某某公司纪律作风建设年实施方案范文

第一篇：某某公司纪律作风建设年实施方案范文

×××发〔2018〕×号

新城区城乡建设投资开发有限公司

关于印发《纪律作风建设年活动实施方案》的

通

知

公司各部门、各下属子公司：

《纪律作风建设年实施方案》已经公司党支部和经理办公会议研究同意，现予印发，请结合各自工作实际，认真贯彻执行。

2018年5月14日

新城区城乡建设投资开发有限公司

纪律作风建设年活动实施方案

为深入贯彻落实党的十九大精神和总书记关于作风建设，特别是进一步纠正“四风”系列重要指示精神，坚持不懈推进作风建设，巩固深化纪律作风专项整顿活动成效，区委决定将2018年确定为纪律作风建设年。根据区委《新城区纪律作风建设年实施方案》（〔2018〕11号）的文件要求，结合公司实际，提出如下实施方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为统领，坚定不移推动全面从严治党，切实增强作风建设的政治自觉、思想自觉和行为自觉，以永远在路上的韧劲坚持不懈抓作风，从加强和改进公司职工作风建设开局破题，从党员领导干部这个“关键少数”抓起，从纠正“四风”、提高工作效能抓起，通过开展纪律作风建设年活动，进一步激发广大党员职工敢于担当、勇于负责、干事创业的精气神，大力营造真抓实

干、拼搏奋进的良好作风，不断把全面从严治党、加强作风建设引向深入，进一步提高工作效能，为推进公司长远发展提供坚强的纪律作风保证。

二、目标任务

纪律作风建设年要在巩固和深化纪律作风专项整顿活动的基础上，坚持问题导向，以“转作风、树形象、敢担当、提效益”为主题，明确目标任务，重点围绕以下几个方面内容：

（一）强化政治意识。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，恪守“四个服从”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。进一步严肃和规范党内政治生活，严格执行党内政治生活制度、党的路线方针政策、民主集中制等。聚焦“七个有之”，旗帜鲜明同违规逾矩、搞团团伙伙的行为作斗争。着力解决4个方面的问题：①政治站位不高、“四个意识”不强；②党的领导弱化，党内政治生活不正常，组织生活不健全、民主生活会或者组织生活会流于形式，“三会一课”等制度落实不力；③在贯彻落实中省、示范区和区委重大决策部署打折扣、搞变通；④决策事项不按照规定制度程序和议事规则进行，执行请示报告制度不严格，存在瞒报、迟报、谎报等问题。

（二）夯实“两个责任”。压紧压实全面从严治党主体责任和监督责任，公司支部书记要切实履行好“第一责任人”责任，严格

（一）持续抓好学习教育。将学习教育贯穿纪律作风建设年始终，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，不断深化对党的理论创新成果理解和把握，深化“四个意识”，坚定“四个自信”。认真学习3个方面的内容：①总书记关于全面从严治党和作风建设的重要理论；②党规党纪：学习《党章》《宪法》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中华人民共和国监察法》等；③省、示范区和新城区的相关规定和要求：学习《中共陕西省委关于进一步纠正“四风”加强作风建设的若干问题》《新城区贯彻<中国共产党问责条例>实施办法》《区委常委会贯彻落实中央八项规定实施细则的实施办法》《关于加强运用监督执纪“四种形态”的实施意见》《关于进一步严肃纪律要求切实转变工作作风的通知》《新城区加强纪律作风建设十二条》等。创新学习教育的方式方法，加强经常性纪律教育，注重先进典型示范和反面典型警示相结合，使铁的纪律转化为党员干部职工的日常习惯和自觉遵循。

（二）扎实开展“回头看”（5月8日至6月13日）。公司各部门、各下属子公司要结合2017年以来开展的纪律作风专项整顿活动，全面开展6个“回头看”。一要看学习教育是否扎实认真、富有成效，党员职工纪律规矩意识是否得到全面增强，对纪律作风的重要性和紧迫性认识是否到位；二要看对照检查是否精

准到位，查摆问题是否聚焦，是否真正把存在的问题查出来、摆出来，是否找准问题存在的原因；三要看是否扭住纪律作风建设的突出问题，对需要立即整改的问题，做到立行立改、边查边改，对需要长期坚持整改的问题，是否明确责任、细化措施、建章立制，推动问题全面整改，纪律作风取得较为明显的成效；四要看是否坚持“个性化”特点，对党建责任清单、党风廉政建设主体责任清单、权力清单和责任清单进行修改完善，并在实际工作中严格执行，服务水平得到明显提升；五要看纠正“四风”是否坚决到位，贯彻落实中央八项规定精神是否彻底，形式主义、官僚主义是否得到有效整改，执行内部管理制度是否到位，领导职工是否存在精神状态不佳、服务意识不强、纪律意识不严的问题；六要看党员领导干部“两个责任”是否落实到位，看公司主要负责人是否履行好“第一责任人”职责，敢抓敢管、真抓真管，切实发挥“头雁效应”，带头学习研讨、对照检查，亲力亲为抓问题整改等。

要认真按照“六看”要求扎实开展“回头看”，将整改工作贯穿全年始终，要针对存在的问题，查漏补缺、举一反三，对“回头看”查找出来的问题由公司主要负责人签字背书后公开公布，接受群众监督，真正开展一场严肃认真的纪律作风“体检”，确保纪律作风专项整顿活动查出来的问题得到全面、有效的整改，取得实实在在的成效。

（三）全面建设提升（6月14日至11月30日）。要聚焦

保各个阶段性目标任务全面完成。同时，要强化对党员干部职工的日常监督管理，及时运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小抓苗头，需要提醒的及时提醒，需要问责的坚决问责。

（四）加大追究问责力度。建立常态化的监督检查和明察暗访机制，把监督检查和明察暗访贯穿纪律作风建设年活动始终。由公司党支部纪检委员牵头，定期不定期对各级管理人员和各工作部门纪律作风建设工作开展情况进行深入检查，推进纪律作风建设年活动深入开展。要加大追究问责力度，对存在慵懒散浮、推诿扯皮，迟到早退、脱岗溜岗等问题的党员干部职工，一律公开通报曝光，顶格问责；对敷衍应付、未按标准和要求开展工作、不能完成阶段性任务的部门通报批评；对管理不严、纪律松弛、“四风”问题突出的部门，将严肃追究相关管理人员的责任，持续释放执纪必严的强烈信号。

抄报：区纪委

新城区城乡建设投资开发有限公司

2018年5月14日印发

第二篇：纪律作风建设实施方案

全市**系统

开展作风整顿月活动的实施方案

各单位：

为深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、省委《关于加强领导干部党性修养、大力树立和弘扬良好作风的意见》等一系列纪律作风制度的规定，大力加强全系统纪律作风建设，以良好的工作作风和崭新的工作面貌，服务**“三三战略”和“三四三”项目攻坚的实施，市局党组决定在全系统开展作风整顿月活动，并制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以总书记提出的“大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评和自我批评之风”为要求，坚持从严管干部、从严带队伍、从严守纪律、从严抓作风，大力加强全系统纪律作风建设，进一步促进全体党员干部依法行政、廉洁从政，努力建设一流队伍、培育一流作风、创建一流机关、树立一流形象，为全面履职尽责、全力服务全市经济社会科学发展提供坚强的政治保证和纪律保证。

二、目标任务

以学习贯彻《廉政准则》为契机，深入查找并解决本单位在在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出

问题，着力从源头预防惩治腐败和不正之风。通过整顿，要全面实现“六个明显”的目标：在大局意识、服务意识、责任意识和遵纪守法意识上有明显增强，在组织纪律上有明显加强，在工作作风上有明显改进，在纪律作风制度建设上有明显突破，在工作成效和工作效率上有明显提升，在群众满意度上有明显提高，努力营造放心满意的消费环境、公平竞争的市场环境和安全可靠的投资环境，为开创全市**监工作新局面提供坚强保证。在整顿活动中要重点抓好五个方面的工作：

