2015纪律作风建设年总结[合集5篇]

第一篇：2015纪律作风建设年总结

派出所关于

纪律作风建设年活动的总结

纪检监察室：

按照公安处《2015年纪律作风建设年活动实施方案》工作安排，处党委决定在全处范围开展纪律作风建设年活动，本所严格按照我处开展纪律作风年活动，结合自身实际，在日常工作中不断提醒、教育民警，提高执法规范化、队伍正规化水平。现将今年以来工作开展情况总结如下

一、开展情况：

结合年初公安处纪律作风建设年活动，我所加强队伍纪律作风建设，有效遏制违法违纪问题发生，建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，建立和完善队伍纪律作风建设长效机制，实现队伍无违纪工作目标，建立和谐、无违纪警营，推进队伍纪律作风建设发生根本性的变化，通过查摆共梳理出民警队伍中存在的共性问题5 条，通过查找问题、剖析问题、解决问题，实现了队伍纪律作风教育在前、预警在前、监督在前。强化违法违纪责任追究，营造民警不想违法乱纪、不敢违法乱纪、不能违法乱纪的良好氛围，杜绝了违法违纪案件等问题的发生。

1.教育引导 一是抓好党风廉政教育。组织民警认真学习贯彻各项制度和廉政准则以及制度、规定等，组织民警开展党风廉政建设的宣传教育讨论活动，引导干部民警牢固树立正确的权力观、利益观、地位观，增强廉洁意识，促进廉洁自律的养成。二是宗旨教育。认真学习、深刻领会总书记系列重要讲话精神，引导干部民警牢固树立以人为本，严格执法，和谐社会的理念，树立正确世界观、人生观、价值观。三是抓好法制教育。组织民警加强法制教育学习和培训，特别是对《刑诉法》、《治安处罚法》；《公安机关办理刑事案件程序规定》、《公安机关办理行政案件程序规定》的教育、培训，树立正确的执法理念，增强法制意识，规范执法行为，提高执法水平。

2．制度先行

所支部加强管理，主动负责，指导和教育民警开展纪律作风整治活动。并做好以下四方面的工作：一是加强思想政治工作。支部成员定期进行民警思想分析，准确掌握民警思想动态，化解思想矛盾，减轻思想压力，解决思想问题，加强正面宣传引导，把违纪苗头克于初发、禁于初萌，推进队伍纪律作风建设的深化。二是加强队伍管理。所支部通过建立民警家庭联系制度，强化对民警八小时以外的监督力度，充分发挥民警家属的作用，监督民警的生活圈、社会圈，防止发生违法违纪问题，随时掌握民警思想动态。三是加强执法监督。所支部加强监管和综合治理工作，加大对滥用强制措施、滥用枪支警械、刑讯逼供、体罚、打骂犯罪嫌疑人、乱扣、乱罚、乱没、执法不作为和乱作为的治理，杜绝护短、包庇、姑息现象，规范执法行为。

3.预防不懈

对近年来，全局的违法违纪典型案例进行汇总整理和分析，组织民警认真学习，防微杜渐，坚决杜绝违法违纪案件发生。所党支部适时通过日常工作，在抓捕逃犯的过程中将党风廉政教育工作渗透，在全体民警中开展强势警示教育活动，不留死角使全所民警引以为戒，防微杜渐，并营造“我不想违纪、我不敢违纪、我不能违纪、我不愿违纪”的浓厚氛围，有效遏制和杜绝违法违纪的发生。

二、存在的问题：

1．思想上缺乏认识：政治学习缺乏的主动性，对待严格的管理和“安质效”考核不能正确认识，对开展队伍纪律作风整治活动缺乏理解，部分民警没有将纪律作风整顿同自身相结合，从根源上查找自身存在问题。

2．主观上放纵自己：个别民警只要组织照顾，不讲组织原则，工作中拈轻怕重，认为干多干少一个样，干与不干一个样，责任意识不强，工作缺乏积极主动。

3．工作作风不扎实：工作中存在自我认识不高，全局性差，作风散漫、缺乏工作积极性的现象，抱着“当一天和尚撞一天钟”思想，“90后”新入警人员存在角色转换慢，适应工作能力较弱。4．民警思想压力大：超高的工作强度，持续高压态势，使民警生理和心理均承受着一定的压力，辖区铁路纠纷久拖不决，治安管理难度大，警力紧张，不能得到必要的休息，工作强度高，思想压力大，在与民警谈心中均反映出不同程度的心理压力。

