临沂2014年仅1人高考保送 政策变化名额骤减

第一篇：临沂2014年仅1人高考保送 政策变化名额骤减

5月27日，山东省教育招生考试院公布了2014年保送生拟录取名单，全省共有242名学生榜上有名。在这些“准大学生”中，临沂市仅有费县第二中学的谭璐1人上榜。据了解，高考保送政策的改变是保送名额骤减的主要原因。

据了解，今年3月16日，教育部阳光高考信息平台曾公示过获得保送生资格的高考考生名单，全省共351人入围该名单，其中省级优秀学生临沂共占了9人，而从公布的最终拟被录取名单中，保送生名额骤减近三分之一，减少到242人，我市获得保送资格的省优秀学生也从9人减少为1人，即费县第二中学的谭璐，她将被华东师范大学录取。

记者从临沂一中了解到，该校多名学生都获得保送资格，但为了考取心目中的理想学校，不少学生放弃了保送，而改为参加高考。同时今年保送政策的变化也是今年保送人数大规模减少的一个重要原因。根据2014年新政策，奥赛生必须在全国决赛中获得一等奖，并被遴选进国际奥赛国家队集训，才有保送资格。此外在很多名校的招生政策中，明确规定省级优秀学生不再具有保送资格。(

第二篇：高考政策变化

● 主要政策变化

一是高考加分政策调整。

（1）取消全国奖励性加分政策。根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、教育部等五部委《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》（教学〔2014〕17号）文件，自2018年起，我区与全国其他省市区同步取消以下奖励性加分政策。

①应届高级中等教育学校毕业考生在高级中等教育阶段，获得全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者；

②应届高级中等教育学校毕业考生在高级中等教育阶段，获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；

③应届高级中等教育学校毕业考生在高级中等教育阶段，在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；

④应届高级中等教育学校毕业考生在高级中等教育阶段，参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名，全国性体育比赛个人项目取得前6名；

（2）增加关于公安民警子女相关高考优待政策。根据公安部、教育部《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》（公政治〔2018〕27号）要求，增加以下高考优待政策：

①残疾人民警察报考普通高校，在与其他考生同等条件下优先录取。②公安烈士、公安英模和一级至四级因公伤残公安民警子女，志愿献身公安事业的，可保送至公安院校学习深造。

③公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女报考普通高校的，在同等条件下优先录取。

二是录取时间及征集志愿调整。

（1）调整录取时间及征集志愿设置。根据往年录取工作执行情况，结合2018年工作实际，对录取时间安排进行微调。录取工作预计自7月5日开始，8月27日左右结束，比往年提前5天。

（2）为更好给考生提供高考志愿填报服务，今年从本科一批次征集志愿起，考生可同时修改填报后续批次志愿，减少考生志愿填报风险，增加志愿满足率。

（3）本科一批次、本科二批次、高职（专科）批次征集志愿数量由6个调整为9个。高职（专科）批次征集志愿由原来的一次增加为两次，第二次征集志愿只针对区内高职（专科）院校征集志愿。

第三篇：(经典)2014山东高考高考政策变化

今年高考沿用山东卷,不考听力和能力测试,总分仍是750分能力

测试分值挪给文综理综

2014年02月21日来源：齐鲁晚报

本报济南2月20日讯(记者 徐洁 李钢 张榕博)20日,省教育招生考试院公布了2014年夏季高考山东卷考试说明(下称《考试说明》)。今年,我省高考将取消基本能力测试变为“3+X”模式,文综和理综分值各由240分提高至300分,总分仍为750分。

作为我省高考自行命题的依据,《考试说明》提到,在2013年高考基础上,今年高考将保持相对稳定。

今年,我省高考在考试模式上有所变化,取消了沿用多年的“3+X+1”中的“1”,即基本能力测试,改为“3+X”模式,“3”即语文、数学、外语科目,“X”为文科综合或理科综合。在分值上,文综和理综分值各由240分提高至300分。因此,虽然取消了60分的基本能力测试,高考总分仍为750分。

外语科目中听力测试的取消也是2014年高考引人关注的一大变化。《考试说明》明确,外语科目满分仍为150分。

山师附中英语教研组组长王崇好认为,取消了听力测试的英语试题,区分度将着重体现在阅读理解部分,但试题难度不会大起大落。

此外,高考语文科目的说明中第一次列出“文言文背诵推荐篇目”,包括义务教育阶段推荐背诵篇目50篇、高中阶段推荐背诵篇目40篇,如《孔子语录》、《劝学》等。山东省实验中学语文教研组组长李满说,考生的备考范围大致清晰了,复习也有了指向性。语文

