新教师转正申请

第一篇：新教师转正申请

见习教师转正申请

2007年7月2日，我随沈阳二中德育处李江涛主任前往东北师范大学接新签约的应届毕业大学生——也就是我们学校的准教师——来到了沈阳二中。从这一天开始，这些大学生们将开始他们在沈阳二中的第一年见习教师生活。而去年的这一天，也就是2006年7月2日，我也是在同样的情况下被接到了沈阳二中，成为了二中的一名见习信息技术教师。如今，时光荏苒，我已经在这片城市中心宁静的小象牙塔里洒下了整整一年的汗水。

这一年来，在学校领导的正确教育、引导下，在各组教师和所教学生的大力支持、努力配合下，当然尤其是信息技术组内教师对我的帮助和鼓励，使我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌但充实，有汗水也有收获。默默地走在三尺讲台上，我每天都满怀信心和希望地期待着新的一天的朝阳升起。

现结合一年来的思想、工作、生活等情况做以下汇报。

一、努力提高思想政治觉悟

作为一名党员教师，肩负着时代的重任、党和祖国人民的重托，我很切身地认识到，紧跟时代，充实并提高自身思想政治觉悟，是开展好教育工作的基本前提和重要条件。我一直非常忠诚于党和人民的教育事业，经常自觉学习党章，党的十六大精神及江泽民同志的“三

个代表”等重要思想，近期也学习了胡锦涛主席最近在中央党校的关于“三个坚定不移”的重要讲话精神。

我参加了多次学校及上级主管部门组织的政治理论学习，并能将学习的内容融入我的日常教学工作和生活中。我始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。在工作中也能严格遵守学校各项规章制度，和同事关系融洽，也及时完成了学校布置的各项任务。

今后我也会一如既往地高举邓小平理论的伟大旗帜，实事求是，努力弘扬实效精神，在教育事业上努力创造佳绩。

二、努力提高业务能力和素养

一年来，我先后担任高一年级四个班的信息技术课教师，及三个班的通用技术课教师。除了课堂教学工作以外，我平时也参与学校的绿色网吧、教师及学生机房的网络和硬件维护工作，教师笔记本电脑的维修保养工作，以及科研处的一些工作等。在上学期也参与了住校生晚自习管理及寝室检查，网吧的值班工作等。

在学校主要领导和组内各位老教师的悉心教诲和指导下，在自己坚持不懈的学习、钻研下，我总结出了适合课改新教材的一些教学方法，准确的说应该是一些小的教学技巧。这些都收录在我的几篇论文里，如“精神奖励”教学法、“半成品”教学法、软件学习“三部曲”教学法等等。其中两篇论文分别获得沈阳市教育学会优秀论文二等奖

和辽宁省教育学会优秀论文二等奖等，其中一篇被收录进省教育学会年度优秀论文集。另外，在市教育学院举办的新教师岗前培训活动中，我的结业论文也被收录进市新教师岗前培训论文集。

本着在有限的课堂教学时间内提高教学效率的原则——向课堂要效率，我能认真备课，写电子和书面教案，甚至写详案，运用多种手段准备教学课件，精心设计课堂教学过程。课堂教学中尽量以学生为主体，尽量兼顾到各种水平的学生，使每位学生在信息技术这门非高考科目的课堂上能学有所得。精心、巧妙地布置课堂练习和课后作业，尽量做到适度、适量，让学生能在乐趣中完成任务，学到知识。我们科目的作业比较少，而且绝大多数都不是纸面作业，基本每一次都能很好的考察学生的实际应用能力。每一次作业我都能按时批改，发现问题采用多种方式及时解决和反馈。

在认真上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊、期刊、杂志等途径查阅资料，及时了解当前高中信息技术教育甚至是通用技术教育的新发展、新动向，随时调整自己的教学心态、方式方法等，都是为了更好的准备接下来的教学任务。学校组织的业务理论学习，我也能积极参加，并能认真做好笔记，不断积累教学经验，提高业务素养。同时，也能配合教研组集体备课等活动，按时完成校领导和组内老师布置的各项任务。

