应用写作3、4大全

第一篇：应用写作3、4大全

文秘管理与应用写作作业3

一、在以下五个文体中任选两种，进行写作练习。

1、贺电（贺信）

2、请柬

3、感谢信（或表扬信）

4、求职信（或推荐信）

5、欢迎词（或欢送词）

下面老师提供的例文不能抄袭，要修改一下，比如改一下单位和具体内容，格式按下面的写就可以了。（或者大家可以上网百度一篇抄进去，格式按下面的格式就行）

例文

1、贺信：

贺信

××厂全体职工：

喜闻十月二日是贵厂建厂30周年纪念日，谨此表示热烈祝贺!

三十年来贵厂全体职工发扬了艰苦创业、自力更生、增产节约、多做贡献的可贵精神，不仅为祖国的工业建设提供了新产品，而且培养了大批技术人才，支援了兄弟单位。多年来，贵厂在技术力量方面，给我厂以无私的帮助和支援。为此我们表示衷心的感谢，并决心以实际行动向贵厂全体职工学习，努力钻研技术，提高产品质量，为达到同行业的先进水平而努力。

最后，祝贵厂全体职工在四个现代化的新长征中取得更大的成绩。

此致

敬礼

××厂

×年×月×日

例文3：感谢信

感谢信

xx公司并xx总经理：

首先让我们向您致以衷心的感谢。

日前，我们“中美贸易和投资洽谈会”青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时，是您总经理毅然伸出友谊的手，xx公司的姑娘们昼夜加班，赶制出一份丰厚独特的礼品，使我们深深感到，xx公（转载自本网http://，请保留此标记。）司的花边美，礼品更美：xx公司的姑娘们手巧，心灵更美。

让我们再次感谢总经理和xx公司姑娘们的支持和诚挚友情。

此致

敬礼

分团

x年x月x日 例文4：求职信

求职信

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

我是安徽工业大学建筑工程学院给水排水工程专业08届毕业生林源，自从进入大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于安工大浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。

安工大师生中一直流传着这样一句话“今天你以安工大为荣，明天安工大以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。

我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

此致

敬礼

XXX

XX年X月X日附件：

1、简历（略）

2、学历证书（略）

3、获奖证书（略）

5、欢迎词

欢 迎 词

女士们、先生们:

值此×××厂30周年厂庆之际,请允许我代表×××厂,并以我个人的名义,向远道而来的贵宾们表示热烈的欢迎。

朋友们不顾路途遥远专程前来贺喜并洽谈贸易合作事宜,为我厂30周年厂30周年庆更添了一份热烈和祥和,我由衷地感到高兴,并对朋友们为增进双方友好关系作出努力的行动,表示诚挚的谢意!

今天在座的各位来宾中,有许多是我们的老朋友,我们之间有着良好的合作关系。

我厂建厂30年能取得今天的成绩,离不开老朋友们的真诚合作和大力支持。对此,我们表示由衷的钦佩和感谢。同时,我们也为能有幸结识来自全国各地的新朋友感到十分高兴。在此,我谨再次向新朋友们表示热烈欢迎,并希望能与新朋友们密切协作,发展相互间的友好合作关系,发展相互间的友好合作关系。“有朋自远方来,不亦乐乎”。在此新朋老友相会之际,我提议:

为今后我们之间的进一步合作,为我们之间日益增进的友谊,为朋友们的健康幸福,干杯!

二、结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。

1、经济新闻：是新闻的一种，是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。

2、经济新闻的主要特点：新闻有广义和狭义两种，经济新闻是新闻的一种，其特点主要是真、新、精几个方面“

真实是新闻的生命。新闻反应新鲜的事实，不能写陈旧的东西；精主要是针对狭义的新闻也就是而言。一般一事一报，篇幅大都比较短、文字精练，有助于信息的传递。

3、经济新闻的结构和内容：一般由标题、导语、主体、结尾五个部分组成。标题主要有三行标题和双行标题、单行标题三种；导语是新闻的开头部分。主体是新闻的主要组成部分，是在导语之后具体、详尽地表

述新闻内容的部分，这一部分紧承导语，或对导语部中所概括的事实作进一步的说明，或回答导语中提出的问题，以使读者对新闻实有比较完整的理解。结尾是新闻的最后一部分，结尾的写法多种多样，常见的有有小结式、启发式、和引语式等几种；背景是指与新闻事实相关的历史条件、现实环境以及其他客观条件的介绍，交代背景，有助于说明事发原因。

4、经济新闻的写作要求：1）、事实有准确。尊重事实，用准确无误的事实说话，是新闻工作者的所具备的最起古码的职业道德。2）、导向要正确。根本上说，新闻反应的内容有重要的舆论导向作用，导向正确才能发挥积极的社会作用。3）、报到及时、快写快发，还者新闻就会成为旧的新闻，就会降低价值

三、结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项

产品说明书是一种全面,明确地介绍产品的用途,性能,构造,使用方法等事项的文字材料,是一种比较觉的说明文.产品说明书的作用:1.指导消费2.传播知识;3.宣传企业.产品说明书的特点主要体现在以下几个方面:1）内容的科学性2）表述的通俗性3）层次的条理性

产品说明书的写作注意事项:1.要有责任意识;撰写产品说明书要有强烈的责任意识，尤其是对技术含量高或事关人身、财产安危的产品说明，更要做到字斟句酌、周到细致。2.要有大众意识.产品说明书的读者对象多为普通消费者，撰写产品说明书，必须充分考虑读者对象的大众化特点，树立为大众服务的观念，从内容的取舍到表达方式的选用，都要尽可能适应社会大从的特点和需要。

