第一篇:高一学期总结
眨眼间高中的第一年就过去了,刚入学时的情景还历历在目。这一年我学会了很多,不只是在知识上,更有在学习思想和毅力上的再进一步。
记得刚上学时,觉得老师留的作业多,不想写有一种畏难情绪,但是现在好了。对于老师留的作业和布置的问题我能按时完成并努力做好。高中的这一年,我还有很多收获,比如同学的友情,老师的关心。所以我非常乐意在这个集体中出一份力。
在高一阶段我们参加了很多的活动:去供电局参观了电力的应用发展,增长了我们的知识;学校里举办了“环保。爱”活动让我们把旧的,没用的东西拿出来卖,并把钱捐给灾区儿童这种献爱心的活动增强了我们的社会责任感;学校还举行了乒乓球比赛这种活动增进了我们学生之间的友谊,也让本班的同学团结一心,共同努力,而我也到场助威,积极参与。
在学业上,我也取得了很大的进步,对各科已学的知识基本掌握力争做到了没有漏洞,但熟练程度还需加强,因此借助这个暑假我会把不熟悉的和没能熟练应用的知识加以巩固,努力争取获得更好的成绩。
考试方面有些地方也需改正。比如审题不清,有好多条件没看见导致我题没做出来,以后长个记性,争取下次不再犯此类错误;计算不准,有很多题明明会做但是数没算对以致扣了很多分;还有就是平时练得少,英语和语文的阅读都是要靠平时的练习才能做对所以还要加强这方面的训练。
课堂上要认真听,高中的老师不会再像初中时的那样管你,所以培养自觉性,上课认真听,作业认真写是在对自己负责。
对下一学期的希望:珍惜高中三年的的学习生活,努力学习,把主要精力还是放在学习上,适当的培养兴趣爱好;团结同学,在有困难的时候向他们寻求帮助,并努力帮助他们,尤其是在有不会的题的时候一定要多问,这样既可以增进友谊又可以弄懂知识;在成绩上争取一次比一次好,循序渐进,努力在班中的活动中出一份力。
第二篇:高一上半学期总结
高一上半学期总结
高一上半学期总结范文1 进进XX中学以来,我一直以进步本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思惟,为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。
在校园生活中,我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举行的活动,例如跳蚤市场,GV大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态往参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折衷磨练自己,汲取经验与知识。
在班里担负了物理科代表,对待老师交代下来的任务尽不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足的地方,仔细反思,其实不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。
以上,是我高中第一学的自我鉴定。今后希看能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
高一上半学期总结范文2 我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现,在这里就简单地作一个自我评价:
在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。
第三篇:高一学期总结
学期总结
高一十班 马悦
光阴似箭,转眼我的学习生活已过去三个多月了,在这段学习生活中有过汗水,有过喜悦,也有过迷茫,但我始终坚持不懈,不畏困难,取得了进步,积累了经验,总结了教训,使自己有所成长和提高,也为今后的学习生活奠定了基础。对我在这段时间的状况,我总结了一些我的进步和不足。
进入高中,面对着繁重的学习任务,我能保持端正的态度,每天能以较好的精神面貌面对学习和生活,坚持当日事当日毕。在高中的学习中,我渐渐培养了自主学习的能力,能在老师上课前做好预习工作,上课认真听讲,积极配合老师。课后及时完成作业,做好复习工作。在班集体里,我与同学们相处融洽,尽量多的结交朋友,在学习生活中互相帮助,互相促进,并积极参加集体的活动。
但是,我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动,遇到难题经常退缩,不积极解决,没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”,不但使身体疲劳,也影响次日的学习。时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。今后我会制定时间表,合理的规划时间,提高对时间的利用率。而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺,导致有时出现做过的题还不会的情况。以后要认真改错题并经常积累,反复练习。
