第一篇:我的作文路
我的作文路
在作文上的路程,我与别的同学大都相同,刚刚接触作文,我的第一感觉就是“难”,难在作文的素材、文章的结构、语句的衔接、词语的恰用。我至今仍清晰记得,那时为“编造”而抓耳挠腮的情景,经过一番苦苦思想之后,还是无奈地找来作文书誊抄了一篇,当然,其后果不言而喻(语文老师还是很严的)。
到后来,经验决定了一切,随着阅读量的大大提高,我的作文水平也有明显的变化,至少不会为它而冥思苦想了。这时,一次又一次的作文竞赛,又为我的作文水平的提高创造了条件,可遗憾的是,人外有人,我仍是文海中的一滴不起眼的水珠。为此,我仍绞尽脑汁,拼命提升文章的水平,多练,多写,将阅读量又加大,终于,功夫不负有心人,我在一次竞赛中拿到了不错的成绩。其实,经过年华的流逝,经验的沉积,对于作文,我的认识与总结,逐渐的由复杂变简单,也逐渐的变得明晰:作文题材,来源于生活;文章结构,来源于生活;语句衔接,来源于练习;词语恰用,来源于积累。
作文诉说的是生活的辛酸,道念的是人生的感慨,向别人展示的是自己、他人的实在情感。
我的作文路,永无尽头!
王台铺矿中学初二 周波
第二篇:小学作文:我的路
小学作文:我的路
小学作文:我的路1
我的路不在宽阔的公路上,我的路不在蜿蜒的山路上。
我的路在美丽的油区,我的路在各个小区之间的小路上。上学喜欢偷工减料,放学喜欢和同学一起散步。亲爱的爸爸妈妈,请放心,我会安全到家的。
如果你也走在我的路上,你会觉得我的路像一支美丽的舞蹈。走在路上像舞者的舞蹈一样欢快,像秋风扫过的落叶一样轻盈,比妈妈的舞蹈更美,比我的舞蹈基本功更扎实。
看着它往前走,路是崎岖的,我不会觉得难。我喜欢走自己的路。
小学作文:我的路2
我的路不在平坦的土地上,我的路不在软软的沙坑里。我的路在上上下下的台阶上,我的路在绿油油的草坪上。上坡时我喜欢快快地跑上去,下坡时我喜欢与树木捉迷藏。
亲爱的爸爸和妈妈,我会特别注意安全。要是你们也肯在我的路上走走,你们一定会听到我高兴的笑声,像小鱼在水中蹦蹦跳跳一样快乐,像春姑娘一样的笑声啊!比妈妈的微笑还要好看,比鲜花开放还要美丽。看着我们,向前走,路就是再长,也不会觉得累。我喜欢走自己的路。
小学作文:我的路3
我的路不在拥挤的人群里,我的`路不在火车的轨道上。
我的路在绿绿的草地上,我的路在小河边。
上学时我愿意和小草为伴,放学时我喜欢和大树为伴。
亲爱的爸爸和妈妈,我会特别注意安全。
要是你们也肯在我的路上走走,你们一不定会听见我的路在唱歌呢。像蝴蝶一样欢快,像小兔子一样可爱的歌呀。
听着它,向前走,路就是再长,也不会觉得累。我喜欢走自己的路。
小学作文:我的路4
我的路没有陷入泥潭,也没有整齐的行进。我的路在柔软的草坪上,在一个又一个台阶上,在繁忙而狭窄的小巷里。
我看到风姑娘给草吹来一阵凉风,草一直在感谢!它似乎也很欢迎我。我的路上有许多礼貌的草。我太喜欢他们了!
我见过善良的脚步不断让人攀登到新的高度,让人爬得更高看得更远,无时无刻不在为我们服务,永不回馈。走在这条路上,总会想起一句诗:《登鹳雀楼》。
太阳在西山附近慢慢下沉,黄河流入东海。
登上另一层楼去远眺一千英里
我看到巷子里来来往往的人络绎不绝,他们都向我招手,我微笑着回敬他们。
我走的是自己的路,因为我在的时候大家都很尊重我,走在这条小路上心情很好!
