校园公益广告创意大赛

第一篇：校园公益广告创意大赛

校园公益广告大赛

一、活动目的迅速发展的公益广告，将公益事业蕴含的宣传理念表达得淋漓尽致。校园公益广告大赛迎合了公益事业日益发展的趋势。本次活动的主题是“情系公益，文明校园”，目的是通过此次活动展示我校大学学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，激发在校大学生的责任感和主人翁意识，弘扬真、善、美，展现文明、和谐的校园风采。

二、活动主题：情系公益，文明校园

三、参赛对象：全体在校学生

四、活动时间：2010年10月25日-2010年11月20日

五、活动场地：西北师范大学校园

六、活动流程：

七、活动内容1.作品内容：

反映各项公益事业，突出“公”、“益”，主要包括校园文明、校园礼仪，同时也包括反映社会道德风尚、环保、健康、卫生、和平、禁毒、希望工程、尊重知识、权益保护、安全、和谐社会等。

2.作品形式及要求：

A类(平面设计类)：海报，油画等皆可,可以是电脑制作，也可以是手绘。

B类（文案语音类）：广告标语，校园文明标语，西北师范大学对外宣传语等。文案可以只有文字标语而语音需同时配有声音文件和文字表述。C类（动画类）：FLASH、DV、POWERPOINT等。

以上所有作品尽可能配有广告语，并体现广告内容和构思，同时都需提供广告主题及解说。3.参赛形式：可个人参赛也可组队参赛。

人数要求：平面设计类和文案语音类不超过3人，动画类不超过3人。报名要求：报名时用真实姓名和有效的联系方式。

作品要求：广告以多种形式反映生活中的小片断，真实深刻，突出主题。4.评分细则

A类（平面设计类）：a、整体效果佳（30分）

b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）

c、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣（30分）d、有创新性，构思新颖（20分）B类（文案语音类）

a、作品创意独特，构思新颖（30分）

b、作品突出主题，能很好的启发阅读者引起共鸣，若有语音需标准流畅（40分）c、语句结构合理，易上口，言简意赅或者风趣幽默（30分）C类（动画类）a、作品新颖，突出主题（20分）

b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默（30分）c、（1）DV剧演员配合默契，有较高的可听性和吸引性，同时影像流畅。（2）FLASH和POWERPOINT制作出来的作品画面精美流畅。（30分）

d、有良好的背景设置，为作品的演绎营造良好的氛围（20分）5.评比须知

本次评分由专业评委和学生投票评分组成，专业评委评分占60%，学生评分占40%，评比过程保证公开公正。6.奖项设置

7.报名方式

（1）在校青协办公室领取表格。（3）在活动宣传现场领取报名表。8.作品提交方式

在 月日前,参赛者作品可以通过电子邮箱@递交，也可将作品交到校青协办公室，由专门值班人员妥善保管。各作品需连同填写好的《校园公益广告设计大赛作品参赛表》一同上交。八．备注

1）评分细则公开，保持这次活动的公平性和透明性

2）参赛作品在网上刊登和校园展出将受到全体学生的监督，一旦发现任何伪弊、抄袭或雷同的作品，立即取消其评奖资格。

3）本活动广告作品版权归参赛作者本人所有，但本活动主办方保留对作品的校园公益使用权。

4）由于病毒、黑客攻击及其它人为干扰、突发事件或其它主办者无法控制的原因，影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下，主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。

5）主办方有保留进一步补充本规则的权利，若参赛者对此有异议，可选择退出大赛。6）主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于著作权、肖像权、名誉权、隐私权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

