第一篇:我的挚爱一党你是灯塔
我的挚爱一党你是灯塔,照耀着黎明前的海洋;你是舵手,掌握着航行的方向;你是雨露,滋润
着干可达人民。
那你是谁呢?你是伟大的中国共产党!
阳光灿烂,春光明媚,每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义
勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的心情便会油然
而生。
在这块红色的沃土上,从小就对伟大的党充满敬仰之情!我们从书本上学习并熟记了
许多革命先烈为了祖国的解放和人民的幸福,英勇奋斗、不怕牺牲的可歌可泣的故事:年仅
十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命;战斗英雄董存瑞为
了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡;邱少云为了革命的胜利,烈火烧身一动
不动,用生命换来了战斗的胜利。从这些烈士们的身上我们认识到共产党人的浩然正气,也
明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳!为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?!因为这是——
血染的风采!
当雨雪冰冻的魔爪伸向祖国南方的时候,当八级地震让一座座房屋瞬间倒塌的时候,当狂风暴雨吞没了村庄、农田的时候,我们看到了,一个个党徽在闪光,一面面党旗迎风展,一名名党员冲锋在前。雨雪冰冻、山摇地动、暴雨狂风,丝毫不能动摇我们共产党人“为人
如今,火红的七月向我们走来,它是这样令人心潮激荡,它是这样令人充满希望,它是这样
令人信心倍增。今天,风和日丽,坚强的笑容在灾区人们的脸上再现;今天,举国同心,为
办好奥运盛会、展示强大国力而拼搏;今天,我们中华民族的凝聚力从未有过如此的强大。
站在火红的党旗下,我为自己是伟大的中国共产党的一员而自豪;抚摸着胸前闪亮的党徽,我感慨万千。红旗飘飘,为你欢呼,为你祈祷,你的名字比我的生命更重要。我仿佛看到,一批又一批新人紧握右拳,庄严宣誓;我也仿佛看到,许多人满怀对党和人民的热爱,投身
到各行各业的现代化建设中,成为国家的中坚、民族的栋梁。我坚信,中华民族有这群优秀民服务”的信念。
儿女作为坚强的后盾,一定会一天比一天更繁荣、更富强。
鲜花簇簇,追忆着流逝的行程,赤子心中的每个角落都被大地母亲包容。回眸伟大的党
86年来的足迹,一路风雨一路歌。中华更振兴,民族更昌盛。
八十七年的征程,一路风雨;八十七年的业绩,灿烂辉煌。是啊,每一圈年轮,都记载
着激越;每一首歌曲,都颂扬着辉煌。镰刀和铁锤的炽热,将信仰刻在了波涛之上。从遵义
会议,到两万五千里长征;从八年抗战,到枪林弹雨横跨长江;从建立新中国,到改革开放;
从解决温饱,到建设小康„„多少险峻的山敢于攀登,多少坎坷的路无畏勇闯;雨雪风霜练
智慧,急流暗礁磨胆量。八十七年,沧桑巨变,唯有我们伟大的中国共产党还是这样自强不
息、朝气蓬勃、与时俱进!
中和中学高二1班学生 邓芙蓉
第二篇:(2013.12.20)你真的很好,你是我生命中的挚爱
其实,你真的很好!有一些文字,有一些心情,只想说给自己听。
什么样的结局,才会让说有人都笑着等待落幕。我找不到梦想中的剧本,一页一页翻阅的都是往昔的时光。越是拼命的想要做到最好,却越是陷入迷雾的沼泽。找不到自己的方向,不知道自己是为了什么?是为了永不满足的自己,还是为了那看不见的她,亦或者只是为了自己够造出来的假想。每个人心里都住着一个孩子,它让我们有时候就像一个小孩子一样天真。我们想要逃避,找借口,又有何妨?其实你真的很好!
你是我生命中的挚爱
感谢你成为我生命中的挚爱,成为我的唯一,分享我的梦想。只要跟你一起活着,我就是世界上最快乐的人。永远永远。我等那一刻很久很久。曾经刘烨说:我这辈子最幸福的事就是娶谢娜,只要她愿意嫁给我,我现在就可以娶她。可是结果了?曾经的哥哥对梅艳芳说:等你我到了四十岁时,我未娶,你未嫁,我们就在一起。可是结果了?然后了?总是失去之后才知道曾经的旧情难忘。
我想问,如果你幸福了,那么你的幸福会不会成为我以后继续微笑继续幸福的一部分了?静静地去寻找你的温暖,无论现在谁在爱着你,你在爱着谁,只是,我一定会是这世界上最爱你的人!
