关于学习信息文献检索心得体会的论文

第一篇：关于学习信息文献检索心得体会的论文

学习文献检索的心得体会

姓名：史岩飞

2010届电子商务专业2班学号:201051704

4内容提要:文献检索是件枯燥的事情，但它同时也是一个十分重要的学习搜索手段。我们学习检索文献需要耐心，需要大量时间的投入，要熟悉各种数据库的使用方法，通过练习，现在我检索信息时比以前熟练多了，真应了那句俗话：只要功夫深，铁柱也能磨成针。

以前在要查阅资料的时候就知道百度，google等途径，文献检索给我开辟了一个新的空间，新的领域，让我很容易得到精确有用的材料。比如，现在我要查阅大量专业的相关资料和药用成分等相关资料的时候，完全可以通过维普.知网.万方等途径，只要将相关信息输入数据库就能得到精确有用的资料，非常快捷方便啊。并阐述信息文献检索的重要性。关键词：文献检索，信息，体会，教育，学习

先谈自己对于文献信息检索的心得体会：

在不知不觉中，已经上了一个学期的“文献检索”的课程了，通过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI这十一个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？通过所学习的数据库就可以达到这个目的。

数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。

我通过学习和上网了解到，在中文检索中维普中文范围要小一些，主要就是期刊；万方学位论文全文数据库，此数据库的论文质量都比较高，检索结果也十分详细，包括：论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等；超星电子图书是非常有用的，很多很经典的图书，都可在超星图书馆上找到；中国专利信息网则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库；在中国标准全文数据库中，使用者可以查看到所检索内容的全文，以便使用。

从以下5点阐述文献信息检索的重要性：

一、信息检索是信问息素质教育的主要内容世纪是经济信息化、社会信息化的时代。终身教育、开放教育、能力导向学习成为教育理念的重要内涵。为满足知识创新和终身学习的需求，培养适应21 世纪现代化建设需要的新型人才，发达国家和地区纷纷将信息素养或信息能力教育作为21 世纪人才能力的重要内容。目前，美国从小学、中学到大学都已全面将信息素养纳人正式的课程设置中，信息素养

是一个带根本性的、重要的教育议题，是未来信息社会衡量国民素质和生产力的重要指标。我国在1999 年国务院召开的第三次全国教育工作会议上，做出了“深化教育改革全面推进素质教育的决定”。在素质教育中，信息素质是一种综合的、在未来社会具有重要独特作用的基本素质，是当代大学生素质结构的基本内容之一。信息素质既是一种能力素质，又是一种基础素质。它有其自身的内容结构，包括信息意识、信息能力和信息道德。信息意识是指人对各种信息的自觉反应。信息能力包括信息技术应用能力，信息查询、获取能力，信息组织加工和分析能力。信息道德是指整个信息活动中的道德，是调节信息生产者、信息加工者、信息传递者及信息使用者之间相互关系的行为规范的总和。通过信息检索知识的系统学习，学生对自身的信息需求将具有良好的自我意识素质，能意识自身潜在的信息需求，并将其转化为显在的信息需求，进而能充分、正确地表达出来，对特定信息具有敏感的心理反应。而且具有对信息的查询、获取、分析和应用能力，对信息进行去伪存真、去粗取精、提炼、吸取符合自身需要的信息。可见，信息检索是当代大学生必须具备的能力，是大学生信息素质教育的重要内容。

二、信息检索是创新人才应具备的基本技能

“ 知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济”。知识经济中的知识不再是传统意义上承袭前人成果，通过教育手段“传递”而获得的科学文化与技能，而是特指在知识创新、科技创新基础上，一系列科研领域重大成果的诞生和知识群的同时崛起。科学技术的发现、发明与创造，实质上是一整套的创新过程。科学的发现是科学家的创新思维和实验手段相结合的成果，把科学定理、定律转化为技术的发明也是一种创新，把新的科学技术运用到生产过程，形成现实的生产力，当然离不开创新。所以，知识经济是以知识创新、科技创新、市场创新以及体制创新推动的经济。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”, “要迎接科学技术的突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是创新”。国家创新能力是决定其在国际竞争和世界格局中地位的决定因素。不言而喻，创新既是人类的一种社会实践活动，又是人类的一种思维活动。创新人才是创新活动的根本，知识经济呼唤创新人才，21 世纪需要大批创新人才。所谓创新就是创新主体运用新思想、新方法进行开拓性劳动，并取得成果的过程。这是对前人的一种超越，是思想认识的升华。创新思维或创造性思维是实现创新的关键，在创新活动中起着主动作用。所谓创新思维是指人们在创造性活动中所特有的思维过程，它是以独特的思维方式发现、提出、解决疑难问题，创造出新观点、新理论、新知识、新方法的一系列心理过程。只有掌握大量的信息资料，在自由想象中创造灵感，在此基础上，才能在前人不曾涉及的领域有所建树和突破。只有培养学生自立和创新精神，日后才能成为创新人才。而自立和创新精神的培养，离不开对信息的搜集、整理、分析与利用。只有掌握信息检索技术与方法，才能高效获取、正确评价和善于利用信息。所以说，信息检索是创新人才应具备的基本技能。

