第一篇：009-2010学年度第一学期个人教学计划
2009-2010学年第一学期工作计划
为了更好的完成新学年的工作，争取更大了成绩，现制定2009-2010学年第一学期工作计划如下：
一、指导思想
贯彻《中学生体制健康标准》，以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
二、工作目标：
1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“体育大课间活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生体能训练，确保成绩合格率达市规定指标。
2、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
3、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，我将积极
响应组长的号召，积极参与体育教研活动，积极参与教研中心组织的课例大教研，做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题研究。在教研组中积极讨论训练心德，积极参加各类优质课的评比，认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课，和组内教师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高。
第二篇：08—09第一学期初三思想品德教学计划
一、总的指导思想
以邓小平理论为指导，积极实践“三个代表”，全面贯彻党的教育方针，深化教育教研改革，切实实施素质教育，面向现代化、面向世界、面向未来；面向全体学生，面向学生全面发展和整体素质的提高，积极培养学生的创新精神和实践能力、敬业精神和团队意识，大力推进教育现代化工程，认真贯彻国家的教育方针，联系现实生活，加强社会实践，努力提高教学质量，08—09第一学期初三思想品德教学计划。
二、教学目标：
1、进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生的热爱祖国的感情，培养社会主义思想道德品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣,发展健康个性，逐步形成健全人格。
2、重视培养学生的实践能力，引导学生走出校门，走上社会，去关注我们身边的合作问题、诚信问题、机遇与理想问题等，从而更好的接触社会，了解社会，教学工作计划《08—09第一学期初三思想品德教学计划》。
3、努力完成和超过学校学期初制定的政治各项指标。
三、学生分析
本届初三，去年期末初二政治成绩还算不错，各班的学习班氛围还可以。部分学生基础较差，学习风气不浓，还存在个别学生厌学情绪，基础特差，这些因素必然会影响班级以至全校的整体成绩。
四、具体措施
1、狠抓课本，以本为纲，把对课本熟悉作为头等到大事来抓，要求学生利用可以利用的一切时间认真诵读课本，对平时课堂讲授中出现重点问题，课本中零碎知识点，进行过堂，力争心中有数，胸有成竹。
2、注意平时答题方式、方法的传授，对于学生感觉较难的分析说明题型重点分析，重点突破。
3、抓好课堂40分钟，在课堂上提问、齐读、小练习薄多种形式相互补充，复习期间做好专题辅导。
[第三篇：09~10年第一学期个人工作总结
09~10年第一学期个人工作总结
学校：常州市新北区春江中心小学
姓名：朱玉刚 光阴似箭，日月如梭，不知不觉在春小已经度过一个学期。作为新教师，我感到特别的幸福。春小的每个人都是那样的团结，都是那样那样的无私奉献·······大家都是我的榜样。一学期已过去,新的学期就离我们不远了，在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐。当然在学校领导的正确指引下，在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务，在这过去一个学期里，我不断努力工作和学习，在教育方面，获益匪浅。回顾这段时间的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在教师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等方面做以下汇报。我用三个关键词：“更高、更快、更强”。
一、思想品德修养应“更高”
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师，教师自身思想道德的好坏。事关着党的教育事业的成败。我在思想上有一个很高的觉悟水平，形成自身正确的人生观价值观，无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的小学生既有很大的可塑性，却也有很强的模仿能力，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量在学生面前以高标准要求自己，作为一名青年教师，我自觉加强政治理论学习，提高政治思想觉悟。积极要求进步。我热爱教育事业，热爱工作，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，尽心管好一个班，认真上好每一堂课，严格代好每一次训练，准备培养一批精干的运动员，圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。工作中，我以师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。学校方面：我严格遵守学校的各种规章制度，积极地服从学校安排的各项工作，办事认真负责。对平时的教师例会，以及各项考核测评我都准时参加。
