家长座谈会记录2011.1[合集五篇]

第一篇：家长座谈会记录2011.1

家长座谈会记录

主持人：校长王棠英时间：2011.1 座谈人员：一年级学生家长代表

家长建议内容：

1、每天布置口算作业，要求让家长检查。

2、多训练写字姿势、笔画、笔顺。

3、多布置些语言表达类的作业（阅读、讲故事等）

4、英语一开始还有作业，现在没有，希望老师要布置作业，让家长配合严格督查。

5、放学要求家长到十字路口（过了马路）。

6、体育教师在上课时，有不在的现象。

7、要加强学生拼音的训练（有些分不清声调）。

8、电脑老师要照顾到每个学生能上机操作。

9、多开设兴趣、游戏内容课（寓教于乐）。

10、写字、描红，老师可以要求家长统一买下，学校抽时间训练。

11、数学教师要对学生进行多项思维方面的训练。

家长座谈会记录

主持人：校长王棠英时间：2011.1 座谈人员：二年级学生家长代表

家长建议内容：

1、加强英语作业的布置和检查。

2、要强调学生下午到校时间都在2：15。

3、接送学生要通知家长都在十字路口旁。

4、品德课教师要加强学生的管理，从学生的行为习惯培养，不能让学生上课太随意。

5、1—2年级的学生值日，要放在早7：40以后，不要太早

6、数学卷子不要放在对答案上。

7、语文教师教育学生的方法多，家长十分满意。

8、注意加强学生正确写字姿势的培养，养成保护视力的习惯。

9、英语教师要在方法上调动学生的积极性。

主持人：校长王棠英时间：2011.1 座谈人员：三年级学生家长代表

家长建议内容：

1、加强学生写字的规范，在规范程度上要让家长检查签字。

2、英语跟读磁带以及作业没有二年级时做的好，要在这方面多加强，同时要让家长帮助检查签字。

3、平时在班里多开展些背诵古诗、口算、英语口语、语言表达、讲故事等方面的比赛。

4、语文多布置些课外阅读方面的内容，并要有布置、有检查。

5、日记次数太少，要做到有布置，有检查。

6、加强写作指导，学生大部分不会下笔写。

7、写作业时有些学生不认真，希望语、数、英语老师除在正确度重视以外，多重视学生书写的规范度。

8、考试时学生有偷看现象，希望老师们对这方面多重视。

主持人：校长王棠英时间：2011.1 座谈人员：四年级学生家长代表

家长建议内容：

1、语文教师要注意作业量，作业多处理在学校，回家应适当布置，学生作业负担太重。

2、语文教师注意教学方法，要调动学生喜欢你的科目。

3、加强学生作文指导，对课外阅读要有布置、有检查、有评比，加大日记数量，并按时批阅。

4、对犯错误的学生，教师注意教育方法，要保护学生的自尊、自信。

5、加强科学课作业的管理，对一课三练作业要加强，多动手、多实验、多理解。

6、加强英语作业的布置、检查、评比、家长签字，同时注意课堂的效率。

7、班内多开展口算、英语口语、古诗、故事等比赛。

8、每天要给学生看少儿节目和动画片的时间。

9、培养学生完成作业自己检查的习惯，同时培养学生会审题、分析题的能力，（布置作业时，让学生完成后要检查，然后再让家长检查签字。）

10、多开展培养学生吃苦、受挫折，有顽强毅力的活动。

主持人：校长王棠英时间：2011.1 座谈人员：五年级学生家长代表

家长建议内容：

1、加强课外阅读，并且做到有布置、有检查、有评比，还要及时激励好的同学。

2、品德与社会课教师要抓好平时的授课。

3、英语作业要多布置些跟读磁带的内容，让家长督查、反馈。

4、加强科学课的课堂效率，多实验、多操作、多做些练习卷。

5、看电视要有时间限制，教育学生不要一边看电视，一边写作业，每天让学生看少儿节目和动画片各半小时。

6、加强班内管理，班内有丢失现象。中午下学的时间要统一，家长有些不放心。

7、小黄帽、红领巾班内有丢失现象，请班主任注意管理。

8、多给接受慢的学生补些欠缺内容！

主持人：校长王棠英时间：2011.1 座谈人员：六年级学生家长代表

家长建议内容：

1、加强英语口语方面的作业，英语教师每课要相应的布置些背、记的内容，以此来让学生积累写短文的素材。

2、加强社会课平时的授课量和效果，作业要有家长签字。

3、语数教师对平时掌握好的学生，不要有重复的内容，学生有厌烦现象，对于好的学生应多布置些课外拓展的知识，作业不要太多布置。

4、自然要多实验、多操作，避免死记硬背，多作些练习题，让家长签字。

5、数学教师要注意，有部分学生不懂不敢问。

6、教师要多用鼓励、激励的方法。

7、教师们要用鼓励的方法调动学生学习的积极性。

