第一篇：安全教育练习题
学校安全教育练习题、人行横道信号灯绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。（对）、规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。（对）3、行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。（对）、自行车不可在快车道上行驶。（对）、当遇到违反交通法规的行为时，应不围观，配合交通民警执法。（对）、植物是绿色食品，可随便吃。（错)、起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（对）、通过交叉路口要先看右方，再看左方，确实没有车辆才可以通过。（错)、三色信号灯中黄灯闪烁，是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。（对）10 ．干粉灭火器用于扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、和其它一般物质的初起火灾。（错)11、校园周围几百米以内不得开办电子游艺厅（C)
A、5 00 米 B、8 00 米 C、2 00 米 D、3 00 米、爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的？（A）
A ．爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定 B ．喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车 C ．爸爸违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有3、救护溺水者不恰当的方法是（C)
A 携带救生圈、木板等漂浮物去救人 B 在岸边用长竹竿扔向落水者 C让被落水者的同学紧紧抱住，游向岸边．采取恰当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭，这种方法称做（A)
A 窒息灭火法 B 隔离灭火法 C 冷却灭火法．某学校给学生喝加餐牛奶，由于牛奶过期，导致学生集体腹泻、呕吐。对此应由谁承担责任？(B)
A ．学校。B ．学校和供应商。C ．学生自己。、国际禁毒日是每年的几月几日？(D)
A、5 月 1 日 B、10 月 1 日 C、3 月 15 日 D、6 月 26 日、经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：(C)
A ．直接从铁路上穿过去 B ．看看左右没火车就快速走过去 C ．在准许通过的信号灯亮时通过.．如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险（A)
A、把钥匙挂在脖子上 B、把钥匙放在衣兜里 C、把钥匙放在随身的包里9、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（B）。
A、批评教育并开除 B、批评教育 C、开除、如果看见有汽车撞人后要逃跑，你认为应该立即（B）。
A、告诉老师或家长 B、记下车牌号并报警 C、去追车
第二篇：初二安全教育期末练习题
初二安全教育期末练习题
1、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（）。
A、右侧通行的原则；B、左侧通行的原则； C、中间通行的原则
2、机动车驾驶员驾驶车辆前（）。
A、只准许少量饮酒；B、只准饮用啤酒；C、不准饮酒；
3、集体下楼时，以下哪一项是正确的（）
A、在家手牵手，快速冲下去B、排好队，紧跟着走，速度越快越好 C、遵守规则，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗，不争先恐后
4、学校发生突发事件，需要紧急疏散时，应该（）A、自行抢先离开教室，越快越好
B、听从老师的指挥，快速有序地撤离C、敲打起哄
5、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口是应对准火焰的什么部位？ A、上部；B、中部；C、根部；D头部 6.如果电器发生火灾，首先应该干什么？
A、切断电源B、灭火C、泼水D、报警
7、目前我国通用的火灾报警电话是哪个号码？
A、110;B、120;C、119;D、122。
8.小王骑自行车回家，行至路口左转弯时，应该（）不能突然猛拐。A伸左手示意B伸右手示C意语言示意D扭头示意
9.如何使用泡沫灭火器？
10.当你骑自行车来学校上学时，这一路上你应该注意哪些安全问题？
11.班主任和级部主任经常强调的校园安全问题有哪些？
12.如果你被大火围困，你应该怎么做？
第三篇：练习题
