陶立锋2013-2014第一学期工作计划(小编整理)

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第一篇:陶立锋2013-2014第一学期工作计划

2013—2014学年第一学期体育工作计划

体育教研室陶立峰

新的一学年又开始了,作为一名我院体育教师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们体能达标。为了实习这一目标,特别制定本学期工作计划:

一、指导思想及目标

以学生《体质健康》为重点深化体育课堂,提高体育教学质量,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、教学措施

1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想。

2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高所教班级学生的体能达标合格率。

3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育专业的发展。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

4、积极配合好教务处、学生处工作,认真组织管理学院举行的各项体育赛事。

三、课余活动

1、抓紧学院篮球队新一批队员的选拔工作,抓好篮球的课余时间训练工作,有效提高运动技能和竞赛水平。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运动员的体育才能。参加各项赛事来更好的宣传我院。因此,必须抓紧抓好学院篮球队的人员选拔和训练。

2、做好九月份学院第四届运动会的各项准备工作,并保证运动会的顺利进行。

3、做好十月份学院篮球赛的准备工作,并在随后的比赛中保证赛事的顺利进行。并且为学院篮球队选拔一批有生力量。

4、协助其他体育教师做好学院其他体育活动工作。总之注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

2013-9-3

第二篇:柏立锋校长主持词

柏立锋校长:

各位家长、老师们、同学们,大家上午好!今天我们欢聚一堂,举行本学期第一次盛大聚会—上学期总结表彰暨初三誓师大会。现在我宣布:梯门中学2012—2013学年第一学期总结表彰暨初三誓师大会现在开始!鸣炮奏乐

第三篇:金铭锋2013-2014学上学期工作计划

2013-2014学上学期

工作计划

金铭锋

2013.9.10

新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。

我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

一、思想方面

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,认真学习党的路线、方针和政策,保持

正确的思想政治方向。热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治

笔记,提高觉悟和意识。特别要注意结合十七大的重要精神,领悟党的方针政策,体会党的教育精神,从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一

代新人。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做

学生的良师益友。

二、教育教学方面

本学期担任高二三班和高二六班合班的《公差配合与技术测量一体化》教学任。

本门课程是一门实践性强、应用性广、技术知识含量高的专业基础课。为了使学

生学好本门课程,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课堂是教师“传

道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园,使每堂课短短的45分钟

发挥其最大的效用。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教

学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。将每节课

都当成公开课来上,处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他

们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行

趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用

热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动

手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反

馈。布置适当的作业,加强课堂重点内容的记忆。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习

三、其他方面

遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退。积极参加学校组织的各项活

动。对学校安排的任务,兢兢业业,任劳任怨,不挑不拣,积极完成。不断的自

我完善,思想上积极要求进步,业务上不断提升。

金铭锋

2013.9.10

第四篇:文艺委员工作总结 陶文锋

文艺委员工作总结

转眼间,大一生活已经要过去,身为文艺委员的我真的赶到很惭愧,因为这个学期以来在文艺活动上没有什么大的举措,不知不觉2012年将过半,我们2011级新生的大一生活也即将结束。我在这里对我们班这个学期的文艺工作做个总结。

文艺活动可以说是大学生的生活中不可缺少的一部分,大学生的生活可以是丰富多彩的,不像在高中,每天拼命的读书为了一个大学而努力,现在作为大一的我们可以休息会儿。没有以前的那么多繁琐的作业和补习,我们的大学生活其中包括了各种各样的颜色,那么文艺活动就是这其中最绚烂的色彩了,大学生在大学里学习,生活。其实生活是占比学习更多的比例的,环绕于同学们之间,那繁琐的学业生活,使得文艺活动锁带动的积极性更加明显,不仅仅能从侧面促进同学们的学习。还可以达到劳逸结合的效果,最重要的是文艺活动对于提升大学生的思想修养,培养大学生的高尚的情操有这极大的益处,所以文艺工作一直以来也是各大学校重点开展的工作之一。

