第一篇：拓展培训(信任倒)
拓展培训
8背 摔5R7 U8 V, W.v;p-N3 a* B
一、项目布置5 x4 B0 Z% jG, o7 m* V!d4 c
1．项目名称：背摔# d, f4 ](V% P0 s3 K
2．项目性质：个人挑战与团队合作相结合的项目
3．任 务：全队每一位成员都要从背摔台上背向大家、身体笔直的倒下，下面全体队友按培训要求安全的将其接在双臂上。
4．项目规则：每名队员均需完成，如有学员因非身体原因坚持不做，视为团队未成功；L# W9 O$ }I)g“ Y，（1）全体队员先用队训给他鼓励，在培训师的协助下爬上背摔台（台高1.4米，培训师已在台上）；(y4 K& E' Y& V9 s% w
:（2）面对培训师，侧对下面队员，先绑好手（绑手带长1米，宽0.2米，绵布）。绑手的姿势是先让学员掌心朝下，双臂伸直，双手体前交叉，然后掌心相对，十指相交握在一起，由内向上翻至胸前，培训师用绑手带在其手腕处打带活端的平结；” H6 q# N& E/ k% t4 F0 y
3）绑好手后，培训师将学员身体转至背部正对下面接的队员，立正站在背摔台边沿，脚后跟稍出背摔台约1/4，做好背摔准备；
（4）倒下前，该学员要大声问下面的队员：“准备好了吗？”下面队员在做好接人的准备后应异口同声的大声回答：“准备好了”，倒的学员在大声数“1、2、3”后直体倒下。6 L8 l)s“ J(I5 j0 }+ e5 y3 q
（5）倒的动作要领是，头略含，拳头抵住下颌，双肘夹紧，胸与腰挺直，臀部与膝盖都不要弯，下倒时重心上移，以肩的运行为身体的导向，就会倒得比较直。
6）倒时，要注意以下几点：尽最大努力保护身体正直，双肘夹紧不要分开，双脚并拢，到下后，控制双脚不要抬起；倒时不要扭头向后看，不要向下跳，不要向后跃出。1 c.l+ {)V/ r(X” ~
5.面做保护队员要求是：)u!U: N0 v9 ].x.?6 U7 FT（1）找到与自己身高相近的人两两结组在背摔台下面对面站立；所有人都出同侧腿弓步站立，与对面的人膝盖内侧相触，调整支撑腿，保护重心稳定；上体正直略向后倾，腰部用力；双臂向前平举与肩同高，掌心与肘窝都向上，指尖接触到对面人的锁骨与肩；手指伸直，双臂成略有缓冲的用力状态；与对面人的双臂平行错开，两人四臂夹紧尽可能减小空隙；所有人的头向后仰，看着倒下人的背；如背摔队员倒下方向略有偏差，保护队员应整体移动重心，避免砸到头部；' A4（2）在背摔队员倒下被接住后，无论自己的位置是否为主要受力点，该队员没有被安全放立在地上之前，任何人都要保护位置与姿势不变，不得放手，最后一组队员应站稳身体，以肩臂顶住队伍向外的冲力，其他人应用力抱住倒下队员的上半身，接住脚的队员在上半身抱稳之后要先迅速放脚，之后，再放低腿、臀的位置，最后把上半身托立起来，禁止将其抛起。5 G, X, j5 F5 q7 H
6.项目控制0 ]1 Y“ G% I5 w
/（1）项目布置阶段：
1、精炼语言，保持学员的注意力；F6 P: Ll5 i” y* h1 P4 t$ L$ T4 X“ `
2、强调项目的危险性和难度；
3、培训师对任务目标、活动规则讲解要清楚明了，避免学员误解和疏漏；
（2）项目进行过程：!{2 |7 t4 }& Z5 8 X* J1、留意观察每一位学员的表现，尤其是表现突出的学员，要作详细记录，便于总结和作为案例；
I2、第一名背摔队员安全站稳后，培训师应蹲下来询问背摔队员和接人队员有无身体不适，无问题则继续；(V9 D$ b6 y2 n8 f.J!z3、第一个倒下的学员最好是这个队心理素质较好、体重较轻的男学员，应把全队最重的学员安排在第二个或第三个倒。' P(r-l, ?+ R9 i9 r4、善于察颜观色,对有胆怯倾向的学员及早给予鼓励,消除其顾虑,以使活动顺利进行；
5、监督学员的接人姿势与队形；6 |: z8 M, N% K6、密切注意学员动作的规范性，确保学员的人身安全；
项目回顾
问题
1.最大的感受是什么？/ B8 k6 H% _” z# `& b% e1 ]
2.为什么有这样的感受？
3.人为什么会害怕，会产生恐惧？;O;P; Y& B-{1 v(^+ r1 q
