信息2（小编推荐）

第一篇：信息2（小编推荐）

谈谈如何在具体教学中引导学生经历信息技术过程？

答：（1）任务的确定是以学生生活经验为背景；

（2）任务内容要求生动而具体；

（3）任务情境的描述应详细；

（4）任务设计工作遵循软件工程方法；

（5）总结、分析工作结果；

（6）强调互动、分工与合作。

2.简答中小学信息技术教育的基本原则。

1)教育对象的大众性与地域性原则；

2)教育教学方法和途径的多样性原则；

3)教育教学任务的实用性和科学性原则；

4)教学实施中要以“任务”驱动为主的原则；

5)教育实施中的教师指导原则。

3.简答信息技术课堂教学的基本原则。

1)教师的主导作用和学生的主体作用相结合的原则；

2)科学性与思想性相结合的原则；

3)理论与实践相结合的原则；

4)直观性与抽象性相结合的原则；

5)传授知识与发展能力相结合的原则；

6)发展性与巩固性相结合的原则；

7)量力性与尽力性相结合的原则；

8)统一要求与因材施教相结合的原则。

4.分析“以学生为中心”的教学结构与“以教师为中心”的教学结构的异同？

1)以教师为主的教学模式结构

教师是教学系统的中心，教师是主动，教师利用讲解、媒体向学生传授知识。学生是被动的接受者，知识灌输的对象。教材是教师向学生灌输的内容，教学媒体则是教师向学生灌输的方法和手段。

2)以学生为主的教学模式结构

教师是教学过程的组织者、指导者、学生意义建构的帮助者、促进者。学生是知识意义建构主动建构者。教材是学生主动建构的对象。教学媒体是用来创设情境，进行协作学习和会话交流的主动认知工具。