四、运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇）

提示：

1、经济活动分析报告P187页

2、可行性研究报告P193页

3、合同

答题提示：

（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；

（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；

（3）分析要有条理，要能自圆其说。

1.经济活动分析报告

以教材P191例文《××化肥厂200×年财务计划执行情况分析》为例。

首先指出这篇分析报告的种类，报告分析了四项财务计划指标的完成情况，属于综合性经济活动分析报告。分析标题：采用报告式写法，单位、时限、分析对象、文种，非常规范。

分析正文：经济活动分析报告的正文比较常见的写法是由前言、情况、分析、意见或建设几个部分组成。结合例文分析：正文采用“前言加条文”的写法，前言（即开头部分）部分概述年内财务计划执行情况。第二部分，即“

一、实现利润分析；二，产品成本分析；三，流动资金分析；四，专用基金分析”，是对财务计划指标完成情况的分析。第三部分，即“五，几点意见），针对存在的问题，提出几点改进措施。

2.可行性研究报告

以教材P197例文《海南建立钛白粉厂的可行性研究》为例。

可行性研究报告一般由标题、正文、附件几个部分组成。

分析标题：单位名称“海南”、项目名称“建立钛白粉厂”及文种名称“可行性研究”几个要素构成。

分析正文：前言部分（前三个自然段）介绍钛白粉的用途、分类及其在我国的供需情况，概述应当大力发展钛白粉生产的主张。主体为第一至第九部分：第一部分，“海南建立钛白粉厂的基本条件”，是从生产原料的角度证明建设项目的可行性；第二部分，“钛白粉市场概况”，从需求的角度说明建设项目的必要性；第三部分，“生产工艺的选择和技术设备的来源”，体现可行性研究的择优原则；第四部分，“建设规模、物料及动力供应规划”，通过对项目的规模效益、物料及动力供应情况的分析，提出年产20000号生产规模的合理性；第五部分，“厂址选择”，从交通、运输、供电、基建投资、工业布局等方面展开分析，明确在海口建厂为最优方案；第六部分，“环境污染的防治”，提出废水、废气的处理措施；第七部分，“生产组织形式和劳动力定员”，指明形成资源开发联合体的企业组织形式，并参照国内同类企业，提出劳动力定员方案；

第八部分，“投资概算和来源”，参照国内外同类企业的投资额，估算建设项目所需资金数额，指出筹措资金的五条渠道；第九部分，“经济分析”，对产品成本、利润、投资回收期、基准投资收益率、盈亏平衡、投资风险等逐项加以分析，说明拟建项目从经济收益方面考虑是可行的。结论即正文的结尾部分，总括分析结果，确定项目方案。

3、合同：以教材P215页的供用电合同为例：例文的标题标示合同的类别，说明这是哪一类合同。当事人双方的名称、联系方式、签订的时间和地点分列标题下方的左右两侧。正文采用前言加条文式写法，前言表明签订合同的目的和根据，并以过渡性语句“特订立本合同，以便双方共同遵守”引出主体部分；主体部分写明当事人双方就电力、电量、用电时间和各方责任等内容协商确定的各项条款，权利、义务和违约责任都规定得非常明确、具体。合同的生效时间、合同份数等附加内容，也作为合同条款列出。最后是署名一项。这份合同虽然项目不是很多，内容不是很复杂，但条款还比较完备，写法也比较规范。

文秘管理与应用写作作业4

一 运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析，（任选一篇）

1、民事诉讼文书

2、刑事诉讼文书

3、行政诉讼文书

1、答：结合教材P223页的民事起诉状进行分析：例文由首部、正文、尾部三个部分组成。首部包括标题和当事人的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实与理由、证据几项内容。诉讼请求明确、具体；发生纠纷的来龙去脉交代得非常清楚，重要事实如遗产情况、对父亲尽赡养义务等情况以及争执的焦点，写得明明白白；指明被告不让原告继承父母遗产的说法违反国家法律的规定，为实现诉讼请求奠定了基础，提供了依据。理由充分，证据确凿。尾部所写几项内容也是起诉状通常都应当具备的几项内容。

2、答：结合教材P234页的刑事自诉状进行分析：应当说，例文各个部分的写法都是比较规范的。在“当事人的基本情况”部分，按照先自诉人后被告人的顺序，依次写明双方当事人的姓名、性别、年龄、民族、出生地、工作单位及职业、住址等事项。“案由和诉讼请求”部分首先明确被告人所应承担的罪名，然后提出依法追究被告人的刑事责任的诉讼请求。在“事实与理由”部分，特别值得注意的是，既有叙述，又有分析，对被告人犯有重婚罪的事实概括得非常充分。在“证据和证据来源”部分，分条列项地写明物证的名称及件数、证人的姓名和地址。尾部有致送法院的名称、落款及附项等几项内容。另外，从例文可以看出，上述案件有明确的被告人，具体的诉讼请求和比较充足的证据，符合提起刑事自诉的条件。

3、答：结合教材P245页的行政答辩状进行分析：例文除首部和尾部写明应写事项之外，正文部份分别从事实和法律两个方面，对起诉状所述事实与理由进行反驳，说明刘XX等人的行为已属违法，行政机关给予行政处罚是有法律依据的，是正确的，并未超出法定职权范围，不属于滥用职权，先事实，后分析，再总结，现是充分，意见明确，条分缕析，较有说服力。