选做变选考备考需全面

第Ⅰ卷为单项选择题；第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题、论述题和写作题。满分150分,其中语言文字运用27分,古代诗文阅读30分,名句名篇6分,现代文阅读27分,作文60分。

语文有两处较明显的变化,一是把“选考内容”部分合并到“现代文阅读”中表述,而且明确说明“命题只选择其中一类文本”。这意味着在试题中只会有一类文本的题目。

这一变化将“考生选考”变为“命题人选考”,考生备考要由有所倾向转变为全面周到,因为无法预料试题将会考“文学类”还是“实用类”文本。这一变化会从根本上消除从前因为两类文本的阅读与命题差异带来的得分差异。当然,这一变化将无法照顾到考生的阅读个性差异。这一考点的命题结构发生了变化,但是考点要求与分值设置并没有变化,广大师生可以从容应对。

变化之二是增加了“文言文背诵推荐篇目”。从2014年考试说明来看,山东高考语文命题将保持稳定,从考试内容、考试形式到赋分比例,都没有太大变化。

(山东师大附中语文教研组长兼高三语文备课组长 刘志刚)

数学

结构变化大 基础还得牢

数学试卷结构变化较大:第Ⅰ卷为单项选择题,由原来的12小题变为10小题；第Ⅱ卷为填空题和解答题,填空题由原来4小题变为5小题,每题由原来4分变为5分,共25分。解答题包括计算题、证明题和应用题等,共6题,由原来74分变为75分。

随着新课标的实施,高考考查的能力框架和顺序也进行了重新建构,主要考查运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力以及应用意识和创新意识。依据今年命题趋势,提醒考生在备考复习时注意以下三个问题:一,注重“双基”,基础知识

和基本方法的梳理和积淀是复习工作中的基础工程,基础不牢,地动山摇。二,训练时突出“问题诊断”,找到自身存在的问题,是知识性问题、运算性问题、方法性问题、技巧性问题、阅读性问题,还是习惯性问题,然后寻求解决的方案。三,解题时突出“化归思想”——化归是数学思想的核心,是解题的中心环节。

(山东师大附中高三数学备课组长 傅平修)

英语

听力分值匀给 完形和阅读理解

2014年的山东英语高考是所有科目中变化最大的。在考试说明中明确取消听力测试,在总分值150分不变的情况下,对试题的结构和赋分也作了较大的调整,单项填空由原来每题1分的15题变成现在的10题,每题1.5分；完形填空增至总分40分。阅读理解由原来的40分调整为50分,每题赋分2分不变。

在基础知识运用方面的分值增加表明,试题难度不会增加,强化了英语基本知识的考查；阅读理解分值的增加表明,突出考查考生的语用能力。

2014年山东高考英语确定3300个单词作为考试命题的范围。另外,为命题需要增加了39个仅要求考生知道汉语意思的带※号的词。

(山东师大附中英语教研组长 王崇好)

理综

物理:分值增加,选做题少了

两个不变:二级知识点要求变化不大；物理试题的总数目没有改变。

两个改变:一,分值增加,由过去的89分变为110分,选择题每题可能达到6分,选修题每题可能达到12分,其他题目分值也有所增加。二,选做题由过去的3选2变为3选1。

针对以上特点,我们认为备考时应注意以下几方面:一,由于理综分值的增加,应加大理综的备考力度,投入更多的时间和精力。二,提高理综的应试能力,加大平时的定时训练,提高学生在150分钟内高效完成300分试题的做题能力。

(山东省实验中学高三物理组组长 程慧明)

化学:题量增加,做题速度要提高

化学试卷的分值与分布与以往的山东卷和全国卷均不相同。总分由去年的78分变为今年的100分。第Ⅰ卷选择题个数没变,仍然是7个,共35分。第Ⅱ卷的必做题原来共3道大题,原山东卷共42分,原全国卷共43分,而今年为53分。第Ⅱ卷的选做题“三选一”不变,原山东卷每题8分,原全国卷每题15分,而今年每题12分。

分值的增加可能会带来以下变化:第Ⅱ卷必做题原来一共42分,现在增加了11分,尚不确定是增加一道题还是将分值分配到3道题中,无论怎样,题量都会只增不减。以往的考生普遍存在理综考试时间紧迫的情况,今年这个问题会尤其突出。