三、信息检索是科学研究的重要环节

一个科技工作者创新成果的多少，一个科研项目科技水平的高低，都与其开发、占有和利用人类信息资源息息相关。因为科学研究具有连续性和继承性，没有继承就没有创新。正如伟大的科学家牛顿所说：“如果我比别人看得远些的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这句名言极其深刻概括了科学研究的连续性和继承性的道理。《孙子兵法》中说：“知彼知己，百战不殆。”这也是古代人们对获取和利用信息重要性深刻认识的总结。信息检索是科学研究的重要环节。科技工作者在科学研究中，从选题、立项、试验、撰写研究报告、研究成果鉴定到申报奖项，每一环节都离不开信息检索。据统计，科研人员在整个研究过程中，查阅文献信息的时间要占全部科研时间的4O ％左右。只有大量搜集、整理、分析与利用信息，才能弄清楚古今中外进行过哪些研究、运用什么理论、采用何种方法、取得什么成果，达到何种水平、哪些研究领域还没有涉及、哪些研究项目具有可行性、重要性和发展前景。掌握

了这些信息，首先，可以了解国内外科技发展水平与动向，利用已有的科研成果，避免重复他人的劳动，把自己的研究工作建立在一个较高的起点上。其次，通过信息这一智慧的火种，可以使科研人员开阔视野、发展思路、启迪创造力、开拓更新的、更高层次的、更广阔的研究领域。再次，掌握信息检索技术与方法，可以大大提高信息检索效率，为科研工作赢得大量宝贵时间，缩短科研周期，加速科研进程，创造出更多的高附加值的技术成果。在科学研究中注重信息搜集与利用，使某一研究领域取得重大突破的实例屡见不鲜。相反，忽视信息搜集与利用，盲目重复前人的研究，造成人力、物力和财力巨大浪费的例子也不胜枚举，在此，不再赘述。总之，在知识经济时代，信息检索对科学研究工作的重要作用日趋明显。

四、信息检索是开发信息资源的有效途径

在人类漫长的发展历程中，物质、能源和信息三种资源支配着人类最基本的生产活动。在不同的历史时期，这三种资源有着不同的地位和作用。由于信息技术的推动，促使人类经济模式转换，人类从工业经济时代进人信息经济时代，信息成为社会生产所需要的中心资源。正如美国未来学家奈斯比特所言：“在我们的新社会里，战略资源已是信息。它不是惟一的资源，但确是最重要的资源。”因为物质资源提供的是各种各样的材料，能源提供的是形形色色的动力，而信息资源提供的是知识和智慧。人们越来越清楚地认识到，知识就是力量，信息就是财富，信息资源在社会生产和人类生活中将发挥日益重要的作用。邓小平曾指出：“开发信息资源，服务四化建设。”江泽民同志一再强调：“四个现代化哪一个也离不开信息化。”人们通过开发信息资源促进了科学技术的进步和社会的发展。信息的占有和使用已成为国家兴衰和个人成败的关键。谁优先掌握了有价值的信息，谁就能在激烈的竞争中立于不败之地。随着科学技术迅猛发展，一方面信息数量激增，另一方面信息老化加速。据有关专家估计，2O 世纪4O 年代以来产生和积累的信息量已经大大超过了在这之前人类有史以来的所有信息量之和。自19 世纪以来，人类知识信息每50 年增长一倍，20 世纪中叶每lo 年增长一倍，2o 世纪7o 年代以后每5 年增长一倍。进人20 世纪90 年代以来，人们在社会上实际面对的正式出版物和各种非正式渠道传播的信息几乎每过一年就要翻一番。而信息的实效性极强，据统计每年约有ro ％的信息还未进人交流系统就已成为垃圾。人们呼吁 “我们都被淹没在信息的海洋中，但我们渴求新的信息”。人们对信息的渴望从来没有像今天这样强烈，人们学习、工作和生活都离不开信息的参与。面对信息的汪洋大海，如果不掌握信息检索技术、方法与途径，人们就会陷人找不到、读不完的困境。信息检索技术就是从信息的集合中识别和获取信息的技术。利用这种技术人们可以有效地开发和利用各种信息资源，更广泛。