5．工学矛盾突出：因为日常工作忙，要求严，只注重抓工作，对待政治理论学习和公安业务学习不能科学合理安排，存在应付差事，统筹兼顾不强。

6．宣传报道跟不上：宣传工作是公安工作有效载体，因为缺乏对选树典型和先进事例的敏锐性，不能积极引导社会舆论，创造有利于公安工作的环境氛围，不能很好的将公安工作同扩大宣传结合起来。

7．执法监督上薄弱：案件处理中过分依赖民警个人素质，只是对案件办理基本完结后，才对案卷整体合法性进行审查，不能从办案过程全程监督，管理上存在惰性思想和侥幸心理。

8．制度落实上不力：表现在“老好人”思想严重，怕得罪人，爱面子，对待犯错误的民警，总是手举的高，落的轻，达不到惩前毖后、治病救人的目的。

三、今后努力的方向

在今后的工作中，我们所将继续开展以下工作。一是抓教育，思想认识要到位。结合今后开展的各项工作实际，我们会迅速把全所民警的思想和行动统一到上级的部署和要求上来，及时传达文件和要求，教育民警和辅警认清铁路治安面临的严峻形势，明确各自的分工任务，克服麻痹松懈思想。以超前的工作方法、更高的工作标准，全身心地投入到各项安保实战工作当中。二是抓制度，工作落实要到位。我们将结合我所实际工作情况，整章建制，研究制定切实有效的措施，对原有的管理规章制度进行充实和完善，并坚持执行，严格落实既定制度，以制度约束人、以制度管理人，明确职责分工，定人、定岗、定责，充分利用“每月一星”等考核平台，促进各项工作的具体落实。三是抓预防，规范执法要到位。结合当前开展的规范执法活动，我所将从存在的薄弱环节入手，建立健全执法制度，健全民警执法守则，规范执法程序，堵塞执法漏洞，减少执法的随意性，确保严格、公正、文明执法。

四、抓落实，警力部署要到位。为了在今后的工作中做到统筹兼顾，科学布警，我们所将整合警力，按岗位、专业对各岗位人员进行合理的调整部署，保证将现有的警力，科学的延伸到查危防爆、线路治安、站序维护和维稳处突 工作当中，从真正意义上做到“站区不失控、线路不失守”的工作目标。

第二篇：纪律作风建设年方案（范文）

学院关于扎实开展“作风建设年”

活动的实施方案

为了深入开展我院“深入开展创先争优，推进队伍作风建设”为主题的“纪律作风教育整顿”活动，贯彻落实中政委、公安部、省委政法委的安排部署和省公安厅《关于扎实开展“为人民服务，让人民满意”主题教育实践活动的实施方案》，进一步加强公安教育队伍建设，抓好纪律作风教育，结合我院工作和队伍建设实际，按照院党委关于在全院开展“作风建设年”活动的要求，制定本方案。

一、指导思想和目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届五中全会、省委十一届九次全会、全国、全省政法工作会议和公安厅局长会议精神，坚持以为人民服务为宗旨，以人民满意为标准，紧紧围绕“三项重点工作”和“三项建设”，按照“坚持正面教育、突出实践特色、贯彻群众路线、加强队伍建设”的原则，狠抓思想政治、纪律作风、工作作风、领导作风建设，精心培育各部门和全体教工的服务意识、大局意识、发展意识和责任意识，着力建设一支政治坚定、业务精通、师德高尚、作风优良的公安教育队伍，不断提高领导干部的“五个能力”，努力打造教职工 “五种优良作风” 的建设。使全院教工进一步转变工作作风和精神面貌，不断提高教育教学和管理育人水平，推动教学管理工作又好又快发展的目的。努力为服务青海“四个发展”、实现青海长治久安、维护社会治安稳定输送优秀合格的人才，推动青海公安教育事业又好又快发展。

确保教风、学风、作风有明显好转,形成严谨敬业、修德育人的良好教风,勤奋好学、求真创新的良好学风,高效务实、优质服务的良好作风,实现“热爱学院、尊敬师长、关爱同学、潜心读书”的优良风气。

二、活动内容

（一）开展理论教育，坚定理想信念

根据我院《关于深入开展创先争优活动的实施方案》和《关于开展纪律作风教育整顿活动的方案》的安排，以庆祝建党90周年为契机，集中开展中国特色社会主义理论体系教育、党的路线方针政策和党史知识教育、理想信念和形势政策、政治纪律教育等。组织开展“青海公安精神”大讨论和“讲传统、讲忠诚、讲奉献”教育，廓清认识误区，坚定理想信念。