以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况,我要以此为明鉴,保持好的,改正不好的,不断鞭策、改进自己,力求在以后的学习和生活中都做得更好。
在今后的学习中,我要学习的新知识和高梯度的题越来越多,以后的课程也会越来越困难,但是我会吸收这次考试带给我的经验教训,以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。
第四篇:高一英语学期总结
高一年级英语教学学期总结
在过去一学期的英语教学中,我们做如下几点总结。
一、注意高一与初中的衔接过渡
高一新学期伊始,可以通过考试和座谈了解学生大致水平,及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学,具体做法是:培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求,从高一年开始就需要培养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯;另外,课后要多与学生接触,尽快和学生熟悉。
二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则,强化学生主体意识
“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际,多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。
三、培养学生的自学能力
只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括:培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外,自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读,于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书,让学生勤查字典。
四、激发学生学习英语的兴趣
在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂,如举办讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流接触,了解学生的需要,适当和学生一起参加活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻,然后再到学校进行交流。
五、巩固教学效果 发展学生智能
教学的一个根本目的,是要求学生学会独立思考、独立自学,最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的,但由于学生多,时间少,而学生主动活动机会则不多。所以,课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。学生在完成作业过程中,需要独立思考、独立钻研,这对学生有充分的实际锻炼机会。课外作业,有助于学生发展智能和创造性才能,有助于培养学生灵活地应用知识解决问题,有助于培养学生的能力,并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心,以及克服困难的精神。因此,教师要在作业的布置和批改上下工夫,不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性,还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。
六、集体备课,既备学生,又要备教法
集体备课是一个必不可少,十分重要的环节。集体备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。我们明白到集体备课的重要性,因此,每天我们都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。可是,当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我们现行的方法效果不明显,并且有时把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我们以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决这个困境。
