第一篇:2014信息化作业答案
2014信息化作业答案:单CCACA,ABDCD,DBDDB,DAAAD.多ABCD,BCD,ABCD,BCD,ABC;ABD,ACD,ABC,ABD,ABC;BCD,ACD,ABCD,BC,ABC.判BBAAB,AABAB,BAABA,AABAA
简答题、论述题答案见考题文件夹
也可以 单选CCACA,ABDCD,DBDDB,DAAAD;
多选ABCD,BCD,ABCD,BCD,ABC;ABD,ACD,ABC,ABD,ABC;
BCD,ACD,ABCD,BC,ABC;
判断
BBAAB,AABAB,BAABA,AABAA。
简答
第一题、答(1)教育资源数字化。计算机和通讯技术在教育领域的应用,使得教育资源、教学设备都趋向于数字化。如电子教案、电子书刊等。(2)教学方式多样化。通过网络技术的应用,使得传统教学突破了时间和空间的限制,产生很多新的教学方式,多媒体教学、网络课堂、远程教育、网络互动等。(3)教育理念现代化。教师不仅是课堂知识的传授者,更是课堂活动的组织者和学生自主学习的引导者。通过多种方式开发学生自主合作学习,比如虚拟实验室、虚拟学社,让学生在虚拟的环境中以合作的方式自主学习等。
第二题、答:信息产业形成的内因:(1)信息量的激增是信息产业兴起的基础;(2)生产力的发展是信息产业形成的动力;(3)社会成员对信息产品和服务的需求增加促使信息产业的形成。(4)产业结构的变革以及消费结构的变化拉动信息产业的形成(5)信息技术的进步和发展是信息产业形成和发展的推动力。
第三题、答:原则:社会经济福利最大化;需求导向;公平;市场和政府手段互补。内容:(1)时间矢量配置。信息资源在时间坐标轴上的配置。从时态上有过去、现在和将来之分,从时段上有大小之分和连续与不连续之分。其经济意义是由信息资源内容本身的时效性决定的。(2)空间矢量配置。信息资源在不同的地区、行业部门之间的分布,实质上是在不同使用方向上的分配。信息资源内容本身的非同质性以及区域间经济活动水平的差异性所导致的区域间信息资源结构上的差异。(3)品种类型配置。信息资源系统规模的大小和服务能力的强弱不能简单地看其数量是否庞大,而应当以信息资源品种类型的多寡及其对用户信息需求的满足程度为判据。
论述答:
1、有利于规范信息化管理;2优化配置信息资源;
3、促进信息经济的发展;
4、为制定科学决策提供有力支撑;
5、正确引导信息化建设的发展方向。
第二篇:专业技术人员信息化能力建设作业及答案
专业技术人员信息化能力建设考试试卷
姓名:
分数:
一、填空题。(15分)
1、政府信息化基本经历了办公自动化()、政府管理信息系统()和电子政务()三个基本过程。
2、所谓教育信息化,是指在教育领域全面深入地运用()和(),以现代信息技术来促进教育的全面改革,使之适应信息化社会对教育发展的新要求,最终实现教育现代化的过程。
3、微博最早源于(),这是一个成立于2006年的美国微博网站。
4、系统调试的过程通常由()三个步骤完成。
5、电子病历(EMR, Electronic Medical Record),是指利用(),以()为载体,记录患者疾病和诊疗过程的病历资料,是以电子化方式管理的有关病患个人健康状态和医疗保健行为的信息,它涉及了病人信息的采集、存储、传输、处理和利用的所有过程信息。
二、选择题。(16分)
1、网络、数字电视是现代信息传递方式中的()方式。
A、有线通讯传输
B、无线通讯传输
C、数字通讯传输
D、纸张通讯传输
2、()之间的电子商务是指企业通过Internet为消费者提供一种新型的购物环境——网上商店,进行电子商务交易。
A、企业与政府
B、企业与消费者
C、企业与企业
D、消费者与消费者
3、由于网上通信双方互不见面,所以在交易前必须首先确认对方的真实身份,支付时还要确认对方账号等信息是否真实有效。这体现了电子商务安全的基本要求中的()。
A、有效性
B、机密性
C、可靠性
D、完整性
4、利用网络,特别是Internet,可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋,供广大教育用户共享。体现了教育信息化的特征中的()特征。
A、资源全球化
B、教材多媒体化
C、学习自主化
D、教学个性化
5、信息化对促进中国经济发展具有不可替代的作用,这种作用主要是通过信息产业的经济作用予以体现。主要有()几个方面。
A、信息产业的支柱作用
B、信息产业的基础作用
C、信息产业的先导作用
D、信息产业的核心作用
6、电子政务应用系统一般具有()的功能。
A、政务信息发布
B、政府内部的信息资源共享
C、政府部门之间的信息互通
D、政府与公众的信息交互
7、下列属于信息随时间变化的一维图像的是()。
A、X射线照片
B、脑电图
C、细胞立体图像
D、心电图
8、信息安全的实体安全就是计算机设备、设施以及其他媒体免遭地震、水灾和其他环境事故破坏的措施和过程。它包括()。