我们组还有一个下属机构——电子制作兴趣小组，在课余和自习时间，我们组内教师利用空闲的五楼机房组织学生学习Photoshop、CorelDraw、Dreamweaver、会声会影、Premiere、Flash、3Dmax等图形、图像、网页、音频、视频、动画软件，并组织学生制作作品参加各级各类电子制作比赛，获得多项奖励证书及争取将来的加分、保送等资格，也让学校的资源得到了更合理的使用。09届高一已有若干小组成员的作品在市及省级的电子作品大赛中获奖，我指导的学生中的两名的作品分别获得了辽宁省教育厅三等奖和优秀奖，我们作为指导教师也感到很是欣慰。

业余时间我也能结合自己的专业进行一些电脑设计、制作等其他工作。由我创作的若干张POP海报一直张贴于学校绿色网吧中，用以宣传安全上网、资源查找等内容；学校很多活动也能看到我精心制作的海报作品。近期，我和另外一位作者共同完成的“三国风云——历史专题性学习网站之三国时期”动态网站已获得沈阳市电教馆教育软件大赛一等奖，为我校在该赛事“网络课程”类别作品中唯一的一等奖。该作品已于近日报送省电教馆参评辽宁省电教馆教育软件大赛。

三、探究先进的教学理念

在这个信息技术迅速发展、成熟的时代，及时学习，时时学习，终身学习显得尤为重要！辽宁省的基础教育正处在“新课改”的关键时期。新的教育教学理念正在我们沈阳二中高一年级的教学实践中慢慢渗透，尤其是在刘辉校长依据新课改要求提出了“二先二后”的教学理念后，全校教职工，尤其是我们这一批一线新教师感觉如沐春风，感觉自己发挥热量的时刻来了。本着“先学后教，先练后讲”的原则，我在课堂教学中尽可能的多利用多媒体教学，发挥信息技术教师的专业能力，充分调动了学生们的自学积极性，使学生能在练习过程中自己发现问题，主动的寻求解决问题的方式方法。这样的课堂教学，真正以学生为主了，我只需要利用一小部分时间，说不是很多的话，就能完成原来几乎满堂灌的教学任务，而教学效果并没有打折扣，甚至比从前更好。

在课堂教学的空隙时间，我能紧随信息技术发展前沿，充分利用学校提供的便利的网络资源、高配置电脑等硬件条件，让自己努力走在信息技术基础教育领域的前列，起码在探索的过程中方向不能走错，少走弯路、回头路。也因此，周末和节假日都变成了我的学习时间，努力地学习各种信息技术领域的知识，才能让自己在教学领域里有更大的发展实力和空间。

四、积极配合学校各项管理

“世界是在矛盾中发展的。”一年来，在学校教学工作和生活中，我也遇到了很多困难。在不影响教学工作的基础上，抱着一边学，一边做的态度，我还算勤奋的工作，也经常积极主动的向老教师学习。在生活方面，由于不是本地人，所以我一直住在学校管理比较严格的宿舍。从学生宿舍一楼到食堂六楼，再到现在暂时有住回了学生宿舍一楼，我也能始终以学校的利益为第一位，积极配合学校的各种合理安排。在此过程中，我能积极配合学校的舍务管理者和各种规章制度，努力为学校维护一个安定的教学环境做出我自己的一点贡献。

勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我会以更勤奋的工作、更辉煌的业绩来回报沈阳二中对我的培养。我申请成为沈阳二中的正式教师。

申请人：杨坤(信息技术组)

2007年7月11日

第二篇：新教师转正申请

申请

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中翻阅我的申请书。

我叫xxx，于xxxx年x月通过招考分配到xxx学校，担任xx年级两个班的英语教学工作。在不知不觉中一年的时光悄然而逝，这一年来，在学校领导的正确指引下，在同事们的关心支持下，在学生们的努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务，成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想熟悉有了极大的提高。

回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,从青涩紧张到挥洒自如，其间成长的点点滴滴，让默默耕耘在三尺讲台上的我,有太多的感慨。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报：

一、积极学习,努力提高个人素养

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业,自觉学习党的十六大精神及江泽民同志的“三个代表”的重要思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校

布置的各项任务。在空闲时间，我自觉学习与教育相关的知识，比如教育学，教育心理学，教师职业道德等。同时注重适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的综合素养。

二、踏实工作,努力提高业务素养 来到学校后我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注重查缺补漏，碰到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习爱好，培养学生的实践能力。本着向课堂四十分钟要效率,我认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改,发现问题及时纠正。课后积极和同事们探讨教学中碰到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。同时,也能配合教研组活动上好教研课,按时完成教科室布置的各项任务。