二 在以下三个文种中，任选两个文种，进行写作练习。1、2、3、1．

请假条

张老师：

您的学生XXX因发烧，无法到校上课，特此请假两天，准许为盼！

此致

敬礼！便条 便条 启事 书信 下面老师提供的例文不能抄袭，要修改一下，比如改一下单位和具体内容，格式按下面的写就可以了。

学生：XXX

XX年X月X日

2.启事：

寻人启事

**，女（男），*岁，身高*米，（长相特征和出走时的穿着特征），*月*日出走至今未归。有知情者请告**市**厂**，定有重谢。

电话：*****。

启事人：**

**年*月*日

开业启事

本商店装修工程已告完工，定于*月*日正式开始营业，经营**。欢迎广大顾客前来选购。

**商店

**年*月*日

三 结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。

读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自已的心得、体会等。

读书笔记与其他文体有所不同，其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章，而读书笔记多为摘抄文字，其用途也不是表情达意，而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。

具体地说，读书笔记有以下几方面作用。

1、可以帮助记忆。人的记忆力是有限的，而且会遗忘。俗话说：“好记性不如烂笔头”。所以，记读书笔记，可以弥补我们的精力和记忆力不足，有效的提高学习的效率。

2、帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于笔记，就是为了充分理解文献内容，也需要作好笔记。只读不记，难免浮光掠影，对所读内容未能深切感受，认真领会，而在作笔记的过程中，则能字斟句酌，全面深入地理解文献的内容。

3、存贮资料。存贮资料，积累知识，以备用时之需，是人们读书的最重要的目的之一。在读书时，为了减轻大脑记忆的负担，克服大脑记忆的局限，也为了保证资料内容的准确性，完整性，就要把有用的资料记录下来，随用随取，极为方便。

4、锻炼思维，引发思考。可以培养思考习惯。做读书笔记时，总得想一下，哪些内容不须记，哪些内容要记下来。这“想”一下的过程，就是思考。有了记笔记的好习惯，就容易养成勤思考的习惯。这样会提高我们分析和综合问题的能力。

第二篇：应用写作3

《应用写作（汉语）》试题

一、填空题（每空1分，共13分）

1.公文的发文字号一般由发文机关代字、和三项内容组成。

2.按照《国家行政机关公文处理办法》的规定，适用于对重要事项或重大行动作出安排，奖惩有关单位人员及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；适应于向上级机关请求指示、批准。

3.编写简报，应当做到选材要，事实要，编写要迅速及时，内容要简明扼要。

4.产品说明书的特点主要体现为内容的性、表述的性、层次的性。

5.选择课题，应当考虑主观上有见解和客观上有意义的课题。课题的客观意义一般包括两项内容，一是意义，二是意义。

5.提要的写作要点有两个：一是；二是。

二、名词解释（每个4分，共8分）

1.市场预测报告

2.行政起诉状

三、简答题（每小题12分，共24分）

1.制订计划应依循哪些写作要求？

2.学术论文应具备哪些基本特征？

四、按照经济新闻标题的一般写法，为下面这则经济新闻补写标题（共15分）

标题：

本报福州电（记者朱竞若、江宝章、余荣华）在福建省永泰县，可见闽江支流大樟溪水流清澈，两岸公益林郁郁葱葱。清凉镇农民王积茂管护着130余亩生态公益林，他说：“总书记在十七大报告中说改革集体林权制度，说到了林农的心坎上。我这生态林管好了，可领到政府的生态补偿金，一年还能在林下养3000多只土鸡，收入好几万元哩！”经过永泰等县、市、区3年试点，《福建省人民政府关于推进生态公益林管护机制改革的意见》近日正式出台，作为集体林权制度改革的第二步，占福建全省林地1/3的生态公益林的管护机制改革，目前正在福建省全面推开。

据介绍，此次改革的核心，是解决生态公益林管护主体不明确的问题，确保管护的责权利由农民共担、共享；改革的重点，是要确保生态补偿金落实到农户，使农民共享实惠。福建省常务副省长张昌平形象地说：“生态利益和经济利益是生态公益林管护机制改革的两个轮子，而林农的利益则是发动机。”福建省于2003年率先启动了以商品林为主要改革对象的集体林权制度改革，激活了林区经济，调动了百姓造林、护林的积极性。

目前，改革在试点林区形成了三类管护主体：行政村村级组织是直接责任主体，广大林农群众是管护主体，聘请的专职监管护林员是监督主体；探索、形成了三种主要管护模式：“落实到户、联户管护”机制，“责任承包、专业管护”机制，“相对集中、委托管护”机制。德化县采用“一户一卡”制，保证了补偿金及时、足额发到农户手中。

福建省林业厅厅长黄建兴说，林改分两步，本质有不同：商品林林权制度改革明确的是经营主体，是一次产权制度改革；而生态公益林明确的是管护主体，这个主体只有限制性的经营权、处置权，以及政策性补偿与限制性利用的收益权。据介绍，对于此次改革，福建省委、省政府慎之又慎，先在不同地区，选择不同类型的生态公益林区进行试点，又在省委常委会和省政府常务会议上多次研究。

在永泰县溪洋村，党支部书记汪云金告诉记者，管护机制改革前，商品林家家户户看得严，生态公益林却只有村支书、村主任和3个护林员守着；改革后，生态补偿金分到户，“钱不多，却发挥了重要作用”，农民联户管护，盗砍盗伐现象再也没有发生过。

国家林业局的负责同志认为，福建推进生态公益林管护机制改革，将为全国管好、用好生态公益林创造有益的经验。

五、起草一份转发下列文件，要求下级机关做好该文件所布置的工作的通知。（共40分）

写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、附件名称、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

