第一篇:小学作文大奖赛颁奖典礼
小学作文比赛颁奖典礼
主持稿
各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天是一个特殊的日子,今天是一个喜庆的日子,今天也是二十四节气中的第十九个节气——立冬,在冬季开始的第一天,虽然有一丝凉意,却不能削减同学们的热情。今天,我们迎来了丁里小学首届小学生作文比赛的颁奖大会。为了促进我校作文教学水平的不断提高,学校领导班子经过精心策划,认真组织,得到全体师生的大力支持,历经宣传发动、班级选拔、集中电教室现场作文比赛和组织有关教师评审等环节,现已圆满结束。今天,我们在这里隆重举行颁奖庆典。首先,让我们以热烈的掌声为付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢。现在大会分项进行。
下面进行大会第一项, 请我们学校的X校长讲话。请同学们以最热烈的掌声欢迎X校长讲话。
X校长的讲话寄予了大家深深的期望,希望大家努力学习,不辜负家长和老师的期望,以优异的成绩报答他们。请同学们再一次用热烈的掌声感谢X校长对大家的教导。
下面进行大会第二项, 请XX宣读此次作文比赛的获奖学生名单。请同学们用热烈的掌声欢迎
我们的同学勤于观察、敏于思考,他们用自己的努力换来了荣誉,让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。
下面进行大会第三项, 请获奖学生代表展示自己的作品。有请六年级XX同学朗读自己的获奖作品《》,欢迎XX同学到台上来。
XX同学的作文写得真好,同学们听了一定有所感悟,好好学习,你也能写出和她一样优秀的作文。有请五年级(2)班XX同学到台上朗读自己的获奖作文《》。掌声欢迎。
我们再次以热烈的掌声欢送XX同学。刚才两位同学的作文写得
好,他们只是这66位获奖同学中的两位代表,你想和她们一样站在领奖台上吗?那就好好学习,下一次的获奖学生也许就是你。
下面进行大会第四项, 请获得三等奖的学生到台上领奖品。有请X主任 X主任为他们颁奖;
请获得二等奖的学生到台上领奖品。有X校长 X校长为他们颁奖;
请获得一等奖的学生到台上领奖品。有X校长 X校长为他们颁奖。不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。作文讲究厚积而薄发,这些同学平时注意观察周围事物,善于收集写作素材,更是养成了勤于积累,勤于动笔的好习惯,因而才有了今天的好成绩。天道酬勤,今天他们能够骄傲的站在领奖台上,自有他们曾经的一番辛苦耕耘,让我们用热烈的掌声向他们的辛勤努力致以敬意!同时也希望亲爱的同学们以他们为榜样,努力!再努力!争取在以后的比赛中参与并获奖!
下面进行大会第五项,请纵校长讲话。
我们要牢记X校长的谆谆教诲,要尊敬教我们的老师。有了老师的正确指导,花儿才会怒放的更加娇艳,雏鹰才会朝着太阳展翅翱翔。用心良苦,殚精竭虑用在他们身上毫不为过,让我们用热烈掌声向我们亲爱的老师表示最诚挚的感谢!
老师们、同学们,颁奖仪式到此结束。谢谢大家!
(请同学们有秩序的排队回教室)
2012年11月7日
第二篇:干部在市作协文学大奖赛颁奖典礼讲话稿
干部在市作协文学大奖赛颁奖典礼讲话稿
各位领导、各位作家、媒体朋友:
大家好!
秋高气爽,XX风日独好。有幸与XX主任一起来XX,见证第三届“XX杯”XX文学大奖赛的颁奖盛况,很高兴。也油然而生“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪情。我谨代表XX省作协对颁奖盛典的成功举办表示热烈祝贺!对各位获奖作家表示热烈祝贺!也对XX市全体作家文学创作取得的突出成就表示热烈祝贺!
