物理学院心理健康部工作制度（精选）

第一篇：物理学院心理健康部工作制度（精选）

物理学院心理健康部工作制度

我院心理健康部为了加强对本部门成员的教育与管理，培养一支高素质的干部队伍，树立学生干部的良好形象，特制定此工作制度。

一、思想品德行为规范要求

1、坚持党的基本路线，思想积极上进，有较高的政治觉悟和理论修养。

2、具有优良的道德品质和高尚的情操，作风正派，言行一致，不滥用职权，在学生中起到楷模作用。

二、本部门成员选聘要求

1、部长原则上要求思想上进、成绩优良、工作能力强，有一年担任副部长、班长、团支书或委员的工作经验。

2、副部长原则上要求思想上进、成绩优良、工作能力较强，有一年担任班长、团支书、学生会和班级委员的工作经验。

3、委员原则上要求思想上进，成绩优良，工作能力强，富有激情。

三、工作行为规范要求

1、积极参加各项工作会议、大型活动，无故迟到、早退、缺席者，由上级负责人进行教育，并在部门例会上进行批评。教育达三次（含三次）以上不改者，免去其职务。（例会具体制度见四）

2、工作作风踏实，责任心强，按时按质完成上级交办的任务。无故不执行者、无故不及时完成者、随意应付者，由上级负责人进行教育，并在部门例会上进行批评。教育达两次（含两次）以上不改者，免去其职务；如给学院带来负面影响，追究其责任。

3、服从组织安排，能积极与老师、同学讨论或交流。学生会各部门开展大型活动或作出重大决定时应向老师请示，不能擅作主张或事后请示；擅作主张或事后请示者，由上级负责人进行教育，教育达三次（含三次）以上不改者，免去其职务；因此给学院带来负面影响者，追究其责任。

4、集体观念强，能督促所在班级和寝室成员配合学生会工作开展，并起到模范带头作用。

5、本部门成员要积极配合班级工作，积极接受同学监督。

6、周报表上交制度：周报表每周上级一次，在周二由班长签到时带到学生会办公室，迟交扣班级周评分0.5分，未交扣1分。

四、例会制度

 部门例会（由部长负责召开）

时间：每两周开一次例会，具体时间酌情而定，到时候由部长提前通知

地点：物理楼115或者116

内容：总结前期工作，安排后期任务

奖惩：记分制，总分100分

迟到一次扣1分，无故缺席一次扣2分，早退扣1分。期末，以最后得分作为换届选举的一大凭据。

 班级心理健康委员例会（由老师负责召开）

时间：每月开一次例会，具体时间酌情而定，由部长及心理健康部委员通知具体时间 地点：物理楼116

内容：总结前期工作，安排后期工作；反馈周报表上报情况

奖惩：迟到一次，扣班级周评分0.5分，无故缺席一次扣1分，早退扣0.5分

五、学习行为规范要求

1、本部门成员要努力学习，原则上要求成绩排名在专业前50%。

2、本部门成员不能无故旷课。无故旷课学期累计达两次（含两次）以上者，由上级负责人进行教育，在部门例会上进行批评；学期累计达三次（含三次）以上者，报学院予以通报批评；学期累计达五次（含五次）以上者，免去其职务并给予警告处分。

六、本部门成员考核办法

1、考核对象：物理学院心理健康部成员，各班级心理健康委员。

2、考核频率：考核频率为每学期一次。

物理学院心理健康部

2010-3-12

第二篇：物理学院治保部工作计划

治保部工作计划

为了更好的服务同学，在物理学院分团委的带领下，积极响应学院全程培养方案的号召，在新的学期里，总结上一期的工作经验基础上，将进一步坚持“团结，务实，创新”的工作精神，紧密围绕学生会“自我管理，自我服务，的方针，加强内部建设激发自身活力，维护学生权益，以培养学生的综合素质为重点，营造良好的学术文化氛围，开展丰富多彩的文娱体育活动，继续用我们的创意和努力为同学们服务。为此物理学院学生会治保部特制定此计划如下：

1、配合学院做好搬家的安稳工作

2、做好国庆节放假学生安全方面的宣传活动

3、掌握学生搬到西校的动态信息及时向学院进行反馈

4、联合生活部对学生寝室进行突击检查包括违规用电、晚归、漏寝等情况

5、配合生活部进行担当区冬天扫雪任务

6、对包保寝室进行不定期检查

7、组织开展各项活动如校园安全知识竞赛、辩论赛等

8、配合学院进行消防安全演练

物理学院治保部

2012年11月18日

第三篇：心理健康工作制度

《心理健康工作制度》

学校心理健康教育工作，是学校整体工作的一个重要组成部分，也是促进未成年人健康成长的重要抓手。为了确保学校心理健康教育工作的顺利开展，我校制订了相应的制度。具体如下：