（一）规范廉洁从政行为方面。全体党员干部要严格遵守执行《廉政准则》的相关规定，认真解决利用“行政审批权”、“行政执法权”、“检验检定权”等职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题；解决违反公共财物管理和使用规定，假公济私、化公为私的问题；解决讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的问题；解决行政不作为、乱作为，有令不行、有禁不止的问题，进一步规范党员领导干部廉洁从政行为。

（二）领导班子建设方面。各单位领导班子要认真贯彻民主集中制，坚持在研究“三重一大”事项时，做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。认真解决执行制度不严、执行制度不认真的问题，解决岗位职责不清和在其位不谋其政的问题，解决执行上级要求不到位和上有政策、下有对策的问题，解决个别单位班子成员之间逢迎讨好、相互吹捧等庸俗习气问题，解决个别单位违反组织人事纪律选拔任用干部的问题，全面提升本单位领导班子的领导能力。

（三）干部队伍建设方面。全体党员干部要牢牢把握发展是第一要务的根本要求，始终保持强烈的责任心、事业心和进取心，增强责任感、紧迫感、使命感，认真谋划和推进**监事业发展。认真解决精神不振、作风漂浮、满足现状、不思进取的问题，解决心态浮躁，好大喜功的问题，解决为企业、基层和群众服务不够深入的问题，解决党性原则不强、纪律观念淡薄的问题，努力提高干部队伍整体素**。

（四）改进工作作风方面。各单位要切实改进工作作风，认真解决在职不在岗、在岗不尽责的问题，解决基层纪律松弛、自由散漫、作风不实的问题，解决重部署、轻措施，重处罚、轻服务的问题，解决执法不规范，自由裁量权使用不当的问题，解决*******、*******监管不扎实、不深入的问题，解决****有失科学、公正的问题，解决窗口单位 “门难进、脸难看、事难办”和吃、拿、卡、要等问题，努力提高工作效能。

（五）处理群众投诉方面。要进一步畅通投诉举报受理渠道，认真解决对群众投诉受理不及时、处理不到位和态度生硬、推脱责任的问题，切实解决人民群众关心的难点、热点问题，进一步提高群众满意度。

三、方法步骤

从*月*日至*月*日，全系统各单位要集中开展作风整顿活动，采取边学边查边整边改的方法，坚持与贯彻《廉政准则》相结合、与推进廉政风险控制相结合、与建立反腐倡廉制度建设相结合、与加强政风行风建设相结合、与确保**监工作任务圆满完成相结合。具体分为三个阶段。

第一阶段：思想发动，提高认识（*月*日至*月**日）各单位要及时召开作风整顿月活动动员大会，认真做好思想发动工作，及时上报实施方案。各单位领导班子要把作风整顿纳

入中心组学习计划，带头组织开展专题学习，带动全体党员干部认真学习相关内容。要创新学习方式，丰富学习内容，积极努力开展有针对性的教育。要深入学习党的三代领导集体关于加强作风建设的重要论述，重点学习胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话和省局关于加强作风建设的有关决定，系统学习《党章》、《公务员法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和加强领导干部作风建设的有关读本，认真学习***书记在贯彻实施《廉政准则》电视电话会议上的讲话，****局长在全国**系统党风廉政建设工作会议上的讲话，****书记在全省党风廉政建设干部大会暨省纪委五次全会上的讲话，*****副省长在全省**系统作风整顿月动员会上的讲话，****局长在全系统党风廉政建设会上的讲话等相关资料，通过学习和讨论，进一步提高全体党员干部对作风整顿的重要性和紧迫性的认识，增强执行纪律作风规定的自觉性和主动性。各单位建立学习专栏，人人写心得体会，科级以上党员领导干部字数要在1000字以上。

第二阶段：自查自纠，查找问题（4月11日至4月20日）全体党员干部特别是领导干部，要在深入学习的基础上，结合自身实际，对照整顿重点和目标任务、认真进行自我检查、自我纠偏、自我净化，深入查找自身在作风纪律、履行监管职责方面存在的突出问题和薄弱环节，并从世界观、人生观、价值观和事业观、政绩观等方面深刻剖析产生问题的原因。要采取专题民主生活会和专题组织会的方式，先自我查找，逐一剖析，再进行集中查找，相互帮助，找准存在的问题。

第三阶段：认真整改，广泛评议（*****）

各单位要在查找问题的基础上，进行分析归纳、集中梳理，分类制定整改措施，特别是要针对落实******责任方面存在的突出问题和薄弱环节，制定专门的整改方案，做到深入具体、见人见事、明确措施、限期整改。整改不了的问题上报市局纪检组监察室。在整改方法上，可采取开门整顿的办法，广泛征求各方面的意见和建议。广泛开展评议，要采取组织对个人、上级对下级、班子对基层、群众对班子、班子成员之间等形式开展，并通过请进来、走出去办法，邀请有关单位、服务对象、行政相对人进行满意度评议。

关于整章建制工作，放在*月份与市局《关于对照〈廉政准则〉开展自查自纠的实施方案》的完善制度同步进行，着力建立完善一批有针对性和约束力的保障制度和措施，要建立详细的管理制度，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效机制，进一步提升活动的成效。

四、相关要求

（一）为保证作风整顿月活动的有效开展，市局成立由党组书记、局长****任组长；---------------的工作领导组，负责全系统“作风整顿月”活动的组织领导工作。领导组下设办公室，办公室设在监察室，由监察室主任任我行任办公室主任，成员单位由**室、**科、**、**科和****负责人组成，具体负责此项工作。各单位也要成立相应机构，并报****活动领导组办公室。

（二）各单位要结合各自实际，认真研究制订实施方案，统筹兼顾，合理安排，加强领导，层层抓落实，切实做到各项工作与作风整顿“两不误、两促进、两提高”。各单位领导干部要带头查找、带头剖析、带头监督、带头整改。认真处理作风整顿与**

监业务工作的关系，带头发挥表率作用，促进和推动各项业务工作的落实。

（三）每个阶段的具体时间安排，各单位可结合各自实际统筹安排，自行确定，务必按时保**保量完成各项活动任务，必要时可适当延长时间，但必须确保作风整顿月活动取得整体实效。市****将适时派出督察组实施督促检查，各单位要在*月*日之前将本单位作风整顿月活动情况书面报*****室。

（四）严明纪律，加强管理，在整顿期间，各单位要进一步严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律，强化监督，防止活动走过场、流于形式。对整顿活动领导不力、敷衍塞责、作风不实，造成不良影响的或纪律观念淡薄，有令不行、有禁不止的一律追究单位和责任人的责任；对在整顿活动中依然我行我素、顶风违纪的单位和个人，要一律从严处理，并追究所在单位主要领导的责任。

全系统各单位要以高度的政治责任感和历史使命感，充分认识开展“作风整顿月”活动的重要性和迫切性，通过扎实有效的工作，在全系统形成文明和谐、风清气正的良好氛围，为**经济平稳较快发展。

第三篇：“纪律作风整顿年”实施方案

乐发〔2012〕10号

中共乐平铺镇委员会

关于在全镇开展“纪律作风整顿年”活动的

实 施 方案

（2012年3月24日）

为认真贯彻落实县、镇党代会提出的各项工作任务，打造一支政治坚定、纪律严明、作风优良、干事创业、清正廉明的党员干部队伍，根据县委纪律作风整顿年的统一部署，结合我镇实际，经镇党委研究，现就我镇“纪律作风整顿年”活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“加强纪律、转变作风、提高效能、优化环境”为主题，以加强教育为基础，以典型示范为引导，以正风肃纪为手段，以健全制度为重点，以张国忠、张学信劳模为榜样，牢记使命、正气、厚德、作风、发展、民

