人教版小学六年级上册语文文学常识复习填空

第一篇：人教版小学六年级上册语文文学常识复习填空

人教版小学六年级上册语文文学常识复习填空

1、《山中访友》作者是（），文中拜访的一个老朋友是（）。

2、《山雨》作者是（），全文按（）顺序写的。

3、《草虫的村落》作者是（），作者随着（），作了一次（）。

4、《索溪峪的野》作者是（），文中写了（）、（）、（）、（）野。

5、《詹天佑》一文中他遇到了（）、（）、（）三个困难。

6、《怀念母亲》作者是（），他有（）和（）两个母亲。

7、《彩色的翅膀》中的主人公是（）。

8、《中华少年》作者是（）。

9、《穷人》作者是（），（）国人，代表作有（）、（）、（）。

10、《别饿坏了那匹马》中（）次提到课题。

11、《唯一的听众》作者是（）

12、《用心灵去倾听》的主人公是（）和（）。

13、《只有一个地球》中写道：“地球，这个（），这个（），是那样的（），（）”。

15、《这片土地是神圣的》作者是（）国的（）。

16、《青山不老》中有一句文言文是（）。

17、《少年闰土》作者是（），选自（），写了（）、（）、（）、（）四件事。

18、《我的伯父鲁迅先生》作者是（），写了（）、（）、（）、（）四件事。

19、《一面》作者是（）。20、《有的人》作者是（）。

21、《老人与海鸥》作者是（），文中的老人是（）。

22、《跑进家来的松鼠》中写了（）、（）、（）三件事。

23、《最后一头战象》写了（）、（）、（）、（）四件事。

24、《金色的脚印》主人公是（）。

25、《伯牙绝弦》是（）时期。

26、《蒙娜丽莎之约》中的蒙娜丽莎是（）国的（）的作品，另一代表作是（）。

27、《月光曲》曲作者是（）国的（），别成为（），代表作有（）、（）、（）、（）。

28、《我的舞台》作者是（），文中写了（）、（）、（）、（）、（）五件事。

第二篇：六年级上册语文复习资料按课文内容填空、文学常识填空：

六年级上册语文复习资料课文内容、文学常识填空：

1、鲁迅，原名叫（），字（），哪里（）人，他的第一篇白话小说是（），《少年闰土》选自他的小说（）。对鲁迅一生真实写照的诗句是（横眉。）

2、《山中访友》的作者是（）。《怀念母亲》的作者是（），他说自己一生有两个母亲，一个是（），一个是（）。

3、《穷人》的作者是（）国作家（）。《唯一的听众》中的听众是（）。

4、《月光曲》是（）国最伟大的音乐家（）谱写的。

5、世界上最杰出的肖像画是（），是哪个国家（）谁（）画的。6、人们常用（“”）比喻知音难觅或乐曲高妙。文中（）与（）是知音。

伯牙谓（），乃（），终身（）。

7、被称为“诗仙”的是（李白）。被称为“诗圣”的是（杜甫），8、本册我们学过杜甫的诗叫（）。我国最早的诗歌总集是（）。

9、本册课文中给你留下印象最深的人物是谁（）？因为他是一个（）的人。如：闰土是一个（健康活泼、聪明机智，见多识广）的人。詹天佑是一个（不怕困难，工作一丝不苟，爱国心强烈的）工程师。桑那是一个（心地善良、乐于助人）的穷人。鲁迅是一个（为自己）的人，被人们称为（“”）。

10、本册课文中给你留下印象最深的是哪篇课文（如《老人与海鸥》）？因为这篇课文写出了（老人与海鸥有深厚的感情，老人把海鸥当作自己的儿女，比亲人还亲。）

11、詹天佑主持修筑的铁路叫（），在修筑铁路时有三个过程：（）、（）、（）。

13、甲虫音乐家们（）地振着翅膀，优美的（），像（）流了出来。

14、走进这片树林，鸟儿（）我的名字，露珠与我（）。每棵树都是我的（）。

15、岁月（），波光（），泡沫（），唯有老桥（）。１６、河水为我们（），（）我们的心田，（）我们的子子孙孙。１７、《这片土地是神圣的》让我们深知：（大地不），（而）。１８、闰土心里无穷无尽的希奇事有（）、（）、（）、（），从中看出闰土是个（）的农村孩子。

