黄獭嘴镇保洁员管理制度

第一篇：黄獭嘴镇保洁员管理制度

黄獭嘴镇保洁员管理制度

为加强保洁队伍的管理，提高保洁员的工作素质和思想素质，进一步搞好全镇各村环境卫生，就保洁员管理，特制订如下制度。

一、工作制度

1、保洁员由村聘用，服从镇与村里的管理、分配、指挥，原则上在本村低收入农户和低保户中挑选，每年选聘1次。

2、保洁员必须按村里划分的责任片，完成好自己的工作任务，做到每天及时收集垃圾，把垃圾桶内的垃圾送到垃圾池内，清扫保洁率达到100%。

3、保洁员要积极参加镇及村组织的各种卫生突击劳动，努力完成各项工作任务。

4、保洁员要求辞职时，必须提前一周向村里提出申请，待同意后方可离岗，不得自行找人接替。

5、保洁员因病、因事暂不能工作时，需自己找人替班，并向村请假，准许后方可离岗，否则另行安排他人接替，按自己离职处理。

6、保洁员在工作中要注意安全，防止各种事故的发生，一旦发生事故后果自负。

二、奖惩制度

1、通过检查、抽查等形式对保洁员的工作情况进行考评，每年评选先进保洁员，给予奖励300-800元。

2、保洁员应按照规定时间及时收集垃圾，不按规定时间收集的一次扣款5元，问题严重的扣10元。

3、保洁员在责任段内应全面清扫，不彻底的一次扣款5元，问题严重的扣10元。

4、保洁员承包的年保洁费用按月先发80%，年底村民代表和村卫生监督小组成员认可保洁质量，余下20%一次性发放。

5、严格按照操作规程安全作业，对于清扫、保洁、收运质量较差且教育不改的，将给予相应的处罚和辞退处理。

三、文明上岗制度

1、保洁员要树立为村民、为社会服务的品德，做到不怕苦、不怕脏，树立良好的行业形象。

2、保洁员要语言文明，以理服人，不准辱骂过往行人和经营者。发现有乱倒垃圾、乱泼污水、乱扔杂物等现象，做到文明劝导，主动清扫，对蛮不讲理者，及时报告村干部，进行妥善处理，以免发生意外情况。

3、保洁员在岗期间，保持个人卫生，衣服勤洗勤换，必须穿配发的黄色马褂。

黄獭嘴镇创卫办

2011年4月19日

第二篇：黄獭嘴镇迎接省教育督导评估工作汇报材料

黄獭嘴镇教育工作督导评估

汇 报 材 料

尊敬的各位领导，专家，大家好：

首先，让我代表黄獭嘴镇党委政府向莅临我镇检查工作的各位领导、专家表示热烈欢迎和衷心的感谢。现将我镇近年教育教学工作及发展情况向领导、专家汇报如下：

一、教育概况

我镇是醴陵市“老八镇”之一，地处醴官路线中段，是醴陵北片一个重要的乡镇。全镇现有9个行政村，2个居委会，总人口2.4万。有初级中学一所，中心小学1所，教学点3个，中心幼儿园1所，小学附设幼儿园3所，民办幼儿园5所；全镇在校生总数1197人，期中小学生860人，中学生337人，在园幼儿563人。

目前我镇学前三年入园率93.8%，一年入园率100%；适龄儿童、少年入学率为100%，小学毕业生升学率为100%，初中毕业生升学率98.9%；残疾儿童8人，入学率100%（两人免缓入学，在幼儿园就读）。小学与初中辍学率均为零。

全镇共有幼师35人，其中本科毕业6人，专科毕业25人，学历合格率为100%，专科及以上31人，提升率89%。中、小学在编在岗教师71人，高级职称5人，中级职称38人，初级职称（含未评）28人。中学专任教师29人，本科23人，专科6人，学历达标率为100%，师生比1:11.6；小学专任教师42人，专科

