第一篇:家长会发言稿——行动才有希望
本次家长会想和家长谈两个问题:
一、结合历史、生物中考及期末考试成绩总结学生学习情况。
二、鉴于本次假期的特殊性,重点谈假期的安排。
一、学习情况总结
(一)历史、生物中考情况:
表扬:两科135分以上的同学有:戚家铭、薛靖松、李铭、丛鹤源、孙绍铭、李芊、李怡
进步突出的同学有:陈怡萱、杨培正、周国祥、徐晓慧
(而王子芃、张慧泽、于阳、刘世琦、程栩、林夕玥、张家庆、李晓昱、李子贤、杨凯杰、王心儒、曲继威、常加欣、马瑞瑶等同学的成绩应考得更好。)
平均分:历史56.56生物56.86
各分数段的人数:
历史65分以上:21人生物65分以上:19人
历史60——64分:11人生物60——64分:14人
历史50——59分:12人生物50——59分:10人
历史50分以下:13人生物50分以下:13人
面对孩子历史、生物的中考成绩,我对很多同学的成绩感到满意,这是我们共同努力的结果。如果孩子的成绩留下的遗憾的,我想和家长思考两个问题:
1、整个复习过程中是否引起足够的重视?
2、孩子每天复习计划及应完成的复习内容,是否按老师的要求真正落实到位?
3、我们关注结果,但更应在乎过程。我们都知道只有付出,才有回报。只有在过程中认真、严谨努力,最后才有好的回报。希望对这两个问题的思考能延续到我们初四的复习中。
(二)期末考试情况:
1、单科状元:
语文:李芊、徐杉杉110分数学:戚家铭120分
英语:丛鹤源、王子芃、李芊114分物理:李业勤99分
化学:孙绍明97分政治:王子芃、李芊、陈怡萱、戚钟文99分
体育:孙绍明、王宇99分
2、级部前300名:孙绍明、薛靖松、戚家铭、丛鹤源、李业勤、李铭、佟佩琪、李怡、李想、马骏驰、王栋、冯译萱、周国祥、王宇、徐杉杉、王子芃、于阳、宋羽、马天辉、李芊、曲继威、邹金赤、程栩、张慧泽、杨楠
3、进步较大的学生:冯译萱+82、程栩+80、周国祥+75、佟佩琪+74、徐杉杉+63、陈怡萱+
58、孙宛晴+564、退步较大的学生:戚钟文-146、邹金赤-122、杨培正-118、张慧泽-106、林夕玥-96、曹明钰-68、王心儒-
57、常加欣-
52、李怡-47
分析:
1、部分学生的退步源于学习状态的懈怠。
2、薄弱学科导致个别孩子的成绩不理想。
3、对于体育考试不重视。
二、假期安排的一点建议:
应该说,这个暑假对未来初四一年、对中考的意义都非同寻常。初四将上半年讲完一年的课,下半年复习四年、六科三十本书的内容,开学第二天就进行第一次月考,这些都要求我们要帮孩子合理安排、有效利用好这个假期,保持一个稳定、进取的心态,以便开学后能在最短的时间内适应新学期紧张、忙碌的节奏,保证学习效率。
1、升学新形势
今年高中,除了设重点班外,形势又有新变。除了正取和委培生外(重点线660分、普通线635分、委培特长线608分),严把高中关口,分数不够托亲赖友的一概拒之门外。听说这是新局长为改变高中课堂管理难、教学进度慢的现状,以提高环翠区高考成绩而出台的重大举措,并且三令五申坚决执行。初听也表示怀疑,仔细分析,设立重点班,其他班级缺少了榜样的引领和带动,若象往年鱼目混珠的人一多一搅合,想学的同学连个安静的学习环境都没有,岂不乱成一锅粥,学习效率更无从谈起。所以说,想保住除了重点班以外的更多中游孩子的高考前途,只有严把升学关。高中的这种变化势必影响到我们孩子的学习,尤其是目前徘徊在中考边缘的学生要力争保证万无一失,一分一分的争取。当然相当一部分学生是注定考不上高中的,他们将要上职业学校,这样一来职业学校的很多热门专业竞争也很激烈,而以往,那些分数不够的家长往往反复斟酌、前瞻后顾很长时间才决定是花钱上高中还是上职校,而今年你想学的专业分数得够,而且稍一犹豫就报不上名了。总之未来的形式更严峻,想上重点班?想上普通班?想上职业学校学习自己喜欢的专业,都需要我们的孩子用辛勤和付出在千军万马中杀出一条路来,那么从暑假开始吧。
2、作业