针对以上变化,在复习中,应该在往年复习模式的基础上增加理综卷的练习,寻找适合自己的做题顺序与时间安排,进一步提高做题的速度与对题率。

(山东省实验中学高三备课组长汲晓芳)

生物:规范做题,会做的要拿分

生物单科总分由以往的73分提升为90分。选择题每道5分,共6道,全部单选,共30分；选择题必做题共48分,选做题一道共12分。题型没有变化。

分值增加17分,提升了生物学科的重要性。其中,针对选修模块的选做题目提高了4分,体现对生物科学前沿发展的关注和重视。

二轮复习中,教师应侧重帮助学生构建知识网络,通过网络检测学生学习知识中存在的不足；充分了解学生错误题目的原因,对症下药解决问题；讲解习题时,更多侧重习题思路的建立和分析；加强规范性训练,解决知道答案不得分的问题。

考生在备考生物时要夯实基础知识,可以通过经常查阅课本、分析错误部分、专项训练高频错误点,提高对基础知识的掌握。此外,考生在做题时要养成良好的习惯,做题步骤规范完整,表达明确、简要、恰当,才能保证会的题目一定能拿到分数。

(山师附中高三生物教师 张娜)

文综

政治:内容有更新,选修不再考

党的十八大召开后,政治四本必修教材都结合现实政策进行了一定的修改,部分章节改动较大,如《经济生活》中国民经济持续健康发展的内容、《文化生活》中建设社会主义文化强国的内容等。在备考中要注意及时添加、修改,并逐一落实。

今年政治高考最显著的变化就是不再考察选修内容,但政治必修本来就比其它科目多一个模块,且选修的分值会分摊到必修4本书的考察中,导致题目的分值加大,难度增加,对学生解读材料的能力、知识发散的能力和深入挖掘的能力等要求将更加提升。

(山东省实验中学 程春娴)

历史:贵在知识灵活运用

从试卷结构看,2014年高考有比较大的变化。首先,选择题从8道增加到11道,分值由32分增加到44分。其次,第II卷非选择题的必做部分题量不确定,2～3道,分值46分。选做部分不变。总分增加到100分。由此可见,历史试题题量有所增加,而考试时间不变,这就要求考生在平时备考中更要有时间意识,提高做题速度和准确度。

从题型示例看,与2013年相比适度微调,增加了两道选择题、一道非选择题和一道选做题。从新选的题目特点看,侧重考查考生对基础知识系统归纳、综合运用的能力,对相关历史问题比较分析的能力,以及灵活运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

从总体上看,2014年山东高考历史卷稳中有变,命题思路和风格会倾向于稳定。

(山东省实验中学 乌爱洁)

地理:侧重基础知识与学习能力

地理总分由78分升至100分。第I卷单选题部分由2013年的8道增至12道,分值由32分增至48分；第II卷非选择题部分,必做题由36分增至42分,选做题10分分值不变。选择题和综合题共计100分。

考试说明中的“题型示例部分”,所选试题虽然与2013年相比有几处不同,但都侧重考查学生的基础知识、基本技能的掌握程度；注重考察学生的学习能力,如读图能力、信息提取能力、知识迁移能力、分析问题、解决问题的能力等。

针对高考变化,高三二轮地理复习应注重两点:一,提高选择题的得分率,强化选择题的练习,注意串题练习。因为考试时间不变,而总分值、总题量增加,为节省阅读材料时间,用一个材料出多个选择的可能性就提高了。二,综合题练习时,更要注重整合近几年高考试题的答题思路和考察角度,以提高综合题答题的针对性和全面性。

(山东省实验中学地理高三备课组长 高守英)

今年我省高考将统一划线

落实异地高考,并争取外语一年多考等改革试点

2014年02月21日来源：齐鲁晚报

本报济南2月20日讯 20日,全省教育工作会议在济南召开。会议透露,今年我省将制定高考改革总体方案及具体实施办法,同时争取参与高考、外语一年多考等综合改革试点。

由省教育厅印发的2014年工作要点中提到,今年,我省将推进高校考试招生制度改革,制定我省分类考试、综合评价、多元录取的教育考试招生制度改革总体方案及具体实施办法。优化夏季高考考试科目设置,认真组织春季高考专业技能考试。

