我市开展全民读书活动如火如荼

第一篇：我市开展全民读书活动如火如荼

我市开展全民读书活动如火如荼

记者：黄瑜陈全胜

我市全民读书活动正深入开展得如火如荼，广大机关干部、武警官兵、人民群众、学校师生满腔热情地走进图书馆，尽情享受读书的乐趣。

8月18日下午，记者跟随着市武警中队官兵走进图书馆，在听取图书馆工作人员热情扼要的介绍后，广大官兵被弥漫书香、分门别类、内容丰富的藏书深深吸引，纷纷迫不及待从书架上拿下自己的心头好如饥似渴地阅读起来。【现场声信宜市消防中队队长 侯奎奎】

广大武警官兵还饶有兴趣地参观了全国文化信息资源共享工程信宜支中心的多媒体电教阅读室，对新形势下如何利用高科技手段进行全新阅读方式有了更深的了解。

我市全民开展全民读书活动其宗旨是在全社会、全民中形成“多读书，读好书”的良好读书氛围，提高全民思想道德和文化素质，弘扬积极进取，健康向上的良好风尚，增强文化软实力，为创业实干，创新发展提供强大的精神动力，智力支持和文化条件，推动信宜经济社会又好又快的发展。

【现场声信宜市绍秀图书馆副馆长 杨茂珍】

当前，荐好书、读好书、多读书的浓厚读书舆论氛围正在玉都大地形成，书香信宜建设正在逐步推进。

第二篇：开展全民读书活动的倡议书

开展全民读书活动的倡议书

各位家长朋友们：

姹紫嫣红，春光明媚。在这充满希望的时节，世界读书日又悄然来到我们身旁。1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

我们哈拉黑办事处今年举行了“首届”全民读书月“活动，活动的主题是：倡导全民读书，打造文化哈拉黑。

活动时间是：2009年4月1日—5月1日。

为了把我们的家庭变成“书香家园”，向全体学生家长提出倡议：

1、成立家庭书房，收集整理文化品位高的书籍，特别是有红色传统文化的书籍，让孩子不出家门就能了解家乡的历史。

2、在家庭内开展丰富多彩的读书活动，如和孩子进行读书比赛、进行家庭征文比赛等，使自己和孩子养成读书习惯，提高阅读水平。

3、利用村图书馆和邻居的书屋经常进行交流，交换各自的藏书，增加知识面。

让我们行动起来，通过读书月活动，努力营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，大力弘扬中华优秀传统文化，提高我们的文化素质和文化品位。

接到倡议以后，家长们纷纷表示，一定要抽出时间来陪孩子读读书，充实自己，提高阅读水平，提升文化素养，为打造“文化兖州”贡献出自己的一份力量。

第三篇：全民读书活动实施方案

开展”书香夏都”全民读书活动的实施方案为全面提高全民文化素质和城市文化品位，为建设和构建和谐大通营造良好的人文环境，我县决定在全站开展”书香夏都”全民读书活动。现提出实施意见如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大精神，贯彻中央、省委、市委关于加强社会主义精神文明建设的指示精神和县委四届五次全会精神，牢牢把握先进文化的前进方向，以提升全民素质为根本出发点，以构建和谐社会为目标，通过读书活动的开展，逐步形成全民读书长效机制,不断提高广大公民的思想道德、科学文化素质和城乡文化品位，在全社会努力营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，以读书增长知识,以读书凝聚力量,以读书推进科学发展,为建设工业新城、构建和谐大通提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动主题

强素质，做表率

三、领导机构

成立**站全民读书活动领导小组，组长由站长担任，副组长由副站长，成员由财务、站室成员组成。

四、活动内容

我站全民读书活动拟从5月中旬开始至年底为集中活动时间，在此期间，开展十项主题活动，带动全民读书活动经常性开展。

1、在县新华书店购书中心举办**站职工购书活动，带动”书香夏都”全民读书活动全面开展。

2、举办“我爱读书”征文比赛

以“我爱读书”为主题，在全站青少年中开展读书征文活动，评出优秀文章若干篇予以表奖，并在《大通文苑》杂志和《大通文艺》报选刊。

3、开展好书推荐活动

通过开展好书相互推荐活动，为开展“书香夏都”全民读书活动提供良好服务。

4、开展书香家庭评选活动

在全站开展书香家庭评选活动，推动家庭读书形成良好的风气。

5、开展深入学习实践科学发展观读书心得活动

结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动，倡导职工带头读书，认真结合支部专题学习、党员专题学习等，在此基础上开展撰写读书心得体会，促进学习实践活动深入开展。