与此同时，为了不断提高自己的教学水平，我努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了让学

生都喜欢我上的课。一年下来，我所任教的班级成绩明显上升，得到了师生的好评。

三、严于律己，力求上进

“严于律己,宽以待人”，“学高为师，德高为范"，是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句名言。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。在生活中，我严格要求自己，注重自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象。自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，不给学生施压力，努力保持严谨的工作作风，与同事们和睦相处，讲团结、讲正气。并且善于总结自己的不足之处，相信勤能补拙，不断丰富自己的生活经验，教学经验，增强自己处理班级事务的能力，在成长中学习，在学习中成长，严于律己，力求上进。

四．尊重学生，关爱学生

在日常教学生活中，我注重关心学生，用真诚构筑与学生们的友谊和信任，努力做学生们的良师益友。根据他们的年龄特征,我尽量做到以身作则,身体力行,以自己的言传身教代替单一的嘴上说教去感化他们,引导他们，使他们真正感受到我对他们的真诚和信任，让学生从内心接受和尊重老师，建立师生间真诚的友谊。遇到问题,我利用课余时间组织全班学生共同解决,在是与非、正与误、错与对的辨析中,不断提高学生的辨别分析能力及审美能力。根据学生的兴趣爱好,尽量开展活动,多花时间与学生们在一起，一来增进师生关系，二来培养他们的团队凝聚力,增强他们的集体荣誉感,使他们体会到集体大家庭的温暖。

总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好英语教师的相关工作，并且将在今后的日子里一如既往，勤勤恳恳地工作。在此，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！

申请人：xxx

Xxxx年x月x日

第三篇：新教师转正申请

新招聘教师转正申请书

尊敬的领导：

我于2011年9月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍，被分配到洋湖武林初中工作，在校领导和同事们的关心支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高，我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况汇报如下：

一、教学方面

分配到学校之后，我迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。

二、个人素养方面:

课外时间，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。

三、生活方面：

在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热

爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！

申请人：

第四篇：新教师转正申请

新教师转正申请书

尊敬的领导：

一年来，在学校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力配合下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，使自己从莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等情况做简要的汇报总结。

一、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，在平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师上课时使用的好的教学方法，取其精华，努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面: 作为一名教师，尤其是在计算机专业学习过的老师，我深切地认识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各种方式方法更新自己所掌握的信息和知识，教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养，使自己的信息随时保持在时代的前沿。

三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的学习和实践,现在我已经能够自豪的说自己是一名基本合格的人民教师了，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准！

第五篇：新教师转正申请

转正申请

尊敬的领导：

我叫xxx，男，19xx年x月生于xxxxx，2000.9—2004.7毕业于xx省xx大学xxx本科专业。我于20xx年x月通过xx教育局教师招考分配到xxxx学校工作，担任初中xx老师和班主任工作。

参加工作后，在学校领导和同事的关心支持下，我成功的适应了教师这个角色，并深深的喜欢上了这个职业，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要性，体会到了做教师的重要，懂得了教师的责任，同时不断的学习教学能力、班级管理能力、与学生的沟通能力、以及正确处理师生意见的能力，还在专业水平上取得了明显的提升。我一直坚持“爱岗敬业，教书育人”的原则，服从领导及学校的工作安排，认真完成教育教学任务，同时不断学习新的教育理论，不断提高自己的思想觉悟和教育教学水平。

在教育教学上，我坚持课前认真备课，课后认真总结，认真批改作业纠正学生的错误，并从中去寻找教学不足，及时更新教学方法，全面推行素质教育，努力提升教学质量；不断学习新的教育教学理念，积极参加各种学习培训、优秀课堂教学以及上级组织的各项活动；虚心向同行请教、听课，取长补短，为成为一名受学生欢迎的优秀教师而奋斗。

在政治思想上，不断的学习师德师风廉政建设，教师法和教育法，中小学教育理论，班主任管理理论，素质教育以及义务教育法等，努力去提高政治思想素质；同时认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加上级和学校组织的各项活动，在学习中不断提升自我。

在今后的教育工作中，我将用更大的热情投入到教育教学上，在实践中不断的激发潜能，发挥我的价值，为达县的教育事业贡献一份力量。

一年试用期已满，特向领导提出转正申请，望领导给予批准。

申请人：xxx

20xx年x月x日