第一篇:纪律作风建设实施方案
全市**系统
开展作风整顿月活动的实施方案
各单位:
为深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、省委《关于加强领导干部党性修养、大力树立和弘扬良好作风的意见》等一系列纪律作风制度的规定,大力加强全系统纪律作风建设,以良好的工作作风和崭新的工作面貌,服务**“三三战略”和“三四三”项目攻坚的实施,市局党组决定在全系统开展作风整顿月活动,并制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以总书记提出的“大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评和自我批评之风”为要求,坚持从严管干部、从严带队伍、从严守纪律、从严抓作风,大力加强全系统纪律作风建设,进一步促进全体党员干部依法行政、廉洁从政,努力建设一流队伍、培育一流作风、创建一流机关、树立一流形象,为全面履职尽责、全力服务全市经济社会科学发展提供坚强的政治保证和纪律保证。
二、目标任务
以学习贯彻《廉政准则》为契机,深入查找并解决本单位在在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出
问题,着力从源头预防惩治腐败和不正之风。通过整顿,要全面实现“六个明显”的目标:在大局意识、服务意识、责任意识和遵纪守法意识上有明显增强,在组织纪律上有明显加强,在工作作风上有明显改进,在纪律作风制度建设上有明显突破,在工作成效和工作效率上有明显提升,在群众满意度上有明显提高,努力营造放心满意的消费环境、公平竞争的市场环境和安全可靠的投资环境,为开创全市**监工作新局面提供坚强保证。在整顿活动中要重点抓好五个方面的工作:
(一)规范廉洁从政行为方面。全体党员干部要严格遵守执行《廉政准则》的相关规定,认真解决利用“行政审批权”、“行政执法权”、“检验检定权”等职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题;解决违反公共财物管理和使用规定,假公济私、化公为私的问题;解决讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的问题;解决行政不作为、乱作为,有令不行、有禁不止的问题,进一步规范党员领导干部廉洁从政行为。
(二)领导班子建设方面。各单位领导班子要认真贯彻民主集中制,坚持在研究“三重一大”事项时,做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。认真解决执行制度不严、执行制度不认真的问题,解决岗位职责不清和在其位不谋其政的问题,解决执行上级要求不到位和上有政策、下有对策的问题,解决个别单位班子成员之间逢迎讨好、相互吹捧等庸俗习气问题,解决个别单位违反组织人事纪律选拔任用干部的问题,全面提升本单位领导班子的领导能力。
(三)干部队伍建设方面。全体党员干部要牢牢把握发展是第一要务的根本要求,始终保持强烈的责任心、事业心和进取心,增强责任感、紧迫感、使命感,认真谋划和推进**监事业发展。认真解决精神不振、作风漂浮、满足现状、不思进取的问题,解决心态浮躁,好大喜功的问题,解决为企业、基层和群众服务不够深入的问题,解决党性原则不强、纪律观念淡薄的问题,努力提高干部队伍整体素**。
(四)改进工作作风方面。各单位要切实改进工作作风,认真解决在职不在岗、在岗不尽责的问题,解决基层纪律松弛、自由散漫、作风不实的问题,解决重部署、轻措施,重处罚、轻服务的问题,解决执法不规范,自由裁量权使用不当的问题,解决*******、*******监管不扎实、不深入的问题,解决****有失科学、公正的问题,解决窗口单位 “门难进、脸难看、事难办”和吃、拿、卡、要等问题,努力提高工作效能。
(五)处理群众投诉方面。要进一步畅通投诉举报受理渠道,认真解决对群众投诉受理不及时、处理不到位和态度生硬、推脱责任的问题,切实解决人民群众关心的难点、热点问题,进一步提高群众满意度。
三、方法步骤
从*月*日至*月*日,全系统各单位要集中开展作风整顿活动,采取边学边查边整边改的方法,坚持与贯彻《廉政准则》相结合、与推进廉政风险控制相结合、与建立反腐倡廉制度建设相结合、与加强政风行风建设相结合、与确保**监工作任务圆满完成相结合。具体分为三个阶段。
第一阶段:思想发动,提高认识(*月*日至*月**日)各单位要及时召开作风整顿月活动动员大会,认真做好思想发动工作,及时上报实施方案。各单位领导班子要把作风整顿纳
入中心组学习计划,带头组织开展专题学习,带动全体党员干部认真学习相关内容。要创新学习方式,丰富学习内容,积极努力开展有针对性的教育。要深入学习党的三代领导集体关于加强作风建设的重要论述,重点学习胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话和省局关于加强作风建设的有关决定,系统学习《党章》、《公务员法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和加强领导干部作风建设的有关读本,认真学习***书记在贯彻实施《廉政准则》电视电话会议上的讲话,****局长在全国**系统党风廉政建设工作会议上的讲话,****书记在全省党风廉政建设干部大会暨省纪委五次全会上的讲话,*****副省长在全省**系统作风整顿月动员会上的讲话,****局长在全系统党风廉政建设会上的讲话等相关资料,通过学习和讨论,进一步提高全体党员干部对作风整顿的重要性和紧迫性的认识,增强执行纪律作风规定的自觉性和主动性。各单位建立学习专栏,人人写心得体会,科级以上党员领导干部字数要在1000字以上。
第二阶段:自查自纠,查找问题(4月11日至4月20日)全体党员干部特别是领导干部,要在深入学习的基础上,结合自身实际,对照整顿重点和目标任务、认真进行自我检查、自我纠偏、自我净化,深入查找自身在作风纪律、履行监管职责方面存在的突出问题和薄弱环节,并从世界观、人生观、价值观和事业观、政绩观等方面深刻剖析产生问题的原因。要采取专题民主生活会和专题组织会的方式,先自我查找,逐一剖析,再进行集中查找,相互帮助,找准存在的问题。