（二）强化服务观念，提高工作能力 以

二、工作方案

（一）健全制度体系。根据工作类别，建立健全各部门岗位责任制、首问责任制、责任追究制等制度，形成职责清晰、运转协调、行为规范、奖惩分明的制度体系，做到以总体目标统领部门工作全局，目标分解到岗位，以岗位责任制来明确工作职责和规范岗位管理，以绩效考评来调动工作积极性和主动性，全面提高办事效率。同时，优化工作程序，公开办事程序和办事内容，实现各项工作的科学化和规范化。

（二）规范岗位管理。各部门及各工作岗位人员根据部门工作职能和个人岗位职责，建立健全规章制度，并就服务的内容方式作出公开承诺，接受师生员工的监督。各部门的承诺在校园网上公布，各岗位人员的承诺在本部门公布，并设立工作牌，公布工作人员姓名、职务、岗位职责等内容。同时，把工作人员岗位职责作为考核的基本依据，注重对其业绩的评价和绩效评估，并与工作人员的职务晋升和评功评奖相挂钩。

（三）明确首问责任。针对师生员工对内设机构职责分工和办事程序不了解、不熟悉的实际问题，学院将面向全体工作人员，推行工作“首问责任制和限时办结制”。群众来访时，在岗被询问的工作人员即为首问责任人，首问责任人对群众提出的问题或要求，无论是否属于自己职责范围内的事，都要给予答复。属于首问责任人所在处室职责范围的事项，要按有关规定及时办理；不属于首问责任人所在处室职责范围的事项，首问责任人要负责明确告知有关承办处室。被分配的工作要落实到人，规定时间

（四）规范工作行为。工作人员需警容严整，按规定着装，衣着整洁、语言文明、待人热情、办事高效；遵守工作纪律，严格作息时间，履行请销假手续；自觉遵守保密规定，妥善保管重要文件资料；严肃整顿机关会风、文风，禁止无故缺席、迟到、早退；勤俭节约，避免出现办公用水、用电、用品等的浪费现象。

（五）强化勤政廉政和责任意识。通过建立切实有效的作风评估机制，真正发挥其引导、约束和激励作用。相关职能部门要定期深入到教职员工和学生中调研，并听取意见和建议。采取召开座谈会、设立意见箱（电子、实物）等方式，及时沟通反馈各种信息，改进工作作风，增强工作透明度。学院作风建设领导小组负责接受外来办事人员对工作人员服务态度、履行服务承诺、遵守规章制度等方面情况的投诉，进行调查及反馈处理意见。严格执行工作规范化管理，通过制度建设协调院内关系，把每个部门的各项职责建立在制度设计和民主公开的基础上，公正、公平、公开地开展各项党政工作。推进廉政文化建设，引导党员干部切实做到清正廉洁，精打细算，把有限的资金和资源用于改善学院发展和教学科研上，真正达到为教学和师生服务的目的。

（六）设立“党员示范岗”。加强学院各职能部门之间、职能部门和部系之间的协调和配合，自觉维护学院整体利益，把全心全意为全院师生员工服务放在工作首位，确保各部门密切配合，运转协调，政令畅通。积极发挥党员示范引领作用，设立“党员示范岗”，形成人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围。

（七）加强干部的交流换岗。通过推行轮岗换岗、教师到基层公安机关参加实践、锻炼、教师到行政部门参加实践等工作模式，完善干部流动机制，注重干部基层工作经验的积累，为年轻干部提供更多的锻炼机会和发展空间。

三、工作步骤

（一）动员阶段（2011年3月）学院组织召开“机关作风建设年”动员大会，提高广大干部对加强作风建设重要性和必要性的认识；各部门组织召开专题会议，进行作风建设思想再动员。

（二）检查阶段（2011年3月-6月）第一阶段（3月）：各部门内部自查。各部门召开座谈会，着重从管理人员的事业心、责任感、工作作风、管理机制、工作方式方法等方面进行自查，形成自查报告。第二阶段：各部门间互查（4月上旬）。由各部门牵头，分别召开针对本部门的互查调研会，听取学院其它部门对本单位作风建设的意见，并在学院网站首页设立“作风建设年意见栏”，各部门设立意见箱（意见簿），接受群众与院内各单位监督。第三阶段：院系调研（4月中旬-5月上旬）。由学院办公室牵头率机关各部门负责人进院系调研，听取教学单位对机关作风方面的意见与建议。第四阶段：任务分解（5月中旬-6月）。各职能部门将检查结果汇总，书面上报学院作风建设领导小组办公室，办公室根据各种渠道收集到的检查结果制定任务分解表，统计出各单位需整改的项目，分送各分管院领导主抓落实。

（三）整改阶段（2011年7月至2011年11月)各职能部门根据任务分解表内容制定本部门整改方案和措施，并逐条落实整改，10月底将整改结果上报学院作风建设领导小组办公室。领导小组针对整改情况，采用听取汇报、查看资料、随机抽检等形式，对整改工作进行验收，对未达到目标要求的单位或个人，要责令其进一步整改。