7）本次大赛所有作品不再退还，请自留底稿。

8）除非另行规定，本规则为参赛者和主办方就大赛的相关事宜达成的书面协议。九．活动费用

十、主办方：共青团西北师范大学委员会

西北师范大学青年志愿者协会附件一：

校园公益广告创意大赛作品参赛表

作品编号：由组委会填写参赛形式：个人或集体

注：

1、以上表格请用黑色钢笔或者签字笔填写，字迹工整、清晰。

2、报名表复印有效。3．参赛作品需要在2010年3月28日前同作品一同上传或递交,错过参评机会,责任自负。

附件二：

校园公益广告创意大赛报名表

学院_______________参赛形式：个人 □集体 □

第二篇：中学生公益广告创意大赛

2011年乌市第41中学教育教学研讨月德育安排

主题：创新德育方式，提高管理成效

学校始终把德育工作放在各项工作的首位，坚持“德育为首，教学为主，以人为本，科研兴校”的办学思路，通过自治区德育示范校的评估验收，总结经验，发现不足。为深入贯彻教育“以人为本”的教育思路，创新德育教育方式，充分发挥学生自我教育的手段，培养德、智、体、美全面发展的中学生。结合学校第六届教育教学研讨月主题，特制订德育研讨安排： 活动安排：中学生公益广告创意大赛

活动目的：通过班级学生自己设计30秒到45秒的公益广告内容，调动全体学生参与德育管理，在广告片设计构思中潜移默化的对自我进行教育，培养良好的行为习惯，提升道德修养，广告片受众面大，比传统的德育说教有更生动、具体、新颖的教育效果。

活动意义：

1、创新德育教育的方式，变教师说教为学生自我教育

2、充分调动学生的参与热情，实现人人都是德育工作者

3、及时发现、制止校园及周边的不文明现象

参赛主题：主题不限，可以从以下内容中任选其一：

1、拒绝校园不文明

2、吸烟的危害

3、中学生的“美”

