大学生暑期社会实践活动安排（定稿）

第一篇：大学生暑期社会实践活动安排（定稿）

各区（县）经信局、教育局、团委，各区（县）电信分公司：

为增强农民信息化知识水平，拓展农村致富渠道，大力推进全省“宽带信息百镇千村工程”和“3g应用辅导千站万员工程”建设，同时为大学生参与社会实践搭建平台，省政府信息化工作办公室、省教育厅、团省委和电子科技大学、**信息工程学院共同

组织开展全省信息下乡暨大学生暑期社会实践活动。现将活动相关事宜和我市组织实施工作通知如下。

一、活动目的以“政府搭台，学生受锻炼，农民得实惠，城乡共发展”为宗旨，以“信息通信技术让农村生活更美好”为主题，通过大学生送培训下乡，开展适宜农村的各类信息化应用技术和业务培训，为农村基层培养一批具有信息化意识、信息化应用能力，特别是具有示范、带头作用的农村信息化应用标兵，提高广大农户整体信息化应用能力，推动农业产业化，促进“农村增效、农业增产和农民增收”。

二、活动时间

三、活动范围

全市各区县共28个乡镇，具体见“信息下乡”及大学生社会实践培训活动安排（附件）。

四、活动内容和要求

(一)培训内容。电脑基本技能培训，农村信息化应用培训，3g基础知识及适用应用培训，体验终端的演示等。

（二）参培人员和场地。相关乡镇党政分管信息化负责人、乡镇党政干部和工作人员、卫生院负责人、村支书、村长、大学生村官、农技人员；有信息化需求的乡镇企业主、种养大户、村民。参培人员由各乡镇负责组织，培训场次按照

“信息下乡”及大学生社会实践培训活动安排（见附件）进行。培训场地由各乡镇负责提供，具体的场地需求由区（县）电信分公司各支局向各乡镇衔接协商。

（三）大学生生活安排。大学生分组到各乡镇进行培训授课，由**电信公司和各区（县）电信分公司负责大学生的吃、住、行。各乡镇配合支持电信公司安排相关工作，在解决吃、住、行的同时，做好大学生的人身安全保障工作，确保不发生意外。

（五）宣传工作。相关部门、乡镇和电信公司要充分运用报刊、电视、网络等媒体宣传此次“信息下乡”活动，宣传培训工作，营造利于培训、提高农村信息化、促进现代农业发展的良好氛围。

附：“信息下乡”及大学生社会实践培训活动安排。

第二篇：大学生暑期社会实践活动安排

各区（县）经信局、教育局、团委，各区（县）电信分公司：

为增强农民信息化知识水平，拓展农村致富渠道，大力推进全省“宽带信息百镇千村工程”和“3G应用辅导千站万员工程”建设，同时为大学生参与社会实践搭建平台，省政府信息化工作办公室、省教育厅、团省委和电子科技大学、**信息工程学院共同

组织开展全省信息下乡暨大学生暑期社会实践活动。现将活动相关事宜和我市组织实施工作通知如下。

一、活动目的以“政府搭台，学生受锻炼，农民得实惠，城乡共发展”为宗旨，以“信息通信技术让农村生活更美好”为主题，通过大学生送培训下乡，开展适宜农村的各类信息化应用技术和业务培训，为农村基层培养一批具有信息化意识、信息化应用能力，特别是具有示范、带头作用的农村信息化应用标兵，提高广大农户整体信息化应用能力，推动农业产业化，促进“农村增效、农业增产和农民增收”。

二、活动时间

我市的活动时间为7月11日—21日。

三、活动范围

全市各区县共28个乡镇，具体见“信息下乡”及大学生社会实践培训活动安排（附件）。

四、活动内容和要求

(一)培训内容。电脑基本技能培训，农村信息化应用培训，3G基础知识及适用应用培训，体验终端的演示等。

（二）参培人员和场地。相关乡镇党政分管信息化负责人、乡镇党政干部和工作人员、卫生院负责人、村支书、村长、大学生村官、农技人员；有信息化需求的乡镇企业主、种养大户、村民。参培人员由各乡镇负责组织，培训场次按照 “信息下乡”及大学生社会实践培训活动安排（见附件）进行。培训场地由各乡镇负责提供，具体的场地需求由区（县）电信分公司各支局向各乡镇衔接协商。