不知不觉,我担任雕塑班的文艺委员已经一年了,这是我们在大学生活里第一个学期,一切都充满了新鲜与激情,当然,也免不了作为新生的生涩与迷茫。

作为一个文艺委员,其实真正分配下来的工作并不多,最重要的是,作为班委,要时刻想着为班级服务,为同学服务。在班级需要的时候,第一个站起来,在同学们需要你的时候,义无反顾的帮忙。在班级大事上把握住方向。

自开学以来,我们系有过很多活动,比如上学期的元旦晚会。这学期的绿博园之行。这些都是比较大的活动。还有许许多多的小活动,比如街舞比赛,辩论赛,足球赛,篮球赛,乒乓球赛。女子趣味运动,等等。在这些活动中同学们的表现都很好,希望下一学年我们的活动更多,更成功!

这一年。我们有过欢笑有过泪水,下一年,我们必将更加精彩。

其实每一个人都可以做自己的文艺委员,我希望看到大家踊跃表现自己的样子。雕塑班,让我有过很多的感动,我也希望,大家能团结的走过这四年,今后的若干年。大学一年的生活让我懂得了很多,学到了很多,更珍惜与每一个人的点点滴滴

总结本学年的文艺活动。感觉在即将过去的一年时间里,文艺工作显然做得不是很够的,当然在这之中我们收获了不错的成绩和经验,但依然还有很多需要改进的地方,对于下个学期,我将对文艺工作的组织做如下规划:

一. 适当的增加文艺活动的次数,并加入小型的文艺小聚会。

二. 增强进行文艺活动的积极性,多多听取同学们的意见与建议,更好的为同学们的服务。

三. 鼓励同学们的多多参加学校的,学院举办的大型文艺活动,调动同学们的积极性。

以上就是我对这个学期的工作总结以及对下个学期的一些初步计划,有什么不足的地方会在今后的工作中改进的

今后,我会努力协助其他班团干的工作在班级管理上,我积极提出意见和建议,在班级的活动中,我会协助班长,团支书,为他们分担一点工作。

2011级雕塑班文艺委员

陶文锋

2012/6/10

第五篇:2015学年第一学期工作计划

2015学年第一学期工作计划

2015学年第一学期工作计划

一、指导思想

继续坚持发展内涵,优质均衡的本质要求和价值取向,以为了每个学生的健康、快乐成长为核心,以提升学生综合素养为目标,以推进教育特色综合改革为契机,深化课程教学改革,加强课程教学管理的实践与研究,促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标

1.加强师资队伍建设,创建文明和谐校园

2.注重行为规范训练,落实学科德育功能

3.改进课程教学管理,提升学校教学水平

4.加强教育教学研究,提升教师科研能力

5.做好教辅后勤工作,强化服务保障意识

三、主要工作及措施

(一)加强师资队伍建设,创建文明和谐校园

1.实施精细管理。推行落实“五、四、三、二、一”的精细化管理要求:即“五个明确”:明确岗位职责,明确工作目标,明确工作任务,明确工作流程,明确工作标准;“四个到位”:布置到位,执行到位,指导到位,检查到位;“三个及时”:及时反馈,及时督促,及时改进;“两个注重”:注重分析,注重总结;“一个创新”:遇到难题,先转变观念再进行方法创新。

2.切实加强师德建设。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,学习教书育人楷模事迹,从小事做起,从身边事做起,进一步强化责任意识。扎实开展“拒绝有偿家教”、“拒绝请吃送礼”等主题教育,进一步和谐师生关系;表彰“勤朴之星”、“名优教师”等,激励教师爱岗敬业,让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。

3.做好新教师培训工作。细化培训要求,明确培训任务,督促指导老师认真完成各项指导任务;认真做好培训工作日常资料的收集、整理等工作。

4.推进“勤朴工作坊”各项工作。以教育实践为基础,做好“勤朴工作坊”主题培训、学习、考察、交流活动。

5.发挥区级、校级“名师教师”引领、示范与辐射作用。从培训、教改、科研等方面提供必要的保障条件和政策倾斜:一是坚持多层次、多渠道、研培结合及自学提高相结合的培训模式;二是建立名优教师履职档案,掌握名师发展情况,促进名师团队建设;三是给名师压担子,多让名师在教育科研和课堂教学中历练。