“XX杯”XX文学大赛已举办了三届,2019年X月,2020年X月分别举办第一届、第二届大赛颁奖典礼,受XX作协抬爱,我很荣幸作了前两届颁奖典礼的见证人。今天又作了第三届大赛的颁奖典礼的见证人。我感到十分的自豪和骄傲。
举办文学大奖赛,已经成为XX市作协工作的一大亮点。市作协谋而后动,开展了一系列的文学大奖赛,包括刚刚颁奖的“XX杯”XX文学大奖赛,还有“XX杯”最佳小说评选、“XX好小说”评选,以及市县联动开展的文学大奖赛,等等。这些文学大奖赛的推行,体现了市作协高度的事业心、责任心,也体现了市作协有效的协调能力和组织能力。开展文学大奖赛,搭建起了推动XX文学创作的重要平台,也成为了XX市出人才、出作品的重要抓手。从文学履责角度看,开展文学创作竞赛,是文学围绕中心、服务大局的有效路径。从锻造文学队伍,培养文学人才的角度看,开展文学创作竞赛,是文学创作演练的有效措施。从打造文学精品的角度看,开展文学创作竞赛,有精品倡导之功也有精品发现之利。从创作动员的角度看,开展文学创作竞赛,能激发更多写作者的创作热情,营造吸引全市上下广大文学写作者积极参与文学创作的良好氛围。从整合社会资源办文学的角度看,开展文学创作竞赛,吸引了一批有文学情怀的企业家大力支持,为社会办文学创造了成功的经验和典型案例,创造了文企互惠的新模式。所以,我相信,XX市作协开展文学大奖赛,将成为一个有力的杠杆,撬动全市文学事业开新局,攀高峰。
谈到作协工作,我建议大家对两个“意见”一个“通知”给予特别关注。一是8月2日,中央宣传部、文化和旅游部、国家广播电视总局、中国文联、中国作协等五部门联合发布《关于加强新时代文艺评论工作的指导意见》。9月2日,中国作家协会发布《关于进一步加强文学工作者职业道德建设的意见》。9月3日,中宣部召开文娱领域综合治理工作电视电话会议,中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明发表讲话。同时印发了《关于开展文娱领域综合治理工作的通知》加强新时代文艺评论工作。“意见”提出一个总体要求,强调了四个重要方面。一要把好文艺评论的方向盘。二要开展专业权威的文艺评论。三要加强文艺评论阵地建设。四要强化组织保障工作。
加强文学工作者职业道德建设的意见,强调六条:一是提高政治站位,锻造政治品格。二是加强职业道德教育,秉持职业操守。三是坚持以人民为中心,持续开展主题实践活动。四是坚持以德为先,强化底线思维。五是加强文学理论批评,引领文学风尚。六是加大正面宣传,彰显典型示范力量。
关于开展文娱领域综合治理工作的通知,指出了综合治理的七大举措:一是规范市场秩序,二是压实平台责任,三是严格内容监管,四是强化行业管理,五是加强教育培训,六是完善制度保障,七是加强舆论宣传。
这两个“意见”一个“通知”几乎在同一时间段出台,说明中央高度重视文艺领域的综合治理,要强力推进营造风清气正、天清气朗的文艺生态。而加强新时代文艺评论工作应该是这次综合治理的一个重要抓手。因为文艺评论有“战斗力、说服力、影响力”,能够“发挥价值引导、精神引领、审美启迪作用”,能够“促进提高文艺作品的精神高度、文化内涵和艺术价值”。所以,我觉得,XX市作协,在谋划出精品、出人才的同时,还要认真谋划如何加强新时代文学评论工作和进一步加强文学工作者职业道德建设。同时思考文学领域生态治理的路径和办法。
健康的文学生态,是各种文学力量的各美其美,美美与共。昨天我们去看望了几位网络作家,听取了XX市网络文学学会XX(午夜清风)会长的介绍。他们不仅在培育网络作家,倡导将XX地域元素融入网络文学创作之中,并开始培育网络文学产业。他们的工作已经取得了初步的成效。XX的网络文学已经见出繁盛生长的态势。这令人非常振奋。我即兴说了四句话:“紫气东来,层林尽染,如火如荼,领异争先。”这是我对XX网络文学未来的一种期许。
来XX之前,涂玉国主席让我“指导”几句。这当然是主席抬举,我哪敢在XX“指导”呵。但我想借此机会说一句话,这句话就是:到生活现场去!