一、选择题 1．“分配方式本质上毕竟要取决于可分配的产品的数量。”这是说（）A．生产力的发展水平是决定分配方式的物质基础 B．实行按劳分配是社会主义的本质特征 C．生产资料所有制决定产品的分配方式 D．产品多少直接决定产品的分配方式
2．个人消费品实行按劳分配的物质基础是（）A．生产资料公有制
B．社会主义条件下劳动的性质和特点 C．劳动者占有生产资料
D．社会主义公有制条件下生产力的发展水平
3．某农民承包本村土地15亩，经过科学种植，获得丰厚的收入。该农民的收入属于（）A．按土地要素分配所得 B．按劳分配所得
C．按生产要素分配所得 D．按技术要素分配所得
4．莫言作品的影视版权，获诺贝尔文学奖之前在一二百万元，获奖后，其长篇小说的影视改编权立即水涨船高，价格推高至500万元以上。这里的版权收入是（）A．按劳分配取得的收入 B．个体劳动经营所得的收入 C．按生产要素分配所得
D．知识创新的奖励收入
5．下列属于我国现阶段社会主义个人消费品分配基本原则的具体体现形式的有（）①张某在私营企业中获得的工资收入
②王某在农村集体经济联产计酬中获得的收入 ③李某在国有控股企业中获得的股息收入 ④孙某在国家机关工作获得的工资收入
A．①④
B．②③ C．③④
D．②④
6．要让科技真正进村入户，就得把农民和科技人员“绑”在一起，使农民的利益和科技人员的利益统一起来。这里所说的“统一”从经济学上看就是（）A．按土地要素分配与按生产要素分配的统一 B．按劳分配与按生产要素分配的统一
C．按信息要素分配与按技术要素分配的统一 D．按资分配与按劳分配的统一
7．按劳分配与生产资料社会主义公有制之间的关系是（）①按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 ②后者为前者提供了可能性
③前者是后者在分配关系上的体现 ④前者是后者的前提
A．①②③
B．①②④ C．①③④
D．②③④
8．财产性收入，一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。财产性收入属于（）A．按需分配
B．按劳分配
C．按劳动要素分配
D．按生产要素分配 9．按劳分配的基本内容和要求是（）①在多种所有制经济中对社会总产品实行多劳多得、少劳少得 ②按劳分配在所有分配方式中占主体地位
③以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品
④在公有制经济中对社会总产品作了各项必要扣除之后进行的分配 A．①②
B．①③ C．②③
D．③④ 本内容和要求。
二、非选择题
10．近些年来，我国地区、城乡、行业和群体间的收入差距有所扩大，分配格局失衡导致社会财富向少数人集中。2014年1月20日，国家统计局局长公布数据，2013年我国基尼系数为0.473，按照城镇工资统计，高收入行业和低收入行业大概有4倍以上的差距。城乡收入差距也很大，2013年城镇居民人均总收入29547元，农村居民人均纯收入8896元。
注：按照国际惯例，一般认为基尼系数在0.4－0.5表示收入差距偏大，0.5以上为收入分配高度不平均。
结合材料，运用经济生活知识回答：
(1)有人说，行业不同造成收入差异是实行“按行业分配”的结果。那么“按行业分配”是否符合按劳分配原则？
(2)财产性收入属于哪种分配方式？对财产性收入采取不同的政策安排有何经济意义？
1[答案] A [解析] “可分配的产品数量”是由生产力的发展水平决定的，故选A。2[答案] D [解析] 按劳分配是由客观的经济条件决定的，“公有制”是前提，“社会主义条件下劳动的性质和特点”是直接原因，“生产力的发展水平”是物质基础。3．[答案] B [解析] 家庭承包属于集体经济，其收入仍在公有制范围内，所以是按劳分配所得，B应选。4[答案] C [解析] 版权收入属于按生产要素分配所得，C项符合题意；版权收入不属于奖励收入，D项错误；A、B两项与题意不符。5[答案] D [解析] 我国现阶段社会主义个人消费品分配的基本原则是按劳分配，按劳分配分配的范围是公有制经济，①明显排除；股息收入属于按生产要素分配，排除③。故本题选D。6[答案] B [解析] 农民获得的收益属于按劳分配，科技人员获得的收益属于按生产要素中的技术要素分配，故排除A、C、D三项。7[答案] A
[解析] 生产资料公有制为实行按劳分配提供了可能性，是实行按劳分配的前提，因此①②③正确；④说法错误。8[答案] D [解析] 解答本题首先应搞清楚什么是“财产性收入”。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等，财产营运所获得的红利收入，财产增值收益等。明白了“财产性收入”的含义，则不难选出D。9[答案] D [解析] 按劳分配是在公有制经济中，故①错；②是按劳分配的地位，不属于按劳分配的基本内容和要求。
二、非选择题
[答案](1)“按行业分配”不符合按劳分配原则。按劳分配指在公有制经济中，根据劳动者向社会提供的劳动分配个人消费品。实行按劳分配，有利于调动劳动者的积极性，促进经济发展。而“按行业分配”不利于社会和谐稳定。