第三阶段:认真整改,广泛评议(*****)
各单位要在查找问题的基础上,进行分析归纳、集中梳理,分类制定整改措施,特别是要针对落实******责任方面存在的突出问题和薄弱环节,制定专门的整改方案,做到深入具体、见人见事、明确措施、限期整改。整改不了的问题上报市局纪检组监察室。在整改方法上,可采取开门整顿的办法,广泛征求各方面的意见和建议。广泛开展评议,要采取组织对个人、上级对下级、班子对基层、群众对班子、班子成员之间等形式开展,并通过请进来、走出去办法,邀请有关单位、服务对象、行政相对人进行满意度评议。
关于整章建制工作,放在*月份与市局《关于对照〈廉政准则〉开展自查自纠的实施方案》的完善制度同步进行,着力建立完善一批有针对性和约束力的保障制度和措施,要建立详细的管理制度,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效机制,进一步提升活动的成效。
四、相关要求
(一)为保证作风整顿月活动的有效开展,市局成立由党组书记、局长****任组长;---------------的工作领导组,负责全系统“作风整顿月”活动的组织领导工作。领导组下设办公室,办公室设在监察室,由监察室主任任我行任办公室主任,成员单位由**室、**科、**、**科和****负责人组成,具体负责此项工作。各单位也要成立相应机构,并报****活动领导组办公室。
(二)各单位要结合各自实际,认真研究制订实施方案,统筹兼顾,合理安排,加强领导,层层抓落实,切实做到各项工作与作风整顿“两不误、两促进、两提高”。各单位领导干部要带头查找、带头剖析、带头监督、带头整改。认真处理作风整顿与**
监业务工作的关系,带头发挥表率作用,促进和推动各项业务工作的落实。
(三)每个阶段的具体时间安排,各单位可结合各自实际统筹安排,自行确定,务必按时保**保量完成各项活动任务,必要时可适当延长时间,但必须确保作风整顿月活动取得整体实效。市****将适时派出督察组实施督促检查,各单位要在*月*日之前将本单位作风整顿月活动情况书面报*****室。
(四)严明纪律,加强管理,在整顿期间,各单位要进一步严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律,强化监督,防止活动走过场、流于形式。对整顿活动领导不力、敷衍塞责、作风不实,造成不良影响的或纪律观念淡薄,有令不行、有禁不止的一律追究单位和责任人的责任;对在整顿活动中依然我行我素、顶风违纪的单位和个人,要一律从严处理,并追究所在单位主要领导的责任。
全系统各单位要以高度的政治责任感和历史使命感,充分认识开展“作风整顿月”活动的重要性和迫切性,通过扎实有效的工作,在全系统形成文明和谐、风清气正的良好氛围,为**经济平稳较快发展。
第二篇:教育系统纪律作风建设实施方案
教育系统作风建设工作实施方案
为进一步转变工作作风,提高机关、学校工作效能,根据市委市政府安排部署,结合我市教育实际,特制定此方案。
一、目的意义
此次活动,以服务群众、服务学校、服务教师、服务学生为出发点,着力解决局机关、学校的个别干部存在的思想不纯、纪律不严、作风不实、从政不廉等突出问题,打造一支政治坚定、全心为民、政绩突出、作风优良的高素质干部队伍。建立起强化机关纪律作风建设的长效机制,进一步提高工作效率、服务水平和解决重大问题的能力,努力实现教育系统工作作风和精神面貌的新转变,不断提高人民群众对教育的满意度,促进教育发展,提升教育质量打下坚实基础。
二、工作目标、基本原则和工作重点
(一)工作目标
1、政治纪律明显增强。严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,始终同党中央保持高度一致,自觉维护党的权威,确保政令畅通、令行禁止,把市委、政府和市教育局的决策部署真正落实到位。
2、精神面貌明显改观。具有攻坚克难、积极进取、勇创一流的精神面貌,尽职尽责、忠于职守、爱岗敬业的职业道德,淡化部门和个人利益、注重协调配合形成合力的大局意识,立足本职工作,切实增强事业心和责任感。
3、工作作风明显改进。切实增强全心全意为人民服务的宗旨意识,大兴为民务实之风,力戒形式主义和官僚主义。建立健全机关干部深入学校,校级领导深入教研组、深入课堂的长效机制,广泛联系群众,全力为基层学校、为广大师生办实事、解难事。
4、廉洁勤政意识明显增强。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,清白做人、廉洁做事、勤恳工作、乐于奉献。不断加强党性修养,始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风。主动接受监督,带头做遵守和维护纪律的模范,坚决同违法违纪行为作斗争。
5、能力素质明显提高。增强善学善思的能力、做群众工作的能力、推动改革发展促进和谐稳定的能力、处理突发事件的能力、创新工作方法的能力、提高驾驭课堂教学效率的能力。善于按照科学发展观的方法和要求,分析解决工作中遇到的困难和问题。
(二)基本原则
1、坚持理论联系实际。将加强纪律、改进作风与学习理论、武装头脑、整顿思想紧密结合,与工作实际紧密结合,不断提高认识,消除思想障碍,认真查找问题,落实整改方案,切实解决问题。
2、坚持走群众路线。把统一领导和依靠群众结合起来,进行广泛发动,组织发动群众积极参与,通过召开座谈会、进行民意测评等形式,面向社会、面向学校、面向师生广泛征求意见,诚心听取意见,虚心接受批评和监督,促进纪律作风的全面改进加强。
3、坚持实事求是。防止查摆问题“空对空”,坚持就事论事、一针见血地查摆问题,认真剖析思想根源和制度漏洞,力求做到客观准确、恰如其分。
4、坚持注重实效。时间、进度与质量并重,扎扎实实抓好每一个阶段、每一个环节的工作,杜绝赶进度、走过场、应付了事和以任何借口减少工作程序、降低工作标准。对存在的问题迅速进行整改落实,确保活动取得实效。
(三)工作重点。
继续深入开展“抓学习、抓纪律、抓作风、抓行风、抓效率,做人民满意的教师,当人民满意的校长,当人民满意的公务员,建人民满意的学校,办人民满意的教育”主题教育。重点治理日常工作中存在的思想作风不端、学习风气不浓、进取精神不足、服务意识不强、工作纪律不严、工作作风不实等问题。