１９、鲁迅说：“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗”？这里的“黑洞洞“指（）

“碰壁”指（）。从中可以看出鲁迅（憎恨旧社会）。２０、“诗”按发展时间分，可以分为（古诗）与（现代诗）。我国现代诗的著名作家

有（郭沫若、艾青）。

21、《西江月。夜行黄沙道中》的作者是（）。《天净沙。秋》的作者是（）

第三篇：六年级上册文学常识复习一

六年级上册文学常识复习一

1.《山中访友》作者（）。

2.《草虫的村落》作者（）。

3.《怀念母亲》作者（），我们还学过他的文章有（）。4.《穷人》作者（）国作家（），我们还学过他的文章（）。5.《唯一的听众》作者（）。

6.“竭泽而渔”这个成语故事中，竭的意思是（），泽的意思是（）这个成语的意思是（）。7.《少年闰土》作者（）。课文节选自他的小说（）。鲁迅原名（），字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说（）。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集（）（）（），散文诗集（），散文集（），杂文集（）（）（）。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“（）”。毛泽东评价他是伟大的（）（）（），是中国文化革命的主将。

8.《我的伯父鲁迅先生》作者（）。

9.《有的人》是诗人（）为纪念鲁迅先生逝世（）周年写的一首诗。10.我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集是（），已经有两千多年的历史。

11.《春夜喜雨》的作者是（）朝诗人（），请你默写这首诗： 12.《西江月 夜行黄沙道中》是一首（），“西江月”是（），“夜行黄沙道中”是（），作者是宋代词人（）。

13.《天净沙 秋》是一首（），“天净沙”是（），“秋”是（），作者是（）代的（）。14.《老人与海鸥》作者（）。

15.《跑进家来的松鼠》作者是（）的斯克列比茨基，《松鼠》作者是（）国作家（）。我们学过的描写动物的课文还有丰子恺的《 》，老舍的《 》。16.《最后一头战象》作者（）。他擅长写动物小说，如《 》《 》。17.《金色的脚印》作者是（）（国家）作家（）。他的作品有《 》《 》等。

18.俞伯牙、钟子期相传为（）时代人，关于他们二人成为知音的传说，《 》《 》等古书均有记载。明代小说家（）根据这个传说创作了《 》，收在《 》中。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“（）”，用“高山流水”比喻（）。19.《月光曲》即《 》或《 》，是（）国的音乐家（）所创。他对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“（）”。他创作的作品被广为流传的交响乐有《 》《 》《 》《 》。20.“响遏行云”这个成语故事的意思。（查字典了解）21.《这片土地是神圣的》作者是（）。

六年级上册每课具体内容与特点（每天都读一遍，读熟）

《山中访友》这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的景物——“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。

本文采用比喻、拟人、排比等手法，作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖……是一些自然界朋友，表达了对山中“朋友”的那份深厚感情。

《草虫的村落》这是一篇散文，作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，草茎变成了粗大的森林，小虫成了游侠，“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民；看到了“街道”“小巷”；看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫；看到了像庞然大物似的来访者——蜥蜴；看到了甲虫音乐家的演奏会；看到了熙熙攘攘远方归来的村民们……文章运用拟人和比喻等修辞手法，最后表达了对草虫村落的深深依恋。

《詹天佑》文章是按照先概括介绍，再具体叙述的方法安排材料的。记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线。文章是按照按照工程进展的顺序，从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程，从两端同时向中间凿进、中部凿井法分别是居庸关、八达岭。

《怀念母亲》作者季羡林，课文以回忆的形式，作者借助日记、散文摘抄的语段，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖**亲不变的爱意。

《穷人》这是俄国著名作家列夫•托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，通过对心理活动、语言的描写，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质，桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质的语句是揍我一顿也好、我们总能熬过去的