第四篇：全民读书活动工作计划

万

宁

华

兴

学

校

主题：全民阅读

时间：2013年3月

万宁华兴学校“全民读书”活动工作方案

为了进一步推进万宁华兴学校教师工作作风建设，深入学习贯彻党的十八大精神，促进全体党员、教师、学生形成“勤奋学习、学以致用”的良好风气，营造良好的读书环境和学习氛围，创建学习型师生队伍。在全校开展创建书香校园，构建和谐爱辉，引领高雅情趣，提升工作水平”读书活动。

一、指导思想

以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻落实科学发展观为统领，以“倡导读书学习风尚，让师生感受读书乐趣、让读书塑造完美人格”为目标，提高全校教师的文化内涵和文化品位，提高教育教学质量。

二、活动目的举行读书活动既能拓宽师生文化视野，促进师生素质的提高；又能端正学生学习态度，扩大学生知识面，夯实学生文化底蕴，促进学生掌握科学的读书方法。并通过读书活动，在全校形成“创学习型队伍、建学习型家庭、做学习型人才”的良好氛围，使全校广大教师的政治觉悟、思想道德素质和科学文化知识、教育教学水平在读书学习中得到进一步升华和提高，不断提高思想政治素质、专业素质和岗位技能，使大家都成为本职工作的行家和解决实际问题的能手。培养高尚的道德情操，养成高雅的生活情趣，以此推进和谐社会建设。

三、活动对象、时间

参加活动的对象为全校教师、学生。全民阅读学习集中活动时间为2013年3月1日---3月31日。

四、活动形式

坚持领导带头、师生人人参与、广泛交流、重在效果的原则，采取以自学为主，以集中学习辅导为辅的方式。集中学习由各党支部统一进行安排。

五、活动步骤

1、宣传动员阶段（3月1日—3月5日），传达活动内容。号召全校师生为班级捐书活动，让学生有书可看，有好书可读。

2、读书阶段（3月6日—3月25日）

教师制定读书计划，读书活动月中，每个教师要至少读一本教育类书籍，各党小组、学年组也要制定读书活动计划，其中要有内容、目标、措施，确定读书书目。学校的图书室全天对学生开放，各班级要利用班会的时间举行读书交流会、故事会。

3、提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。读书月中，坚持每周集体学习一次，教师每天读书至少1小时，并做好笔记，积极撰写读后感。鼓励青年教师自我加压，逐步增加随笔篇数、字数。

4、读书交流阶段（3月26日—3月31日），加强读书交流活动，学校每两周开展一次读书交流会，加强教师读书成果展示，为有效地促进学习，积极组织开展讨论会、读书月中，每个教师每周写一篇读书体会，40岁以下教师要写一篇读书体会发到学校的博客上，鼓励教师进行上网交流。

5、（1）教师组织《感受读书乐趣、让读书塑造完美人格》、学生组织《给

我印象深刻的一篇文章》征文活动。

活动目的：激发学习热情，提高读书效果。

活动步骤：（1）在班级和教师班子中宣传征文活动的内容

（2）投稿的时间（4月2日—4月7号）

（3）由学校组织评委进行筛选，结果在一个工作日公布。

（4）对获奖的师生颁发奖状及奖金

（2）班级图书角文化建设

活动目的：利用“全民读书”活动，加强班级文化的建设，使班级具

有良好的学习氛围，能更好促进学生的学习。

活动步骤：（1）以“四大名著”为主题，进行创建。

（2）创建的时间：一周（4月20日—4月6日）

（3）小学部最优秀的作品与中学部进行评比

（4）每月进行一次图书角文化建设

（5）给获奖的班级颁发奖状及奖金

五、活动要求

1、加强组织领导。各学年组要把这项工作列入重要议事日程，作为一项经常性工作抓紧抓好。各学年组主要领导要发挥表率作用，在抓好自身读书学习的同时，切实承担起活动的组织领导责任，把读书学习活动抓实、抓细、抓出成效。要明确具体责任人，做好组织落实工作，认真制定好本单位活动的具体方案，认真研读书目，认真撰写读书笔记和学习体会文章。