A.环境安全
B.设备安全
C.媒体安全
D.信息资产安全
三、判断题。(20分)
1、在一切通讯和控制系统中,信息是一种普遍联系的形式。()
2、云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是实体化的资源。
()
3、业务流程图是一种用尽可能简单的方法来描述业务处理过程的方法。通常采用6个基本图形符号来描述业务流程图。
()
4、利用计算机医学图像处理与图像识别技术,就可以迅速、高效地完成大量的分析诊断工作。
()
5、电子商务安全基本要求的机密性是指由于网上通信双方互不见面,所以在交易前必须首先确认对方的真实身份,支付时还要确认对方账号等信息是否真实有效。
()
6、融合是信息化与工业化的协同发展而不是简单集成,融合的最高境界是“意识不到信息化的存在”。
()
7、电子病历是医院信息系统(HIS)的信息基础,电子病历依附于医院信息系统(HIS)。
()
8、微信是新浪于2011年初推出的一款手机即时通讯工具。
()
9、事业单位工作人员的奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。
()
10、事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。()
四、简答题。(29分)
1、微信的特性有哪些?(10分)
2、计算机病毒是一个小小程序,但它和普通的计算机程序不同,它的特点是什么?(10分)
3、相较于传统课程来说,网络课程的特点有哪些?(9分)
五、论述题。(20分)
创新引领未来
创业成就梦想
一、1、OA、MIS、EG2、计算机多媒体技术、网络信息技术
3、Twitter4、模块调试、分调和总调
5、计算机信息技术、电子媒介
二、1、C2、B3、C4、A5、ABCD6、ABCD7、BD8、ABC
三、√×√√×√√×√×
四、1、答:微信的特性有:(1)免费短信:极速免费的楼层式短信对话,带给您非通常的手机聊天体会。(2)相片共享:可调用手机拍照或插进相册图像,相片随意发,不必付出彩信费用。(3)设置头像:给个人设置个性化头像,让您在老友的微信里看起来更亲热。(4)实时状况:若是老友正在给您发音讯,会显现“对方正在输入……”的状况。(5)全部支持iPhone4、iPhone3GS、iPodtouch等多种设备。
2、答:计算机病毒虽是一个小小程序,但它和普通的计算机程序不同,具有以下特点。(1)自我复制的能力。它可以隐藏在合法程序内部,随着人们的操作不断地进行自我复制。(2)它具有潜在的破坏力。系统被病毒感染后,病毒一般不即时发作,而是潜藏在系统中,等条件成熟后,便会发作,给系统带来严重的破坏。(3)它只能由人为编制而成。计算机病毒不可能随机自然产生,也不可能由编程失误造成。(4)它只能破坏系统程序,不可能损坏硬件设备。(5)它具有可传染性,并借助非法拷贝进行这种传染。计算机病毒通常都附着在其他程序上,在病毒发作时,有一部分是自己复制自己,并在一定条件下传染给其他程序;另一部分则是在特定条件下执行某种行为。
3、答:相较干传统课程来说,网络课程有如下特点。(1)教材的多媒体化,即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的,使学生通过全方位的感官接受信息,从而收到更好的教学效果。(2)教学内容的非线性,即学习内容不是以线性的从易到难或从前到后的组织方式,而是以超链接的方式呈现信息。(3)课程的开放性和交互性。网络课程最大的特点就在于课程的开放性和交互性上,包括人机交互、生生交互和师生交互等。(4)学习资源的共享性。处于互联网上的所有资源都是学生可以参考和学习的资料,如此大容量的信息是传统的课本或者电视、多媒体CAI课件难以比拟的。
五、(仅供参考)近日,我院顺利完成2014480人次大学生创业模拟实训工作。这是我院连续第四年举办大学生创业模拟实训培训活动。本创业模拟培训一共8期,每期两个小班60人次,共480人。培训自5月19日开班至11月22日结束,历时半年,每期培训时间10天。
培训在我院大学生创业模拟实训室进行,使用“大学生创业实训系统”,应用计算机虚拟市场仿真技术和仿真市场博弈技术,引导学生建立模拟公司,进行工商登记、税收、商务谈判、营销等各个环节的演练。通过对真实创业环境的模拟,让参训学生提前了解在真实创业过程中可能遇到的复杂情况,学会经营决策,对可能出现的问题和运营结果进行分析与评估,在实训中不断提高参与市场竞争的综合能力,提升创业意识,掌握创业技能,降低创业风险,增强择业就业能力。
作为省级创新创业示范校,我院历来高度重视大学生创业就业工作,构建了培养创业意识、提高创业能力、建设创业基地、创新创业机制的工作体系,使创业教育成为提高就业质量、提升学校教育教学水平、全面推进素质教育的重要途径。