教育部此前要求,各地要按照国家总体方案,结合本地实际,尽快出台高考改革实施方案,并在2014年7月前报教育部核准,9月1日前向社会公布。实施方案要明确改革的原则、目标、主要内容、逐年推进改革的任务以及高考综合改革试点的具体年份。

在高考改革实施意见公布后,各地还可申请开展综合改革试点,包括高考、外语一年多考,普通高中学业水平考试,综合素质评价,高校对学业水平考试科目及成绩的要求等五项内容。孙伟20日在会上透露,我省将争取参与试点。

此外,教育工作会议明确,今年将落实进城务工人员随迁子女在我省报名参加高考的规定,全省统一划定各批次录取控制分数线,进一步完善初中、高中学业水平考试和综合素质评价制度。

第四篇：高考招生政策几大重要变化

高考招生政策几大重要变化

加大对录取不报到考生的约束力度

取消高职（专科）补录

2018年起高考报名必须使用二代身份证

取消“奥赛”等加分照顾政策

（鸣琦）省招办在25日召开的新闻发布会上发布了关于高考招生的几项重要决定：

（一）加大对录取不报到考生的约束力度。据统计，去年我省录取不报到又参加今年高考的考生共13744人,其中二本以上4422人（一本402人，二本4020人，三本2466人，高职6856人），占二本以上招生总计划数的5.2％。而且这四千多计划多数是优质高等教育资源，其中包括“985”和“211”工程院校。这部分考生的行为，一是造成优质高等教育资源的严重浪费，二是既损害去年考生的利益、又增加了今年录取的压力。故省招委决定，从今年参加高考的考生开始，今年录取不报到的考生明年再参加高考，明年在总分相同的考生排列位次时，将其排在同分数的最低位次，同时将考生上一录取不报的信息记入其电子档案，招生院校可据此作为退档理由，省招办予以同意。请考生今年填报志愿时认真考虑这一规定。

（二）取消高职（专科）补录。去年我省高职（专科）补录的总缺额2.88万，当时高职（专科）线上未录取考生尚有8.1万人，但是填报补录志愿的考生仅5300人，7万多考生不报志愿，补录的作用很小。为解决高职（专科）院校近年来录取后部分考生不报到情况，在正式录取投档时，对报考人数充足的省内院校多投放10％至20％的档案；省外院校在正式投档前与其进行协商，允许向生源充足的院校多投放一定比例的档案。录取不满额的院校再征集一次志愿，还完不成的允许院校调整计划。

（三）2018年起高考报名必须使用二代身份证。高考报名使用二代身份证，一是为了提高考生报名信息采集的准确性；二是对加强考生报名资格审查，防堵“高考移民”和违规报考作用明显；三是对考试过程中防范冒名顶替的严重作弊现象作用明显。2018年高考报名的所有考生，因不出具二代身份证而影响正常报名的，责任由考生自负。

（四）取消“奥赛”等加分照顾政策。

1、调整针对应届高中毕业生的照顾政策。将原来的“有下列情形之一的应届高级中等教育学校毕业生，在高考总分上增加10分投档，由普通高校决定是否录取。”均调整为“有下列情形之一的应届高级中等教育学校毕业生，与其他考生同等条件下优先录取。”包括：

⑴高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者；

⑵高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；

⑶高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；

⑷高级中等教育阶段获得国家一级运动员（含）以上称号者； ⑸高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者。

2、调整对退役士兵照顾加分幅度。将过去的“自谋职业的退役士兵，在其高考总分上增加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，在其高考总分上增加20分投档。”修改为“自谋职业的退役士兵，在其高考总分上增加5分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，在其高考总分上增加10分投档”。

3、四川大学招收国防科工委系统职工子女预科班的照顾幅度，与其他本科预科班招生执行同一政策。

以上3项照顾政策调整的第1项，从2018年秋季进入高一的学生执行,即2018年高考录取时开始执行。后两项政策调整从今年录取开始执行。

第五篇：2021广东新高考政策有哪些变化

http://www.xiexiebang.com 2021广东新高考政策有哪些变化?

今天整理的是广东新高考政策中的四大新变化，广东的同学们要及时了解哦!为三年之后的高考做足准备!下面我们一起来看看具体的变化都有哪些吧!