(2)①属于按生产要素分配。②健全生产要素按贡献参与分配的制度，有利于让生产要素的活力竞相迸发，让创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。③对财产性收入采取不同的政策安排，有利于依法保护劳动者的合法权益和公民的合法财产，也有利于缩小收入差距，保持社会稳定。
第四篇：练习题
1.下面选项是对信息的实质的理解和说明，其中错误的选项是________。答案：A
A.信息就是计算机的处理对象
B.信息就是关于事物运动的状态和规律的知识
C.信息就是信息，既不是物质，也不是能量
D.信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称
2.计算机技术和_________构成了现代信息技术的核心内容。答案：B
A.微电子技术 B.通信技术 C.能源技术 D.材料技术
3.信息技术的发展大致经历了符号信息时代、模拟信息时代和_________三个阶段。答案：C
A.媒体信息时代 B.电子信息时代 C.数字信息时代 D.知识信息时代
4.信息技术在教学中常用作获取学习资源的工具，人们常说，“因特网是知识的海洋”。在用IE浏览网页时，下面几种操作中可将图片保存下来的是__________。
答案：C
A.使用菜单：文件—保存
B.将图片选中，复制下来
C.在图片上单击右键，在出现的快捷菜单中选：图片另存为
D.使用菜单：收藏—添加到收藏夹。
5.下面选项中列举的技术，不属于现代自然科学的三大支柱技术的是__________。答案：D
A.信息技术 B.材料技术 C.能源技术 D.传感技术
6.下列有关信息技术说法不正确的是__________。答案：B
A.信息技术包括传感技术和缩微技术
B.计算机技术与微电子技术构成了信息技术的核心内容
C.传感技术的任务是延长人的感觉器官收集信息的功能
D.缩微技术具有延长人的记忆器官存储信息的功能
二、Frontpage
31.在FrontPage2000插入图片时不提倡使用的格式是__________。答案：D
A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP
32.HTML文件是__________。答案：B
A.EXE文件 B.标准的ASCII文件 C.BAT文件 D.FLA文件
33.下列哪种说法不正确？ 答案：C
A.在网页中可插入视频文件 B.在网页中可插入音频文件
C.在网页中不能同时插入视频文件、音频文件 D.在网页中可插入图像文件
34.超文本标记语言“< a href="http://
63.在制作过程中如果对页面版式不满意，可以通过_______菜单中的“幻灯片版式”来调整。答案：A
A.格式 B.工具 C.文件 D.视图
64.设置了超链接的文字颜色会发生变化，如果想这些文字和其他文字的颜色一致（包括超链接使用前和使用后），我们可以使用_______命令。答案：C
A.幻灯片版式 B.背景 C.幻灯片配色方案 D.颜色
65.如果想在幻灯片中插入一张图片，可以选择_______菜单。答案：B
A.图片 B.插入 C.视图 D.工具
66.插入到幻灯片的图片可以进行简单的编辑，方法是选择_______菜单，在“工具栏”中单击_______选项。答案：B
A.视图、颜色 B.视图、图片 C.编辑、对象 D.格式、背景
67.在幻灯片放映时，每一张幻灯片切换时都可以设置切换效果，方法是单击_______菜单，选择“幻灯片切换”命令，然后在对话框中进行选择。答案：D
A.格式 B.工具 C.视图 D.幻灯片放映
68.在PowerPoint中要将多处错误一次更正，正确的方法是________。答案：B
A.用插入光标逐字查找，先删除错误文字再输入正确文字 B.使用[编辑]菜单中的[替换]命令
C.使用[撤销]与[恢复]命令 D.使用[定位]命令
69.在PowerPoint中进行了错误操作，可以通过下列哪个命令恢复________。答案：B
A.打开 B.撤销 C.保存 D.关闭
70.在PowerPoint中打开了一个演示文稿，对文稿作了修改，并进行了“关闭”操作以后____。答案：D
A.文稿被关闭，并自动保存修改后的内容 B.文稿不能关闭，并提示出错
C.文稿被关闭，修改后的内容不能保存 D.弹出对话框，并询问是否保存对文稿的修改
71.在PowerPoint中打开了一个名为“P1.ppt”的文件，并把当前文件以“P2.ppt”为名进行“另存为”操作，则________。答案：B
A.当前文件是“P1.ppt” B.当前文件是“P2.ppt”
C.当前文件是“P1.ppt”和“P2.ppt” D.“P1.ppt”和“P2.ppt”均被关闭
72.幻灯片模板文件的默认扩展名是________。答案：C
A.exe B.ppt C.pot D.doc
73.在一个演示文稿中选择了一张幻灯片，按下“Del”键，则________。答案：B