1、抓好“四个结合”,落实“十条规定”。纪律作风建设活动要与创先争优活动相结合,与师德师风建设相结合,与廉政文化进校园相结合,与工作重点(即提升教育教学质量、创建平安校园、维护教育稳定)相结合。落实市委、市政府“关于改进工作作风,密切联系群众的十条规定”,即:深入调查研究、密切联系群众、精简会议活动、严控文件简报、严格新闻报道、规范文稿发表、规范党内称谓、严禁攀亲结亲、厉行勤俭节约、自觉接受监督。
2、解决好工作中存在的突出问题。一是思想不纯问题,个别干部理想信念动摇,宗旨意识淡薄,服务质量较低,工作热情不高;个别校长心态浮躁,工作不踏实;个别教师的教学能力、研究能力、工作效率、奉献精神跟不上时代教育发展的需求,不同程度上存在着不专心教学、课堂教学不精、效率偏低等现象;二是作风不实问题,部分干部缺乏事业心、责任感,说得多、做得少,虚的多、实的少;违规补课、乱收费、乱办班、乱订资料;三是从政、从教不廉问题,部分干部廉洁自律意识差,将部门利益权力化,没有好处不办事,有了好处乱办事,甚至公然索贿受贿,八小时之外热衷于灯红酒绿,参与庸俗低级趣味活动。
3、重点解决“慵、懒、散”、效率低的问题。局机关、各校园要进一步落实服务承诺制、首问责任制、限时办结制、责任追究制、绩效考核制等有关规定,加大政务、校务公开力度,规范办学行为,简化办事程序,为学校和群众提供最便捷的服务。
4、局机关和学校(园)要认真执行考勤制度,严格记录在岗情况;各校、园环节以上干部必须要挂牌上岗;严格执行“六不准”,认真执行请销假制度,坚持有事请假、事后销假;严禁赌博,严禁工作时间上网聊天、玩游戏、看电影等与工作无关行为;认真执行内部监督和内部考评制度。将日常违反工作纪律的情况作为年终考核重要评价依据。
5、严格执行领导干部廉洁自律有关规定。严格执行“五个一律免职”:即利用工作之便“索要卡要”有一律免职;参与赌博的一律免职;醉酒驾驶的一律免职;违反规定大办婚丧喜庆事宜的一律免职;上班时间打牌、下棋、打麻将、炒股、玩电脑游戏或到歌舞厅、洗浴场所闲娱乐的一律免职。严格执行领导干部报告个人有关事项制度和厉行节约制止奢侈浪费行为的有关规定;严格执行领导干部操办婚丧嫁娶申报制度,杜绝生日宴、升学宴等大操大办现象发生。
6、注重细节管理。要牢固树立“细节决定成败”的管理理念,注重过程管理和全员管理,不留工作死角。要崇尚完美,在每一件事情的处理上,努力使自己满意、领导满意、组织满意、群众满意。
三、活动开展范围和组织领导
(一)本次活动的范围:局机关的工作人员,各校(园)教职工。
(二)市教育局党委负责组织领导、指导推动教育系统的加强纪律作风建设活动。按照党风廉政建设责任制要求,各单位领导班
子主要负责人是本次活动的第一责任人,对活动要亲自部署,亲自过问,亲自协调,亲自督办。
四、活动步骤
本次活动从3月初开始至5月底结束。主要分四个阶段进行。
(一)学习动员、提高认识阶段(3月1日一3月5日)。
1、健全工作机构。市教育局成立作风建设领导小组,由党委书记担任组长,局长任副组长,其他班子成员为成员。领导小组下设办公室,具体负责活动的组织开展、指导督促、检查协调等。
2、动员部署。3月1日市教育局结合市委、市政府安排部署,召开动员大会,对整个活动进行安排部署。为深入开展纪律作风建设活动,市教育局将2013年确定为作风建设年,全面提升教师的职业道德,努力提高人民群众对教育的满意度。
3、认真组织学习。采取集中学习上级关于加强纪律作风建设的有关文件和会议精神。局机关、各学校要结合自身实际,原则上集中学习,安排1-2次专题辅导讲座,学习要有记录,每名党员干部至少写一篇体会文章,其中校级领导、和局机关所有工作人员的体会文章(一式两份)和学习记录于3月15日前交至局作风建设领导小组办公室,其它人员的体会文章和学习记录本单位集中留存备检。
4、制定活动方案。局机关支部和各校(园)领导要高度重视此项活动的开展,要求成立相关领导小组,制定方案,精心组织。
实施方案和领导小组于3月10日前报市局作风建设领导小组办公室。
(二)查摆问题、开展批评阶段(3月10日一4月10日)。
1、开展公开承诺。局机关各部门、各校园要根据各自工作职能和个人岗位职责,就转变作风的整改措施、便民利民的内容方式、规章制度的建立完善等做出公开承诺。局机关、学校的承诺要在相应的网站、公开栏上公布,做到人人皆知。
2、查摆问题。通过学习加强纪律作风建设的有关文件和讲话精神,对照纪律作风方面的各项制度和有关规定,认真查找思想、作风、纪律、能力和日常工作中存在的问题不足。可以采取发放征求意见表、设立征求意见箱、召开座谈会、走访调研、谈心交流等形式,从不同层面、不同角度广泛征求各方面关于教育系统纪律作风方面的意见建议。
3、认真总结。在学习提高的基础上,深入剖析班子和个人在思想纪律作风等方面存在的主要问题,形成自查报告和总结材料。查摆问题的总结实行领导签字制度。
4、反馈意见。由主要领导负责,将征集的群众意见反馈给个人,结合活动要求和工作实际,认真指出个人在思想纪律作风等方面存在的主要问题,做好“上级点评”工作。每个人都要本着“有则改之、无则加勉”的原则,虚心接受意见建议。对反映出的违法违纪问题,按照干部管理权限交有关部门查处。个人主动向组织交代清
楚的,可以从轻处理。
5、开展谈心活动。各单位主要领导与班子成员、环节干部之间开展谈心活动,坦诚交流思想,开展批评,增进了解,加强团结。做到有话讲在当面,不搞自由主义。
6、召开专题民主生活会。认真负责、实事求是地开展批评与自我批评,坚持与人为善、互相帮助、共同进步。主要领导要带头开展批评与自我批评。
(三)认真整改、完善制度阶段(4月11日一4月30日)。
1、制定整改方案。将本次活动中查摆出的主要问题,集中逐条逐项分析原因,制定整改方案。整改措施要切实可行,具有较强的针对性和可操作性。
2、广泛征求意见。将整改方案印发本单位干部职工和下属单位广泛征求意见,在此基础上进一步修订、完善整改方案。
3、分解任务。科学合理分解整改任务,明确整改时限和责任时限。
4、建立健全规章制度。要努力适应新形势新任务的要求,建立职责清晰、管理健全、运转协调、行为规范、奖惩分明的机关、学校管理制度。
(四)总结经验、公示验收阶段(5月1日一5月30日)。