8、英语完成作业不如以前，没有听写，大部分学生没有让家长签字的习惯。

9、语文教师对日记的数量可多要求点。

10、加强值日的管理，不要让学生来的太早，7：40前打扫完即

可。

第二篇：家长座谈会记录

家长座谈会记录

杨 娜

活动过程：

一、向家长介绍本次座谈会的目的：

开学第一个月，把各位家长请来，共同分析、研究孩子的学习情况，找出成绩不理想的原因，有针对性地采取措施，提高学生的学习成绩。

二、语文教师向家长介绍学生语文学习情况：

1、与家长分析学生平时在校学习情况，找出学生语文学习方面存在的不足。

2、具体介绍学生情况：

马笠彭：上课时回答问题很积极，思维活跃，但纪律不是很好，常做小动作，与同学说话。家庭作业上交比以前及时了，但书写不好。

付浩然：纪律有进步；字词等基础知识能较好掌握。但书写仍较差。理解能力还需加强。

张慧敏：上课时能做到遵守纪律，在校积极帮老师和同学做事，基础知识掌握不好，书写不稳定。不会读书，理解能力较差。尤其作文成绩特别差。

李帅：书写退步。上课听讲不专心，常做小动作。

康佳：上课能比较守纪律，但反应过慢，基础知识掌握得不够好。基本字词掌握得差。书写太差。

徐慧：上课听讲比以前有进步。成绩也较以前有进步。

三、数学教师向家长介绍学生最近在数学学习方面的情况，与家长探讨如何辅导好学生的数学。

四、了解学生在家在的学习情况，向家长介绍如何辅导好学生的学习。

1、指导学生认真完成家庭作业，要重视书写的要求。培养认真细致的习惯。

２、注意坚持严格要求。

五、座谈会结束。

在找出孩子缺点的同时也要看到孩子的在格要求的基础上多鼓励表扬孩子，主孩子扬起自信的风帆。

第三篇：家长座谈会记录

家长座谈会记录

贺霞

活动过程：

一、向家长介绍本次座谈会的目的：

半期考试结束，把各位家长请来，共同分析、研究孩子的学习情况，找出成绩不理想的原因，有针对性地采取措施，提高学生的学习成绩。

二、语文教师向家长介绍学生语文学习情况：

三、数学教师向家长介绍学生最近在数学学习方面的情况，与家长探讨如何辅导好学生的数学。

四、了解学生在家在的学习情况，向家长介绍如何辅导好学生的学习。

1、指导学生认真完成家庭作业，要重视书写的要求。培养认真细致的习惯。２、注意坚持严格要求。

五、了解留守子女在家的表现情况，并向这些留守子女的监护人介绍孩子在学校的表现，与家长交流关于留守子女的教育中要注意的一些相关事项，特别是孩子的身心健康教育。

六、纪律方面的要求：特别强调学校规定的开门时间和禁校时间，请家长注意把握，以免孩子在校外玩耍不利孩子安全。

七、给家长的建议：以身作则，做孩子的榜样；培养孩子养成良好的学习习惯；检查孩子的家庭作业。

八、征集家长对教师的建议。

九、座谈会结束。

在找出孩子缺点的同时也要看到孩子的在格要求的基础上多鼓励表扬孩子，主孩子扬起自信的风帆。

第四篇：家长座谈会记录

家长座谈会记录

时间：2013年9月6日

地点：学校会议室

出席人：班主任、校长、教导主任、各科教师、学生家长

主持人：班主任

会议程序：

一、主持人发言

尊敬的各位领导、老师以及各位学生家长：

你们好！

今天，你们能在百忙之中抽出时间来校参加家长会，我们首先表示热烈的欢迎和衷心感谢，也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。

今天，我们在这儿相互交流下学生在校在家的学习、生活情况，共同把我们的孩子教育好，教育得更好，促使各位家长能积极参与到学生的教育管理中来，因为，把孩子教育好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子的第一任老师”是呀，孩子更多的是和你们生活在一起，从某种方面来说，你们的教育更重要。为什么在同样的班级，同样的老师教育下，会有不一样的学生呢？这其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法、家庭环境的不同所造成的。

二、教导主任发言

九年级的学生，面临着来年的中考，这一年的学习，对每位学生来说，都非常重要。成绩的好坏，直接影响着每位学生的发展前途，九年级是每位学生人生的一个转捩点，因此，不仅要求每位教师、学生要全身心地投入到教学和学习中来，而且还要求每位在坐的家长大力的支持与积极地配合，建立学生——老师——学校三级联系网络，师长齐抓共管，使学生刻苦学习，争取在来年中考中取得优异的成绩，放飞我们心中的梦想。

