冲刺阶段考研英语如何构成写作思路 中公考研

第一篇：冲刺阶段考研英语如何构成写作思路 中公考研

给人改变未来的力量 对于考研英语，在冲刺阶段，一方面，从备考难度上来看，短时间内最易掌握的便是作文的写作思路和框架。另一方面，足足30分的分值在总分中占比仅次于阅读。在最后的这一阶段，大家要有意识地把精力稍稍偏移到作文的准备工作中来，确保作文分数在总分中的贡献量。

学会内化

使用作文模板的初级层次是背，但不是让你背熟了到考场上生搬硬套，要学会灵活运用，将自己背熟的多篇模板、范文打散，然后重新组合，打破千篇一律的瓶颈，写出自己的特色作文。

模板要有闪光点

当下各大考研资料中充斥的作文模板就是那么几个，经历了多届考生以后已经用滥了，阅卷老师也对其产生了视觉疲劳，同时，自己亲手整理的模板也无非是在前人的基础上拼凑的，并不能让阅卷老师眼前一亮。中公考研建议这时候就需要你为自己的模板增光添彩，这技巧不难，建议大家采用真题中的好句子，好词语，套用进来就能提升你的语言的地道性。建议每篇文章用4到7个，这时候再看你的文章就能感觉到它的光芒。

拿着自己的模板，动手练习。

所谓练习写作，就一定要动手写，而且作文一定要写两篇。写那些你认为或者一些书上很热的话题，写完后找你的同学、研友，或者老师替你批改，根据大家的 建议，回去再写一篇，才能直达到提升水平的效果。这样能让你有的放矢地迅速弥补写作中的不足，提高自己的写作技巧，提高文章的写作档次。

冲刺期要注意身体，劳逸结合。随着毕业、就业的临近，很多同学出现心理波动，而且12月份容易产生不自信心理，容易放弃，但请大家相信自己，尽快扭转这些消极的心理状态，封杀一切后路，专心致志地做好当下考研的事情，一切以考上研究生为目标。中公考研 http://

第二篇：2016考研英语求职信及写作思路

2016考研英语求职信范文及写作思路

2016考研英语复习已经进入倒计时，在不到两个月的复习时间里，作文复习无疑是近阶段的重点。书信作为应用文的常考类型更是我们复习的重点，在考研英语书信各种备考类型中，迄今为止求职信还没有考过。鉴于此，文都考研高端辅导中心的老师特别为2016考研学员编写此文，希望大家通过本文可以掌握求职信(Letter of Application for a Job)的写作方法及常用表达。

1.求职信模拟题及范文

题目：Directions:

You have seen a job of assistant manager advertised in a newspaper.Write a letter to the personnel manager to:

1)apply for the post, and

2)outline your experiences and qualifications.Do not sign your own name at the end of your letter.Use “Li Ming” instead.Do not write the address.范文：

Dear Sir or Madam，I am writing in response to the advertisement you placed in the China Daily of June 8, for an assistant manager in your company.Both my educational background and work experience closely parallel your requirement.I graduated with a Bachelor’s Degree in Human Resource with honors in July, 2013.I am convinced that the relevant knowledge acquired in university will lay a solid foundation for my future career.Another point I want to draw your attention to is that I have taken an active part in a wide range of campus activates.In the due process, my team spirit has been enhanced and my interpersonal skills improved.Enclosed with the letter is my resume which further details my qualification and experience.If you could grant me an interview, I will be highly grateful.I can be reached at the 54545454.Thank you for your consideration and looking forward to your favorable reply.Yours sincerely，Li Ming

2.求职信写作思路

①求职意图+信息来源

②教育背景+工作经验+性格特点+求职动机

③联系方式+期望(面试机会、尽快回信)+感谢

3.常用词汇句型点拨

①引言

(1)I am writing in response to your advertisement in …

(2)I would like to apply for the position of … you advertised in…

(3)Further to your advertisement in… for…, I would very much like to be considered for this vacancy.(4)I read with great interest your advertisement in… and would like to take up the challenge as… in your company.(5)I am interested in the post…X suggested that I should write to you.Enclosed you will find(a copy of my resume).② 发展

(1)I graduated from… with a …degree in…

(2)I have been working in… since my graduation and have therefore attained a fair knowledge and experience in this field.(3)I am a rational and diligent young man with good interpersonal skills.(4)I am used to working under pressure and also