(1)制定计划,内容至少包括学习写作业的时间、看电视时间、玩电脑的时间。如每天学习不少于4个小时,即使上辅导班每天写作业的时间不少于2个小时;每天看电视不超过2小时;每周玩两次电脑,每次玩不超过2小时以及作息时间等等,不能像有的家长每天任由孩子睡到自然醒,越睡越懒,最后作业,一拖再拖,只得开学前临时抱佛脚,什么实效也没有。
(2)暑假一共有6个周,建议把每科作业分成5份,每周完成一份,完成作业共用5周,最后一周综合复习巩固,迎接开学第二天的考试,考查内容全部为作业内容。
(3)家长每周至少检查两次,针对计划认真而有实效的检查,而不是走马观花。依据检查情况,调整下一阶段该管理的方法、作业侧重,以及孩子的劳逸分配等。
(4)保质保量,老师的要求都很细致,严格按老师要求的去做,才能达到巩固的目的,轻松应对考试。
3、温故知新、查漏补缺。偏科是中考失利的最主要原因之一,而这个暑假是最后一个可以系统查漏补缺的好时机。学习需要连续性,要想提高自己、超越别人更需要下大气力,如果你有足够的信心与决心,一定要充分利用好这个暑假。形式有两种,一种是对于上游同学学习上有一定能力、态度上比较自觉的孩子,可以自己看课本做习题,以达到温故知新。当然也可以在复习好的基础上去有效预习。还有一种就是上辅导班,多数孩子就学习能力和态度上都需要他人的引导和约束才能有效学习,上辅导班提高自己就是明智的选择。
(1)选班要慎重。不要轻信传单,要多打听,多考察,而且一旦确定后也可以先试听一两节课,感觉不错再决定。否则钱浪费了可以再挣,而时间失去了不会再来。
(2)掌控行踪,沟通落实。记下老师的电话,和老师定期联系,了解孩子的出勤情况和学校状况,切不可以为交钱就一定能提高,进步与否在于孩子主观的努力程度。此外还要注意学费,即使不能亲自交,也应该和老师通话联系知道孩子交了没有,交了多少。避免以少报多或者拿着上辅导班的钱,到处瞎逛游玩,那样非但假期没有收获,开学想收心恐怕都难。
(3)补课要有侧重。每科都补,每科都只是蜻蜓点水般的涉及,不会有本质的提高。
4、安全:和家长一起学习安全公约,特别强调游泳、交友、交通等方面的问题。
三、几个需要注意的问题:
1、尽早将整个初中阶段的书准备好,以备复习。
2、初四早读很重要,和正课一样,并且会比现在早很多,因而要求孩子早到校。
3、再次强调不允许带手机之类的电子产品。
附:物理老师的总结和建议:
本次考试我们班物理成绩90分以上的18人,85分以上的(即优秀的)29人,80分以上的共36人,70-79分的4人,60-69分的2人。我们班的优秀比较好。
我们班的同学在近阶段的物理复习过程中,都付出了努力。但区别在于,有的孩子是“尽全力学”,有的孩子只是“学”。这次90分以上的同学都考出了相当高的水平,可以说,这些同学在平时的学习中都是很努力的。80分以上的也不错,再努力点,达到90分也不成问题,请家长对他们多表扬和鼓励。
本次考试可以看出本班存在的一些问题:
1.部分同学对知识的掌握不够扎实,平时不认真学习,考前没自己复习,一些基本概念都记不清。2.个别同学学习态度不端正,从心里没有重视物理,表现在平时上课没有认真听讲,说话、传纸条。3.还有些好同学上课没听教师讲完课就去做题或做作业,这样导致作业质量也差,形成恶性循环。
针对有问题的同学,具体说一下:
祝明浩(89分):考的成绩是他所在考场的最高分。是个很聪明的孩子,但是学习习惯很不好,高兴了就学,不高兴就不学。
马瑞瑶(60分):很听话的孩子,成绩差的主要问题是没有花较多的时间在学习上。
李子贤(62分):自我要求不高,心态过于放松。上课注意力不能集中。
张家庆(78分):基础知识掌握差,反复讲过的做过的都容易错,主要原因还是没有充分利用上课的时间,讲过的地方以为自己都会了,不改错,导致下次继续错。要多做题,认真订正错题。
李晓昱(74分)杨凯杰(78):这两个孩子很听话很爱问问题,但是自控能力比较差,一不注意就开始说小话或者发呆。要上课打起精神才行。改正之后相信成绩还会有更大的进步。
丁心悦(70分):这是一个很有能力的孩子,但现全班状态不好。经常消失在老师的视线里,这样容易让老师忽略。作业、测验水平下滑很大。急需找出问题所在,调整状态。