三、各科老师发言

1、英语老师介绍部分学生近期的学习情况

各位家长，你们好。孩子在校学习、生活怎样，作为家长的你们很想了解孩子在校的实际情况，这也是我们老师召开家长会的目的之

一。有几位同学，平时听课容易分心，或者上课爱做小动作、或者爱找同学聊天，不能专心听讲，更无法积极思考、发言，这跟他们平时的习惯是分不开的。如；等。个别同学作业无法及时完成、上交，常忘记。突出的有：等。当然，也有相当多的学生有着良好的学习习惯，上课积极思考、大胆发言作业及时、认真地完成，开朗、活泼，学习起来即轻松又乐趣无穷。如：等，有一些同学老师看到他明显的进步。如等。孩子犯错误是难免的，但是，如果一味地犯下去，放任自流，那后果很不好，对今后做什么事都有影响，也就是说这个不好的习惯将陪伴他一生。所以，老师在这希望家长对自己的孩子多一些了解、了解多一些、细一些，尽快发现孩子的闪光点和缺点，从而有目的、有针对性地进行引导、教育，养成良好的学习、生活习惯。好的习惯、好的成绩斐然与孩子他自身的努力是分不开的，但孩子还小，自制力不强，更重要的还需要我们老师和家长的共同引导、教育。

2、语文老师介绍部分学生近期的学习情况

许多学生总觉得语文好学，对语文重视程度不够，只是在课堂上学，课后复习巩固不够。孔子说：“温故而知新”啊！作文写不好，懒得动笔，懒得看书，只凭平时的一点点积累应付考试，因此要求每位家长在孩子回到家后多督促，多检查，多引导，使学生有正确的人生观，理想观，为自己的梦想刻苦学习。

3数学老师介绍部分学生近期的学习情况

四、校长针对学生实际提出几点建议

由于孩子还小，无法做到事事令老师开心、让爹妈放心，而且习惯的养成也不是一天两事，与家长的长期配合与努力是分不开的。所以，我借此机会向你们提几点建议：

（1）给孩子创设轻松、和谐的学习环境，使他们安心、放心学习；

（2）善于发现孩子的每一点进步，给予及时肯定、鼓励，让他们有收获的喜悦之感。有成功的快感。

（3）督促孩子独立、认真、快速地完成家庭作业，并给予检查、评价，初步形成有规律地生活。

（4）常与老师交流、沟通，及时了解孩子在校的情况，发现问题，及时配合教育。

（5）家长要当好孩子的良好模范作用，有着良好的生活方式和习惯。

（6）一定不要因为孩子犯一次错或一时考不出好成绩而抱怨、斥责、惩罚，这样会给孩子的学习、生少带来不必要的精神负担，久而久之反而会讨厌学习。就多多鼓励、表扬。

总之，孩子犯错误犹如家常便饭，但我们的教育、引导也是不能缺少的。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确的要求，促使他形成良好的习惯，相信我们的孩子个个都是很棒的，都能茁壮成长。

五、家长与老师进行个别的交流、沟通、了解。使家长、老师获得更细、更广、更全面的对学生的了解。

六、班主任总结

最后，再次感谢各位家长能来我校参加这次家长会，在此，也希望你们的孩子。从这次的家长会上对孩子有更好的了解，对家庭教育有更好的认识，也希望你们今后更好地与学校配合好，共同把我们的下一代教育成为你们理想中

学生家长调查意见反馈

一、李鹏家长：

现在的家庭，大多数都是独生子，有些家长对孩子过于溺爱，百依百顺，这种做法很不好，它容易助长孩子的坏毛病，会使孩子我行我素，久而久之，将会使他们走上下坡路，希望各位家长不要溺爱孩子。

二、张梦琪家长

我这个家长平时对孩子要求很严，但是在学习上，我关心的不够，从不过问作业完成的怎样，从来没给孩子买过课外书，希望我们每位家长多关心孩子的学习，无论怎么忙，都要抽出时间去过问一下孩子的学习情况。

三、葛远航的家长

我家孩子学习不求上进，回到家里总是好玩手机，这是我的过错，但是我又说不听他，请各位老师对他严格要求，若发现他带手机，及时没收。也请各位家长不要给孩子买手机，手机对孩子没有太多的好处，有的只是害处啊！

四、任自彬的家长

我家孩子从小个性就很强，与家长很难沟通，你让他往东，他偏要往西，他总认为家长与他有代沟，观点、认识总存在着差距，有时候真是对孩子无计可施，请各位老师、家长帮我出出主意。

