第一篇：庆六一体艺节活动方案
兴隆二小第二届体艺节活动方案
为庆祝国际“六一”儿童节，促进学生全面均衡发展，加强交流，增进友谊，特举办本次活动。
一、活动时间：第十五周（共计2天半具体时间待定）
二、活动对象：学区1—6年级学生、新贺小学四年级学生
三、活动内容及要求
（一）文艺节目
1、中心校每班一个节目，新贺小学四年级及友谊、三桥村小各一个节目。
2、节目形式及要求：新贺小学和友谊、三桥村小节目形式和内容自选。二小中心校一二年级舞蹈；三四年级课本剧表演；五六年级经典朗诵，各类节目要求内容健康，能反映当代少年儿童积极向上、爱国爱党爱家的良好精神风貌。
3、评奖：中心校分段评奖，村小评优胜奖，颁发奖状奖金。（低、中段按1:2:3；高段按1:1:2评出一、二、三等奖，分别发奖金200、150、100元。村小优胜奖发奖金200，其余发150元）4、5月16日（第十三周星期五）前上报节目名称、拷贝或上传音乐文件并附有简短节目串词。
（二）体育项目
1、各年级比赛项目及报名人数详见《项目汇总表》。
2、竞赛办法、计分及评奖办法详见《运动会竞赛规程》。
（三）书法、绘画、手工制作（三——六年级）
1、中心校每班每类上交5件作品，村小每班每类上交1——2件作品参与评选。
2、上交的作品仅限个人独立完成，且每名学生每类作品只能上交一件参评。
3、根据各段参评作品总量的50%按2:3:5评出一、二、三等奖。
4、硬笔书法、手抄报及绘画作品纸张由学校统一下发。
5、作品上交时间截止5月13日（第十三周星期二）。
6、绘画作品信息（作品名称、作者姓名、班级、指导教师）统一用铅笔书写在作品背面。
7、手工作品要求做工尽量精细，所用材料要便于保管和展示。
四、本方案解释权归校委会，未尽事宜，另行通知。
兴隆二小
2014年4月21日
第二篇：“庆六一展风采” 活动方案
“庆六一展风采” 活动方案
活动时间：2013年5月31日上午
活动地点：综合楼礼堂
活动主题：《庆六一 展风采》
活动内容：
1、庆祝仪式；
2、文艺表演。
活动目的：
1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、通过活动培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。
活动准备：
（一）入队准备：
1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部，并布置新队员买红领巾，每人上交两元钱至少先队大队部，统一购买红领巾。（一年级每班10个名额，二年级未入队的此次全部入队。）；
2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等，具体可参 “少先队知识”；
3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序；（5月24日前）
4、悬挂横幅：“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”（5月30日放学后）
5、5月20日前准备好仪式所需的大队旗、红领巾，及准备好相关音乐的播放；
6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。（5月29日）
7、旗手出旗、退旗训练；（5月29日前）
8、新队员讲话及主持人的演讲培训；（5月29日前）
9、准备一份誓词。（5月29日）
（二）文艺节目准备：
1、以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定，六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。（即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）
可选节目如下：
（1）歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。