我喜欢走自己的路。
小学作文:我的路5
我的路不在路上,我的路不在窄街上。
当我做梦的时候,我想走在鲨鱼的上面。
上学的时候走一小段路,放学的时候走很长一段路到处玩。
有时候我上山走安全的路,下山走危险的捷径。
我喜欢走自己的路。
北京市海淀区海淀于颖小学二年级阿罗和凯蒂:
小学作文:我的路6
我的路不在笔直的柏油路上,我的路也不在人行道上。我喜欢的路是风雨中的路。春天的时候,我的路是随着风走的。夏天,我的路是随着灿烂的阳光走的。秋天,我的路是看着金黄色的落叶走的。
冬天,我喜欢在冰天雪地里奔跑着,这就是我的路。如果爸爸和妈妈喜欢在我的路上走一走,你们会听见我的歌唱,有着鸟儿来伴奏,有着风儿把舞跳。我的路比妈妈的歌声还要好,我的路比爸爸的肩膀还要宽。爸爸和妈妈,请你们不要担心,我现在是二年级的小学生了。我有我自己喜欢的路。
小学作文:我的路7
我最喜欢的路是沿路的人行道。走在人行道上安全、方便、舒适。
人行道是用方形水泥砖铺成的。它有三种颜色:红色、黄色和绿色。它看起来像迷宫一样美丽。
在人行道上跑步散步可以锻炼身体,还能听到吱吱嘎嘎的声音。就像音乐家弹钢琴一样。非常漂亮。
人行道两旁也是成排的花草树木。经常有几只小鸟在树上叽叽喳喳,好像在说:孩子们,早上好。
我很高兴走在这条路上。我可以听到鸟儿歌唱,看到美丽的风景,锻炼身体。真的是一条让我开心的路!
第三篇:我的学艺路作文6篇
我的学艺路作文600字一:我的学艺路(683字)
俗话说,“台上一分钟,台下十年功”当人们看到台上那精彩的表演,何曾想过演员们的辛苦。
4岁时爸爸送我去画画,刚开始看见画画,有些惊喜,也有一些稀奇。
初学画画,就在离家不远的绿茵美术里画画,刚开始画的是水粉画,这是什么东西,不就是颜色不同的水吗?可是怎么画在纸上是五颜六色的呢?想必大家都知道这是什么东东了吧!对!它就是水粉,可是年幼的我却对这个东西一无所知。老师先教我们把轮廓画下来,然后钩边,再用橡皮把铅笔画的擦掉,最后学着老师的画涂上不同的颜色。第一次画的是一些房子,老师给我打了96分,因为自己没有把颜色调好,嗯!下一次要更认真,争取满分。第二次...第三次...第四次...每次都有着不同的收获,不同的体验,画得好就会得到老师的表扬,有一丝欣喜,也有一些开心。不好的时候老师就会一点点讲给我们听,哪一点没有画好,下一次改正。
6岁,爸爸又送我去艾青学素描,第一次画的是圆柱体,可素描完全没有我想象的那么简单,要注意阴影部分,而且一点也不和水粉画一样,有点抽象。教我们的老师是一位大学还没有毕业的学生,来这里打工。老师告诉我们:“画板要倾斜着,握笔的姿势要对削地铅笔也不能太尖,注意阴影部分。”记住了老师的话因为自己以前学过画画,所以不太难。画的第一幅画注意到了老师说的部分,画的还算不错,有点沾沾自喜哈哈~。
我热爱画画,因为它使我的童年变得十分有趣,也变成记忆中那忘不掉的事,就像我们学习一样掌握一门技术,就要付出艰辛的努力,因为所有的努力都不会浪费掉,付出就会有回报,通过画画也端正了我对学习的态度,来不得一点马虎,画画马虎就会画得很乱,学习马虎就会成绩下降。
我的学艺路作文600字二:我的学艺路(711字)