以上学历为41人，中师1人，学历达标率为100%，师生比为1:20.5。有市级骨干教师5名，镇、校级骨干教师28名。所有教师接受岗位培训学习，培训率为100%。

全镇5所中、小学校都顺利接受了合格学校验收，合格率为100%。小学占地面积28522平方米，生均占地37.7平方米，校舍建筑总面积8840平方米，生均11.7平方米，图书总量36940册，生均49册；中学占地总面积14280平方米，生均占地32.5平方米，校舍建筑总面积6205平方米，生均14.1平方米，图书总量24000册，生均55册。中、小学教学仪器配备齐全，利用率100%，实验教学率100%。中小学各功能室设备齐全，特别是中学，设有微机室、图书室、阅览室、生物、化学、物理仪器室与实验室、书法室、美术室、音乐室、体育室、手工制作室等二十余间。全镇幼儿园基础设施有了长足的发展，公办中心幼儿园和普惠幼儿园达省级标准，其他幼儿园达简易幼儿园标准。

为加强信息技术教育力度，各学校2003年配置了多媒体教室；2004年各校建设了校园网，加入了教育城域网；2013年实现了10M光纤上网，2014年建设了“班班通”。同时，全镇所有教师、初中学生实名注册了网络学习个人空间，真正实现了“宽带网络校校通”，“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”。

二、工作举措

（一）强化政府职能，为教育教学保驾护航。

1、高度重视。黄獭嘴镇党委、政府始终将教育工作列入政

府的重要议事日程，强化政府工作人员为教育服务的职能。镇政府每期召开一次教育专题会议，不定期召开党政联席会议，传达学习教育工作各级文件，解决教育工作中一些重大问题，制定了领导班子成员联系学校制度。镇长陈林联系黄獭嘴镇中学，副镇长分别联系狮形小学、株抱樟小学和蕉源小学，纪委书记易传凤联系双井中心小学。领导班子成员经常深入到联系点、校指导教育工作，检查安全、问候教师、关心学生及进行校园周边环境治理等。我镇每年都组织召开全镇教师节表彰大会，隆重表彰教师优秀代表，树立榜样，鼓励全体教师扎实工作，为形成我镇良好的教育发展环境提供了坚强而有力的工作保障。

2、教育均衡。在农村实现教育均衡，必须先行学校布局调整，我镇重视学校布局调整工作，出台了《黄獭嘴镇人民政府实 施义务教育均衡发展规划》文件，坚持布局调整与乡村规划、经济发展相结合，有计划地实施撤点并校优化整合。现全镇小学只保留双井中心小学、狮形山小学、株抱樟小学、蕉源小学，金鸡小学、隆心小学整合到第八中学，为了解决学前幼儿上学的困难，三所小学设立附属幼儿园，并鼓励民间资本投入，成立五所民办幼儿园。同时，根据现阶段学生人数变化，切实解决大班额问题，保证学位，2015年将恢复大湾小学招生。合理的学校布局结构，集中了优势教育资源，优化了教育教学环境，提高了办学效益。

3、加大投入。镇党委政府和上级主管部门千方百计加大教育投入，加大、加快薄弱学校改造步伐。2012年筹措资金70余

万元新建双井中心小学教学楼一栋，2014年双井教学楼维修、操场建设花费近70万元； 黄獭嘴中学2013-2014年投资170余万元，新建水冲式厕所，对教学楼、教师宿舍楼、操场进行改造维修；投入了近百万元对株抱樟小学教学楼、综合楼进行了改造，运动场进行硬化和校园绿化，使学校面貌焕然一新；蕉源小学投入资金60余万元新建教学楼一栋，投入资金80余万元对大湾小学恢复进行改造。投入70余万添制公办中心幼儿园和各附属幼儿园幼儿活动设备。同时，对中学、双井、蕉源的食堂进行改造，更换了各中、小学学生课桌凳，新建各种校园文化设施，配备了学校现有理化生实验室、电脑室、图书室、阅览室、心理咨询室、音乐室、书法、美术室、体育室、科技活动室等设施设备。为了加快学校教育信息化建设步伐，中学、中心小学已全部建设了校园网、“班班通”，并与市教管信息中心联网，实现了教育资源共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境。