我们每个人都在生活现场,提出“到生活现场去”,好像是个伪命题。不错,我们每个人都在生活现场,但作为生存者的生活现场与作为写作者的生活现场有表象上的同一性却有本质上的区别。对于普通的生存者而,生活现场只是一种生存场域,油盐酱醋、生老病死,与生命过程同明同灭,一般不会纳入灵魂层面的追问。但作为写作者的生活现场,不仅仅是过程性的现场,也不仅仅是平面的现场,而是需要被灵魂深度追问的现场。所以,我所说的“到生活现场去”,实际上,强调的是对生活现场的灵魂追问。强调的是作为写作者,要以丰沛的生命热力去拥抱生活现场,拥抱生活现场的每一种生灵,包括山川草木、大地民生。我以为“到生活现场去”有两个先导条件,一是要法取拥抱的姿态,二是要付出灵魂的温度。“到生活现场去”,还有一个本质诉求:与人民共呼吸。写作者通过“到生活现场去”,实现从“我”/“他们”到“我”/“我们”的转变。举一个现实的例子:宜昌作家朱朝敏创作《百里洲纪事--一线脱贫攻坚实录》,受到广泛好评。朱朝敏是枝江百里洲人,她作为扶贫干部回到百里洲,因此对百里洲有了全新的认识。她在《后记》中有这样的表述:“其实,大家就在一个场系中。场系里有一块磁铁,吸引我们,将我们归类,又让我们彼此辨认。”“我们互为依靠、互为扶持、互为见证时,我们的整体‘人民’一词,才有机会被呈现出浩翰的态势”。朱朝敏把作为书写对象的“他们”转化为“我们”来书写。当“自我”整体融入“我们”之后,作为写作者,她终于找到了“那里遍布生命的真实痕迹和时间的真相”。并且她还在对“我们”的书写过程中实现了自我救赎。
作为写作者,“到生活现场去”有必要在三个方面有所作为:
第一,观大势。
带着灵魂的温度,到生活现场去,在灵魂的追问中,必然会发现隐藏在生活褶皱里的秘密,必然会感知蕴涵在生活肌理中的逻辑。风起青萍之末,一只蝴蝶扇动翅膀,预示着将有一场风暴发生在未来的某一场域。世界百年未有之大变局,必然会在生活现场找到相应的征候。优秀的作家,应该是走在时代前沿的那一批人,他们是时代的先觉者、先行者、先倡者。“天是世界的天,地是中国的地。只有眼睛向着人类最先进的方面注目,同时真诚直面当下中国人的生存现实,我们才为人类提供中国经验,我们文艺才能为世界贡献特殊的声响和色彩”。
第二,写新人。
文学是人学。到生活现场去,我们会发现,每一个人都有自己不同的生命舞台。每一个人都在有自己不同的舞蹈方式演绎着生命的故事。但是,更多的都是时代大潮中随波逐流的人,只有为数较少的一些人,成为劈波斩浪、勇立潮头的时代新人。写作者的使命,就在于发现并且刻画这样的时代新人,并以此实现举精神之旗、立精神支柱、建精神家园的理想。
第三,出妙招。
我们说,文学源于生活,高于生活。到生活现场去,一方面强调拥抱生活,体悟生活的本真和本质。以文学的方式还原生活的细枝末节。另一方面,还要强调文学不是对生活的简单模仿,文学还要承载理想,传递出美和崇高、善与光明。更重要的是,文学不论是还原生活本真还是传递美善,都需要有表达的妙招,需要通过创新技法,去追求出奇制胜、引人入胜的效果。
当然,对XX作家而言,“到生活现场去”,可以视为XX作家增强“脚力、眼力、脑力、笔力”的有效路径,这也是XX作家记录、讴歌、引领XX经济社会发展现实的必要条件。用文学方式讲好XX故事、传递XX声音、展现XX形象,使XX文学的标高与XX省域副中心城市的发展进程相匹配,“到生活现场去”,是别无选择的选择。
谢谢大家!