5.选择教学方法时一般要注意哪些事项？

1)在选择和运用教学方法时，要注意多种教法的相互渗透和相互补充；

2)对于学生没有接触过的计算机技术或教学内容，不宜采取探究式学习；

3)对于学生已经积累了一定的经验获得一定技能的教学内容，要充分发挥信

息技术课在培养学生创新素质、信息素养、协作能力方面的作用。

6.谈谈在信息技术教育中如何优化教学方法？

1)设计情境教学；

2)恰当运用比喻；

3)基于问题的讲授；

4)积极开展协作；

5)引入游戏教学。

7.简答信息技术教育教学模式创新的原则主要有哪些？

1)教师是学生的主导，学生是学习的主体； 1.2)注意学生的年龄特点；

3)注意讲授与操作的关系；

4)注意强化疑难解答这个环节；

5)培养学生创造新思维方法。

8.简答信息技术中优化教学模式的注意事项主要有哪些方面？

1)把握好任务驱动教学法；

2)注意培养学生的学习兴趣、创新思维和创新能力；

3)注意知识总结；

4)教学中注意信息技术整合5)力求硬件设备齐全，保证教学。

9.谈谈信息技术新课程改革背景下信息技术教师的专业发展。

一方面是新课程改革对信息技术教师专业结构的要求

1)新课程改革要求信息技术教师更新教育理念；

2)新课程改革要求信息技术教师更新知识体系；

3)新课程改革对信息技术教师能力的要求

另一方面是新课程改革背景下促进信息技术教师专业发展的途径

4)反思与对话

5)实施校本培训

6)注重传统文化的作用

7)提高信息技术教师地位，激发教师内在需要

10.简答微格教学的特点主要有哪些？

1)强调理论联系实践，重在技能训练；

2)训练目标明确、集中，重在技能分解；

3)观察示范典型、具体，重在细节分析；

4)信息反馈及时、有效，重在自我训练；

5)减轻参训者心理压力，利于创新思维培养。

11.说说板书技能主要有哪些功能？

1)显示教学思路，有利巩固记忆；

2)体现教学意图，突出教学中点；

3)表达形象直观，加深学生印象；

4)深化课文内容，增强学习效果；

5)节省教学时间，提高教学效率。

12.简答微格教学实施的步骤主要有哪些？

1)理论研究和组织

2)技能分析和示范

3)微格教案设计

4)微格实习记录

5)小组观摩评议

6)再循环或总结

13.论述信息技术教学实习的意义主要有哪些？

1)贯彻理论联系实践原则

信息技术教学的主要内容是计算机，计算机室实践性很强的学科，因此在信息技术教学中必须贯彻理论联系实践的原则；

2)培养学生教书育人的实际工作者能力

教育实习时师范院校教育专业的学生在毕业前的一项综合性、实践性、社会性、专业性都很强的“实战演习”，通过实习，可以培养学生的教育教学实际工作能力。

3)检验学生所学知识，达到教学相长

师范院校的学生在实习前，已系统地学习了本专业的各方面的知识和技能，但不知掌握程度如何，通过教学实习可以得到检验。

4)引导学生了解、认识和掌握教育教学规律

在教育实习中、实习生要完成教育实习工做任务，就要在指导教师的引导下，主动地了解、认识和掌握教育教学规律，有感性认识过度到理性认识。

5)巩固学生专业思想

6)检验高等师范院校办学质量，获得教改信息

14.简答教学评价对教学的意义？

1)教学评价是深化教学改革的重要措施；

2)教学评价是全面提高教学质量的重要途径；

3)教学评价是驾驭科学研究的重要内容；

4)教学评价是教学管理的重要手段。

15.论述信息技术教学过程在具体教学中的应用。

1)传授知识

传授知识是形成技能、培养智力和发展个性的前提，是教学过程中最基本的功能。

2)形成技能

技能和知识是相互依存的，因此形成技能的过程和传授知识的过程是统一的。在形成技能后，可以大大简化学生获得知识和运用知识的过程。

3)培养智能

培养智能是在传授知识和形成技能上，在传授知识和形成技能的统一过程中进行的，三者关心密切，互相促进。互相依存。培养智力的另一重要是交给学生学习，思考和解决问题的方法。

4)发展个性

在教学过程中培养学生的思想、品德、价值观，教师必须注意传授相关的知识和观念。还应引导学生运用已有的知识经验和技能精细思考和评价，以形成自己的理想、信念和道德观，进而外化为学生的情感、动机、态度、意志和言行。

第二篇：如何写信息

浅谈对机构编制工作信息的认识与理解

一、机构编制工作信息的概念、分类和阵地

（一）明确什么是信息

当今社会，信息可以说是铺天盖地。电视、广播、报刊、网络等这些媒体给我们传输的视觉内容、甚至我们在和朋友聊天时候获得的内容，路边的广告等等，在广义上讲都属于信息。但是，党政机关中提到的信息，主要是指用文字表述的信息，对上级报告情况，对下级指导工作，平级间交流经验，给各级领导机关提供决策参考的简明文字材料。而具体到机构编制工作信息，主要是指反映机构编制部门的重要动态、工作经验、问题，以及解决办法等，为机构编制工作决策服务的文字材料。

（二）机构编制工作信息的概念

机构编制工作信息宣传，是指有组织、有目的、有计划地收集、整理和反映机构编制工作非涉密的相关信息的专门活动，为传达上情、反映下情，服务领导决策、推动机构编制工作落实、引领机构编制工作创新服务。我市的机构编制工作信息主要定位于，宣传工作的平台，推动工作的载体，领导决策的参考。

我们一般可以把机构编制工作信息的内容界定为两个方面： 一是机构编制工作业务各方面的情况。这是机构编制工作信息最基本、最主要的内容，是机构编制工作信息反映的主体。这部分的信息内容，主要有政府职能转变和机构改革、深化行政审批制度改革、事业单位分类改革、事业单位登记管理、机构编制监督检查、实名制管理、电子政务建设等，也就是我们各级编办

2联。举个例子，今年4月份，市编办出台了对县（区）的机构编制工作考评办法，当时我们随即写了一篇信息，题目是《濮阳市出台<县（区）机构编制工作考评办法>》，尽管内容很充实，但省里、中央都没采用。前几天，我们又把这篇信息找出来，内容进行微调，主要就是换了个题目，叫《濮阳市出台考核办法 切实加强县（区）机构编制工作考核》，中编办网站随即在8月25日予以刊发。

导语。导语就是信息开头的第一个自然段或每一段的第一句话。常用的导语一般用概括或归纳综合的方法，写出信息的主要内容。可以把开头部分简单理解成整篇信息的缩写。一般要开门见山。重点将信息中的亮点或特色事情写入其中。大家不要轻视导语部分，其实这部分同样也很关键。现在全省上下都在开展“改革管理创新年”活动，省编办很关注这项工作，如果我们在往省里报送信息时，多往“改革管理创新年”活动上靠，也就是在导语里将工作与“改革管理创新年”活动联系起来，比如加上“丰富改革管理创新年活动的载体、夯实改革管理创新年活动的基础”之类的话，就会出彩很多。