4、校园安全

5、感恩教育

6、民族团结

7、爱国主义教育

8、廉洁教育

9、环境保护教育

10、法治教育

11、保护知识产权，打击盗版等

参赛形式：

1、公益广告宣传片（初

一、初

二、高

一、高二年级必须参加）

①参赛宣传片需表达一个完整的公益广告创意或主题

②成品 视频时长一分钟左右，不超过2分钟③作品不得剽窃他人成果

2、公益广告宣传海报（全校参加）

①参赛海报需表达一个完整的公益广告创意或主题

②可以是四格漫画、可以是图文混排③大小为A4纸

④特别注意：保护知识产权，不得剽窃他人成果

活动安排：

一、宣传动员阶段（11月17日-21日）

1、安排播放优秀公益公告片

2、张贴本次活动海报.二、策划实施阶段（11月21日——30日）

各班根据本安排组织班级讨论，确定主题，进行分工，编写拍摄文案及脚本。

利用手机或DV进行拍摄，进行后期制作。

二、宣传再动员（12月2日班会课）

各班主任可以下载优秀公益广告片，在班会课上播放，对全体学生进行动

员部署，组织分工：讨论确定主题 → 构思拍摄内容 →撰写镜头脚本 → 人

员分工（导演、摄影、场地、演员、场记、配音、后期制作等）→ 实施拍摄

→ 后期制作 → 修改 → 成品

周五放学前，各班将公益广告创意方案报送德育处。

三、成果上交（12月5日——9日）

各班以光盘或U盘形式将视频上交德育处。

四、作品展播

通过校园电视台进行播放，由各班进行评比，德育处汇总评比结果

五、优秀作品讨论

通过主题班会形式反应本班在广告片拍摄过程中同学们思想、行为的变化，将

广告片内容升华，教育更多的学生，班主任点评，最后请专家点评。

评奖：初中组：一等奖2名；二等奖5名；三等奖5名。

高中组：一等奖4名；二等奖8名；三等奖8名。

乌鲁木齐市第四十一中学

2011-12-2

第三篇：爱心公益广告创意大赛策划书

泉州四大高校首届爱心公益广告创意大赛

主办单位：黎明职业大学校团委承办单位：黎明职业大学爱心协会协办：黎明职业大学创业协会

策 划 书

华侨大学爱心社 泉州师院同心社 泉州理工学院爱心协会

黎明职业大学电子商务协会

2011—03—28

一、活动背景

构建和谐社会，发展爱心事业是现今社会备受关注的一个问题，也是政府工作的一个民心工程。扶危济困，奉献爱心，是中华民族的传统美德。社会需要和谐，弱势群体需要关爱。然而，也有一些学生，为完成学业，节衣缩食、忍饥挨饿，不堪重负。也有一些家庭 ,他们饥寒交迫……关注公益事业，参与爱心奉献；相信有大家的支持和奉献，我们的社会会更加和谐和温暖。公益广告是社会文明进步的标志之一,也是国家经济发达、社会精神风貌健康积极的体现。它是社会公益事业的一个最重要组成部分，拥有最广泛的广告受众，它能以极强的亲和力倡导健康的社会风尚。在未来的历史时期中,公益广告将在塑造完善的国民文化性格、创造全新道德生活中起到重要作用,在城市文明建设中也扮演着重要角色。

二、活动目的

希望通过此次活动，让大家对公益事业有一个更充分的了解，鼓励大家都来参与爱心公益事业，在经济条件允许的情况下，做一份付出，献一份爱心;希望透过新兴的网络和绘画技术的传播，宣扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设 , 树立正确的 社会主义荣辱观，价值观。通过大赛这个平台，推出一批思想性、艺术性、观赏性俱佳的优秀公益广告作品

1．展示学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质 2．激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。3.广告作为一种宣传方式 主要在于体现它所宣传的理念 我们这次大赛的理念就是服务于公益事业。

三、大赛主题

爱心、创新、和谐、发展

四、大赛口号

关爱弱势群体 构建和谐社会

五、作品要求

A类：(平面设计类)海报，黏贴画等,（电脑制作）B类：手绘

尺寸大小A3（如为电脑制作建议打印出来;如作品为手绘建议尽量同时交一份扫描后的电子版）

（1）要求以爱心为主题，突出反映社会弱势群体的生活状态。

（2）作品要新颖独特，反映爱心助困、爱心助残 ； 提倡健康生活；救助失学儿童、贫困大学生；关注心理健康；教育青少年不吸烟、不酗酒、远离毒品；救死扶伤、见义勇为；奉献爱心、无偿献血等一系列的延展主题。

（3）寓意生动，积极，向上，体现主题色彩，严禁带有危害国家利益，带有煽动性，侮辱性词语，要严格遵循《广告法》的相关规则，（拒绝色情，封建迷信，淫遂，暴力，恐吓）

（4）作品必须原创，一旦发现个人作品有抄袭，模仿，复制嫌疑等一律取消评选资格作品形式及要求

六、可行性分析

1、作品来源可行性分析

① 这项活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创意思维，来调动一部分人的参赛积极性。

② 此次活动的作品制作起来比较容易。手绘类通过一些颜料、几张海报纸,只需要动脑筋想，就可以出作品；电脑制作的同学们一般是比较熟悉的软件如flash，photo shop，power point等，操作起来比较得心应手。因此，此次活动肯定会有很多好的作品出现的。

③ 本次大赛将本着“优秀作品一产生，马上投入和使用”的原则，使一些优秀的作品在赛后能出现在校内的各个角落，这将对活动和参赛高潮起推动作用。

2、商家赞助可行性分析

商家可取得此次大赛的冠名权，借助影响巨大的科技文化节成就自己的知名度、树立良好企业形象。

（1）、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，用最少的资金达到最好的宣传效果。

（2）、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。公司如能在这种环境中进行宣传，效果可想而知。

（3）、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我系学生活动承办团体合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们社团及各团体的大力协作配合。

（4）、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

（5）、与学校合作，为教育做贡献可提升企业形象。对该公司的收购计划也有所帮助。

3.对社会的影响

在令人眼花缭乱的众多广告中，公益广告颇受人们的青睐。因为它不推销商品，而是“推销”真善美，成为人们社会生活中的良师益友。无论是从公益广告的社会效益角度，还是从人们的公德意识等角度等，都是巨大的影响力。