4.大家能够克服恐惧、敢于倒下去的驱动力是什么？
5.信任是如何产生的？& C6 z(?& B& V# B7 Q5 I)e
6.衡量信任度的因素有哪些？
7.信任是如何打破的？
8.如何重建信任？!u4 ^6 w6 i* ~“ ?!# v
9.此项目的成功有赖于哪些因素？
10.团队的和谐有赖于哪些因素？;p# {!g+ Y7 n9 O” N2 Y0 m& h: n
11.我们准备如何建立或者改善团队的和谐氛围？4 N-a9 G-q& @2 g)@4 T: 回顾引导
关于信任*E(f-t$ W1 Q, f9 L)E& w# [
（1）信任对于团队和团队成员的重要性
沟通是了解的前提，信任是合作的基础
1、组织成功：信任能使个人、团队和群体能够为实现更广阔范围内的战略目标而共同行动；
2、团队效率：为了实现共同目标，团队需要团队成员有相互协调的能力，没有信任就没有卓越的协作；1 x, ^“;_!h2 ~: b3、成员之间的合作：与人合作，需要能够相互充分信任，实现信息共享，分担必要的风险，有效处理困境；b% {{* s/ };K2 D4 U4、个人信用：人们要想获得完成他们的工作所需要的自主权、资源和他人的支持就需要获得他人的信任，人们更愿意支持和帮助他们认为值得信任的人。: W4
（1）信任的产生
信任trust一词起源于德语“trost”，意思是舒服。最早用来描述和评价一个人的能力或个性。当我们坚信所依赖的人能够满足我们对他们的预期时，信任产生了。
（2）影响信任度的因素4 S/ y: G2 k2 N, o;E# e/ A9 j
成员背景、态度、团队氛围（正确评估团队是否值得信任的一个前提是充分了解；团队和团队成员是否给予足够关注，因为关注才可能满足我们想得到的支持；不和谐的团队组成的接人队伍随时都可能崩塌）
^团队实力（信任的结果是为了获得有效的行动和帮助，所以卓有成效的结果是支持信任的强有力因素）
规则、体制和团队遵守规则的情况（检验信任的成本很高，所以应该避免盲目的信任，可以借助合理的体制和规则减少人为的影响）.C# G/ B” M& ne7 K+ c4 n 目标是否一致（共同的利益和目标很容易使人们走到一起，在单兵作战不可能或很难达到目的的时候，信任是合作的基础）1 k7 }.V' W;^3 W(u4 F5、言行一致（上下呼应是个彼此承诺的过程，承诺的打破也意味着行动与言语之间的差距，这种差距会影响人们之间的信任）3 K2 H7 c-H6 k& _6 |& g
（3）信任的打破
*建立充分的信任难，往往需要同时具备以上几个因素，并经过长期的培养，但是打破信任易，一次足矣。
（4）信任的重建
'了解不信任产生的原因；事实比说教更有说服力；关注客户的需要。1 ^1 S4 C1 信任是双向的，要想取得别人的信任，首先要先信任别人；信任不是盲目的，只有经过多次实践考验，信任才会持久。% m6 p' Z, N)}, B/ }!a4 }
关于倒的过程
（1）倒之前——倒——倒之后: MJ)k: ?8 g$ r2 n& d
倒之前：忐忑不安，不知道等待着的是什么，面临倒与不倒的选择；决定倒，面对如何倒的问题。
倒：短暂的失重，无论怎样已经回不倒背摔台上了。3 |: I8 E“ |, # C9 uI7 Y 倒之后：坐下来的很危险，接人的队员也容易受伤；笔直倒下感觉好，接的也舒服；回到集体怀抱，享受被拥抱的感觉。
面对新的企业文化最初会经历融入前的犹豫、不安和未来的不可知，当自己的选择不再停留在倒与不倒而是如何倒的时候，退回到合作伊始已不可能，怎样调整心态和行动，与团队的目标一致而不是损害团队的绩效。” T8 Q)w4 b5 U;j1 o倒得直与不直-x0 L!n$ C: Z/ D.I9 K G# b.b8 Q-k([' y6 w' f$ x(u1、人与生俱来都有自我保护的本能，当遇到危险的外部刺激时，会自动收缩弯曲身体，回到在胚胎中的姿势，力图寻求在母体中的安全感觉。只有勇于不断面对困难，接受挑战，才能培养出良好心理素质，克服心理障碍，在遇到危险刺激时，才能抑制本能反应，沉着冷静地对待。9 V$ K3 J-`4 z;f-[5 Z7 b4 Z!?4 D/ G92、什么是对我们真正有益的？出于本能的保护动作反而是最容易伤害自己的行为，反之，理性地谋求团队的支持使自己成为最终受益者。