主体。主体是信息的主要内容，也是信息内容的叙述和展开。对主体写作上的要求是：层次分明，内容充实，语言简练、通俗，易读易懂。

结尾。信息的结束语，与一般文章一样，有时用结束语，有时不用结束语。如果在导语和主体中把事实已经写清楚了，结尾就不用写了。如果前面没有写清楚或者是想在最后突出强调一下，可以用结尾的形式做个概括。这部分可写可不写。

（二）怎么撰写机构编制工作信息

做好信息工作，要会抢抓信息点，也就是选题目、定主题。一篇信息能不能被采用，这是关键，否则，信息的内容写得再好，也不一定被采用。具体来讲，就是要做到“五个盯住”：一是盯住上面；二是盯住中心；三是盯住特色；四是盯住刊物；五是盯住信息特点。

一是盯住上面，也就是看“需”写稿。只顾埋头写稿子，不抬头看问题是做不好信息工作的。有一种普遍的现象要克服：只看我们做了什么工作就写什么信息，不看上面需要什么。不按“需”写稿是我们的通病，也是信息不能采用的症结所在。比如，最近中央、省都在大力推进行政审批制度改革，8月19日，李克强总理主持召开国务院常务会议，强调要推出行政审批制度改革新措施。现在全国上下对行政审批制度改革都很关注，如果还在报送行政审批前的沟通调研之类的信息，肯定是做无用功，出力不见效。那么怎样才能做到盯住上面？那就是要多读书、多看报、多上网、多看新闻，了解最新动态，增强政治嗅觉。不了解形势，也就做不到有的放矢。掌握了上级的精神，再与本科室实际一结合，就不愁没有材料可写了。

二是盯住中心，也就是紧跟上级部署和中心工作写信息。胸中要有大局，时刻关心、关注县委、市委的中心工作，注意找准中心工作与机构编制工作的结合点。遇到具体事件有没有价值，就要拿它与中心工作参照，是不是沾边，有没有反映中心、贴近中心。要注重结合本科室实际找结合点，上面有什么精神，就主动找本地情况，做到上有精神，下有做法，上下结合。比如，前

6三、一个优秀的信息宣传员应该具备哪些素质和能力 提高信息工作队伍整体素质，实现我市机构编制信息宣传工作再上新台阶，归根到底要靠在座诸位自身的努力。对信息工作人员来说，提高素质和水平，重在自觉和努力，贵在坚持和养成。

（一）培养四种意识

一要有勤“练”意识。做好信息工作本身没有什么“捷径”可走，需要我们在多练中去体验、去提高，从点滴的成功中去感悟、去领会。作为一名优秀的机构编制工作信息员，必须强化“平时练笔”的意识，做一个处处留心、事事留意的细心人，对于那些在脑海中一闪即逝的念头，要紧紧抓住，及时挖掘。要勤练笔、多动手，坚持每周甚至每天都练笔，当成一种自觉、一种习惯，谁都不是天生的会写材料，材料写得好，文字功底、所学专业等只是很小的因素，关键还得靠后天的勤奋练习与系统总结。要有责任心，经常思考。不管是信息工作还是其它工作，既然干就要干好。

二要有“精品”意识。要利用各种渠道把收集上来的信息变换角度，重新选题立意，打造精品信息。要站在全局的高度，广泛收集各种信息，尽可能多地占有信息资源，然后再进行归纳综合，最大限度地发挥其深层次价值，让信息“增值”。

三要有快捷时效意识。信息具有很强的时效性。同样一条信息，在上级部门急需了解之前或之后报送，其效果是截然不同的。同样一个问题，反馈得早，就是“及时雨”；反馈得晚，就成为“马后炮”了。上报信息，必须树立极强的时间观念，早发现信息源，早动手编写，早向上报送。

四要有准确无误意识。信息要一条一报，必须内容准确无误。存在一个普遍问题，就是字体、段落、页码等这些基本格式大家还没掌握，错别字、标点符号错误等都还不同程度地存在，有的一眼就看出是从网上粘贴的。这些都是很小的细节，希望以后在报送之前，仔细阅读，不要在细节上出错。不然，有可能一篇好的信息因此而被直接过滤掉。