（四）测评阶段（2011年12月）根据整改方案的落实情况，实施量化考评。组织人事处设计量化测评表，对各部门的作风整改结果进行满意度调查。此次考评表将作为主要参考依据，同时人事处将制定“作风建设考评标准”，对作风建设进行常态化考核，并在教师节表彰活动中增设优秀部门奖，表彰在考查中取得优秀成绩的部门。

四、工作要求

（一）加强组织领导，统一思想认识。各部门要充分认识开展作风建设年活动的重要性和紧迫性，把贯彻方案内容纳入日常工作当中，把加强作风建设放在重要位置，由主要负责人负总责，明确专人具体负责，建立工作责任制，确保作风建设各项任务落到实处，取得实实在在的成效。

（二）统筹兼顾做好各项工作。各部门要把加强机关作风建设与推进当前工作有机结合起来，与促进学院发展有机结合起来，精心组织，科学安排，以求真务实的精神抓好此项工作，增强工作的针对性和实效性，让广大师生员工切实感受到改进作风、提高行政效能带来的新变化。

（三）强化督促检查，确保机关作风建设质量。把作风建设情况纳入各单位和中层干部工作的考核范围，作为评价其工作实绩的重要内容，作为考察领导班子和领导干部的评价指标之一。把排查问题、整改落实与加强监管、完善制度有机衔接起来协调推进；把作风建设与加强日常监管结合起来；成立工作督查小组不定期检查各部门作风建设情况。

（四）加强宣传，营造氛围。充分利用各种宣传手段，为开展作风建设活动营造良好的舆论氛围。大力宣传作风建设活动的重要性和必要性，大力宣传各部门在开展加强作风建设年活动中的好做法、好成效和好经验，进一步激发广大机关干部投身作风建设活动的积极性、主动性和创造性；大力宣传在加强作风建设活动中涌现出来的先进集体和先进个人，充分展示广大工作人员的崭新风貌，进一步树立机关的良好形象。

五、组织机构

学院决定成立机关作风建设领导小组及领导小组办公室，组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：各部门负责任人。

领导小组办公室设在学院纪委办公室，XXX同志兼任领导小组办公室主任。,在教风建设中要大力开展课堂教学观摩、课堂教学比赛、教案评比等活动;在学风建设中要大力开展守纪律、比阅读、赛学风活动,举办各种层面的读书报告会;在作风建设中要大力开展比服务态度、比服务水平、比服务效能活动.要在全校师生员工中组织开展以校风建设为主题的征文比赛、演讲比赛、文体比赛和“我为校风建设献计策”等活动.通过一系列扎实有效的活动,不断推动校风建设活动深入开展.九江学院“校风建设年”活动实施方案

校风是校园之魂、立校之本,是校园文化的集中体现,优良的校风是学院生存发展的基础,是学院品位和格调的重要标志之一.它事关学院的发展,事关学院的前途和命运,事关学院能不能在较短时间内缩短与著名大学的距离,事关学院“建设成为高水平地方本科院校”目标的实现.在目前高等教育大众化的背景下,学院决定2009年为“校风建设年”,大力加强校风建设,促进学院内涵建设和核心竞争力的形成,十分必要.校风包括教师的教风、学生的学风和管理服务人员的作风.为全面、扎实、有效地开展“校风建设年”活动,现提出如下实施方案.一、指导思想及工作目标

以科学发展观为指导,以全面提高教育教学质量为重点,结合全省“机关效能年”活动和全省教育系统“创新发展年”活动,积极开展“校风建设年”活动,着力解决校风方面存在的主要问题,确保教风、学风、作风有明显好转,形成严谨敬业、修德育人的良好教风,勤奋好学、求真创新的良好学风,高效务实、优质服务的良好作风,实现“热爱学院、尊敬师长、关爱同学、潜心读书”的优良风气.二、活动主要内容