关于换位思考和责任心
“对他人负责就是对自己负责”，矛盾之所以产生常常是因为人们多以自我为中心坚信自己是正确的（这也是缺乏信任的主要表现形式之一），如果设身处地站在别人的立场上思考，将会多一份理解，少一份不满。换位思考是维持和谐的人际关系，减少矛盾，建立良好氛围的重要手段和有效途径。9 C-m, L“ b8 q-l8 r9 经典案例;[3 G$ c, E: xQ9 L
培训中的案例Q(s/ }# fH7 n!m& r/ X# T)l6 v# W4 O: T
1.你们爱我吗？：一位学员准备好后转向下面的队员，缓慢而认真地问了一句：“你们爱我吗？”大家齐声回答“爱”，背摔队员笔直倒下。” i4 J.l3 Q2 U0 _8 p/ {
天下事有难易乎：某团队平稳接住了一名100公斤重的队员，却被一位70公斤的队员冲垮，处境的难易更多地被我们的心态左右。
与项目有关的案例、故事)L/ l& a% G-C!P9 R“ ~/ T: e+ Z
诚信：安达信、世界电信由于假帐直接导致企业破产。
信任的维持：裁员是最挑战员工对公司信任度的公司行为。通用电气在20世纪
80年代的结构重组中较早的使用裁员来增强公司的竞争力，Welch为裁员中受到冲击的员工提供了丰富的支持，保持了被裁和留任员工对公司的信任。!n:N2^3 科学的体制：英国流放犯人去澳大利亚，最初按照离岸人头数支付船主费用，结果出现犯人的非正常死亡，换用了合理的规则后（改为按照到岸人头数付款）避免了对犯人的伤害。-|' m% J0 I: f.S.n, X;N.`% i0 y4 e$ 4 I3 `2 y8 [” p9 ?# K, 文化融入：乐百氏被法国达能集团收购，面对不同企业文化的融入问题，乐百氏结构改造的脚步没有停，五位创始人无法接受法方的经营理念和企业文化，集体辞职。2 e1 u8 B“ U-fa3 wn4 w: q7 h0 [-Q* `7 m9 E)go
理论提升$ N)H/ _7 T;`% u.{6 k& [' p$ U& Y% g}!q!A.|.j.I8 F(G
w 培养相互信任精神7 x)u(G' c* B
高绩效团队的一个特点是，团队成员之间相互高度信任。也就是说，团队成员彼此相信各自的正直，忠诚与能力。但是，从个人关系中可以看到，信任是脆弱的，它需要很长时间才能建立，却又很容易被破坏。因此，在团队中要维持一种信任关系需要管理人员处处留意。更重要的是，管理人员和团队领导对于团队的信任气氛具有重大的影响。信任可以分为五个维度：;S(N3 C9 f4 @2 _([$ p2 X 正直：诚实，可信赖；
能力：具有技术技能与人际知识；
一贯：可靠，行为可以预测；在处理问题时，具有较强的判断力；” h% g9 {+ ]*h忠实：愿意为别人维护和保全面子； b& b' db1 Wt, C2 h-e
开放：愿意与人交往，与人自由分享观点和信息。4 x+ f3 a(_3 k([3 r* S0 r7 P+ 就团队成员之间的信任关系而言，这五个纬度的重要性是相对稳定的，通常其顺序是：正直>能力> 忠实>一贯>开放。一般人把正直看得很重，因为如果对别人的道德性格和基本的诚实缺乏把握，信任的其他维度就没有意义了。-f4 g6 * f/ z, 如何取得信任：
争取同事及朋友对自己的信任，并不是一朝一夕的事，需要从生活中的点滴做起。可以用来培养信任感的方法有：0 Q% T/ _!b0 z3 y6 I2 TP8 RK6 C2(]5 U9 f 成为团队的一员,用言语和行动来支持你的工作团队，而不是游离于团队之外；.+r6 @.E* N* k& f/ d+ h)~/ U: Q* s8 L1 Y
开诚布公：人们所不知道的和人们所知道的都可能导致不信任。如果开诚布公，就可能带来信心和信任；' C2 X# u;N!l {& c: [Z-d
公平：对于管理人员来说，在进行决策或采取行动之前，先想想别人对决策或行动的客观性与公平性有何看法；.E/ @: q# E1 a, j, e8 O5 b9 f0 ?, z, z;] 说出你的感觉：说出你的感觉，别人会认为你是真诚的，他们会借此了解你的为人，并更加尊重你；g6 M5 v' u)h