（二）要具备三种能力

一要具备扎实的理论功底。理论上的成熟是政治上成熟的基础，有句古诗说得好，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。为此，应广泛收集政治理论书刊、党报党刊发表的理论文章和领导讲话等，掌握政策依据，把握政治路线，有针对性的为我所用，避免出现写材料凭感觉、写错话的现象。说到积累材料，可能我们都深有体会。收集素材是一项非常繁琐的工作，要想收集到全面、有价值的素材，就要对报刊、杂志上看到的名篇佳句、名言警句、新颖观点，可以复印或剪贴下来，列出条目、标注出处，以备参考。这样我们对收集的东西经常翻看，就会达到“苟日新、日日新、又日新”的效果。

二要具备较高的政策水平。第一，要了解和关注各个时期党的路线、方针、政策和国家法律、法令、法规。第二，要特别注重学习编办的业务知识，编办是一个业务性、政策性很强的部门，如果不学习业务知识，不关注本单位开展的业务工作，不研究机构编制系统的新政策、新提法、新思路，那么我们在撰写材料时无异于盲人摸象。在这方面，建议多看看中央、省领导的讲话、发言，国务院、省政府工作报告，十八届三中全会决定等，这些虽然篇幅长、理论水平强，刚接触时可能读不懂、感觉枯燥，但

第三篇：关于信息（范文）

关于信息、关于三网融合

从人类发现信息到发展信息，整个社会的信息化经过了多个阶段的发展。而各网络的融合和推进一直不断地被提上各个阶段社会的进程表上。从一开始1975年的C&C的融合，是指Computer & Communication ,电脑和通信的融合，也就是说一开始信息的作用是用来人与人之间的沟通。之后第二个阶段主要是3C的融合，在原来2C的基础之上，通信、计算机再加上信息内容，由此诞生了互联网。互联网的发展趋势十分迅猛，在很短的时间内便占据了一大部分家庭的客厅。第三阶段主要的标准是云服务和物联网，也叫做4C的融合，将计算机、通信、信息和控制融合在一起。在这个阶段，信息化已经进入了一宽带、云服务、物联网为标注的直接为生产力服务的崭新阶段。

从农业社会到工业社会，核心技术是单体工具，镰刀、斧头。到工业社会，它的核心技术已经是带动力的机械系统，到信息社会主要是信息网络。信息生产力核心就是网络技术，它有一个“四化”的趋势：

一、传送层（核心网）光纤化。众所周知，光纤现在已经凭借其迅速，准确的特点成为了传输行业的主流技术。不管是光纤到户还是双向网改，光纤都扮演着其无法替代的地位。

二、承载层（业务平台）是IP化，原来是交换机，现在是路由器，业务平台很重要，包括数据平台。

三、接入层，接入方式走向多元化。接入有有线和无线的，可以充分利用无线，将来可以利用Wi-Fi和无线标签技术、物联网，矿泉水可能也有一个标签，甚至可以用蓝牙（传输几十米），终端接入方式越来越多。

四、终端（服务）个性化。照长尾理论，细分的小众市场，不再是大众市场。所以一个网络可以从低端到高端一网打尽。这是整个网络技术的走向。

信息即服务（iaas），我们现在对服务认识还比较陌生，但我们有个倾向，认为三网融合的广播、电视、互联网给大家提供的是比特，不再是原子。比特信息指的是数字化媒体，承载式比特，原子信息就是指传统媒体，摸得到看的着，物质的承载是原子。但其实不论是比特还是原子，卖的都是一种服务，一种提高我们生活水平的一种服务。只是这个服务有单方面的和多方面的，并不是说哪个服务一定是高级低级的。

对于三网融合，我们要做的是客观地去面对它，直视它。但这不是指去挑剔它，指责它。毕竟作为一个新兴产业，三网融合并不成熟。但我们必须知道，这是未来的趋势，是信息化发展世界的必然结果。为何不抱着一份期待的心情，宽容的心情去给予时间，要知道，未来才是主流！

第四篇：如何写信息

(原创)如何写信息----在单位信息宣传工作交流会上的发言 各位领导、各位同事：大家好！

说真的，我完全没有资格给大家传授什么经验，只是领导交代了任务，只好硬着头皮上。我还没来这个单位的时候就看过很多你们发表的宣传报道，很多同志发表的作品，都很有水平和深度，值得我好好学习。我不是客气也不是谦虚，我是说真的，因为我自己写不出那样的文章，所以是由衷的佩服。现在就自己这几年来的写作经验，和大家做一个交流，向大家学习。