七、商家权益

参与本次活动将会树立贵商家在六所高校内的良好公益形象，扩大商家的影响力和知名度，体现出贵商家对学生社团工作的支持

和关注，在高校的学生中留下良好的企业形象。赞助商的可选择宣传方式：

1、拥有独家冠名权，主题冠名形式为： “×××”泉州爱心公益广告大赛。

2、活动全程落款为该单位名号：“×××”泉州爱心公益广告大赛。

3、授权企业使用 [“×××”泉州爱心公益广告大赛赞助单位]、[“×××”泉州爱心公益广告大赛冠名单位]、[“×××”泉州爱心公益广告大赛合作伙伴] 等称号，在不损害主办单位及活动利益的情况下，冠名单位可用称号及活动广告载体自行宣传用于企业各类宣传上。

4、以独家总冠名出现在本次活动任何一次宣传及活动中

5、本次活动各类宣传单中背面全版体现该赞助企业形象广告等，借以宣传贵公司，在校园内摆放与赞助商有关的宣传版面、宣传册、海报等可由我方专人负责（宣传材料由赞助商提供，将由我方安排人员分宿舍发放单页）。

6、本次活动工作人员可以统一服装，背面印有企业标语或形象,前面印有承办单位的名称；可自编一些诸如小品、舞会、演讲、比赛等活动，活动由赞助商负责（我方只提供场地等一些基础设施赞助商赞助经费）。

7、商家可以在本次活动期间提供奖品，在颁奖典礼中由主持人做口头宣传。

8、通过各高校广播台对本次活动前后进行流动报道，赞助企业可提供相关资料在报道中出现。（注：冠名单位如有其他特殊宣传策略或其它赞助权益和回报, 在不影响活动质量的前提下可另行与协办方协商。）