于志成(48分):本学期态度不认真,糊弄。
杨培正(81分):没尽力,很可惜请鼓励孩子:坚持就是胜利,努力就会成功!
化学老师的总结和建议:
一、本学期来学生普遍存在的问题:
1、课堂上自主学习的能力欠缺,不能主动地发现问题,学习的随意性较大。
2、作业完成质量不好。有些学生片面追求完成作业的速度,虽然写完了,但书写和质量都不理想,甚至有的学生还抄别人作业,敷衍了事。
3、上课订正作业时不能抓紧改正,对错题的再认识不足,错题原因缺乏思考。
4、预习和复习的习惯有所欠缺。
二、学习化学的方法:
⑴做好课前预习:课前预习哪怕只是简单地将课本内容做个大概了解,如果能对预习内容圈圈划划,想必课堂效率会更高。
⑵充分利用课堂45分钟。课堂上要集中注意力认真听讲,积极解决问题,特别是预习中发现的问题。如果自己课堂上解决不了,下课后一定要追着老师问明白。除了要认真听讲,课堂笔记也是要求孩子们必须完成的。当堂没记好的课后及时补上,以保证内容的完整性。
⑶要保证作业的独立性。通过作业检查自己对所学内容的掌握程度,做到心中有数。不会做的题可以做上标记,及时地问或在老师讲评时要重点听分析思路。错过两三遍以上的一些题要求能主动记在笔记错题本上,便于以后的随时翻阅。
三、希望家长合作的方面:
1、初三化学基础性很强,化学用语多,所以背、记也是一种很实用的学习方法,因此假期需要家长监督,做到多看、多背、多记。在背、记的基础上灵活运用、融会贯通,则需要平时地积累。
2、及时督促。由于孩子的自制能力不足,父母的督促作用不能小视。如果可能,看一看孩子完成的作业,就算看不懂,也可在字迹方面及时的给出表扬或批评。【假期的化学作业五份习题都附有答案,希望家长能先保管好答案,孩子做完一份订正一份,把看过答案仍不明白的题目做好标记或直接打电话问我。】
3、如果发现孩子平日里在化学方面有什么困惑,孩子本身又不愿意与老师直接沟通的话,家长可以跟我联系,我们共同协商,找到解决的办法。
四、具体情况
这学期班上学习一直比较优秀的同学较多,例如:孙绍铭、李业勤、李怡、薛靖松、李芊、戚家铭、李铭、徐杉杉、马骏驰、于阳、丛鹤源、陈怡萱等,尤其是孙绍铭、李业勤、薛靖松、李铭、邹金赤等,他们不仅成绩一贯优异、作业认真,而且课堂善于思考、积极回答问题。化学进步幅度较大的同学有:曲继威、孙宛晴、于志成等。另外,还有一些同学学习态度认真,但成绩不够理想的有:杨凯杰、张慧泽、李子贤、丁心悦、曹明钰、马瑞瑶等,希望充分的利用好暑假这段时间。
数学老师的建议:
本次数学考试,多数同学成绩较好,只有几个本学期学习不够努力、经常不完成作业的同学成绩下降,如戚钟文、常家欣、马天辉、杨培正、冯译萱等。
我们的孩子已进入中考关键时期,家长和孩子付出多少几个月后就会见分晓,数学更是这样。中考除了语文、英语、数学以外都是70分,应该说数学占总分值的15%左右,按近两年录取分数计算,数学必须在95分以上才可以(如果没有薄弱学科的话),而且数学中考题目相比平时应该难一些,想达到这个标准不是很容易的事。建议成绩好的同学再加把劲,向进实验班方向努力,即便将来进不去实验班也要为高中学习铺平道路。成绩中游同学更应该加倍努力,进不去高中会给我们的人生留下遗憾。即便现在成绩还不是很理想的同学也不要气馁,很可能通过你的努力创造出奇迹,因为你的身后有老师家长做后盾。
为了孩子们能顺利进入高中我愿意做我能做的一切。
建议家长:
1.中考边缘的同学有条件的找个人辅导辅导不是坏事,助他中考一臂之力。
2.所有的同学除了写好作业以外,有计划的进行复习。
3.孩子们多半没有自觉性,每天的数学作业您都过过目,孩子大人都别偷懒。
为了孩子的美好明天让我们共同努力吧!
第二篇:行动才有希望的家长会发言稿
行动才有希望的家长会发言稿范文
随着社会一步步向前发展,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的行动才有希望的家长会发言稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