2、建立健全学习制度。在活动中要注意总结好的经验做法，建立健全

有效的教师学习制度，激励和约束党员教师认真学习，促进本单位学风的根本转变，创建学习型教师队伍。

3、营造良好气氛。各支部要把读书活动作为学习知识、陶冶情操、提高个人修养的重要形式，创新学习载体、优化学习内容、创造学习条件。要强化读书活动的舆论导向作用，对活动开展扎实、成效明显的党支部和个人要进行宣传报道，引导学习活动的健康开展，在全校营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围，逐步形成学习、思考、工作、提高的良性循环。

4、做到学以致用。读书学习要坚持理论联系实际，把理论学习与实际工作结合起来，与推进改革发展稳定的大局结合起来，认真开展调查研究，切实解决本单位工作中的重点、难点和热点问题，用所学理论指导实践、推动工作，做到学以致用。要把个人兴趣与组织要求有机结合起来，创新读书方式，妥善处理好学习与工作的关系，做到学习与工作两促进，确保学习效果。

六、学习组织机构

组长：张井志（校长）

副组长：谢俊雄王颖

成员：尤爽、黎显涛及各教研组长

七、教师书目推荐

1.《意林》

2.《文明市民读本》

3.《十七大报告辅导读本》

4.《有效教学》

5.《百家讲坛》

6.《人生为一大事来》

7.《21世纪干部修养必备》

8.《爱的教育》

9.《中华人民共和国公务员法》

10．《读者文摘》

八、学生书目推荐

1、《红楼梦》

2、《上下五千年》

3、《钢铁是怎样炼成的》

4、《弟子归》

5、《鲁滨孙漂流记》

6、《名人传》

7、《朝花夕拾》

九、活动总结

活动完满完成；学校的征文活动及班级图书角文化建设取得良好的成效，接下来的工作就是继续发扬全民教育的精神。

2013.3.1

万宁华兴学校

第五篇：全民读书活动方案

一、指导思想

以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕推进全市及我县城乡统筹试验区建设各项工作，以建设学习型机关为目标，在机关广泛开展读书活动，营造浓厚的学习氛围，培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，不断提高干部职工的文化素质，为粮食事业发展和我县经济社会又好又快发展提供智力支持和精神动力，全民读书活动方案。

二、活动时间、方式和步骤

（一）活动时间：2009年4月至12月

（二）活动方式

1、采取自学、集中学习和专家辅导的方式。

2、搭建读书交流平台。号召全局干部职工要积极撰写读书心得和读书随笔，踊跃参加县级党政机关开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动，把读书活动不断引向深入。通过读书学习写文章，提高文化层次和品味，并把学习的成果转化为谋划工作的思路和办法，指导实践，推动工作，进而为粮食事业发展贡献力量。同时，局读书活动领导小组也要将在读书活动中好的经验和做法以及优秀文章，利用简报的形式印发机关各读书小组，供机关人员学习借鉴。

（1）成立读书小组。以科室为单位组建4个读书小组，组长为各科室负责人。

（2）运用网络、简报、座谈、写学习心得等方法，促进学习读书活动的深入开展。

（3）开展读书评比活动，把好的经验和方法进行推广。

（三）活动步骤

1、准备阶段（4月上旬），成立读书活动领导小组，研究制定读书活动方案及购书。

2、学习读书阶段（4月中旬至12月），组织召开机关人员读书活动动员会，大造学习读书的声势，迅速掀起机关全员读书的热潮。

3、评选阶段（12月），由局读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人，予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。

4、全面总结阶段（12月），局读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结，并上报相关单位。

三、基本原则

（一）坚持扎实推进、务求实效的原则。全民读书活动是学知识、提素质的高品位活动，是建设学习型机关的必然要求，是学习工作化，工作学习化的具体体现。成立组织，制定方案，明确方法、步骤和要求，加强领导，精心组织，通过学习读书，理清思路，丰富头脑，拓宽视野，指导工作，解决问题，用工作成果检验学习成效。

（二）坚持广泛发动，全员参与的原则。召开动员会，广泛发动，全面动员，在机关迅速掀起学习读书活动的热潮。深入开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动，激发机关人员读书热情和求知欲望，通过学习读书，进一步增强政治觉悟，不断提高理论水平和工作能力。

（三）坚持立足当前，着眼长远的原则。机关读书活动是一项系统工程，要从粮食事业发展大局着眼统筹推进学习读书活动的开展。要统筹安排，科学组织，坚持不懈，力求实效，切实做到：内容明确，方法灵活，制度保障，措施得力，成效明显，要有布置、有检查、有评比、有总结，把读书学习活动引申到无止境，把终生学习作为自己人生的第一需要，成为每个人的自觉追求，真正活到老学到老。