A.这张幻灯片被删除，且不能恢复 B.这张幻灯片被删除，但能恢复
C.这张幻灯片被删除，但可以利用“回收站”恢复 D.这张幻灯片被移到回收站内
74.在幻灯片播放时，如果要结束放映，可以按下键盘上的_______键。答案：A
A.ESC B.Enter C.Space D.Ctrl
75.如果想在幻灯片中的某段文字或是某个图片添加动画效果，可以单击“幻灯片放映”菜单的_______命令。答案：B
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76.在演示文稿中要添加一张新的幻灯片，应该单击_______菜单中的“新幻灯片”命令。答案：C
A.文件 B.编辑 C.插入 D.视图
77.在“PowerPoint”中，要进行格式复制，我们可用何种工具进行操作？ 答案：B
A.复制 B.格式刷 C.粘贴 D.工具条
78.进入PowerPoint以后，打开一个已有的演示文稿P1.ppt，又进行了“新建”操作，则____。答案：B
A.P1.ppt被关闭 B.P1.ppt和新建文稿均处于打开状态
C.“新建”操作失败 D.新建文稿打开但被P1.ppt关闭
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79.PowerPoint提供了几种视图方便用户进行操作，分别是普通视图、幻灯片浏览视图和_____。答案：A
A.幻灯片放映视图 B.图片视图 C.文字视图 D.一般视图
80.在PowerPoint中执行了两次“剪切”操作，则剪贴板中________。答案：C
A.仅有第一次剪切的内容 B.仅有第二次剪切的内容
C.有两次被剪切的内容 D.无内容
81.幻灯片的背景颜色是可以调换的，我们可以通过右键快捷菜单中的_______命令。答案：A
A.背景 B.颜色 C.动画设置 D.标尺
82.在调整幻灯片中的文字大小时，可以在字号中选择数码，其中以阿拉伯数字表示的字号的大小规律是________。答案：A
A.数字越大字也越大 B.数字越大字越小
C.有部分数字越大字越大，还有部分数字越大字越小 D.无规律
83.幻灯片中还可以加入表格，只要单击“插入”菜单中的_______命令就可以插入一个表格。答案：C
A.图片 B.制表位 C.表格 D.文本框
84.在PowerPoint2000中，如果希望在演示过程中终止幻灯片的放映，则随时可按终止键____。答案：D
A.Delete B.Ctrl＋E C.Shift＋E D.Esc
85.在PowerPoint2000中，在磁盘上保存的演示文稿的文件扩展名是________。答案：B
A.POT B.PPT C.DOT D.PPA
86.对于演示文稿的描述正确的是_________。答案：B
A.演示文稿中的幻灯片版式必须一样 B.使用模板可以为幻灯片设置统一的外观式样
C.只能在窗日中同时打开一份演示文稿
D.可以使用“文件”菜单中的“新建”命令为演示文稿添加幻灯片
87.PowerPoint2000中，给幻灯片插入按钮，可以使用________。答案：C
A.“格式”菜单 B.“插入”菜单 C.“幻灯片放映”菜单 D.“工具”菜单
88.PowerPoint2000中，不能实现的功能为________。答案：C
A.设置对象出现的先后次序 B.设置同一文本框中不同段落的出现次序
C.设置声音的循环播放 D.设置幻灯片的切换效果
89.PowerPoint2000中，可以改变幻灯片的顺序的视图是________。答案：C
A.幻灯片 B.幻灯片浏览 C.幻灯片放映 D.备注页
90.PowerPoint2000中，可以修改幻灯片的内容的视图是________。答案：A
A.幻灯片 B.幻灯片浏览 C.幻灯片放映 D.备注页
91.PowerPoint2000中，可以在两份演示文稿中移动/复制幻灯片的视图是________。答案：B
A.幻灯片 B.幻灯片浏览 C.幻灯片放映 D.备注页
92.在PowerPoint2000中，将演示文稿打包为可播放的演示文稿后，文件类型为________。答案：A
A.PPT B.PPZ C.PSP D.PPS
93.在PowerPoint2000中用以显示文件名的栏是________。答案：C
A.常用工具栏 B.菜单栏 C.标题栏 D.状态栏
94.PowerPoint2000是电子演示文稿软件，它________。答案：B
A.在DOS环境下运行 B.在Wndows环境下运行
C.在DOS和Wndows环境下运行 D.可以不要任何环境，独立运行
95.在PowerPoint2000中，窗口的视图切换按钮有________。答案：B
A.4个 B.5个 C.6个 D.3个
96.PowerPoint2000工作窗由________。答案：B
A.标题栏、菜单栏、视图栏、状态栏等组成 B.标题栏、菜单栏、演示文稿区域、状态栏等组成C.标题栏、菜单栏、格式栏、状态栏等组成 D.标题栏、菜单栏、视图栏、状态栏等组成97.在PowerPoint2000中，如果要退出PowerPoint2000，可以________。答案：A