（2）语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）
2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
3、5月25日，抽签决定表演顺序。、4、2013年5月30日下午进行彩排。
（三）其它准备：
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、个别人员安排
统计分数： 吴x 邓x
音响设备：龙x
拍摄照片：刘x
奖状书写：左x 李x
舞台背景设计：彭x 胡x（请所有副班主任共同协助，5月30日放学后完成舞台背景的设计和布置）
会场纪律：文x（负责维持纪律和秩序，保证学生进退场快捷有序）
文艺节目评分标准：
（100分为满分，所有评委打出的分数累计除以评委个数，即是该节目的最后得分，后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。）
（1）歌曲、舞蹈（100分）
1．服装统一，色彩搭配效果好。（10分）
2．动作舒展，形象化。（30分）
3．方位明显，队形多样。（20分）
4．表情丰富，有感染力。（10分）
5．节奏感强，整个节目流畅。（20分）
6．节目形式多样，主题鲜明。（10分）
（2）相声、小品、课本剧（100分）
1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（15分）
2．普通话标准，吐字清楚。(15分)
3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)
4．要求有感情，富有感染力。（15分）
5．故事完整，情节突出。（15分）
6．内容健康向上，主题鲜明。（10分）
（六）评比办法：
分年级评出一、二、三等奖。
评委：行政人员及科任老师
活动程序
1、全体立正
2、出旗，全体队员敬礼！（奏乐）
3、唱队歌
4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单
5、授巾
6、队旗下宣誓（由少先队辅导员领誓，读誓词时举右手。）
7、新队员代表讲话
8、表彰优秀队员
9、优秀队员代表讲话
10、校长致辞、宣布文艺汇演开始
11、表演节目
12、颁奖
13、呼号
14、退旗，全体立正，敬礼！（奏乐）。
文艺节目安排（见表）
注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）
第三篇：庆六一“民族节”活动方案
庆六一“民族节”活动方案
活动背景：
教科书不再是学生的世界，走出校园，走向中国，走向世界才是学生的教科书。中国是一个有着56个民族的大家庭。为了让xx学子，能了解祖国每个民族的独特的历史和绚丽多彩的文化特色。xx实验学校在六一儿童节来临之际，特此举行庆六一“民族节”活动。
活动时间：5月16日—6月1日
活动对象：全体师生
活动准备：
、班级互助。延续“同学互助”原则，“一至五年级”组内相互协调搭配，进行两两班
级搭配，确定研究展示的“民族”，把“民族展示”的出场次序表填写好。电子稿上传：“公用平台—德育处XX上—每月德育活动—六一民族节—展示出场顺序”
【负责：年级主任】
【时间：5月20日】
2、明确分工。一个班级负责“班级布置”和“研究成果展示”；一个班级负责“民族展示”。
【负责：互助班级】
3、研究内容。搭档的两个班级，根据研究的民族，引导学生通过各种方式，了解该民族的“服饰、风俗、食物、特色节日等等”内容。
【负责：互助班级】
4、民族展示。搭档班级的另一位班主任，从两个班级中选择一部分同学参与“两分钟民族展示”，穿着该民族服装，可“舞蹈、唱歌、故事、队伍造型”等等各种形式。
【负责：互助班级】
活动安排：
活动一：“民俗大调查”
、搭档班级的同学们，通过各种方式，了解该民族的“服饰、风俗、食物、特色节日等等”内容。
2、负责布置的班主任，整合学生的研究内容，布置“两个班级的教室环境”和一块“长
.8米宽1米”的展板。（可积极邀请家长志愿者协助布置）【时间：5月31日】
活动二：“庆六一民族大party”
【时间：6月1日】