生，旗帜鲜明地弘扬“敢为人先、务实进取、开放包容、敬业奉献”的茌平精神，强化监督检查，纠正突出问题，狠刹歪风邪气，惩治违纪典型，全面提高广大党员干部职工的思想政治素质和服务发展水平，推动全镇经济社会各项事业科学、蓬勃、跨越发展。

二、工作目标

通过开展“纪律作风整顿年”活动，整顿作风，提高素质，创优环境，促进发展，努力实现我镇干部队伍素质有新提高，形象有新转变，工作有新局面。

三、整顿重点

（一）重点解决思想作风上“庸、懒、浮”的问题。其主要表现：一是业务不精、能力不强、标准不高、不敢直面矛盾、得过且过、平庸无为；二是缺乏激情、精神不振、不思进取、不敢担当、办事不用心、工作不主动、责任不落实；三是心浮气躁，不安于本职工作，怕苦怕累怕麻烦。

（二）重点解决纪律作风上“散、软、奢”的问题。其主要表现：一是组织纪律观念差，上班迟到早退、有事不请假，有令不行，自行其是，自作聪明，另搞一套；二是工作责任心不强，工作期间睡觉、闲逛闲聊、打牌下棋、玩电脑游戏；三是执行力不强，办事效率不高，对不良风气，不敢管、不愿管，怕得罪人；对急事、难事、重大事不会干，对小事、琐事、平凡事不愿干。工作措施不硬、推动不力、成效不大；四是奢侈浪费、要求不严、自私自利，以权谋私，吃拿卡要，办事不公。

（三）重点解决服务态度上“冷、硬、烦”的问题。其主要表现：——

一是对待群众不热情，态度冷漠、话语生硬、心情烦躁，甚至与群众顶撞争吵；二是业务不熟，不学习、不钻研，方法简单，不善沟通交流；三是斤斤计较、推诿扯皮，缺乏团队合作精神。

四、工作措施

这次纪律作风整顿，要按照上级一系列会议精神，围绕“争先进位年”活动和基层建设年活动来推进落实，切实使纪律作风转变的过程成为推动我镇经济社会发展的过程。具体来说，就是要在今后工作中“严格五项纪律”、“落实六项制度”。

（一）严格政治纪律。严格执行党的政治纪律，把思想和行动切实统一到党委政府的具体要求上来，坚决执行党委政府的决定和指示，做到有令必行，确保政令畅通，反对搞庸俗关系学，不准拉帮结派，搞小圈子。不准传播小道消息，不得利用网络媒体、手机散发不利于乐平发展、不利于班子队伍团结的材料信息。

（二）严格工作纪律。严格执行考勤纪律，遵守上、下班制度，不迟到、不早退、不旷工。工作时间坚守岗位，认真履行职责。严禁未履行请假手续擅自离岗；严厉制止上班时间睡觉、打牌、下棋、打麻将和玩电脑游戏等；严禁利用工作之便吃拿卡要；严禁参与“黄、赌，毒”；严禁参与封建迷信活动。

（三）严格学习纪律。进一步增强学习自觉性，强化学以立德、学以增智、学以创业的理念，营造以好学为荣、不学为耻的社会氛围，坚持每周五党委中心组理论学习，每周六全体机关干部集中学习制度。各单位都要制定学习计划，人人建立学习笔记、撰写学习心得，广泛开展读书笔记展评、— 3 —

读书演讲比赛等活动。

（四）严格会议纪律。进一步精简会议，建立会议限时和报批制度，能合并召开的会议要合并召开，能以文件形式安排的工作一律不开会。严格控制会议规格和规模。严格会议纪律，各类会议均不得随意缺席、迟到或早退，因特殊情况不能到会、不能按时到会或要提前退会的，必须请假。严格遵守会场纪律，不准接打电话、交头接耳。

（五）严格重大事项及时上报纪律。各村和镇直各部门要建立健全应急快速反应机制，部门负责人对分管领导负责。凡重大、突发事件，要做到及时发现、第一时间向党委书记、镇长报告，及时做出正确处理。

（六）落实限时办结制度。所有具体工作必须按照要求的时限及时完成，承办单位或个人必须将完成情况及时逐级反馈。凡无故没有按时、按质完成任务的，镇党委、政府将追究第一责任人和直接责任人的责任，情节严重并造成损失的，按《工作失误追究制》规定，追究有关责任人和领导的责任。

（七）落实首问负责制度。凡来信、来访、办事，第一位受理的工作人员即为首问责任人；工作人员应办理的事项要一次性告知全部程序和需提交的全部资料，并及时办理和答复，严厉制止不热情、不理睬，借故推诿拖延等行为。

（八）落实岗位责任制度。各单位应将其职责分解到各个岗位，明确部门及工作人员的工作目标、任务、要求，单位工作人员应当严格履行岗位职责。

——

（九）落实政务公开制度。对涉及经济和社会发展全局、与群众利益密切相关的重要事项决策要及时公开，规范公开内容、规范公开形式，规范公开时间，确定每月的10日为全镇统一公开日。

（十）落实机关干部管理制度。镇党委进一步修订机关干部管理条例，严格考勤、办公、值班等制度，全面提高工作效率。

（十一）落实工作失误追究制度。凡工作出现重大失误的，将对具体办理人员追究直接责任，并视情节对分管领导追究直接领导责任，责任人当年不得晋级升职，不得评为先进，凡因工作失误造成重大经济损失和恶劣政治、社会影响的，按有关规定给予党政纪处分，直至追究经济、法律责任。

五、工作步骤

“纪律作风整顿年”活动从今年3月下旬开始，到12月底结束。

（一）、动员学习阶段（3月24日-4月10日）

镇党委组织召开动员大会，对开展“纪律作风整顿年”活动作出部署。各村各部门也要召开有关会议动员广大党员干部积极参与。

要采取集中学习和个人自学等方式，学习党和国家领导人关于加强党的纪律建设、作风建设、效能建设和环境建设的论述，特别是胡锦涛同志的重要讲话，学习《党章》、《廉政准则》和有关政治理论。重点学习党代会工作报告、政府工作报告和有关的法律法规、上级文件等。采取记读书笔记、写心得体会、— 5 —

交流学习心得等方法，以加强对文件的理解，增强教育效果。

学习阶段要求，每位机关干部每天都要记学习笔记，撰写2篇以上的心得体会；基层党员撰写1篇以上的心得体会，要求每篇不少于1000字。整个学习活动，各村各部门要有学习计划、有学习记录。通过学习，使每位党员干部迅速把思想统一到镇党委政府的要求上来。

这一阶段要开展领导讲一次党课、组织一次测试、举办一次讨论、举行一次笔记展评、举办一次报告会的“五个一”活动。具体时间安排：

1、讲一次党课（3月28日-30日）

镇主要领导干部为全体机关干部和基层党员上一次以“正风肃纪、提高效能、创优环境”为主题的党课；班子成员要为分管范围的党员干部上一次党课；管区书记也要为所辖的农村党员上一次党课。