1、认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对中小学生的心理健康教育，把心理健康教育的内容结合实际渗透到德育工作中去。成立学校心理健康教育工作领导小组，定期召开领导小组会议，商讨学校心理健康工作。每学年初制定计划，学年末对相关工作进行总结。

2、教师要为人师表，言传身教，要求学生做到的教师必须首先做到。心理健康教育辅导员要认真上好心理健康教育课，并收到较好的教学效果。建设好校园环境建议，使学生有良好的校园心理环境。

3、班主任工作要扎实，成为学生发展健康心理的启迪者和榜样，把德育和心理健康教育结合起来，在指导班队工作时，要发展学生良好的自我意识，培养自主能力，自我教育能力。

4、建立心理健康辅导站，热情接待学生和家长来访。心理辅导教师必须经过相关培训后才可上岗。本着为学生的健康发展的宗旨，科学地给学生以教育、指导和心理支持。定时对学生进行心理测验。定期举行心理辅导教师工作会，组织培训，交流工作经验和遇到的问题。为保证档案资料的保密性，除心理教师，其他人不得单独呆在咨询室。做好档案收集整理：工作，对咨询纪录、咨询信件、心理测验数据、工网中网友情提示：发表论文请选择正规刊物件、参考材料等定期存档。(网中网友情提示：发表论文请选择正规刊物)

5、做好平时宣传教育工作，做到：专栏固定，信息畅通，辅导及时。通过宣传专栏、红领巾广播等阵地，耐心解答学生提出的问题。根据学生特点、心理需求，大力开展心理健康教育活动，让学生在活动中去提高认识，全面促进心理素质。心理教育、辅导的内容、方式要符合文化传统、国情、地方情况以及学生的年龄特点和心理需求，内容要适时、适量、适度。

6、将心理素质教育纳入学校工作日程之中，融进日常教育教学中。鼓励老师开展心理教育研究，确保每年有一定数量的科研论文。

六枝特区第三小学

2012年9月

第四篇：学院心理部工作制度

学院心理部工作制度

一、规章制度

1.学生加入心理部须参加该部门的招新，通过部门的严格审核后，方能加入本部门。

2.注重个人品德修养，积极向上，争取成为其它同学学习的榜样。

3.成员有选举权与被选举权，有权按规定承担本部门职务工作的权利，并承担相应义务。

4.在例会或活动期间，成员有重要事情需请假者，须提前以书面形式向部长提交请假条，经签字后方能生效。

5.学生退出心理部，须向该部门提交书面申请书，经过部门严格商议，做出决定后，方可退出本部门。

6.每一位成员必须树立自己的主人意识，对学校和本部门的事要密切关注。

7.若有成员违反有关规定者，按照规定严肃处理。

二、日常工作

1.围绕学院的中心任务，开展丰富多彩的心理活动。

2.对全校学生心理健康教育工作进行规划，审核。制定工作计划并组织实施。

3.开展心理咨询工作，做好预约、值班工作。热情接待求询者，对咨询工作严格保密。

4.利用各种途径，宣传普及大学生心理教育知识。

5.负责对全校学生心理健康状况进行调查，建立学生档案。

6.对学生常见的轻微心理问题进行必要咨询，对有严重心理问题的学生进行及时干预，或向有关方面提出治疗建议。

7.积极开展科学研究，组织参加各种形式的学术，业务交流。

8.负责对心理部成员，各班级心理委员进行专业知识培训。

9.配合并完成学生会交办的其它工作

三、部门纪律

1.开会三次无故缺席者，视为自动退出部门。

2.部门开展活动，开展专业知识培训，心理咨询中心值班五次无故缺席者，视为自动退出本部门。

3.每次会议，做到不迟到，不早退。有事提前按规定请假。

4.每次会议做好开会记录，按时上交工作总结。

5.遵守学校校规校纪，出现违反校规者，一律退出本部门。

附则:

1.本工作制度的修改权和解释权属于心理部。

2，以上规定作为部门成员评优的审核标准。

第五篇：学院心理健康部第二学期工作总结

学院心理健康部第二学期工作总结

时光飞逝，转眼间，已经临近本学期期末，我们这一学期的工作也接近了尾声。这一学期的工作可谓紧张又忙碌，然而也是收获颇丰。xx系心理健康部所有成员积极配合老师精心致力于心理健康教育工作。在本部门和各班心理健康委员以及寝室专干的共同努力下，有序开展本部门日常工作及特色活动，进一步深入宣传心理健康，为心理健康教育工作尽一份绵薄之力。现将本学期各项心理健康工作总结如下。