学院将创新创业教育纳入学院五年规划,成立了以党政主要领导为负责人的大学生创新创业教育指导委员会,专门印发了《安庆职业技术学院创新创业教育实施办法》,明确各职能部门工作职责,形成全院支持学生创新创业教育工作合力,并采取有效措施切实做好创新创业教育工作经费落实及各项保障工作。
学院还定期邀请毕业生创业典型和社会成功人士来校开设专家讲座,鼓励教师科技创新、积极举办创业设计大赛等,鼓励和支持学校形成良好的创业氛围。学院于2012年获批省级A级大学生创业孵化基地。2013年获“安徽省创新创业示范校”荣誉称号。
作为省级大学生创业培训机构,自2012年以来,我院每年承担大学生创业模拟实训任务480人次以上,并同时承担大学生创业意识培训、SYB创业培训等其他类型的培训,累计培训人数已达5000人次。
根据麦可思日前发布的《安庆职业技术学院社会需求与人才培养质量2014报告》显示,我院2012、2013届毕业生年终就业率均在95%以上,高于全国高职毕业生平均就业率近5个百分点。此外,在一年后年收入、就业现状满意度、校友满意度、在校生活满意度等方面均高于全国高职院校平均水平。
第三篇:专业技术人员信息化能力建设满分作业及答案2
专业技术人员信息化能力建设满分作业及答案(5)
1.事业单位工作人员的奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。(判断)正确
2.事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。(判断)错误
3.物联网的用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。(填空)
4.根据多级安全模型,通常将信息的密级由低到高划分为秘密级、机密级和绝密级。(填空)
5.PKI是一种遵循既定标准的密钥管理平台,它能够为所有网络应用提供加密和数字签名等密码服务及所必需的密钥和证书管理体系。(填空)
6.电子政务的安全保障体系包括哪些内容?(简答)
答:电子政务电子政务的安全保障体系包括:网络安全域划分和控制、内部监控和审核、信任体系、数字签名、灾难响应、法律法规、培训等方面。
7.信息的(B)特性是指信息可采取直观识别、比较识别和间接识别等多种方式来把握。(单选)P
2A.可度量
B.可识别
C.可利用
D.可传递
8.按照(B)分类,信息可分为客观信息和主观信息。(单选)P
3A.性质
B.地位
C.研究目的D.作用
9.(C)是企业与企业、企业与客户之间进行商务活动的纽带。(单选)P15
5A.互联网
B.内联网
C.外联网
D.以上都是
10.由于网上通信双方互不见面,所以在交易前必须首先确认对方的真实身份,支付时还要确认对方账号等信息是否真实有效。这体现了电子商务安全的基本要求中的(C)。(单选)P178
A.有效性
B.机密性
C.可靠性
D.完整性
11.为了保持我国信息化发展的协调性和连续性,顺利部署我国信息化发展的战略重点和战略行动,提出的保障措施包括(ABCD)。(多选)P26
A.完善信息化发展战略研究和政策体系
B.深化和完善信息化发展领域的体制改革
C.加快制定应用规范和技术标准
D.壮大信息化人才队伍
12.信息安全的威胁是指某个人、物、事件或概念对信息资源的(ABCD)所造成的危险。(多选)P10
3A.保密性
B.完整性
C.可用性
D.合法使用
13.信息安全的实体安全就是计算机设备、设施以及其他媒体免遭地震、水灾和其他环境事故破坏的措施和过程。它包括(ABC)。(多选)P105
A.环境安全
B.设备安全
C.媒体安全
D.信息资产安全
第四篇:专业技术人员信息化能力建设作业及答案
专业技术人员信息化能力建设作业及答案(4次满分)
第一次作业6/26/2014,6时39分分数6分
1、政府信息化基本经历了办公自动化(OA)、政府管理信息系统(MIS)和个基本过程。(填空)P1332、所谓教育以现代信息技术来促进教育的全面改革,使之适应信息化社会对教育发展的新要求,最终实现教育现代化的过程。(填空)P2073、最早源于Twitter,这是一个成立于2006年的美国微博网站。(填空)P2544、计算机病毒是一个小小程序,但它和普通的计算机程序不同,它的特点是什么?(简答)116
答:计算机病毒虽是一个小小程序,但它和普通的计算机程序不同,具有以下特点。(1)自我复制的能力。它可以隐藏在合法程序内部,随着人们的操作不断地进行自我复制。(2)它具有潜在的破坏力。系统被病毒感染后,病毒一般不即时发作,而是潜藏在系统中,等条件成熟后,便会发作,给系统带来严重的破坏。(3)它只能由人为编制而成。计算机病毒不可能随机自然产生,也不可能由编程失误造成。(4)它只能破坏系统程序,不可能损坏硬件设备。(5)它具有可传染性,并借助非法拷贝进行这种传染。计算机病毒通常都附着在其他程序上,在病毒发作时,有一部分是自己复制自己,并在一定条件下传染给其他程序;另一部分则是在特定条件下执行某种行为。