五、信息检索是科学决策的前提

在日常工作和生活中，人们经常要作决策，一些重大决策关系到国家的兴衰、团体的成败和个人的前途，为此，必须进行科学决策。信息在决策中起重要作用，它是决策的前提和基础。正确的决策受多种因素的影响和制约，其决定因素在于决策者对决策对象有确切的了解和把握，对未来的行动和后果有正确的判断，这就取决于及时、准确、全面的掌握信息。信息的重要性在于消除不确定性，做到知己知彼，只有情况明，才能决心大。而且信息的作用贯穿于决策的全过程，从提出问题到选择方案，从确定目标到具体实施，每一步骤都离不开信息。生产关系与生产力之间的矛盾，在一定程度上是信息模糊、不畅与失真所致，通过信息生产力的作用，有助于缓解和消除矛盾，减少冲突，使生产关系更加适应生产力的发展。知识经济是以知识决策为导向的经济。知识和信息对社会各生产要素的作用，就如同人的大脑与其他器官一样，居于支配地位，发挥主导作用。信息既是资本经营的指挥棒，也是有限资本的倍增器，它可以通过杠杆的作用，对国家的经济运行产生巨大的影响。信息化使以市场为导向的生产经营的盲目性大大降低。高效的信息传递，不但在很大程度上避免了不必要的浪费，而且通过信息的导向为宏观政策制定灵活的发展战略，并根据实际情况不断调整自

身的经营方针。把握了瞬息万变的信息，就意味着把握了稍纵即逝的商机。在知识经济时代，科学技术及信息将超越土地、人才和资源等生产要素，成为第一生产力。科技的迅猛发展不仅提高了劳动生产率，而且日益成为拉动消费，推动社会发展，实现经济增长的动力。无论是国家、部门还是企业都将更多地依赖于数据等信息的迅速交流、传播和利用。智能技术日益成为制定政策的手段。知识和信息日益成为科学、民主、合理决策之源泉。而信息检索则是获取信息的重要途径，是科学决策的必要前提。

结语：在经济信息化和社会信息化的21 世纪，无论是素质教育的实施，创新人才的培养，科学研究的开展，信息资源的开发，还是科学决策的进行，都离不开信息检索技术的普及与应用。信息检索的重要作用及意义在未来的社会中将日益显现。

总之，经过这一个学期的学习，我对文献检索这个课程有了更加深刻的了解，也对如何选好关键词这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息爆炸的时代，我们必须尽可能多地掌握更多的信息，尽可能地充实自己，完善自己，所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。我已基本掌握基础的文献检索方法，并且深知文献检索在学习生活方面的重要性。信息文献检索必将成为我们今后走向成功的纽带，沟通我们未来的桥梁。

参考文献

1】岳剑波，信息管理基础【 M 】 ．北京：清华大学出版社，1999.2

2】以刃，知识经济与素质教育18(3): 61 一63.31【 J 】

3】贵玉君，沈阳农业大学学报（社会科学版）, 2(4): 299 一301

4】邹志仁，试论大学生的信息素质教育【 J 】．大学图书馆学报.

