当代大学生对信息管理与信息系统专业的了解及对其发展方向的看法

第一篇：当代大学生对信息管理与信息系统专业的了解及对其发展方向的看法

当代大学生对信息管理与信息系统专业的了解及对其发展方向的看法

亲爱的同学们，为了更好的了解广大学生对信息管理与信息系统这个新兴专业的看法，我们制订了以下一份调查问卷，希望您能在百忙之间抽出一点时间填写一下，以便我们更好的了解信息管理与信息的这个专业。谢谢！

1、您的性别

A、男B、女

2、你所在的年级

A、一年级 B、二年级C、三年级D四年级E研究生

3、你知道信息管理与信息系统这个专业吗A、知道，我就是这个专业

B、听说过，有一定的了解

C、听过，不了解

D、不知道，不清楚

4、你认为这个专业培养的是哪方面的能力

A、管理类

B、计算机类

C、管理与计算机类的综合D、不清楚

5、你认为这类专业的毕业生都具备什么能力？（多选）

A、能编写一定的能力

B、能自己制作网站

C、对网络管理有一定的能力

D、拥有一定的管理能力

E、拥有使企业信息化的能力

6、你认为此专业在培养过程中的缺陷在哪（多选）A、课程设置不合理，各课程结合不紧密

B、专业培养定位模糊

C、缺少专业技术

D、不清楚学校状况

E、师资力量不够

7、为了提高此专业的学生的职业能力，你认为学校应该提供哪些考证培训引导？

A、数据库工程师

B、系统分析师

C、网络工程师

D、信息管理工程师

E、IT服务标准认证

F、其他专业的证书也可以，比如会计师、电子商务师

8、该专业有以下几个发展方向，你认为哪个发展方向对大学生更有利

A、从事计算机网络工程方面

B、从事管理分析方面

C、从事图书管理事业

9、你是否了解信息管理与信息系统的发展史

A、很了解

B、知道一点

C、不是很了解

10、国外的企业有信息管理CEO，你对此有什么看法？

A、我知道，而且有意向向这个方向发展

B、我知道，希望我们国家也能尽快设立

C、听说过，但是不怎么了解

D、完全不知道

11、目前信息管理与信息系统这个专业在国外很热门，你认为在中国该专

业是否能够蓬勃发展,你对此的态度是

A、能够迅速发展起来

B、能够发展，但需要很长的一段时间

C、发展前景不容乐观

12、我国有很多企业也已经开始走信息化管理的道路了，你对此的态度

A、我知道，已经很是了解了

B、了解一点

C、不知道，不清楚

13、你认为信息管理与信息系统这个专业所存在的优势是（可多选）

A、综合素质较高

B、理论知识面较广

C、就业选择面大

D、没有什么优势

14、你对信息管理与信息系统的就业形式表示的态度

A、很好就业，只要掌握一些知识就行

B、竞争激烈，需要掌握过硬的技术

C、形势不好

15、请写下你对该专业的看法和建议？

第二篇：对信息管理与信息系统专业的认识

对信息管理与信息系统专业的认识

专业简介

信息管理与信息系统专业是由管理信息系统专业、经济信息管理专业以及信息学专业发展合并而形成的。这门学科是一个利用计算机系统软件和硬件，手工作业、分析、计划、控制和决策模型以及数据库，它能提供信息支持企业或组织的运行、管理和决策功能。该专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

主干学科

管理学、经济学、计算机科学与技术。

主要课程

经济学、会计学、市场营销学、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、系统分析与系统设计、数据结构与数据库等。