教育部关于进一步规范中外合作办学秩序的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

《中外合作办学条例》及其实施办法施行以来，我部相继发布了一系列规范性文件，对加强中外合作办学的管理工作发挥了重要作用。

但是，中外合作办学工作中仍存在一些突出问题，应当引起各地教育行政部门和各高校的高度重视。有些地方和学校不考虑学校的办学目标和运行能力，不仔细核查外方的资质和办学能力，偏重在办学成本相对低廉的商科、管理以及计算机和信息技术等学科（专业）低水平重复办学；有些学校未能悉心谋划合作办学的办学模式和教学安排，引进外国教育优质资源特别是引进外方核心专业课程以及外国教育机构教师授课的比例很低，难以保证办学质量；一些地方和学校背离中外合作办学的公益性原则，追逐经济利益；更有个别地区和学校缺乏依法办学和维护教育主权的意识违规办学，损害教师和学生的合法权益，甚至已经引发了群体性事件。

从近期对中外合作办学的实地调查了解和进行复核的情况看，一些机构和项目存在招生宣传不实、招生不规范问题。有些纳入国家高等教育学校招生计划的项目，存在违反政策直接降低批次录取的问题；有些实施外国教育机构学历、学位教育的项目，面临学生不能如期取得国外学历、学位或出国留学不能取得签证等问题；有些实施高等专科教育（高职）的项目，以可转入外国大学继续攻读学士甚至硕士学位课程招揽学生，而学生获得的外国学历学位证书认证问题难以解决；一些高校中外合作办学的收费行为尚需进一步规范；一些高校特别是某些重点高校举办国外大学预科教育性质的课程班，有意混淆了中外合作办学的政策界限；一些高校举办的中外合作办学存在办学论证不严，签署的合作协议不规范、不严谨，财务会计管理不符合相关法规的要求，甚至比较混乱的情况。还有一些院校对合作办学的中方主权重视不够，合作办学机构或合作办学项目的中方管理权不到位，淡化甚至削弱了应有的领导权和决策权。个别地方教育管理部门协调及监管职能不到位，执法不严情况也时有发生。为进一步规范中外合作办学秩序，现就有关事项通知如下：

一、要切实增强维护高校稳定工作的责任感和紧迫感。保持高校稳定是构建社会主义和谐社会的必然要求，是高等教育事业持续协调健康发展的重要保障。开展中外合作办学要进一步增强政治敏锐性和政治责任感，坚持维护教育政策的严肃性、稳定性和连续性，坚持维护学生的合法权益，防止和排除各种各类因素诱发的学生群体事件对中外合作办学工作的消极影响，促进中外合作办学健康发展。

二、要坚定不移地坚持中外合作办学的公益性原则。有关高校中外合作办学要严格按照国家规定的收费项目和学校所在地省级人民政府批准的收费标准进行收费，并将收费项目和标准进行公示。要端正办学指导思想，抵制和纠正将中外合作办学当作学校创收手段的错误认识和做法。

三、要以引进优质教育资源为核心，牢牢把握好审批入口关。今后教育部审批实施本科以上高等学历教育的中外合作办学机构和项目，将以外国教育机构是否为外国知名的高等教育机构或知名学科专业及著名教授等作为主要依据；对于外国教育机构在国内已举办同类合作办学项目或拟办专业的合作办学项目在国内较为集中的，以及申报的收费标准明显偏离办学成本的，原则上不予批准。

四、要加强高等职业教育阶段中外合作办学的政策研究和发展规划，切实把高等职业教育改革与发展的重点放到加强内涵建设和提高教育质量上来。2008年底以前，原则上暂缓受理此类中外合作办学机构和项目的备案编号申请。请各地在此期间认真做好高等职业教育合作办学发展规划并报教育部，要从学科专业、国别选择、数量布局等方面精心筹划本地区职业教育的中外合作办学规划，指导学校切实加大引进外国优质教育资源的力度，借鉴外方在学科专业设置、课程体系改革、教学内容更新、人才培养模式创新等方面的有益经验，增强培养面向先进制造业、现代农业和现代服务业尤其是能源、矿产、环保及金融等高技能人才的能力。

五、要准确把握中外合作办学的政策界限。当前，一些高校特别是重点高校自行举办了所谓的外国大学预科班，有的纯属外语培训，外国大学不参与在中国境内的教学活动，双方通过签订所谓相互承认学分协议，允诺参加课程班学习的学生有机会转到外国大学继续学习，并在完成学业后在境外获得外国大学的学位证书。上述办学活动不属于中外合作办学，也无益于高校教学质量的提高。各高校应该把工作重点放在提高办学质量上，不宜实施此类教育活动，更不得以中外合作办学名义实施此类教育活动。

六、要按照依法治教和规范管理的精神，进一步加强中外合作办学全过程的监督管理。当前工作重点是招生简章及广告的规范管理和易引发矛盾的学历文凭颁发、学制等环节的监督，要以这两项工作为主开展一次排查，发现问题及时消化解决，对问题严重者要坚决稳妥地予以处理。要严格执行中外合作办学机构或项目的招生简章、招生广告应当及时报审批机关备案，中外合作办学机构或项目的办学报告应按规定时间向审批机关提交等规定。

七、我部将采取相关措施进一步加强中外合作办学的行政监管，重点推进“两个平台”和“两个机制”建设。将依托教育涉外监管信息网开通中外合作办学监管工作信息平台；开发中外合作办学颁发证书认证工作平台；有选择地在部分省市按学科大类开展中外合作办学质量评估，建立中外合作办学质量评估机制；根据法规的要求强化办学单位和各级管理部门的责任，建立中外合作办学执法和处罚机制。为了加强政务公开和信息披露工作，我部将逐步向社会公布经批准的中外合作办学机构和项目名单等相关信息。今年1月初，实施本科以上高等学历教育的部分中外合作办学机构和项目信息情况已通过教育部网站、教育部教育涉外监管信息网公布。