四、几点要求

（一）高度重视，加强领导。要充分认识开展读书学习活动是落实党的十七届三中全会精神，推动社会主义文化大繁荣、大发展的重要举措，每个人都引起高度重视，积极参与，特别是领导干部要带头学习，带头撰写读书心得，率先垂范。要按照《方案》要求，精心设计、组织和落实好每一个步骤，机关全体人员要真正埋下头来潜心学习、刻苦钻研，努力学习各方面知识，确保学习活动不走过场。

（二）统筹兼顾，整体推进。要统筹兼顾，科学安排，协调动作，整体推进。把开展读书活动与当前具体工作结合起来，与开展机关效能建设紧密结合，同本部门推动发展、改善民生重点任务的落实紧密结合，把学习读书的成果转为做好工作的思路、方法和措施，达到学以致用的目的，用工作的成果检验读书学习的成效。

（三）扎实开展，确保实效。为保证读书活动扎实开展，取得实效，要人人扑下身子，潜心学习，达到学有乐趣、学有所得、学有所成，全面提升素质的目的，为做好粮食工作提供智力支持。在学习过程中，做到人人有学习书籍，人人有读书笔记，人人撰写学习心得。学习领导小组要随机性地检查各小组的读书活动情况，展示读书笔记，讲评读书活动情况。

为全面提高全县各族群众文化素质，提升城市文化品位，营造全民读书的良好社会氛围，经政府研究，决定在全县开展“全民读书活动”。为了确保活动顺利开展，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为引领，牢牢把握先进文化的前进方向，以提高全民素质为根本出发点，以构建和谐社会为目标，通过读书活动的开展，在全社会努力营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，以读书增长知识,以读书凝聚力量,以读书推进科学发展,为建设和谐美好家园提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动主题

和书香为伴 ?与文明同行

三、活动实施内容

（一）读书进学校活动

活动实施牵头单位：县教育局、团委

具体负责落实单位：新华书店、县直各中小学校

1、开展青少年读书诵读比赛活动，规划方案《全民读书活动方案》。为推进爱国主义读书教育活动的深入开展，每年在全县青少年学生中开展以热爱拜城为主题的诵读比赛活动，进一步增强青少年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感。

2、以“我爱读书”为主题，每年在全县各族青少年中开展1-2次读书征文活动，并从中评选出优秀文章利用媒体播出，并予以奖励。

3、各学校要认真组织，开展不同形式的读书活动。利用校园广播，增设“读物推介”、“美文共赏”等栏目。引导学生养成读优秀图书的良好习惯，激发学生的阅读兴趣。各班级设有图书角。阅读书籍内容要求贴近学生实际，对成长健康有益。要定期开展关于读书的手抄报比赛，每天开放校图书馆时间不少于3小时，每周定出读书主题，组织学生诵读。每位学生要建立自己的“读书成长心语”，及时记录读书心得和体会。

（二）读书进单位活动

活动实施牵头单位：县文化馆、工青妇

具体负责落实单位：拜城镇七个社区

1、以社区为单位，组织社区所辖内的县直各企事业单位，开展职工藏书展示暨书香家庭评选活动。社区各单位把藏书爱好者储藏的优秀图书拿出来，每年举办一次个人藏书优秀作品展，倡导干部职工积极藏书，提高文化品位。并通过开展书香家庭评选活动，推动家庭读书形成良好的风气。

2、邀请自治区、地区的专家、学者举办报告会、学习讲座，努力提高全民读书兴趣。每年开展1-2次图书馆热心读者座谈会活动，以书会友，交流读书心得。

3、每年结合4月23日世界读书日和6月份组织的全民读书月活动，开展好书推荐活动.大力开展全民阅读增知识宣传活动。宣传图书馆特色服务，开展现场咨询，办理读者借阅证，设立图书服务点，设立文化宣传读报栏，由县文化馆负责每天或每周更新一次宣传阅览内容，确保读书资料内容的更新。并广泛征求读者意见，开展好书推荐活动，为开展“全民读书活动”提供良好服务。

4、每年不定期组织举办读书有奖知识竞赛、知识问答等活动。结合读书活动主题，利用每年的双百日文体活动平台，印发百科知识问答题，举行有奖知识问答。

5、开放文化信息资源共享工程网络，加大电子阅览的利用率，利用每年暑、寒假期间，通过开展绿色上网电子阅览，吸引青少年学习文化知识。同时设立阅览服务点，为青少年寒、暑假期间提供读书服务。