七,利用墙报资源,提高学生书写水平
书写在写作中起至关重要的作用,为了引起学生重视,我们不但组织学生进行了书法比赛,而且经常挑出优秀的在班级墙报上进行讲评和展示。
以上就是我组在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导,前辈的指导下,取得更好成绩。
高一年级英语组
2016.1
第五篇:高一第一学期总结
高一年级第一学期总结
花开花落,春去春来,一切都如过眼烟云,来去匆匆。所有的欢笑,所有的痛苦,所有的记忆都已经留在了北京三帆中学的美丽校园中。我又迎来了一个新的开始,从我迈进北京三中的第一步,我就被北京三中深厚的文化底蕴吸引了。尽管有不舍,尽管有留恋,尽管有失落,但我还是迈进了三中的大门,也许是命中注定,也许是......既然我来到了北京三中“既来之则安之”,把中考失利的痛苦,心中的不服变成成长的动力,我在努力地做好我自己。我积极参加学校组织的各项活动,不管是艺术节,还是体育竞赛,还是学科竞赛,还是演讲比赛我都积极参加。在不断的实践当中完善自己。我不知在各项活动中有出色的表现,而且学习上也不甘示弱,期中考试年级第九名期末考试第十九名的好成绩令父母老师都很满意,下面分几个方面总结一下我的高一上半学期。
学习
学生学生义学为生,学习是我们的主要任务,下面我就来总结一下我上半学期的学习情况。先总说一下,学习的劲头比较浓,头一次对学习有了兴趣,我也不知道为什么,反正我觉得当你一学就学得明白的时候很有成就感,而且越学越有兴趣,探索的过程有时候真是一种享受。
下面我要具体总结一下:
语文:首先态度很认真,但由于我初中三年的语文老师与高中新老师的讲课风格完全不同,所以我有些不大适应,上课效率不是很高,但我一直很努力的改变自己去适应老师的讲课,所以在上学期中之后,上课的状态有了很大的提高,效率明显的提高了,但是我觉得我的积累还是远远不够,我对这科的学习仅仅停留在完成作业上,这是远远不够的。我看的《智慧》一般都是教我们如何做人的文章,以后我可以多腾出时间看看《读者》什么的,还有就是名著,我也看过不少,但是看完没几个月就基本上忘了,再问我什么我就跟没读过是一样的,所以我强迫自己读书时要做读书笔记。还有就是写日记,一定不能间断,近说提高作文成绩,远说三年之后或是十几年或是几十年后,这将是一笔不小的财富。
期末的成绩上看不出我的最要命的问题,因为成绩上还说得过去,但我自己心中很清楚,我最致命的问题就是没问题,我不太会发现知识上的一些问题,所以很少向老师提问,这可能就是我的最大弱点了。人家都说人的最大敌人就是自己,我现在就正在和自己战斗,什么害怕呀,时间紧呀,那都不是借口,首先从自己这里要善于发现问题,多问自己几个为什么;然后是要勤于提问,主动找老师。能发现自己的问题并及时采取措施,也是我高一上半学期的一个比较好的地方,还需要继续保持,坚持到底才是胜利。人活在这个世界上就是一个不断进步的过程,而这个过程需要的就是一次一次的打败自己。
数学:错题的积累没有完全坚持下来,期中之前做得还不错,但是期中之后就不太好了,由于作业太多了,真的是没有时间整理错题了,每天完成作业就已经很晚了,再加上复习复习预习预习,也就没有什么时间去整理错题了。时间是海绵里的水,如果你肯挤它一定还会有,我还要抓紧时间啊。没时间永远都不能成为借口……还有就是,练习做得太少了,我学的东西只是在完成作业,才得到复现。如果高一可以临时抱佛脚,那么高二呢?再往后呢?所以平时学扎实了才是最重要的。
高一上半学期的数学还是有好的地方的,首先上课的效率很高,既然做一件事情就要把它做好,既然做在教室里听课是一定的事,相同的时间相同的体力,与其左耳朵听右耳朵冒还不如在家睡觉。其次是对于老师留下的思考题有勇气也有毅力去进行钻研,我相信笨鸟先飞的道理,我尽管不是那么聪明,但在聪明人还没有开始积累的时候我就开始了长时间的积累,我不会比他们差得太多的,再有我也不是那么太笨,就是一个普通人,有时候也有灵光闪现的时候,这我觉得就足够了。最后要说最好的地方了,我不再是初中那个有问题不敢问的小女生了,我开始变得开朗,有问题就及时地到老师的办公室去问,不会的题反复问反复看自然而然也就会了,学问学问,既有学就有问,这个优点还要继续坚持才行啊!