八、各地教育行政部门、各高校要根据本《通知》精神，提出和制定进一步规范中外合作办学秩序的工作方案，并对当前中外合作办学中的不规范行为进行集中清理整顿。要尽快对中外合作办学的情况进行一次摸底排查，全面掌握情况，发现问题，及时妥善整改。有关工作方案和清理整改情况请及时报我部。

我部将对各地、各高校落实《通知》情况进行督导检查，并将适时组织检查组对相关工作落实情况进行检查督导。

教育部二○○七年四月六日

第三篇：应用写作3

《应用写作》试题三

班级_______D06______ 姓名_______蒋依强______ 学号_____001________ 成绩________

一、填空题（每空1分，共20分）

1．公文除主送机关外，还需向上级机关送达时，应在文件尾端注明

_____抄报________，向同级或不相隶属机关送达时，应在文尾注明______抄送_______。

2．公文的主题词是标示公文内容特征和归属类别的_____关键性________词语，一般为______3-5_______个。

3．上级机关对下级机关的上行公文加按语转给所属单位，一般称为

______呈转_______通知，下级对上级或不相隶属的机关的公文，加上按语转给隶属的下级机关，称为______呈报_______通知。

4．市场预测时间期限，中期预测为_____2~4______年，短期预测为____一年左右_______年。

5．向主管上级机关请求指示、批准，用_______请示______。向不相隶属的机关请示事宜并要求批准，用______函_______。

6．会议纪要是在______会议记录_______的基础上整理而成的。大型会议的会议纪要的组织情况介绍开头部分一般用_____________，不用分列式。

7．订立经济合同前的文体称为____意向书_________，揭示合同中权利义和义务所指的的对象，称为______法律关系客体_______。

8．请示的结束语常用__以上请示,请审批___________，呈转性报告结束语常用____以上报告如无不妥，请批转有关部门执行_________。

9．简报的按语一般有______说明性_______和______批示性_______两种。

10．函按作用可分为商洽函、_______询问______函和______答复_______。

二、简答题（每题4分，共20分）

1．请示与报告的区别何在？

答:、关于“请示”与“报告”的含义，《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》都有明确的规定：请示，适用于向上级机关请求指

示、批准；报告，适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建

议，答复上级机关的询问。二者不能混为一谈。

请示与报告都属于上行文，都具有反映情况、提出建议的功用，但也有其明

显的不同：

⑴内容要求不同。请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一

文数事。

⑵侧重点不同。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；

报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。

⑶行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问

题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。

⑷行文时间不同。请示必须事前行文；报告可以在事后或者事情发展过程中

行文。

⑸报送要求不同。请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级

机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答

复请示事项；报告可以报送一个或多个上级机关。

⑹篇幅不同。请示一般都比较简短；报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般

较长。

2．为什么说调查报告是介于通讯与评论之间的文体？

答:调查报告，是对某一事件、某一问题，通过调查研究写出来的反映客观情况，评价事实是非曲直和功过利弊的书面报告。它要求对事实有分析、有观点、有材料，充分反映事实的本来面目。调查报告也就是调查研究的报告，一是调查，二是研究，三是报告。没有调查不会产生报告，光有事实调查，没有认真分析研究，也写不出有价值的报告。

调查报告是介于新闻报道与评论之间的一种体裁。它与新闻报道、专题评论、工作总结等有不少相同之点，但也有不同之处。调查报告要准确地叙述真实情况和客观事实，介绍背景材料，这与新闻报道有共同之处，但是它报告事实和交代背景比新闻详细具体。新闻一般用事实说话，寓理于事或以事明理；而调查报告则要在叙事的基础上进行分析、议论，从中引出结论，探求事物的发展规律。

3．简报的按语写作有何要求？

答:⑵要准确体现简报的宗旨

⑶用语准确、简洁、得体

4．奖惩通报的分析评议部分写作有何要求？

答:奖惩性决定重在处置，它的着眼点在于奖惩有关单位或个人，它代表了领导层的权威意志。奖功罚过是其首要目的，教育或警示他人是其次要目的。通报的目的则是使受文单位了解某一重要情况或典型事件，从而受到教育或警示。表扬性通报对被表扬的单位主要是理解上级的精神，更上一层楼；而对后进单位主要是学习受表扬单位的经验，起步前进；对一般单位主要是学先进、找差距、定措施。批评性通报，对一般单位主要是对照自己，防患于未然；对有类似问题或尚有隐患存在的单位则鸣钟警戒以根除侥幸心理。总而言之，奖惩性决定重在处置，奖功罚过；表扬批评性通报重在教育比照，或先进示范，或以儆效尤。