（二）夯实德育基石，创文明、和谐、教育环境

1、健全德育机制，明确德育理念。我镇中心校健全了一支以党支部为核心，政教处、团支部、班主任、政治老师为主体的德育工作领导网络和“三位一体”的德育工作网络，以思想品德、夕会课、主题班会、国旗下的讲话为平台，以大走访为工作形式，建设阳光服务站点，做好学生的思想政治工作，“情、理”互渗，以人为本，以情动人，以理服人。思想教育收到了很好的效果。

2、注重校园文化，温馨洋溢校园。让校园的每一个角落都

成为德育教育的场所，各学校充分利用板报、墙壁、宣传栏等地方，张贴各种各样的德育宣传画语，走廊边有学生行为准则标语，有古代名贤德行故事，楼梯间有学生德行温馨提示，教室内黑板报每一期按日期不同内容都有一定比例的名人名言与故事。让学生在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。

3、关爱留守、残疾儿童，感受集体温暖。全镇共留守儿童355人，约占全镇在校学生总数的三分之一。镇党委、政府十分重视这项工作，每期都与中心校召开专门会议，制定计划，落实措施。开展系列活动，让他们感受到学校与社会的温暖。如学校对每一个学生进行家访，做好谈心和心理疏导工作，对留守儿童开展“手拉手”、“一帮一”、“我是你的知心人”等活动。各社会团体也积极开展了爱心关爱活动：“98义工团”对残疾儿童刘鸽等资助，“爱心邮包”活动、“爱心助成长、留守不孤单”爱心结对活动，志愿者为蕉源小学孩子过“六一”的送温暖活动，市防疫站为孩子们检查身体、卫生知识讲座……等等。特别是黄獭嘴中学组织留守儿童在学校过端午，一起包粽子，让每一个留守儿童感受到家庭般的温暖。同时，各校认真落实义务教育法，关注残疾儿童就学问题，为适龄残疾儿童入学提供力所能及的帮助，确保适龄残疾儿童入学率达100%，确保了全镇中、小学生辍学率为0。

（三）抓实教学管理，促教学质量提高

1、规范办学行为，切实减轻学生负担。我校认真惯彻执行

市教育局《关于进一步加强师德师风建设、端正办学思想、规范办学行为的七条规定（试行）》精神，不乱订教辅资料，不加班加点，不设重点班，严格控制学生课外作业量。严禁教师体罚学生，对违反师德规范的教师严肃处理。按照国家规定的义务教育课程要求，开齐开足课程。积极开展体艺 “2+1”活动，保证学生每天锻练1小时。“大课间”活动开展得有声有色。

2、狠抓教研教改，向教研教改要质量。教研教改工作，是提高教学质量的有效途径，是课堂教学的催化剂，是提高教学质量的金钥匙。中心学校非常重视基础教育课改实验及校本教学研究工作的开展，制定了课改实验方案和校本教研工作计划。充分利用现代信息技术，要求每一个教师熟练运用“班班通”进行教学，实名注册网络学习空间，并积极利用空间开展教研活动和师生互动。同时组织开展了“四课竞赛”、“一人一优课、一课一名师”等丰富多彩的教师教学竞赛活动，为了让校本教研落到实处，学校鼓励教师进行新课程研究，要求教师坚持写好教学反思、教研论文及总结材料。几年来，我镇教师撰写的教研论文有90多篇获省市奖励。我镇的教育教学质量一年一个台阶，小学升学率100%，初中升学率98.9%，在市教育局、镇政府的考核中多次获得“先进单位”、“红旗单位”的荣誉称号。