1、认真总结本次建设活动,局机关各股室和学校干部要及时开展活动做法、成效和经验的全面总结,包括取得工作经验和存在的
问题,以深入推进机关各部门和校园的作风建设。要求局机关各股室和各校(园)在活动的每个阶段结束日前报阶段总结,在活动结束日报全面总结。
2、局党委配合市纪委结合民主评议政风行风等工作,对机关各股室和各校园纪律作风建设进行群众满意度测评,并公示测评结果。
3、全面梳理目标任务落实情况。局机关各股室对照目标任务,按照工作推进表进行全面检查。学校领导干部要根据任课、听课及督导评估标准等方面工作要求,全力抓好落实。对于已完成的目标进一步提高,未完成的进一步完善方案,强化落实。
4、总结表彰。通过深入开展转变工作作风,加强纪律作风建设活动,总结经验,将在教师节期间,表彰典型。
五、具体要求
(一)明确责任,严格把关。局机关、各学校主要活动的第一责任人全面负责活动的组织开展,要严格按照规定的程序和步骤进行,符合标准并经批准方可转入下一阶段。对认识不到位、学习不到位、查摆分析不到位、整改措施不到位,行动迟缓、敷衍了事、工作不力,活动领导小组责令重新学习、查摆、分析、限期整改,影响教育系统整体转段要追究主要负责人的领导责任。
(二)精心组织实施。各单位各部门按照方案要求,精心组织实施,将活动开展中的成功经验及时总结上报。各单位主要负责人要
以身作则,带头学习,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定整改措施、完善制度。
(三)统筹工学矛盾。局机关各股室、各学校要统筹兼顾,把开展活动与推动当前工作紧密结合起来,妥善处理工学矛盾,做到“两不误”、“两促进”。
(四)及时报送材料,加强宣传和信息工作。各单位要按每个阶段的具体要求及时报送各种材料,每个阶段至少要向市教育局作风办报送2篇工作信息,并主动与新闻单位沟通,打造声势,营造氛围,做好新闻宣传工作。
(五)规范档案管理。各单位要高度重视加强纪律作风建设活动的档案管理,安排专人,分类规范建档。
第三篇:加强纪律作风建设活动实施方案
“深入开展加强纪律作风建设活动”实施方案
扎赉诺尔区油娃娃幼儿园
2012年3月 “深入开展加强纪律作风建设活动”实施方案
为全面落实扎区教育系统《“深入开展加强机关纪律作风建设活动”实施方案》通知精神,营造风清气正、纪律严明、和谐高效的工作风气,进一步提高油娃娃幼儿园的工作效率、服务水平和解决突发事件及重大问题的能力,我园决定深入开展加强机关纪律作风建设推进活动。为确保活动有序开展,制定本方案。
一、活动内容
结合上级活动精神和幼儿园工作实际,在全园深入开展“深入开展加强纪律作风建设活动”。通过开展活动,要着力解决日常工作中存在的思想作风不端、学习风气不浓、进取精神不足、服务意思不强、工作纪律不严、工作作风不实等问题,着力解决精神状态问题、工作作风问题、工作秩序问题和工作效率问题。
具体要求:
(一)领导班子成员、环节干部
1、着力加强“三重一大”决策制度的贯彻落实,凡属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作事项,必须由班子集体研究作出决定,并及时上报,经批准后方可操作。
2、坚持走群众路线。把统一领导和依靠群众结合起来,进行广泛发动,组织发动群众积极参与,通过召开座谈会、进行 民意测评等形式,面向社会、面向幼儿园、面向师生广泛征求意见,诚心听取意见,虚心接受批评和监督,促进纪律作风的全面改进加强。
3、坚持实事求是。防止查摆问题“空对空”,坚持就事论事、一针见血地查摆问题,认真剖析思想根源和制度漏洞,力求做到客观准确、恰如其分。
4、坚持注重实效。时间、进度与质量并重,扎扎实实抓好每一个阶段、每一个环节的工作,杜绝赶进度、走过场、应付了事和以任何借口减少工作程序、降低工作标准。对存在的问题迅速进行整改落实,确保活动取得实效。
5、勤抓纪律建设,严守工作纪律。环节干部要理顺关系、摆正位置、搞好团结。党员要讲党性,普通教师也要讲工作纪律。要自觉抵制庸俗关系,坚决杜绝拉拉扯扯现象。进一步完善和执行办事公开制度、进一步完善和执行首问责任制、服务承诺制、进一步完善和执行责任追究制、进一步完善和执行调查研究制度。
(二)教师
1、抓行风。加强教师行风建设,尤其是要大力杜绝、制止行业不正之风的存在。坚决杜绝教师向幼儿家长收受礼品、礼金或请客宴请等行为,发现一起严格查处一起。
2、抓学习。加强教师业务能力和政治素质的学习,在采取“走出去、请进来”的基础上,督促引导教师不断通过自我学习、相互交流获得更大的提高。
3、抓纪律。严肃日常工作纪律、严肃会议纪律、严肃请假销假纪律、严肃通信联络纪律,要做到“令行禁止”。
4、抓形象。自觉维护幼儿教师形象,不符合教师身份的事情不要做、不符合教师身份的场合不要去、不符合教师身份的话不要说、不符合教师身份的衣服不要穿。
二、工作重点
这次整顿活动,要着力重点查找和解决全体教职工在思想观念、工作纪律、工作状态、廉政行为五个方面存在的突出共性问题:
1、思想观念方面。个别职工存在理想信念动摇,宗旨意识淡薄,服务质量较低,工作热情不高,精神萎靡不振;部分人心态浮躁,工作不踏实,个人名利之上,考虑个人得失多;个别教师的教学能力、研究能力、工作效率、奉献精神跟不上时代教育发展的需求,不同程度上存在着不专心教学、课堂教学不精、效率偏低等现象。
2、工作纪律方面。各领导班子、环节干部是否团结协调,政治纪律是否严格遵守的问题;是否存在上班时间散漫,迟到早退,上网聊天、玩游戏的问题;是否存在不讲政治、不讲原则,不遵守保密规定,跑风漏气,传播谣言的问题;是否存在 凭借手中权力,人为设置障碍的问题;是否存在造谣生事,煽风点火,拨弄是非,破坏和谐的问题;是否存在人心不顺,风气不正,拉帮结派,扯皮内耗,闹不团结,对基层单位和学校师生、群众服务态度不好的问题;学校是否存在不遵守教师职业道德规范,有偿补课、体罚和变相体罚孩子,歧视孩子、不关爱孩子,忽视安全管理,对信访问题化解不力的问题。
3、工作状态方面。是否存在工作不切实际,搞花架子,做表面文章,说假话、空话,弄虚作假的问题;是否存在工作安排部署多,指导帮助少,深入调研少,检查落实少,回避矛盾,不敢碰硬,畏首畏尾的问题;是否存在不严格执行制度,我行我素,对本职工作拨拨转转,支支动动的问题;是否存在精神萎靡不振,工作松松垮垮,办事马马虎虎,行动拖拖拉拉的问题;是否存在工作心不在焉、敷衍了事,得过且过的问题;是否存在工作主动性不强,效率不高,做一天和尚撞一天钟等“慵懒散”的问题等。