第二篇：学习文献检索的心得体会论文

石河子大学

文献信息检索课程论文

论文题目

学习文献检索的心得体会

姓名

XXX

专业、班级

XXXX

学号

XXXXXX

课程名称

文献信息检索

2011年11月28日 学习文献检索的心得体会

内容提要：本学期，我们学习了一门很特别而且很有用的学科，名字叫文献检索，这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以，对我们来说，文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。关键词：文献信息检索，心得体会，体会，教育，学习。先谈自己对学习文献检索的心得体会：

文献检课程从第三周开始，到第十二周结束，在这期间，通过学习，我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解，同时，学习了具体的文献检索知识，对于我们的日常的学习和工作也很有帮助，例如，当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候，我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外，在必要的时候，为了方便搜索，我们还可以在网上申请个人图书馆，专门查询一些自己所需的不易随便下载的文献。在学习了文献检索这门课程，我才发现，通过图书馆的电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，给我提供了很大的帮助。

当然，文献检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。听过这段时间的学习，我要感谢老师的耐心教学，要感谢同学们的热心指导，感谢你们的帮助让我顺利完成了这门课程，并学到许多有用的东西

总之，文献检索是门结合知识性和应用性为一体的学科，对我们的自学能力是一种提高，对将来的学习很 有帮助！

从以下几方面谈一下文献检索的好处： 1.充分利用信息资源,避免重复劳动

科学研究具有继承和创造两重性,科学研究的两重性要求科研人员在探索未知或从事研究工作之前,应该尽可能地占有与之相关的信息,即利用信息检索的方法,充分了解国内,国外,前人和他人对拟探索或研究的问题已做过哪些工作取得了什么成就发展动向如何等等.这样才能做到心中有数,防止重复研究,将有限的时间和精力用于创造性的研究中.因此,信息检索是科学研究必不可少的前期工作.2.为人们更新知识,实现终生学习提供门径

在当代社会,人们需要终生学习,不断更新知识,才能适应社会发展的需求.美国工程教育协会曾估计,学校教育只能赋予人们所需知识的20%~25%,而75%~80%的知识是走出学校后,在研究实践和生产实践中根据需要,不断再学习而获得的.因此,掌握信息检索的方法与技能,是形成合理知识和更新知识的重要手段,是做到无师自通,不断进取的主要途径.3.能够较充分地综合利用学校的资源，对图书馆的关注度大大加强了，主动地占有信息资源，自学能力、主动学习能力提高了。结语：

文献检索是一门很重要很有用的学问，也是一门很高深的学问，我现在学到的还只是一点皮毛。但是通过不断的学习积累，借助老师教过的方法，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它。持之以恒，就一定能学好，学精，学通！参考文献: 信息管理基础【M】清华大学出版社

1999.2 知识经济与素质教育（3）：61-63 【J】

第三篇：学习文献检索的心得体会(论文)

文献检索课论文

论文题目：

姓名：胡 韬学号：201179070112年级：院系： 专业：安全技术管理（管理方向）

学期已经过了一半了，这门课程也随之结束，虽然只有短短半学期的时间，但还是让我对其应用有了学习、熟悉的过程，并从中得到了许多心得与体会，受益匪浅。以下是我对学习这门课程的学习心得与体会：

一、首先，了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。关键词选取正确与否直接影响检索的速度和质量，因此要学会快速而准确地选择关键词，这对于文献检索是至关重要的一部分。

二、其次，我对自己想要掌握的知识来源都有了大致的了解，在生活中，能通过信息检索查到想要的资料。在学习之前，也曾在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了半个学期的学习后，才知道自己先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如：要了解各个数据库自己的特点，抓准关键词等。

三、通过不断实践发现万方学位论文全文数据库的论文质量都比较高，检索结果也十分详细；超星电子图书是非常实用的，很多经典图书，都可在超星图书馆上找到；中国专利信息网则是查找各项专利的有关内容的数据库；在中国标准全文数据库中，使用者可以查看到所检索内容的全文，以便使用。

四、检索信息的技巧是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养大学生的信息意识，掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，也是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基

础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。

五、经文献检索学习，能够熟练运用包括计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识；通过网上实际操作，对清华数据库、维普数据库、方正电子图书数据库以及Springer数据库等各类中英文数据库都有了更进一步的了解。同时，学习具体的文献检索知识，对于我们的日常的学习和工作也很有帮助，当需要查询专业课程的相关文献时，便可利用这些文献检索数据库来搜索到所需要的论文和书籍。另外，在必要的时候，为了方便搜索，还可以在网上申请个人图书馆，可以查询一些自己所需而又不易随便下载的文献。

六、通过图书馆的电子资源，可以查询到许多对我们的学习、生活、工作有用文献。另外，还能使我形成合理借助数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，就能在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。同时，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，能为大家提供很大的帮助。

当然，想要熟练运用这门技能也不容易，最好的办法就是多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，这些细致的工作必须要耐着性子来学习，只有真正熟悉了各种数据库并掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。