本次家长会想和家长谈三个问题:一、结合历史、生物会考,结合期末考试成绩进行学期总结。二、鉴于本次假期的特殊性,重点谈暑假安排。
一、学期总结
(一)历史、生物会考情况:
1、表扬历史特优生:张梦瑶、江璐志、张韵逸、王佳伟、杨昊、于海婧、吴楚文、吴琼、梁全程、董逸飞、毕翔宇、尹艺铭、原音、赵方媛、徐小雯、于晓语、慈慧、张璐、齐春亭、胡伟、范杰伊、左云鹏、杨雯、鲁嘉麟(24人)
2、表扬生物特优生:张梦瑶、江璐志、于海婧、吴楚文、吴琼、董逸飞、毕翔宇、原音、赵方媛、于晓语、慈慧、左云鹏、鲁嘉麟、孙瑶(14人)
3、两科成绩特优生:张梦瑶、吴琼、慈慧、江璐志、吴楚文、于晓语、张韵逸、于海婧、董逸飞、原音、赵方媛、毕翔宇、左云鹏、鲁嘉麟、王佳伟、尹艺铭(16人)
3、优秀以上的人数:历史有36人,生物有33人。
面对孩子历史、生物的中考成绩,我对很多同学的成绩感到满意,这是我们共同努力的结果。如果感觉孩子的成绩留下了遗憾的,我想和家长思考两个问题:
1、整个复习过程中是否引起了您足够的重视?(多数家长都能参与其中,做到每天抽背1小时以上,很多家长都反应陪孩子复习到深夜。举例:邹校长小区的事,您做到了吗?下面谈谈老师是怎样重视的。每天早晨7点前一定到校;不管早读还是课外活动课复习时一定观察每个孩子的面部表情以关注状态;每天的小测从抽背到订正一定亲历亲为;如果有时间历史、生物的课堂一定会参与其中,确保复习效率。老师之所以如此重视,原因只有一个,会考真的很重要,我要对我的学生、我的班级负责任。)
2、孩子每天的复习计划及应完成的复习内容,是否按老师的要求真正落实到位?(例如:老师布置的书面作业部分孩子少完成,甚至不完成,还有的瞎写一通。像历史中考内容几乎都在九页重点提纲,每天都布置作业落实掌握,老师也反复发短信强调过,可是依旧存在60分以内的成绩。)
我们关注结果,但更应在乎过程。我们都知道只有付出,才有回报。只有在过程中认真、严谨、努力,最后才有好的回报。希望对这两个问题的思考能延续到我们初四的复习中。
(二)期末考试情况:
1、单科状元:
语文:
数学:
英语:
物理:
化学:
政治:
体育:
2、表扬成绩优秀的同学:
3、表扬成绩良好的同学:
4、进步较大的学生:
其中连续进步的学生:
5、各学科优秀人数:数学20人、英语27人、语文12人、物理23人、化学26人、政治35人(90分以上)、体育42人(90分以上)
分析:
1、部分学生的退步源于学习状态的懈怠。
2、薄弱学科导致个别孩子的成绩不理想。
3、对待学习问题浅尝辄止,没有深入思考,学习流于表面。
二、假期安排的一点建议:
应该说,这个暑假对未来初四一年、对中考的意义都非同寻常。初四大约在元旦前就要讲完全年的课,紧接着就开始复习初中四年、六科近40本书的内容,开学第二天就进行第一次月考,这些都要求我们要帮孩子合理安排、有效利用好这个假期,保持一个稳定、进取的心态,以便开学后能在最短的时间内适应新学期紧张、忙碌的节奏,保证学习效率。
1、升学形势
考高中满分是880分,一中、二中普通生录取分数线为749分,择校生录取分数线为733分;艺体特长生文化录取分数线为683分。威海三中、四中普通生录取分数线为712分;择校生录取分数线为703分;艺体特长生文化录取分数线为653分;且每个高中均设立重点班。当然相当一部分学生是注定考不上高中的,他们将要上职业学校,而职业学校的很多热门专业竞争也很激烈。总之未来的形式更严峻,想上重点班?想上普通班?想上职业学校学习自己喜欢的专业,都需要我们的孩子用辛勤付出,那么从今年的暑假开始吧。
2、作业
(1)制定计划:内容至少包括学习写作业的时间、看电视时间、玩电脑的时间。如每天学习不少于4个小时,即使上辅导班每天写作业的时间不少于2个小时;每天看电视不超过2小时;每周玩两次电脑,每次玩不超过2小时以及作息时间等等,不能像有的家长每天任由孩子睡到自然醒,越睡越懒,最后作业,一拖再拖,只得开学前临时抱佛脚,什么实效也没有。