5、网络、数字电视是现代信息传递方式中的(C)方式。(单选)
A、有线通讯传输
B、无线通讯传输
C、数字通讯传输
D、纸张通讯传输
6、(B)之间的电子商务是指企业通过Internet为消费者提供一种新型的购物环境——网上商店,进行电子商务交易。(单选)P159
A、企业与政府
B、企业与消费者
C、企业与企业
D、消费者与消费者
7、由于网上通信双方互不见面,所以在交易前必须首先确认对方的真实身份,支付时还要确认对方账号等信息是否真实有效。这体现了电子商务安全的基本要求中的(C)。(单选)P178
A、有效性
B、机密性
C、可靠性
D、完整性
8、利用网络,特别是Internet,可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋,供广大教育用户共享。体现了教育信息化的特征中的(A)特征。(单选)P208
A、资源全球化
B、教材多媒体化
C、学习自主化
D、教学个性化
9、信息化对促进中国经济发展具有不可替代的作用,这种作用主要是通过信息产业的经济作用予以体现。主要有(ABCD)几个方面。(多选)P8
A、信息产业的支柱作用
B、信息产业的基础作用
C、信息产业的先导作用
D、信息产业的核心作用
10、电子政务应用系统一般具有(ABCD)的功能。(多选)P14
4A、政务信息发布
B、政府内部的信息资源共享
C、政府部门之间的信息互通
D、政府与公众的信息交互
11、下列属于信息随时间变化的一维图像的是(BD)。(多选)P22
5A、X射线照片
B、脑电图
C、细胞立体图像
D、心电图
12、在一切通讯和控制系统中,信息是一种普遍联系的形式。(判断)P1√
13、云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是实体化的资源。(判断)×P5514、业务流程图是一种用尽可能简单的方法来描述业务处理过程的方法。通常采用6个基本图形符号来描述业务流程图。(判断)P86√
15、利用计算机医学图像处理与图像识别技术,就可以迅速、高效地完成大量的分析诊断工作。(判断)P225√
第二次作业,2014-6-30,8:40 PM分数6分
1、(填空)P2702、系统调试的过程通常由模块调试、分调和三个步骤完成。(填空)P983、载体,记录患者疾病和诊疗过程的病历资料,是以电子化方式管理的有关病患个人健康状态和医疗保健行为的信息,它涉及了病人信息的采集、存储、传输、处理和利用的所有过程信息。(填空)P2294、微信的特性有哪些?(简答)P258
答:微信的特性有:(1)免费短信:极速免费的楼层式短信对话,带给您非通常的手机聊天体会。(2)相片共享:可调用手机拍照或插进相册图像,相片随意发,不必付出彩信费用。(3)设置头像:给个人设置个性化头像,让您在老友的微信里看起来更亲热。(4)实时状况:若是老友正在给您发音讯,会显现“对方正在输入„„”的状况。(5)全部支持iPhone4、iPhone3GS、iPodtouch等多种设备。
5、(A)即政府内部构建的办公局域网,是本级政府部门各科室之间交换电子信息的枢纽。(单选)P1
41A、政务内网
B、政务专网
C、政务外网
D、以上都是
6、(B)电子商务模式是我国最早产生的电子商务模式,它以互联网为主要营销手段,由商家或企业通过网站向客户提供商品和服务。(单选)P16
1A、B2B
B、B2C
C、C2B
D、C2C7、在两化融合的第(A)个阶段,是信息技术在企业、行业、地区各个方面加快应用,提高应用效率和效果。现在绝大多数企业、行业仍处在这个阶段。(单选)P188
A、一
B、二
C、四
D、三
8、所谓(C),就是运用计算机、通信、医疗技术与设备,通过数据、文字、语音和图像资料的远距离传送,实现专家与病人、专家与医务人员之间异地“面对面”的会诊。(单选)P238
A、医疗信息系统
B、电子病历
C、远程医疗
D、医学影像信息系统
9、信息化构成要素主要有(ABCD)。(多选)P
5A、信息资源、信息技术
B、信息产业、信息设备
C、信息政策
D、信息人才
10、医学图像一般分为两类:(AD)。(多选)P22
5A、信息随时间变化的一维图像
B、信息随时间变化的多维图像
C、信息在空间分布的一维图像
D、信息在空间分布的多维图像
11、医院管理信息系统使医院能够以少的投入获得更好的社会效益与经济效益,(ABCD)等均属于医院管理信息系统的范围。(多选)P228
A、财务管理系统
B、人事管理系统
C、住院病人管理系统
D、药品库存管理系统
12、电子商务安全基本要求的机密性是指由于网上通信双方互不见面,所以在交易前必须首先确认对方的真实身份,支付时还要确认对方账号等信息是否真实有效。(判断)P178 ×