A.单击“文件”菜单中的“退出” B.该文章转载自无忧考网：http://www.51test.net/show/403762.html.单击“文件”菜单中的“关闭”
C.单击菜单栏上“关闭窗口”按钮 D.双击标题栏
98.在PowerPoint2000中，可对母版进行编辑和修改的状态是________。答案：A
A.幻灯片视图 B.备注页视图 C.母版状态 D.大纲视图
99.在PowerPoint2000中，“文件”菜单中的“打开”命令的快捷键是________。答案：B A.Ctrl＋P B.Ctrl＋O C.Ctrl＋S D.Ctrl＋N
100.在PowerPoint2000中，使字体变斜的快捷键是________。答案：C
A.Shift＋I B.End＋I C.Ctrl＋I D.Alt＋I
101.在PowerPoint2000的幻灯片大纲视图中不可以进行的操作是________。答案：D
A.删除幻灯片 B.移动幻灯片 C.编辑幻灯片内容 D.放映幻灯片
102.在PowerPoint2000中的幻灯片制览视图中不可以进行的操作是________。答案：C
A.删除幻灯片 B.移动幻灯片 C.编辑幻灯片内容 D.设置幻灯片的放映方式
103.在PowerPoint2000中打开文件，以下正确的是________。答案：D
A.只能打开一个文件 B.最多能打开四个文件
C.能打开多个文件，但不能同时将它们打开 D.能打开多个文件，也可以同时将它们打开
104.在PowerPoint2000中，以下说法中正确的是________。答案：D A.只有在“普通”视图中才能插入新幻灯片
B.只有在“大纲”视图中才能插入新幻灯片
C.只有在“幻灯片树览”视图中才能插入新幻灯片
D.在“普通”、“大纲”、“幻灯片浏览”视图中都可以插入新幻灯片
105.在PowerPoint2000的“幻灯片浏览”视图中，用鼠标拖动复制幻灯片时，要同时按住___。答案：B
A.Delete B.Ctrl C.Shift D.Esc
106.在PowerPoint2000的“幻灯片浏览”视图中，用鼠标单击同时选定多张幻灯片时，要按住________。答案：B
A.Delete B.Shift C.Ctrl D.Esc
107.在PowerPoint2000中，不可以在“字体’对话框中进行设置的是________。答案：B
A.文字颜色 B.文字对齐格式 C.文字大小 D.文字字体
108.在PowerPoint2000的“幻灯片切换”对话框中，允许的设置是________。答案：A
A.设置幻灯片切换时的视觉效果和听觉效果 B.只能设置幻灯片切换时的听觉效果
C.只能设置幻灯片切换时的视觉效果 D.只能设置幻灯片切换时的定时效果
109.在PowerPoint2000的幻灯片放映过程中，要回到上一张幻灯片，不可以的操作是______。答案：D
A.按P键 B.按PgUp键 C.按Backspace键 D.按Space键
110.在PowerPoint2000中，通过“背景”对话框可对演示文稿进行背景和颜色的设置，打开“背景”对话框的正确方法是________。答案：D
A.选中“编辑”菜单中的“背景”命令 B.选中“视图”菜单中的“背景”命令
C.选中“插入”菜单中的“背景”命令 D.选中“格式”菜单中的“背景”命令
111.在PowerPoint2000中打印文件，以下不是必要条件的是________。答案：B
A.连接打印机 B.对被打印的文件进行打印前的幻灯片放映
C.安装打印驱动程序 D.设置打印机
112.启动PowerPoint2000的正确操作方法是_________。答案：C
A.在“开始”菜单中单击“文档”，在弹出的子菜单中单击“MicrosoftPowerPoint”
B.在“开始”菜单中单击“查找”，在弹出的子菜单中单击“MicrosoftPowerPoint”
C.在“开始”菜单中单击“程序”，在弹出的子菜单中单击“MicrosoftPowerPoint”
D.在“开始”菜单中单击“设置”，在弹出的子菜单中单击“MicrosoftPowerPo
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C.单击菜单栏上“关闭窗口”按钮 D.双击标题栏
98.在PowerPoint2000中，可对母版进行编辑和修改的状态是________。答案：A
A.幻灯片视图 B.备注页视图 C.母版状态 D.大纲视图
99.在PowerPoint2000中，“文件”菜单中的“打开”命令的快捷键是________。答案：B A.Ctrl＋P B.Ctrl＋O C.Ctrl＋S D.Ctrl＋N
100.在PowerPoint2000中，使字体变斜的快捷键是________。答案：C
A.Shift＋I B.End＋I C.Ctrl＋I D.Alt＋I