(5)I am experienced in…, which I believe qualifies me for the position of …

③ 结尾

(1)I hope you would consider my application favorably and grant me an interview.(2)I do hope that after reviewing my enclosed resume you will kindly give me an interview.(3)I have enclosed my resume that outlines in detail my qualifications and experiences.(4)I should be glad to have a personal interview and can furnish references if desired.(5)You favorable consideration of my application will be highly appreciated.4.求职信变体

①求学信求学信申请奖学金(考研中尚未考过)

求职信与求学信大同小异，不似求职信看中工作能力，求学信在主体段落写作时更强调教育背景和学习能力。

②招聘通知(英语一10年考过;英语二15年考过)

招聘信中对于招聘者提出的要求其实就是求职信中求职者的资质。所谓学而不思则罔，在学习过程中要学会举一反三，从各类型书信中找到共性与规律，提高学习效率，事半功倍。最后文都教育预祝大家复习顺利!

第三篇：2014考研英语冲刺阶段复习规划

2014考研英语冲刺阶段复习规划

对于学习英语或者复习英语来说，很重要的一部分是语感和记忆，那么英语复习最主要的任务是根据冲刺、提升对于英语的感觉，冲刺技能。也就是需要同学们进一步加强英语基本功(词汇识别、语法分析能力)的训练，同时又要冲刺各种题型解题技能。同学们可以根据下面提供的方案，自行拟订详细的复习冲刺计划，把每一步复习都纳入计划中，这样才不会感到复习杂乱无绪。

首先是词汇。我们应该有一个目标，那就是一个具体的时间点应该基本没有词汇死角。记忆的方法可以灵活多样，词缀法、联想法等等，只要有利于记忆的都可以用。但务必要确保看到绝大多数单词，都能想起它的意思。然后通过阅读来加深记忆。

词汇复习尽量利用好自己的零散时间。片带在身上，随时随地进行记忆。率。

其次是语法基本知识，要系统掌握。()，不要做语法书后面的单选题(难度偏低)。比较好的材料是完型填空，再就是重点要看阅读。什么都容易解 伦理道德、建议考研同学有针对性留意各类新闻报道性与评论性的文章，增加一些背景知识，以便能理解考试中将会遇到的各种内容

非常刺激很多考生的耐心。考研1号在此建议考生，树立目标刺激自己、劳逸结合把学习与休闲娱乐结合在一起、多与研友交流、多看一些其他考研成功者的经历以鼓励自己、看一些休闲娱乐的英语影片等，也是不错的学习方法！

总之，英语的学习贵在持之以恒，绝对不能三天打渔两天晒网，这样只能前功尽弃。相信你只有能坚持熬过这一段复习冲刺的日子，那么在考场之上也一定能有所斩获的。

第四篇：2014考研英语冲刺阶段复习策略

2014年考研[微博]即将拉开帷幕，经过数十个月的紧张备考，这场战役的号角即将吹响，在距离2014年考研开始的前十天里，老师针对最后冲刺阶段的备考方向和策略给予同学们一定的指导，为辛苦了一年的同学们的最后一段征程保好驾护好航。

首先，现阶段的备考重点问题。考研英语一直以来以考研的“生命线”广为同学们熟知，在这一年的备考过程中同学们将绝大部分的精力都投入到了考研英语的备考中，特别是对于有着考研英语“半壁江山”之称的阅读理解部分更是投入了相当大的时间和精力，那么是否对于阅读理解的备考要自始至终的坚持到考试开始呢？答案是否定的。在备考进入距离考试开始仅10天的时间里，同学们的重心决不再是对于阅读理解的深入研读，而是将重心放在对作文部分的备考上。考研英语写作部分是一个能够在短期内迅速提高分数的题型，提分效果明显，对于英语学科整个分值的提升是非常有帮助的一个模块，所以，在考研英语最后阶段备考中，同学们要在写作部分投入足够多的时间和精力以求通过写作部分的分值增长实现对英语学科整体分数的提升。

其次，是备考心态问题。考研学子数十个月的辛苦付出在即将面对结果的时候显得特别焦躁，同学们心中不断重复的那个声音无非是“我还没准备好，怎么办？”“我投入了一年的时间精力如果没考好是不是太亏了？” “一起准备考试的同学，如果他们都考上了，我没考上多丢脸啊”。作为过来人的老师们对同学们这样的担忧是非常理解的，但是，考研学子就是要和自己战斗，战胜内心阻碍自己进步的声音，能够不被这样的杂音困扰，努力保持一颗淡定从容的心情，把焦躁和担忧的时间和精力用来记忆哪怕一个单词，一个句子，也是自己的胜利，就值得给自己一个赞赏的微笑。