13、融合是信息化与工业化的协同发展而不是简单集成,融合的最高境界是“意识不到信息化的存在”。(判断)√ P18714、电子病历是医院信息系统(HIS)的信息基础,电子病历依附于医院信息系统(HIS)。(判断)√ P23115、微信是新浪于2011年初推出的一款手机即时通讯工具。(判断)P258 ×
第三次作业,日期6/30/2014,分数6分。
1、给予事业单位工作人员处分,应当(ABCD)。(多选)第30条
A、事实清楚
B、证据确凿
C、定性准确
D、程序合法
2、(填空)P2703、最早源于Twitter,这是一个成立于2006年的美国微博网站。(填空)P2544、顾名思义,就是物物相连的互联网。(填空)P2705、相较于传统课程来说,网络课程的特点有哪些?(简答)P2
21答:相较干传统课程来说,网络课程有如下特点。(1)教材的多媒体化,即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的,使学生通过全方位的感官接受信息,从而收到更好的教学效果。(2)教学内容的非线性,即学习内容不是以线性的从易到难或从前到后的组织方式,而是以超链接的方式呈现信息。(3)课程的开放性和交互性。网络课程最大的特点就在于课程的开放性和交互性上,包括人机交互、生生交互和师生交互等。(4)学习资源的共享性。处于互联网上的所有资源都是学生可以参考和学习的资料,如此大容量的信息是传统的课本或者电视、多媒体CAI课件难以比拟的。
6、(B)主要包括数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等。(单选)P
32A、计算机技术
B、现代通信技术
C、微电子技术
D、传感技术
7、数据流程图需要用到四个基本符号,其中(A)指系统以外又与系统有联系的人或事物。(单选)P87
A、外部实体
B、数据处理
C、数据流
D、数据存储
8、信息系统的输入设计要遵循的基本原则中,(A)是指输入量应保持在能满足处理要求的最低限度。(单选)P9
5A、最小量原则
B、简单性原则
C、早检验原则
D、少转换原则
9、医学影像信息系统的(C)是指将接入层网络设备汇集起来,形成全网互联的网络设备的集合,如(服务器、路由器、防火墙等)。(单选)P236
A、网络用户层
B、接入层
C、核心层
D、资源提供层
10、信息分析方法中,综合的基本步骤是(ABCD)。(多选)P6
5A、明确综合的目的B、把握被分析出来的研究对象的各个要素
C、确定各个要素的有机联系形式
D、从事物整体的角度把握事物的本质规律,从而获得新的知识和结论
11、教育信息化,要求在教育过程中较全面地运用以(ABC)为基础的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求。(多选)P207
A、计算机
B、多媒体
C、网络通讯
D、物联网
12、信息组织是信息检索利用的基础。(判断)√P6013、数据检索的技术方法中,对于随机结构文件,常用顺序检索、分块查找法、两分检索等。(判断)P63×
14、业务处理是信息系统的高级功能,但至今仍然不能代替人脑直接进行决策。(判断)P77×
15、系统设计分为总体设计和详细设计两个阶段,系统总体结构设计也称为硬件架构。(判断)P90×
第四次作业,日期:2014-6-30;时间:20时40分;分数:6分
1.我国信息技术标准体系由通用基础标准、安全标准、(填空)P69
2.根据信息源的差异,收集的信息可分为原始信息和信息。(填空)P80
3.电子政务安全原则是安全、成本、(填空)P146
4.传感器网络的特点有哪些?(简答)
答:传感器网络的特点有:(1)大规模网络。(2)自组织网络。(3)动态性网络。(4)可靠的网络。(5)应用相关的网络。(6)以数据为中心的网络。
5.信息的(B)特性是指信息可采取直观识别、比较识别和间接识别等多种方式来把握。(单选)P
2A.可度量
B.可识别
C.可利用
D.可传递
6.()信息化是各国急需实现的近期目标。(单选)P7
A.国民经济
B.社会生活
C.产业
D.企业
7.内网和外网之间的物理隔离分为(B)个层次。(单选)P148
A.两
B.三
C.四
D.五
8.多数医学信号属于(A),如心电图、脑电图等。(单选)P22
5A.信息随时间变化的一维图像
B.信息随时间变化的多维图像
C.信息在空间分布的一维图像
D.信息在空间分布的多维图像
9.信息系统自身的特点包括(ABCD)。(多选)P75
A.信息系统建设过程中涉及了广泛的科学技术
B.信息系统的建设受到其所在环境的严重制约
C.信息系统的开发与建设必须有高层领导的支持和最终用户的参与
D.信息系统建设的群体性和计划性
10.计算机病毒的特征包括(ABCD)。(多选)P119
A.感染性
B.非授权性
C.隐蔽性
D.破坏性
11.传感器网络的应用领域包括(ABCD)。(多选)P268
A.军事应用
B.医疗卫生