(2)暑假一共有8个周,建议把每科作业分成5份,每周完成一份,完成作业共用5周,最后三周综合复习巩固,迎接开学第二天的考试,考查内容全部为作业内容。
(3)家长每周至少检查两次,针对计划认真而有实效的检查,而不是走马观花。依据检查情况,调整下一阶段该管理的方法、作业侧重,以及孩子的劳逸分配等。
(4)保质保量,老师的要求都很细致,严格按老师要求的去做,才能达到巩固的目的,轻松应对考试。
3、温故知新、查漏补缺。偏科是中考失利的最主要原因之一,而这个暑假是最后一个可以系统查漏补缺的好时机。学习需要连续性,要想提高自己、超越别人更需要下大气力,如果你有足够的信心与决心,一定要充分利用好这个暑假。形式有两种,一种是对于上游同学学习上有一定能力、态度上比较自觉的孩子,可以自己看课本做习题,以达到温故知新。当然也可以在复习好的基础上去有效预习。还有一种就是上辅导班,多数孩子就学习能力和态度上都需要他人的引导和约束才能有效学习,上辅导班提高自己就是明智的选择。
(1)选班要慎重。不要轻信传单,要多打听,多考察,而且一旦确定后也可以先试听一两节课,感觉不错再决定。否则钱浪费了可以再挣,而时间失去了不会再来。如果经济条件许可,建议选择一对一,或者四个人以内的小班制。参加几十人的大班,是难有效果的(2)掌控行踪,沟通落实。记下老师的电话,和老师定期联系,了解孩子的出勤情况和学校状况,切不可以为交钱就一定能提高,进步与否在于孩子主观的'努力程度。此外还要注意学费,即使不能亲自交,也应该和老师通话联系知道孩子交了没有,交了多少。避免以少报多或者拿着上辅导班的钱,到处瞎逛游玩,那样非但假期没有收获,开学想收心恐怕都难。
(3)补课要有侧重。每科都补,每科都只是蜻蜓点水般的涉及,不会有本质的提高。
4、安全:和家长一起学习安全公约,特别强调游泳、交友、交通等方面的问题。
三、温馨提示:几个需要注意的问题:
1、尽早将整个初中阶段的书准备好,以备复习。
2、初四早读很重要,和正课一样,并且会比现在早很多,因而要求孩子早到校。
3、再次强调不允许带手机之类的电子产品。(举例:带手机的危害性,以及平时在家守着手机写作业的危害性。(1)同学间乱发短信。(2)利用手机胡乱地交友。(3)手机如果上网会接触到黄色信息。北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。(4)助长学生攀比成风。)
原则:不给孩子带手机,如有手机也要做好监督。
俗话说:要得小儿安,三分饥和寒。这是我们中国民间的经典,千百年流传下来的经验。这个经验不仅适合孩子肉体的生长,同样也适合孩子灵魂的生长。控制孩子的零花钱,乱买小零食不利于身体健康。吃糖几乎成为个别孩子的癖好。午饭钱没有限制,都容易花去买别的,比如动漫杂志。
4、防溺水。再谈危害性。
5、建议安排每天早晚两次锻炼,跑步,打球等活动。
7、孩子“交友”要慎重,请密切关注孩子的手机交友与网络交友,防患于未然。也要密切关注孩子现实生活中的交友情况。(举例说明近墨者黑)
8、绝对不允许学生进出网吧、游戏厅、KTV等。
9、手机(上网)、游戏卡、游戏书、言情小说、无意义的漫画书等不允许带入学校,在家也不要过多看。
10、保险问题。一旦发生意外,先带好城镇医疗保险的小红本入院;二是校方也为所有孩子投保了校方责任险;三是每年九月份每个学生自愿参加的学生意外伤害保险(人寿)。
11、短信平台下学期将取消,请家长更要重视勤与老师沟通,而且每次沟通发现的问题一定要落实到位。
第三篇:家长会发言稿:孩子的未来,我们的希望
家长会发言稿:孩子的未来,我们的希望
家长会发言稿:孩子的未来,我们的希望
各位家长:
你们好!我是本班的班主任兼语文老师,我姓李。感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
一、基本情况:
我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。本班共有学生71名,其中男生40名,女生31名。学习很好的约17人,较好的约21人,一般的约26人,较不理想的约6人。