No1、进门秀、准备工作：（1）红地毯：总务处；（2）摄影：陈琦；（3）录像：张胜红；
（3）广播：叶正清；（4）《你好中国》以及各民族代表音乐：钱卓云。
2、六一节早晨，在《你好中国》的音乐声中，同学们身着民族盛装进校，走红毯展民族特色，留魅力瞬间。【时间：7：00—7：40】
No2、民族嘉年华
、准备工作：
校级：（1）民族节活动背景：德育处；（2）活动场地划分：总务处；（3）开场主持人：两位学生（万桢）；（4）民族展示主持：谈淑芳（5）摄影：陈琦；（6）录像：张胜红；广播音乐：叶正清。（7）统筹协调：马进、周婕。
班级：（1）班主任进行活动纪律、卫生教育；
（2）搭档班级，参加“民族展示”的组成一队，其余同学组成新的队伍进场。
（3）选一名同学为“民族展示”入场举牌员，班牌变“民族牌”。
（4）搭档班级“民族展示”的“解说词”。（简单介绍该民族的风土人情，根据展示内容而定，时间不超过2分钟）电子稿上传：“公用平台—德育处XX上—每月德育活动—六一民族节——民族展示解说词”
【时间：5月25日】
（5）“民族展示”中班级如需要音乐，上传“公用平台—德育处XX上—每月德育活动—六一民族节——民族展示音乐”
音乐文件名：民族+歌名
【时间：5月25日】
2、不需要展示的班级、同学，根据总务处划分场地的指示，提前入场席地而坐。
【时间：6月1日8：00前】
3、“民族展示”的搭档班级，按年级班级次序候场。
【时间：6月1日8：00前】
4、根据主持人提示，民族展示依次开始。
【时间：6月1日8：00—9；00】
5、嘉年华活动结束后，请检查自己班区域的卫生情况。
【负责检查：大队部钱卓云】
2、No3、分班特色游艺
【时间：6月1日9：10—10：00】、准备工作：（1）制作“该民族风土人情”的介绍，循环播放。（倡导学生制作）
上传“公用平台—德育处XX上—每月德育活动—六一民族节——展示”
【时间：5月30日】
（2）
游艺券：万桢。（3）各班选好游艺活动管理人员并进行适当培训。
2、各班选择富有该民族特色的游艺形式，开展活动，在班级门口提前写好游戏规则。
3、各班主任，要引导学生先参观“各民族馆”的布置，观看播放。
4、每位学生在一个班级只能玩两次游戏。
5、游艺活动结束后，要及时打扫卫生。
【负责检查：德育处】
（未尽事宜，另行通知）
德育处
XX年5月
年级组各民族分配表
一年级组：回族、蒙古族、白族、侗族、维吾尔族
二年级组：鄂伦春族、水族、土家族、布依族、哈萨克族
三年级组：高山族、土族、藏族、壮族、朝鲜族
四年级组：瑶族、彝族、傣族、俄罗斯族
五年级组：满族、汉族
第四篇：2016年最新庆七一建党节活动方案
2016年最新庆七一建党节活动方案
2016年最新庆七一建党节活动方案
为庆祝中国共产党成立95周年，以“强组织、增活力、创一流”为主线，把庆祝建党活动与群众路线教育实践活动结合起来，把岗位贡献与争当先锋结合起来，激发党员干部以饱满昂扬的精神状态助推学校工作跨越式发展。
一、主要内容
1、迎七一，召开全体党员大会，组织学习习总书记系列讲话精神，做好宣传表彰工作。进一步挖掘先进，选树典型，营造健康向上、乐观奉献的良好风气。
2、作表率，就是作好“六个表率”。号召动员全体党员干部努力争当勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、创新求实的表率，维护团结、促进和谐的表率，艰苦奋斗、勤俭节约的表率，积极进取、爱岗敬业的表率，廉洁自律、克己奉公的表率，切实发挥党员先锋表率作用。
3、比贡献，具体开展“三比”活动。组织全体党员干部开展在师生和服务对象中比认同度、满意度;在实际工作中，比成绩、比实效;在生活点滴中，比文明、比素养。
二、具体方式
1、召开一次庆七一座谈会。各党支部要召开多种形式的庆“七一”座谈会，组织广大党员进行座谈，回顾党的光辉历程，畅谈党的丰功伟绩，结合实际，本着“立足岗位比贡献”的指导思想，就如何在今后的工作中进一步发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的模范表率作用座谈交流。