表明指导你行为的基本价值观是一致的； i)Q7 O
保密：每个人都只信任那些可以相信和依赖的人。!R;;K# V6 u7 W9 [
行为刺激
外部环境的刺激并不是直接对个体的行为产生影响，而是为以个体过去的经验为基础，由价值观、态度、习惯和期望组成的“过滤器”所过滤，进而对个体的行为产生影响；反过来，行为的效果或者说体验也会作用于“过滤器”。当刺激的强度不断加大时，会使得行为的效果更加明显，或者说体验更加强烈，对“过滤器”的反作用也就更大。
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在培训中，正是营造一个特殊的环境给予受训者强烈的刺激，产生强烈的体验，不断修正个体的“过滤器”，从而产生目标行为。在背摔过程中，也是让学员在一个特殊的环境中受到其他学员、培训师、外部环境以及活动本身多方面的强烈刺激，对信任产生深刻体验，从而重新认识其同事、认识良好人际关系的重要性，并将这些新的认识带入工作及生活中。x1 e$ T!G$ y7 Y;F9 l" i+ _ F
社会学习理论
个体不仅通过直接经验进行学习，还通过观察他人身上发生的事情而进行学习。该理论认为行为是结果的函数，同时也承认观察学习的存在以及在学习中知觉的重要性。人们根据自己对客观结果的感知和定义作出反应，而不是根据客观结果本身作出反应。榜样的影响是社会学习理论的核心。在背摔过程中，队友的行为及结果将会影响到每位学员对背摔的认识（这种认识与培训师提供的认识是截然不同的），进而影响其背摔行为。
第二篇：拓展训练项目《信任背摔》
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拓展训练项目《信任背摔》
【活动介绍】：信任背摔源于心理拓展训练，它对学生的心理锻炼有很强烈的作用，尤其对责任感及增强同学间的信任等集体精神的培养非常有效，且此练习具有极限挑战性和趣味性，深受学生的欢迎。每一位学员依次从一座高1.5米的背摔台上直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂做保护。从对自己无法控制的局面，靠理智及对同伴的信任战胜恐惧，切身体验什么是“充分信任、相互依赖”。信任背摔具体练习方法： 练习者站在一定的高度，身体直立，向后直体倒下（背部向下），下面的小组成员面对站立手拉手形成网状，接住从一定高度直体倒下的练习者，不使练习者有任何不适。【背摔操作步骤与方法】：
1、体验原地直体后倒身体着垫的感受。教师讲解直体后倒的要领“身体直立两腿并，臂部（肌肉）夹紧（两）肩后张，自然后倒不蹬地”，并进行示范。然后各小组分别在跳高用海绵包处进行练习，体验原地直体后倒身体着垫的感受。
2、高位直体后倒，战胜自我，消除恐惧感。让学生从一米的高度和二米的高度练习君拓拓展-华中团建拓展活动策划专家www.xiexiebang.com
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直体后倒，倒在两层大约八十厘米厚度的海绵包上，要领同上，使练习者体验从克服极度恐惧，到战胜自我的成功喜悦。同组学生在垫子的三面进行保护并观赏练习者的动作。
3、完整练习，增强责任心和信任感。练习者从二米高度（由学桌搭成）直体后倒，小组其它成员均分两队，对面站立后手拉手形成保护网，接住练习者，不使练习者有任何不适。要求保护者对同伴的安全要有高度的责任感，练习者对同伴的保护要绝对的信任。练习时为了安全在手拉手形成的保护网下仍保留一块跳高用的厚海绵垫。
【信任背摔拓展游戏规则】：
1、接人动作布置：右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上（要注意五指并拢、拇指不能向上），一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向上45度看背摔者。