101.在PowerPoint2000的幻灯片大纲视图中不可以进行的操作是________。答案：D
A.删除幻灯片 B.移动幻灯片 C.编辑幻灯片内容 D.放映幻灯片
102.在PowerPoint2000中的幻灯片制览视图中不可以进行的操作是________。答案：C
A.删除幻灯片 B.移动幻灯片 C.编辑幻灯片内容 D.设置幻灯片的放映方式
103.在PowerPoint2000中打开文件，以下正确的是________。答案：D
A.只能打开一个文件 B.最多能打开四个文件
C.能打开多个文件，但不能同时将它们打开 D.能打开多个文件，也可以同时将它们打开
104.在PowerPoint2000中，以下说法中正确的是________。答案：D A.只有在“普通”视图中才能插入新幻灯片
B.只有在“大纲”视图中才能插入新幻灯片
C.只有在“幻灯片树览”视图中才能插入新幻灯片
D.在“普通”、“大纲”、“幻灯片浏览”视图中都可以插入新幻灯片
105.在PowerPoint2000的“幻灯片浏览”视图中，用鼠标拖动复制幻灯片时，要同时按住___。答案：B
A.Delete B.Ctrl C.Shift D.Esc
106.在PowerPoint2000的“幻灯片浏览”视图中，用鼠标单击同时选定多张幻灯片时，要按住________。答案：B
A.Delete B.Shift C.Ctrl D.Esc
107.在PowerPoint2000中，不可以在“字体’对话框中进行设置的是________。答案：B
A.文字颜色 B.文字对齐格式 C.文字大小 D.文字字体
108.在PowerPoint2000的“幻灯片切换”对话框中，允许的设置是________。答案：A
A.设置幻灯片切换时的视觉效果和听觉效果 B.只能设置幻灯片切换时的听觉效果
C.只能设置幻灯片切换时的视觉效果 D.只能设置幻灯片切换时的定时效果
109.在PowerPoint2000的幻灯片放映过程中，要回到上一张幻灯片，不可以的操作是______。答案：D
A.按P键 B.按PgUp键 C.按Backspace键 D.按Space键
110.在PowerPoint2000中，通过“背景”对话框可对演示文稿进行背景和颜色的设置，打开“背景”对话框的正确方法是________。答案：D
A.选中“编辑”菜单中的“背景”命令 B.选中“视图”菜单中的“背景”命令
C.选中“插入”菜单中的“背景”命令 D.选中“格式”菜单中的“背景”命令
111.在PowerPoint2000中打印文件，以下不是必要条件的是________。答案：B
A.连接打印机 B.对被打印的文件进行打印前的幻灯片放映
C.安装打印驱动程序 D.设置打印机
112.启动PowerPoint2000的正确操作方法是_________。答案：C
A.在“开始”菜单中单击“文档”，在弹出的子菜单中单击“MicrosoftPowerPoint”
B.在“开始”菜单中单击“查找”，在弹出的子菜单中单击“MicrosoftPowerPoint”
C.在“开始”菜单中单击“程序”，在弹出的子菜单中单击“MicrosoftPowerPoint”
D.在“开始”菜单中单击“设置”，在弹出的子菜单中单击“MicrosoftPowerPo
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第五篇：练习题
（一）阅读下文，完成第12—15题。（12分）
赵广，合肥人。本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。尤工画马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。
（选自陆游《老学庵笔记）【注释】：1李伯时：北宋名画家。小史：书僮。2建炎：南宋高宗的年号。贼，这里指金兵。
12、解释文中的加点词意思（4分）（1）胁以白刃，不从（）（2）广平生实用左手（）
13、对于文中画线句意思理解正确的一项是（）（3分）A经常使唤身边的侍从，时间长了他的画就画得很好了。B经常让他在身边伺候，时间长了他的画就画得很好了。C经常使唤身边的侍从，时间长了他也就擅长画画了。D经常让他在身边伺候，时间长了他也就擅长画画了。
14、赵广拒画的后果是_______________________。（用原文语句回答）（2分）
15、下列选项中的人物所具有的品质与赵广相似的是（）（3分）
A．《我不是懦夫》的王嘉鹏 B．《最后一次的讲演》的闻一多
C．《清贫》的方志敏 D．《假如给我三天光明》的海伦·凯勒
(二）阅读下文，完成第12—15题。（12分）
郭子仪初与李光弼①俱为安思顺牙将②，不相能③，虽同席不交谈。后子仪代思顺为将，光弼恐见诛，乃跪请曰：“死所甘心，但乞贷④妻子。”子仪趋堂下，握其手曰：“今国乱主辱，非公不能定，仆岂敢怀私忿哉！”因涕泣勉以忠义，即荐之为节度使⑤，遂同破贼，无纤毫猜忌。（选自《资治通鉴》）