相近专业

管理科学工程管理 计算机科学与技术软件工程

安财的硕士点

情报学 管理科学与工程

我的专业信心

全球经济的一体化与信息化是相辅相成，相互促进的。一方面，一体化的发展离不开信息化的建设与应用，如果企业以及各经济组织不实行信息化管理，那么要实现与国际一体化的接轨是行不通的；另一方面，企业不掌握充足的信息，或不加任何整理编排，那么，企业的高层决策者就无法正常进行指挥调度，无法实现企业在全国乃至世界范围内生产要素的优化配置。因此，随着科学技术的进步，该专业涉及的行业面临着巨大的发展机遇。它所研究的内容将在各行各业得到广泛地应用。在各行业中，它能提高其管理决策的科学性与正确性，减少经营活动的盲目性。国外先进的信息管理和信息系统应用技术和手段起到进一步的示范效应。这门专业所涉及的行业在我国的发展趋势不再局限于企业决策，经营分析等内容。而是把它作为一条纽带，成为连结家庭与社会，个人与组织，成为商贸金融、娱乐、教育、科研等领域中必不可少的重要组成部分。所以我因自己能在大学主修这个专业而欣喜，对未来充满憧憬。

大一上学期快结束了，下面说说我对大学生活的感受

初来大学，可以说在刚来的大概一个月内是很不适应的，但渐渐的，和室友之间融合之后。对于我的大学生活我有自己的理解。

大学生活并不如想象中的那么诗情画意以及充实快乐。大学的上课和学习，不是让我不习惯，而是让我失去了原来伴随我很多年的感觉，我最需要的学习感觉。心情也从先前的种种新鲜中脱胎出来，新鲜的东西慢慢熟悉，而熟悉之后又渐渐陌生。

在知识的学习中，在生活的适应中，在社团活动的参与中，在与其他人的交流，我发现自己在慢慢地离去，本来就已经飘荡起伏的心渐渐地沉了下去，如被千斤重的铁锤在底下托着。我从此便有了一种无限失落的感觉，尽管我也许什么东西也没有失去；我感到现实异常的悲凉，尽管头顶还是艳阳高照；我感到眼前甚是迷茫，尽管我心中的理想信念丝毫未变。

日子长了也就习惯了大学的生活，的确和高中有很大的区别，没有固定的教室，也没有固定的同桌，上每节课都要去找教室，而旁边的人也在不停的换，老师讲课也和高中不一样了，多数都是自学！

刚开学有一些社团让新生参加，有好多都说要锻炼自己！可是去了几次后就不再去参加了，不过也有好多的确是锻炼了自己的做事能力和交际能力，其实对于我来说好像参加社团也没有多大的作用，另外学习是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，我们以后要找工作，用的是在大学中学到的知识，当然也要有一些做人的道理和为人处世的圆滑！

大学四年，同样的时间，有的人顺利地到达了成功的彼岸；有的人站在原地默默地等待；有的人捶着胸口，惊叹时间飞逝，后悔虚度岁月。为什么会有这样的结果？我们不言而喻，是因为各人的奋斗过程不一样。上帝对每个人都是公平的，每人24小时，不多也不少，就看你怎么去支配它。有的人在大学里废寝忘食，挑灯夜战；有的人在大学里花前月下，风花雪月。两种不同的方式造就不同的结果。当他们站在大学的尾巴里，或许 他们才会后悔自己当初的选择。

或许也会有人会苦叹：不是我不想去拼搏，而是我智力低，我基础不好。明明知道同样的付出没有同样的收获，你叫我如何去白受那份罪。但我会欣赏这么一种人：在人生中，我虽然不是一个成功者，但我是一个奋斗者。我付出过，我问心无愧。

在成长的岁月里，我们不要去随意品尝那酸涩的青苹果，因为我们身上有比爱情更重要的东西——期望、责任，这是父母对我们的期望，这是我们为人子女的责任，我们父母当中不乏那样的父母，他们为了我们能上大学，低声下气，流血流汗，忍受别人的辱骂，忍受别人的白眼，他们觉得他们的辛苦付出可以让子女以后活得体面些，活得有尊严些，这就是值得的。回答值不值得这个问题，其实是我们如何做的问题，如何让我们无愧于自己，无愧于自己的良心。