6.完成“十二五”教师培训。2015年是“十二五”教师培训的最后一年,我们要做好教师“十二五”期间职务培训的各类工作,教师要认真、积极申报好区、校两级的培训课程,完成相应的学分任务,做好各类登记与汇总工作,学校要及时向教师提供有关培训信息,为教师的选择提供合理化建议,同时要协调好各类教师的参与、选派等培训工作。

(二)注重行为规范训练,落实学科德育功能

1.树立“三全”德育观念。要树立“全面德育,全员德育,全程德育”的“三全”观念,积极探索研究学校德育工作新模式,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。以扎实开展践行“二十四字”社会主义核心价值观为载体,进一步落实行为规范养成教育,营造学校良好的校风、学风。

2.开展行规养成教育。要把学生良好习惯养成教育作为一项长期坚持的重点工作来抓,不断完善学生日常行为管理制度,坚持把行规养成教育与推进校风校纪建设结合起来,与推进文明班级创建活动结合起来,促进良好校风、校纪的形成。本学期行规教育重点:文明休息。并配合此行规训练,开展第三届游戏节活动。

3.多渠道地开展法律、消防、防灾等生命专题教育,整合与之配套的社会实践活动基地,培养学生的社会安全责任感,掌握必要的安全行为的知识和技能,增强学生遵纪守法的意识和自我保护的意识。进一步开展安全教育周、法制宣传教育月活动。

4. 继续推进“一校一品”德育特色项目:聚课植勤朴之魂 承立德树人之业。以项目的推进,培育 “勤于学习,朴以做人” 的朱小学子。

5.加强校级、班级家委会建设,完善家委会机制,发挥家长资源,通过各种方式,鼓励家长了解学校管理,积极参与学校活动,形成教育合力。

6.开展少先队等活动。根据学校德育工作总体要求,结合少先队工作特点,开展形式活泼、多样的主题活动。如根据相关节庆纪念活动:中国抗日战争胜利纪念日、教师节、中秋节、国庆节、重阳节等系列活动。另外,要开展好一些其他学校活动。如开学典礼、三年级十岁集体生日等。本学期,认真组织好少代会的召开和小红星的入团仪式。加强少先队阵地建设,继续做好鼓号队的训练、队室建设等工作。7.加强心理健康教育。有计划地开展学校心理健康教育活动,如心理讲座,心理健康录像,主题班会等;特别关注学生的个别差异,做好个别学生的心理转化工作。

8.关注特殊学生教育。树爱心,转观念,积极探索特教与普教一体化的教育形式,推进特殊学生随班就读的教学改革,全面提高特殊学生的综合素质。优化随班就读学生的育人环境,促进随班就读学生的健康发展;形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制;建立灵活、高效的特殊学生课外辅导保障机制。本学期,要继续做好我校听障儿童的项目研究。

(三)改进课程教学管理,提升学校教学水平

1.严格执行课程计划。严格执行市教委颁布的课程教学计划,从学校实际出发,规范、合理、科学、创造性地编制好学校课程教学计划,开齐、开足、开好各类课程。重视学校课程方案和课程教学计划的管理工作。要从学校教师、学生、课程资源等情况的变化以及学校发展的需要出发,及时修正、充实和完善学校课程方案及课程教学计划。本学期学校将新开设《童话》系列课程、《回首》《回望》数字课程、数学思维训练课程等校本课程。

不得随意提高课程难度、不得增加课程或课时总量、不得随意提前上学时间和延后放学时间。杜绝随意改变课程性质、利用课余时间安排全班学生集体上课、补课及赶超教学进度和提前结束新课的现象。不断优化“快乐活动日”、一年级学习准备期及各类主题教育实践活动课程。