（四）加强队伍建设，提升教师综合素质。

首先，注重加强师德建设，切实提高教师职业道德水平。其次，做好新教师和年轻教师的培训工作，“推门听课”、“跟进

听课”、“汇报课”、“结对帮扶”、业务培训是每一位新教师必经历的过程。同时，中心校积极为教师提供外出学习提高的机会，近三年，我中心校教师参加省培、国培30多人次，市级培训150多人次。中心校每期组织全镇教师参加校本专题培训，如：2012年“同课异构”校本研修，2013年“基于教师角色转变和个人知识管理的小班化教学技能培训”、2014年“教师反思能力的培养与提高”等，要求每一个教师撰写学习笔记和心得体会。为了加快现代信息技术的运用，各校组织“班班通”、“个人网络空间”的学习培训，让每一个教师能熟练操作和运用。近年来，我镇有周春林、曹晓丽、罗杏等教师在片、市级教学竞赛中获得名次，有市级学科带头人5名，镇、校级骨干教师28人。教师们爱岗敬业，岗位成才，为学校的建设发展贡献着聪明才智。

（五）树立“安全”意识，强化学校安全管理

一是完善制度，确保安全措施落实到位。成立了以中心校校长为组长，副校长及部门负责人为组员的安全工作领导小组，建立健全各种岗位安全职责及制度，实行“一岗双责”。制定了各种安全突发事件应急预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。二是构建安全网络。中心校、各中、小学校、各部门、班主任层层签订了安全责任书，形成了以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络。三是认真做好安全隐患排查与值班检查，切实抓好学校安全防范。四是强化安全教育。认真做好了各种安全培训讲座和安全教育活动，如交通安全、食品卫生知

识讲座，安全教育日活动、减灾防灾教育活动等，并开展了相应的安全演练活动。五是加强校园安全事故易发多发环节的管理。正是由于安全工作落实到位，多年来本镇中、小学校未出现过安全事故。

（六）彰显特色亮点，为教育教学添光彩。

为了让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，丰富农村孩子精神文化生活，我镇通过自筹资金、社会捐助、项目争取等多种方式于2013年成立乡村中学少年宫，建有“五场十一室”，田径场、篮球场、足球场、排球场、乒乓球场和科技室、棋艺室、图书室、电脑室、形体室、声乐室、阅览室、体育室、绘画室、书法室、心理咨询室，成立由中心校林勇校长任组长的乡村中学少年宫管理机构，坚持教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合的原则，结合学校实际情况，充分利用双休日、大课间、课外活动课、节假日和寒暑假，扎实开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动。同时在林勇校长的亲自指导下，以“一笔一画写好字，从小从微做好人”为契入点，将书法活动打造成少年宫一大特色。去年，学校举行“沙场秋点兵”大操场毛笔书法大赛，引来了校周边居民的观赏，得到上级领导的肯定和社会的好评。

（七）公、民并举，办好学前三年教育

我们在认真做好义务教育工作的同时，还注重办好学前教育。镇政府对学前三年教育工作高度重视，积极筹划，创设条件，全力推进学校幼儿园建设与管理。镇政府和各村多方筹措，完善

了公办中心幼儿园设施设备，建办了各校附属幼儿园和民办幼儿园。同时引导各园开展了规范化的教育教学活动，克服小学化倾向，取得了显著成效，保证了适龄幼儿能及时入园。目前各园学前三年入园率为93.8%，并逐步提高。

三、办学成果

近年来，黄獭嘴中心学校获得 “ 教育宣传思想（信息）工作先进单位”、“醴陵市平安校园”、“文明建设红旗单位”、“先进党支部”、“醴陵市民办教育管理工作红旗单位”、“义务教育阶段教学质量监测良好单位”、“小学教学质量红旗单位”、“初中教学质量红旗单位”等各种荣誉30余项；教师教学经验论文90多篇次获省、市级奖励，学生参加各类知识竞赛、征文活动获100多人次国家级、省、市荣誉。中小学“普九”工作、教育教学评估、学校管理、文艺体育等各项工作多次受到省、市、片领导的好评。

四、存在问题和努力方向

从近几年教育工作实践看，我们的工作还存在一些不足。一是受经济状况的制约，筹措教育基金的途径还比较局限。二是教育工作协调上不够细致，需要为教育的改革和发展注入新的生机与活力。三是各学校在教师资源、办学条件、教育发展上还存在着一定的差距，一些学校的现代化教育技术管理专业人员还比较缺乏等等。这些不足制约了全镇教育事业的快速发展，需要我们党委、政府在今后工作中高度重视，同时也需要全镇各学校在今后教学实践中认真加以改进。