2、撰写一篇学习心得体会。每位党员干部撰写好一篇学习心得或体会。于7月15日前，交学校办公室。
3、开展一次“大走访、大调研”活动。对学校离退休老党员进行一次集中走访、调研，充分体现党组织的关怀和温暖。
4、展播一部电教宣传片。各党支部要选择1-2部反映先进基层党组织或优秀共产党员的典型事迹专题片，从而在全校党员干部中营造出“学先进、找差距、比贡献”的浓厚氛围。
5、举办一次党课。围绕当前形势政策的热点问题，开展支部书记讲党课活动。
6、发展新党员与培养入党积极分子。进行新党员宣誓活动(彭塑);拟在文科、理科支部推荐一名入党积极分子，报市教育局机关党委，统一组织入党积极分子培训(陈亦辉)。
三、相关要求
1、加强组织领导。各党支部要把开展主题活动列入重要日程，及早研究、认真部署，切实加强组织领导。各支部负责人要在学校总支部的统一领导下，切实负起责任，确保各项活动落到实处。要紧密结合本支部实际，科学细化方案，周密安排部署，按时保质完成主题活动任务，扎实有效推进各项工作。
2、营造舆论氛围。各支部要强化对主题活动的宣传，营造浓厚的舆论氛围。注重挖掘身边的先进个人和典型事迹，及时总结、宣传，通过抓点带面，形成创先争优的良好局面。
3、强化反馈督导。各党支部在主题活动中要加大信息反馈力度，对主题活动动态、好经验、好典型及时上报。要加强对主题活动的督促检查，防止搞形式，走过场，确保活动扎实开展、有序推进、取得实效。同时，学校总支部将适时对各支部开展主题活动的情况进行督查指导。
注：
第五篇：党支部庆七一建党节活动方案
中国建党已经有93年的历史，在这重要的节日里，来看看党支部准备什么节目了吧。
2014中国共产党成立93年，也是“十二五”开局之年，为隆重纪念党的93诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，东山村党支部在2014“七·一”前夕开展庆祝建党93年系列主题活动，引领广大党员充分发挥先进模范作用，为东山村的发展奋力拼搏。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“忆党史、铭党恩、强党性、促党建、正党风”为主线，主题鲜明，形式丰富多彩，通过系列主题活动的开展，引领支部党员坚定理想信念，切实履行职责，积极创先争优，在推动东山村的科学发展进程中展示先进性，彰显凝聚力。
二、主要内容
(一)举办一次工作交流和征求党内外意见活动，开展创先争优活动。加强党员之间的工作交流，回顾总结去年以来创先争优工作，分析公开承诺、领导点评和落实承诺等方面存在的不足和问题，同时各党小组积极征求群众的建议、接受群众的批评，不断改进工作水平。党支部围绕党组织履行职责创先进，各党小组党员立足岗位作表率，查找不足，明确方向。
(二)收看中央庆祝大会。2012年7月1日，组织全体党员及时收看中国共产党中央在人民大会堂召开庆祝中国共产党成立91周年大会。
(三)“党在我心中”活动。党支部围绕学习党的理论、历史、成就、结合“十二五”规划的落实，开展支部爱国主义读书教育纪念庆祝活动，引导广大党员和群众加深对党的理论和路线方针政策的理解。
(四)开展“深入基层大走访”活动，送温暖、解忧难、办实事。党支部在“七一”前夕，组织对优秀党员、老党员、生活困难党员，进行广泛的走访慰问活动，了解掌握群众的思想、生活情况，及时解决困难，使广大党员、群众真正感受到组织的关怀和温暖。
(五)开展党员奉献日活动。组织全体党员积极参加镇党委组织的党员奉献日活动。到重点路段开展清理卫生等活动，大力整治卫生环境，为我镇创建“文明城区”塑造良好形象，为服务经济发展贡献一份力量。
三、组织领导
(一)加强领导，提高认识。全体党员要充分认识庆祝活动的重大意义，增强参与各项活动的自觉性和主动性。党支部将主题庆祝活动与“创先争优”活动紧密结合起来，围绕主题活动内容，将各项工作任务认真落实到位。
(二)加强协调，密切配合。各党小组要积极做好协调组织工作。突出活动的教育意义和感染力、说服力确保整个活动圆满成功，要做到业务工作和庆祝活动“两不误”。
东山村党支部
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