一年级时,每次升旗我都羡慕地看着跑道旁的鼓号队员。他们打鼓、吹号的样子十分神气,我心里羡慕极了!二年级时,鼓号队招新成员,我抱着试一试的心理和好朋友相约报了名。我俩顺利的通过了选拔,光荣的成了新成员。但还不能松懈,因为还有一个训练期,如果训练期通不过,就会被刷掉。我是打大鼓的,指导我的是一个六年级大姐姐。
第一次上课,她让我用一张纸记好鼓点,还帮我画出一些重复删去的地方,让我回家练。她还叮嘱我:每周三找她上训练课,我笑嘻嘻的答应了。回家后,我找来一个空铁盒,一根木棒,按照姐姐给我的节奏练。每天放了学,写完作业就练习。渐渐的,我就熟悉了节奏。每周三的训练课,我都十分认真,姐姐对我说:“你进步真大,真聪明!以后每周三我要看你的练习成果。”一听这话,我练得更认真了。
时间久了,节奏我已经会背了,也渐渐的有些厌烦。每天都是一样的节奏,闷死了!我这样想。不过,我把这种心里藏了起来,依旧练着,训练课也上。可还是被细心的姐姐观察到了,她对我说:“怎么了?厌烦了吗?刚开始谁都是这样的,不过,当你背起鼓打时,就不会了。这样吧,下周一给你背鼓练。”“好!”
周一,我第一次背上了鼓,第一感觉就是:沉!不过,我顿时觉得神气许多。我脑海中浮现出一个画面:我背着鼓站在跑道旁,一年级的小朋友用羡慕的目光看着我。我把打鼓的节奏打出来,发现大鼓是控制整个队伍的节奏的。我觉得很有趣,那份喜悦又回来了。
大姐姐要毕业了,毕业典礼那天,她对我说:“小学妹,加油哦!你很聪明,节奏感很强,你一定会是一个优秀的鼓手!”听着姐姐的夸奖,我不好意思的笑了。
正如姐姐所说,我现在是一名优秀的鼓号队员。每次训练我都没有缺勤,还拿过学校的奖状。我真想说:我成功了!我的学艺路作文600字三:我的书法学艺路(620字)
我喜欢书法。在我心目中书法是一种艺术。它会让人的书写比原来更漂亮,给人以美的感觉。直到现在,我还坚持练书法。
我练习书法有五年左右了。我从小学二年级开始学习书法。那次回家时,我们一家人看到了美术馆的招生简章。到家后,妈妈说:“你以后在美术馆学书法吧。”就这样,我开始了我的书法学艺路。
我的老师是王老师。他初次见到我时,对我有很深的印象。因为我每次都在书法班上认真书写、练习:当老师在课上让我写字时,我认真对待、不烦躁、不怕写的不好看。在家里时,也能看见我在认真练习的样子:每天都要挤一会儿时间写几张大字。但是我从一开始学习书法就有一个毛病:握笔姿势不正确。而且只有我一个人的握笔姿势不正确!这可急坏了王老师。于是他就每节课都纠正我的握笔姿势。
渐渐的,我认为书法不再是一种艺术了。因为这种枯燥的、单调的学习使我感到厌倦;还有,我对我的握笔姿势感到遗憾,每次都要让老师纠正,哪儿是会获奖的学生呢?我央求妈妈推掉书法班,妈妈不同意。我只能继续学习书法。
这一次,老师又一次纠正我的握笔姿势,我不想听,结果老师悄悄的对我说:“把你的手拿出来。”这次老师居然手把手教我!老师边教边说:“你看见了吗?要把笔倒在虎口上,笔尖朝你的左前方„„”我忽然明白了,原来握笔有这么多的讲究啊!于是我又鼓起勇气学起来。功夫不负有心人,我的书法越来越好,每次书法大赛我都能获奖。
辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。从学习书法中我学到了:坚持就是胜利!