今后我镇教育发展的主要方向。

1、加强教育管理。将教育工作继续纳入镇村领导任期目标管理，明确领导职责、权限和行政程序。

2、营造良好的服务教育环境。组织协调相关部门主动参与，积极为教育办实事。积极配合上级教育主管部门，加强和稳定学校领导和教职工队伍，积极争取政策提高教职工待遇，为师生排忧解难。

3、充分调动社会捐资办学积极性，多渠道筹措资金，努力改善办学条件。

4、努力提高学校现代化教育管理水平，争创一流的育人环境，不断提高办学水平。

总之，我镇将在上级政府的正确领导下，在市教育局的支持、指导下，以这次教育工作督导评估为契机，创新思路，开拓进取，奋发努力，务实工作，继续开创黄獭嘴镇教育教学工作的新局面。

黄獭嘴镇人民政府 2015年4月

第三篇：黄獭桥学校2013学工作总结

黄獭桥学校2012-2013学工作总结 韶华乍转，又是一年!

在即将过去的一学年里，黄獭桥学校在上级教育主管部门正确的领导下，沿着年初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向领导汇报。

一、加强了教师队伍建设

（一）、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学年，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学年，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动找办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

（二）、抓索质教育，推进课堂教学改革

实施素质教育，关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进取、建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中提升教师索质与品位。

1、积极推行教研教改。本学年，每学期按行事周历安排开展教学研讨活动，同时按照区教研室要求及中心校党总支的安排举行全校全员教学竞赛活动，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会，全校上下齐心协力，为了共同的目

标，团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛，全校教师都来相帮，自动聚集在一起，帮助备课、听课、评课……所有这些大大提高我校教师的教学能力与水平。为学校工作起到了推波助澜的作用。

2、积极选送教师外出学习。我们先后派罗丰华、杨汀怀、曾红卫、樊建谋、蔡敬新等教师外出听课学习与培训，先后派李国良、樊建谋、杨汀怀、黄钦圣等老师参加教师远程培训。同时组织了全体教师到工农学校教学观摩活动，分批组织全体教师暑假参加教研室的教学技能培训。先进的教学方法和教改动态进入了校园，全体教师更新教育观念，明确了教改的方向，课堂教学改革得到了明显提升。

3、选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学年，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学年我们的教学竞赛课活动要求每个教师认真做好“四个一”写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学年，绝大部份教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。李国良老师的教学论文获市级二等奖。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

三、以少先队为主阵地，培养校园精神。

1、抓规范，培养学生自我管理能力。学校以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为切入口，开展学习与教育活动，有安排、有记载。使每个班级形成良好班风、学风和校风。

2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了全校性的广播操赛，还开展了学雷锋、“讲故事比赛”等活动，“六一”、教师节举行了丰富多彩的文艺汇演。为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。

四、安全工作，警钟长鸣。

安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位，落到实处：

1、成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，责任到人。

2、结合本地本校实际及季节特点，制定安全制度，切实做好防范措施，并经常进行安全教育和宣传活动，培养学生安全意识。

3、定期、不定期检查接送学生车辆，对存在安全隐患的车辆，及时提出整改意见，防范于未然。

4、做好安全月报工作。

通过努力，我们园满实现了师生平安的美好愿望。

以上是我们一学年以来所抓的几件主要工作，其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学年的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信：在上级教育部门正确领导下，我们全体教职工齐心协力、众志成城，我们学校的明天一定更辉煌!