再次，考研生物钟的养成。2014年考研时间是1月4号5号的早上8:30-11:30，下午2:00-5:00，同学们数十个月的备考可以说过的是“没黑没白”的日子，根本没有注意培养自己的答题“敏感”时间，那么，在这里，老师们强烈建议同学们从现在开始注意培养自己的生物钟，努力做到每天的早上8:30和下午的2:00就能够打起精神来，能够精神饱满的坐得住3个小时的时间。

最后，老师预祝2014考研学子们都能够收获一份属于自己的成功，凯旋归来。

第五篇：海天考研英语写作冲刺策略

由于2011年的考研写作大纲和去年基本雷同，所以，准备考研作文按照传统套路即可。本文只讲两点。第一：简单解析考研英语大纲对于作文的要求;第二：写作冲刺提分策略。第一.大纲对于作文的要求

写作分为两个部分，小作文和大作文。

1.小作文要求考生根据情景写出一片字数在100词左右的应用文，第一类包括私人和公务信函(通常为感谢信，道歉信，投诉信及抱怨信等)、通知、告示和报告。第二类包括根据提供的汉语文章，写出一篇80—100词的摘要。首先必须明确的是，在离考研还有两个月的时间里，我不建议同学们去把每一个板块都通过背诵大量范文来解决，这样既耗时，也不一定能产生效果。在此，根据历年的考题趋势分析后，请大家重点准备私人和公务信函，还有通知。小作文部分因为文体简单，写作思路清晰，尤其是接受过新东方培训的学员，这个部分只要保证结构正确，语言正确，表达清楚思想，就可以获得比较好的分数。

2.大作文仍然是“看图说话”，需要根据图画，写作180词左右的议论性的文章。虽然这样的说法不一定绝对而且完全的准确，但为了更好的提高复习效果，请在这两个月里认真准备传统的“看图说话”。它要求：包含所有内容要点，使用丰富的语法结构和词汇，语言质量较高，基本没有语法错误，层次清晰，行文连贯。在最后两个月里，大家至少首先应该认真背诵08、09和10年已经考过的作文范文。在背诵这些范文的过程中，认真做好一下几个点，分别从词汇短语、句子和篇章结构上重点关注即可。

二、写作提分策略

最后两个月，除了在上文提到过的要求至少背诵近三年的考研英语作文真题意外，为了提高冲刺效果和结果，请务必在以下三方面做准备。

1.词汇短语

直到现在这个时候，很多同学仍然无法写出文章，仍然觉得下笔无神。根本原因就是大家能够遣词造句的基本词汇很少。下面给大家总结一些在考研大作文中必须使用的高频词汇短语。

Important: significant, crucial, critical, decisive, indispensable, be of utmost importance

Think: take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that

Good: superior, positive, promising, excellent, do more good than harm to--,Bad: dreadful, unfavorable, do more harm than good to--,Try one’s best to do: do one’s utmost to, spare no effort to, go to great lengths to, take relentless efforts to do,Many: a great many, enormous sums of, many a+(可数单数名词，谓语动词用单数)，a large number of,Cause: bring about, give rise to, lead to, result in,More and more: an increasing number of, a rising number of, a growing number of,(上述三个短语后+可数复数名词)

More and more+adj: have/has become increasingly +adj

Problem: case, issue, trouble,Think: hold, support,(上述的词汇可以采用插入结构)be of an opinion that, be in favor of the opinion that,(上述的短语后跟的从句为完整的从句—同位语从句)

Very——extremely, intensely，exceptionally, tremendously(上述单词要注意程度)

2.句型、句式

定语从句的使用：主语, 定语从句，谓语，宾语;

主语从句的使用：why/what/whether+完整句子作主语，注意后面的谓语动词用单数;

It is + adj+that +完整句子—

It is +said/accepted/believed/acknowledged/estimated/ +that---

宾语从句特殊结构的使用：I think/hold/support 作插入语结构出现;

原因状语从句的使用：, for+句子表示原因(注意for前面有个逗号)