(一)以提高课堂教学质量为重点,全面推进教风建设.教书育人是教师的基本职责,为人师表是教师职业道德的基本要求,严谨治学是教师教书育人的基本前提,严格执教是教师教学行为的基本规范.切实加强教师思想道德和职业道德教育,强化岗位意识、敬业精神、治学态度,促进教书育人、为人师表、严谨治学、严格执教良好风气的形成.加强师德师风建设与考核,将考核结果与教师的职称评聘、评优等结合起来.严格考核管理,确保课堂教学保质保量.加强教学质量监控工作,坚决杜绝不备课进课堂、不抓课堂纪律和上课马虎了事等现象,严肃处理教学事故.建立和完善教学激励机制,完善对教学名师、教学骨干、优秀教学群体的表彰和奖励制度.(二)以养成学生良好习惯为重点,全面推进学风建设.一是要加强学生思想教育,引导学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣,增强学习动力,养成惜时勤学的良好习惯.二是要强化学生日常管理,注重对学生学习过程各个环节的管理,严格课堂纪律,严格考勤,严格考试纪律,严格执行作息时间,严格执行学籍管理制度,三是要加强校园文化建设,以学风建设为主线,组织学生开展各种形式的校园文化活动,培养和提高学生的素质和能力,营造浓郁的文化与学术氛围.四是要完善学风建设激励机制,健全评奖评优制度,树立学习典型.组织好“叔子爱莲奖学金”评选办法的制订、讨论和宣传工作.(三)以提高管理服务质量为重点,全面推进作风建设.结合全省的“机关效能年”活动,机关职能部门、教辅单位、后勤集团和各二级学院科室,要在提高工作质量和服务水平上下功夫,切实增强本部门工作人员的责任意识、服务意识和奉献意识,在“校风建设年”活动中切实起到示范带头作用.加强建立和完善优质高效的长效管理与服务机制,建立健全岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、失职追究制等相关制度,以制度保障服务效率的提高.建立健全作风建设监督机制,确保机关工作质量和办事效率有明显提高,服务态度明显好转,师生的服务满意度有明显提升,创建务实、开拓、高效、廉洁的服务型机关.(四)以形式多样活动为主要载体,积极推进校风建设.要精心组织好“濂溪讲坛”的校风建设系列讲座和在同济大学挂职学习回来同志的“同济回来话校风”系列报告会.围绕“校风建设年”活动,在教风建设中要大力开展课堂教学观摩、课堂教学比赛、教案评比等活动;在学风建设中要大力开展守纪律、比阅读、赛学风活动,举办各种层面的读书报告会;在作风建设中要大力开展比服务态度、比服务水平、比服务效能活动.要在全校师生员工中组织开展以校风建设为主题的征文比赛、演讲比赛、文体比赛和“我为校风建设献计策”等活动.通过一系列扎实有效的活动,不断推动校风建设活动深入开展.三、工作方法与步骤

开展“校风建设年”活动,分三个阶段进行.(一)宣传动员阶段(2009年3月中旬-3月底),要统一思想,提高认识,重点抓好以下几个环节:

1、制定实施意见.各二级学院、各部门、各班级要根据学院的统一部署,研究制订切合实际的活动实施意见,报学院“校风建设年”活动领导小组并组织实施.2、搞好层层动员.学院召开“校风建设年”动员大会,部署、安排学院“校风建设年”活动.各二级学院、各部门、各班级要及时召开动员会,并认真组织学习校领导在学院2009年工作会议和学院开展“校风建设年”活动动员大会上的讲话和学院《九江学院加强“校风建设年”实施方案》、《九江学院加强学风建设实施细则》、《九江学院加强教风建设实施细则》和《九江学院加强作风建设实施细则》.通过学习动员,全校师生员工要切实增强搞好“校风建设年”活动的使命感和责任感,积极投身于校风建设的各项活动.3、开展校风建设大讨论.各二级学院、各部门、各班级要按照学院“校风建设年”活动内容和要求,结合本学院、本部门、本班级的实际,积极开展“热爱学院、尊敬师长、关爱同学、潜心学习”优良风气大讨论.通过讨论,明确校风建设方向.(二)查找问题阶段(2009年4月),要着重查找教风、学风、作风中存在的问题.重点抓好以下几个环节:

1、查找问题.各二级学院、各部门、各班级要召开座谈会,仔细分析学院的校风现状,密切结合各自实际,认真查摆教风、学风、作风中所存在的主要问题,切实做到实事求是找问题,不马虎、不遮盖.2、分析原因.各二级学院、各部门、各班级在查找教风、学风、作风中存在问题的基础上,要认真剖析问题存在的原因,形成分析材料,为整改工作作好必要的准备.(三)整改提高阶段(2009年5月—12月上旬),有效解决教风、学风、作风中存在的的突出问题,重点抓好以下几个环节:

1、制定整改措施.各二级学院、各部门、各班级要针对各自在教风、作风、学风方面查找出的问题,研究、制订整改措施,明确整改重点,落实整改责任.要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,确保“校风建设年”活动取得明显效果.2、落实整改要求.要按照制订的方案一项一项落实整改措施,以整改的实效,来检验“校风建设年”活动的成效.要通过整改,建立和完善教风建设、学风建设和作风建设的长效机制.3、通报整改情况.各二级学院、各部门、各班级要对那些具备条件、能够解决的问题,要明确时间,尽快解决;对那些能解决但涉及学院多个部门的问题,要集中精力,协调、研究解决.校“校风建设年”领导小组办公室将定期通报二级学院、职能部门、班级的整改情况.4、组织成效测评.为检验“校风建设年”活动的成效,与学院年终目标管理考核相结合,学院“校风建设年”活动领导小组将组织开展“满意度”测评,组织学生代表对教风建设成效进行测评,组织教务处、学生处、图书馆和二级学院教务与学生工作干部对学风建设成效进行测评,组织教师、学生代表对作风建设成效进行测评.对整改效果不好的,要重新进行整改.5、搞好总结提高.要认真总结“校风建设年”活动的成功经验和做法,以制度的形式固定下来,建立健全校风建设常抓不懈的工作机制.各二级学院、各部门、各班级要对“校风建设年”活动开展情况进行认真总结,并向校“校风建设年”活动领导小组办公室提交书面总结报告.要认真做好教风建设“优胜杯”、学风建设“优胜杯”、作风建设“优胜杯”竞赛评比和“十大师德师风标兵”、“十大勤奋学习标兵”、“十大优质服务标兵” 评选工作.学院将召开“校风建设年”活动总结大会,交流经验,表彰先进.四、工作要求

(一)强化组织领导及责任

各二级学院、各部门、各班级要把开展“校风建设年”活动作为深入学习实践科学发展观活动的重要举措,作为今年的一项重要工作内容,切实加强领导,精心组织,科学安排,认真实施,确保成效.学院成立校风建设活动领导小组,陈绵水、甘筱青同志任组长,欧阳毛荣、熊才水、石荣国、李炎生、吴桃娥、欧阳春同志任副组长,党办校办、教务处、学生处、组织人事部、纪委(监审室)、宣传部、工会、团委、图书馆、实验中心、后勤集团等相关部门主要负责人和各二级学院党政主要领导为成员.下设立校风建设领导小组办公室,设在党办校办,负责“校风建设年”活动的日常工作,石荣国同志兼任办公室主任,刘遵海同志兼任副主任.由分管领导牵头,教务处负责制订并组织实施《九江学院加强教风建设实施细则》、学生处负责制订并组织实施《九江学院加强学风建设实施细则》、组织人事部、机关党委、后勤党委负责制订并组织实施《九江学院加强作风建设实施细则》.各二级学院、各部门、各班级要成立相应的组织机构,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,确保学院“校风建设年”活动扎实有效开展.(二)切实加强分类指导

要把分类指导原则贯穿于“校风建设年”活动的全过程.根据教风、学风、作风的不同特点,确定各自的重点活动内容和重点解决的问题,采取行之有效的方式,增强“校风建设年”活动的针对性和有效性.坚持创新,各单位、各部门、各班级要紧密结合实际,积极探索教风、学风、作风建设的新途径、新方法和新机制,注重创新的工作经验,形成自身的工作特色.(三)加强督导工作

要加强对“校风建设年”活动的督导.各二级学院、各部门、开展“校风建设年”活动的实施方案,要于2009年3月底前报校“校风建设年”活动领导小组办公室.按照各个阶段的工作安排,着重督查各二级学院、各部门“校风建设年”活动的工作进展、工作质量等情况,及时掌握情况,注重典型示范,定期通报校风建设活动动态和督查结果,确保“校风建设年”活动各阶段工作扎实推进.(四)大力营造舆论氛围

要充分运用校园网、校报、校内电视与广播、宣传栏、黑板报等舆论阵地,采取丰富多彩的形式,大力宣传开展“校风建设年”活动的重要意义,积极宣传“校风建设年”活动中的先进典型,及时宣传“校风建设年”活动中的好做法、好经验和实际成效,努力形成人人关注校风建设、人人参与校风建设、人人为校风建设作贡献的良好氛围.全校师生员工要以强烈的事业心和责任感,积极投身到校风建设中来,扎实推进“校风建设年”各项活动,努力促进九江学院优良校风的形成.