【注释】①郭子仪初、李光弼：唐朝人，平定“安史之乱”的主要将领。②牙将：副将。
③不相能：互相看不起。④贷：宽恕。⑤节度使：古代官名，总揽数州军事。12．解释文中加点词。（4分）（1）俱为安思顺牙将 __________（2）非公不能定 __________ 13．对画线句翻译正确的一项是_______。（3分）A．接着（郭子仪）流着泪勉励（李光弼）来为国尽忠。B．接着（郭子仪）流着鼻涕勉励（李光弼）来为国尽忠。C．接着（郭子仪）流着泪用忠君爱国的道理勉励（李光弼）。D．接着（郭子仪）流着鼻涕用忠君爱国的道理勉励（李光弼）。14．李光弼向郭子仪“跪请”的原因是“______________________”。（2分）
15．从郭子仪对待李光弼的态度来看，郭子仪是一个___________、__________的人。（3分）
（三）阅读下文，完成第16—20题。（23分）
蓝天保卫战：雾霾多发启动PM2.5监测之旅 ①2011年入秋以来，多地频发的雾霾天气将PM2.5推向了舆论的风头浪尖。其实PM2.5由来已久，早在1997年美国便提出了PM2.5的标准。到2010年底，美国和欧盟一些国家将PM2.5纳入国标并进行强制性限制。
②PM2.5究竟为何物呢？“PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。但它对空气质量和能见度等有重要的影响。那PM2.5又是从何而来？PM2.5不是凭空产生的，从工厂、燃煤到汽车尾气的工业燃烧，从树叶、藤蔓到秸秆的作物燃烧，从烹饪做饭、抽烟、甚至使用发胶的燃烧活动，都会产生PM2.5。③秋冬季一直是我国雾霾多发季节，雾霾天气多发导致北京、上海等多个城市空气污染加重，甚至出现短时间的重度污染。据气象部门统计，入秋以来我国中东部地区雾霾天气确实偏多，先后共发生12次较大范围的雾霾天气过程，并具有雾霾日数多、影响范围广等特点。与常年同期相比，河北中东部、天津、安徽中东部、江苏大部、湖南西南部、广西大部和广东西部等地雾霾日数偏多5-20天，局部偏多20天以上。
④越小的颗粒对人体的危害越大，而且对降低能见度加重雾霾天气的作用也越大。PM2.5容易被吸入人体，而且会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。在降低能见度上，PM2.5的作用也不可忽视。在灰霾天，PM2.5的浓度明显比平时高，PM2.5的浓度越高，能见度就越低。⑤PM2.5超标对农业也有不利影响，有研究表明，灰霾天气太多，农作物减产可达25%。中国气象科学研究院副研员王亚强认为，“对农作物的影响应该是间接的，比如在污染严重的时候，会影响太阳辐射，不利农作物吸收太阳光等等。”
⑥据了解，在美国和澳大利亚环保部门的网站上，对于PM2.5的监测与标准的制定过程有非常详细的备忘录。美国从1997年发布标准到2000年全国监测常规化花了两三年的时间，澳大利亚2003年发布非强制标准，随后即开展全国监测。
⑦目前，上海、广州、南京、青岛等城市已经展开对PM2.5的监测工作。早在2000年，上海便开始了PM2.5研究和监测试点，目前技术部门主要在做技术的比对工作。广州市共设立空气质量自动监测国控点10个，各区、县级市自动监测站点28个。此外，青岛市从2012年开始在七区五市范围内启动雾霾PM2.5监测点的逐步布控。《环境空气质量标准》在基本监控项目中增设了PM2.5年均、日均浓度限值，新标准拟于2016年全面实施。⑧我国污染的问题日益严重，且在极短时间内集中爆发，各种污染交织。以煤炭为主导的能源结构、快速增长的机动车数量„„这些一时难以改变的现实令“打击”PM2.5格外困难。而大城市如北京、上海等减排最大的难度，就是要处理好城市发展与环境的关系。⑨从1998年的北京“蓝天”计划，到2005年的首钢搬迁，北京等各大城市探索城市发展与环境保护的平衡之路一直在进行，然而要真正实现转变发展方式，调整经济结构，用绿色发展之路换蓝天，仍然任重而道远。
16．第②段画线句运用了______修辞手法，其用意是说明______ 表达作者______（3分）
17．第③段画线句“与常年同期相比，河北中东部、天津、安徽中东部、江苏大部、湖南西南部、广西大部和广东西部等地雾霾日数偏多5-20天，局部偏多20天以上。” 运用了______的说明方法，表达作用是（3分）
18．本文条理清晰，请分别概括第②段至第⑦段的内容。（9分）（1）何谓PM2.5及其产生的原因。（2）____________________（3）____________________（4）____________________ 19.根据本文内容，理解正确的是（3分）
A.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米可入肺颗粒物。B.PM2.5对于人类的健康危害很大，对农作物也有直接影响。C.上海在2012年开始全面启动PM2.5的研究和监测布控点。D.消除环境污染任重而道远，关键是先要调整各种能源结构。
（四）阅读下文，完成21-27题