6、通过开展读书进机关活动，每年每名机关干部职工要读5本以上图书，每个单位开展一次以上主题读书活动，上报两篇以上读书征文，在全县每年树立一批读书典型（读书冠军、书香家庭、最佳读书科室、最佳读书心得等），以使干部职工素质得到提高，机关文化建设得到加强，机关文明程度得到提升。

（三）读书进农家活动

活动实施牵头单位：县文体广电局

具体负责落实单位：县文化馆、新华书店、各乡镇（场）、县直各对农扶贫单位

1、开展优秀图书展和送书下乡活动。为满足广大群众的文化需求，掀起我县全民读书的热潮。每年确定一个全民读书主题，结合“三下乡”活动，在乡镇集市举办优秀图书展和送书下乡等系列活动。活动期间推出一批农牧业种植、养殖科技读物和健康知识等读者喜爱的优秀图书，开展优惠借书和有奖购书活动。

2、每年结合为农扶贫帮困活动和新农村建设，由县农办牵头，发动县直各党政机关、企业事业单位、学校等单位的人员和学生开展“为农捐书助增收”活动。

3、开展“书香飘农家”活动。每年由县文化馆负责组织，各乡镇（场）配合，充分利用全县各村文化室、农家书屋，组织开展“书香飘农家”活动。同时在组织农牧民广泛读书的基础上，开展读书征文、科技知识竞赛、读书演讲等多种活动，推动农民读书活动的顺利开展。

（四）开展“书香祝安康”老年人读书活动

活动实施落实单位：老龄委、老干局

1、开展为老年读者赠书活动。每年为老年读者订阅报刊杂志，免费办理借阅证，赠送有关健康方面的图书。

2、每年组织举办一次“夕阳红座谈会”，让各位老年读者畅所欲言，交流读书心得，为读者提供一个茶余饭后阅览休闲场所。

3、每年组织举办“健康靠自己”知识讲座，为老人们讲解健康的四大基石，心理健康的标准及饮食营养与健康，个人习惯与健康等老年人普遍关心的问题。

四、活动要求

1、提高认识，加强领导。“全民读书活动”是一项社会性、群众性很强的活动，需要社会各界支持和参与。各乡镇（场）、县直各单位要切实加强对活动的组织领导，确保有专人负责，将全民读书活动广泛深入地开展起来。并在全民读书活动中注重引导读者读好书，培养大家的读书兴趣。各责任单位要根据各自职能，充分发挥主观能动性，加强相互协调与沟通，努力形成合力，确保读书活动扎实有效地开展。

2、各部门各单位要多渠道争取资金，确保全民读书活动经费落实到位。全民读书是社会性公益事业，所需经费以政府投入为主，按每人1元的全民读书活动经费纳入县政府财政预算。

3、区分层次，突出重点，注重实效。全民读书活动要充分体现广大群众在活动过程中的主体性作用，根据不同群体特点开展形式多样的读书活动。各责任单位要围绕活动主题，想方设法吸引广大群众踊跃参与。县文化馆要根据不同人群的需求，保证图书馆和阅览室图书的更新，做好全民读书服务工作，为公众阅读创造条件，增设图书服务点，开展便民服务。县教育局要组织各学校举办丰富多彩的读书活动，激发学生兴趣，引导学生阅读经典童话、优美诗歌、文学名著，让快乐阅读成为学生课外生活的重要部分，使学生在阅读中开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提高能力。

3、县总工会、团委、妇联要主动参与、积极配合，结合不同群体特点，组织开展岗位读书、家庭读书、助廉读书、亲子读书等活动。

4、县广电中心要制订全民读书宣传报道方案，对读书活动进行全方位、多角度的宣传报道，各中小学校要结合校园文化建设，在校内悬挂宣传标语口号。各乡村要充分发挥宣传栏、广播室的宣传作用，大力宣传读书成才、读书致富、读书再就业等典型事例，在全县营造“全民读书，终身学习”的良好氛围。

5、搞好结合，协调推进。要注重改进工作方法，突出重点，把开展全民读书活动与推进精神文明创建工作结合起来。要争取各方人力、物力和财力的支持，共建全民读书平台。各部门各单位要把开展全民读书活动同当前的学习型组织建设紧密结合起来，广泛深入地开展学习型机关、社区、家庭创建活动，激发和保持全民的学习热情，持续提高全民素质。