总之，文献检索是一门十分有意义的技能，是需要从实践中来到实践中去的。虽然我现在学到了一些检索技巧和知识，但这毕竟是冰山一角。只有不断学习积累，积极摸索，大胆创新、使用，再借助老师教过的方法，才能够熟练掌握运用它，从而真正的为自己今后的工作与生活添姿添彩！

第四篇：文献检索心得体会论文

学习《文献检索》课程的心得体会

摘要：通过对《文献检索》课程的学习，我在文献检索基础理论和对基本知识方面的认识都有了很大的提高，什么是信息素养，身为信息时代的大学生，如何提高信息素养，这都是对自己负责任的研究课题，对各个数据库的了解以及如何检索文献、筛选信息让我们更充分的学习专业性知识，拓宽视野。

关键词：大学生、文献检索、信息素养、数据库、信息获取、心得体会。

时间飞逝，不知不觉中，已经将《文献检索》课程学完了，这个学科课时虽短，但其实用性不可小觑。通过这几周的学习，我学到了很多对今后学习和生活有用处的知识。在学习《文献检索》前，对于专业性较强的学术文章的搜索，我基本上是用百度和谷歌等搜索引擎来完成的，但检索的文章不仅在数量上少，而且专业性差，根本达不到预期的效果。通过对文献检索基础理论和基本知识的学习，我学到了Internet公用检索工具和多种经典数据库的应用方法，三大索引（SCI、EI、ISTP）、专利及其文献的检索，中国期刊网、万方数据库、荷兰Elsever SDOS等检索工具，对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

当今时代是一个科学技术高速发展的信息时代，也是一个竞争、充满挑战的知识经济时代，大学生如何立足于信息社会，在激烈的社会竞争中处于优势地位，除了应该具有广博的人文素质、深厚的科技素质、理性的思维和创新素质、健康向上的思想政治素质和身体素质外，还必须具有一定的信息素养，这是大学生拥有高水平综合素质的基本要求，也是信息化社会的迫切要求。

信息素养这一概念可追朔到1974年美国信息产业协会主席Paul Zurkowski给美国图书馆与信息科学委员会的报告，其中认为：信息素养是利用大量的信息工具及主要信息资源使问题得到解答的技能，在未来十年中信息素养将是国家的目标。美国图书馆学会ALA(American Library Association,1989)认为：“具有信息素养的人必须能够弄清什么时候需要信息，并具有如何获取、评价和有效利用所需信息的能力。”你具备了这样一种信息处理能力，那么，你就具备了一定程度的信息素养。这一概念普遍得到学术界的认可。现在被学术界普遍认可的信息素养内容应包括：①工具素质，能使用印刷和电子信息资源的有关工具，如计算机、软件等；②资源素质，了解信息资源的种类、形式和查找、检索方法；③社会结构素质，掌握信息的社会地位、作用和影响；以及由此而产生的社会过程，如发表学术著作的过程（同行评议等等），信息机构与用户（服务对象）的关系；④研究素质，掌握利用信息进行有关科学的研究；⑤出版和传播信息素质，能利用文本或多媒体出版研究成果；⑥信息道德，信息创造、信息传播、信息使用、发表论文的道德准则。[1] 下面来参考一下美国学校图书馆协会和教育交流技术协会为大学生学习而研究制订的信息素养标准：