(1)表扬学习优秀的同学。如:等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)听讲专心,发言积极的同学:等同学。他们上课专心听课,积极回答问题,是同学们学习的榜样。
(3)书写认真、字型漂亮的同学有等同学。
(4)其他方面:我班的大多数同学都能做到热爱劳动,积极参与集体活动。
(5)老师的小助手(详见名单)
二、班级现象
当然,我们班还存在一些不良现象,比如,课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪……
三、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。(班主任)所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的
前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。为了您的孩子和其他学生的安全,请您严格按照学校规定时间和地点接送您的孩子,不要到校门口等待或逗留。
2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:
(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:40到教室早读,下午1:40到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。上学的5天里一般不看电视,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注。
3、家长要经常过问孩子的学习,有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有
什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。
4、帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
5、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。俗话说,一人难趁百人意。老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说
说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快。
6、其他方面:
①提醒孩子周一佩戴红领巾。
②保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。
③教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。
④每六、七名同学一组,轮到值日时,一定要提醒孩子提前到校,搞好卫生。
⑤发现问题及时与老师联系。联系电话:
最后送给家长四句话,希望和大家共同学习
第一句话:教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识,最重要的是要落实到孩子身上。
第二句话:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习,我们要学会欣赏孩子、倾听孩子,不能用大人眼光来看孩子。
第三句话:教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。
第四句话:教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。细节决定教育的成败。
各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快。
第四篇:兴隆镇希望小学六年级家长会发言稿
兴隆镇希望小学六年级家长会发言稿
马晓鹏 各位家长:
大家下午好!