一、在写信息文章之前需要注意的心理准备：

1、必须明确地知道信息宣传工作的重要性。目前，从个人的发展到单位的形象、地位，到整个政府、国家的形象，国际地位和影响力，已经和信息宣传工作发生越来越紧密的联系。对个人来说，信息宣传工作已经越来越得到重视，它比具体工作更加容易看出成绩，做好信息宣传工作，不仅会给领导留下深刻的印象，也可以给自己留下辛勤工作的痕迹。

2、必须树立自己可以写出好文章的自信心。大家首先不要觉得自己的文章不好，文章各有特色，初学者的文章质朴天然，也很好。再说了，豪放、婉约、华丽、质朴、诗词、短句、记叙、论述……..各有各的爱好，各有各的喜欢。俗话说，“ 文无第一，武无第二。” 文章写得好不好，很难界定，随个人的喜欢而定，不象武术，谁比谁强很清楚，打一架，高低立判，即使两败俱伤、同归于尽，也有先死后死的差别，不过，死了也就没有什么第一、第二了。

下面，在这里向大家汇报我自己对信息宣传工作的一点心得体会，也许与书本上的不大一致，错漏和不完整的地方请大家多多批评指正。

二、万事开头难，如何落笔？怎么写文章？

这是令有些同志头痛的问题，一听到领导交代了写东西的任务，就开始烦恼。我希望从今天开始，大家改变这种情况，变成人人爱写文章，个个抢着写东西。为此，我给大家推荐八个字：“ 时间、地点、人物、事件 ”，希望这八个字从此可以解决大家怕写东西的问题，因为，这八个字基本上概括了所有记叙文体的内容框架，所有信息宣传的要件、因素都离不开这八个字。

例如，我们今天这次信息宣传工作交流会要怎么写？时间：X月X日，地点：在XX办公大楼十楼会议室，人物：XX单位各科室负责人和信息宣传骨干，事件：召开了信息宣传工作心得体会交流会。这样，一篇信息宣传作品已经完成了一大半。

另外一半，是对 “ 事件 ” 的详细阐述，这里也可以用八个字来概括： “ 发生、发展、高潮、结果 ”。任何事件的完整过程都超不出这八个字的框架，例如爱情：发生，一见钟情；发展，开始秘密联系，感情增进；高潮，亲密关系出现；结果，结婚或者分手。又例如事业：发生，某同志要求进步，志向或者意向的确立；发展，他开始努力工作，积极向上，各方面得到很大提高，获得大家的好评；高潮，取得了一定的成绩、或金钱、或业绩、或出色表现；结果，得到领导的重视和任命，该同志走上了新的岗位、发挥了更大的作用。

而在我们这里，事件的过程是这样的，发生：上级部门召开了2008年信息宣传工作会议，谁谁谁领导讲了话，布置了任务、提出了要求。并公布了各单位的信息宣传工作得分，XX单位名列前八名。发展：本单位领导高度重视，专门召开了由各科室负责人和宣传骨干参加的会议，认真贯彻落实上级部门有关信息宣传的会议精神，并安排部署了本单位今年的信息宣传工作，还安排了具体做法，包括在近期内进行心得体会交流。高潮：今天大家兴致勃勃地交流了信息宣传工作的心得体会，互相介绍了经验，取长补短、博采众家，大家踊跃发言，会议开得非常热烈。结果：通过这次交流会，大家都觉得学到了东西，受到相互的启发，得到了提高，收益非浅。同志们一致认为这种交流的形式非常好，取得了显著的效果，这将在今后我局的信息宣传工作中体现出来。最后，本单位XX领导参加了交流会，并做了重要讲话，要求我们积极投稿，努力把信息宣传工作做好。

这样，一篇完整的记叙性的宣传文稿就写出来了。

另外，我们是技术性的部门，有关论述性的文章怎么写？也是八个字：“ 论点、论据、论证过程 ”。注意的事项主要有：论点要清楚、鲜明。论据要充分、完整，要花时间和精力去收集齐全数据和相关事项。在论证过程中，要一事一议，不要跑题，要自圆其说。如果是有其他的想法和议题，那就要另外写一篇，千万不要在一篇论文里面企图夹杂着说明两个或几个问题。