第三篇:首届山海关区青年歌手大奖赛颁奖典礼暨汇报演出
首届山海关区青年歌手大奖赛颁奖典礼暨汇报演出
主持词
灯光炫场,1、开场舞《
》表演:市歌舞团
开场舞后开场音乐起,音乐声中主持人上场,音乐减弱,作背景音,持续 男:今夜,我们用歌声敲开心灵的门窗,将梦想放飞; 女:今夜,我们用歌声挽起欢乐的臂膀,把青春唱响。男:尊敬的各位领导,各位来宾 女:现场所有的观众朋友们,大家——(合)晚上好!
男:这里是山海关首届青年歌手大奖赛颁奖晚会暨汇报演出的现场。首先,让我们以热烈的掌声欢迎莅临今天晚会的领导和各位嘉宾,他们是:(介绍领导和嘉宾)
女: 让我们再一次以热烈的掌声感谢各位领导及嘉宾的光临,欢迎你们。
男: 由山海关区文化局主办,山海关区文化馆承办、王朝酒吧协办的“PICC人保财险杯”山海关首届青年歌手大奖赛经过激烈的角逐,已经圆满地结束了各项赛程,将在今晚落下帷幕。
女:此次大赛可以说是我们山海关文化界的一件盛事,自八月份报名的消息一经传开,就受到了古城青年朋友们的热烈响应。此次共有来自山海关各行各业的一百多名选手报名参赛,经过十二轮的激烈海选,8轮复赛,最终有9位选手进入到了激烈的总决赛。那么我们一二三等奖以及最具人气奖,最佳台风奖和最具潜力奖最终将花落谁家呢?我们将在今晚为您揭晓答案。
男:在舞台上,他们是对手,是竞争伙伴,那白热化的比赛,无时无刻不在牵动着我们观众们的心弦,可以说:他们在用生机勃勃的青春打响一场场擂台保卫战;
女:其实据我了解啊,在台下,他们更多的成为了相互切磋,共同成长的好朋友。一场场比赛犹如一级级台阶,让这些选手们登上了更高,更远、更大的舞台。今天,他们将用饱含真
情的歌声来回报关心支持他们的领导、家人和好朋友们。让我们共同期待他们今晚的出色表现。
男:“PICC人保财险杯”山海关首届青年歌手大奖赛颁奖晚会暨汇报演出--------合:现在开始!
2、男独:《火柴天堂》
王凤才
女:首先有请王凤才为您带来歌曲《火柴天堂》,掌声欢迎。
3、男独:《时间都去哪儿了》
张泰
女:舒缓的旋律搭配平实的词句,徐徐诉说岁月流转中的人生故事。马年春晚,一曲《》戳中了无数观众的泪点,之后这被大众所熟知的歌曲也开始在街头巷尾传唱。下面我们就随着张泰的歌声一起去追寻“时间都去哪了”。颁奖环节:台风、人气、潜力
男:下面我们即将进行的就是激动人心的颁奖环节,首先我们要颁发的是本次大赛的最佳台风奖、最具人气奖和最具潜力奖,他们会是谁呢?掌声有请颁奖嘉宾
为我们揭晓答案。颁奖嘉宾上台,打开信封宣读获奖选手名单,大屏幕显示。女:祝贺三位获奖选手,有请
为他们颁奖。
请
与获奖选手合影留念。感谢您的颁奖,请您台下就座。请三位获奖选手台下就座。
4、联唱
李月、胡鑫、郭长东