4、廉政行为方面。学校收费行为是否规范,是否节约使用资金,有无利用公款吃喝、违规消费的问题;在评优评先、职称评聘、绩效考核中是否存在徇私舞弊、收受贿赂等吃、拿、卡、要的问题等。
三、活动步骤
从3月初开始至4月底结束,我园将分三个阶段开展活动:
(一)动员学习、提高认识阶段(3月15日-3月26日)
深入贯彻学习自治区第九次党代会、满洲里市第十五次党代会、满洲里市第十五届纪委第二次全体(扩大)会议、区第十二次党代会、区十二届三次全委(扩大)会议精神、中央、自治区、满洲里市和区委、区政府关于加强纪律作风建设的有关文件材料。进行思想发动,提高认识、统一思想、明确工作目标和工作要求。结合工作实际学习幼儿园工作制度和教师行为准则。在此期间,每名党员干部及全体教师至少要写一篇心得体会。
(二)查摆问题、开展批评阶段(3月26日-4月5日)
以班组为单位、以个人为主体开展自查活动,主要任务是通过对照纪律作风方面的制度和有关规定,结合幼教工作实际,认真查找思想、纪律、作风、能力和日常工作中存在的问题和不足,从不同层面、不同角度广泛征求各有关方面的意见建议。每个人都要求写出自查报告,明确解决对策和整改措施。
(三)集中整改、完善制度阶段(4月5日-4月20日)
针对查找出来的突出问题,逐条逐项分析原因,采取有力措施,集中力量进行整改。明确整改时限和责任人。在整改的同时,要制定有关的工作制度和细则。
(四)总结经验、完善制度阶段(4月20日-4月25日)
认真总结本次活动取得的工作经验和存在的问题,活动结束后,及时总结经验,查找不足,对加强作风建设工作常态化、制度化作出安排部署。
四、活动要求
(一)提高认识、加强领导。要正确认识此次加强纪律作风建设的重要性和紧迫性,把此项工作作为当前重要工作来抓,园领导负总责、环节干部和各班班组长抓落实,扎实有效的将此项活动落到实处,不走过场。
(二)加强对干部职工的教育和管理。通过此次活动要切实提高干部职工的政治素养和业务水平,要让所有的教师的心灵都受到一次洗涤,强化党员干部的党纪、政纪、法纪观念,增强忧患意识、责任意识和抵御风险的能力,保持奋发有为、开拓进取的精神状态,树立幼儿教师的良好形象。
(三)扎实工作、务求实效。要按照活动步骤、活动内容和活动要求的安排,明确各阶段的工作任务,确保不走过场、不流于形式。要从教育职能实际出发,转变工作理念、强化服务功能,着力解决制约发展的深层次问题。认真查找工作中的差距和不足,牢固树立责任意识、敬业精神,以认真可信的工作成果推进“四抓四满意”建设。
(四)完善制度,常抓不懈。要针对查摆出的问题,进一步建立健全具有实用性和可操作性的规章制度,通过完善、严谨、科学的制度规范教师的行为,促进各项工作有效开展。
油娃娃幼儿园“深入开展加强纪律作风建设活动”
领 导 小 组
组 长: 杨景凤(油娃娃幼儿园园长兼党支部书记)副 组 长: 刘永玲(油娃娃幼儿园副园长)成 员: 马春梅(政教主任)
王婷(保教主任)刘哲(保教主任)石丽爽(保教主任)朱亚来(后勤主任)
第四篇:教育系统纪律作风建设实施方案
牙克石市教育系统“深入开展 加强纪律作风建设活动”实施方案
为进一步转变工作作风,提高机关、学校工作效能,根据市委《关于牙克石市“深入开展加强机关纪律作风建设活动”的实施意见》(牙党办发[2012]1号)及关于《呼伦贝尔市教育局深入开展加强机关纪律作风建设活动实施方案》的通知(呼教字【2012】29号),结合牙克石市教育实际,教育局党委制定《牙克石市教育系统“深入开 展加强纪律作风建设活动”实施方案》。
一、目的意义
此次活动,以服务群众、服务学校、服务教师、服务学生为出发点,着力解决局机关、学校的个别干部存在的思想不纯、纪律不严、作风不实、从政不廉等突出问题,打造一支政治坚定、全心为民、政绩突出、作风优良的高素质干部队伍。建立起强化机关纪律作风建设的长效机制,进一步提高工作效率、服务水平和解决重大问题的能力,努力实现教育系统工作作风和精神面貌的新转变,不断提高人民群众对教育的满意度,为全面完成是十三次党代会确定的各项任务,为实现科学发展、率先崛起打下坚实基础。
二、工作目标、基本原则和工作重点
(一)工作目标
1、政治纪律明显增强。严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,始终同党中央保持高度一致,自觉维护党的权威,确保政令畅
通、令行禁止,把市委、政府和市教育局的决策部署真正落实到位。
2、精神面貌明显改观。具有攻坚克难、积极进取、勇创一流的精神面貌,尽职尽责、忠于职守、爱岗敬业的职业道德,淡化部门和个人利益、注重协调配合形成合力的大局意识,立足本职工作,切实增强事业心和责任感。
3、工作作风明显改进。切实增强全心全意为人民服务的宗旨意识,大兴为民务实之风,力戒形式主义和官僚主义。建立健全机关干部深入学校,校级领导深入教研组、深入课堂的长效机制,广泛联系群众,全力为基层学校、为广大师生办实事、解难事。
4、廉洁勤政意识明显增强。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,清白做人、廉洁做事、勤恳工作、乐于奉献。不断加强党性修养,始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风。主动接受监督,带头做遵守和维护纪律的模范,坚决同违法违纪行为作斗争。
5、能力素质明显提高。增强善学善思的能力、做群众工作的能力、推动改革发展促进和谐稳定的能力、处理突发事件的能力、创新工作方法的能力、提高驾驭课堂教学效率的能力。善于按照科学发展观的方法和要求,分析解决工作中遇到的困难和问题。
(二)基本原则
1、坚持理论联系实际。将加强纪律、改进作风与学习理论、武装头脑、整顿思想紧密结合,与工作实际紧密结合,不断提高认识,消除思想障碍,认真查找问题,落实整改方案,切实解决问题。