广东将从2018年高一新生开始，实行新的高考改革方案。新高考将有哪些变化?新高考带来了哪些新机遇、新挑战?这是刚入学不到一个月的高一学生及其家长特别关心的问题。为此，本报与培升教育研究院联合主办“新高考、新机遇、新规划”系列公益讲座，首场讲座于9月23日下午在深圳科学高中举行，受到科高学生家长的热捧，500人的多功能报告厅座无虚席。

新高考四大变化值得关注

讲座由国内著名生涯规划与升学规划名师、腾讯教育、新浪教育高考志愿填报和自主招生研究专家金鑫主讲。金鑫介绍，整体上新高考改革主要是向围绕着学生的个性化需求，提升高校多元化选拔人才的机制，促进国家教育公平化的方向转变。新高考主要有四大变化值得关注。

变化一： 不分文理，数语外必考，采用”3+3“模式。

传统高考，史地政为文科，理化生为理科，考生只有两种选择。新高考3+3模式：语数外三科必考，这三科以外的科目，提供“6选3”，http://www.xiexiebang.com 即从政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中选3门作为高考选考科目，考生共有20种组合选择。

变化二：学考纳入，选考科目“6选3”，按等级赋分计入高考成绩。

将学考(相当于高中生的毕业考试)纳入高考招生选拔体系，实行平行考，一考两用，既用于评价学业水平，又用于高考招生。选考科目不直接将卷面分计入高考总分，选考不同的科目卷面分数缺乏可比性，根据等级进行选考赋分，计入高考总成绩。

变化三：多次考试，外语和选考提供两次考试机会。

除语文、数学外的4门课程都有2次考试机会，其中外语10月、6月各一次，取最 好成绩计入高考总成绩;选考科目4月、10月各一次，成绩2年有效。部分省份新高考实行第一年是只提供一次选考机会，完善后是2次。

变化四：志愿填报和录取环节与传统高考不同。

传统高考按批次分批填报志愿、分批录取，新高考改革后，以浙江为例，变为按考生成绩分段填报志愿、分段录取;从学校平行志愿变为专业平行志愿。普通类高校考生可填报80个专业平行志愿，专业平行志愿投档，将依据考生位次、志愿顺序进行。计算机对考生所

http://www.xiexiebang.com 填报的80个志愿一次检索，一旦符合投档条件即直接投档到该院校专业，专业调剂将成为历史。

四类学生将在高考中获得新机遇

那么新高考会给哪些学生带来新机遇，打开新的升学通道呢?金鑫告诉记者：“一共有四类学生是非常适宜新高考改革的，如果你属于这四类学生将会遇到新的机遇。”

第一类是学习自律和学习主动性强的学生，因为增加选课的组合，学校将会实行选课走班制，老师对学生的管理和鞭策会变得越来越少，在没有老师的督促和耳提面命情况下，学生自律性高，学习主动性强的孩子会占优势。

第二类是善于把握时间，学习效能较高的学生。选课之后，有的科目是要提前计入高考成绩，所以教学进度会被压缩，导致学生要在较短的时间内完成学科的学业，所以说时间安排特别好，能够提升自己学习效能的学生会占到有利的位置。

第三类是有专门优势学科的学生，现在高考不是唯分数论，除了看高考成绩，还要看其他的综合评价方面。如果说考生拥有自己擅长的优势学科，比如在物理学科有优势，在报考理、工、农、医等专业就非常有利。在初中或者高一参加学科竞赛，拿到相应的名次和证书。学生就可以通过综合评价或者自主招生的方式，实现升学通道的捷径，以实现低分高就。

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第四类是有清晰职业规划学生。新高考当中较注重专门化人才培养，各个大学对于不同的专业有不同的选科范围的要求，如何选科就要立足于学生的职业规划，先选择专业，然后结合学科优势进行匹配选考科目。所以就要求考生知道自己在哪方面擅长和未来的人生方向，并根据自己爱好和优势选择学科。

选择学科要根据兴趣和能力

文理分科已经成为过去，新的选科制度怎么办?选错了能改吗?选错了会不会影响高考?面对这些令家长感到困惑的问题，金鑫建议在选科时首先要考虑个人的学科兴趣和学科能力，因为兴趣是学习的动力，学生的学习成绩与对本学科的兴趣呈正相关。学科能力是学科的核心优势，而每个学科都有自己独特的学科能力，学科能力在很大程度上决定能否学好这门课程。

通过有效的职业生涯规划，结合未来社会人才需求与就业形势确定未来发展方向，考虑未来报考院校和报考专业。若有两门学科势均力敌、难以取舍时，建议优先考虑文理搭配，因为这样有利于全面、可持续发展。