《唯一的听众》“平静地望着我”文中三次出现。从相识的第一天起，老人就一直平静地望着“我”拉琴。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉 2 得她的眼睛像深深的潭水。赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

《只有一个地球》这是一篇文艺性说明文，读了《只有一个地球》一文，我们知道地球是一个晶莹透亮的球体，地球所拥有的自然资源是有限的，我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。难怪宇航员发出感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”地球的可爱、破碎表现在（写出文中的一句话）它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。课文采用了列数字、举例子、作比较等多种说明方法，体现了说明文语言的用词严谨，表达生动。

《这片土地是神圣的》这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，属于总分总的结构。课文大量运用拟人、比喻等表达手法，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。表达了人们对土地的爱。另一方面，体现课文主旨的语句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，好处是产生一咏三叹的表达效果，文章的中心句是大地不属于人类，而人类是属于大地的。

《少年闰土》这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个见多识广而又活泼可爱、聪明能干的农村少年，表达了“我”与闰土的短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。

《我的伯父鲁迅先生》这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，分别是 谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。课文以小孩的口吻叙述，给人以朴实、亲切之感。“伯父”是侄女对鲁迅的亲切称呼，“先生”则是对鲁迅的崇敬与爱戴。点明主题的语句是为自己想得少、为别人想得多。体现鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度的语句是“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点语句是：“哈哈！还是我的记性好。” 谈《水浒传》表现了他对青少年的关心和爱护；谈“碰壁”表现了他对旧社会的痛恨；救护车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心；关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己，“伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈！还是我的记性好’”一句中，一个动作──“摸”，一个表情──“笑”，再现了伯父那慈爱宽厚的长辈风度和诙谐风趣的话语特色。

《老人与海鸥》前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

《最后一头战象》这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”，尤其是对嘎羧动作、神态的描写细致入微，将嘎羧的灵性刻画得淋漓尽致。嘎羧再次见到象鞍时的举止、神情，在打洛江边的久久凝望与全力吼叫，在“百象冢”旁默默掘墓的情景，都会给读者留下深刻的印象。歌颂了战象嘎羧善良、忠诚高尚情怀。

《伯牙绝弦》这个传说，人们用高山流水比喻知音难觅或者乐曲高妙。故诗还这样说借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。钟期酒已没，世上无知音。明代作家冯梦龙 写了 《俞伯牙摔琴谢知音》收集在《警世通言》。

《月光曲》作者是德国 贝多芬创作，这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，又表现了他丰富的想 3 象力和卓越才华，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更要依靠高尚而真挚的情感。作者在叙事中进行恰当的联想，使文章的表达更加充实、感情更深刻。他还创作《英雄》、《命运》、、《田园》、《合唱》。贝多芬是德国最伟大的音乐家之一。被尊称为乐圣。

人教版小学语文六年级上册文学常识

1.《山中访友》作者李汉荣。

2.《草虫的村落》作者郭枫。

3.《怀念母亲》作者季羡林，我们还学过他的文章有《自己的花是让别人看的》。4.《穷人》作者俄国作家列夫·托尔斯泰，还学过他的文章《七颗钻石》。5.《唯一的听众》作者落雪。

6.“竭泽而渔”这个成语故事（看语文书）

7.《少年闰土》作者鲁迅。课文节选自他的小说《故乡》。鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。

8.《我的伯父鲁迅先生》作者周晔。

9.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。

10.我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集是《诗经》，已经有两千多年的历史。11.《春夜喜雨》的作者是唐朝诗人杜甫，请你默写这首诗。

12.《西江月 夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目，作者是宋代词人辛弃疾。

13.《天净沙 秋》是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，“秋”是题目，作者是原带的白朴。14.《老人与海鸥》作者邓启耀。

15.《跑进家来的松鼠》作者是俄罗斯的斯克列比茨基，《松鼠》作者是法国作家布封。我们学过的描写动物的课文还有丰子恺的《白鹅》，老舍的《猫》。

16.《最后一头战象》作者沈石溪。他擅长写动物小说，如《第七条猎狗》《狼王梦》。17.《金色的脚印》作者是日本作家椋鸠十。他的作品有《孤岛野犬》《赤鸟》等。

18.俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

19.《月光曲》即《月光奏鸣曲》或《月光》，是德国的音乐家贝多芬所创。贝多芬对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。他创作的作品被广为流传的交响乐有《英雄》《命运》《田园》《合唱》。