标准

1、具有信息素养的学生有能力有效地确定信息。标准

2、具有信息素养的学生有能力批判性地评价信息。标准

3、具有信息素养的学生能准确和创造性地利用信息。

标准

4、有独立学习能力的学生具有信息素养能寻求与个人兴趣有换的信息。

标准

5、有独立学习能力的学生具有信息素养能鉴别文献和对其信息的创造性表达。标准

6、有独立学习能力的学生具有信息素养在信息查找和知识生产方面具有优势。标准

7、对学习化社区和社会积极尽力的学生具有信息素养，并能认识到信息对一个民族社会的重要性。

标准

8、对学习化社区和社会积极尽力的学生具有信息素养，并能实践关于信息与信息技术的伦理学行为。

标准

9、对学习化社区和社会积极尽力的学生具有信息素养，并在集体中参与跟踪和生产信息。[2] 从这些大学生应具有的信息素养草案来看，提高信息素养要从多途径培养，学生要对信息素养进行全方位的提高。提高自己的信息素养，专家认为要从课程学习、社会交往和文化视野的构造三大方面来培养[3]。课程学习，要学习专业性强的文献检索，这是提高信息素养的关键所在。每个大学里都有自己的图书馆，图书馆网站大多有各种免费供学生学习文献的数据库，学会对文献进行检索，从数据库中检索本专业有关，甚至与研究课题有关的专业文献，拓宽我们知识面，这就要对文献检索基本理论和基本知识进行学习和掌握。社会交往，理论结合实践，平时要充分运用网络和所学的知识进行创作，锻炼自己文献检索的能力，对自己的信息获取、信息处理、信息传递的能力都能提高。文化视野的构造，如果只强调检索能力而忽视人文观念，是不利于个人全面发展的，在提高自己能力的同时，要自觉遵守与信息活动有关的道德、法律法规，培养综合的信息素养。

我通过对《文献检索》的学习了解到不同的数据库具有不同的特点，在中文检索中，维普中文数据库范围要小一些，主要就是期刊；万方数据库中的论文质量都比较高，检索结果也十分详细，包括：论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等；超星图书馆非常有用，很多经典的图书，在其上找到；三大索引分别为SCI、EI、ISTP，它们分别收录了国际上基础科学与应用科学领域科技期刊、工程领域期刊及会议、国际会议上发表的论文。中国期刊网，即中国知网，网址为：www.cnki.net，它的最大特色就是可以直接获取原文，其针对性地获取全文，检索效果好，速度快[4]。英文数据库如Elsever SDOS，它是荷兰历史悠久的跨国出版公司，其中的大部分期刊都是SCI、EI等国际公认权威大型检索数据库收录的各个学科的核心学术期刊，该数据库至少每周更新一次，时效性强[5]；EBSCO是美国的一家私人公司，是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一，可以提供100 多种全文数据库和二次文献数据库：Academic Source Premier（学术期刊全文数据库）和Business Source Premier（商业资源集成全文数据库），Academic Source Premier（学术期刊全文数据库）是世界最大的综合学术性跨领域数据库，提供近4,700 种高学术水平出版物全文，其中包括 3,600 多种专家评审刊物。收录范围横跨近乎每个学术研究范畴，提供的信息可回溯至 1975 年，该数据库通过 EBSCOhost每日更新[6]。Springer 出版公司是世界著名的德国出版公司，其网上出版系统Springer Link,该数据库收录期刊、丛书、图书、参考工具书等文献类型。内容涉及数学、物理和天文学、化学、医学、生命科学、工程技术、计算机科学、环境科学、地理、及经济、法律等方面。这些数据库都可以为我们提供各专业方面的知识[7]。

数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。经过了一段时间的学习，我认识到利用数据库检索文献是要了解很多具体内容的。要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，主题，文献时间，作者信息等等。其中关键词是最重要的，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。我本人是学习热能专业的，要想了解这方抓准面的前沿科技，阅读专业性强的文献是不可或缺的，下面再介绍一下我是如何检索这些文献的。

比如检索几篇关于“燃烧雾化”的文献，首先登录学校图书馆网站，选择中文数据库，其总库分为相关的学术期刊总库、学位论文数据库，重要会议数据库等等，选择进入总库，弹出窗口，设计检索式。选择关键词为（燃烧&雾化），根据自己的需要添加限制条件，可以选择时间，文献作者以及工作单位。我们检索一下2001年到现在为止能环学院刘联胜教发表的关于“燃烧雾化”的文献，检索出两篇文献，分别为《气泡雾化旋流燃烧过程的数值模拟研究》、《气泡雾化喷嘴燃烧产物成分的实验研究》，可以以存盘方式预览其格式引文、摘要、关键词等，如《气泡雾化旋流燃烧过程的数值模拟研究》一篇中关键词: 旋流强度;;气泡雾化;;液雾;;湍流燃烧;;数值模拟[8]。关于英文数据库，我们可以选择荷兰SDOS全文库、美国ACM全文库、Ei文摘库等，选择主题或关键词，设置不同条件，找出自己需要的文章。

《文献检索》课是开展信息素养教育的最佳途经。在张铁臣老师的指导下学习这门课程，在提高信息意识的基础上，我培养和提高了自己的信息素养能力，提高了获取信息资源的能力，锻炼解决具体问题的能力，推进专业信息素养的能力和培养采用新型学习方式的能力。具体到实际学习中，可以独自检索所需文献、信息和知识，受益匪浅。