英语:这一科可以说是我弱科之中的弱科,由于在朝阳区上一所很不好的小学,我在小学六年级的时候才刚刚学习ABCDE……凭借奥数的功底我考上了北京三帆中学,但是我清楚的知道,我跟别人根本就不站在同一起跑线上,起初的英语课对于我来讲好像在听天书,但我一直没有放弃,更让我感动的是老师也并没有放弃我,一有时间就帮我补习,直到中考我的英语还是不好。高中了,我更感觉到我的英语的底子真是相当的薄,但没关系,别人上课投入80%,我就投入100%,别人上课投入100%,我就投入120%的精力去听,虽然效果并不是很好似的,但我相信只要坚持不懈的学习下去,没有我不行的事情。只有不敢想的,没有不能做的。还有就是要自信,我虽然平时看起来很自信,但是在英语这个学科上我真是看不出来我又自信,不仅如此,看到别人英语卷子上令人陶醉的分数我时常有自卑的感觉,听到别人一口流利的英语,我的心里就更加的不好受了。不过人家比我多努力了那么多年,我要允许别人好。我现在能做的只是不断点提高自我……不过我的口语还不错,这不英超联赛我都进入复赛了,我现在至少已经是三等奖了。这真是一件值得庆祝的事,我又找回来一点点信心,取长补短嘛。
提高方法如下,1、老师说周计划要做,我就天天坚持做
2、老师上课的笔记要有整理
3、课下要报一个补习班,补习一下薄弱的英语基础
物理:这是一个令我伤心的学科,由于喜好我对这科花费的精力可是真的不少,但是中考的阴影还没有离去,这学期期末一百零点的分数真的也让我很不满意,从平时考试的成绩不难看出考上一百一十分那才属于正常,如果考试的时候状态比较好一点,考上一百一十五也不是什么很难的事,可是……既然分数这样就肯定是有问题。首先错题整理了却不常看,这可能是一个比较严重的问题,因为有时候错误的思路会给我耽误很长的时间,如果错题处理得很好,那么我就将尽量少的走进错误的思路,留下更多的时间检查。其次是我不太保证正确率,难题我不是不会做,但我不能保证所有的难题都会做,所以这就需要我基础的扎实,及简单题的正确率。我缺少的正是简单题的正确率,我觉得正不能全归结于马虎什么的,而是一种能力问题——审题能力的缺失正是导致我简单体正确率低的主要原因,我现在正在努力的克制着,审题的时候把重点都勾下来,情况已经有所好转了,坚持下去一定不会有错的。
接下来说这一科的优点,在学习的过程中,我满脑子都是问号,因为预习得很全面,学习完之后满脑子完全换成了感叹号,因为学习过程中很认真,随后又使一些问号,因为我在复习中有积极思考,对自己的知识多提为什么,把自己问住了就再问老师去,在这不断的探索当中我找到了学习的兴趣和动力。这种快乐的学习方法我会一直延续下去的。
化学:可以说我在这一科上还是有一些优势的,为什么这么说呢?这还要感谢我初中的老师,初中的老师把许多高中的知识提前渗透给了我们,这激起了我无限的乐趣,我查阅各方书籍把自己感兴趣的东西弄懂,这给高中的学习打下了很好的基础。还有就是比较好问,不回的就问表哥表姐,总而言之不弄清楚了不罢休,有时候表哥表姐也被我问得一楞一楞的。对理科浓郁的学习兴趣给我对理科的学习打下了很好的基础。
但是这同样给我留下了一个不大好的地方,那就是有的时候好高骛远,基础的一些该背的背的不熟。还有就是越扯越远,越学越深,与课本上的东西完全脱离了,这并不是一件很好的事情。所以有时候我特意对自己说,别想不着边的……可是毛病就是毛病,不改不行,改由不好改,慢慢来……现在当务之急就是把课本上的知识弄懂弄透。
历史:首先要感谢老师对我的提拔,给我和李凡老师一起探讨辛亥革命的机会,我也没有辜负老师对我的期望,各项准备工作及其调查工作都被我做得井井有条,关键是我的态度十分认真,对于老师交给的任务都竭尽全力的去完成。
上学期的历史成绩不尽人意,问题在何处我也在摸索之中。我不会放弃的,我相信我还是有不小的实力的,我能做好很多事情,包括学好历史这件事情。首先我要回归书本,把书上的各个知识点都落实扎实。然后就是要背,文科这些东西理解重要,但背也一样很重要。
地理:成绩令我很满意,但是我清楚地知道我地理学的并不是很好,晕晕乎乎的,因为学得不好所以在它上面花的时间不少,所以成绩还不错吧……
政治:多关注国家大事还不够,还要和所学的结合才行。
活动
学校的各项活动我都积极参加。
运动会上我在跳沙坑这个项目上获得了年级第二的好成绩,能为五班争光是我的荣耀。秋季实践课(游香山植物园)中我做为小组长,带领全组同学登到了水源头,高高兴兴地完成了这个旅程,既愉悦了身心又长了知识,不过我希望下一次学校能考虑把秋季实践课的时间提前,这家伙,一进香山植物园只有一些菊花,树枝都是秃秃的。
演讲比赛中,我认真准备讲演,但文笔还没什么造诣,没有被选上到年级去参加比赛。不过我会努力的。
在艺术节中,我荣获了西城区艺术节朗诵第一名的好成绩,并且被选为西城区到北京市参加朗诵比赛的代表,我将于下学期到北京市参加比赛。
在跳绳比赛上,我的表现更是出色,单摇、编花、双摇、双编,我样样都行。
在英超联赛上更是表现出色,一路杀进了复赛的赛场,尽管我的英语成绩不是很好,但是我通过对比赛的认真准备和许多的投入取得的成绩还是不错的。