第三篇：纪律作风整顿年个人总结2012

纪律作风整顿年个人总结

技能拓展部 张志强

2010年到2011年学院根据厅党委指示，确定为教师纪律作风整顿年，先后组织教职人员内部传达了有关会议、文件精神，全体教职工在深刻思考，全面剖析的基础上，每个人都制定了相应的学习和整改计划，学院有关方面也出台了纪律作风整顿要求。现按照纪律作风整顿要求，对本人纪律作风整顿活动查纠阶段进行总结和剖析，具体如下：

一、总的自我评价

总体来讲，一年来本人能够自觉遵守国家法律法规，时刻提醒自己保持共产党员政治本色，时刻保持教师职业操守，保持对公安民警五条禁令的高度重视，没有发生过任何违纪现象。

二、当前存在问题

一是，纪律整顿和创先争优工作结合得不够好。教研室课程建设工作虽然取得了一些成绩，但缺乏更加高远的目标，作为教研室老教师，深感个人肩头责任重大。

二是对于学院、部门分配的教学教研任务及其他工作任务从未有过丝毫懈怠，但质量上不能保证尽善尽美。

三是上班偶有晚到、晚回现象，尤其是上午没课的日子，加之早高峰交通赌塞，偶有迟到，尽管有时为了赶制课件加班加点很晚回家，但是这不能成为早上上班迟到的理由。究其原因还是自身对自己在纪律方面要求不严，有自由散漫倾向。

三、整改措施

（一）在每一天的工作中认真坚持思想政治学习、业务技能强化、理论知识更新。在此基础上，针对教研室在课程建设上存在的问题多想办法，做表率，多做工作，为我院的公安教育事业贡献自己的力量。

（二）贯彻党中央、公安部对于公安院校的教育理念，在学员有了良好职业素养的基础上，努力提高学员技能的培养，是职业教育成功的关键。作为一名合格的、真正的公安教育职业工作者本身应努力做到业精技强。

（三）把“五条禁令”作为一个不能触碰的高压线进一步重视起来，把遵守规章制度作为一个行为底线强调出来，把按时上班作为最基本的要求坚持下来。

四、整改期限

按照学院规定的期限进行

二〇一二年二月十四日

第四篇：如何加强纪律作风建设

浅谈如何加强纪律作风建设 ——纪律作风整顿活动辅导材料

文玺印

机关党员干部纪律作风是党员干部工作人员精神面貌、领导水平、办事效率、服务质量的外在表现。党员干部职工纪律作风整顿的状况如何，直接关系到党政领导和机关办事人员的形象，关系到基层职工的生产生活。最近县委作出部署，集中开展纪律作风整顿活动，下面,我就如何加强党员干部职工纪律作风整顿，提高各级机关的办事效率，改进办事质量，谈几点粗浅的认识:

一、加强机关作风建设，必须自上而下，在领导层上下功夫。

党的十五届六中全会作出的《加强党的作风建设的决定》中明确指出：“领导机关、领导班子、领导干部要在作风建设中起表率作用”。要求下级做到的，上级要首先做到；要求下级做好的，上级必须做优秀。所谓上行下效，上梁正了下梁不歪还是有一定道理的。党的九十一年奋斗历程表明，领导干部做表率，对党的路线方针政策的贯彻落实，从来都具有决定性作用。当前，加强机关作风建设，尤其如此。

二、加强机关作风建设，必须以身作则.领导带头，从自身做起，从本单位抓起，管好自己的人，看好自己的门，干好自己的事。在向我看齐上下功夫，要拿

广大干部职工的德才素质、工作效率和精神状态，直接关系到我们当前改革发展稳定大局，关系到总公司决策的贯彻落实，关系到党员干部在人民群众中的形象。

五、加强党员干部职工纪律作风整顿，是增强执政能力的必然要求。

作风建设的出发点和落脚点就在于通过机关管理要素的有效整合，提高行政效率和依法行政的水平，以科学的决策和管理，提供优质的公共服务，更好地满足人民群众的需求，维护人民群众的利益，提高人民群众的满意度。表现在当前就是要树立科学的发展观，构建和谐社会。但是这不能仅仅停留在口号和一般要求上，必须不断强化宗旨意识，以好的作风来实践；必须不断适应经济社会发展的内在要求，按照全面、协调、可持续的发展观来推进；必须不断提高思想和业务素质，靠过硬本领来保证。机关的工作作风好坏，体现了工作执行力的问题，直接影响到党政执政意图的贯彻执行和最广大人民群众根本利益的实现和维护。

六、加强机关作风建设，有利于坚决扫除破坏干部队伍形象的不正之风。

当前，常常在新闻媒体上看到一些干部职工的作风问题，如个别干部上班时间网上聊天、玩游戏亦或是“偷菜”；个别干部对待群众摆出一副高高在上的神态，还有的干部职工上班想着下班，周一想着周五，迟到早退是家常便饭，日

取向发生扭曲，淡化了全局意识、责任意识、服务意识。特别是一些领导干部表率作用发挥得不够，不够负责、尽心、务实、清廉，对自己宽、对别人严，要求部属、下级做到的，自己却没有带头践行。从队伍建设看，是少数部门自身管教不严，监督管理考核疲软，不重视干部工作能力和思想作风的培养，队伍建设抓得不严，用人机制不够灵活。从制度落实看，是办事无规矩，管理无章法，政策不公开，开支不透明。一些部门虽有规章制度，但执行不坚决，落实不到位，不敢监督，不敢顶真碰硬