20.“响遏行云”这个成语故事的意思。（查字典了解）21.《这片土地是神圣的》作者是西雅图。

第四篇：六年级上册文学常识复习三

六年级上册文学常识复习三

中国古代

一、李白，世称“诗仙”，浪漫主义诗人。小学阶段代表作品：

《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。

二、杜甫：世称“诗圣”，作品称为（“诗史”），现实主义诗人。小学阶段代表作品：

《绝句》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

《江畔独步寻花》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

《闻官军收河南河北》 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

《春夜喜雨》 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

三、白居易，世称“诗魔”，现实主义诗人。小学阶段代表作品：

《忆江南》 江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝，能不忆江南? 《赋得古原草送别》 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

四、王维，世称“诗佛”，山水诗人，作品特点：“诗中有画，画中有诗”：小学阶段代表作品：

《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

《鸟鸣涧》唐·王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

《送元二使安西》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

五、《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。

六、中国第一个浪漫主义诗人--屈原，代表作有《离骚》、纪念爱国诗人屈原。

七、《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。

九、《说文解字》中国第一部字典。

十一、民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。

十二： “四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》，“五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

十三、孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期颐(一百)。

十四、“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

八、司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。鲁迅赞誉《史记》为"史家之绝唱,无韵之《离骚》”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。课文《将相和》是《史记》中的故事，其中有

“完璧归赵”、“渑池会见”、“负荆请罪”三个小故事，里面有顾全大局、才智过人的蔺相如，还有知错就改的廉颇大奖军。十五：中国四大名著：

曹雪芹的《红楼梦》，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，表现了封建大家庭由盛到衰的转变，我们课文中见到了精明能干，心狠手辣，笑里藏刀的王熙凤。

施耐庵的《水浒传》，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事，课文《景阳冈》选自《水浒传》，我们见到了勇敢、豪爽、机智、敏捷、倔强 的武松。

罗贯中的《三国演义》，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争，课文《草船借箭》选自《三国演义》，我们见到了知天文、懂地理、识人心的诸葛亮，谨慎多疑的曹操，嫉贤妒能的周瑜，老实忠厚的鲁肃。

吴承恩的《西游记》，神话小说，描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经的故事，课文《猴王出世》选自《西游记》。

十六、《儒林外史》，作者吴敬梓，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现为主，在课文中我们见到了爱财胜过性命的严监生。

十、鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。

十七、课外知识

文房四宝：笔、墨、纸、砚。国画四君子：梅、兰、竹、菊。岁寒三友：松、竹、梅

文学四大体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。五行：金木水土火。古代四艺：琴、棋、书、画。

古代四大发明：指南针、造纸、印刷术、火药。

十八、《杨氏之子》 刘义庆（南朝）《世说新语》

十九、《伯牙绝弦》明代 冯梦龙 《警世通言》

人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

中国近当代

一、鲁迅：《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》等。课文《少年闰土》选自鲁迅的小说《故乡》，鲁迅以笔为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是中华文化革命的主将。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。

二、林海音：小名“小英子”，代表作自传体小说《城南旧事》，课文《冬阳·童年·骆驼队》是《城南旧事》的序言，课文《窃读记》也是林海音的作品，里面我们看到了一个喜爱读书的小英子。

三、许地山：课文《落花生》的作者，他以“落华生”作为自己的笔名，借物喻人，勉励自己要做一个像花生一样不图虚名、默默奉献的人。

四、冯骥才：《珍珠鸟》、《花的勇气》的作者。代表作品：《俗世奇人》，课文《刷子李》选自这本书。

五、毛泽东：《开国大典》，《青山处处埋忠骨》、《毛主席在花山》都是和毛泽东有关的课文，小学阶段我们学过毛泽东写的作品有《七律·长征》、《为人民服务》、《卜算子·咏梅》。