C.环境及农业方面应用
D.智能家居建筑中的应用
12.信息系统的实施中,系统的切换方式通常有三种:直接切换、并行切换、逐步切换。(判断)√ P99
13.计算机病毒不占用磁盘空间。(判断)P118 ×
14.信息技术与课程教学整合的三个基本点是:要在多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程教学活动;对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源;利用信息化加工工具让学生进行知识重构。(判断)
√ P211
15.普遍认为传感器网络的发展历程分为传感器→无线传感器→传感器网络三个阶段。(判断)
√ P264
第五篇:作业答案
回顾•拓展七
一、看拼音,写词语。
yuâ
pǔ
qǐ pàn
nínɡ zhînɡ
yīnɡ wǔ
màn bù jīnɡ xīn(乐
谱)(企
盼)(凝
重)(英
武)(漫
不
经
心)
jiǔ
biã
zhînɡ
fãnɡ
zhân
ěr yù
lïnɡ
yì
yánɡ
dùn cuî
(久
别
重
逢)(震
耳
欲
聋)(抑
扬
顿
挫)
二、划去括号中不恰当的字。
日(冠
寇)
吉(祥
详)
焦(燥
躁)苍(芒
茫)
(搏
博)杀
气(慨
概)
三、给带点词换个意思相近的词语。
1、老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼(盼望
期盼)。
2、意想不到(出乎意料
突如其来)的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋。
3、战象的眼睛炯炯有神,吼声激越(激昂)悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
4、在一块平缓(平坦)的向阳的小山坡上,它突然停了下来。
四、读句子,照样子用带点的词写几句话。
士兵骑象杀敌,战象用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象,排水倒海般地扑向敌人,势不可当。
1、在抗美援朝时,我军如排山倒海般向敌军杀去,我军的士气简直势不可当。
2、毛主席宣布中华人民共和国成立时,会场上响起了一阵排山倒海的掌声!这声音势不可当。
五、按要求,摘抄句子。
本组课文中,很多场景描写非常生动,给我们留下了深刻的印象。请你把那些特别好的句子摘抄下来,多读读,争取背出来。
1、海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们„„过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
2、当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
3、士兵骑象杀敌,战象用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象,排水倒海般地扑向敌人,势不可当。
六、默读短文,完成练习。信箱
为了节省邮递员的路程,我们请人在院子里的汽车道的顶头门柱上钉了一个信箱。去年春天一个星期一的早上,我跑去收信,但发现了几片青苔,而不是信。我想:邮递员为什么留下这样的东西?真是件怪事。
星期二,里面(居然)出现了一个鸟窝,于是我留下了一张纸条,上面写着:“请用罐头!”我们另外放了个饼干罐头在门柱旁边。星期三,出现了两只鸟蛋。星期四,蛋又多了一些。
星期五,我偷偷看看里面,只见两只明亮的眼睛和一张尖尖的嘴正面向着我。星期六,我贴了一张布告,上面写着:“请大家保护小鸟”。星期天,我钉了一只新信箱。
1、从下面三个词语中选择一个填在第三自然段的括号里。当然
居然
果然
2、“星期六,我贴了一张布告,”这张布告上会写些什么?
答:我想这张布告上会写:“请大家保护小鸟”。
3、文中的“我”是个怎样的孩子?
答:文中的“我”是个爱护小鸟的孩子。
4、“星期天,我钉了一只新信箱。”这之后会发生什么呢?请发挥想象,写一写。
星期天,我钉了一只新信箱。第二天在这只信箱上又发现了几片青苔,而不是信。一个星期过去了,这信箱上又多了个鸟窝,鸟窝里有几只张着眼睛的小鸟。
又过了几天,这里又多了好几只新信箱。伯牙绝弦
一、给带点字选择正确的解,将序号写在括号里。
1、伯牙善鼓琴,钟子期善听。(④)
2、善哉,峨峨兮若泰山!(②)
善:①善良。②良好。③熟悉。④擅长,长于。⑤容易。
二、照样子,写词语。
泰山峨峨
江河洋洋
清风徐徐
明月皓皓
杨柳依依
炊烟袅袅
寒风潇潇
白雪皑皑
芳草萋萋
云雾蒙蒙
三、解释带点的字,并写出整句话的意思。
1、伯牙鼓(弹)琴,志(心里想)在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若(好像)泰山!”
伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了说:“你弹得太好了!简直就像是雄伟高大的泰山屹立在我的面前!”
2、伯牙所念(想到的),钟子期必(一定)得(懂得)之。
(凡是)伯牙心里想到的,钟子期一定能准确地领悟到。
3、子期死,伯牙谓(觉得)世再无知音,乃(于是)破琴绝(断)弦,终身不复(再)鼓。
钟子期死后,伯牙觉得世上再也找不到听得懂他琴声的人了,于是摔破琴割断弦,从今往后不再弹琴了。
四、根据课文内容填空,并照样子再写几句。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,(峨峨)兮若(泰山)!”志在流水,钟子期曰:“善哉,(洋洋)乎若(江河)!”志在清风,钟子期曰:“ 善哉,(徐徐)兮若(清风)!”志在明月,钟子期曰 :“善哉,(皓皓)兮若(明月)!”志在春雨,钟子期曰:“ 善哉,(潇潇)兮若(春雨)!”志在杨柳,钟子期曰 :“善哉,(依依)兮若(杨柳)!” „„
课文中有一句话概括了上述种种场景,这句话是
伯牙所念,钟子期必得之。
五、默读课文,回答问题。
1、伯牙为什么要“破琴绝弦,终身不复鼓”?
答:因为伯牙认为:钟子期是唯一理解自己心意、有共同语言的人,是自己的知音。钟子期死后,伯牙悲痛欲绝,觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了。于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。
2、通过学习,你对“知音”有了什么认识?
答:“知音”,就是比喻对自己非常了解,有共同语言的人。我心有所念,我的好朋友必得之而赞之,这不是一般的朋友啊!这就叫——知音。
3、看到伯牙破琴绝弦的行为,你想对他说些什么?
答:“伯牙啊,你的举动,见证了你与子期的深情厚谊。人生在世,知己难寻,我也希望能象你一样找到自己的知己。你们的友谊值得赞叹,为后人所称颂,我为你们伟大的友谊而深深感动!”月光曲
一、看拼音写词语。pǔ
xiě
là
zhú
mî
shēng
qín jiàn(谱
写)
(蜡
烛)(陌
生)(琴
键)fēi bēn
lái yīn hã
wēi bō lín lín
(飞
奔)
(莱
茵 河)
(微
波
粼
粼)
二、选词填空。清秀
清幽
幽静
1、小路曲折延伸,两旁竹林掩映,林中时而传来一两声婉转的鸟鸣,显得极为(幽静)
2、这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋,大大的眼睛,长得真(清秀)。恬静
安静
幽静
1、她睡着了,(恬静)的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
2、雨夜,这条林荫道上空无一人,唯有湿漉漉的路面反射着点点闪烁的灯光,显得更加啊(安静)。
三、在括号中写出带点词语的反义词。
1、贝多芬避开了(喧闹),来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步。
2、好几天不练琴,原本纯熟的指法一下子显得(生疏)了许多,看来真得做到“拳不离手,曲不离口”才行啊。
3、暴风雨来了,刚才还微波粼粼的海面顿时变得(波涛汹涌)。
4、兄妹辆被美妙的琴声陶醉了,好久才(苏醒)过来。
四、照样子,用带点词写句子。
贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。
爱因斯坦借着他与生俱来的智慧和后天的努力写出了相对论。
五、品读课文片段,完成练习。
贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” „„
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得(入了神),一曲完了,她(激动)地说∶“弹得多纯熟啊□感情多深哪□您□您就是贝多芬先生吧□”
贝多芬没有回答,他问盲姑娘∶“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
1、读一读划横线的句子。盲姑娘真的是“随便说说”吗?她为什么要这样说?
答:她不是随便说说。她很盼望这一天的到来,因为她热爱音乐,但她又是一个非常懂事的姑娘,体谅和理解哥哥的难处,她不想给哥哥增加负担,所以才这么说的。
2、在文中的括号里填上合适的词语,在“□”里填上还是的标点符号。读一读这些句子,你从中发现这是一位怎样的姑娘?
答:这是一位懂音乐,爱音乐,又非常懂事,能体谅哥哥难处的好姑娘。
3、“贝多芬没有回答”,此时他一定会想些什么。请你想象他当时内心的想法,写几句话。
答:贝多芬可能会想:我在音乐会上为那些贵族们演奏音乐,无非是“对牛弹琴”罢了,这些人中并没有几个人懂得音乐,其实就是为了炫耀他们的身份地位来的。这个兄妹俩懂得我的音乐,可是买不起入场券,今天,我要再为他们演奏一曲!
