如何保护地球

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《如何保护地球》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《如何保护地球》。

第一篇:如何保护地球

如何保护地球

人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统,即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑,然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上,达到人和自然之间的协调。

当前,不但要加强和扩大那些具有原始性状,即受人类影响较少的生态系统,通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌,保持生态系统内部各要素的平衡,而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物质,从生产到废弃的整个过程,都要考虑一个防止污染环境的安全措施,更应当寻求无污染的生产方法,制取无毒性的化学产品,显然,这是给化学工作者提出的一个更高、更难的任务。

我国宪法第二十六条已经明确指出:“国家保护和改善生活环境,防治污染和其它公害,国家组织和鼓励植树造林,保护林木。”这样,在党和国家的重视和领导下,我们要大力宣传和普及“环保”知识、为创造一个无污染和公害、生态保持平衡和优美的环境而共同努力。

怎样保护地球环境

地球爷爷您好,我们是一位同情并且关心您的一位小学生。我从电视上看了人类的所作所为极为痛心,您一直那么呵护我们不让外界有机可乘,但是人们仍然取之无度,用之无节地伤害您。虽然,我不能为您做出很大贡献,但是我们可以从自身做起,并呼吁同学们一起保护您。请您放心。下面我们就提了几点保护您的建议,不知可否:

1、不随地吐痰

2、保护地球上的生物

3、用完水及时关闭水笼头

4、多种花、草、树木把您打扮的更漂亮

5、保护臭氧层

6、不随便丢垃圾

7、垃圾分类

8、回收废电池

9、尽量不排放乌烟

10、不浪费纸张

简单一句话,就是要环保!

第二篇:保护地球

保护地球—低碳生活我能行

新洲职高一(1)张芳

时间:某个下雨的夜晚

地点:梦境

人物:Helen VS 上帝

Helen:oh my good!这是在哪儿,旅游指南可没说这里有那么多的工业废水。

上帝:亲爱的孩子,这里是中国**市。用不着惊讶,没错,相信你所看到的。Helen:我爷爷曾经来过这儿,他可没告诉我这些,真叫人失望。

上帝:噢!是的,几十年前这儿的确是个好地方用中国人自己的话说应该是,山清水秀,人杰地灵,许多诗人都愿意来这儿归隐,你爷爷也应该知道的,亲爱的。

Helen:上帝,那么,现在,现在该怎么办呀?您告诉我吧!

上帝:嗯,孩子你听过“低碳”这个词语吗?

Helen:什„„什么?

上帝:Oh,天呐!时下最流行的词儿,你也不知道,以上帝,哦不是,是以我自己的名

义发誓你真的out了。所谓低碳,是指较低温室气体如二氧化碳等有害污染排放物。Helen:那么,为什么要过低碳生活呢?

上帝:低碳生活是一种态度。人类在地球上生活必须消耗能量,消耗的能量越多,有害

污染物排放就越多,人类赖以生存的环境恶化就越来越严重。

Helen:是的,上帝,我们又能够做些什么呢?

上帝:低碳生活并不是要求人们“不食人间烟火”,而是要在生活细节中自主不自主地注

入一种环境意识,转变生活态度,无论做什么,先得想想怎么做才是低碳环保的,其实,低碳生活有很多选择,可以参加义务植树,认养认修绿地,可以捐款到中国绿色碳基金,也可以购买碳补偿车贴。

Helen:噢,我听说中国北京平谷第十二届国际桃花节正在举行。受低碳影响,桃花花期

延至五月初。波澜壮阔的花海令人心驰神往。一支有热衷环保事业的百名社会各界人士骑自行车穿越桃花花海,沿途宣传节能减排,低碳生活等都市环保理念。

上帝:嗯,低碳赏花听起来很不错!还有许多生活细节。如减少塑料袋使用,乘公共交

通工具出行,节约水,电能源„„

Helen:乘公共交通工具出行„哦,我听说为了缓解交通紧张墨西哥城开始推广以自行车

作为代步工具。哥伦比亚首都圣菲波哥大几年前已在市内修建了长达260千米的自行车环路公路,鼓励该市750万居民骑自行车,圣菲波哥大市的市长说,要唤起居民环境保护意识,号召全民支持和推广使用自行车。

上帝:亲爱的,你懂的真多啊。这个也很不错!