第四篇：镇村卫生保洁员管理制度

水口镇村卫生保洁员管理制度

为更好地开展城乡环境综合治理工作，加强对村卫生保洁员的管理，建立农村卫生保洁工作长效机制，进一步解决农村垃圾对农民生产生活的污染问题，特制定此管理制度。

一、村委会负责选聘热心公益、责任感强的卫生保洁员，双方签订合同，期限为一年，明确各自的责任与权益。

二、卫生保洁员需自备铁锹、火钳、扫帚等足够保证开展卫生保洁工作的环卫用具。

三、明确保洁员工作职责

1、负责所属地段内的清扫保洁工作。要保持所负责范围内的村级道路、房前屋后、绿化带没有零星、散放垃圾和裸露的人畜粪便，河面无白色漂浮物，制止村民在村道、公路、公共场所上乱堆、乱放、乱倒垃圾、渣土、粪便、脏水等。

2、积极宣传农村卫生治理的好处及城乡环境综合治理相关政策，教育引导村民自觉把垃圾投放到垃圾池中或者进行集中填埋、焚烧，养成良好的生活习惯，做到不乱扔、乱堆放垃圾。

3、积极完成镇党委政府、村委会布置的其他卫生工作，在开展工作的过程中，保洁员必须注意人身安全。

四、对未能履行工作职责，有下列情形之一的保洁员，予以解聘。（1）工作不负责任，不按时、按要求清扫、清运垃圾的；（2）身体状况不能胜任保洁工作的；（3）不接受村民正当监督，经常与农户发生矛盾的。