六、老舍：原名舒庆春，小学阶段我们学过他的文章精读课文《草原》、《北京的春节》；略读课文《猫》、《母鸡》，综合复习中的《养花》、选读课文中的《林海》。

七、季羡林：小学阶段我们学过他写的课文《怀念母亲》、《自己的花是让别人看的》；张钫写的访谈录《小苗与大树的对话》中的大树指的就是“季羡林”。

八、赵丽宏：小学阶段我们学过他的课文《山雨》、《与象共舞》、《顶碗少年》。

九、朱自清：课文《匆匆》的作者，表达了自己对时间一去不复返的无奈与惋惜，希望读者能珍惜时间。

十、沈石溪：被称为“中国动物小说大王”，课文《最后一头战象》是他的作品。他的代表作品还有《第七条猎狗》、《狼王梦》、《一只猎雕的遭遇》等。

十一、林清玄：《桃花心木》的作者，这是一篇借物喻人的文章，告诉人们树要在不确定的环境中生长，才能自己找到水源，长成参天大树；人要勇敢地面对生活出现的挫折、困难，才能变得独立自主，长大成才。课文《与时间赛跑》也是他的作品。

十二、丰子恺：现代画家、散文家。课文《手指》、《白鹅》是他的作品。其他作者：

1、《祖父的园子》作者是萧红，代表作品《呼兰河传》。

2、《十六年前的回忆》作者是李星华，她是李大钊的女儿。

3、《我的舞台》的作者是吴霜。

4、《慈母情怀》作者是梁晓声

5、《灯光》作者是王愿坚。

战争作品：

罗广斌、杨益言《红岩》 人物：江姐、许云峰、华子良、小萝卜头 刘知侠《铁道游击队》 吴强《红日》 徐光耀《小兵张嘎》 王愿坚《小游击队员》 张品成《赤色小子》

外国作品

一、布封：法国博物学家、科学家，代表作品《自然史》，课文《松鼠》选自《自然史》。

二、马克。吐温：美国作家，短篇冒险小说《汤姆·索亚历险记》的作者，课文《威尼斯的小艇》也是他的作品。课文《金钱的魔力》节选自他的短篇讽刺小说《百万英镑》。

三、列夫.托尔斯泰：俄国文学泰斗。代表作品有《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》等。作品被列宁誉为“俄国革命的镜子”，课文《穷人》也是列夫·托尔斯泰的作品，反映了桑娜纯朴善良的同情心、渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质。

四、笛福：英国作家，短篇冒险小说《鲁滨孙漂流记》的作者。书中乐观又勇敢的鲁滨孙通过努力，靠智慧和勇气战胜了困难，表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气！

五、契诃夫：课文《凡卡》的作者，课文结尾凡卡在美梦中与也要团聚，这样写的作用是说明凡卡的愿望在现实中终究是是会破灭的，更激发了人们对凡卡悲惨生活的同情以及对当时黑暗社会的痛恨。

六、椋鸠十：日本作家，课文《金色的脚印》的作者。其他作品：

1、《这片土地是神圣》的作者：西雅图，这是一篇演讲稿。

2、《月光曲》：课文与德国最伟大的音乐家之一的贝多芬有关。他的代表作《英雄》《命运》《田园》《合唱》。

3、《蒙娜丽莎之约》：课文与画家达芬奇有关，他的代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

4、《小抄写员》：选自亚米契斯的《爱的教育》。

5、泰戈尔，印度诗圣，作品《飞鸟集》《园丁集》。

6、《安徒生童话》：作者是世界著名童话作家丹麦作家安徒生，课文《卖火柴的小女孩》选自《安徒生童话》，里面我们比较熟悉的作品《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等。.7、《格林童话》：作者是德国作家格林兄弟，代表作品《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。

第五篇：人教版小学语文六年级上册文学常识

人教版小学语文六年级上册文学常识

1、《山中访友》作者李汉荣。

2、《山雨“作者赵丽宏。

3、《草虫的村落》作者郭枫。

4、《索溪峪的“野”》作者曹敬庄。

5、《妙答“一”字诗》这个故事发生在清朝嘉庆年间，主人公是陈沆(hàng)，他是湖北蕲县人。他凭借“一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。”这首绝妙的“一”字诗上了船。★