首先非常感谢大家能从百忙之中来参加今天的家长会。你们带着对子女成长的殷切希望,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的六年级学生家长会,我谨代表学校的全体教职工对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
我们对家长会都有一种特殊的情怀:盼着开家长会,好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会,惟恐自己的孩子哪些地方不行,落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。是啊,有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位校长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。
下面先将本届六年级的情况简单介绍一下:
本届六年级共有6个教学班,语数外老师共11名,整个六年级的老师教学业务水平高,工作责任感强,是一支团结协作、战斗力很强的队伍。本届毕业生共有430名,大多数的学生通过近六年的学习,已经养成良好的学习和生活习惯,有较强的学习积极性和学习责任感,各方面表现是积极向上的。但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩是不容乐观的。好的方面我也不说了,下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。
一、关注一下孩子的上学安全。交通法上规定,年满12周岁的少年才能骑自行车。我们学校里不提倡学生单独骑车上学,但是如果确实因为路途遥远、无人接送,那么家长就要配合学校,常对学生讲交通安全知识,比如不乘坐陌生人车辆,不乘坐无牌、无照车辆,不乘坐农用车等等。
二、对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。
三、注意青春期教育,该导航时及时进行导航。
我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育,生理也逐步成熟,但心理上则处于断乳期限,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,急需父母为他们精心导航。我们学校的各班主任老师已经对孩子们进行了一些心理健康方面的教育,希望我们的家长要注意孩子们的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子更接近,比学校老师有更多的优势。
最近,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,我在这里也推荐给大家:
1.尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。
2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3.经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
4.刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。
5.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
6.做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。
7.尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。
8.定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。
9.多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。
10.重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。
敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见。
再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快,合家幸福!
谢谢
2013年9月18日
第五篇:家长会发言稿:孩子的未来,我们的希望-家长会
家长会发言稿:孩子的未来,我们的希望
各位家长:
你们好!我是本班的班主任兼语文老师,我姓李。感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
一、基本情况:
我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。本班共有学生71名,其中男生40名,女生31名。学习很好的约17人,较好的约21人,一般的约26人,较不理想的约6人。
(1)表扬学习优秀的同学。如:等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)听讲专心,发言积极的同学:等同学。他们上课专心听课,积极回答问题,是同学们学习的榜样。
(3)书写认真、字型漂亮的同学有等同学。
(4)其他方面:我班的大多数同学都能做到热爱劳动,积极参与集体活动。
(5)老师的小助手(详见名单)
二、班级现象
当然,我们班还存在一些不良现象,比如,课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪……
三、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。(班主任)所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。为了您的孩子和其他学生的安全,请您严格按照学校规定时间和地点接送您的孩子,不要到校门口等待或逗留。
2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:
(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:40到教室早读,下午1:40到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。上学的5天里一般不看电视,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注。
3、家长要经常过问孩子的学习,有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。
4、帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
5、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。俗话说,一人难趁百人意。老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快。
6、其他方面:
①提醒孩子周一佩戴红领巾。
②保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。
③教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。
④每六、七名同学一组,轮到值日时,一定要提醒孩子提前到校,搞好卫生。
⑤发现问题及时与老师联系。联系电话:
最后送给家长四句话,希望和大家共同学习
第一句话:教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识,最重要的是要落实到孩子身上。
第二句话:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习,我们要学会欣赏孩子、倾听孩子,不能用大人眼光来看孩子。
第三句话:教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。
第四句话:教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。细节决定教育的成败。
各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快。