第五篇：苏嘴镇初级中学学校管理制度

苏嘴镇初级中学学校管理制度

一、严格遵守作息时间,按时到校,按时回家,不许在外逗留,有事须经班主任、宿管员同意后方可离宿。

二、学校将定期走访宿舍，了解学生的表现状况，做好详细登记，重大问题通知宿管员并与家长取得联系。

三、在外就餐要讲究食物卫生，不许在无证经营摊点就餐，防止食物中毒。

四、在外行走遵守交通规则，注意交通安全；不许吸烟、玩火、玩电，以防引起不安全事故发生。

五、不许参与偷盗、敲诈、勒索他人钱物；不许打架斗殴,拉帮结派,寻衅滋事。

六、放学（下晚自习）后应及时返回宿舍，不许在街道玩耍，更不许进游戏厅、录像厅、网吧等营业性的娱乐场所。

七、不许进入施工重地及一些不安全的区域,不许玩易燃易爆品及管制刀具等。

八、班主任定期对本班在外住宿学生进行家访，上报学生在校外的表现情况，发现问题及时解决，确保学生人身安全。

苏嘴中学法制副校长工作职责

一、法制校长是在校党支部的直接领导下，具体负责做好师生的法制宣传，安全教育工作。

二、定期举办法制报告会，内容切合实际、具有真实性，使师生充分利用法律、法规规范自己的行为。

三、做好法制教育的阵地建设，办好法制专栏，确保每两周更换一次新内容。

四、定期印制《法制教育宣传资料》，与镇司法办公室、公安派出所经常保持联系，确保宣传资料及时发放到位。

五、协助保卫科处理校内的急发事件,参与涉及诉讼的案件处理,维护学校的合法权益。

六、制定法制宣传教育的规划,在校党支部讨论后严格执行;做好学校法制教育方面的工作记录,确保档案资料的保管。

苏嘴中学楼道安全管理制度

为了确保师生的人身安全，维护正常的教学秩序，加强楼道安全管理，特制定以下制度：

一、严禁学生在楼道追逐打闹，互相拥挤，攀越护栏网道，不许在楼梯扶手上玩耍。

二、上下楼梯一律靠右慢行，负责楼道路灯的班级及时开关路灯。严禁学生随意开关路灯，接触电源设施。

三、保障安全人人有责，所有老师都有责任维护楼道安全，特别是中午第四节、下午第三节和晚自习有课或辅导的老师，有责任护送学生安全下楼，等学生走完后方可离开。

四、下晚自习领导分包楼层，各栋教学楼的三楼下晚自习推迟三分钟，缓解学生下楼高峰期。

五、政教处要加强课间楼道的值班，责任到人，学校领导要对值班人员随时进行督查。

六、如果在晚自习期间突然发生停电现象，辅导老师必须组织学生在教室等待,不许随意让学生出教室，一切听从学校统一组织安排。

七、学生如有违犯上述规定，学校根据情节给予校纪处分，并将处理结果记入本人学籍档案。

苏嘴中学依法治校领导带班制度

一、带班人员必须以身作则，不怕苦、不怕累，坚持学校安全万无一失的信念，为全体执班人员起模范带头作用。

二、严格带班时间，不得随意倒班和顶班，应熟记夜间各班次执班人员的姓名，联系方法，以便随时检查和督促。

三、切实作好各班内执勤班次的换岗工作,决不允许私自离岗、脱岗的现象发生。

四、认真填写值班记录，对于发生的突发事件要及时处理，重大问题要报告学校党支部研究予以解决。

五、做好各班执勤人员的巡查工作，随时检查所有管辖范围内的设施是否良好，确保师生人身和财产安全。

苏嘴中学安全保卫制度

为了确保广大师生的人身和财产安全，保证正常的教学秩序，加强学校安全工作，特制定以下制度。

一、对广大师生进行安全教育，树立安全防范意识，人人讲安全，使广大师生自觉遵守学校各项安全管理制度。

二、实行至上而下安全责任制，学校值班领导是当天的安全责任人，班主任是本班的安全责任人，科任老师是本节课的安全责任人，班长是本班的安全报告员，形成良好的安全机制。

三、建立学校安全巡逻队和安全保卫队，安全巡逻队每天对学校教学楼、操场、厕所等进行安全检查。保卫队随时对校园及周边的安全进行检查，配合门卫防止社会闲杂人员进入校园，特别是未成年人，影响教学秩序，防止不安全事故的发生，保卫队要形成快速应急机制，配合巡逻队处理突发的不安全事故。

四、加强学校财产安全管理，严格门卫制度，学校公物出入校门必须凭总务处签字的借条，实验室、图书室、保管室要加强财产管理，防止财产流失。

五、实验楼住宿值班人员要加强夜间和节假日的安全值班，对实验室、微机室的安全负责。

六、保卫队要严格执行安全管理制度，尽职尽责，确保正常教学秩序和师生的人身和财产安全。

门 卫 制 度

一、校大门早五点半启锁放行，晚十点半上锁，凡校内住宿人员均应严格遵守。

二、上课期间教职工概不会客, 需有要事, 经门卫同意可在下课后会见。保安室要讲究卫生, 不许容留闲杂人员、停放车辆。

三、因公来校办事人员须持证办理登记手续后, 方可进入校园。

四、在校学生不许会客，如系家长确有要事，经门卫同意登记后，可在下课后会见。学生到校后，除因病因事经班主任批准者，一律不许外出。星期天、节假日，严禁来校活动。

五、自行车入校园，要自动下车，校内一律不许骑自行车，机动车辆上课期间不许进入校园，确因特殊情况经同意进校者，不得驶入教学区，（摩托车进入校园必须熄火）。

六、对无事游窜，特别是未成年人，不听劝阻强行进校无理取闹，兹事生非或者未经许可，潜入教学区者视其情节，对其批评教育，乃止由治安人员送公安机关处理。

七、学校公物外出学校，须经总务处签字放行，个人财物应由本人送出。

八、大门钥匙, 除因夜班需要并报总务处审批备案者外, 一律不得私自配制。凡在宵禁期间内私自开门，且长时间不锁者，除由本人承担本段时间内发生的一切事故责任，并将从严制裁。

九、门卫人员要严格执行门禁制度，尽职尽责，确保正常教学秩序和师生的人身和财产安全。

苏嘴中学处置突发事件应急措施

一、健全各种制度,使综治工作及安全工作有章可循。

二、校内突发事件，当日值班领导应协调相关机构、人员及时处理，控制事态，对有关人员妥善安置，做好突发事件善后处理工作。

三、校外突发事件，学校有关领导应与相关部门及时协调，控制事态，对有关人员妥善安置。

四、学校上晚自习期间如遇突然停电，辅导老师必须组织学生在教室等待,由当日值班领导统一组织安排，在保证应急照明的前提下,组织学生分批离开教室，离开教学楼，安全离开校。