5．公函的写作要注意什么问题？

答:(一)要严格按照公文的格式写“函”。

(二)“函”的内容必须专

一、集中。

一般来说，一个函件以讲清一个问题或一件事情为宜。

(三)“函”的内容必须真实、准确。

(四)“函”的写法以陈述为主，只要把商洽的工作，询问和答复的问题，向

有关主管部门请求批准的事宜写清楚就行。

(五)发“函”都是有求于对方的，或商洽工作，或询问题，或请求批准。因此，要求“函”的语言要求朴实，语气要恳切，态度要谦逊。

(六)“函”的结尾，一般常用“即请函复”、“特此函达”、“此复”等惯用语，有时也不用。

三、判断修改题：（下列命题中你认为正确的打“√”，错误的打“×”并改正，每题2分，共10分）

1．年产万吨的“莲花牌”味精，颗颗香浓。（X）

2．红星化工厂关于机构调整的请示报告。（X）

3．在除夕晚上的阑珊灯火下，合家团圆品尝“沱牌”曲酒。（V）

4．假如身体肥胖给您带来烦恼，减肥霜，美乳霜将为您排忧解难。（X）

5．本产品一上市，就暂露头脚，使许多同类产品相型见拙。（X）

四、公文修改题：（修改下面的公文，包括标题、内容、结束语等。并注意用规范的公文常用语）（10分）

关于请求允许本公司购买卡车的报告

总公司党委会：

目前，我公司只有卡车十五辆，我们出口任务十分繁重，不能完成上级交给的任务。几年来，在党的对外开放政策的正确指引下，经过全公司的齐心协力，我们的出口任务完成很好，基本落实了计划。但发展外贸，扩大出口，没有卡车就不能保证出口任务的完成。为此，请求增加五辆卡车，这样还可以安排几名本公司的待业青年工作，顺便请求下达五名就业指标。

此致敬礼！

××省进出口公司

第四篇：应用写作4

《应用写作》试题五

一、填空题（每题1分，共10分）

1.针对特定事实材料展开论述从而表明自己观点、见解的一种公务员考试文体叫 __申论___。

2．竞聘报告针对的是某一岗位，使用(第一)人称，向组织和群众介绍自展

示自己，推荐自己。

3．所谓调查报告，就是根据___(调查研究)_ 的成果写成的书面报告。

4．好文章是改出来的，具体的修改方法可用(增、删、改、调)几个字来概括。

5．用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文文种是。(公告)

6．计划的主体部分要说明(目标和任务、措施和方法、步骤，期限和时间安排以及要求)等内容。

7．公文的标题一般由(发文单位、事由和文种)部分组成。

8．公文的(主题词)是指从文件中抽象出来，能反映公文主要内容的规范化词汇。

9．请示一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用(抄报)形式。

10．《经济合同》第107条规定： “当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等(违约责任)。”

二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打 √，错的打×）

1．会议简报和会议通知一样，也是公文。(X)

2．向上级机关行文，不可以使用通告。(V)

3．每份公文，都必须经过审核这个程序。(V)

4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。(X)

5．当事人订立合同，只能用书面形式。(X)

6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。(V)

7．公文的成文日期以发出日期为准。(X)

8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。(X)

9．有些协议书可以当作合同来使用。(V)

10．联合行文，要标明各机关的发文字号。(X)

三、单项选择题（每题1分，共10分）（在空白处上写选项英文字母即可）

1.应用写作的文面规矩一般包括(C)等项内容。

A 主旨、材料、结构、表达方式 B 结构、标点符号、表达方式、文章修改 C行款格式、文字书写、标点符号、文章修改

2.《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23 号）第二章规定，行政机关的公文种类主要有(B)种。

A 12 B 13 C 1

43.公民、法人或其他组织，在其合法权益受到损害或与当事人的另一方对有关权利和义务问题发生争执而不能协商解决时，向有管辖权的人民法院提起诉讼，请求人民法院审理、裁决所制作的法律文书叫(A)。

A 起诉书，B上诉书，C再审申请书

4.公文内容涉及最重要的国家机密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损(A)害，应标注。

A 绝密，B机密，C秘密

5.各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策，针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫(B)。

A 规定，B 办法，C 规则

6.《民事诉讼法》第147条规定： “当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起 日内向上一级人民法院提起上诉。(C)”

A 7，B 10，C 1

57.根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有(B)种。

A 7，B 9，C 16

8.北京日报打出广告： “北京日报 2007 年专项分类广告 诚征广告代理，期待着您的加盟！”这则广告词的表现手法是(C)。

A 描写式，B 悬念式，C 请求式

9.根据有序性原则，规章制度要按照 有条不紊地展开。(C)

A 项、款、节、章，B 节、条、章、项，C 章、节、条、款

10.按照《中华人民共和国宪法》和有关法规文件的规定，县以上的人民代表大会及其常务委员会可以制定(B)。

A 行政法规，B 行政规章，C 法律文件

四、简答题（每题5分，共10分）

1．应用写作的语言与文学作品的语言在语体风格上有什么不同？

答:

应用写作的语言与文学作品的语言在语体风格上有显著不同。应用文的性质、特征和作用决定了应用写作的语体风格是庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅。而文学作品是语言的艺术，多描写抒情，铺排夸张，情景交融，形象生动。文学语言丰富多采，给人以美感，具有感人至深的力量。

2．述职报告与竞聘报告有哪些不同？

答:

．述职报告与竞聘报告的不同之处，主要表现在：

（1）目的不同。写述职报告的目的是向组织和群众汇报自己在任职岗位上德、能、勤、绩等方面的情况。写竞聘报告的目的就是为了竞聘某一岗位。

（2）身份不同。写述职报告的人是在岗述职。而写竞聘报告的人要竞争上岗。

（3）内容不同。述职报告的重点在“述职”，内容不外乎德、能、勤、绩四个方面，具有总结性和汇报性。而竞聘报告的重点则在“竞聘”，主要讲自己竞聘某一岗位的优势、对这一岗位职责的认识以及工作思路和施政设想等，内容具有针对性和竞争性。