这是我自己目前对大学的想法，也许有很多的错误的思想，但这就是我的看法和想法。我想这些只是很多大学生中小小的一面吧。大学，就算 再怎么的不适应，毕竟，物竞天择，适者生存。马上大一上学期就要结束了，我真的要好好过好自己的大学生活。努力的开心的过好每一天。

第三篇：信息管理与信息系统专业就业形势及发展方向

信息管理与信息系统专业就业形势及发展方向:

21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代，信息技术在经济管理领域应用广泛，网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加，随着全球经济一体化形势的发展，信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。经济全球化和我国加入WTO，IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力，这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师，网络工程师，通信工程师，更需要信息化建设的复合型开发和管理人才，以便进行企事业和部门的应用系统的开发、维护，进行信息资源的开发利用。

进入新世纪，我国开始了第三步战略目标的奋斗历程，国家提出了“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”的战略举措，提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的历史进程，应该而且必须有强有力的学科支持，以便培养数以千万计、几千万计的管理人才、IT人才及其综合型的复合人才。

一、就业前景

毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生；国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展，信息技术与管理的关系日渐紧密，也日趋融合，信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划，开发与管理，信息产业管理，系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域，而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快，研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外，加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。

二、毕业生适应的工作领域

主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。

据最新全国普通高校本科毕业生就业基本情况统计分析，不同行业单位，不同省市地区对专业人才的需求有所不同，下面就是有关详情：

1． 机关单位接受本科毕业生数量最多的10种专业是：法学、计算机科学与技术、侦察学、英语、电子信息工程、通信工程、汉语言文学、交通运输、刑事科学技术、会计学等。

2． 科研设计单位接受毕业生最多的10种专业是：土木工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、建筑学、电器工程及其自动化、通信工程、测控技术与仪器、热能与动力工程。

3． 高等学校接受本科毕业生专业最多的10个专业是：英语、计算机科学与技术、体育教育、法学、临床医学、数学与应用数学、机械设计制造极其自动化、电子信息工程、思想政治教育、会计学。

4． 医疗卫生单位接受本科毕业生最多的10种专业是：临床医学、预防医学、药学、口腔医学，护理学，医学检验、中医学、麻醉学、医学影象学、公共事业管理。

5． 金融单位接受本科毕业生最多的10种专业是：金融学、会计学、法学、计算机科学与技术，国际经济与贸易、经济学、信息管理与信息系统、工商管理、财政学、英语。

（注：高校除个别专业如：英语、数学、计算机等热门专业外，已不接收本科学历学生。）

三、毕业去向

毕业生可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师。主要从事信息系统的开发与维护，负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、使用和管理工作；大型数据库数据管理员，在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全管理和性能管理工作；网站，在工程师的指导下，负责网站的日常维护工作；计算机高级文员。

四、毕业生就业分布统计

国有企业16．03％；录取研究生12．63％；三资企业9．13％；民营及私营企业9．06％；金融单位6．32％；高等学校5．76％；机关5．56％；科研设计单位4．35％；中小学及其它教学单位4．14％；其它事业单位2．73％；出国

1．12％；部队0．34％；医疗卫生单位0．04％；其它0．56％。

与以上相比本专业的各方向及就业率分别是经济信息管理73．14％、信息学91．67％、科技信息86．46％、管理信息系统83．26％、林业信息管理57．3％。

第四篇：浅谈对信息管理与信息系统认识

浅谈对信息管理与信息系统的认识 当今时代是一个信息爆炸的时代，每天都有各色各样的信息充斥在我们周围。信息可以说是个人与外界沟通的唯一纽带，我们无时无刻不在接触信息，对信息的及时反应，构成了我们多姿多彩的生活。如何去选择有效的信息，辨别真实的信息，获取可用的信息，对每个人来说都至关重要。而信息又是千变万化不可捉摸的，它往往以错综复杂的形式出现在人们面前，给人一种凌乱不堪庞然大物的感觉，因而很少人能发现信息资源的宝贵价值，更谈不上利用信息来创造社会财富。