回顾•拓展八
一、比一比,再组词。
粼(粼粼)
蜡(蜡烛)
键(琴键)
淘(淘气)磷(磷肥)
腊(希腊)
健(健康)
陶(陶瓷)
二、查字典,完成下面的表格。
要查的字
音序
部首
再查几画
在词语中的意思 清幽
Y
山
幽静 陶醉
Z
酉
沉迷 炼就
J
尤
完成,确定
三、根据意思,从“词语盘点”中找出相应的词语,再选一两个写几句话。
1、形容非常熟练。(纯熟)
2、访求,搜寻。(探访)
3、坚强持久的意志(毅力)
4、夏天过去,冬天来到。形容过了很长时间。(暑去寒来)
5、不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。(不解之缘)
6、将来有一天。(有朝一日)
不知从何时起,小明和书法结下了不解之缘,每天临习字帖„„几个暑去寒来的坚持,终于获得了全国书法大赛学生组金奖。
四、按要求,将下列词语归类。
雕梁画栋
余音绕梁
笔走龙蛇
妙笔生花
阳春白雪 曲高和寡
龙飞凤舞
古色古香
脍炙人口
巧夺天工
音乐艺术:
余音绕梁
阳春白雪
曲高和寡
建筑艺术:
古色古香
巧夺天工
雕梁画栋
文学艺术:
脍炙人口
妙笔生花
书法艺术:
笔走龙蛇
龙飞凤舞
五、交流平台。
你还知道哪些成语故事呢?选一个我们常用的成语,找找它背后的故事,用简洁的文字把故事记录下来,然后讲给同学们听。拔苗助长
战国时候,宋国有个农民种了一块地。栽下禾苗后,他希望它很快长高。结出果实。他每天都到地里去看,但禾苗长得很慢,他心里非常着急。怎样才能让禾苗尽快长高呢?
天气很好,艳阳高照,他到地里去把禾苗一一拔高。回家后,他很得意地对家里人说:“累死我了,我帮助禾苗长高了。”他的儿子到地里一看,禾苗全枯死了。
六、默读短文,完成练习。温州的踪迹(节选)
朱自清
这是一张尺多宽的小小的横幅。上方的左角,斜着一卷绿色的帘子,稀疏而长。帘子中央,着一黄色的,茶壶嘴似的钩儿——就是所谓软金钩么?“钩弯”垂着双穗,石青色;丝缕微乱,若小曳(yâ)于轻风中。纸右一圆月,淡淡的青光遍满纸上;月的纯净,柔软与平和,如一张睡美人的脸。从帘的上端向右斜伸而下,是一枝交缠的海棠花。花叶扶疏,上下错落着,共有五丛;或散或密,都玲珑有致。叶嫩绿色,仿佛掐得出水似的;在月光中掩映着,微微有浅深之别。花正盛开,红艳欲流;黄色的雄蕊历历的,闪闪的。衬托在丛绿之间,格外觉着妖娆了。枝欹斜而腾挪,如少女的一只臂膊。枝上歇着一对黑色的八哥,背着月光,向着帘里。一只歇得高些,小小的眼儿半睁半闭的,似乎在入梦之前,还有所留恋似的。那低些的一只别过脸来对着这一只,已缩着颈儿睡了。帘下是空空的,不着一些痕迹。
试想在圆月朦胧之夜,海棠是这样的妩媚而嫣润;枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢?在这夜深人静的当儿,那高踞着的一只八哥儿,又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢?他到底等什么来着?舍不得那淡淡的月儿么?舍不得那疏疏的帘儿么?
这页画布局那样经济,设色那样柔活,故精采足以动人。虽是区区尺幅,而情韵之厚,已足沦肌浃髓而有余。我看了这画。瞿然而惊:留恋之怀,不能自已。故将所感受的印象细细写出,以志这一段因缘。
1、联系上下文,说说下列词语的意思。
扶疏:
文中指海棠花枝叶茂盛,高低疏密有致。
掩映: 文中指海棠花的叶子受到月光的衬托。历历: 文中指海棠花的雄蕊一个个十分清晰。
妖娆:
文中指海棠花非常娇艳美丽。
2、在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了(帘子)—(圆月)—(海棠)—(八哥)这些画中的景物。
3、文中哪些地方是作者看到横幅后产生的联想和想象?把相关的句子用横线画出来,并说一说这样写有什么好处?
答:这样写能让文章的内容更加详细具体,让抽象的文字更加形象,让读者身临其境,有一种画面感。