2、背摔者动作布置：背摔者手部的准备动作：前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚，准备背摔。君拓拓展-华中团建拓展活动策划专家www.xiexiebang.com
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【信任背摔安全规则】：
1、脊椎，腰部受过伤和有心脏病高血压以及体重超过200斤的学员请举手，在开始背摔之前必须取下身上所有的硬物，包括手表、手机、钥匙、打火机等等。
2、背摔者的姿势：双手平伸交叉，掌心相对，十指互扣，由内向上反翻到胸前，双肘向内收紧，拳头抵住下颚。背摔者倒下时，挺胸直腰，臀部和膝盖不要弯曲，肘关节收紧，不打开，不可以抬腿，不可以跳下或者向后跃出，不可以大叫！
3、承接者的姿势：身高相近的人两两相对站成至少五组，大家都出同侧腿，弓步站好，两人肢内侧相抵，膝盖接近，上体保持正直，腰部用力，保持自己的重心稳定，双臂向前平举与肩同高，掌心与肘窝内侧都向上，指尖指明触到对方的肩膀，双臂自然微曲绷住力，四条臂膀交错，胳膊之间不留空隙，所有人都抬头向上看着要倒下人的后背；承接者必须肩并肩排列，对面学员要靠近至双手能抓到对方身体，掌心向上，手臂间隔均匀排列，侧仰头注视背摔者的背，做好承接的准备。如果挑战队员倒偏了，要及时调整位置，哪怕摔在你一个人身上，也要接住背摔队员。
4、接住挑战队员之后不可以鼓掌庆祝，应先放脚，让挑战队员自行站立。队长站在承接队伍的队尾，负责用双手接背摔者的头和调整承接者的排列。队长背摔时，找君拓拓展-华中团建拓展活动策划专家www.xiexiebang.com
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人替换。
5、每名队员开始挑战之前，所有队员把手放在其肩上一起喊：“你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真的真的真的很不错”为其充电。开始背摔之前，背摔者大声喊：“我相信我就是我，我相信我们的团队，你们准备好了么？”回应：“时刻准备着！”背摔者：“我来了！”回应：“来吧，我们爱你！” 听到爱字的时候背摔而下，最后挑战队员站在背摔台下向所有人鞠躬致谢：“谢谢你们！”
第三篇：拓展训练 信任背摔
信任背摔（信心背跌）
1、项目准备
器材准备：捆手带、整理箱
在项目开始之前整队，问好，做准备活动（防止运动损伤）。（1）头部运动
（2）肩部运动（3）扩胸运动（4）体侧运动
（5）体转运动（也成腰部运动）（6）弓箭步压腿（7）腰部运动（8）膝关节运动（9）手、足关节运动
2、项目布置 项目名称：背摔
性质：个人与团队相结合的项目
任务：各位朋友，依次站在背摔台上，背对大家，脚后跟探出三分之一，身体保持绷直，顺势倒下，下面做保护的朋友将其接住，放稳扶好，任务完成。
背摔这个项目有一定的高度和挑战，又无任何保护器械，所以请大家注意力高度集中，听从培训师的安排。
项目介绍：下面有三个部分的内容要和大家说一下。第一部分是背摔队员的动作和注意事项，第二部分是保护队员的动作和注意事项，第三部分是流程。
背摔队员的动作：大家请跟我一起做。双手平伸、掌心相对、体前交叉、十指交叉握紧、向内翻转、胳膊夹紧肋部、头微颔与手保持一拳距离。
问一下大家，这样做舒服吗？队员：“不舒服”
我们之所以这么做，是为了防止在向后倒时双臂张开，伤及下面的保护队员，为了更加保险，在倒下之前我会用捆手带将其双手捆住。背摔队员有几点注意事项：①不可以竖直向下跳，这样很容易伤到保护队员②不可以向后翻转或蹿跃，因为保护队员人数有限，翻转或蹿越会使我们跳到保护之外③倒下时双腿尽量并拢，避免伤及下面的队员。④头不允许向后看
保护队员的动作：首先找到一个身高与体型与自己相仿的队员，两人成弓步站立、重心在两腿之间、双脚内侧相贴、膝盖内侧贴紧、双臂平伸、肘部略弯、掌心向上、五指并拢、双手搭在对面搭档的肩部，注意搭上即可，眼睛注视背摔队员，头往后仰。
保护队员的注意事项是：①在背摔队员倒下时，我们的脚不允许移动，如果背摔队员倒下时发生偏移，我们只能上身移动，作相应的调整②背摔队员倒下后，我们要先放脚，扶稳，方可放手或鼓掌③严禁将背摔队员向上抛掷。