（28分）
我们都会遇到对手
①小学时，我们班有二十多名同学，梳辫子的只有七位。老师看了那怯生生的“半边天”，先让大一些的琴做了学习委员，却选不出文艺委员领着课前唱歌，后来又发现我嗓门儿大又挺大方，便委任了我。
②老师们都很愿意做我们的班主任，理由很简单，女生少，操心事更少。她们却忘了：女孩子天生会掩饰。其实，文艺委员与学习委员之间很格格不入呢！我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了，老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。势均力敌就有了敌意。
③琴先拉帮结伙，她拉着那五个女生课间高高兴兴玩，放学亲亲热热走，我形单影只地呆在操场或闷头回家时，恨琴恨得咬牙切齿。
④有一天傍晚，我和高年级同学玩跳格，跳到天黑才想起书包，书包早被锁在教室里了。我急得团团转时，发现教室门玻璃刚好坏了，我打开门，拿上书包正要出来，我突然想到琴，偷着锁门说不定就是她干的，那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训，她早就盼着这天呢！旧恨新仇忍无可忍，我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿，还是给她起个绰号骂她一下吧！借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完了报了仇，跳出教室就把这件事丢脑后了。
⑤第二天早自习一进门，琴正骂人，看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上，琴用她的骂声对我实行围追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。
⑥琴很能骂人，指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中，我来不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。
⑦五年级时，我的表姐也转到了我们班。为了考入市重点特地从林区转来重读，加入了新成员，“半边天”不但没有多云转晴，反而阴云密布了。表姐的成绩开始遥遥领先，琴很不服气，私下里便说她是重读生。话被传过来，表姐便立场坚定了，女生阵营里从此有了两个帮派，彼此虎视眈眈。
⑧我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉，一看就不像好东西”，令我们狠狠开心了一阵子，尤其是那常形容坏人的“横丝肉”，让我出了许多怨气。
⑨我们（包括琴）都以为自己很聪明，所作所为理所当然，发布考中学成绩时大家都傻了：老师认为最有希望的几个甚至表姐，都没有考入那所向往已久的重点中学。
⑩也许是因为那次惨败，琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街，远远看到琴，我早早扭过头去，听见琴问：“大娘上街呀？”
⑾妈妈说：“嗯。琴，你有时间到我家里玩吧。”
⑿“哎。”
⒀等琴走远了我问：“妈，你理她干吗？你不知道我俩不好吗？”
⒁妈妈瞪了我一眼：“她到底是大两岁懂事了，人家想和好。”
⒂“我才不和她和好呢！”
⒃虽然妈妈开导了半天，我却忘不了琴的那些恶骂，几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。
⒄多年以后我慢慢聪明过来：无论在哪儿，无论做什么，我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人，太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大，却是从真诚地欣赏对手开始的。
21、第②段两个加点词“敌”理解正确的一项是（）（3分）
①有利害冲突，不能相容的 ②敌人 ③对抗，抵挡 ④（力量）相等的
A、①②
B、①③
C、④①
D、④③
22、依据③---⑧段，概括我和“琴”矛盾逐步加深的过程。（4分）
（1）
（2
（3）五年级时，表姐转来就读，彼此敌意加深，更加挖空心思贬低对方。
23、第⑥段我说自己“愚蠢”是因为
，第⑨段我说自己“聪明”是因为
（4分）
24、文中的“琴”是个怎样的人？选择两个角度加以分析。（5分）
25、对本文主旨理解最恰当的一项是（）（4分）
A、展露了小女生之间真实自然的争强好胜。
B、表现了嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。
C、体现了遭遇对手乃人生无法回避的常态。
D、揭示真正地成长始于真诚的欣赏对手。
26、“我”冷漠的拒绝与“琴”和好，请就这一行为谈谈自己的看法。（80字）（8分）
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