2、坚持走群众路线。把统一领导和依靠群众结合起来,进行广泛发动,组织发动群众积极参与,通过召开座谈会、进行民意测评等形式,面向社会、面向学校、面向师生广泛征求意见,诚心听取意见,虚心接受批评和监督,促进纪律作风的全面改进加强。
3、坚持实事求是。防止查摆问题“空对空”,坚持就事论事、一针见血地查摆问题,认真剖析思想根源和制度漏洞,力求做到客观准确、恰如其分。
4、坚持注重实效。时间、进度与质量并重,扎扎实实抓好每一个阶段、每一个环节的工作,杜绝赶进度、走过场、应付了事和以任何借口减少工作程序、降低工作标准。对存在的问题迅速进行整改落实,确保活动取得实效。
(三)工作重点
继续深入开展“抓学习、抓纪律、抓作风、抓行风、抓效率,做人民满意的教师,当人民满意的校长,当人民满意的公务员,建人民满意的学校,办人民满意的教育”主题教育。重点治理日常工作中存在的思想作风不端、学习风气不浓、进取精神不足、服务意识不强、工作纪律不严、工作作风不实等问题。
1、抓好“四个结合”,纪律作风建设活动要与创先争优活动相结合,与“实施爱与责任教育,践行四满意,提升教育形象”相结合,与廉政文化进校园相结合,与贯彻2012年工作重点,在提高教育教学质量、排查化解矛盾纠纷、参与平安校园创建、维护社会和
谐稳定、办人民满意的教育提高教育发展水平,提升教育质量相结合。
2、解决好工作中存在的突出问题。一是思想不纯问题,个别干部理想信念动摇,宗旨意识淡薄,服务质量较低,工作热情不高;个别校长心态浮躁,工作不踏实;个别教师的教学能力、研究能力、工作效率、奉献精神跟不上时代教育发展的需求,不同程度上存在着不专心教学、课堂教学不精、效率偏低等现象;二是作风不实问题,部分干部缺乏事业心、责任感,说得多、做得少,虚的多、实的少;三是从政、从教不廉问题,部分干部廉洁自律意识差,将部门利益权力化,没有好处不办事,有了好处乱办事,甚至公然索贿受贿,八小时之外热衷于灯红酒绿,参与庸俗低级趣味活动。
3、重点解决“慵、懒、散”、效率低的问题。局机关、各校园要进一步落实服务承诺制、首问责任制、限时办结制、责任追究制、绩效考核制等有关规定,加大政务、校务公开力度,规范办学行为,简化办事程序,为学校和群众提供最便捷的服务。
4、局机关和学校(园)要认真执行考勤制度,严格记录在岗情况;各校、园环节以上干部必须要挂牌上岗;认真执行请销假制度,坚持有事请假、事后销假;严禁赌博,严禁工作时间上网聊天、玩游戏、看电影等与工作无关行为;认真执行内部监督和内部考评制度。将日常违反工作纪律的情况作为年终考核重要评价依据。
5、严格执行领导干部廉洁自律有关规定。严格执行领导干部报告个人有关事项制度和厉行节约制止奢侈浪费行为的有关规定;严
格执行领导干部操办婚丧嫁娶申报制度,杜绝生日宴、升学宴等大操大办现象发生。
6、注重细节管理。要牢固树立“细节决定成败”的管理理念,注重过程管理和全员管理,不留工作死角。要崇尚完美,在每一件事情的处理上,努力使自己满意、领导满意、组织满意、群众满意。
三、活动开展范围和组织领导
(一)本次活动的范围:局机关的工作人员,各校(园)教职工。
(二)市教育局党委负责组织领导、指导推动教育系统的加强纪律作风建设活动。按照党风廉政建设责任制要求,各单位领导班子主要负责人是本次活动的第一责任人,对活动要亲自部署,亲自过问,亲自协调,亲自督办。
四、活动步骤
本次活动从3月初开始至4月底结束。主要分四个阶段进行。
(一)学习动员、提高认识阶段(3月1日一3月15日)
1、健全工作机构。市教育局成立“深入开展加强纪律作风建设活动”领导小组,组长是市教育局党委副书记、局长孙好民同志,副组长由局领导班子副职担任,局党委委员、局机关各室办主任、和各校(园)党政一把手任成员。领导小组下设活动办公室,办公室主任由局党委副书记潘峪兼任,具体负责活动的组织开展、指导督促、检查协调等。
2、动员部署。3月12日市教育局结合市委“深入开展加强机
关纪律作风建设活动”活动要求,召开启动大会,对整个活动进行安排部署。为深入开展纪律作风建设活动,市教育局将2012年确定为创新“实施爱与责任教育,践行四满意,提升教育形象提升年”,切实加强师德师风建设,全面提升教师的职业道德,努力提高人民群众对教育的满意度。
3、认真组织学习。采取集中学习与自学相结合的方式,以支部为单位,组织机关、学校干部和教职工认真学习自治区第九次党代会、呼伦贝尔市第三次党代会和三届二次全委会议、市委十三次党代会和十三届四次权威(扩大)会议、全市党建会议精神、上级关于加强纪律作风建设的有关文件。局机关、各校园要结合自身实际,原则上集中学习时间在7天左右,安排1-2次专题辅导讲座,学习要有记录,每名党员干部至少写一篇体会文章,其中校级领导、和局机关所有工作人员的体会文章(一式两份)和学习记录于3月15日前交至局党委室,其它人员的体会文章和学习记录本单位集中留存备检。
4、制定活动方案。局机关支部和各校(园)领导要高度重视此项活动的开展,要求成立相关领导小组,制定方案,精心组织。实施方案和领导小组于3月15日前报市教育局党委。
(二)查摆问题、开展批评阶段(3月16日一4月10日)
1、开展公开承诺。局机关各部门、各校园要根据各自工作职能和个人岗位职责,就转变作风的整改措施、便民利民的内容方式、规章制度的建立完善等做出公开承诺。局机关、学校的承诺要在相
应的网站、公开栏上公布,做到人人皆知。
2、查摆问题。通过学习加强纪律作风建设的有关文件和讲话精神,对照纪律作风方面的各项制度和有关规定,认真查找思想、作风、纪律、能力和日常工作中存在的问题不足。可以采取发放征求意见表、设立征求意见箱、召开座谈会、走访调研、谈心交流等形式,从不同层面、不同角度广泛征求各方面关于教育系统纪律作风方面的意见建议。
3、认真总结。在学习提高的基础上,深入剖析班子和个人在思想纪律作风等方面存在的主要问题,形成自查报告和总结材料。查摆问题的总结实行领导签字制度。
4、反馈意见。由主要领导负责,将征集的群众意见反馈给个人,结合活动要求和工作实际,认真指出个人在思想纪律作风等方面存在的主要问题,做好“上级点评”工作。每个人都要本着“有则改之、无则加勉”的原则,虚心接受意见建议。对反映出的违法违纪问题,按照干部管理权限交有关部门查处。个人主动向组织交代清楚的,可以从轻处理。
5、开展谈心活动。各单位主要领导与班子成员、环节干部之间开展谈心活动,坦诚交流思想,开展批评,增进了解,加强团结。做到有话讲在当面,不搞自由主义。