（三）大学生生活安排。大学生分组到各乡镇进行培训授课，由**电信公司和各区（县）电信分公司负责大学生的吃、住、行。各乡镇配合支持电信公司安排相关工作，在解决吃、住、行的同时，做好大学生的人身安全保障工作，确保不发生意外。

（四）组织要求。各区（县）经信局、教育局、团委要做好培训计划的组织实施工作，切实联系协调乡镇做好相关工作。各乡镇于7月10日前做好参培人员、培训场地的落实，在培训期间做好参培人员组织通知工作，每场次参培人员不少于15人。各乡镇确定1名具体联络人员报各区（县）经信局和区（县）电信分公司，各区（县）经信局于7月9日前将本经信局联络人员名单和本区（县）相关乡镇的具体联络人员名单汇总报送市经信委信息产办公室（联系电话2988927，邮箱jxwxcb@163.com，传真2226606）。各区（县）电信分公司要积极主动与区（县）经信局、教育局、团委和乡镇接洽联系，做好培训具体实施工作。

（五）宣传工作。相关部门、乡镇和电信公司要充分运用报刊、电视、网络等媒体宣传此次“信息下乡”活动，宣传培训工作，营造利于培训、提高农村信息化、促进现代农业发展的良好氛围。

附：“信息下乡”及大学生社会实践培训活动安排。

第三篇：管理系2011年大学生暑期社会实践活动安排

管理系2011年大学生暑期社会实践活动安排

各班级：

为进一步加强社会实践在大学生思想政治教育中的作用，促进我系大学生了解社会、增长才干、奉献社会，锻炼毅力、增强社会责任感，我系将有计划、有组织地开展2011年大学生暑期社会实践工作，有关事项安排如下：

一、活动目的进一步贯彻党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神，落实中央16号文件及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，深入开展创先争优活动，以建党90周年为契机，充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导大学生树立起牢固的社会主义核心价值观。进一步培养提高大学生适应经济社会发展需要的实践能力和综合素质，引导大学生了解社会、所学专业及相应岗位，有效规划职业生涯，明确就业方向，促进大学生顺利就业，为年底的2012届毕业生招聘会做好准备。

二、活动主题：围绕 “党旗引领成长，实践红色青春”开展相关暑期社会实践活动。

三、活动时间： 2011年7月-8月

四、参加对象：09、10级管理系全体学生

五、组织机构及实施：

组织机构：成立管理系暑期社会实践工作小组。

组长：田霖霞；副组长：吕永红、金兴；

成员：王峰、濮桂萍、孙海涛、芮闯、丁勇、张帆、卜庆锋、万广圣、钱芝网、冯婧、朱文明、赵学旻、贾飞、温哲、傅佩勤。

实施：09、10级暑期社会实践活动由各班班导师负责实施、指导并组织交流评比。

六、活动内容：

09级：结合就业，寻找一家企业进行顶岗实习；

10级：结合所学专业，到相关企业调研，了解企业对本专业的人才需求、从事相关岗位应具备的知识、技能、素质等。

七、社会实践活动提交成果：

09级：

1)撰写一份顶岗实习报告，报告内容包括实习单位基本情况、企业人才需求信息、实习岗位与具体工作内容、实习体会及感想等，字数不少于1500字。

2）结合顶岗实习的体会、感想、本人对未来工作的打算，撰写一份职业生涯规划设计书，字数不少于1500字。

3）提交一份完整个人简历。

10级：

1）撰写一份调研报告，报告内容包括单位基本情况、用人信息以及本专业相关岗位所需要知识、技能及素质，调研感想或体会等，字数不少于1000字。

2）结合调研情况、本人对未来职业岗位的认识以及拟从事的工作，撰写一份职业生涯规划设计书，字数不少于1500字。

八、暑期社会实践成果评比

1、顶岗实习报告（调研报告）、职业生涯规划书，同时要提交纸质材料和电子文档。每位同学注意收集图片资料，并结合报告以PPT形式在各班级进行交流。

2、本次评比设优秀组织奖4名，优秀指导教师奖4名，设优秀社会实践报告一、二、三等奖共6名,优秀职业生涯规划书一、二、三等奖共6名，并颁发证书。评比结果将作为班级、班导师年终评优及考核的重要依据之一。