然而，信息资源的出现，必定是有其规律性的，也是可分析的，剔除那些不重要的信息，或是对自己没用的信息，能有效的减轻我们的思维负担。留下与自己联系紧密或极其需要的信息，可帮助我们缩小分析范围，进而找出其内在规律性。在人们日益看重信息资源分析与处理的同时，信息管理与信息系统专业便应运而生了。信息管理与信息系统需要我们做一个信息化人才，要求我们对信息有足够的敏感性。我们要能很快地觉察到生活中哪些信息对我们是有用的，并及时地收集这些信息。信息收集完毕后要对其进行必要的分析以及整合。同时可能还需要我们查阅大量的数据，通过横向和纵向的比较，来检验收集的信息的有效性、真实性，判断它是特例还是具有普遍性。并依此来调整我们的分析方法，最后得出有用的结论。

这个过程是一个长期训练的过程，需要我们做一个有心人，时时刻刻留意自己身边发生的事，学会适当地剪裁，提取有应用价值的信息资源。在这一方面，我们可以向新闻从业人员学习。另外分析能力在生活中也要时刻进行培养，虽然信管多是与数据打交道，但良好的分析能力，能有效的帮助我们合理的剪裁信息，从数据中发现规律，并用数学逻辑语言合理地解释其原理、成因，甚至是预测。

信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学；计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统，并在此基础上完成毕业设计论文，最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习。

信息管理与信息系统这门专业的教育得到了各国政府，尤其是发达国家政府的大力支持。美国实施的国家信息基础设施拟投资 4000亿美元，建立的信息系统包括教育、卫生、娱乐、商业金融以及科学研究等等。全球经济的一体化与信息化是相辅相成，相互促进的。一

方面，一体化的发展离不开信息化的建设与应用，如果企业以及各经济组织不实行信息化管理，那么要实现与国际一体化的接轨是行不通的；另一方面，企业不掌握充足的信息，或不加任何整理编排，那么，企业的高层决策者就无法正常进行指挥调度，无法实现企业在全国乃至世界范围内生产要素的优化配置。因此，随着科学技术的进步，该专业涉及的行业面临着巨大的发展机遇。它所研究的内容将在各行各业得到广泛地应用。在各行业中，它能提高其管理决策的科学性与正确性，减少经营活动的盲目性。国外先进的信息管理和信息系统应用技术和手段起到进一步的示范效应。这门专业所涉及的行业在我国的发展趋势不再局限于企业决策，经营分析等内容。而是把它作为一条纽带，成为连结家庭与社会，个人与组织，成为商贸金融、娱乐、教育、科研等领域中必不可少的重要组成部分。

信息管理与信息系统专业的毕业生就业领域很广，它具体涉及管理、信息处理、计算机及办公网络应用、电子商务、通信交流等不同的行业门类，包括国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门，以及从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的单位。目前，人才市场上对这一专业领域的毕业生人才需求量很大。现在无论政府部门，还是公司企业都处在信息化时代，都需要一大批信息管理类专业人才从事相关的信息数据收集、传送、储存、加工以及综合运用，来完善内部组织的科学管理，进一步提高工作效率。信息管理与信息系统专业涉及的行业领域工作性质是：利用电子计算机、网络等现代化办公手段进行信息的收集、传送、储存、加工

以及使用，具备系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，实测企业的各种运行状况，利用过去的数据预测未来。并且从企业全局出发辅助企业进行决策，利用信息控制企业的行为，帮助企业实现其制定规化的目标。