6、召开专题民主生活会。认真负责、实事求是地开展批评与自我批评,坚持与人为善、互相帮助、共同进步。主要领导要带头开展批评与自我批评。
(三)认真整改、完善制度阶段(4月11日一4月25日)
1、制定整改方案。将本次活动中查摆出的主要问题,集中逐条逐项分析原因,制定整改方案。整改措施要切实可行,具有较强的针对性和可操作性。
2、广泛征求意见。将整改方案印发本单位干部职工和下属单位广泛征求意见,在此基础上进一步修订、完善整改方案。
3、分解任务。科学合理分解整改任务,明确整改时限和责任时限。
4、建立健全规章制度。要努力适应新形势新任务的要求,建立职责清晰、管理健全、运转协调、行为规范、奖惩分明的机关、学校管理制度。
(四)总结经验、公示验收阶段(4月26日一4月30日)
1、认真总结本次建设活动,局机关各科室和学校干部要及时开展活动做法、成效和经验的全面总结,包括取得工作经验和存在的问题,以深入推进机关各部门和校园的作风建设。要求局机关各科室和各校(园)在活动的每个阶段结束日前报阶段总结,在活动结束日报全面总结。
2、局党委配合市纪检委结合民主评议政风行风等工作,对机关各科室和各校园纪律作风建设进行群众满意度测评,并公示测评结果。
3、全面梳理目标任务落实情况。局机关各科室对照目标任务,按照工作推进表进行全面检查。学校领导干部要根据任课、听
课及督导评估标准等方面工作要求,全力抓好落实。对于已完成的目标进一步提高,未完成的进一步完善方案,强化落实。
4、总结表彰。通过深入开展转变工作作风,加强纪律作风建设活动,总结经验,将在教师节期间,表彰典型。
五、具体要求
(一)明确责任,严格把关。局机关、各校(园)主要活动的第一责任人全面负责活动的组织开展,要严格按照规定的程序和步骤进行,符合标准并经批准方可转入下一阶段。对认识不到位、学习不到位、查摆分析不到位、整改措施不到位,行动迟缓、敷衍了事、工作不力,活动领导小组责令重新学习、查摆、分析、限期整改,影响教育系统整体转段要追究主要负责人的领导责任。
(二)精心组织实施。各单位各部门按照方案要求,精心组织实施,将活动开展中的成功经验及时总结上报。各单位主要负责人要以身作则,带头学习,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定整改措施、完善制度。
(三)统筹工学矛盾。局机关各科室、各校(园)要统筹兼顾,把开展活动与推动当前工作紧密结合起来,妥善处理工学矛盾,做到“两不误”、“两促进”。
(四)及时报送材料,加强宣传和信息工作。各校(园)要按每个阶段的具体要求及时报送各种材料,每个阶段至少要向市教育局党委及市局网站栏目报送2篇工作信息,并主动与新闻单位沟通,打造声势,营造氛围,做好新闻宣传工作。
(五)规范档案管理。各校园要高度重视加强纪律作风建设活动的档案管理,安排专人,分类规范建档。
附件:
1、市教育系统“深入开展加强纪律作风建设活动”领导小组
2、市教育系统“深入开展加强纪律作风建设活动”推进表
附件1:
市教育系统“深入开展加强纪律作风建设活动”
领 导 小 组
组
长:孙好民
(市教育局党委副书记、局长)副组长:孙伟忠(市教育局党委书记、副局长)
薛颖颖
(市教育局副局长)
许宝君(市教育局副局长)王晓君(市教育局副局长)潘裕(市教育局副书记)
成 员:肖玉红(市教育局党委纪检委员)
金 鑫(市教育局党委宣传委员)
冯胜利(市教育局党委组织委员)
刘胜利(市教育局团委书记)
丁 力(市教育局关工委主任)杨晓光(市教育局工会主席)李凤呈(市教育局行政办主任)郭铁军(市教育局人事办主任)刘冠全(市教育局督导室主任)图 雅(市教育局教育办主任)占宝华(市教育局体卫艺办主任)孙海滨(市教育局计财办主任)路晓波(市教育局幼特教办主任)
危晓霞(市教育局成职教办主任)刘站起(市教育局校安办主任)汤春亭(市教育局信息中心主任)唐文宏(市教育局安全办主任)袁洪彪(市教育局招生考试中心主任)王少辉(市教育局资助管理中心主任)
市属各校园长、书记 11
第五篇:加强机关纪律作风建设活动实施方案
XXX关于“深入开展
加强机关纪律作风建设活动”实施方案
为贯彻落实《XXX关于全市“深入开展加强机关纪律作风建设活动”的实施意见》(党办发[2012]号)文件精神,全面加强XXX机关纪律作风建设,创建规范、高效、清正、廉洁的机关工作作风,结合XXX工作实际情况,现制定XXX“深入开展加强纪律作风建设活动”实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力弘扬勤政、廉洁、务实、高效的优良作风,强化干部的理想信念、党性观念、宗旨意识、思想作风和执政本领,努力打造一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、勤政为民的高素质干部队伍。
二、工作目标
(一)政治纪律明显增强。严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,始终同党中央保持高度一致,自觉维护党的权威,确保政令畅通、令行禁止,把市委、市政府的决策部署真正落实到位。
(二)精神面貌明显改观。具有饱满的精神面貌,高尚的职业道德,具有整体意识和大局意识,切实增强事业心和责任感。
(三)工作作风明显改进。切实增强全心全意为人民服务的宗旨意识,克服形式主义和官僚主义。建立健全干部下基层长效机制,广泛联系群众,全力为群众办实事、解难事。
(四)廉洁勤政意识明显增强。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,清白做人、廉洁做事、勤恳工作、乐于奉献。不断加强党性修养,始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风。主动接受监督,带头做遵守和维护纪律的模范,坚决同违法违纪行为做斗争。
(五)能力素质明显提高。增强善学善思的能力、做群众工作的能力、推动改革发展促进和谐的能力、处理突出事件的能力、创新工作的能力。善于按照科学发展观的方法和要求,分析解决工作中遇到的困难和问题。
三、工作重点