我的学艺路作文600字四:我的学艺之路(627字)
古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时,我只听音乐胡老师弹了一首曲子,立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡,我终于如愿以偿地学起了古筝。
报完名后的几天,因为新古筝不能马上运过来,所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子,那二十一根琴弦,在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始,我按顺序记忆,过了一会儿,我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测,谁知刚开始还好说,因为没有打乱顺序。可越往后,胡老师的要求难度太大。一会儿高音,一会儿低音。把我搞得七荤八素的,自然也没有通过测试。
回到家,我大哭了一场。但后来,我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位,直到我把所有弦位记下来为止。
后来我在胡老师家弹琴,本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后,胡老师却让我弹左右手都弹的,而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对,特别是那各种各样繁多的手法,只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍,打我的手背,简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁,认真地看胡老如何弹,再和自己比较。不断发现,不断比较,不断学习。终于,我的手再也没让胡老师打过。
现在,我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”,我的付出得到了回报。前年,我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得,妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻,我十分骄傲。
现如今,古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火,练就了我的勇气和毅力。
我的学艺路作文600字五:我的学艺之路(584字)
“没有百分之九十九的汗水怎会成功?”这是一位名人所说过的话,它一直鼓舞着我在我的学艺之路上火力全开,走向成功。从我读二年级时,便喜欢上了舞蹈,妈妈便依着我的兴趣让我去学习舞蹈。那时,我原本以为跳舞很简单,就是摆个手,转来转去,跳这跳那就行了,谁知道,要想学好舞蹈就必须扎实好基本功。
刚上课第一天,我来到舞蹈室便看见了惨不忍睹的场面。刚想转身回去算了,但又不想打退堂鼓,只好咬着牙坚持了下来。当老师来压我的腿时,我心惊胆战的,心里如同十五个吊桶打水——七上八下。她用脚把我的腿往后又叉开了几步,疼得我想号啕大哭,但我还是忍了下来。当冷汗已经流到我下巴时,我的脚便开始颤抖了,正在一直不停地往后滑,看到别人偷懒,我便把脚也向前移了几步,可我又想到那位名人说的话,便又把脚移回了原位。“下一个动作是下腰!”老师大声地喊着。我不知所措,以为初出茅庐的我怎么可能会做得到呢?我刚要下腰时,又赶紧把手缩了回来,心里不由想到:“这么危险,头万一摔破了怎么办?”我越想越怕,可是又不想半途而废,只好又一次把手伸向了地面。经过几个月后,我的基本功大有长进,爸爸妈妈和老师都在不停地夸奖我,我心里乐开了花。之后,学习这门艺术也炼就了我的勇气和毅力。
我不曾退缩,是因为我有勇气。我之所以能学好这门艺术,是因为我有毅力。它使我悟出了一个道理:小草的生命是脆弱的,但只要挺过风雨,就能见到彩虹!我的学艺路作文600字六:我的钢琴学艺之路(569字)
翻开那本相册,里面夹曾在钢琴考级现场的照片,照片上的我正自信满满地坐在椅子上,这张照片,让我为学钢琴而付出的艰辛与汗水。
刚入学的一年,我非常喜爱音乐,每次坐在电视机前,都爱把频道转向音乐会的现场。看见钢琴演奏者穿着一身华丽的服装,那优美的音韵从手指尖流,梦想着能有也和她,站在舞台上,演奏优美的钢琴曲。
见我喜爱钢琴,便将我领到钢琴老师面前,老师的一番测试后,让和我欣喜,老师说我很有天赋,很适合学钢琴。,我便跟着老师开始学钢琴了。