五、根据下列材料，拟写公文标题（每题5分，共10分）

1．标题：关于印发卫生部国家环保总局环境与健康工作协作机制的通知

或：卫生部国家环保总局关于印发《卫生部国家环保总局环境与健康工作协作机制》的通知

各省、自治区、直辖市卫生厅局、环保局（厅），新疆生产建设兵团卫生局、环保局：

为在环境保护和健康保护工作中更好地落实科学发展观，体现以人为本理

念，进一步加强部门间协调、配合，推进国家环境与健康工作持续、健康、顺利开展，卫生部、国家环保总局联合制定了《卫生部国家环保总局环境与健康工作协作机制》，现予印发。请各地结合本地实际，建立相应协作机制，共同做好环境与健康工作。

卫生部国家环保总局

二〇〇七年二月十五日

2．标题： 国务院办公厅关于同意成立长春2007年第 6届亚洲冬季运动会组委会的复函

吉林省人民政府，体育总局：

《吉林省人民政府、国家体育总局关于报批长春 2007 年第 6 届亚洲冬季运动会组织委员会机构设置方案的请示》（吉政文〔2006〕14号）收悉。经国务院领导同志批准，现函复如下：

一、同意成立长春 2007 年第 6 届亚洲冬季运动会组织委员会（以下简称组

委会）及其组成。组委会主席由体育总局局长刘鹏担任，组委会执行主席由吉林省人民政府省长王珉担任。

二、组委会内设机构由组委会根据工作需要自行确定。

国务院办公厅

二○○六年二月二十二日

六、阅读下文，指出其存在的问题，并提出修改意见。（共10分）

最近，我厂未经南石合成氨厂同意，擅自把该厂与我厂签定的化肥编织包装

袋商标转卖给下关农工商总公司。该公司下属某门店偷龙转凤，唯利是图，利用南石合成氨厂优质产品的信誉，到外地购进一批低劣化肥，冒牌该厂出产的产品就地出售，从中谋利，坑害用户。对下关农工商总公司下属某门店损害他人声誉 行为，为挽回不良影响，维护南石合成氨厂的信誉和用户利益，杜绝类似问题的重复发生，为此，凡今后与我厂签定编织包装袋的单位，我厂保证对其单位的商标专利和使用负责。特此声明

改:

（1）签订的不是商标，转卖的也不是商标，而是有该厂商标的编织化肥包装袋。改为：最近，我厂未经南石合成氨厂同意，擅自把有该厂商标的编织化肥包装袋转卖给下关农工商总公司。

（2）删除“偷龙转凤”。

（3）“利用南石合成氨厂优质产品的信誉，到外地购进一批低劣化肥，”没有

因果关系。

（4）“冒牌该厂出产的产品就地出售，”罗嗦。

（5）“从中谋利，”，谋是别字。

改为：该公司下属某门店唯利是图，到外地购进一批低劣化肥，利用南石合成氨厂优质产品的信誉，冒牌出售，从中牟利，坑害用户。

（6）“对下关农工商总公司下属某门店损害他人声誉行为，”有避己就人之嫌，删除。

（7）“杜绝类似问题的重复发生”，难以做到，删除。

（8）“凡今后与我厂签定编织包装袋的单位，”签订的不是包装袋，而是合同。

(9)最后一句可改为:为挽回不良影响，维护南石合成氨厂的信誉和用户利益，我厂声明：1.由于转卖包装袋而损害了南石合成氨厂的信誉，我厂负有重要责任，在此表示道歉。2.认真吸取教训，今后我厂与外单位签订有商标的编织包装袋的合同后，保证对其单位的商标专利和使用权负责。

(10)“特此声明”应另起一行。

七、应用文写作题（每题20分，共40分）

1．请根据下述材料，按照公文格式的要求，以北京市教育委员会的名义拟写一份转发性的通知。

2006年6 月22日，北京市教育委员会向各高等学校，各区县教委发一通知（京教监〔2006〕3号），转发《教育部关于做好2006年普通高等学校招生执法监察工作的通知》（教监〔2006〕7号）。通知要求各单位要进一步加大招生执法监察的力度，强化对招生工作重点环节、重点岗位、重点时段的监督检查，严肃招生纪律，保证招生录取工作健康有序进行。通知还要求各校于 9 月 20 日前将本校招生监察工作总结书面报市教委监察处。