试压：（摘除硬物后）全体保护队员就位，培训师用双手用力下压每一组学员的手臂，并纠正不正确的保护姿势。
项目流程：充电--保护队员就位--背摔队员就位--543沟通—背摔队员倒下—接稳扶好—鼓掌庆贺—任务完成
充电：方法是喊俩遍队员姓名（三个字的只喊名字即可），再喊两遍队训。543沟通：背摔队员做好动作之后会问大家五个字：“准备好了吗？”如果保护队员做好准备了就回应一句“准备好了”，此时背摔队员大声数一二三，顺势倒下。
注意事项：
⑴、学员如有严重的头、颈、肩、背、腰、骶部伤病史，肩部及肘部习惯性脱臼的，严重的心脑血管疾病及低血糖、精神病史，手术未满六个月或手术痊愈后未满三个月的不可以参加背摔。
⑵、在学员背摔前，必须要求所有学员将身上所有尖锐物品如眼镜、发夹、钥匙、帽子、手表、手机等硬物放到整理箱内。
3、安全监控
⑴、培训师在训练过程中，强调安全事项、队员接人姿势与队形，密切注意学员动作的规范
⑵、学员如有严重的头、颈、肩、背、腰、骶部伤病史，肩部及肘部习惯性脱臼的，严重的心脑血管疾病及低血糖、精神病史，手术未满六个月或手术痊愈后未满三个月的不可以参加背摔。
⑶、试压时，培训师应双手平伸掌心向下，用适度的力向下压，并强调每个动作的重要性。
⑷、培训师注意，学员应该背靠护栏站立
⑸、指导背摔队员时，培训师应一手紧贴队员手腕，握住捆手带，另一手揽在腰部，随着队员倒下，放开捆手带，如队员站位偏斜，应适当调整，如队员由于不做，可在其失去重心前将其拉回，整个过程培训师应注意自己的安全。
⑺、培训师应合理安排下面保护队员的位臵，从背摔台向外应按：弱、较弱、强、较强、弱的次序排列；第三四排不能都是女生，在重要位臵如第三、四排女士对面应是男士，队形的最外侧不能过低。
⑻、在接人过程中要时刻保持队形，如果多于6人，应安排在最后一排，由外向内挤住保护队员，如还有多余队员，应在三四组队员后作保护，第一组离背摔架20公分，每组队员之间肩膀靠紧
⑼、学员倒下后，培训师下蹲，控制住队员的双脚不能抬起，并大声指导保护队员抱紧队员上半身，平稳放下。
⑽、第一个做的队员应是心理素质最好，体重较轻，最重的应该放在二三位做。⑩在学员背摔前，必须要求所有学员将身上所有硬质物品如眼镜、发夹、帽子、手表等硬物放到整理箱内。
⑾、外训时，背摔的场地必须是土地、草地等松软地面，或铺有软垫临时搭建的背摔台。
⑿、背摔项目团队少于11人，男性少于5人时，此项目不得操作，体重大于180斤时，保护队员中至少有六名男士。
4、项目回顾
4.1 开场、描述
在背摔项目中，面对未知世界的挑战中，我们每个人表现得非常出色，给我们自己一个掌声。4.2 分享
下面请大家谈谈对背摔这个项目的体会。（着重请第一做项目和动作严重变形的、位于第三第四组的保护队员进行分享，培训师将关键词语写在白板上。）4.3 提问
⑴为什么我们每个人敢背对大家倒下？ ⑵怎样赢得别人信任？
⑶“543沟通”的过程在项目中有什么作用？ ⑷怎样看待“直”与“不直”的问题？ 4、4理论提升
4.4.1如何赢得别人信任？
信任的五个维度：正直、能力、诚实、开放、一贯 信任的建立分为两个部分：自信、他信
1、自信------站在背摔台上、身体笔直倒下 很难相信一个没有自信心的人会赢得别人的信任
树立自信心的方法：积极的自我暗示、回顾成功的喜悦和时刻、提升自己的能力、昂首挺胸向前走、练习当众发言、改变自我心像、训练正视别人
2、他信 如何赢得别人的信任？
⑴4C法则：信心（confidence）、能力(competency)-----如果一群小学上在下面保护你敢倒吗？、承诺(compromise)、沟通(communication)------“543沟通”、培训师引导
⑵规则、体系的健全
现在很多企业为了争取客户、拿到订单，都在申请各种认证，例如：食品行业的ISO14000, 汽车行业的安全认证体系ISO16949.这些也是国家强制相关企业进行的认证，因为通过这些认证及管理体系可以使有关百姓生命安全的产品得到安全保证。使百姓能放心使用相关产品。
⑶责任
一群中学生，他们有能力接住队友，但是他们不一定有责任意识。⑷认真