男:在我们山海关,有这样一群酷爱音乐的年轻人,因为怀揣着共同的梦想走到了一起,从海选到复赛再到最后的决赛,他们的朝气,他们的阳光,他们对音乐的那份执着,都给观众们留下了深刻的印象,他们就是“红人馆”。有请歌手李月、胡鑫、郭长东闪亮登场。
5、舞蹈《舞动奇迹》
表演:白天鹅舞蹈学校
6、组合《父亲》、《兄弟干杯》
男:刚才您看到的是山海关白天鹅舞蹈学校为您带来的现代舞《舞动奇迹》。提起筷子兄弟,除了那首家喻户晓的《小苹果》,其实他们还是有非常走心的作品的,《父亲》就是其中的一首。其实我们每一个年轻的歌手成长的背后,都有一位敦厚朴实的父亲在默默地支持着他们,培养着他们,当舞台璀璨的灯光渐渐淡去,平凡的生活中,父亲才是我们永远最忠实的听众。
请欣赏由获奖歌手邢龙、何昊勇共同为您带来的歌曲《父亲》。
女:晚会进行到这里,你们是第一对组合,还是两个小伙子。我很好奇,你们是早就认识的好朋友吗?(不是,我们以前不认识,是通过这次比赛才认识的。)是吗,原来我们这次比赛不仅为歌手搭建了展示竞技的舞台,更为大家架起了相互熟悉、相互交流、相互学习的桥梁,更多的年轻朋友们通过这次比赛成为了好朋友,比如说你们,对吗?(是的)如果我没有记错的话,在决赛中还有一件非常巧合的事情出现在了你们俩的身上,那就是——(我们决赛的分数一样多)。哇,九个评委打分,最后的总分、平均分都能出现完全一致,看来你们俩个实在是太有缘分了。那么在今天这个特殊的日子,你们这对好朋友还有没有什么更大的惊喜送给我们现场的朋友们呢?(我们再为大家带来一首歌曲《兄弟干杯》)颁奖环节:三等奖
男:下面我们即将颁发的是本次大赛的三等奖,掌声有请颁奖嘉宾
。颁奖嘉宾上台,打开信封宣读获奖选手名单,大屏幕显示。
女:祝贺三位获奖选手,有请
为他们颁奖,他们获得的奖品是由PICC人保财险提供的„„。
请
与获奖选手合影留念。感谢您的颁奖,请您台下就座。再次把掌声送给三位获奖选手,祝贺你们。这位请问您是梁甜甜的什么人,哦。梁甜甜今天没有能够来到我们的颁奖现场,挺遗憾的,我们都还记得她演唱的那首高难度的歌曲《野子》,这位实力超凡的选手此时此刻正在北京的比赛现场参加全国网络歌手的大赛,让我们这些在故乡的亲人和朋友们祝福她吧,祝她能取得好成绩。梁甜甜没能来到我们颁奖的现场,我们觉得有些遗憾,但另一方面我们也为她感到高兴,我们看到通过此次歌手大赛我们的许多选手茁壮的成长起来了,他们正展翅高飞,向着更高的理性和目标奋进,在这里我们祝福他们以后的歌唱之路越走越远,越走越宽。
7、女独:《
》
吴丹
男:提起吴丹,我们的印象中除了那娴熟的英文歌曲和大气的台风,其实还有她在这次大赛中获得的外号——“杀手”。为什么呢?因为从海选开始,只要和她同台PK的对手,毫无悬念就被pass掉了,由此吴丹的实力可见一斑。今天,她为我们带来的歌曲依旧是一首英文歌