2.精细课程教学管理。继续贯彻落实《青浦区教育局关于进一步改进小学阶段课程教学管理与实践的若干意见》(青教小[2014]4号)文件精神,加强课程教学管理的实践与研究。针对当前课程教学改革推进过程中出现的备课集体化,作业校本化,教研活动多样化,学业评价综合化等新情况新要求,要直面新挑战,对课程教学管理赋予新的内涵,不断改进管理,创新管理,形成课程教学管理新常态。

3.积极推进基于课程标准的教学与评价工作,注重学生的可持续学习与发展。把“基于课程标准的教学与评价”工作作为学校依法办学的重要工作,作为深化学校课程教学工作的有效抓手,把文件精神与工作要求落实到学校教育教学工作之中,并主动接受家长和社会监督。认真分析学生学习情况,有效改进教学与评价。有序推进、滚动实施,做好“零起点教学”、“等第制评价”工作。

4.开展“勤于教书,朴以育人”教师教学系列活动。本学期主要开展以下活动:(1)青年教师教学技能评比活动。(2)名优骨干教师专业引领活动。教学主管室、教师发展室制定活动方案,并根据要求认真组织好活动,加强过程管理,提升教学品质,提升各学科、各年龄段教师的教学技能和水平。

5.提升校本教研质量。继续发挥各个教研组、备课组的作用,规范校本教研制度,提高校本教研质量。校本教研要有效解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究,不断发现问题、解决问题,适时调整和改进课改实施的思路和策略,使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。

6.切实做好体卫艺科工作。加强学校体育安全管理,认真开展体育活动,组织好校园运动会,抓好体育传统项目,创建体育特色项目,上好体育课,做好广播体操,确保学生每天1小时体育活动时间。本学期继续抓好踢跳训练、船拳训练,建立健全田径队伍建设,力争在区小运会中有所突破。要重点提高学生广播体操质量及队列队形训练。学校卫生工作坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规,加强对学生卫生健康行为的教育和管理,提高师生卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造整洁的校园环境。艺科工作抓好常规,上好课程,参加好区、市级各种竞赛活动,并争取优秀成绩。并申报新一轮的艺术特色学校评审工作。继续创设学校科普教育环境,建设浓厚的科技教育氛围,发挥学校科普品牌阵地的作用,开展科技实践活动。开发暖棚植物培植、机器人研究等项目。

7.积极开展、参加共同体活动及与胜利民办小学帮扶结对工作。以学校发展共同体建设为契机,不断加强学校内涵建设,促进优质教育资源互动共享。

(四)加强教育教学研究,提升教师科研能力

1.课题研究。对2014区级立项课题进行中期检查;积极申报2015区级课题。继续推进学校核心课题《“勤朴”办学理念观照下的教师共同成长工作坊群建设的实践与研究》的实施,根据课题进程有序实施推进,将研究工作落到实处。

2.组织教师参加区“青浦实验”征文,在教学研究中,解决教育教学中的实际问题。

3.继续开拓思路,开展勤朴工作坊活动。继续办好《勤朴》杂志,并指导教师投稿。

(五)做好教辅后勤工作,强化服务保障意识

1. 完善学校内控制度。继续修订、完善学校各项内控制度,严格执行财务制度,继续做好校务公开工作。牢固树立为教学服务,为师生服务的观念,做到管理育人、服务育人。

2. 进一步完善应急预案,防止突发事件的发生,会同有关部门进行全校师生疏散演练。

3. 严格执行市教委规定的收费标准,规范操作程序;规范学校财产的验收、登记、领用、借用和归还,完善各项制度。

4. 开展后勤劳务人员学习,及时交流、分析工作中遇到的各类事项,不断改进提高后勤人员的服务意识及工作质量。

5. 继续做好饮食饮水管理工作,听取和反馈师生们的意见,确保师生饭菜质量和用餐安全。

6.用好新图书馆资源,切实做好图书馆的信息化管理及分类整理工作,要最大限度地开发利用好现有图书,提高学生阅览室的图书使用率。

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