3、社会实践成果提交、交流、评比时间安排：

开学第一周：提交社会实践成果至各班班导师；

第二周：各班开展社会实践交流及成果展示；

第三周：开展全系社会实践交流、总结、评比活动。

请各班同学在暑期社会实践中注意安全。祝同学们暑期愉快！

管理系

2011年6月13日

第四篇：管理系2014年大学生暑期社会实践活动安排

管理系2013年大学生暑期社会实践活动安排

各班级：

为进一步加强社会实践在大学生思想政治教育中的作用，促进我系大学生了解社会、增长才干、奉献社会，锻炼毅力、增强社会责任感，我系将有计划、有组织地开展2013年大学生暑期社会实践工作，有关事项安排如下：

一、活动目的进一步学习宣传和贯彻党的十八大精神，积极开展“我的中国梦”教育实践活动，引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展的实际需求，开展内容丰富、形式多样的暑期实践活动，充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导大学生牢固树立社会主义核心价值观，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，取得更好的育人成效。进一步培养提高大学生适应经济社会发展需要的实践能力和综合素质，引导大学生了解社会、所学专业及相应岗位，有效规划职业生涯，明确就业方向，促进大学生顺利就业，为年底的2014届毕业生招聘会做好准备。

二、活动主题

围绕 “实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”开展相关暑期社会实践活动。

三、活动时间

2013年7月-8月

四、参加对象11、12级管理系全体学生

五、组织机构及实施

组织机构：成立管理系暑期社会实践工作小组。

组长：朱清副组长：丁勇、金兴；

成员：濮桂萍、万广圣、张帆、饶启聪、褚小菊、金京、叶巍、蔡永君、王利娜、孙海涛、王峰、金兴、温哲、傅佩勤、梅菁。

实施：

11、12级暑期社会实践活动由小组各位班导师负责布置、指导所带班级并组织交流评比，其中11营销二班由万广圣老师暂代，11医械监管由金京老师暂代。

六、活动内容

11级：结合就业，寻找一家企业进行顶岗实习；

12级：结合所学专业，到相关企业调研，了解企业对本专业的人才需求、从事相关岗位应具备的知识、技能、素质等。

七、社会实践活动提交成果

11级：

1、撰写一份顶岗实习报告，报告内容包括实习单位基本情况、企业人才需求信息、实习岗位与具体工作内容、实习体会及感想等，字数不少于1500字。

2、结合顶岗实习的体会、感想、本人对未来工作的打算，撰写一份职业生涯规划设计书，字数不少于1500字。

3、提交一份完整个人简历。

12级：

1、撰写一份调研报告，报告内容包括单位基本情况、用人信息以及本专业相关岗位所需要知识、技能及素质，调研感想或体会等，字数不少于1000字。

2、结合调研情况、本人对未来职业岗位的认识以及拟从事的工作，撰写一份职业生涯规划设计书，字数不少于1500字。

八、暑期社会实践成果评比

1、顶岗实习报告（调研报告）、职业生涯规划书，同时要提交纸质材料和电子文档。每位同学注意收集图片资料，并结合报告以PPT形式在各班级进行交流。

2、本次评比设优秀组织奖4名，优秀指导教师奖4名，设优秀社会实践报告一、二、三等奖共6名,优秀职业生涯规划书一、二、三等奖共6名，并颁发证书。评比结果将作为班级、学生、班导师评优及考核的重要依据之一。