在我每天写完作业后,迫待地走到钢琴面前,掀开琴盖,挺直腰板,的练,练完感到手有些酸痛,发烫,但乐此不疲。
又一段,我便开始一反常态,弹钢琴一点意思也,学习了,很想过的生活。当我把想法时,并生气,耐心的跟我讲道理:“要想学会一项技能并非简单,要付出的代价,正所谓‘不风雨怎能见彩虹’是的道理。”我点点头,似懂非懂,但好好练琴有持续几天。有,我好几天都练琴,生气了,还打了手,我哭了,令我惊讶,也留下了眼泪。那次,我才明白,我练琴,其实很伤心,更何况都付出多了,不学习,岂半途而废了吗?,我又打起精神,好好练琴。终于,功夫不负有心人,琴艺大增,老师也经常表扬我弹得。,同学到我家里来,我也小露两手。人家夸我弹得好,我是心花怒放,但此时,比我更高兴的。
学钢琴的过程,使我悟出道理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
第四篇:我的读书路作文800字
我的读书路作文800字
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的读书路作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。
闻一多先生曾说过:“一个人可以无师自通,却不可以无书自通。”
书是人类的导师,书是生活中必不可少的艺术。5到7岁我读的是连环画、画报。7到13岁基本没读什么课外书了,光是上学完了,总觉得读书很无聊,很枯燥。幸运的是,一次偶然的'机会得到了《汤姆·索亚历险记》。从此,我便被马克·吐温生动而不乏深刻道理的故事给深深地吸引住了。
真是爱屋及乌啊,我觉得应该再找“几只乌鸦”来看看了。看见一本有意思的书,一看它的厚度,掂估一下重量,看书的欲望立刻烟消云散。哎,功力还不够啊。
后来,经过努力的寻找,终于在漫漫书海中找到了一本物美价廉的书——《绿屋的安妮》。此后,我领略到了与马克·吐温截然不同的文笔。露西·莫德·蒙哥马利用一种自然、清新,富有表现力的手法把海岛风光描写得惟妙惟肖,使人身临其境。
渐渐,我就被外国文学深深迷住以至于无法自拔。我深深懂得了高尔基为什么会说:“书是一种奇迹里面藏着作者的灵魂,打开书把这个灵魂解放出来,它就会神秘地同我交谈。”神秘而神奇的文学世界,我领略到了。
上了初中后,某位同学向我推崇一本叫《昆仑》的书。这也许是我所接触的第一本中国小说。随手翻了几页,发现这本书太难懂了!认真读了读,就那几页我看了三、四遍费了不少脑细胞才看懂。原来是一群人和另一群人在用神奇的武功在打架。虽然如此,但时常有吟诗作词这种富有诗意的场景出现,让我不得不惊叹真是字字珠玑啊,尽管看不懂。
后来,一次偶然机会,邂逅了博彬然的《开卷有益》。我的读书观有了一次大大的转折。陶行知的一句话更是让我醍醐灌了顶:“中国有三种人:书呆子是读死书、死读书、读书死;工人、农民、苦力是做死工、死做工、做工死;少爷、太太、老爷是享死福、死享福、享福死。”文章最后作者留了一个问题:开卷究竟有益呢,还是有害?
我认为:所有的书都掺杂着“鱼”和“龙,只是不同的书比例不同罢了。只要做到从所读的书中吸取精华,则是有益,否则那就是读死书、死读书、读书死了。
我,读书,觉得,活得挺好。
第五篇:我心中的路作文
我心中的路作文5篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我心中的路作文,欢迎阅读与收藏。
我心中的路作文1路,无处不在。它就在我们脚下,连着家和学校。我们千万次地往返其上,在四季的交替中,我们渐渐长大;它就在我们心中,如同一盏明灯,引导我们向前。我心中的路却是与现在的平坦的公路有着天壤之别。
我心中的路不是笔直的,光滑的,是坎坎坷坷、曲曲折折的。你一定会疑问:为什么呢?因为我需要它,并有决心要走过它。因为走在上面,难免会磕磕碰碰、摔倒,唯一的办法就是站起来!摔倒,再站起来;再摔倒,那就再站起来!只有这样,才能使我们变得更自信、更坚强,才能成熟。当你走过这条路,如同经历风雨之后见到美丽的彩虹,一种自豪感和勇气就会油然而生,你可以告诉你自己,甚至告诉别人:“我成功了!”人生就是如此,学习也是如此,但是有的人经不起困难的折磨,成了一个失败者;可有的人不辞艰辛,勇往直前,坚韧不拔,失败,再试一次,再失败,再试一次……最终,成了一名成功者。两者之间,你一定会选择后者的成功和精神。是啊,苦尽甘来这种滋味并不是人人可以尝到,是需要努力、信心和勇气所得来的奖品,它比蜂蜜还要甜,比黄金还要贵,我们这样做,又何乐而不为呢?