In that +句子表示原因

As a result of +n

Due to +n

让步状语从句的使用： no matter how +adj +主语+be 动词

倒装结构的使用：never fail to(表示总是，从来都---)

Although +主语+be 动词+adj,---倒装成：adj +as+主语+be动词，--(注意这个倒装结构的后面主语不能加but)

Only+状语(when+句子，prep +n)置于句首，后面把(be动词，情态动词，助动词紧跟其后)

备注：上述结构是希望所有的同学都能掌握的，可以根据自己的篇章结构的布局选择自己擅长和保证正确使用的结构。注意，一定要至少使用上述结构的40%。

3.篇章结构

在这个部分，要提醒每一位同学都要注意考研大作文的最最重要的药店是要保证结构完整和正确，其次考虑语言质量。考研命题者已经通过题干明确告诉了我们考研写作的最佳分段方式——黄金三段!请各位注意，大作文写而且只写三段。结构是：

第一段：描述图画(裸描即可)

第二段：阐释寓意(图画背后的含义)

第三段：作者观点(有正反观点的区别)

第一段要求考生用一两句话描述图画中的重要信息。

第二段要阐释寓意，要求考生先说明图画背后反映的隐含社会问题，然后举出2个例子左右来进行证明;

第三段要做出自己的评论，一般需要写两方面的内容，即：全文总结和对于问题给出解决措施。

总而言之，考研写作是一项可以在短时间内实现突破的部分。虽然考研的路走到今天多少有些“麻木”了，但真诚希望所有的考研朋友能够拥有重新站到起跑线上的冲动，继续全力以赴，因为，或许今天多背一篇文章，多写一句话就能够实现生命的飞跃。

1Due Attention Should Be Given To Spelling

Correct spelling is a basic skill in English study.However, nowadays many students do not pay much attention to it.They have their own reasons for misspelling.First of all, they like an easy way of studying, which causes some omissions and changes in spelling.Second, the teachers might not be very

strict in students’ spelling.In China, teachers seem to be more concerned with grammar and vocabulary but not spelling.To change this situation, in my opinion, the teachers and the students should work together.On one and, the teachers should give more attention to students’ spelling, asking the students to be conscious of the importance of correct spelling from the very beginning of their English study.On the other hand, the students themselves are supposed to be aware that correct spelling is a must in English study.To sum up, correct spelling is so important that both students and the teachers should spare no efforts to achieve correct spelling.2Due Attention Should Be Given to Spelling（北京新东方学校 李艳华）

They say “mind breeds physiognomy”, which implies the importance of one’s appearance.Similarly, a correct and neat spelling of a composition can not only reflect a success of the composition but embodie the decent disposition of the writer as well.Unfortunately , a great number of students pay little attention to their spelling though their composition turns out quite good either in content or in logic, thus leaving the teacher in a dilemma whether to give a high score or not.Tracing the reasons hidden behind, we can easily find it is mainly because some students are unaware of the importance of the spelling.In their minds, the content absolutely outweighs the form so the attention to spelling can be pleasantly spared.Objectively speaking, in the examination, the limited time and urgent situation make students have no more effort to care about their spelling and the fact is that they have to write as quickly as possible to finish it on time, leaving some characters vague or incorrect.Just as is said above, spelling, in a sense , mirrors the content, so a direct result of the bad spelling is the low academic score in the exam for it is hard to expect a text full of undistinguishable words to receive a good appreciation.Further, once the habit of lax spelling was formed, in a long run the quality of being negligence could also be gradually shaped, which would undoubtedly exert negative impact for our future work and life.3Due Attention Should Be Given to Spelling

What is hot for 2010 in our colleges? It is the spelling mistakes.Countless students lack due attention to spelling.Taking a look around, we can find examples too numerous to list, the one may be “challenge”.Freshman and sophomore almost write this word as “chanllege”.How careless they are!

Why such a phenomenon sweeps every university? Some experts attribute it to students’ inattention, because students always pay no attention to spelling.However, other experts argue, the teachers should be blamed for this situation.In my opinion, it is far beyond any reasonable doubt that both of them should exert themselves to change the spelling mistakes.The spreading of the spelling mistakes has extremely negative effects on the education.For one

thing, the special age that none of students can spell correctly will come soon.For another, while communicating with foreigners, we will be laughed at the spelling mistakes made by ourselves.As a result, due attention should be given to spelling immediately