到天色渐渐暗了下来,推着自行车一步一步向家里走去,期待着洗个冷水澡,喝瓶凉凉的饮料。
我想这冬天赶快过去,换上衣服,再一次奔跑在绿色的土地上;我想跑到小凡那里,和他一夜不眠,共叙往事;我想牵着倩的手,伴着徐徐清风,随着飘动的柳枝,在河边缓缓踱步;我也想要看到父母每天都能幸福的微笑。
我经常思考自己是一个什么样的人?我应该成为什么样的人?我想要成为什么样的人?而我最后又会成为什么样的人?这些问题总能让我难以入眠,又时时让我从梦中惊醒。
学校里来来往往的人越来越多了,寒冷的空气也未能阻止他们前行的脚步。我看着一一闪而过的人影,恍若如梦中惊醒一般。手机响了起来,是倩的电话。
“你那里有没有下雪啊?今天我们这里下雪了,外面好美啊。”
我平复了一下自己的心情,顿了顿,“嗯,下了,是挺漂亮的。”
“真的吗,快告诉我是什么样子的?”
“厚厚的云层有一丝裂缝,微弱的阳光透了出来,树尖上堆积着一点白雪,阳光穿过积雪射了过来,正好对着我的眼睛,色彩斑斓,无比的绚烂夺目。”
以前曾听人说人生有三维世界:在一维世界里你只能看到事物的一面;而在二维世界里你就能看到事物的好坏两个方面;如果人生达到一定境界,进入了三维世界,那你看到的便不再仅仅是对错是非,而是透过表面的现象看到事物的本质了。如果地上的雪是肮脏的、不好的一面,那么树梢的雪应该是美丽的、好的一面,可是三维世界的人呢,他们该是怎样看待这雪的?
我的耳边传来一阵细细的微语,我静静地聆听着,那是一段我以前和朋友游玩时的一段对话:
“你知道出去旅游什么事最重要的吗?”
“哦?”
“呵呵,其实去哪儿玩,玩什么并不能决定旅途快乐与否,重要的是和谁一块儿去的。那你知道最最重要的是什么吗?”
“什么啊?”
“是你的心情。”
旅游是这样的,或许看雪也是如此吧。也许一直以来雪从未有过改变,变化的只是人们的心境而已。我在思考着我该用什么样的心情来面对这异样的世界?我该如何面对自己的未来?
第四篇:科学教案 小班科学教案 冷冷的
小班科学教案 冷冷的、暖暖的
小班科学教案:冷冷的、暖暖的
作者: 李顺 单位:杨浦区水丰路幼儿园
活动目标:
1、感受冷和暖,发展感知、分类和配对的能力。
2、能够大胆地表达自己的想法。
活动准备:
装有冷水和热水的瓶子各10个,热水袋、冰块各一份,布袋两个,各种物品图片大小各一份。
活动过程:
一、布袋里的秘密
1、师:今天,老师带来了两个布袋袋,里面藏着小秘密,你们想不想知道?
请两名幼儿来摸摸,说说摸到了什么?
2、教师出示热水袋和冰块,让孩子们摸摸,说说感觉。
3、你喜欢冷冷的还是热热的?
4、小结:冬天到了,我们喜欢热热的,天气热了,我们就喜欢冷冷的。
二、冷冷的和热热的
1、请幼儿观察各种图片,说说什么是冷冷的,什么是热热的。
2、分类:谁和谁是好朋友?它们都是冷冷的(或者热热的)
三、瓶子宝宝找朋友。
今天,老师还带来了许多瓶子宝宝,它们也想来找朋友,请小朋友拿一个瓶子摸一摸、抱一抱,再想一想它能和谁做朋友?请你把它的照片贴在瓶子宝宝的身上。
四、延伸活动:喝热热的牛奶
小班科学活动:《漫游糖果王国》教案
活动目标:
1.运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。
2.愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备:
各种糖果。糖果王国头饰一个
一、进入糖果王国。
1.进入糖果王国。T:“小朋友好,我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝,你们想不想和他们做朋友呀?”
2.找糖果。
T:“那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧!”
二、感知糖果的特征,体验认识糖的乐趣。
1.幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征,并与同伴交流。T:“你们都找到了糖宝宝朋友,请你们看一看,再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。”
2.幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征,并交流自己的发现。(1)摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。T:“请你用手摸一摸、捏一捏,然后告诉老师或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的?(2)看糖果,了解糖果的包装。
T:“你的糖宝宝穿了件什么样的衣服?(3)剥糖果,了解糖果的外形、颜色。T:“现在请你把糖宝宝的衣服脱掉,衣服放在桌子上,糖宝宝放在手心里面,看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的?
(4)闻糖果,感知糖果的气味。
T:“我闻到了好多糖宝宝的味道,你们闻闻看糖宝宝是什么味的?那用小舌头轻轻地添一下,是什么味道啊?
(5)尝糖果,了解糖果的味道。T:“那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面,咦?这又是什么味道啊?
(6)尝试动手做糖果
T:我们认识了这么多的糖果,小朋友,你们想不想来动手做一些糖果啊?让我们一起来做一些糖果好吗?
3.小结。T:“今天,我们在糖果王国认识了许多糖宝宝,每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有文档仅供参考
文档仅供参考 的很软,有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同,有的圆圆的,有的方方的,有的扁扁的,颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味,吃到嘴里甜甜的,有许多种味道。
三、体验吃糖的益处和害处,初步建立护牙意识
T:“糖好不好吃啊?张开嘴巴让我闻闻,恩…好香啊,啊呀,糖都跑到你们的牙齿里面去了,牙齿里面藏着糖会怎么样啊?那我们吃完糖以后应该怎么样啊?所以,我们吃完糖以后一定要刷牙漱口。
第五篇:《冷冷的冰》教学反思
随着天气慢慢地变冷,我们的主题活动已进入了《冬天来了》。冬天谩天的雪花,到处白茫茫的一片美景是幼儿所向往的,尤其是玩雪、打雪仗等更是如今的孩子最爱。记得当前几天的那场大雪,纷纷飘扬的时候,我看到孩子们眼中流露出的是欣喜的目光,发出的是兴奋的欢叫。
但由于现在的气候原因,并不是每年的冬季都能看到这样的雪景;父母长辈的过度关爱,怕受伤、怕冻坏、怕生病,也使孩子们享受不到玩雪的乐趣。而在《冷冷的冰》的教学活动中,我们给了幼儿与雪、与冰的亲密接触。当我把事先准备好的冰块放在幼儿的面前,让他们通过自己的小手亲自摸一摸、说一说自己的感受时,我看到有的孩子大胆地伸出手,来来回回地摸了又摸,嘴里还一直嘀咕着:“怎么这么硬呀?”;有的孩子胆怯地用一个手指,轻轻地触碰了一下;还有的孩子根本就没伸出手,而是振振有辞地说:“我爸爸、妈妈说了夏天才可以玩冰,冬天不能玩冰的!”
看着孩子们的表现,我觉得这次的教学活动安排是正确的,因为在我们印象中再普通不过的冰,在幼儿的眼中,成了陌生的“玩具”,成了不可触摸的“禁地”,也成了无法想象的“危险品”。我想这都是大人过度保护的结果吧!因此在这次活动中,我鼓励不敢与冰块亲密接触的幼儿,抛开顾虑,开开心心地做游戏,让他们在玩乐中进一步了解了冰、认识了冰、喜欢了冰,也通过切身体验,学到了许多知识,让孩子走进了有趣的冰的世界!