2、举办一次讨论（3月31日）

领导干部之间举办一次讨论会，交流学习心得，促进学习，要求每位领导干部都要亲自参加分管部门的讨论。

3、举行一次笔记展评（4月6日）

把所有机关干部的学习笔记集中展览评比，选出最好和最差，奖优罚劣。

4、举办一次报告会（4月8日）

举办一次有全体机关干部和村党支部书记参加的纪律作风整顿报告会，每个部门都要选派代表发言。

5、组织一次知识测试（4月10日）

——

组织机关党员干部和基层党员进行一次以纪律建设、作风建设、效能建设为重点的知识测试活动。以上述学习文件为参考内容。

（二）自查自纠阶段（4月11日--6月30日）每位党员干部要对照纪律作风整顿工作的主要内容，抓好以下三个环节。

一是领导干部走基层，广泛征求意见。（4月11日—5月31日）

通过走访、问卷调查、领导干部联系农村党员（每位干部不少于50名党员）等形式，广泛征求群众和社会各界对领导班子及领导干部、工作人员的意见和建议。

二是梳理反馈意见。（6月1日—6月10日）

对收集到的意见和建议，要按照工作纪律、工作作风、工作效能、工作落实能力、依法行政能力等几个方面进行认真梳理归纳，并及时反馈给有关人员。

三是认真召开民主生活会。（6月11日—6月30日）在广泛听取意见的基础上，领导班子成员要在6月15日前召开“加强纪律、转变作风、提高效能、优化环境”为主题的民主生活会；其他党员干部要在6月20日前分部门召开民主生活会；各村党支部要在6月25日前召开专题民主生活会。民主生活会上每人要围绕自身在纪律作风、效能建设等方面存在的问题，逐条逐项进行对照检查，查摆问题，分析原因，提出整改措施，要在6月30日前形成书面报告，报党委备案。

（三）、整改建制阶段（7月1日--10月31日）

要坚持边查边改、边整边改，立足长效、完善制度。一是制定方案，集中整改（7月1日--9月30日）在深入学习、充分调研和广泛征集群众意见的基础上，针对存在问题，分清轻重缓急，认真制定整改方案，明确整改内容、措施、时限和责任人。对有条件解决的，简化程序，加快办理；对牵涉面广的复杂问题和遗留问题，组成专门班子，攻坚破难；对事关长远及全局的问题，组建专项工作小组，认真研究解决方案，强势推进，以整改的实际行动取信于民。

二是健全制度，巩固成果。（10月1日—10月31日）要按“需要坚持的”、“需要健全的”和“需要建立的”三种情况，进一步建立加强纪律作风建设、加强效能建设的制度体系。持之以恒地推进纪律作风整顿工作科学、有序、有效开展。

（四）总结验收阶段（11月1日--12月31日）

一、开展“五看”（11月1日—11月30日）

主要任务是一看这次整顿是否认真扎实；二看单位各项制度体系是否健全；三看纪律作风方面存在的问题是否得到了有效整改；四看工作人员的办事效率、服务质量是否提高，五看发展环境是否得到优化。

验收以自查验收为主，自查要严格进行量化考核，对参学人数、会议记录、心得体会文章以及整顿措施的落实和相关制度的建立健全等进行全面检查。

二、调查评议（12月1日—12月20日）

以问卷的形式了解干部群众、服务对象对本单位开展整顿——

情况的评价，巩固纪律作风整顿成果。镇“纪律作风整顿年”活动领导小组要对各单位的整改情况进行检查验收和组织民主评议。验收不合格的，要限期整改。

三、评先树优（12月21日—12月31日）

要在全镇开展纪律作风“先进单位”、“先进个人”评选，表彰宣传一批先进单位和个人，在全镇形成“树先进、学先进、争先进”的良好风气。

六、组织领导

（一）加强组织领导。成立乐平铺镇“纪律作风整顿年”活动领导小组和办公室（名单见附件），指导镇直各单位、各村开展工作。镇直各单位、各村主要负责人是“纪律作风整顿年”活动的第一责任人，要切实把纪律作风整顿工作与业务工作一起部署、一起检查、一起落实、一起考核。

（二）加强舆论宣传。要利用广播、标语、政务公开栏等宣传阵地，大力宣传纪律作风整顿的重要性和必要性，激发广大干部群众参与的积极性，营造浓厚的舆论氛围。

（三）加强督导检查。镇纪委要开通举报电话，设立举报箱，受理群众举报。镇纪委公布联系电话，通过明察暗访等方式，了解掌握所督导单位活动开展情况。对没有按要求开展整顿活动的单位，要通报批评，责令进行补课；对不认真履行职责的领导干部，要严格追究责任。

（四）做到三个结合。把纪律作风整顿与全镇党风廉政建设结合起来，互相补充、互相促进，全力营造风清气正大好局面。把纪律作风整顿与“学习劳模精神，争做时代先锋”结合

起来，以张学信、张国忠两位劳模为榜样，进一步解放思想、开拓进取，促进乐平跨越式大发展。把纪律作风整顿与推动实际工作结合起来，在抓工作落实中转变作风，在转变作风中促进工作，真正做到“两不误、两促进”。

主题词：纪律作风整顿 活动 实施方案

中共乐平铺镇委办公室 2012年3月21日印发

（共印120份）

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附件：

乐平铺镇“纪律作风整顿年”活动领导小组

组 长：王际胜 党委书记

副组长：秦光勇成 员：李汝波 林 凯陈 廷侯守仁孙庆苓刘 勇王登军贵鹏飞李连刚谢小勇赵亚秋王连国耿 涛王 振常广金迟宗伟甄金强党委副书记、镇长

党委副书记 挂职副书记 人大主席

党委委员、政协办公室主任 党委委员、纪委书记

副镇长 副镇长

党委委员、党政办公室主任 党委委员、王营管区书记 党委委员、武装部长 副科级干部 乐平管区书记 南吴管区书记 孙元管区书记 梨园管区书记 赵楼管区书记 温坊管区书记

何 冰 小马管区书记 崔庆光 纪委副书记 王凤军 财所所长 韩玉泉 地税分局局长 王兴全 国税分局局长 侯建军 派出所所长 刘 金 工商所所长 杨维民 乐平卫生院院长 杨延华 郝集卫生院院长 杜建国 乐平供电所所长 刘立生 郝集供电所所长 张标明 乐平信用社主任 张 楠 郝集信用社主任 王 明 乐平联合校校长 樊新民 乐平中学校长 刘向阳 郝集中学校长

领导小组办公室设在镇纪委，刘勇同志兼任办公室主任，庆光同志兼任办公室副主任。

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崔

第四篇：纪律作风建设年方案（范文）

学院关于扎实开展“作风建设年”

活动的实施方案

为了深入开展我院“深入开展创先争优，推进队伍作风建设”为主题的“纪律作风教育整顿”活动，贯彻落实中政委、公安部、省委政法委的安排部署和省公安厅《关于扎实开展“为人民服务，让人民满意”主题教育实践活动的实施方案》，进一步加强公安教育队伍建设，抓好纪律作风教育，结合我院工作和队伍建设实际，按照院党委关于在全院开展“作风建设年”活动的要求，制定本方案。

一、指导思想和目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届五中全会、省委十一届九次全会、全国、全省政法工作会议和公安厅局长会议精神，坚持以为人民服务为宗旨，以人民满意为标准，紧紧围绕“三项重点工作”和“三项建设”，按照“坚持正面教育、突出实践特色、贯彻群众路线、加强队伍建设”的原则，狠抓思想政治、纪律作风、工作作风、领导作风建设，精心培育各部门和全体教工的服务意识、大局意识、发展意识和责任意识，着力建设一支政治坚定、业务精通、师德高尚、作风优良的公安教育队伍，不断提高领导干部的“五个能力”，努力打造教职工 “五种优良作风” 的建设。使全院教工进一步转变工作作风和精神面貌，不断提高教育教学和管理育人水平，推动教学管理工作又好又快发展的目的。努力为服务青海“四个发展”、实现青海长治久安、维护社会治安稳定输送优秀合格的人才，推动青海公安教育事业又好又快发展。

确保教风、学风、作风有明显好转,形成严谨敬业、修德育人的良好教风,勤奋好学、求真创新的良好学风,高效务实、优质服务的良好作风,实现“热爱学院、尊敬师长、关爱同学、潜心读书”的优良风气。