第三篇:你将会成为我的挚爱诗歌
[诗] 你将会成为我的挚爱
You Will be My Ain True Love
You'll walk unscathed through musket fire,No ploughman's blade will cut thee down,No cutler's horn will mark thy face,And you will be my ain true love,And you will be my ain true love.And as you walk through death's dark veil,The cannon's thunder can't prevail,And those who hunt thee down will fail,And you will be my ain true love,And you will be my ain true love.Asleep inside the cannon's mouth,The captain cries, “Here comes the rout,”
They'll seek to find me north and south,I've gone to find my ain true love.The field is cut and bleeds to red,The cannon balls fly round my head,The infirmary man may count me dead,When I've gone to find my ain true love,I've gone to find my ain true love.你穿过枪林弹雨毫无损伤,什么武器都不能让你倒下,什么武器都不能在你的脸上留痕,你会成为我的挚爱,你会成为我的挚爱。
你穿过死亡的黑纱,隆隆的炮声无法将你战胜,追杀你的人只会以失败告终,你会成为我的挚爱,你会成为我的挚爱。
安睡在炮口里,指挥官喊道:“大败了”,他们会四处寻找我,而我已去寻找我的挚爱。
战地狼藉血红一片,炮弹在我耳边飞舞,救护人或许以为我已死去,而我已去寻找我的挚爱,我已去寻找我的挚爱。
by Alison Krauss 晓茵 选译
第四篇:贤惠的妻子是我一生的挚爱
贤惠的妻子是我一生的挚爱!
历数年来,她勤于操持家务,从不会到熟练,为家里倾注了不少的心血。
夫妻之间就是对方的拐杖,从春走到冬,从夏走到秋,从年轻走到衰老,互相搀扶。妻子是个干练的人,也是一个很容易信实的人,所以她极其容易上当受骗,与想象的大相径庭。但人无完人,越是经历风雨,我们的心就靠的越近。妻子因为善良,很容易冲动,但是大多时候很快就能认识到自己的错误,这是十分难得可贵的。
大丈夫的胸襟要比海洋还辽阔,为了家庭,没有什么不可以承受,没有什么不可以割舍和放弃的。
“百年修得同船度,千年修得共枕眠”!一点也不假。相互的体谅和搀扶是牢不可破的基础,相守是一生不变的坚贞的承诺!
妻子爱家、爱我、爱孩子,表现无处不在,往事历历在目记忆犹新。只是我是一个不善表达的人,有时心里似炭火,但是外表如冰霜,但这么多年来,妻子对我几乎从不埋怨责怪,有时只是小声嘟囔几句,我也几乎无疑例外的接受了。
妻子是优秀的。做饭炒菜是把好手,尤其炒菜、做面食,简直是无人能及。尽管她吃每顿吃得很少,但经她亲手调制的菜肴,咸淡适宜、香美可口,要比饭店里不知强多少倍,我们父子仨是深有体会的,尽管我从来不喜欢喜形于表,但内心真的是十分感动的。
俗话说,勺子难免碰锅沿!多年以来,毫不讳言的说也经历过不少大大小小的风雨,但因为根底牢固,我们依然是相濡以沫、相依相靠。回顾与妻子在一起的这些年,认真地检讨自己,我感觉内心是有一些愧疚的。譬如,视她的侃侃而谈为烦,因为工作忙,我滋生了一种厌倦。老实看来这是很不对的,也是我今后要坚决改正的。
风雨之后方见彩虹,阳光总在风雨后。
就让一切的风雨来临吧,那不过是一场又一场的考验。
我们是团结的、是最紧密相连的,是坚不可摧的堡垒和整体,不管经历多少风雨,我们有理由坚信,我们的生活比蜜还甜,明天的生活一定会美好!
第五篇:我是谁,你是谁
学习“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会
——青年巷小学张彬
学习中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山 2011 年 7 月 6 日在全国文明办主任培训班上的讲话——《为了谁依靠谁我是谁》,给了我 很大的启迪和震撼,引起我对自己展开一场深刻的价值思考。
一、我是谁——我是中华人民共和国公民,我是一名中国共产党员,我是一名人民教师。明确“我是谁”这个问题对于我们每个教师来说非常重要。只 有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把学生、家长、学校放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中,才能更好地改变自己、提升自己,从而更好地为学生、家长、学校 以至社会服务一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而 奋。
二、为了谁——作为一名中共党员,我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党,全心全意为人民服务是我们的宗旨,党员同志始终与人民群总同呼吸、共命运、心连心。那么作为一名人民教师,怎样才能把党员的 光荣使命落到实处呢?那就是用党员的标准严格要求自己,投身于自己所从事的 幼儿教育事业,“干一行,爱一行”,热爱教育,投入爱心、耐心、细心、责任心,关爱每一位孩子。同时,作为一名新教师,我还要加强党性修养和自身职业道德
修养,增强慎独意识和自律精神,做到自重、自醒、自警、自励,模范的遵纪守法,把党纪国法内化为自己自觉的行为。在平时的教育教学工作中,为人师表,行为示范,甘于清贫,乐于奉献,有集体观念,顾全大局,团结互助,勤恳踏实 的做好自己的每一项工作。
三、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的教育事业中依靠坚定健康的教育观念,从幼儿中来,到幼儿中去。弄清“依靠谁”,我才找到工作的方向;从事教育教学工作的我更应 该汲取群众智慧,从领导、同事、家长、朋友、幼儿中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益,深入到幼儿中、家 长中获取“第一手教学材料”,从幼儿中、家长中中探寻打开工作思路的钥匙,做好自己的本职工作。我要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习,找准工作中的目标方向,找准工作的力量源泉,正确自身定位,加强学习交流,提高认识,深化实践,贯穿工作的点点滴滴,接受人民群众的监督,为中国特色社会主义教育事业做出 自己的贡献。