二、业务水平提高应 “更快”
本有计划、有步骤的系统的学习了本课继续教育和新课程标准从中加强自身业务素质，在师德、思想、教学能力等方面都有了长足进步。而且，也参加了在无锡市市北高级中学举办的江苏省优秀体育课教学课的观摩活动，从中汲取了好的经验完善自身，为今后开展全新的体育教学工作打下了基础。
作为新教师要尽快转变角色，熟悉各项业务工作。比如说：学生体育常规测试，需要上报各项数据测试工作等。在本学期我也完成了一些本职工作。在09年九月，完成了学校两操的培训工作，并且制定了大课间活动的详细方案；十月，组织了全校师生的广播操比赛；十一月，在其他教师的协助下完成了全校学生体质测试数据的上报工作；十二月，顺利进行了春小首届体育节的各项活动，活动有效的为“阳光体育”打下来了基础；10年一月，完成了学生期末的体育素养调查·······在学校体育竞赛方面，我们春小虽然是刚组建的新学校，但是也积极参加区级的冬季三项运动会，运动员们拼搏向上，不怕困难，第一次的成绩并不是非常理想，却赛出了春小人的风采。
三、教学技能学习意识应“更强”
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在小学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，小朋友上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或练习时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可答应学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他吃苦耐劳，奋发拼搏的精神。
当然，在这个过程中，对我有较大帮助的还是我的师傅。他为我提供了很多学习的机会。在体育课的教学技能上给了我很多有精辟的指导，使我受益匪浅。可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
第四篇：第一学期教学计划
桃南路小学2013~2014学年第一学期教学计划
一、指导思想：
我校教学工作将以“科学发展观”重要思想为指导，根据矿区整体推进课堂教学改革实施方案，以及我校课改实施方案，立足我校教育发展的实际，以素质教育和提高课堂教学效率为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
二、工作要点：
(一)多方举措，切实提高教育教学质量
1、加强教学常规管理。
根据《阳泉市矿区桃南路小学教学常规检查制度》，全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，有计划的实施课堂教学，圆满完成教学任务。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
2、做好教学质量检测。
教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。本学期数学、语文、英语学科继续坚持每月进行一次质量检测，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。
3、从后进生工作抓起
各任课教师要对其做到“不放弃，不抛弃”。要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子掉队。
4、向40分钟课堂要质量 坚决杜绝“放羊式”教学。上课前，教师除个人备课外，还要积极参加集体备课，要根据学生情况和教材特点，制定明确、合适的教学目标，并根据生本理念、学科特点及自己特长，精心设计每一个教学环节。上课时，教师要以学生的思维发展为中心，精心组织好课堂，让每个学生有效地自主合作学习，文明、充分地展示思维过程和学习成果，注重培养学生的批判性思维，大力培养学生良好的学习习惯，尤其要高度关注待优生的学习状况，让每个学生学有所获，实现低负高质的目标。
（二）加强学习，增强教科研意识
课堂改革的关键在课堂，而课堂改革的成败在教师，因此，引领教师专业成长是重中之重。
1、努力提升老师的职业道德素养、科学文化素养、教育理论素养。采取走出去，请进来的办法，或与兄弟学校结对子，学习名师的先进的教育理念，让先进思想促进教师成长。
集体组织与个人自学相结合，网络学习与集中交流相结合，积极开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识，切实提高教师业务理论水平。