八、宣传方式

（一）横幅宣传：在各校区及活动现场悬挂标有贵公司标语的广告横幅。

（二）海报宣传：在各校区内各主要学生活动场所及大赛现场结合企业内容张贴活动宣传海报，海报中将体现公司名称或有代表性的图象等。

（三）广播宣传：可申请校广播台将对本次大赛进行广播报道。同时，我们可以以点歌的形式为赞助商宣传企业形象。（视各校具体情况而定）。

（四）传单宣传：在活动期间发放印有赞助商宣传资料的本次活动传单，发放范围与形式视具体情况而定，传单由公司统一进行印制。

（五）报刊宣传：活动期间可在各校校内报刊，进行大赛具体流程和贵公司的宣传。主要表现形式：

前期（海选）：

1、宣传横幅、海报的悬挂和张贴。

2、报名表格（印上商家logo）的发放。中期（晚会前）

1、决赛晚会的横幅、海报大肆覆盖校园各个角落。

2、在图书馆举办作品展览投票环节（为选手作品公开投票，占决赛总分的50%，选票印上商家logo）

3、邀请函（印上商家logo）的发放（学校各级领导、泉州各大高校学生团体代表）

4、晚会所有的宣传单（节目单）加入相应的宣传方式，例如店面地址，凭抽奖券打折，协办单位，公司logo。

5、将本次活动的资讯发布在泉州网的各大论坛，扩大影响力。晚会现场：

1.舞台的背幕上注明赞助商家（达到赞助要求的）为协办单位或鸣谢单位，并在背幕排版美观的前提下印上大小，数量合适的logo。

2.在晚会上增加走秀等形式的节目，为赞助商家做隐性宣传。

3.晚会时的邀请作为现场嘉宾，参与晚会互动。上台致辞，抽奖等。

4.晚会上主持人将在每一环节得开头对赞助商进行口头鸣谢。

5.晚会现场悬挂商家巨幅广告，广告内容由商家提议，由主办方裁定。内容必须与晚会有关，不可太商业化。

6.提供警戒线，警戒线有商家名称及logo。晚会结束后警戒线可以收回，或供学生以后举办有需要警戒线的学生活动使用。

7.提供礼仪小姐绶带，绶带上相应的位置印有商家logo。绶带用于晚会的礼仪小姐披戴，以及以后有需要礼仪小姐的学生活动。

8.选手奖杯、奖品、嘉宾纪念品、观众礼品等均可印上商家logo 后期。

（注：学校有相应的人才，可在合适的时间，地点为公司申请场地供公司开展交流会、招聘会，吸纳人才）

九、活动流程

（一）.报名对象：各个学校均面向本校全体学生

（二）.大赛安排： 1.赞助商洽谈 2.各高校宣传 3.蹲点报名 4.参赛人员培训大会 5.作品征集 6.评审、投票 7.决赛 8.颁奖晚会

（具体时间安排另定）

（三）.流程 1.宣传与报名

前期宣传——我们计划通过在各高校内悬挂横幅、张贴海报、制作宣传面板、散发传单、网络媒体、校广播站广播等形式进行大规模的宣传活动。

4月份，我们将在社区门口前摆摊设点，进行现场咨询和报名活动，进一步加强传播力度。2.具体内容安排

第一阶段：参赛人员培训大会

第二阶段：作品征集（面向本校）

作品规格不限，手绘，电子作品均可（后期需打印出来）第三阶段：评审、投票

第四阶段：颁奖晚会（具体流程另附）

（四）.评审阶段

十、奖项设置

一等奖（1名）:500元现金+奖品(约200元)+证书 二等奖（2名）: 300元现金+奖品(约150元)+证书 三等奖（3名）:100元现金+奖品(约100元)+证书 优秀奖4名: 价值50元礼品

十一、经费预算

活动费用

形式 数量 金额（元）

1．宣传单

15000份

1500元 报名表

2000份

200元 2．礼品赞助 500份

2000元

3．横幅

12条 4．海报（彩印）

15份 5．作品打印

6．场地及展览板费用

7． 证书、奖金、奖品及选手纪念品 8．嘉宾费用

9.通讯费

10.其他

颁奖晚会（经费预算）

舞台设置(音响,灯光,背幕等): 4500.00海选各校拨款（4*600）2400.00宣传物品（横幅、海报、DM单）2000.00

600 元

450元

元

300 元

2300元

600 元

200元

500 元

小计：8850元元 元 元

评委劳资费（1个全程评委1500+4个决赛评委400）1900.00元

决赛晚会演员服装租赁费: 1000.00 元

决赛晚会选手及演员化妆、造型费: 600.00元 决赛晚会幸运观众礼品、游戏奖品: 500.00元 活动用水（含复赛、决赛20箱）400.00元 决赛晚会嘉宾纪念品（20份*20）400.00元 节目单（3000份DM单形式、50份卡纸形式）400.00元 彩虹门租赁费（2次*150）300.00元 邀请函（工本费、通信费约50份）150.00元 决赛晚会录影器材租赁费和磁带费 100.00元 机动费（应急药品、应急措施费用）： 500.00元

合计：15150.00元

大赛总金额为：24000元

附录：颁奖晚会可以各院校各自出1-2不等的节目，组成一个规模适中的晚会。以渲染比赛结果，体现对比赛的重视；也对这场爱心公益广告大赛做最后圆满的实体动态的宣传，增加贵公司对社会、学校的积极影响。

第四篇：公益广告创意

一、校园类

方案1：希望工程公益广告

创意主题：让世界充满爱

创意口号：用最后的一丝烛光，唤醒内心最深处的爱。

创意来源：在贫富差距日益增大的今天，太多物质、精神方面的东西占据了我们的内心世界，蒙蔽了内心深处最本质的东西，那就是爱！用微弱的烛光承载并且传递着这份感情，用最后的一丝烛光，唤醒内心最深处的爱！

主题诠释：如今的社会里弥漫着各种各样的小爱，家人的爱、朋友的爱等等，这些都是一些自私的小爱，但现在又有多少无私的大爱呢？更何况是从我们这些口口声声说着要牺牲自己去温暖别人的口里吐露出来的真情真意呢，星星之火足以燎原，虽然一丝烛光只能照亮一小片土地，但是成百上千的烛光直接唤醒内心最深处的爱。让我们用好属于我们自己最后的一丝烛光，去唤醒内心最深处的爱吧！