在项目中规范的动作、培训师不断的体形、以及在倒下之前的“543沟通”都表明在做每个环节是大家都非常认真。
⑸信任一旦被打破，就很难建立。
在背摔项目中，如果有一位队员摔到地面，大家还敢做吗？在我国与俄罗斯进行贸易初期，中国的产品不仅质量好、款式新颖、而且价格便以，俄罗斯人非常喜欢中国的产品，但是一些不法商贩，为了牟取暴利，偷工减料，以次充好，使得一段时期俄罗斯的消费者对中国产品失去信心，只要是“made in china”他们就不会考虑，对中俄贸易产生了很多负面的影响。
（6）科维在1989年把人与人之间的关系比喻作“银行”。如果你与别人的交往关系中有足够的存款（以你开放的胸怀、支持的态度、倾听和可靠的形象）、那么在适当的时候支取一笔就毫不困难。构建信任的手段与方法
1、开放的胸怀
◆首先要努力去理解别人，然后寻求被理解信任，还需要真诚的关怀和关心他人 ◆与别人分享你的思想、希望和关注
2、言行一致 ◆坚守你的价值标准
3、乐于支持他人
◆尊重差异性、尊重情感的开放性
4、可信赖的 4.4.2“悖论”
由于人本身的应激反应，在下落到45度左右人的身体往往会弯曲，大多数人都认为这样做是安全的，实际上当我们身体保持挺直倒下时，重量被平均分布在所有队员的手上，反而比较安全。
行动者的初衷和他得到的结果正好相反；在一个集体里，有可能每个人都有理性的选择，但对整个集体来说却是不理性的；在现实生活中有一些这样的例子，个人利益最佳，但导致团队损失最大，这种现象叫做“悖论”。
案例：有个小区停水，维修工人换了一截带有锈迹的水管，这件事被小区的居民看到了，大家想今天晚上一定不能先开水管，等别人把锈迹冲掉自己再开水管，结果当天晚上小区的居民都没开水管。
“悖论”在现实生活中普遍存在，而且很多情况下会对我们的生活造成不便或不良结果，但正像所有的事情都有两面性一样，如果利用得好就会对我们有所帮助。例如，有些商家就利用“买涨不买落”的悖论在商场上大挣一笔。4.4.3沟通
为什么在项目开始前，会有“543的沟通”过程？
沟通的目的是提醒队员做好准备、给队友信心，如果台下没有回应，大家敢倒吗？ 沟通的作用：增进了解、建立信任、增强信心、提高效率 4.4.4为什么背摔是最危险？
三个方面：
1、背摔队员：自律、歪与直
2、保护队员：协作、规范、制度
3、氛围：激励、氛围
4.5收尾过渡
在现实生活中我们会不断面临各种挑战，在不断挑战自我的时候，我们要学会依靠团队的力量，与我们的伙伴同事建立起真诚、互信的工作氛围，使我们能不断从一个成功迈向另一个成功。
第四篇：拓展训练信任背摔
信任背摔
概述
信任背摔风险中等，操作容易，具有震撼力，一般适用于基层员工参加。它以个人为挑战对象，通过非常规动作，拓宽个人信任安全区。
目的1．有助于挑战自我。
2．有助于促进人与人之间的信任。
3．有助于提升团队凝聚力。
工具
1.5m一1.8m高的平台1个(也可以寻找天然平台，但注意高度)、眼罩1个、布绳l条 规则
1．所有人都必须摘掉手表、戒指以及带扣的腰带等尖锐物件。
2．所有人掏空衣兜里面的东西。
3．所有人必须完全遵从教练的指示。
4．监护者：保证背摔者正确倒下，协助承接者传送背摔者，以及检查队伍排列是否合理。
5．背摔者：让监护员知道他什么时候准备倒下，并且只有听到“倒”的命令之后，才可以倒下。
6．承接者：精神高度集中，力量灌注双臂。
7．队尾的两名承接者要始终抬着背摔者的身体，直到他双脚落地。
步骤
1．宣布规则。
2．选出两名志愿者站在高台上：一名由高处跌落，一名旁边监护。
3．让其余队员在平台前排成两列，4．检查队伍排列情况。
5．背摔者背向承接队伍站立。
6．监护者确认背摔者准备完毕。
7．背摔者开始跌落。
8．承接者将背摔者接住，然后传递至队尾。
9．背摔者安全着地。
10．总结讨论。
讨论
1．当你站在平台上的时候，心理感觉如何?
2．当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉又如何?
3．在这项活动中，你认为最关键的地方在哪里?
4．怎样才能帮队员跨越心理障碍，做到他认为自己不可能做到的事情?