本学期业务学习将不再规定每月学习的篇数（但是决不能为0篇，如是0篇，此项考核为0分），根据自己实际，结合学科特点，选择适合自己的业务知识。每月至少上交1篇有质量的课改反思或案例或叙事，学期末上交1篇有质量的课改总结和课改论文。禁止全篇下载，一字不改。
2、组织好“读书分享”活动，使专业引领有行动，更有智慧。
本学期，我们将利用每周教研活动前20分钟的时间组织“读书分享”。每位教师对在本周学习的教育教学理论、教学技巧等结合专业成长进行集中交流。做到人人参与，共同学习，一起分享。
3、每月利用1次集体学习时间，采取做讲座与现场写心得体会相结合的方式，促进教师主动学习积极学习，只有肚子里有货，才能在关键时刻倒出来。
4、每周1次集体教研活动，教研组长要认真组织，每个教师每学期至少讲一节公开课，做到个人先备课——集体备课——讲课——评课议课——反思总结，切实保证教研效率。
5、举行新模式课改经验交流会。针对课改中的经验教训、反思总结，结合教学实际，组织教师进行交流，促进经验共享，教训共担。
（三）彰显教育特色，夯实学生发展基础
本学期将在原来的基础上，继续做好两件小事。写好字，读好书。
1、写好字
《语文课程标准》明确指出：按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求，练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。我们将继续采取多种活动，深化写字训练，进一步提高每一个学生的写字水平，进一步指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，比在原来的基础上提高书写质量。
语文教师依然是指导学生写好字的第一责任人，要认真指导学生写好字，力争让学生的书写水平得到稳步提高。语文课上，教师指导学生写字的时间不得少于10分钟。每天午检拿出10分钟根据字帖指导学生写字。定期开展书写展示活动。教导处定期不定期专人检查语文教师指导学生写字情况，作为每月考核的重要依据之一。
2、读好书
读书可以让人滤除浮躁、丰富知识，读书可以让人灵魂纯洁、坚定信念，读书可以让人明辨是非、提升才华，读书可以让人修身养性、享受人生。
要求教师指导每个同学都能把每一篇课文读正确、读流利，读出情感，每一名语文老师把读好课文作为备课中的重中之重去准备，以备课堂上为学生示范读、指导读。学校继续组织专门人员对各年级学生的读书情况进行抽测，抽测时，从所学教材中任选一篇课文让学生朗读或背诵，并根据“正确度、熟练度、流畅度、情感度”进行评价，对出现的问题及时反馈给相关教师，期中、期末将累计评价结果纳入教师的教学评估。
每学期每班继续上10节阅读课。由语文老师带领全班学生到学校快乐书屋阅读。图书室保证有人负责，和教师一起做好阅读后的整理工作。
学校鼓励教师根据班级的实际，因地制宜的采取多种形式，开展阅读交流活动，使阅读进一步深化，达到消化、积累、运用。
我校将举办“我的一本课外书”展示活动。
（四）体卫艺工作。
抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在市级以上比赛中再创佳绩。艺术、信息、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点;二要加强进修，实现技能要一专多能;三要努力培养学生的多样艺术素质。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参加好市中小学各项比赛，并且在比赛中获得最佳成绩。开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。
三、逐月教学安排 9月
1、各学科利用集体学习、自学、教研组学习“先学后导，自主互助”教学模式。
2、上学期教学质量分析。
3、举行“中国梦，教师梦”为主题的活动。
4、举行新模式赛讲。10月
1、组织学生举行“我的一本课外书”读书交流活动。
2、总结反思模式中的成功与不足之处，进行经验交流活动。
3、期中质量检测。
4、数学单项竞赛：口算，语文单项竞赛：汉字听写。11月
1、积极参加矿区组织的各项活动。
2、期中质量检测分析。
3、数学单项竞赛：口算，语文单项竞赛：命题作文竞赛。12月
1、期末质量检测、分析、上报分析报告
2、撰写学期总结
3、上交各种资料，装订成册。
本学期，将迎接阳泉市标准化办学的检查验收，要认真准备，帐物卡等要一致并齐全，各自做好自己的本职工作，教导处的检查也要做到当月考核，当月反馈。
本学期从2013年9月1日至2014年1月中旬，除去节假日，有效教学时间为15周，结课时间最迟为12月份底。
2013.9
第五篇：2012——2013学第一学期教学计划
2012/2013学第一学期教学计划
在新课程改革取得累累硕果的大好形势下，我们又满怀信心地迎来了新的一学期，新学年新气象，新学年，新打算，为继续发扬我校团结协作，无私奉献的传统，为弥补工作中存在的不足，再创新的辉煌，现本着求实创新的原则，拟定本计划。
一、指导思想：
1.高举邓小平理论旗帜,以“三个代表”重要思想为指导，全贯彻落实科学发展观。
2.全面落实党的教育方针政策，进一步推进素质教育进程，加快教学改革步伐，努力提高教学质量。