二、活动内容

（一）开展理论教育，坚定理想信念

根据我院《关于深入开展创先争优活动的实施方案》和《关于开展纪律作风教育整顿活动的方案》的安排，以庆祝建党90周年为契机，集中开展中国特色社会主义理论体系教育、党的路线方针政策和党史知识教育、理想信念和形势政策、政治纪律教育等。组织开展“青海公安精神”大讨论和“讲传统、讲忠诚、讲奉献”教育，廓清认识误区，坚定理想信念。

（二）强化服务观念，提高工作能力 以

二、工作方案

（一）健全制度体系。根据工作类别，建立健全各部门岗位责任制、首问责任制、责任追究制等制度，形成职责清晰、运转协调、行为规范、奖惩分明的制度体系，做到以总体目标统领部门工作全局，目标分解到岗位，以岗位责任制来明确工作职责和规范岗位管理，以绩效考评来调动工作积极性和主动性，全面提高办事效率。同时，优化工作程序，公开办事程序和办事内容，实现各项工作的科学化和规范化。

（二）规范岗位管理。各部门及各工作岗位人员根据部门工作职能和个人岗位职责，建立健全规章制度，并就服务的内容方式作出公开承诺，接受师生员工的监督。各部门的承诺在校园网上公布，各岗位人员的承诺在本部门公布，并设立工作牌，公布工作人员姓名、职务、岗位职责等内容。同时，把工作人员岗位职责作为考核的基本依据，注重对其业绩的评价和绩效评估，并与工作人员的职务晋升和评功评奖相挂钩。

（三）明确首问责任。针对师生员工对内设机构职责分工和办事程序不了解、不熟悉的实际问题，学院将面向全体工作人员，推行工作“首问责任制和限时办结制”。群众来访时，在岗被询问的工作人员即为首问责任人，首问责任人对群众提出的问题或要求，无论是否属于自己职责范围内的事，都要给予答复。属于首问责任人所在处室职责范围的事项，要按有关规定及时办理；不属于首问责任人所在处室职责范围的事项，首问责任人要负责明确告知有关承办处室。被分配的工作要落实到人，规定时间

（四）规范工作行为。工作人员需警容严整，按规定着装，衣着整洁、语言文明、待人热情、办事高效；遵守工作纪律，严格作息时间，履行请销假手续；自觉遵守保密规定，妥善保管重要文件资料；严肃整顿机关会风、文风，禁止无故缺席、迟到、早退；勤俭节约，避免出现办公用水、用电、用品等的浪费现象。

（五）强化勤政廉政和责任意识。通过建立切实有效的作风评估机制，真正发挥其引导、约束和激励作用。相关职能部门要定期深入到教职员工和学生中调研，并听取意见和建议。采取召开座谈会、设立意见箱（电子、实物）等方式，及时沟通反馈各种信息，改进工作作风，增强工作透明度。学院作风建设领导小组负责接受外来办事人员对工作人员服务态度、履行服务承诺、遵守规章制度等方面情况的投诉，进行调查及反馈处理意见。严格执行工作规范化管理，通过制度建设协调院内关系，把每个部门的各项职责建立在制度设计和民主公开的基础上，公正、公平、公开地开展各项党政工作。推进廉政文化建设，引导党员干部切实做到清正廉洁，精打细算，把有限的资金和资源用于改善学院发展和教学科研上，真正达到为教学和师生服务的目的。

（六）设立“党员示范岗”。加强学院各职能部门之间、职能部门和部系之间的协调和配合，自觉维护学院整体利益，把全心全意为全院师生员工服务放在工作首位，确保各部门密切配合，运转协调，政令畅通。积极发挥党员示范引领作用，设立“党员示范岗”，形成人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围。

（七）加强干部的交流换岗。通过推行轮岗换岗、教师到基层公安机关参加实践、锻炼、教师到行政部门参加实践等工作模式，完善干部流动机制，注重干部基层工作经验的积累，为年轻干部提供更多的锻炼机会和发展空间。

三、工作步骤

（一）动员阶段（2011年3月）学院组织召开“机关作风建设年”动员大会，提高广大干部对加强作风建设重要性和必要性的认识；各部门组织召开专题会议，进行作风建设思想再动员。

（二）检查阶段（2011年3月-6月）第一阶段（3月）：各部门内部自查。各部门召开座谈会，着重从管理人员的事业心、责任感、工作作风、管理机制、工作方式方法等方面进行自查，形成自查报告。第二阶段：各部门间互查（4月上旬）。由各部门牵头，分别召开针对本部门的互查调研会，听取学院其它部门对本单位作风建设的意见，并在学院网站首页设立“作风建设年意见栏”，各部门设立意见箱（意见簿），接受群众与院内各单位监督。第三阶段：院系调研（4月中旬-5月上旬）。由学院办公室牵头率机关各部门负责人进院系调研，听取教学单位对机关作风方面的意见与建议。第四阶段：任务分解（5月中旬-6月）。各职能部门将检查结果汇总，书面上报学院作风建设领导小组办公室，办公室根据各种渠道收集到的检查结果制定任务分解表，统计出各单位需整改的项目，分送各分管院领导主抓落实。

（三）整改阶段（2011年7月至2011年11月)各职能部门根据任务分解表内容制定本部门整改方案和措施，并逐条落实整改，10月底将整改结果上报学院作风建设领导小组办公室。领导小组针对整改情况，采用听取汇报、查看资料、随机抽检等形式，对整改工作进行验收，对未达到目标要求的单位或个人，要责令其进一步整改。

（四）测评阶段（2011年12月）根据整改方案的落实情况，实施量化考评。组织人事处设计量化测评表，对各部门的作风整改结果进行满意度调查。此次考评表将作为主要参考依据，同时人事处将制定“作风建设考评标准”，对作风建设进行常态化考核，并在教师节表彰活动中增设优秀部门奖，表彰在考查中取得优秀成绩的部门。

四、工作要求

（一）加强组织领导，统一思想认识。各部门要充分认识开展作风建设年活动的重要性和紧迫性，把贯彻方案内容纳入日常工作当中，把加强作风建设放在重要位置，由主要负责人负总责，明确专人具体负责，建立工作责任制，确保作风建设各项任务落到实处，取得实实在在的成效。

（二）统筹兼顾做好各项工作。各部门要把加强机关作风建设与推进当前工作有机结合起来，与促进学院发展有机结合起来，精心组织，科学安排，以求真务实的精神抓好此项工作，增强工作的针对性和实效性，让广大师生员工切实感受到改进作风、提高行政效能带来的新变化。

（三）强化督促检查，确保机关作风建设质量。把作风建设情况纳入各单位和中层干部工作的考核范围，作为评价其工作实绩的重要内容，作为考察领导班子和领导干部的评价指标之一。把排查问题、整改落实与加强监管、完善制度有机衔接起来协调推进；把作风建设与加强日常监管结合起来；成立工作督查小组不定期检查各部门作风建设情况。

（四）加强宣传，营造氛围。充分利用各种宣传手段，为开展作风建设活动营造良好的舆论氛围。大力宣传作风建设活动的重要性和必要性，大力宣传各部门在开展加强作风建设年活动中的好做法、好成效和好经验，进一步激发广大机关干部投身作风建设活动的积极性、主动性和创造性；大力宣传在加强作风建设活动中涌现出来的先进集体和先进个人，充分展示广大工作人员的崭新风貌，进一步树立机关的良好形象。

五、组织机构

学院决定成立机关作风建设领导小组及领导小组办公室，组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：各部门负责任人。