3、开学以后提交、交流、评比社会实践成果，时间安排：

第1-2周：提交社会实践成果电子版及打印版至各班班导师，各班电子版统一打包以年级、班级、专业名称命名后发送至邮箱guanlishuqi@sina.com；

第2-3周：各班开展社会实践交流及成果展示；

第3-4周：开展全系社会实践交流、评比、总结活动。

请各班同学在暑期社会实践中注意安全。祝同学们暑期愉快！

管理系

2013年6月14日

第五篇：大学生暑期社会实践活动（定稿）

大学生暑期社会实践活动

这一次的贵州之行是基于我们的暑期社会实践，7月6号，我们离开武汉，踏上了开往重庆的19个小时的绿皮无空调火车，上车的我们，流汗和流水一样，整个卧铺车厢里面就一个小小破破的风扇呼呼的转着，还好我们这么多人一起，这不算什么。晚上躺在床上，火车就一直不停的摇啊摇，更可怕的是进入重庆之后的路大部分是隧道，一进去，风从开着的窗户吹进来，就不停呼呼的叫，我们还有耳鸣，耳朵胀痛的感觉，人真是要崩溃了。早上起来，全身只要是露出来的地方都是一层黑黑的………好吧，我们安慰自己，下车就好了。等我们到了重庆之后历尽波折，还是没有按原计划当天赶到贵州，我们留重庆一晚，终于于可以好好洗洗，更美的是我们好多人一起吃重庆火锅，满满的辣椒，真是可怕。我们去了磁器口，好多名族风情的事物，这算是我们美好的旅行。第二天我们即将开始我们未知的支教之行，走了6个多小时的山路，看遍了许多的美景，真正见识了什么叫大山，贵州的山很蓝，很清澈，山很漂亮，但是进了山就再也看不见什么其他的，一山过后还是山，话说回来，这次社会实践让我得了大山恐惧症和隧道恐惧症，再也不想见这么可怕的事物了。等大家真正到了我们的目的地的时候，那种感觉说不出来，只是想到终于可以安顿下来了，那个时候，可以他低头看看天，真蓝，我们被大山包围，什么都没有了！

学校的条件比我们想象中的要好很多，什么都准备好了，只是……….没有热水，就等于洗澡是个问题，我们咬咬牙，没事能解决。就这一年共，我们的暑期社会实践正式开始。

前5天，我们做社会调查，分组之后我们开始三个不同方向的调查，我们完全不知道我们要走向那里，只是一直沿着巷子走，走过一条马路，又穿过另一条，走访很多陌生又可爱的孩子们，不管是被拒绝也好，还是受到热烈的欢迎，我们都觉得，这样的我们很辛苦，但是确是那么有成就感，在这样的社会实践调查中，我们一起走在灰尘满天的乡间小路上，穿过玉米地，还被狗追，到处地方着那些可能潜伏的“野生动物”，每次回到学校，都是累的走不动了，只是想好好睡一觉，什么都好，因为下午我们还得继续我们的任务，虽然苦，虽然累，但是感谢安场可爱的乡亲们，感谢给我们提供帮助的阿姨，婆婆和孩子们，你们的支持是我们前行的动力。结束调查，我们压力最大的支教就要来了，记得第一天很孩子们见面，一张张陌生又稚嫩的脸庞，让我有了很大的无形的压力，记得他们说最开始见我很严肃，担心我会很严厉，可能是太紧张，于是选择黑着一张脸，呵呵…….教学的5天使我这辈子最难忘的5天，很累，很累，每天晚上我们都是凌晨1点才可以结束任务，我们要备课，我们要想办法洗澡，我们还要起早和孩子们一起早读，但是不管再累，只要我站上讲台，看着他们的眼睛，我就会觉得一起的牺牲都是值得的，我是1班的班主任，在他们的眼中，我没有一点点班主任的样子，因为他们是我的朋友，还是我爱着的孩子们，每次上课，我都会尽自己最大的努力让我的学生们感受到英语学习的乐趣，我想这也是我们所有老师最大的努力，我们在课上给学生们最大的自由发挥空间，我从不追究问题是正确与否，我喜欢听到他们五花八门的回答，然后看着他们争先恐后的大声叫出他们的答案，等着我给她们解答，当每次课我都会问大家喜不喜欢上我的课，听到大家无一例外的大叫喜欢的时候，我很满足，真的满足，我不奢求什么，只是享受和他们在一起的分分秒秒，这也是我们6个人共同的感受。