曲《
》,请欣赏。
8、女独:《 小情歌 》
李琳
女:李琳是一位土生土长的山海关人,钟灵毓秀的家乡赋予了她甜美的外表和充满磁性的好嗓子。她从小喜欢唱歌,现在也从事着歌唱的工作,可以说,她的生活中处处充满了歌声,音乐已经和她的生命密不可分。有请另一个杀手级的女歌手李琳闪亮登场,她要和您分享她的《小情歌》。颁奖环节:二等奖
男:下面我们即将颁发的是本次大赛的二等奖,掌声有请颁奖嘉宾
。颁奖嘉宾上台,打开信封宣读获奖选手名单,大屏幕显示。
女:终于在台上看到了我们的两个女选手,作为女同胞,我为你们感到非常的骄傲,祝贺你们。下面我们有请
为两位二等奖选手颁奖,她们获得的奖品是由PICC人保财险提供的„„。
请
与获奖选手合影留念。感谢您的颁奖,请您台下就座。再次把掌声送给两位女选手,祝贺你们。
9、肚皮舞《西域风情》 表演:白天鹅舞蹈学校
女:刚才白天鹅舞蹈学校的现代舞跳的是激情四射,动感十足,下面她们将用妙曼的舞步带我们走进神秘的西域,去领略异族女子的别样风情。颁奖环节:一等奖
男:激动人心的时刻即将到来,我们接下来将揭晓的是首届青歌赛的冠军得主。他,台风稳健潇洒,对歌曲的演绎准确而又富有感染力,可以说,他的夺冠是众望所归。那么他是谁呢?有请颁奖嘉宾
为我们揭晓答案。
颁奖嘉宾上台,打开信封宣读获奖选手名单,大屏幕显示。
女:祝贺宋纯,有请
为他颁奖,他获得的奖品是由PICC人保财险提供的。
请
与获奖选手合影留念。感谢您的颁奖,请您台下就座。
宋纯,请留步。此刻怀抱沉甸甸这份超级大奖,心情是怎样的?有没有什么话想和我们现
场的朋友们说?(获奖感言)下面就让我们用热烈的掌声欢迎宋纯为我们带来一首非常好听的歌曲《等待》。让我们共同在歌声中期待古城文化事业更加美好的春天!
10、男独:《等待》
宋纯
11、歌伴舞《阳光路上》
男:走在阳光路上,我们勾勒出一幅文化发展的蓝图; 女:走在阳光路上,我们感受到一支青春蓬勃的血脉; 男:走在阳光路上,我们挥洒出一片多姿多彩的生活,女:走在阳光路上,我们谱写出一曲祖国昌盛的乐章!
大屏显示:《阳光路上》,演唱:郑旭光,程莉莉,伴舞:白天鹅舞蹈学校 演员返场:音乐《二十年后再相会》 男:每一张年轻的面孔,都感染着我们。女:每一首动听的歌曲,都打动着我们,男:每一次笑容,每一滴泪水,他们都欣然承受。女:每一缕风雨,每一抹霞光,他们都坦然面对。男:这——不是结束,而是新的开始。女:这——不是终点,而是新的启航。
男:青春的花,梦想的花,让我们悉心地去浇灌。女:年轻的梦,音乐的梦,让我们激昂地去唱响。
男: “PICC人保财险杯”山海关首届青年歌手大奖赛颁奖晚会暨汇报演出 合:到此结束。朋友们,再见!