三是工作作风不实。办事效率低、办事拖拉的现象较为突出，“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象依然存在。有的干部对外来和基层人员前来办事，态度冷漠，不负责任，有的甚至遇事推诿；有的部门，工作程序、时限要求、政策规定都没有公开，使前来办事的群众楼上楼下疲于奔命。这些现象的存在在一定程度上降低了单位在群众心中的形象，影响了干群关系，也给社会带来了不稳定因素。

四是大局意识不浓。有些部门和单位甚至个人只从本部门的权力和利益出发，在执行决策时，履行全局发展的责任不够，对完成部门任务考虑较多，有的甚至有利的就执行，不利的就打折扣，“一盘棋”思想不够牢，大局意识差，缺乏围绕中心、服务大局的自觉性和主动性。

加强机关作风建设的建议

务对象述职述廉的做法。

总之，加强党员干部职工纪律作风建设是一项长期的战略任务，既不能一劳永逸、也不能一蹴而就，我们要持之以恒，不断创新，加强对作风建设规律和特点的研究，以改革的精神创造性地开展作风建设，把实践证明行之有效的办法和措施，以制度形式把它固定下来，推动党员干部职工作风建设走向制度化、规范化轨道。

第五篇：加强纪律作风建设

纪律作风整顿自查报告

干部纪律作风建设是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。此次纪律作风整顿，对于建设一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、勤政为民的干部队伍，营造一个朝气蓬勃、团结和谐、创新求实、廉洁高效的机关形象，具有重大而深远的意义。

一、自查存在的问题

（一）在贯彻落实方面搞打折扣；在执行上级要求方面表态多调门高，行动少落实差，只做表面文章没有实际行动和措施等问题。

（二）在研究工作方面存在不深入研究，热衷作表面文章；动力不足不想为、能力不足不会为、担当不足不敢为、苦乐不均不乐为、激情不高不愿为。

（三）庸、懒、散、慢、虚问题。在工作作风不实，工作状态不佳，工作效率低下。对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。

（四）对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。

（五）政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

（六）自身建设要求不严。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观所造成。在这段时间，结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

（一）理论学习不够，政治素养不高。缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

（二）业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必须要对业务钻研。缺乏一定自信。

（三）工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

（一）深刻认识干部作风整顿的重要性。

开展纪律作风整顿活动，是我们搞好工作的根本保证；是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求；是加强我市领导干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。我们应该充分认识加强领导干部作风整顿的重要性和紧迫性。

（二）加强学习，提高自身素养

一是加强政治理论学习。自觉地加强思想改造，清除头脑中作风漂浮，自由散漫思想，克服存在的“庸、懒、散、浮、俗”等不正之风，努力改造自己的主观世界，真正理解 我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。

二是要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有坚实的文化基础，相应的管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。尤其是我们作为农业基层工作者，这就要求我们在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

三是要做到坚持学习，树立正确人生观。一个优秀的工作者不是天生具备的，而是在后天不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。我们只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，现实生活中鲜活的实例是给我们最好的警醒；只有不断的学习，才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的，但精神境界不是天生的，而是在学习和实践中培养和塑造的。读书使人高洁。在这方面，老一辈革命家为我们做出了光辉的榜样。一个不读书、不学习的人，必然会鼠目寸光。改革开放以来，面对市场经济条件下出现的新形势，一些人之所以犯错误，甚至犯罪，一个很大的原因就是不读书、不学习，不注意提高自己的思想境界。

（三）加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识

1、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

2、强化宗旨意识和服务意识 要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把人们群众的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

3、努力树立新形象

要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。

这次干部作风集中整顿，作为农业战线上的普通一员，要认真领会此次整顿的精神实质，结合实际工作，积极参与认真查找问题，加强政治学习和业务学习，做到爱岗敬业，遵守单位的各项规章制度，不断更新业务知识，把学到的新知识应用在工作中，用干部的标准严格要求自己，努力提高服务水平，提高工作效力，通过活动达到治庸、治懒、治散、治奢。进一步明确岗位职责，完善内部管理，牢固树立守土有责执政为民的理念，切实转变不思进取、精神萎靡、自由散漫、消极堕落碌碌为无为无所业绩的麻痹状态，通过道德引领、典型示范，营造干事创业团结奋进的良好氛围，确保今年各项工作目标圆满完成。为我市的农业事业做出应有的贡献。