参考文献

[1]韩建林.高校学生的信息素养[J].电脑知识与技术,2006,(17).[2]李韶武,袁向东.浅谈大学生信息素养的培养[J].江西电力职工大学学报,2002,(3).[3]聂相玲.如何培养信息素养[N]大众科技报,2009-07-12(B04)[4]朱昌平.中国期刊网全文数据库简介[J].中山大学学报论丛,2003,(01):67-68 [5]刘炜.Elsever SDOS检索系统介绍[J].中国索引,2004,(02);53-54 [6]姜继红,陈少川.EBSCO网络全文数据库介绍[J].青岛大学学报(自然科学版),2003,(2).[7]冯花朴.Springer LINK全文期刊数据库检索系统[J].现代情报,2003,(11 [8]刘联胜.气泡雾化旋流燃烧过程的数值模拟研究[J].河北工业大学学报,2010,(3).

第五篇：文献检索心得体会论文

学习《文献检索》课程的心得体会

不知不觉中文献检索课已经结束，这是我在本学期最期待、最想学、也是最感兴趣的一门课程，只可惜学时有点短、上机时间有限，有种意犹未尽的感觉。但其实用性不可小觑。通过这8周的学习，我学到了很多对今后学习和生活有用处的知识。在学习《文献检索》前，对于专业性较强的学术文章的搜索，我基本上是用百度和谷歌等搜索引擎来完成的，但检索的文章不仅在数量上少，而且专业性差，根本达不到预期的效果。通过对文献检索基础理论和基本知识的学习，我学到了Internet公用检索工具和多种经典数据库的应用方法，三大索引（SCI、EI、ISTP）、专利及其文献的检索，中国期刊网、万方数据库等检索工具，对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

通过对《文献检索》课程的学习，我在文献检索基础理论和对基本知识方面的认识都有了很大的提高，什么是信息素养，身为信息时代的大学生，如何提高信息素养，这都是对自己负责任的研究课题，对各个数据库的了解以及如何检索文献、筛选信息让我们更充分的学习专业性知识，拓宽视野。《文献检索》课是开展信息素养教育的最佳途经。在周老师的指导下学习这门课程，在提高信息意识的基础上，我培养和提高了自己的信息素养能力，提高了获取信息资源的能力，锻炼解决具体问题的能力，推进专业信息素养的能力和培养采用新型学习方式的能力。具体到实际学习中，可以独自检索所需文献、信息和知识，受益匪浅。

当今时代是一个科学技术高速发展的信息时代，也是一个竞争、充满挑战的知识经济时代，大学生如何立足于信息社会，在激烈的社会竞争中处于优势地位，除了应该具有广博的人文素质、深厚的科技素质、理性的思维和创新素质、健康向上的思想政治素质和身体素质外，还必须具有一定的信息素养，这是大学生拥有高水平综合素质的基本要求，也是信息化社会的迫切要求。

在这八节课中我学到了很多对今后生活很有用处的知识，例如：学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI这十一个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

虽然现在我会用数据库，但利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。

在学习信息检索课的过程中，我认识到了什么是信息检索，信息检索的方法，信息检索的工具及途径，以及它的应用。虽然对信息检索还不是够了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能运用信息检索中的知识来查找到我想要的资料。在每次的实际课程中，我都能够找到相关的书籍，在实际中有着很好的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助，甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。最起码我能够有效利用我校图书馆的资源帮助我学习。我很喜欢信息检索，不仅仅是因为他是我的一个十分重要的学习工具，还是一种很好的文化，素质，使自己应该具备的！它让我们有目的性，有方向性地查找我们需要的东西，让我们掌握信息，让我们在信息时代立于不败之地。文献检索确实带给了我极大地方便，也让我开阔了视野，更加全面的了解认识了我的专业相关领域的发展情况及前沿动态，满足了我的求知欲。总之我不仅了解了文献检索课程，还为我以后收集一些前人的科技文献资料，尤其是一些比较前沿的资料，为明年毕业论文的顺利完成做好准备工作，也为将来的工作学习打好基础。

通过这个学期的学习，我对信息检索与利用这门课程产生了浓厚的兴趣，我渴望能在将来有进一步的深入学习。也感谢周老师不吝教导，给我带来了很大帮助。