一、日常工作

（一）周报表、月报表

为了很好地掌握学生的心理健康状况，配合院心理健康中心的工作，本部门每月定时收集各班级的心理反馈表，将各班的心健委员上报的情况及时准确的反映给老师。对存在问题的同学进行指导、跟进。本部门将在心理健康周报表、月报表上继续努力，时刻关注同学们的心理健康状况，保证每一位同学保持健康、开朗、积极向上的心态。

（二）心理健康委员、寝室专干会议

为全面了解同学们的心理健康状况，本部门定时召开各班心理健康委员会议，了解同学们日常生活情况，针对问题提出整改措施，全力保证同学们的心理健康。本学期依旧坚持每月一次例会，集中反映各自身边遇到的心理健康问题，并对接下来的工作作出指导。

（三）心理健康宣传栏

为深入宣传心理健康知识，将心理健康意识普及到同学们的日常生活中，我们每月定期更新心理健康宣传栏，展出优秀稿件，活动照片，及心理知识等。

（四）及时更新部门博客、空间

我部门将举办的活动计划、总结、照片及时上传至部门博客、空间，扩大活动宣传力度，让更多的同学了解本部门的活动。

（五）成长辅导室

本学期我部门配合老师工作，顺利完成了“心路彩虹”特色成长辅导室结项工作。同时加大了宣传力度，让更多的同学对成长辅导室有了更加正确的了解，主动走进成长辅导室，敞开心扉，解决自身问题。我们将更加致力于成长辅导室的发展、宣传中，切实发挥它的作用，为更多同学排忧解难。

二、主要活动

（一）“超级作品我心我秀”活动

在比赛初期本部门进行了大量的宣传工作，超级作品这一活动也引起了同学们的兴趣，纷纷动手或制作或写作，以手工作品、书法、文字等形式上上交了一份份精美且具有创意的作品。同学们上交的作品都按照自己独特的想法来表现作品特色和内涵。各种独具特色的作品，令大家眼前一亮的同时也展现了不一样的自我。

通过此活动选出优秀作品的同时，也调动了学生的积极性，带动同学们积极参与到心理健康部的活动中来。参赛选手在踊跃展现自己作品的同时，提升了自己的内心情感，并锻炼了自己，让自己的作品得到展现的同时，也能通过活动获取实践经验并最终完成个人锻炼与个人素质的提高。

（二）5·25心理健康月系列活动

本学期我们5·25心理健康月系列活动有：心理健康知识讲座和安全知识教育讲座；与爱心协会合作进行了特校之行活动，为特校孩子们送去关爱；心灵寄语活动；“浓情五月天，感恩母亲节”主题班会活动；主题电影展播活动。通过各式各样新鲜有趣的活动，让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐。以生动活泼的方式倾听自己的内心，敞开心扉，让阳光走进心灵。同时专业老师的讲座在一定程度上能够纠正同学们的心理误区，更有效的宣传心理健康知识、提高大家心理素质，促使同学们乐观向上面对生活、享受生活，共同营造良好的校园文化氛围，创建文明校园。

（三）院级活动

5.25为全国大学生心理健康日，我部门在开展活动的同时还积极响应院心健部号召，参与各项活动，选择优秀作品上交，最终在心理健康知识海报评选中，获一个一等奖，三个二等奖，两个三等奖；在心灵之声朋辈征文大赛中获一个一等奖，两个二等奖；由我系自主拍摄的心理健康微电影《迷返》在怀化学院XX年“5·25”心理健康月第一届微电影大赛中获二等奖。

（四）第八届科技读书节之演讲比赛

为丰富校园文化生活内容，推动校园爱国主义文化建设，提升校园文化氛围，构建一个和谐校园，给同学们提供一个展现自我、提升自我的机会和平台，展现同学们的风采，更是配合第八届“科技读书节”的开展，培养同学们高尚的情操，抒发爱国情，xx系学生分会学习部主办和心理健康部协办以“爱国主义”为主题朗诵比赛。我们对本次活动做了充分准备，在大家的共同努力下，xx系“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。我们选出了优秀选手张xx同学参加院里举办的决赛，最终获得了三等奖。

本学期以来本部门的日常工作进行得有条不紊，活动开展得有声有色。这些工作及活动让我们获得了更多的经验，加强了我系与其他系部之间的联系，同时也让我们更有信心将本部门的工作发展得越来越好。相信在接下来的心理健康工作中我们会做得越来越好！

xx系学生分会心理健康部

XX年6月15日