(谢幕音乐起,持续,获奖选手上台与领导嘉宾合影,谢幕音乐持续至观众散场)
第四篇:小学青年教师大奖赛小结
小学青年教师大奖赛小结
我校的青年教师基本功比赛经过一星期的比赛结束了,现小结如下:
一、青年教师积极参与。为了培养年轻人,加速青年的成长,学校特意安排了这次青年教师基本功比赛活动。活动中青年教师积极努力,展现了自己在各方面的长处,如仝姗姗的老师的骏马图在10分钟的时间内一挥而就,可见其美术功底扎实。曹存莲老师的“孔雀舞”令人耳目一新,青年教师潜力可挖。
二、考察和了解了青年教师的能力和水平。虽然不能说全面,教师也有发挥不好的因素存在,但从15分钟的板书设计来看,教师在对教材内容的理解、掌握、教材的教学目标的设计上可以看出教师平时的研究程度。仝姗姗老师没有把握住教材的要点,板书不能体现课文条理,显然与老师的平时教学钻研有关。
三、作为语文老师要有比较全面的素养。这也是因为语文课堂知识性广泛而对语文老师的要求。你也可能是记者,或者医生,或将军,有这样的角色体验,才能将学生带进灵动生成的语文课堂。任文岭老师在讲课中自己进入了角色,学生自然被引导的很成功。从板书设计和讲课青少年,青年教师还需要在基本功训练和讲课的理论学习、实践方面虚心学习,狠下功夫。
四、希望青年教师通过比赛,了解自己的不足,希望在今后的工作中更加努力,踏踏实实,认认真真,促使自己不断进步。成为研究型的教师。比赛名次:因为人员少,取前两名。第一名:曹存莲 第二名:任文岭
第五篇:小学颁奖典礼主持稿
十月荣誉日主持稿
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好 A:夏日炎热刚刚洗去,缕缕秋风有吹来了淡淡幽香
B:承接春的耕耘,夏的炽热与滋润,我们品尝着累累硕果的甘甜 A:今天我们相聚在这里,为的是采撷晶莹的硕果 B:今天我们相聚在这里,为的是见证我们的成长
A:时光流逝,转眼间本学期又过去了一半,同学们通过自己的努力,在各方面取得了优异成绩
B:为了表扬先进,树立榜样,今天我们在这里隆重举行2013学年第一学期荣誉日颁奖典礼
A:首先我们将颁发个人奖 有请***为他颁奖
B:在我们揭晓今天的下一个奖项之前,先来欣赏一个充满动感与活力的节目《
》,有请***和***(节目环节)
A:谢谢你们精彩的表演。接下来又进入我们的颁奖时刻。我们来颁发***奖 下面请大家以最热烈的掌声欢迎获奖的同学上台领奖,请大家再次以最热烈的掌声欢迎我们的***老师上台给获奖的同学颁奖
请大家对获奖的同学表示祝贺!
请大家以热烈的掌声欢送我们的获奖同学和颁奖嘉宾下台!
B:那么,在揭晓我们剩余奖项之前,由请***给大家带来精彩的节目*** 掌声有请***(节目环节)
A:感谢***给我们带来的欢乐,下面继续进行我们的颁奖。下面即将公布我们剩余的奖项,掌声有请我们获奖同学上台领奖。
有请我们的***老师上台,为我们获奖的同学颁奖。
再次祝贺我们所有的获奖者
B.进行了两组的颁奖过后,让我们来放松一下,一起欣赏由***带来的*** 有请***
A.多么精彩的节目啊,有舞当然就不能缺少歌了。
没错,跳动的音符可以激发心灵感应,美丽的旋律则可以让人倍感轻松 那么接下来就让我们一起欣赏***带来的歌曲*** 有请***
B谢谢我们表演嘉宾的精彩表现。接下来我们即将公布的是***奖的获奖名单
A.经历了紧张激烈和振奋人心的颁奖环节,接下来又到了我们的娱乐环节 下面请***为大家带来***表演***掌声欢迎
B谢谢你们的精彩表演。下面让我们一同欣赏***带来的***掌声有请!(节目环节)
A谢谢大家精彩的表演。下面我们颁发的是***奖。有请我们获奖的同学上台领奖。
恭喜你们,有请我们的****上台为我们得奖的同学颁奖。再次恭喜我们的获奖者
B好了,最最激动人心的时刻到来了。下面我们将要颁发的是大奖。
请大家用最热烈的掌声有请***,上台领奖,同样用热烈的掌声请出我们的***老师为我们获奖者颁奖。
A让我们再一次恭喜所有的获奖者,有耕耘才会有收获,春天的勤劳才能换的秋天的丰收。
B:尊敬的老师,为了学校的明天,收获的季节同样需要播种希望,让我们团结一致,奋发向上,共铸美好未来,A:亲爱的同学,新征途的号角已经吹响,让我们继续在未来的日子里乘风破浪,扬帆起航。
合:最后祝愿我们景小的明天像花儿一样灿烂,让习习的微风将你我的芬芳带到每一个充满希望的地方。
A:今天的荣誉日颁奖典礼到此结束,各班按秩序回教室。