现在,我要去喝下午茶了,bye!

Helen:上帝,请等等我„„

啊!Helen被清晨宛转的鸟鸣叫醒了耳朵.睁开眼睛,叶子在夜雨的洗涤下,变得鲜绿璀璨.原来只是一场梦!

简析:本文以对话的形式介绍了什么是低碳和低碳生活,在一种家常式的聊天中自然地表现了当今热点。内容丰富,语言活泼,可以看出作者平时的语言功底和对生活对社会的关注程度。(指导老师:叶旺珍)

第三篇:保护地球

《地球上的星星》观后感

今天,老师给我们看了一部电影叫《地球上的星星》。《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑,一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神秘可爱、充满色彩,他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼,甚至可以津津有味地注视小水坑,欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端,尤汗成绩优异,在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生。

伊桑常常上课捣乱,然后他的家长被叫去学校,被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后,他竟然逃学!还谎编请假条,让哥哥尤汗来写。成功后,又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了,骂了一顿,直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去,十分害怕,还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来,来了一位代课老师,这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装,吹着我们中国传统的笛,出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下,渐渐变好,学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下,但最后还是伊桑的画,赢得了冠军!开家长会的一天,伊桑的父母以为又要挨批了,结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。看了这一本电影,我知道了:一个人,不论有多差,只要你真心改过,就一定会成功!

第四篇:保护地球

保护地球

《我爱祖国的蓝天》读后感

清澈见底的河流,大片大片的绿森林、绿地、野花……这些似乎已成了过去。现在,只有:又脏又浑浊的河流,大片大片的沙漠、荒地,垃圾满地的马路,灰暗的天空……是谁把地球变成了这番模样?那就是我们——人类!

现在的大气层已经没有足够的能力保护我们,保护地球,他连自己都自身难保了。大家应该知道在大气层中有一层臭氧组成的臭氧层。臭氧层就像一把撑开的大伞,保护我们不受紫外线的侵害。可是现在,地球的保护伞已经破了几个大洞,已经无法给予我们安全的保护。同学们请想一想,如果下雨的时候撑这一把破了几个洞的雨伞,还能保证不被淋湿吗?

世界上最大的臭氧层空洞在南极上空,2000年的时候,科学家们发现:南极上空的臭氧层空洞的面积已经达到2830平方公里,比我们祖国的面积的 两倍都还要大!

造成臭氧层空洞的罪魁祸首就是我们人类。在我们生活中使用的很多物品,像:冰箱、汽车、电脑、灭火器……都会排放出一种叫做的气体,它就是分解掉大气层中的臭氧,让臭氧层越变越薄,甚至出现空洞。臭氧层的破坏会给地球上的生物造成极大的伤害。

大家都听说过古代神话《女娲补天》的故事吧!如果,再不采取有效的措施的话,我们就真的需要补天了。

沉睡的人类,快醒醒吧!我们赖以生存的地球母亲已经危在旦夕了,难道你们还没有察觉到吗?地球母亲已经不止一次对人类发出了警告。我们应该用我们的双手,用我们的智慧来保护地球!不要让这颗美丽的星球毁在我们的手上!地球母亲,我们爱您那蓝色的天空,我们不喜欢您那灰色的面庞!相信我们,一定可以恢复您的青春容颜!

501班郭羽婷

第五篇:保护地球

保护地球

亲爱的老师,亲爱的朋友们:

大家好!今天我演讲的题目是:保护地球——保护环境。

地球是人类赖以生存的地方,她曾经草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!我们的地球母亲曾是那么的美丽和谐,生机昂然!人类要在地球上安居乐业,就应该爱护地球,保护环境,维持生态平衡。然而,随着人类科技的进步,我们在飞速改造大自然的同时也残酷的伤害着地球母亲。灰色的水泥钢筋取代了郁郁葱葱的森林,混浊的工业废水倾入蔚蓝的海洋。我们的生存环境遭到了极其严重的破坏,生态平衡受到了巨大的影响。越来越严重的自然灾害一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!

从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来……

同学们,人类只有一个地球,她是我们共同的家,让我们从身边的一点一滴做起,一起来保护地球,共建一个绿色家园!

五二班:李俊仪

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