国家相关就业政策是引导大学毕业生逐步走向市场，将所学的科学技术知识应用到企事业单位的信息管理工作之中，转化为生产力。在人才市场招纳竞争中，说是人才的竞争，不如说是科学技术转化为生产力的竞争。谁的知识功底深，应用能力强，谁就是一次次就业政策调整当中的赢家。大学毕业生在就业时应注意树立市场意识。因为，无论你的信息管理与信息系统专业知识如何扎实精深，设计开发出来的管理系统有多么先进，如果缺乏市场意识，不能转化成受社会欢迎的商品，仍然不能成为企业的经营发展动力，那么你所做的工作甚至你本人都不会不被社会所接受，导致就业过程中受到挫折。从工作性质以及专业工作领域内容来看，近几年该专业的就业状况比较乐观，特别是这两年企业对管理信息工作重要性比较重视。同时，这门专业毕业生就业后的收入状况也呈现出明显递增的趋势。

信息管理与信息系统专业就业领域主要包括管理信息系统的设计、开发与维护使用，信息系统的分析、评价与具体应用操作等。这些工作的发展趋势是以互联网为基础，融会大、中型企业、机构和组织的政府管理信息平台、公众信息服务平台、企业经营信息平台、行业管理与交易平台等综合服务分支，逐步实现商业、贸易、政府信息方面的系统化与综合化。据国家人事部以及有关方面的调查分析数据

表明，今后 10 年我国对人才需求将有较大的变化。其中急需的专业人才就有信息技术管理人才；因此可看出，信息管理与信息系统专业毕业生的就业渠道会更广，与信息服务产业的发展会越来越密切。

毕业后主要是与计算机应用相关的工作，还有一些信息管理的工作。

这实际上是一个适应面相当广的专业。就业的机会很多，近年来主要是：

软件开发人员——帮助企业和组织开发管理应用软件； 网络或系统管理员——企业或组织高效运行的保障； 企业信息管理员——在企业中从事信息收集、管理工作。

考证方向有 ERP 管理咨询师，CFA 金融分析师，注册会计师，程序员，网络管理员，多媒体应用制作技术员，电子商务技术员，信息系统运行管理员，信息处理技术员，软件评测师，软件设计师，信息技术支持工程师，网络工程师，多媒体应用设计师，嵌入式系统设计师，计算机辅助设计师，电子商务设计师，信息系统监理师，数据库系统工程师，信息系统管理工程师，系统分析师，信息系统项目管理师，系统架构设计师,系统集成项目管理工程师。

信息经济学是信息科学的一个分支学科，是一门研究信 息的经济现象及其运动变化特征的科学，其主要研究内容包 括：

信息经济学的对象、内容、性质、方法、作用、历史等 基本问题的研究； 信息的经济属性及其在经济发展中的作 用，信息产业在国民经济中的地位和功能，信息技术的发展 完善对社会经济的影响，信息与社会生产的规模、结构形式、组织管理的关系，信息经济模式在经济结构中的应用过程和

作用等； 信息价值的定性和定量描述，信息的价值和成本的 关系，信息价值的表现形式，信息价值的计量标准和计算方 法等； 信息的使用价值量与劳动消耗量的比例；信息的经济 效益计算和考核 ；信息工作在社会生产中的最佳投资和投资 效果； 影响信息经济效果的自然因素和社会因素；提高信息 经济效果的途径和方法等 ；信息产业结构及其发展规律和趋 势；从经济角度考察信息系统评价的标准和方法，信息系统的经济效益和社会效益及其相互关系，信息系统经济的管 理； 最优化信息系统的选择等；用技术经济原理研究信息技 术对提高信息经济效益的作用。

对于未来四年，我的目标是学好自己的专业知识，为考研奋斗。而作为刚进入此专业的大一新生，对于本专业的了解还知之甚少。在未来四年的学习中，我会逐步了解专业的特征和内容，在广泛的学科中，不求门门精通，但求有几门可以拿得出手的学科，在以后的求职生涯中可以发挥自己对某一课程的优势，在自己的职位发光发热。