6、《怀念母亲》作者季羡林，我们还学过他的文章有《小苗与大树的对话》和《自己的花是让别人看的》。

7、《中华少年》作者李少白。

★

8、《穷人》作者俄国作家列夫•托尔斯泰。

9、《别饿坏了那匹马》作者许申高。

10、《唯一的听众》作者落雪。

11、《用心灵去倾听》作者顾周皓。

12、课外书屋：《绿山墙的安妮》作者是加拿大作家蒙格玛丽，《根鸟》作者是中国作家曹文轩，《窗边的小豆豆》作者是日本作家黑柳彻子，《小海蒂》作者是瑞士作家斯比丽。

13、《鹿和狼的故事》作者胡勘平。

14、《这片土地是神圣的》作者西雅图。

15、《青山不老》作者梁衡。

16、“竭泽而渔”这个成语故事讲的是春秋时期，晋国和楚国有一场大战。狐偃向晋文公献一计，但雍季告诫晋文公，狐偃的计策只能偶尔用一次，不是长远之计。晋文公采纳了大臣狐偃的计策，取得了胜利。论功行赏时，雍季的功劳比狐偃的大。★

17、《少年闰土》作者鲁迅。课文节选自他的小说《故乡》。

鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。

鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。

18、《我的伯父鲁迅先生》作者周晔。

19、《一面》作者阿累。20、《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。★

21、我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集是《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出的伟大诗人有：屈原、李白、杜甫、郭沫若等。

世界上其他国家的伟大诗人有：拜伦（英国）、海涅（德国）、普希金（俄罗斯）…… ★

22、“唐诗、宋词、元曲、明清小说”为我国古代文学艺术宝库中四颗璀璨的明珠，也是世界艺术之林中的宝贵财富。中国文学从诗经、楚辞、先秦散文、汉赋到唐诗、宋词、元曲以至明清小说，构成了一卷几千年中华文化的发展史。唐朝诗人：李白、杜甫、王维、孟浩然、王之涣…… 宋朝词人：李清照、辛弃疾、秦观…… 元代散曲家：马致远、白朴、贯云石……

23、《春夜喜雨》作者唐代杜甫。

24、《西江月•夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名。作者宋朝的辛弃疾，25、《天净沙•秋》是一首散曲，“天净沙”是曲牌名。作者是元朝的白朴。

26、《太阳的话》作者艾青。

27、《白桦》作者是俄罗斯诗人叶赛宁。

28、《我们去看海》作者金波。

29、《致老鼠》作者闫妮。30、《老人与海鸥》作者邓启耀。《跑进家来的松鼠》作者是俄罗斯的斯克列比茨基，《最后一头战象》作者沈石溪，《金色的脚印》作者是日本作家椋鸠十。我们学过的描写动物的课文还有丰子恺的《白鹅》，老舍的《猫》，布封的《松鼠》。

21、课外书屋：

擅长写动物文学的作家及作品有：中国作家沈石溪的《第七条猎狗》《狼王梦》，加拿大作家西顿的《小战马》《红脖子》，美国作家杰克•伦敦的《荒野的呼唤》《海狼》，日本作家椋鸠十的《孤岛野犬》《赤鸟》等。

32、俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。★

32、《月光曲》即《月光奏鸣曲》或《月光》，是德国的音乐家贝多芬所创。贝多芬对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。他创作的作品被广为流传的交响乐有《英雄》《命运》《田园》《合唱》。

34、“响遏行云”这个成语故事讲述了在战国时期，有个叫薛谭的青年拜秦青学歌唱。学了一段时间后，薛谭自认为已学到本领，便向老师辞别。在送行时，秦青唱了一支非常悲壮的歌曲，那高亢的歌声使周围的树木都颤动起来，天空中的云都停了下来。薛谭听后，意识到了自己的骄傲自满，惭愧地要求要求老师留下他继续学习。

35、《我的舞台》作者吴霜。