当我也走过这条路,也一定会无比激动。亲爱的朋友们,你们何不尝试一下走过这一条路?你们也一定能成功的。这就是我心中的路,一条坎坎坷坷、曲曲折折,通往光明的路!
我心中的路作文2这世上本没有路,走的人多了也便成了路,我心中的路。人生的路却非如此,每个人的人生旅途都是独一无二的。每个人的方向都不尽相同。
或许,大众化的路比较好走,当你呱呱坠地时,你的未来可能已经规划好了的。你会在无边无际的学海中行舟,你逆流而上的汗水会引来阵阵喝彩;你随波逐流的泪水会换来声声责骂,喝彩或是责骂都来自父母,但其根源仍有你来掌握。你的人生似乎非常自由,成功;但是也别忘了,这是已被规划了的,你不过是一个命运的傀儡。但你的回首路途的时候,你依然可以说:“啊!我走过。”
多少人倒在了这条路上,不计其数。但为什么不走走你自己的路呢?
走自己的路,坚定的信念,这就是该做的,剩下的就让别人来评价吧!那不是你的事,就像武则天的无字碑一样。没有人可以威胁你,没有人可以改变你;你的人生在你手上,你不需要循规蹈矩,因为你的人生你做主,没有什么不可以,一切都是有可能的。你不再处于被动状态,你会积极争取人生。
但是你可能会受到质疑,因为你走的不是大众化路线,有人会认为你定将失败,不用害怕,只要你自己有信心,那么就请准备好行装,继续前行吧!
这条路必定坎坷不平,但你又能怎样,你只得将这些坎坷填平,但要在你经历过之后才可以。不然一切都是徒劳的。你的努力毫无用处。这条坎坷的路入口会很窄,也许另有你的一个人才可以进入,但它的出口却是无限光明,出口后的世界亦是海阔天空。当你回首时,便可自豪的说:“啊,我创造过!”
人生的路尽在自己,只要相信自己的决定,记住,人生并不是已经规划好的,而且也是无法规划的。任何评论都不听,只需做好你自己。
我心中的路作文3我们每天要走许多路,或平坦,或坎坷;人生之路,或畅通,或曲折。人总要靠自己去走路,去走一条属于自己的道路。
回眸往昔,乡间的那条羊肠小路,勾起了我无限情愫。
那是一条光秃秃的崎岖不平的山路,记忆中它显得那么单调、孤独,没有人愿意在它上面逗留太长时间,哪怕是片刻,而对我却有特殊的意义,我把小路视为最亲密的朋友,我的喜怒哀乐、悲欢离合,总是有小路一起分享,小路伴我成长,铭记着我酸甜苦辣。当我考试失利时,徘徊在它的左右,任凭悔恨的泪水随意流淌,我也毫无拘束。就这样,我向它倾诉内心的痛苦与委屈,小路默默应声,挡住了我的`视线,在山的拐弯处拉长了,向着远方继续延伸,并且有清风拂面,更远处,隐隐约约有小树矗立在山头。
我明白了,山的那边还有生命在召唤我啊。于是,我爬了起来,朝着心中的目标,起早贪黑,刻苦攻读。终于在一个热情奔放、绿树葱茏的夏季,我获得了优异的成绩。
随着时光的流逝,小路陪我度过了难忘的童年,如今我长大了,正逢求学的黄金阶段——八年级。小路也变了,以前的黄土小路变成了沙石铺就的大路,村子里的人与外面的联系也畅通多了,每次乘车上经过此地,你会觉得平稳、舒坦多了。然而让我留恋的是小路的过去,现在,我只有珍藏这份珍贵的友谊了。
路是没有尽头的,我们只有足够的勇气和信心,才能走好人生之路,让你、我携起手来,为自己创造幸福之路吧!