(一)重点整改群众反映强烈的突出问题。一是解决思想不纯问题。杜绝理想信念动摇,宗旨意识淡薄,工作热情不高,精神萎靡不振,个人名利至上,考虑事业发展少,考虑个人得失多的现象;二是解决纪律不严问题。杜绝自由散漫,有令不行、有禁不止、政令不通的现象;三是解决作风不实问题。杜绝缺乏事业心、责任感,说的多,做的少,虚的多、实的少的现象;四是解决从政不廉问题。杜绝廉洁自律意识差,将部门权力利益化,没有好处不办事,有了好处乱办事,以及参与庸俗低级趣味等活动的现象。
(二)重点解决“慵懒散”、效率低的问题。全面提升行政效能和服务意识,进一步落实岗位责任制等有关规定,加大政务公开力度,简化办事程序,切实克服工作节奏缓慢,遇事推诿、服务意识不强等现象,为基层和群众提供最便捷的服务。
(三)严格执行各项工作纪律。认真执行机关考勤制度,严格记录机关干部在岗情况;认真执行请、销假制度,禁止工作期间擅自离岗办私事;严禁工作日中午饮酒;严禁赌博,严禁工作时间闲聊、上网聊天、玩游戏、看电影及其他娱乐行为;认真执行内部监督和内部考评制度;注意办公室卫生环境,工作中要着装整洁,仪表得体,行为文明;要注意八小时之外的言行,增强自律意识,树立公职人员的良好形象。将机关干部日常违反工作纪律的情况作为年终考核重要评价依据。
(四)严格执行领导干部廉洁自律有关规定。严格执行领导干部报告个人有关事项制度和厉行节约制止奢浪费行为的有关规定;严格执行领导干部操办婚丧嫁娶申报制度,杜约大操大办现象发生。
四、活动开展范围和组织领导
本次活动范围是XXX领导班子和全体干部职工。按照党风廉政建设责任制要求,领导班子主要负责人是本次活动的第一责任人,对活动的开展全过程要亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。为确保此项工作取得实效,特成立市委宣传部“深入开展加强机关纪律作风建设活动”领导小组,组成人员如下:
组 长: 副组长: 成 员:
领导小组下设办公室,办公室主任:(兼),成员:。联系电话:,电子邮箱:。
五、活动步骤
本次活动从3月中旬开始至4月底结束。主要分四个阶段进行。
(一)学习动员、提高认识阶段(3月20日—3月26日)
1、进行动员部署。召开加强机关纪律作风建设动员部署会议,成立活动领导小组,明确具体工作人员。提出工作目标、工作重点,结合本部门实际制定切实可行的实施方案。
2、认真组织学习。采取集中学习与自学相结合的方式,组织干部职工认真学习自治区第九次党代会、„„和各级关于加强纪律作风建设的有关文件。组织干部职工有针对性的开展加强纪律作风建设专题学习培训,保证参训人数、培训课时、学习质量到位。学习要有记录,每名党员干部,特别是领导干部至少撰写一篇不少于3000字的心得体会。
3、开展主题讨论。组织开展加强机关纪律作风建设大讨论活动。要紧密联系本单位、本岗位、本人思想、作风实际,认真反思和查找自身在思想观念、行为方式上存在的问题,边学边查边
改。通过学习讨论,充分认识开展本次活动的重要性和必要性,切实增强加强机关纪律作风活动的自觉性和责任感。
(二)查摆问题、开展批评阶段(3月26日—4月5日)1.广泛征求意见。对照纪律作风方面的各项制度和有关规定,紧紧围绕改进工作作风,提高机关效能等内容,采取问卷调查、设立意见箱、召开座谈会、走访调研、谈心交流等形式,广泛征求基层群众和社会各界对加强XXX机关作风建设的意见与建议。
2.认真查摆问题。在办事效率方面,重点查摆官僚主义、推诿扯皮、效率不高等问题;在机关作风方面,重点查摆工作作风涣散、对XXX事业发展漠不关心、工作作风漂浮、迎来送往、应酬过多等问题。在广泛征求意见和建议及汇总各处室和个人查找问题的基础上,深入剖析班子和个人在思想纪律作风等方面存在的主要问题,形成总结材料,并在一定范围内征求意见。
3、反馈意见。由主要领导负责,将征集的群众意见反馈给个人,结合活动要求和工作实际,认真指出个人在思想纪律作风等方面存在的主要问题,对反映出的违法违纪问题,按照干部管理权限交有关部门查处。
4、开展谈心活动。部门主要领导与班子成员、班子成员之间开展谈心活动,坦诚交流思想,开展批评,增进了解,加强团结。做到有话当面讲,不搞自由主义。
5、召开专题民主生活会。认真负责、实事求是地开展批评与自我批评,要多提意见、建议和不足,少唱赞歌。坚持与人为善、互相帮助、共同进步。主要领导要带头开展批评与自我批评。
(三)认真整改、完善制度阶段(4月5日—4月20日)
1、制定整改方案。召开专门会议,对意见、建议和现象、问题进行梳理、归类,剖析产生问题的原因,制定整改方案。整改方案要切实可行,具有较强的针对性和可操作性。
2、完善方案、分解任务。将整改方案印发本单位干部职工及及宣传文化系统各单位广泛征求意见。在此基础上进一步修订、完善整改方案,并将整改任务进行分解,明确整改时限和责任人。
(四)总结经验、公示验收阶段(4月20日—4月25日)对开展加强机关纪律作风活动情况进行全面总结,既要总结机关作风建设活动取得的成绩,又要看到工作中存在的缺点和不足,及时纠正。健全完善活动的相关制度,实现加强机关纪律作风建设的经常化、制度化。
六、具体要求
(一)明确责任。本单位主要负责人是活动的第一责任人,全面负责活动的组织开展,班子其他成员对分管的处室开展加强机关纪律作风建设活动负责任,各处室负责人对处室人员直接负责,形成一级抓一级,层层抓落实,分工协作共同抓好这次的活动。
(二)精心组织实施。按照《实施方案》要求,领导班子主要负责人要以身作责,带头学习,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定整改措施、完善制度,精心组织实施。活动领导小组办公室要将活动开展中的成功经验及时总结上报,每阶段要向市加强机关纪律作风建设活动领导小组办公室上报一期信息。
(三)严格把关。严格按照规定的程序和步骤开展活动,活动的每个阶段要召开会议,对前一阶段工作进行总结分析,对下一阶段工作具体安排。经请示市加强机关纪律作风建设活动领导小组办公室同意后方可转入下一阶段。
(四)统筹安排。要精心策划,科学安排,切实把加强机关纪律作风建设活动与全面落实党风廉政建设责任制和推进惩防体系建设,与推动当前工作有机结合起来,真正做到“两不误”、“两促进”、“两提高”。
XXXXXX
二O一二年三月十九日