第五篇：对信息管理与信息系统的认识

对信息管理与信息系统的认识

2011级国防班于洋学号：2011202638

听过了专业概要，我对本专业有了更为深刻的认识，深刻意识到其对社会发展的重要意义。以下是我对本专业的部分认识： 一．本专业培养目标：培养能在国家机关、工商企业、金融机构及科研单位从事信息管理、信息系统设计与维护、网络系统管理等方面的管理人才。毕业生的主要去向是：党、政、军机关以及各种企业事业单位的信息中心、网络管理中心；计算机网络企业、软件企业；各类信息资源开发、咨询机构；相关中高等专业教育和科研单位等。

二．本专业主要课程：管理学原理、信息管理基础、信息记录技术、信息政策与法规、咨询原理与应用、计算机原理、离散数学、数据结构、汇编语言、计算机网络基础、数据库系统、程序设计语言、操作系统、政府网站的构建与运作、计算机图形技术、政务信息系统规划设计、电子政务、电子商务、电子文件管理、政务信息安全管理、中国政府与行政、项目管理、全面质量管理、机关管理、政务信息加工处理、公文处理与管理、组织行为学、中国政治制度、外国政治制度等。

三．本专业就业方向：本专业毕业生可以在工商企业、金融机构、政府部门、科研单位从事信息技术的应用和信息系统的分析、设计、实施、管理和评价等方面的工作。

四．本专业的重要意义

信息管理与信息系统对人类社会的发展有重要作用，信息管理与信息系统能促进工业和农业的发展。使用信息技术来改造传统工业，实现各种各样的生产机器操作自动化，使传统工业生产焕发出崭新的活力；计算机集成制造系统（CIMS）的应用，提高了企业制造的生产率、灵活性、敏捷性和柔性。在促进农业发展方面，应用信息技术可以提供农业发展所需的信息；分析和控制生物物种的遗传基因密码信息，培育优良的生物物种；促进农业生产机械的自动化等。

信息管理与信息系统在促进科技发展和繁荣市场方面有很大作用。信息技术的应用可使科研工作者快速地获取信息和知识，从而促进科技快速发展。在繁荣市场方面，信息技术的应用可使参与市场交易的各方快速方便的交换信息，使买卖双方的交易突破了时空限制，从而进一步促进了市场的繁荣兴旺。

信息管理与信息系统可为人类生活带来很多便利，信息技术使人们的出行更加方便快捷；另一方面，广泛使用的飞机和轮船的定位、定向、导航，车辆调度信息系统，为人们出行提供了更快捷的交通服务。在教育方面，基于现代网络技术的远程教育使人可以足不出户进行学习；在人类健康保障方面，利用医疗专家系统和信息网络来诊病治病，从而为人类的健康保驾护航。另外，各种基于信息技术的智能型的家用电器也便利了人类的家庭生活。

总而言之，信息管理是信息时代的要求，信息系统是有效管理信

息的手段。信息管理与信息系统是现代化管理的基础和不可缺少的组成部分。信息管理与信息系统是人类新的物质文明和精神文明的必要基础。

五．本专业的发展状况和发展趋势

自上世纪40年代计算机诞生以来，随着其高速发展及在管理领域的广泛应用，信息管理与信息系统这一新兴的交叉学科因应运而生。我国的“信息管理与信息系统”专业是与信息化建设同步发展起来的。信息管理与信息系统专业属于新兴交叉学科。我们处在一个以信息融合为显著特征的信息时代，信息技术深刻地渗透于社会生活和经营活动中。在这个时代，快速发展的“信息管理与信息系统”专业为社会各界培养信息化人才的任务更为艰巨和至关重要。