5天来，3班是公认的嗓门大的班级，2班是我最喜欢的一个班，而1班也就是我当班主任的班，是我最爱的班，用我们的语言就叫做“love”，这些天，我教了他们很多东西，但是最为深刻的是“love”这个词，记得正安五中的国旗台背景是鲁迅的一句话叫做“教育植根于爱”，所以我用我的爱教育着他们，他们也用它们的爱感动着我，走之前的那个下午，我坐在讲台，让我的学生坐在我周围，我跟他们说有什么话就要抓紧时间跟老师说，要不明天我就走了，结果他们都不说话，我知道他们舍不得我，但是我还是说“老师纸都拿好了，你们赶紧的啊！”但是依旧沉默，于是我开始跟他们讲了我的感受，还没说，我的眼泪“哗”的一下全出来了，他们头低的很低，我知道他们受不了我哭，但是我告诉他们我舍不得他们，但是我必须得走，因为我还有自己的生活，有自己的学业，有自己要完成任务，所以，我的出现只是碰巧，他们以后的人生中还会有很多我这样的人出现，所以他们不要为我伤心，相反的，我感谢他们，因为他们教会我的东西远远大于我能给她们的，我在这边很苦，因为水土不服，身上张了很多包，每天都要擦药，晚上还会很痒，但是我觉得这一趟过来这边，真的值，不管我们还有经历什么痛苦的事情，我都觉得这趟真值，他们很有可能是我这辈子教过的唯一的学生，很感谢有这样一次机会，让我当上一名人民教师，这是我一辈子最珍惜的记忆，我没有话说，只有一句感谢！希望我亲爱的孩子们未来的人生道路可以越走越好，他们问“smile老师还会不会回来？”，我说“如果有可能，老师还会回去，只是这个可能很小，老师和你们的相遇，只是两条相交的直线，焦点就是这5天的陪伴”，但是我的学生告诉我“老师，我一定会尽自己的努力让这两天直线再次相交”………我不知道我能给她们的是什么，只是永远忘不掉他们给我办的欢送party，让我闭着眼，走到一个我不知道的地方，睁开眼的时候发现自己站在一个用蜡烛点燃的心形里面，耳边唱响的是我教他们的英文歌，然后黑板上写着“Smile，we don’t like you,but we love you!”我告诉他们，“love”不能乱用，只能给自己最喜欢的那个人，像是父母、爱人，但是他们说“老师我们可以分一点给你，但是只能是love，不会是like”,他们就是这么可爱的孩子，是他们让我知道我还有那么多人爱着我，那么多人在乎我，我可以用自己的努力影响着那么多大山里面的孩子，他们憧憬外面的生活，他们渴望走出大山，所以老师不会留下来，老师还有生活，但是老师希望你们走出去，在更好的城市和老师相遇，所以你们要更加努力，相信我们还可以再见面！

你们很乖，但是最后你们还是不停我的话，你们偷偷跑过来送我，我赶你们走，偷偷看我留给你们的信，我说你们，但是等我走远，你们又默默的跟过来，看着你们，老师怎么舍得走，上车了，你们依旧等在车旁，我又一次哭了，走在车窗前，为了看你们最后一眼，老师留下的最后一句话还是那句：“I love you”我走了，离开安场，离开遵义，离开贵州，回到湖北，回来，我是15个小时坐回来了，没有空调，没有同伴，当时我很委屈，我很辛苦，很累很累，一上火车，我靠着座椅就睡着了，一路颠簸，感觉人都要崩溃了，但是我坚信这一趟的出行，不管再苦，都是值得的，因为有你们，我的学生们，有你们，我的同伴们，有你们，我的老师们，我的学生们，我们还有很多很多的回忆我们一起铭记。我的同伴们，不管多累，我们可以嘻嘻哈哈，自娱自乐，不管多苦，我们携手并进，一同面对，忘不了一起熬夜写东西的我们，忘不了围坐在一起吃饭时有说有笑的我们，忘不了一起为了我们学生哭泣的我们，忘不了大声咒骂某些事物的我们，忘不了火车上躺在过道的我们，忘不了凌晨坐在安顺站门口的我们，更忘不了在黄果树瀑布惊呼的我们，一路上再苦有你们，相信经历过这样的我们，一定可以战胜一切困难事情，相信这样一段经历会成为我们共享的记忆，相信星·希望会越来越好，加油！