领导小组办公室设在学院纪委办公室，XXX同志兼任领导小组办公室主任。,在教风建设中要大力开展课堂教学观摩、课堂教学比赛、教案评比等活动;在学风建设中要大力开展守纪律、比阅读、赛学风活动,举办各种层面的读书报告会;在作风建设中要大力开展比服务态度、比服务水平、比服务效能活动.要在全校师生员工中组织开展以校风建设为主题的征文比赛、演讲比赛、文体比赛和“我为校风建设献计策”等活动.通过一系列扎实有效的活动,不断推动校风建设活动深入开展.九江学院“校风建设年”活动实施方案

校风是校园之魂、立校之本,是校园文化的集中体现,优良的校风是学院生存发展的基础,是学院品位和格调的重要标志之一.它事关学院的发展,事关学院的前途和命运,事关学院能不能在较短时间内缩短与著名大学的距离,事关学院“建设成为高水平地方本科院校”目标的实现.在目前高等教育大众化的背景下,学院决定2009年为“校风建设年”,大力加强校风建设,促进学院内涵建设和核心竞争力的形成,十分必要.校风包括教师的教风、学生的学风和管理服务人员的作风.为全面、扎实、有效地开展“校风建设年”活动,现提出如下实施方案.一、指导思想及工作目标

以科学发展观为指导,以全面提高教育教学质量为重点,结合全省“机关效能年”活动和全省教育系统“创新发展年”活动,积极开展“校风建设年”活动,着力解决校风方面存在的主要问题,确保教风、学风、作风有明显好转,形成严谨敬业、修德育人的良好教风,勤奋好学、求真创新的良好学风,高效务实、优质服务的良好作风,实现“热爱学院、尊敬师长、关爱同学、潜心读书”的优良风气.二、活动主要内容

(一)以提高课堂教学质量为重点,全面推进教风建设.教书育人是教师的基本职责,为人师表是教师职业道德的基本要求,严谨治学是教师教书育人的基本前提,严格执教是教师教学行为的基本规范.切实加强教师思想道德和职业道德教育,强化岗位意识、敬业精神、治学态度,促进教书育人、为人师表、严谨治学、严格执教良好风气的形成.加强师德师风建设与考核,将考核结果与教师的职称评聘、评优等结合起来.严格考核管理,确保课堂教学保质保量.加强教学质量监控工作,坚决杜绝不备课进课堂、不抓课堂纪律和上课马虎了事等现象,严肃处理教学事故.建立和完善教学激励机制,完善对教学名师、教学骨干、优秀教学群体的表彰和奖励制度.(二)以养成学生良好习惯为重点,全面推进学风建设.一是要加强学生思想教育,引导学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣,增强学习动力,养成惜时勤学的良好习惯.二是要强化学生日常管理,注重对学生学习过程各个环节的管理,严格课堂纪律,严格考勤,严格考试纪律,严格执行作息时间,严格执行学籍管理制度,三是要加强校园文化建设,以学风建设为主线,组织学生开展各种形式的校园文化活动,培养和提高学生的素质和能力,营造浓郁的文化与学术氛围.四是要完善学风建设激励机制,健全评奖评优制度,树立学习典型.组织好“叔子爱莲奖学金”评选办法的制订、讨论和宣传工作.(三)以提高管理服务质量为重点,全面推进作风建设.结合全省的“机关效能年”活动,机关职能部门、教辅单位、后勤集团和各二级学院科室,要在提高工作质量和服务水平上下功夫,切实增强本部门工作人员的责任意识、服务意识和奉献意识,在“校风建设年”活动中切实起到示范带头作用.加强建立和完善优质高效的长效管理与服务机制,建立健全岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、失职追究制等相关制度,以制度保障服务效率的提高.建立健全作风建设监督机制,确保机关工作质量和办事效率有明显提高,服务态度明显好转,师生的服务满意度有明显提升,创建务实、开拓、高效、廉洁的服务型机关.(四)以形式多样活动为主要载体,积极推进校风建设.要精心组织好“濂溪讲坛”的校风建设系列讲座和在同济大学挂职学习回来同志的“同济回来话校风”系列报告会.围绕“校风建设年”活动,在教风建设中要大力开展课堂教学观摩、课堂教学比赛、教案评比等活动;在学风建设中要大力开展守纪律、比阅读、赛学风活动,举办各种层面的读书报告会;在作风建设中要大力开展比服务态度、比服务水平、比服务效能活动.要在全校师生员工中组织开展以校风建设为主题的征文比赛、演讲比赛、文体比赛和“我为校风建设献计策”等活动.通过一系列扎实有效的活动,不断推动校风建设活动深入开展.三、工作方法与步骤

开展“校风建设年”活动,分三个阶段进行.(一)宣传动员阶段(2009年3月中旬-3月底),要统一思想,提高认识,重点抓好以下几个环节:

1、制定实施意见.各二级学院、各部门、各班级要根据学院的统一部署,研究制订切合实际的活动实施意见,报学院“校风建设年”活动领导小组并组织实施.2、搞好层层动员.学院召开“校风建设年”动员大会,部署、安排学院“校风建设年”活动.各二级学院、各部门、各班级要及时召开动员会,并认真组织学习校领导在学院2009年工作会议和学院开展“校风建设年”活动动员大会上的讲话和学院《九江学院加强“校风建设年”实施方案》、《九江学院加强学风建设实施细则》、《九江学院加强教风建设实施细则》和《九江学院加强作风建设实施细则》.通过学习动员,全校师生员工要切实增强搞好“校风建设年”活动的使命感和责任感,积极投身于校风建设的各项活动.3、开展校风建设大讨论.各二级学院、各部门、各班级要按照学院“校风建设年”活动内容和要求,结合本学院、本部门、本班级的实际,积极开展“热爱学院、尊敬师长、关爱同学、潜心学习”优良风气大讨论.通过讨论,明确校风建设方向.(二)查找问题阶段(2009年4月),要着重查找教风、学风、作风中存在的问题.重点抓好以下几个环节:

1、查找问题.各二级学院、各部门、各班级要召开座谈会,仔细分析学院的校风现状,密切结合各自实际,认真查摆教风、学风、作风中所存在的主要问题,切实做到实事求是找问题,不马虎、不遮盖.2、分析原因.各二级学院、各部门、各班级在查找教风、学风、作风中存在问题的基础上,要认真剖析问题存在的原因,形成分析材料,为整改工作作好必要的准备.(三)整改提高阶段(2009年5月—12月上旬),有效解决教风、学风、作风中存在的的突出问题,重点抓好以下几个环节:

1、制定整改措施.各二级学院、各部门、各班级要针对各自在教风、作风、学风方面查找出的问题,研究、制订整改措施,明确整改重点,落实整改责任.要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,确保“校风建设年”活动取得明显效果.2、落实整改要求.要按照制订的方案一项一项落实整改措施,以整改的实效,来检验“校风建设年”活动的成效.要通过整改,建立和完善教风建设、学风建设和作风建设的长效机制.3、通报整改情况.各二级学院、各部门、各班级要对那些具备条件、能够解决的问题,要明确时间,尽快解决;对那些能解决但涉及学院多个部门的问题,要集中精力,协调、研究解决.校“校风建设年”领导小组办公室将定期通报二级学院、职能部门、班级的整改情况.4、组织成效测评.为检验“校风建设年”活动的成效,与学院年终目标管理考核相结合,学院“校风建设年”活动领导小组将组织开展“满意度”测评,组织学生代表对教风建设成效进行测评,组织教务处、学生处、图书馆和二级学院教务与学生工作干部对学风建设成效进行测评,组织教师、学生代表对作风建设成效进行测评.对整改效果不好的,要重新进行整改.5、搞好总结提高.要认真总结“校风建设年”活动的成功经验和做法,以制度的形式固定下来,建立健全校风建设常抓不懈的工作机制.各二级学院、各部门、各班级要对“校风建设年”活动开展情况进行认真总结,并向校“校风建设年”活动领导小组办公室提交书面总结报告.要认真做好教风建设“优胜杯”、学风建设“优胜杯”、作风建设“优胜杯”竞赛评比和“十大师德师风标兵”、“十大勤奋学习标兵”、“十大优质服务标兵” 评选工作.学院将召开“校风建设年”活动总结大会,交流经验,表彰先进.四、工作要求