三、如果你已经会写文章了，那要怎么写出好文章？

这里给大家推荐八个字：“ 题材、角度、提炼、升华 ”。现在大家知道文章怎么写了，接下来的问题就是写什么？也就是取材的问题。我个人认为题材是满地捡的，只要你留心，处处都是题材，事事都可以写。主要办法是可以通过分析小的事件，寻找和发现大的问题。例如，通过细微的货物变化，研究疫情、产品质量和货物流动的趋向。

题材，选择一个好的题材，是写出好文章的初级阶段。什么是好的题材？有些同志的网择屡屡入选，就是很会选题材。抛开争抢时间的新闻，选题的方向还很多，这里我介绍几个：“ 热、冷、意外、关联 ”。

热，就是目前很热门的题材，比如前一阵美国掀起的中国产品质量**，有关中国产品在国外的状况等，都很热，领导和有关部门都很关注。又比如民生问题，有关物价等等，目前都是热门的话题。冷，就是题材很特别，虽然不是目前的热门，但是又非常重要、有意义，比如红火蚁的重新出现、国外检验鉴定机构的情况、动态等等类似的题材。

冷的题材可以让领导重视起来，得到领导批示的可能性极大，得分也会很高，从这方面来说，冷的题材比热的题材更加难找。意外，就是不符合常理的事情，例如有消毒标记的木箱竟然发现活体虫害、企业或者某一群体的各种反常行为等等，分析其中的原因可以挖掘出好的题材，并给领导提供很好的决策参考。关联，就是和我们的单位工作有关系的事件，即使是很小的事情，也会引起领导的注意，例如有关南亚海啸过后的流行疫病情况报道、欧洲鸟类的反常迁徙情况报道，等等。

角度，是以特别的眼光看问题，创造出好文章的手法。从多个角度来论述同一个主题，可以让文章显得丰富多彩，完整齐全。例如通关单联网核查，有很多方面的角度可以入手、突出重点。一方面是数据对碰差错多，出现暂时的麻烦，但长远来说是简便企业手续，一方面是提升了我们的地位和形象，一方面是杜绝了很多虚报瞒报的情况，减少了疫情的风险，保障了民众的安全，一方面是打击了高值低报、走私、漏税，维护了国家的利益，一方面还可以通过回顾、总结运行的经验和教训，作一个客观的评价。所以，对一个事情的描述，可以有很多方面的选择，并选取自己要表达的重点，这就取决于你从哪个角度来看问题、阐述自己的看法。

提炼，就是在选定角度的基础上，对主题进行的深入思考，得到一个最佳的表现形式。例如：改革开放初期，农民万元户出现了，很珍贵的新闻价值，怎么宣传呢？在当时社会观念还是比较保守，反对资本主义思想浓厚的背景下，新闻记者写出了《昔日王府宴上珍，今日农民盘中餐----湖南XX县XX乡万元户农民吃上了鲍鱼鱼翅》，这个也符合新闻的真实性，不算假造新闻。配上摄影图片，是一个相当优秀的新闻作品。

通俗一点地说，提炼新闻信息的亮点，就是找噱头。在平淡的日常工作中的事物，都可以找出一些噱头，比如：“ XX港今年以来数额最大的逃检 ”、“ 首例新的逃检手法 ”、“ 几年来XX港首次发现的害虫 ”，等等。总之，只要是有一点不一样的地方，就可以作为噱头。

升华，是把原本表面的客观事实，深入到思想和精神的层次。例如前不久被采用的一篇文章，原本题目是这样的，《XX工作贴近民生》，经过领导提炼、修改后，变成了《进一步落实解放思想服务企业》。后来，编辑部门的高手经过升华，变成了《“我们的成品油以后都从XX口岸进口了”》，用企业的话来展现服务企业的成果，更直接、更加有说服力。

四、如何拟定题目？

好的文章需要好的题目，题目非常非常的重要，要重视题目的确定，就象一本书，读者还没翻开之前首先看到的就是书名。所以，我经常花很多时间来斟酌题目。题目的取向主要有几点：

1、概括全文的所有内容。这是很普遍的。

2、极其吸引读者的眼球，勾起阅读详细内容的欲望，也就是要有噱头。腾讯的新闻是最好的例子了，题目非常的具有吸引力，然而其内容并不那么有价值。但是你点开了内容，它的新闻价值已经实现了。