五、家长代表发言

1、学校对毕业班非常重视，教学抓的非常紧，我们每位家长都非常满意，请我代表家长和学生向各位老师表示感谢：老师你们辛苦了！

2、老师和家长多沟通，家长能够及时地了解孩子的学习动向，学习情况，以至及时有效地采取切合实际的教育教学方法，使孩子健康地成长。

3、家长对孩子的学习多督促、多检查、多引导。

4、部分孩子迷恋于网络，请老师和家长多监督，发现苗头，及时处理，不要姑息迁就。

5、祝学校越办越好，争取来年向上级学校输送更多更优秀的人才。

第五篇：家长座谈会记录

家长座谈会记录

主持人：校长王棠英时间：2009.6 座谈人员：一年级学生家长代表

家长建议内容：

1、数学老师要耐心点，作业少，有些作业重复做。

2、适当把座位调整，对高个的学生要放在前边上座，以激励学生的主动性。

3、英语作业没有，也不念，也不听磁带，希望在英语方面加强管理。

4、体育老师要注意体育课上，学生的队列队行和活动内容要丰富。

5、班主任和副班主任在班级管理方面要加强，从排队下学看出不如其它班。

6、班主任要求学生不要一边看电视，一边写作业，要保证学生半个小时的少儿节目。

7、听学生回答问题要全体全面。

8、班主任要求学生下午到校时间统一，（一般在2：15左右）不要太早怕出安全事故。

主持人：校长王棠英时间：2009.6 座谈人员：二年级学生家长代表

家长建议内容：

1、上课回答问题，要照顾到全体，不要让部分学生有自卑感。

2、英语今年没有作业（跟读磁带）。

3、班主任要加强对“特殊”学生的管理，例如随便给学生起绰号的现象。

4、班主任多教育学生不要买小卖部的“垃圾食品”。

5、多注意学生的写字姿势，注意笔顺笔画要求。

6、在教学中要寓教寓乐，调动学生的学习兴趣。

7、班干部要采取轮换制，让每个学生都有机会来当。

8、数学教师要把大目标中思考和提高的题（智能积累），让能完成的必须完成，注意分层完成。

9、加强口算方面的训练，让学生在有限的时间里多训练。

10、数学教师多在方法上训练学生，家长在辅导上太费劲

11、多培养学生完成作业后检查的习惯。

主持人：校长王棠英时间：2009.6 座谈人员：三年级学生家长代表

家长建议内容：

1、班主任要加强男生在课间的管理，用正确方法引导，做到以理导行。

2、值日生一人迟到罚全体，应改一下管理方式，对离校较远的同学，老师可说明情况，让小组同学互相帮助。

3、教师要加强中、差学生作文的指导。

4、加强学生正确使用零花钱的教育。

5、要注重科学课的操作和实验。

6、加强学生跟读英语磁带作业的督查。

7、在班内多开展一些口语、口算、古诗、英语口语、讲故事等比赛，激发学生学习的热情。

8、加强学生写字姿势的要求，（如何坐、如何握笔等）。

9、要求班主任建立家校联系本，让各科教师写明学生表现情况。

10、学生写字不规范，教师们要在作业的写字上有评有比。

主持人：校长王棠英时间：2009.6 座谈人员：四年级学生家长代表

家长建议内容：

1、数学教师要加强自身普通话的训练。

2、班主任要注意男生们经常说脏话的现象，加强这方面的教育。

3、对胆小、不举手的学生要多给机会提问或回答问题，不要仅仅让好学生回答。

4、要培养学生对不懂的内容有好问、勤问的习惯，多让不喜欢发言的同学上讲台发言。

5、体育老师要注意教育方法，要尽量用教育引导的方式去教育学生，要建立各种体育队（如乒乓球、羽毛球等）。

6、要多进行班内口算、古诗、故事、英语口语比赛，锻炼学生的各种能力，提高学生学习的积极性.7、加强科学课的操作和管理,以及对知识点的理解。

8、数学教师阅作业应本人阅，不要让学生来代替。

主持人：校长王棠英时间：2009.6 座谈人员：五年级学生家长代表

家长建议内容：

1、星期五下午两节课都是科任教师的课，请周五下午安排一节语文或数学。

2、加强课外阅读的布置、要求、评比，要鼓励做的好的学生再接再厉。

3、要加强平时的品德与社会的上课率和上课质量。

4、加强科学课的实验和操作，以及对知识点的理解。

5、在管理方面比以前大有进步，希望老师再接再厉。

6、英语教师在课上要面对全体同学，作业要严格检查督查，让家长签字。同时要注意调动学生学习英语的积极性。

7、英语、音乐、科学、美术各科教师要严格管理这个班的课堂纪律，注意教育方法。

8、本学生在学习和纪律上有些放松，请班主任、副班主任加强管理。

9、多教育学生不要边看电视边写作业。

家长座谈会记录

主持人：校长王棠英时间：2009.6 座谈人员：六年级学生家长代表

家长建议内容：