具体形式：视频的镜头语言将以特写和近景这一类景别为主，以此镜头形式契合本次创意从个体出发，从个人心里出发的创意落脚点，用蜡烛做线索，给小女孩守护着那微弱的烛光一个近景，再给小女孩守护烛光时候的那双小心翼翼的眼睛一个特写，生怕自己的一个闪失就让这仅存的一点希望都破灭，最后给小女孩在桌子上依靠着这微不足道的烛光，勤奋的在看书写字（近景），以一种内心独白的方式展示出女孩想要用自己最后的那一丝烛光去唤醒其他人内心最深处的爱！

二、亲情类

方案2 :关爱留守儿童公益广告

创意主题：关爱留守儿童。

创意口号：这些被遗落在人间的天使，他们都是属于你的曾经。

创意来源：在劳动力还是占据市场主导地位时，越来越多的父母都出门打工，把孩子一个人丢在家里，让孩子的童年得不到温暖、关心还有爱！他们一个个都是被遗落在人间的天使，那样单纯、善良，有着对美好未来的憧憬和向往，也有着对父母给予他们爱的期待，不要忽视他们的感受，将他们遗落在人间，因为他们都有着与你相同的经历，他们就是你的曾经。

主题诠释：儿童是祖国的未来，是祖国的花朵，本该在温室长大，饱尝父母对其的疼爱，不应该经历暴风雨的洗礼，烈日的暴晒，开心的享受好属于他们的童年。但是就是有那么一群人在本该他们好好享受属于他们开心幸福童年的时候经历暴风雨的洗礼和烈日的暴晒，体会不到“爸爸妈妈”这个名词存在的意义，从小就要学会独立自主的生活，他们就像一群被遗落在人间的天使，彷徨不安，所以千万不要把他们遗落到人间，他们都是属于你的曾经。

表现形式：手绘动画

具体形式：通过手绘动画的形式像人家展示留守儿童留下的必要性。用一些单独的线条，直接化身成为天使，这些天使都必经历过遗忘的洗礼，都是属于我们的曾经。

第五篇：校园德育广告创意大赛

“演绎生活，Show出品德”

校园德育广告创意大赛

一、活动目的用心发现，创意无限！为了丰富同学们的校园文化生活，Show出同学们不同的精神风貌。通过演绎校园生活激发同学们的创意灵感，并以校园德育广告的形式展示校园风貌以及学生们的德育品质。特此举办本次活动。

二、广告主题：

以德育为主题，广告介绍的产品可为一个或多个德育品质，如：“诚信”、“信任”、“团结”等等

三、活动主办单位：共青团郴州师范委员会

四、活动时间及地点：2010年11月，于体育馆举行

五、活动对象及形式

1、全校所有班级以班为单位可报名一到两个节目

2、故事以舞台剧的多种创意形式展示校园德育广告

六、活动流程

活动根据各个班级的踊跃程度，分为初赛和决赛两个阶段

1、参赛队伍须在比赛前一周上交一份校园德育广告创意书，创意书的内容应有广告的创意来源、广告内容、广告所要表达的德育思想、班级演员角色的分配及广告表演形式

2、初赛在体育馆分为两场进行，初赛通过的参赛队伍即可进入到决赛

3、决赛的前两天，进入决赛的德育创意广告进行2轮彩排预演

七、活动的评选方式1、2、3、由各班的文艺委员、团支书作为大众评委参加初赛评选 学生专业评审参加初赛评选 决赛由专业评委老师打分评选

八、注意事项

1、参赛队伍的校园德育广告要求原创、创新

2、表演所需的所有材料（音乐、道具等）参赛队伍自备

2、每支德育广告的表演时间不超过8分钟

3、本次活动的具体比赛时间另行通知

4、参赛队伍可将参赛的校园德育广告不局限于舞台的范围拍摄出来与创意书一同上交到校团委活动部

5、参赛团队的广告创意书也将影响评比的最终结果

九、奖项设置

奖项设有一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若

干名及最具创意奖、道德风尚奖等