正如鲁迅先生所说:“地上本来没有路,走的人多了,也便成了路。”当你达到了某个目标时,不是走到了路的尽头,你要放眼望去,路的前方又延伸出一条崎岖的小路,正等待你去披荆斩棘、开创金光大道呢。
一条路的终点,恰巧是另一条路的起点;只要心中有路,前途始终是光明的。
我心中的路作文4漆黑的夜,空无一人,伸手不见五指。往前走几米,前方隐约出现了一个朦胧的光团,仿佛注入了一股力量,朝着光团再往前走几米,看到了前方白花花的灯光毫无保留地洒在大地上。
每当我看到黑暗中的那盏指路灯时,我就知道老屋就在不远处。老屋门口那盏灯是村子里最亮人路灯。每次晚上从别人家回来时,总是给我勇气,只要看到这盏灯,我浑身充满胆量,不怕黑,更不怕脑海里想象的妖魔鬼怪。
我还有一处家,位于繁华都市。从沩山回长沙,一下高速,一个个孤单的路灯变成了数不清的路灯群。我心想,城市里的路灯是温暖的橙色,而乡下的灯却写满冷冰冰的白色,真不一样。城市里车水马龙,车辆川流不息。远看,这些路灯像一条金碧辉煌的龙一样。灯龙映着湘江,湘江衬着橙黄的灯龙。近看,路灯像一个个守卫,守护着整条道路。路灯、车灯、霓虹灯各种各样的灯装点都市繁华。我们却不曾见路灯坏,路灯每天按时开按时关,这背后该有多少人维护?
他们像路灯一样默默无闻、默默奉献,任劳任怨,像他们一样的人有很多,警察、医生、清洁工是他们让城市正常运转。警察们保护我们,医生拯救病人,清洁工让我们生活的城市更干净,是他们让我们的生活更美好。谢谢你们,我心中的路灯永远不会灭。
我心中的路作文5路,无处不在。它就在我们脚下,连着家和学校。我们千万次地往返其上,在四季的交替中,我们渐渐长大;它就在我们心中,如同一盏明灯,引导我们向前。我心中的路却是与现在的平坦的公路有着天壤之别。
它不是笔直的,光滑的,却是坎坎坷坷、曲曲折折的。你一定会疑问:问什么呢?因为我需要它,并坚决要走过它。走在上面,难免会磕磕碰碰、摔倒,唯一可以解决的办法就是站起来!摔倒,再站起来;再摔倒,那就再站起来!只有这样,才能使我们变得更自信、更坚强。当你走过这条路,如同经历风风雨雨之后见到美丽的彩虹,一种自豪感和勇气就会油然而生,你可以告诉你自己,甚至告诉别人:“我成功了!”人生就是如此,学习也是如此,但是有的人经不起困难的折磨,成了一个失败者;可有的人不辞艰辛,勇往直前,坚韧不拔,失败,再试一次,再失败,再试一次……最终,成了一名成功者。两者之间,你一定会选择后者的成功和精神。是啊,苦尽甘来这种滋味并不是人人可以尝到,是需要努力、信心和勇气所得来的奖品,它比蜂蜜还要甜,比黄金还要贵,我们这样做,又何乐而不为呢?当我也走过这条路,也一定会无比激动。朋友们,你们何不尝试一下?这就是我心中的路,一条坎坎坷坷、曲曲折折的路!