北京市教育委员会转发教育部关于做好2006年

普通高等学校招生执法监察工作文件的通知

京教监〔2006〕3号

各高等学校，各区县教委：

现将《教育部关于做好2006年普通高等学校招生执法监察工作的通知》（教监〔2006〕7号）转发给你们，请认真贯彻执行。

各单位要进一步加大招生执法监察的力度，强化对招生工作重点环节、重点

岗位、重点时段的监督检查，严肃招生纪律，保证招生录取工作健康有序进行。请各校于9月20日前将本校招生监察工作总结书面报市教委监察处。

北京市教育委员会（印章）

二〇〇六年六月二十二日

2．请按照公文格式，虚拟事由和发函单位，写一份公函，字数不限，写清发函 缘由、目的和要求即可。

关于商洽培训会计人员的函

北京金融管理干部学院：

得悉贵院将于 9 月份举办会计人员培训班，我公司拟派 10 名会计人员参加

学习。培训所需费用由我公司如数拨付。如同意，我们可约定时间签订有关协议。谢谢对我们工作的支持。

此致

敬礼

长江发展有限公司（印章）

二○○七年七月七日

联系人：×××

电话：010-××××××

第五篇：应用写作试题3

2006年7月广东省高等教育自学考试

应用写作试卷

(课程代号:8048)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项

中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1、应用文最根本的特点，是具有（）

A、真实性B、实用性C、规范性D、简明性

2、下列词语中，不用于标明公文（包括电报）的紧急程度的是（）

A、紧急B、特急C、加急D、平急

3、下列属于公文的内文部分的项目是（）

A、发文机关B、主送机关C、抄送机关D、印发机关

4、下列文种中，不属于上行公文的是（）

A、议案B、请示C、报告D、会议纪要

5、下列情况中不适合使用“命令（令）”这种文体的是（）

A、公布实施戒严B、通缉重要人犯

C、公布评选先进结果D、宣布政府首脑的任免

6、从下列公文的内容看，文种运用有误的是（）

A、某市公安局关于维护市场秩序的通告

B、中国人民银行关于国家货币出入境限额的公告

C、某市政府关于改用夏季办公时间的公告

D、某市煤气公司关于因管道维修暂停供气的通告

7、发布单位内部的规章制度，较适合使用的文种是（）

A、命令（令）B、决议C、通知D、通报

8、下列以“报告”为名的文章中，属于行政公文的一篇应是（）

A、目前农村儿童失学情况的调查报告

B、狮子座流星雨观测报告

C、对某少数民族生活习俗的考察报告

D、某机关2002工作报告

9、某高校因校园建设须占用校园中的一块空地，按规定应向该市国土局联系以请求批准，这种情况下应当使用的公文文种是（）

A、请示B、报告C、函D、申请书

10、下列机构、团体中，可以向省一级人民代表大会及其常务委员会提出议案的是（）

A、共青团省委B、省政府C、省政协常务委员会D、省会城市市政府

11、下列文章中，属于情况调查报告的是（）

A、《某公司15年安全生产无事故的调查》

B、《巨大的隐患—关于本市银行系统保安状况的调查》

C、《某市近年消费趋势的调查》

D、《关于某市旅游业如何走出困境的调研报告》

12、下列事务文书中，具有凭证性的是（）

A、综述B、会议记录C、条据D、启事

13、下列文书中，属于规则章程的是（）

A、《某省写作学会章程》B、《某集团公司章程》

C、《某市近年消费趋势的调查》

D、《关于某市旅游业如何走出困境的调研报告》

14、下列信函文书中，具有鼓动性的特点的是（）

A、感谢信B、倡议书C、建议书D、申请书

15、从形式上分，海报有两种，即（）

A、文字海报和讲演海报B、美术海报和比赛海报

C、文字海报和美术海报D、演出海报和展览海报

16、下列不符合感谢信的特点的是（）

A、庄重性B、抒情性C、明达性D、美观性

17、下列文书中，正文之后一般不必使用祝颂语的是（）

A、求职信B、邀请函C、证明信D、慰问信

18、一篇名为《未来三年世界各产油区原油产量的预测报告》的文书中，从内容看，应属于（）

A、资源预测报告B、生产预测报告C、成本预测报告D、市场预测报告

19、下列司法文书中，只能由原告使用的是（）

A、起诉状B、上诉状C、答辩状D、申诉状

20、为一种电子产品撰写产品说明书，要介绍该产品的功能、技术参数、操作要领、使用方法、售后服务等内容，不太适合使用的文章结构方式是（）

A、一段式结构B、多段式结构C、项目结构D、分条列写式

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21、可用于发布人事任免方面的事项的文程有（）

A、命令（令）B、决定C、通知D、通报E、通告

22、调查报告的特点，是具有（）

A、经验性B、调查性C、社会性D、材料性E、平实性

23、下列适合于使用通报这一文种的有（）

A、表彰先进B、批评错误C、传达重要精神或情况

D、公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项

E、向国内外宣布重要事项或法定事项

24、为《关于某洗衣机厂侵犯知识产权问题的处理决定》一文标注主题词，应选择的词语是（）

A、洗衣机厂B、侵犯C、知识产权D、处理E、决定

25、下列可用于写作、发送平级机关或没有隶属关系的机关之间的平行公文的有（）

A、公告B、通告C、函D、通知E、通报

三、简答题（本大题共4小题，第26小题6分，第27小题7分，第28小题4分，第29小题3分，共20分）

26、通报与通告有什么区别？请从发布范围、发布方式、读者范围、内容特点等方面加以对比。

27、决定可分为哪四种类型？下列决定各属于哪种类型？

（1）《某市政府关于在机关公务员中开展廉政教育工作的决定》；

（2）《国务院关于实行公民身份证号码制度的决定》；

（3）《某市政府关于授予一批外籍企业家荣誉市民称号的决定》。

28、请示与报告有什么区别？

29、调查报告写作可分哪三个环节？

四、综合写作题（本大题共2小题，第30小题20分，第31小题30分，共50分）

30、进入夏季以后，某市电力供应紧张。市政府向该市下属各部、处、局发一份《关于加强节约用电工作的通知》（发文号为X发[2002]13号），部署开展节约用电的工作。

请以某市工业局的名义，起草一份转发性通知，要求下属各公司、企事业单位贯彻市政府通知精神，开展一次用电情况检查，采取各种具体措施节省机关办公、日常生活用电，确保生产用电的充足。要求字数300字以上。

31、某高科技公司开发出一种新型复合材料，可用于建材、机械制造等行业。为打开销路，该公司除增加广告投入外，拟向社会招聘三名营销经理。要求不但必须有一定的营销经验和客户联系渠道，还必须具有向客户介绍新材料的性能、特点的一定专业知识。为得到这种人才，公司愿提供较高的年薪和一定比例的销售营利提成。

请以一个符合招聘条件的求职者的名义向该公司写一份应聘信，介绍自己的情况，说明自己的优点、特长，表达应聘的愿望。要求字数500字以上。