(一)强化组织领导及责任

各二级学院、各部门、各班级要把开展“校风建设年”活动作为深入学习实践科学发展观活动的重要举措,作为今年的一项重要工作内容,切实加强领导,精心组织,科学安排,认真实施,确保成效.学院成立校风建设活动领导小组,陈绵水、甘筱青同志任组长,欧阳毛荣、熊才水、石荣国、李炎生、吴桃娥、欧阳春同志任副组长,党办校办、教务处、学生处、组织人事部、纪委(监审室)、宣传部、工会、团委、图书馆、实验中心、后勤集团等相关部门主要负责人和各二级学院党政主要领导为成员.下设立校风建设领导小组办公室,设在党办校办,负责“校风建设年”活动的日常工作,石荣国同志兼任办公室主任,刘遵海同志兼任副主任.由分管领导牵头,教务处负责制订并组织实施《九江学院加强教风建设实施细则》、学生处负责制订并组织实施《九江学院加强学风建设实施细则》、组织人事部、机关党委、后勤党委负责制订并组织实施《九江学院加强作风建设实施细则》.各二级学院、各部门、各班级要成立相应的组织机构,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,确保学院“校风建设年”活动扎实有效开展.(二)切实加强分类指导

要把分类指导原则贯穿于“校风建设年”活动的全过程.根据教风、学风、作风的不同特点,确定各自的重点活动内容和重点解决的问题,采取行之有效的方式,增强“校风建设年”活动的针对性和有效性.坚持创新,各单位、各部门、各班级要紧密结合实际,积极探索教风、学风、作风建设的新途径、新方法和新机制,注重创新的工作经验,形成自身的工作特色.(三)加强督导工作

要加强对“校风建设年”活动的督导.各二级学院、各部门、开展“校风建设年”活动的实施方案,要于2009年3月底前报校“校风建设年”活动领导小组办公室.按照各个阶段的工作安排,着重督查各二级学院、各部门“校风建设年”活动的工作进展、工作质量等情况,及时掌握情况,注重典型示范,定期通报校风建设活动动态和督查结果,确保“校风建设年”活动各阶段工作扎实推进.(四)大力营造舆论氛围

要充分运用校园网、校报、校内电视与广播、宣传栏、黑板报等舆论阵地,采取丰富多彩的形式,大力宣传开展“校风建设年”活动的重要意义,积极宣传“校风建设年”活动中的先进典型,及时宣传“校风建设年”活动中的好做法、好经验和实际成效,努力形成人人关注校风建设、人人参与校风建设、人人为校风建设作贡献的良好氛围.全校师生员工要以强烈的事业心和责任感,积极投身到校风建设中来,扎实推进“校风建设年”各项活动,努力促进九江学院优良校风的形成.

第五篇：教育系统纪律作风建设实施方案

教育系统作风建设工作实施方案

为进一步转变工作作风，提高机关、学校工作效能，根据市委市政府安排部署，结合我市教育实际，特制定此方案。

一、目的意义

此次活动，以服务群众、服务学校、服务教师、服务学生为出发点，着力解决局机关、学校的个别干部存在的思想不纯、纪律不严、作风不实、从政不廉等突出问题，打造一支政治坚定、全心为民、政绩突出、作风优良的高素质干部队伍。建立起强化机关纪律作风建设的长效机制，进一步提高工作效率、服务水平和解决重大问题的能力，努力实现教育系统工作作风和精神面貌的新转变，不断提高人民群众对教育的满意度，促进教育发展，提升教育质量打下坚实基础。

二、工作目标、基本原则和工作重点

（一）工作目标

1、政治纪律明显增强。严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，始终同党中央保持高度一致，自觉维护党的权威，确保政令畅通、令行禁止，把市委、政府和市教育局的决策部署真正落实到位。

2、精神面貌明显改观。具有攻坚克难、积极进取、勇创一流的精神面貌，尽职尽责、忠于职守、爱岗敬业的职业道德，淡化部门和个人利益、注重协调配合形成合力的大局意识，立足本职工作，切实增强事业心和责任感。

3、工作作风明显改进。切实增强全心全意为人民服务的宗旨意识，大兴为民务实之风，力戒形式主义和官僚主义。建立健全机关干部深入学校，校级领导深入教研组、深入课堂的长效机制，广泛联系群众，全力为基层学校、为广大师生办实事、解难事。

4、廉洁勤政意识明显增强。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，清白做人、廉洁做事、勤恳工作、乐于奉献。不断加强党性修养，始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风。主动接受监督，带头做遵守和维护纪律的模范，坚决同违法违纪行为作斗争。

5、能力素质明显提高。增强善学善思的能力、做群众工作的能力、推动改革发展促进和谐稳定的能力、处理突发事件的能力、创新工作方法的能力、提高驾驭课堂教学效率的能力。善于按照科学发展观的方法和要求，分析解决工作中遇到的困难和问题。

（二）基本原则

1、坚持理论联系实际。将加强纪律、改进作风与学习理论、武装头脑、整顿思想紧密结合，与工作实际紧密结合，不断提高认识，消除思想障碍，认真查找问题，落实整改方案，切实解决问题。

2、坚持走群众路线。把统一领导和依靠群众结合起来，进行广泛发动，组织发动群众积极参与，通过召开座谈会、进行民意测评等形式，面向社会、面向学校、面向师生广泛征求意见，诚心听取意见，虚心接受批评和监督，促进纪律作风的全面改进加强。

3、坚持实事求是。防止查摆问题“空对空”，坚持就事论事、一针见血地查摆问题，认真剖析思想根源和制度漏洞，力求做到客观准确、恰如其分。

4、坚持注重实效。时间、进度与质量并重，扎扎实实抓好每一个阶段、每一个环节的工作，杜绝赶进度、走过场、应付了事和以任何借口减少工作程序、降低工作标准。对存在的问题迅速进行整改落实，确保活动取得实效。

（三）工作重点。

继续深入开展“抓学习、抓纪律、抓作风、抓行风、抓效率，做人民满意的教师，当人民满意的校长，当人民满意的公务员，建人民满意的学校，办人民满意的教育”主题教育。重点治理日常工作中存在的思想作风不端、学习风气不浓、进取精神不足、服务意识不强、工作纪律不严、工作作风不实等问题。

1、抓好“四个结合”，落实“十条规定”。纪律作风建设活动要与创先争优活动相结合，与师德师风建设相结合，与廉政文化进校园相结合，与工作重点（即提升教育教学质量、创建平安校园、维护教育稳定）相结合。落实市委、市政府“关于改进工作作风，密切联系群众的十条规定”，即：深入调查研究、密切联系群众、精简会议活动、严控文件简报、严格新闻报道、规范文稿发表、规范党内称谓、严禁攀亲结亲、厉行勤俭节约、自觉接受监督。

2、解决好工作中存在的突出问题。一是思想不纯问题，个别干部理想信念动摇，宗旨意识淡薄，服务质量较低，工作热情不高；个别校长心态浮躁，工作不踏实；个别教师的教学能力、研究能力、工作效率、奉献精神跟不上时代教育发展的需求，不同程度上存在着不专心教学、课堂教学不精、效率偏低等现象；二是作风不实问题，部分干部缺乏事业心、责任感，说得多、做得少，虚的多、实的少；违规补课、乱收费、乱办班、乱订资料；三是从政、从教不廉问题，部分干部廉洁自律意识差，将部门利益权力化，没有好处不办事，有了好处乱办事，甚至公然索贿受贿，八小时之外热衷于灯红酒绿，参与庸俗低级趣味活动。