3、富有诗情画意，令人一望轻松愉快。举例，深圳特区报的题目：《东方风来花满枝》、《潮涌珠江竞千帆》。

4、是文章当中的一丝闪光，最值得称道的领悟，画龙点睛的一句话。例如《周总理，你在哪里？》。

5、一个可以贯串在全部文章中的线索。比如《荷塘月色》。一个好的题目可以为文章增色不少。

五、怎样让文章发表？

1、要多请教领导和老同志，他们看问题的眼光和思路比较开阔，他们的建议和看法，可以让我们的文章质量得到提升。这个提升的效果和数学逻辑是不一样的，1+1≥2，至少是2，可能是3或者4、5，会互相碰出思想的火花，引出意想不到的主题。

2、对单位来说，“ 一花独放不是春，万紫千红才是春。” 一个人能写出多少东西呢？只有全单位动员起来，大家一起努力，百花齐放，遍地开花，才能让我们的信息宣传工作出现新的局面，登上一个新台阶。

在这里要衷心感谢办公室的同志，我自己也在办公室做过很长时间，知道他们除了做好自己的本职工作以外，还要帮我们修改稿件、推荐稿件，每一篇稿件都要一个字、一个字、一个标点符号、一个标点符号地看过，并且要琢磨着怎么改比较好，这是强脑力劳动，而且一般都要赶时间，压力大，很辛苦。

3、要和编辑部门搞好关系：形式和内容要请单位领导和办公室的领导斟酌了，举办各种联谊活动等。编辑和作者有一定的感情，确实有利于沟通，有利于发稿。

4、“ 多看、多想、多写、多问 ” ：多看看别人发表的信息宣传稿，多想想他们是为什么可以上版面，多模仿写一些稿件，多请教老同志。

六、这里顺便谈谈新闻的特性：

1、时效性：新闻的新字，“日前”和“近日”的应用，可以用新闻带出旧闻。

2、真实性：数据要尽量清晰，名称要尽量具体。遵循客观真实，是对新闻工作者的基本道德要求，必须要真实地记录客观事实。“ 真善美 ”，“ 真 ” 是排在第一位的，只有 “ 真 ”，才有 “ 善 ” 和 “ 美 ”。

为什么古人说 “ 读万卷书，不如行千里路 ” ？原因就是书里的情况也许改变了，而行路者却可以了解到真实的客观现状。这从另一方面更加体现了新闻信息遵循真实的重要性。例如《西游记》的积极意义。《长征》的积极意义。

3、倾向性：新闻从成文的那一刻起，就带着倾向性，新闻倾向性的主要目的是要抑恶扬善，这是新闻的积极意义所在。例如，最近报道 “ 藏独分子的暴行激起民愤 ”、“ 暴徒打砸抢破坏社会稳定秩序 ”、“ 奥运圣火顺利结束XX站传递 ” 等等，不管是题目还是行文，自然而然地流露出情感的倾向性，或鞭鞑、或赞颂，旗帜鲜明。

说了这么多，也不知道对大家有没有作用，关键还是要多看、多想、多写，熟能生巧，写多了，自然就写好了。

谢谢大家！

第五篇：信息 文档

为规范国有企业收入分配秩序，维护国有资产所有者权益，根据《关于做好国有企业工资内外收入监督检查工作的通知》文件精神要求，我单位联合区财政局、区审计局、区国有资产监督管理委员会从2月20日起至3月18日止，对台儿庄区12家国有及国有控股企业开展了国有企业工资内外收入监督检查工作监督检查工作，监督检查内容为2009-2011年12家国有及国有控股企业工资内外收入情况。

此次检查分为二个阶段：

1、企业自查。我单位于2月21日对12家企业召开了专题工作会议，督促各国有企业进行全面自查，按时完成自查工作并形成书面自查报告。

2、行政抽查。根据企业自查情况，成立监督检查小组对重点检查对象开展行政抽查。

在企业自查阶段中，各企业递交的自查表及自查报告中填写的数据皆符合国家的相关分配政策与规定。

在行政抽查阶段中，共抽查十一家企业，其中有三家企业因财务会计出差、未能完全理解表内逻辑关系而出现某些数据填写错误，现已一一改正，未发现有违规问题。

通过此次检查，我们充分的认识到做好国有企业内外收入监督检查工作的重要意义，将认真总结经验，每年定期开展监督检查，实现监督检查工作制度化、规范化和常态化。