现代的竞争是信息的竞争、知识的竞争、人才的竞争。信息管理与利用的时空在缩小，信息对现代经济增长的贡献率在提高，这些都使得信息管理成为提高竞争力的关键性因素。通过信息管理可以把“人——信息——技术——社会”更有机地结合起来，对于人类活动来说形成良性循环。信息是一种资源，各种信息并不是孤立的，它们相互之间在某种条件下存在一定的联系，需要对信息资源进行优化配置，避免造成信息资源的浪费。信息管理与信息系统学科的建立所追求的不是其中的某一信息构成的单个功能，而是多个信息组成相互联系所形成的整体功能优化管理。

六．信息管理与信息系统专业人才面临的机遇与挑战

每当经济与社会发展到一个新阶段时，对于从业人员的能力与知识结构就会提出新的要求。现代社会的各行各业，由于与外界的联系越来越广泛，所获得的信息量也会越来越多。然而，如何从错综复杂的数据中获得最有效的信息，如何在最短的时间内获得最重要的信息，这就需要信息管理与信息系统专业人才大显神威了。

信息管理与信息系统专业是国家教育部为适应21世纪社会经济发展对信息管理人才的需求而设置的专业之一。信息技术的迅速发展与广泛应用是当今时代的特点。对于信息技术的发展与应用来说，需要哪些方面的人才呢? 概括地说有以下几个方面：

１．信息主管（CIO）

２．信息系统项目管理师

３．信息系统分析师

４．信息系统开发工程师

５．信息系统集成工程师

６．信息系统维护和支持工程师

７．信息系统实施咨询师

８．信息管理与信息系统研究员

从毕业生的一次性就业率和就业走向来看，社会对信息管理与信息系统专业的需求还是很大的。由于信息资源的基础作用，各行各业都需要信息管理人才，信息管理与信息系统专业面对的将是一个巨大的市场。

为抓住机遇，迎接挑战，信息管理与信息系统专业的本科生大学学习期间，在认真学习管理类课程外，要加强信息技术类课程的学习，同时要注重课程实践和相应的实习环节，在实践实习中提高分析问题、解决问题的能力。信息管理与信息系统专业学生在毕业时应具有以下知识和能力：（1）掌握企业管理与业务流程运作的基本知识

（2）掌握信息管理和信息系统的基本理论；（3）掌握信息系统的分析方法和设计方法（4）掌握两门程序开发语言C++，JAVA．（5）掌握主流的信息系统开发方法和开发技术（6）具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的能力（7）具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力；（8）了解本专业相关领域的发展动态。

随着我国国民经济和社会信息化进程的加快，近年来信息管理与信息系统领域研究方向除了在原有领域继续开展研究外，加强了对电子商务、知识管理、数据挖掘和企业管理信息化的研究。本专业研究领域研究方向的进一步拓展为本专业研究生选取感兴趣的研究课题提供了更广阔的空间。

作为一名国防生，我深刻意识到了本专业未来一定会在军队中有巨大发展，因此我决定一定要把本专业学好，除了以上部分的要求外，我还有另外一些计划。以下是我未来四年的学习计划：

大一时期:努力掌握好基础知识，注意将计算机,信息管理与管理学的知识点掌握清楚，将它们融会贯通，同时要要注意将微积分应用的所学专业中，并学好英语，为明年的分级考试做好准备。同时要利用课余时间多读一些有关本专业的书籍。

大二时期：继续努力，通过英语分级考试，掌握C++等基础技能，同时注意对编程专用英语的总结，以完善自我。并为明年的英语六级考试做好准备；同时也要加强计算机技术，为以后的计算机分级考试做好准备。

大三时期：仍要持之以恒，不懈努力，尽全力学好所学知识，并寻找机会，给自己创造一些实习的经验，使自己对自身有更为深刻的认识，对本专业的应用有更为详细的计划。同时要考一下计算机等级证书。

大四时期：首先要完成论文，并利用学校提供的资源对本专业再进行更深入的挖掘，争取在毕业之前有更大的进步。

以上就是我对本专业的认识理解，可能还有不足之处，还望老师批评指正。