提示
1．安排队列：综合所有承接者的力量和身高，安排队员肩并肩相对而立，并保持队形紧密。
2．承接者的姿势：全部采用弓步站立，双臂伸直，交替排列，搭在对面队友的肩上，掌心向上，形成安全的承接区。最好不要采用手拉手或彼此攥紧对方胳膊、手腕的方式，那样会增加受伤的可能性。
3．背摔者的准备姿势：双腿夹紧，双手自然垂于两侧，或者用布绳将双手缚住，举在胸前。目的是防止两手随意摆动，打伤承接者。
4．跌落的姿势：下落开始后，要始终挺直身体，不能弯曲，直至双脚落地。否则可能会导
致承接员受伤，进而导致背摔者摔倒在地。
5．平台的高度一般保持在1.7m左右，因为中国男士的平均身高大约是1.70m，这样倒下的人将会倒在与脚水平的位置上，不容易受伤。
6．可以为背摔者摘下眼罩，从而增加活动难度。
7．建议要有专业的体验教练在场指挥时才进行活动。
小知识
人在摔倒的状态下，因为下意识的自我保护，往往会不由自主地收缩身体，这时，人的体重主要集中在臀部。在信任背摔中，如果背摔者身体没有伸直，躺下后受力的只是相应位置的几个队员，就有可能发生意外。因此，背摔者倒下时，身体越放松，越直，体重就越平均地分配到众多队员的手臂上，成功的可能性就越大。
小窍门
使用口号活跃气氛，增加背摔者的勇气。口号示例如下：
背摔者：“准备好了吗?”承接者：“准备好了!”
背摔者：“我要倒了。”承接者：“我们支持你!”
背摔者：“1!2!3!我来了!”(背摔者平安、顺利倒下)
点评：
信任背摔—可以用钱解决的问题都不是问题，但信任就恰恰就不再这个范畴内
信任是什么？----相信而敢于托付！什么是最高的信任？----在战斗中把后背交给对方 管理者如何和下属建立信任关系：
一、内心里尊重下属，让员工感觉到自己在组织里很重要。马斯洛理论，把人类的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类。中国人同样很“爱面子”，每个人都希望被关注，1.是记住下属名字，2.是要学会倾听。3.是关怀下属生活。
二、工作上培养下属，帮助员工在工作中取得进步。不同的员工对从事的工作有不同的期望，有的期望可以加薪，有的期望可以升职，有的向往可以独立自主的做事情。帮助员工进步，更多的是为员工设定符合其价值导向的目标，然后鼓励员工去实现。在员工取得成绩的时候及时给于表扬和鼓励，在员工绩效没达到目标的时候给于辅导或培训。
三、内部管理处事公正。管理者要在组织内形成处事公正的氛围，颇为不易，因为每个人对公正的理解不同，看问题的角度不同，不同的人对公正的认识也不同。比如，部门内奖金的分配，在没有内部分配规则的前提下，每个人总有理由认为自己的贡献更大，管理者如何在下属中分配奖金就是很为难的事情。以上三点可以有效的提高管理者的人格魅力，得到更多下属的信赖！
下级如何得到上司的信赖？
正直、能力、责任、沟通、约束
第五篇：赣州亮剑拓展训练营团建拓展培训信任团队
赣州亮剑拓展训练营团建拓展培训信任团队
今天下午的赣州亮剑素质拓展培训我们真的很棒！每个队用报纸制作一个履带式“风火轮”，团队成员，脚踩报纸，手顶报纸，以队为单位竞赛，到达终点。项目目标：促进团队协作，提高团队凝聚力；分解工作任务，高效执行。我们组玩踩报纸的时候，那么的认真，那么的努力，你们的努力都是值得的！
学会倾听，听懂别人说的什么；听懂别人想说的是什么；听懂别人想说却没说的意思。七巧板告诉我：学会上下沟通，这一点至关重要。最后在工作中最为重要的一点，在讨论时如果你不知道解决方案，那么请安静，因为大家不是傻子，都知道问题所在。赣州亮剑拓展训练结束了，最后一项翻毕业墙的时候，在一边喊加油的表示几乎被感动哭了，大家都好棒！
通过参加赣州亮剑组织的一天拓展活动，使我从中得到了很大的启发和触动，也接触到许多前所未有的体能项目，每个训练都会遇到很多困难，每一个训练项目都参杂着泪水，面对不可能完成的任务，我们都没有选择放弃和退缩，因为大家都相信只有依靠团队力量，就一定会战胜困难。
赣州亮剑教育做行动的执行者，为社会培养出更多高素质、高效率、用于面对困难、积极向上的人才！企业新员工入职培训哪家强？赣州亮剑教育拓展基地专业打造执行力与团队合作训练，目前已和多家知名公司建立了长期的合作，如：香港振中国际、魅力印象国际、天虹购物中心等，得到了客户的广泛认可!赣州亮剑教育拓展基地——执行力与团队合作训练领军品牌。
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