3、重点解决“慵、懒、散”、效率低的问题。局机关、各校园要进一步落实服务承诺制、首问责任制、限时办结制、责任追究制、绩效考核制等有关规定，加大政务、校务公开力度，规范办学行为，简化办事程序，为学校和群众提供最便捷的服务。

4、局机关和学校（园）要认真执行考勤制度，严格记录在岗情况；各校、园环节以上干部必须要挂牌上岗；严格执行“六不准”，认真执行请销假制度，坚持有事请假、事后销假；严禁赌博，严禁工作时间上网聊天、玩游戏、看电影等与工作无关行为；认真执行内部监督和内部考评制度。将日常违反工作纪律的情况作为年终考核重要评价依据。

5、严格执行领导干部廉洁自律有关规定。严格执行“五个一律免职”：即利用工作之便“索要卡要”有一律免职；参与赌博的一律免职；醉酒驾驶的一律免职；违反规定大办婚丧喜庆事宜的一律免职；上班时间打牌、下棋、打麻将、炒股、玩电脑游戏或到歌舞厅、洗浴场所闲娱乐的一律免职。严格执行领导干部报告个人有关事项制度和厉行节约制止奢侈浪费行为的有关规定；严格执行领导干部操办婚丧嫁娶申报制度，杜绝生日宴、升学宴等大操大办现象发生。

6、注重细节管理。要牢固树立“细节决定成败”的管理理念，注重过程管理和全员管理，不留工作死角。要崇尚完美，在每一件事情的处理上，努力使自己满意、领导满意、组织满意、群众满意。

三、活动开展范围和组织领导

（一）本次活动的范围：局机关的工作人员，各校（园）教职工。

（二）市教育局党委负责组织领导、指导推动教育系统的加强纪律作风建设活动。按照党风廉政建设责任制要求，各单位领导班

子主要负责人是本次活动的第一责任人，对活动要亲自部署，亲自过问，亲自协调，亲自督办。

四、活动步骤

本次活动从３月初开始至5月底结束。主要分四个阶段进行。

（一）学习动员、提高认识阶段（３月１日一３月5日）。

1、健全工作机构。市教育局成立作风建设领导小组，由党委书记担任组长，局长任副组长，其他班子成员为成员。领导小组下设办公室，具体负责活动的组织开展、指导督促、检查协调等。

2、动员部署。3月1日市教育局结合市委、市政府安排部署，召开动员大会，对整个活动进行安排部署。为深入开展纪律作风建设活动,市教育局将2013年确定为作风建设年，全面提升教师的职业道德，努力提高人民群众对教育的满意度。

3、认真组织学习。采取集中学习上级关于加强纪律作风建设的有关文件和会议精神。局机关、各学校要结合自身实际，原则上集中学习，安排1-2次专题辅导讲座，学习要有记录，每名党员干部至少写一篇体会文章，其中校级领导、和局机关所有工作人员的体会文章（一式两份）和学习记录于3月15日前交至局作风建设领导小组办公室，其它人员的体会文章和学习记录本单位集中留存备检。

4、制定活动方案。局机关支部和各校（园）领导要高度重视此项活动的开展，要求成立相关领导小组，制定方案，精心组织。

实施方案和领导小组于3月10日前报市局作风建设领导小组办公室。

（二）查摆问题、开展批评阶段（３月１0日一４月１０日）。

1、开展公开承诺。局机关各部门、各校园要根据各自工作职能和个人岗位职责，就转变作风的整改措施、便民利民的内容方式、规章制度的建立完善等做出公开承诺。局机关、学校的承诺要在相应的网站、公开栏上公布，做到人人皆知。

2、查摆问题。通过学习加强纪律作风建设的有关文件和讲话精神，对照纪律作风方面的各项制度和有关规定，认真查找思想、作风、纪律、能力和日常工作中存在的问题不足。可以采取发放征求意见表、设立征求意见箱、召开座谈会、走访调研、谈心交流等形式，从不同层面、不同角度广泛征求各方面关于教育系统纪律作风方面的意见建议。

3、认真总结。在学习提高的基础上，深入剖析班子和个人在思想纪律作风等方面存在的主要问题，形成自查报告和总结材料。查摆问题的总结实行领导签字制度。

4、反馈意见。由主要领导负责，将征集的群众意见反馈给个人，结合活动要求和工作实际，认真指出个人在思想纪律作风等方面存在的主要问题，做好“上级点评”工作。每个人都要本着“有则改之、无则加勉”的原则，虚心接受意见建议。对反映出的违法违纪问题，按照干部管理权限交有关部门查处。个人主动向组织交代清

楚的，可以从轻处理。

5、开展谈心活动。各单位主要领导与班子成员、环节干部之间开展谈心活动，坦诚交流思想，开展批评，增进了解，加强团结。做到有话讲在当面，不搞自由主义。

6、召开专题民主生活会。认真负责、实事求是地开展批评与自我批评，坚持与人为善、互相帮助、共同进步。主要领导要带头开展批评与自我批评。

（三）认真整改、完善制度阶段（４月11日一４月30日）。

1、制定整改方案。将本次活动中查摆出的主要问题，集中逐条逐项分析原因，制定整改方案。整改措施要切实可行，具有较强的针对性和可操作性。

2、广泛征求意见。将整改方案印发本单位干部职工和下属单位广泛征求意见，在此基础上进一步修订、完善整改方案。

3、分解任务。科学合理分解整改任务，明确整改时限和责任时限。

4、建立健全规章制度。要努力适应新形势新任务的要求，建立职责清晰、管理健全、运转协调、行为规范、奖惩分明的机关、学校管理制度。

（四）总结经验、公示验收阶段（5月1日一5月30日）。

1、认真总结本次建设活动，局机关各股室和学校干部要及时开展活动做法、成效和经验的全面总结，包括取得工作经验和存在的

问题，以深入推进机关各部门和校园的作风建设。要求局机关各股室和各校（园）在活动的每个阶段结束日前报阶段总结，在活动结束日报全面总结。

２、局党委配合市纪委结合民主评议政风行风等工作，对机关各股室和各校园纪律作风建设进行群众满意度测评，并公示测评结果。

3、全面梳理目标任务落实情况。局机关各股室对照目标任务，按照工作推进表进行全面检查。学校领导干部要根据任课、听课及督导评估标准等方面工作要求，全力抓好落实。对于已完成的目标进一步提高，未完成的进一步完善方案，强化落实。

4、总结表彰。通过深入开展转变工作作风，加强纪律作风建设活动，总结经验，将在教师节期间，表彰典型。

五、具体要求

（一）明确责任，严格把关。局机关、各学校主要活动的第一责任人全面负责活动的组织开展，要严格按照规定的程序和步骤进行，符合标准并经批准方可转入下一阶段。对认识不到位、学习不到位、查摆分析不到位、整改措施不到位，行动迟缓、敷衍了事、工作不力，活动领导小组责令重新学习、查摆、分析、限期整改，影响教育系统整体转段要追究主要负责人的领导责任。

（二）精心组织实施。各单位各部门按照方案要求，精心组织实施，将活动开展中的成功经验及时总结上报。各单位主要负责人要

以身作则，带头学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定整改措施、完善制度。

（三）统筹工学矛盾。局机关各股室、各学校要统筹兼顾，把开展活动与推动当前工作紧密结合起来，妥善处理工学矛盾，做到“两不误”、“两促进”。

（四）及时报送材料，加强宣传和信息工作。各单位要按每个阶段的具体要求及时报送各种材料，每个阶段至少要向市教育局作风办报送2篇工作信息，并主动与新闻单位沟通，打造声势，营造氛围，做好新闻宣传工作。

（五）规范档案管理。各单位要高度重视加强纪律作风建设活动的档案管理，安排专人，分类规范建档。