3.认真执行新《课程标准》，努力完成各项教学任务。
4.认真学习新的课改理论，转变教学思想，加强教法研究，提高授课效率。
5.抓好教师队伍建设，提高思想道德素质和业务水平；
二、上学年工作总结：
1.通过政治学习和业务学习，教师转变了观念，增强了忧患意识和竞争意识，调动广大教师的积极性，教学成绩稳中有升。
2.开展学校、家庭、社会三结合教育网络，建立了家长、学校密切合作制，收到了理想的效果。
3.根据本校的实际情况，我们重新修订了《教师教育教学业绩奖励办法》和《教育教学工作量化制度》。本“办法”主要是切合学校实际，注重以全面培养与发展的原则，侧重高中层次和树立典型。4.开展了听课、议课活动。交流了教学经验，提高了业务能力，圆满地完成了各项教学任务。
5.在今年的中考中，我校49名学生参加考试，其中4人升入宝坻一中，有23人考入大白高中，其余22人升入各级各类中等专业学校，我校也赢得了社会各界的好评。
6在已交的论文评选中我校有4人获得一等奖，8人获得二等奖，3人获得三等奖。
三、基本情况分析：(一)学生情况：
1.今年我校共有10个教学班,学生在校总数278人。
2.七、八年级学习纪律情况相对要好些，九年级纪律状况要差些，这是我们开学急待解决的问题。
3.七、八年级成绩都比郝中要高，九年级略低，学困生比去年要多。(二)教师现状：
1.我校现有教师36名。教师年龄结构特点呈现年轻化。年轻教师工作热情高，精力旺盛，干劲十足，有无私奉献精神。这是我们的优势，也是希望所在。
2.教师学历水平也在逐年提高。现有大本学历大本33人，3名本科在读。
四、工作目标： 1.在期末考试中：
（1）五、六、七年级争取使外语成绩赶超相邻校。（2）在新课程指导工作和学科入学指导工作下，力争使优秀生的水平有所突破。
（3）九年级平均分和优秀生总分力争进入全区前10名。
2.按照计划，圆满完成各学科教学任务，确保教学质量稳中有升。3.争取在去年的教改基础上，着力发挥学科带头人、“265”骨干教师对教学的引领作用，推动整体教学工作。.力争在镇组织的学科竞赛中进入全镇前5名。5.期末每人进行经验总结。
五、工作重点、难点。1.主要工作重点：
第一：上学年我校中考平均分并不理想原因是各方面的，其中最主要的是学生文化基础问题。因此，本学年我们的主要重点抓好我们各年级的基础教学工作，要通过听课，作业、月考等各种途径做好基础教学工作，只有打好基础才能提高。
第二：课程改革虽已经历经数年，但是经过实践和摸索，我们发现了诸多不足。所以总结不足发扬优点，进一步提高课改工作的质量是重点。为此，我们计划抓好以下几点：
1.备课是关健，在新课程标准指导下教师的备课工作已经逐步转入正轨，基本达到了课改的要求。
2.随时做好经验总结。每节课，每个阶段教师都要认真进行反思。找出成功与不足。
3.找学生座谈，了解学生对教学方法及内容的理解与接受情况，随时调整思路与方法。
第三：今年我们要在原教学业绩考核办法的基础上，细化细则，并坚定信心做好落实工作，该比要比、该批评要批评不要留面子，该调整的要随时调整。
第四：今年下大力度抓好集中评课工作，便于互相交流经验提高授课质量。
第五：重点抓好毕业班教学工作。①两个教学班，分别由有多年毕业班教学工作经验的教师担任班主任工作，协助教研组长和任课教师，开展各项工作。
②首先召开思想教育动员大会，总结过去，分析当前形势，明确目标和任务。
③重点抓好学生主动学习意识的培养，这一点主要应在人生观教育和教法，学法上下功夫。
④结合“同组异智，异组同志”的原则，做好分层指导工作，力争使学生得到全面发展。
第六：要举办语文朗读和英语口试的训练工作，计划在本学期组织一次比赛工作。
2.主要难点：
第一：加强教师的业务培训工作。特别是青年教师今年在教学任课结构上有很大的变动。大部分都改变了几年的任课年级各方面必然要有一个过度。
第二：加强班级建设。根据上学年情况六、八年级纪律不好这直接影响着课堂教学、影响着教学质量的提高而思想教育工作又带有一定的难度，所以要结合德育处多方面研究对策。
第三：如何调动学生的积极性培养学生的主动意识。几年来一直是我们的工作难点。因为这种认识的转变带有一定的难度。一是年龄段的特点所决定。二是受社会经济浪潮及家长片面认识当前社会就业观的影响。三是我们方面的问题，仍要努力做好这方面工作。
第四：加强理论学习和业务学习，特别要注重新课改理论培训因为初中新课改已经进入到最后一年，这就要求我们要进一步提高认识，转变观念，又因为这次属于毕业班的课改力度较大，教材也有很有很大变化，所以教师在认识上，方法上也要有一个过程。
六、主要措施：
1.在管理工作上要继续完善对教师的考核及奖励制度。及时与教师进行沟通，并纳入业务档案。
2.教导处随时按照规定对教师的常规工作进行检查评比，计划评比出优秀课2节，优秀教案10份，并将结果记录个人档案。
3.领导干部每学期听课不少于30节，任课教师每学期不少于15节。4.继续抓好学困生的辅导工作，严格执行学校的辅导措施，确保巩固率的落实。
5.制定语文朗读和英语口语测试训练办法，培养学生基本的朗读能力和表述能力。
6.学期末每人写出一份教学工作总结。
2012/2013学第一学期教学计划
中登中学 2012.8
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